初中物理中考考点电能 电功率实验探究题专项 教师版

电能 电功率实验探究题专项 教师版

1、做“测小灯泡额定功率”实验时，小灯泡上标有“2．5V”字样。

(1)连接电路时，开关S 应断开，防止因电路 短路 (填“短路”或“开路”)而损坏仪器；

(2)按图甲所示的电路

图，在不改变原有

连接情况下，请你

把图乙电路连接

完整；

(3)实验中，当电压表

示数为2．5V 时，电流表示数如图丙所示，则小灯泡额定功率为 0.7 W 。

2、小明设计焉如图甲所示的电路图，用来测定额定

电压为“2.5伏”的小灯泡的电功率。各元件都完

好，电源电压保持不变。

(1)小明将各元件连接成如图乙所示的电路，请指出

其中的错误：_____电流表没有与小灯泡串联，电压表没有与小灯泡并联_____________。

(2)电路调整正确后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当观察到__电压表示数为2.5伏__时，

表明小灯泡正常发光，并记录电流表的示数。 (3)为了进一步探究小灯泡的亮度与实际电功率的关系，小明继续调节滑动变阻器的滑片，并记录数据如右表，发现第2

次实验小灯泡最亮，此时小灯泡的实际电功率为_0.98_瓦。 3、小金、小丽在进行“测定小灯泡电功率”的实验时，电源电

压为3V 恒定不变，他们设计的实验电路图如图甲所示。

（1）小金实验时使用的小灯泡的额定电压为2.5V 。

①根据电路图连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡比较暗，移动滑

动变阻器金属滑片，小灯泡的亮度不变。如果实验中所用的滑动变阻器如图乙所示，你认为造成上述现象的原因是将滑动变阻器的 A 和B （用字母表示）两接线柱连入到电路引起的。 ②正确连接后，小金通过实验得到数据如下表，请分析数据并回答：小灯泡的额定功率为

0.5 瓦。依据表中的数据，可知滑动变阻器的最大阻值至少是 31.25 欧。

（2）小丽使用的小灯泡额定电压为2.0伏。根据电路图正确连接电路后，调节滑动变阻器滑片过

程中，小灯泡的灯丝突然烧断了，她立即观察电压表和电流表的示数，其示数分别为： 3V 0A 。

4、在“测定小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的

额定电压为2.5V ，灯丝电阻约为8Ω。

（1）某同学连接的电路如图1所示，请指出其

中的两次错误或不妥：

①___电流表正负接线柱接反

②___滑动变阻器的接线柱接错

（2）将上述错误或不妥改正后，闭合开关，如

果发现灯泡发出特别耀眼的光，且此时电流表、电压表都有示数，则出现该现象的原因可能是______滑动变阻器的滑片没有位于最大阻值处_______。

（3）实验时，调节滑动变阻器，当电压表的示数为__2.5__V 时，灯泡正常发光，此时电流表示数

如图2所示，读数为_0.34_A ，该灯泡的额定功率为__0.85_W 。

（4）该实验还可以测定小灯泡的电阻，根据以上实验数据，这个小灯泡正常工作时的电阻为7.35_Ω。

5、小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关。于是找

来额定电流均小于0.6 A ，额定电压是2.5V 的灯L 1和

额定电压是3.8V 的灯L 2，先后接在电源电压恒为6V

的电路中，按照如图l 所示的电路开始探究。

(1)请你用笔画线代替导线，根据图1所示的电路图，将图

2所示实物图连接完整。

(2)若小雷连接Eg 路后闭合开关，灯L 1几乎不发光，移动滑片P 也不能改变灯的亮度。原因是他

把滑动变阻器的_A_、_ B _接线柱接入了电路。

(3)小雷排除故障后，按图2所示的电路继续进行实验：

①闭合开关，滑片P 向__ A ___(选填“A"或“B")端移动，使灯L

发光，测出灯L 的相关物理量，记录和计算结果如下表： ②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入 表格的空格处。 (4)小雷注意到灯L 1的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。结合表中数据得

