扬州慢姜夔SYZX课件
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姜夔在沉痛的叹息声中抒发了他对战争的 厌恶与痛恨，也表达了对遭遇战乱的人民 的同情，对昔日繁华的追忆和怀念，对今 日山河残破的哀思
活动四：自主赏析
过春风十里，尽荠麦青青。 自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌 言兵。 二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。 念桥边红药，年年知为谁生？
赏析
过春风十里，尽荠麦青青
活动二：诵读品味
关于慢词
慢词是依据曲调舒缓的慢曲填写的词，重抒 情，一般都比较长。 姜夔精通音律，“扬州慢”是他自创词调和 乐曲之一。扬州慢是词牌，也是题目。 朗诵技巧：语速慢而舒缓
扬州慢
淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。 过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江 去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏， 清角吹寒，都在空城。 杜郎俊赏，算而 今、重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好， 难赋深情。二十四桥仍在，波心荡、冷 月无声。念桥边红药，年年知为谁生？
本词除了写今日扬州的荒凉，还写了 昔日扬州的什么景象？请找出一个与 “空城”相对应的词，并概括昔日扬 州的特点。
春风十里、青楼梦好豆蔻词工、二十四桥。 佳处、名都。 繁华热闹 上片由“名都”、“佳处”起笔，却以“空城” 作结，对比鲜明，有昔盛今衰之感
作者是用什么手法写这些热闹景象的？ 为什么要这样写？
作业：比较阅读
《扬州慢》《永遇乐· 京口北固亭怀古》
辛弃疾
思考：两首词皆吊古抚今、吟 咏古人、即景抒怀，所写内容 和所抒发的感情有什么不同特 点?
姜 夔
永遇乐· 京口北固亭怀古 宋· 辛弃疾
千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌 台，风流总被,雨打风吹去。斜阳草树，寻常 巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马， 气吞万里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。 四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回 首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！凭谁问，廉 颇老矣，尚能饭否?
用典、虚实结合。用典是本词的一 大特点，一边是繁华热闹，一边是 萧条冷落，一边是虚，一边是实， 两幅对比鲜明的图景寄寓着词人昔 盛今衰的感慨和感时伤事的意绪。
造成