出的结论是小灯泡越亮，它的实际功率越___大_____。

(5)用L 2替换L 1重复上面的实验时，需要改变__电压_____表的量程，发现灯L 2的亮度变化规律与

灯L 1相似。

(6)小雷在实验结束后与同学们讨论：

①有同学认为“用上表中灯L 1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确。"这种说法错误的原因是小雷忽略了____温度______．对小灯电阻的影响。

②有同学认为“把灯L 1换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系。"你认为这种说法_____正确______(选填“正确”或“错误

”)

。

6、测定小灯泡的功率的实验电路图如右图

所示。

(1)闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表有示

数，电流表无示数，则电路中可能出现

的故障是 D

A.滑动变阻器断路

B.电压表短路

C.灯泡短路

D.灯泡断路

(2)排除故障后，闭合开关，使灯泡正常发光。若要使小灯泡变的更亮一些，变阻器的滑片P 应向 左

移动（选填“左”或“右”）。当变阻器的滑片移到某一点时，电流表和电压表的示数如图所示，此时电流表的示数为 0.32 A ，电压表的示数为 2 V ，小灯泡的实际功率为 0.64 W 。

7、小康组测定额定电压为2.5V （1）请你用笔画线代替导线，将实验电路连接完整。 （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到 A 端（选取“A”或“B”）。上表中研究记录了三组数据，

请你读出如上图所示的电压表、电流表示数，并填入表格中。

（3）由表格中数据可以求出小灯泡正常发

光时电阻为 12.5 欧，该小灯泡的额

定功率是0.5 W 。

（4）通过表中数据，你能发现小灯泡电阻

具体有怎样的变化特点？

答： 灯泡电阻随温度升高而增大，或

灯泡电阻大小与温度有关；或电流增大，小灯泡电阻变大等。 。

（5）小霞组电路连接好，当闭合开关后，无论怎样移动滑动变阻器，电流表均无示数，而电压表

有示数且等于电源电压，则电路中出现的故障为 灯泡断路 。

8、在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压

为3V ，小灯泡的额定电压为2.5V ，正常发光时

的电阻约为8Ω，实验器材如图甲所示．

(1)在图甲中，请你用笔画线代替导线将电路连接完

整(导线不得交叉)；

(2)在连接电路时开关应 断开 ，滑动变阻器的滑

片应放在 B (选填“A”或“B”)端；

(3)某次实验中，电压表读数为l.8V ．要测量小灯泡的额定功率，应将滑片向 A (选填“A”或“B”)

端滑动，小灯泡正常发光时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为 0.75 W ．

9、小明学会了测小灯泡的功率后，在老师

的启发下，进一步思考：电流一定时，

小灯泡功率跟电阻有什么关系呢？于是

他利用如图1所示电路，选用分别标有

“1.5V0.25A”、“2.5V0.3A”和“3.8V0.3A”

字样的小灯泡L 1、L 2、L 3，测出它们在

电流相同时的电阻和功率，来探究小灯泡功率与电阻的关系。 （1）他将灯L 1接入图1电路，请你用笔画线代替导线，帮他将实物电路连接完整。 （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P 应置于

A 选填“A”或“B”）端。

（3）闭合开关后，他调节滑动变阻器的滑片P ，使通过灯L 1的电流为

0.2A ，再测出L1两端的电压，此时电压表示数如图2所示，为0.8

V ，然后计算出此时灯L 1的电阻是 4 Ω，实际功率是 0.16 W 。

（4）换上灯L 2，闭合开关，此时电流表的示数将变 小 （选填“大”

或“小”），为保持电流为0.2A 不变，应将滑片P 向 B （选填“A”

或“B”）端移动；再测出L2两端的电压，算出L 2的电阻和功率。换

上灯L 3，做第三次实验，并将实验数据记录在下表。

（5）请根据实验数据，在图中作出小灯泡功率与电阻关系的图像。

（6）分析图像可得结论：在电流一定时，小灯泡的实际功率与电阻成 正比 关系。

（7）小波认为：为了控制实验条件，小明每次实验要换灯泡还要调节滑动变阻器，这样的操作不

够简便。对此你可以如何改进？ 可以将L 1、L 2串联在同一电路中，就控制了电流一定 。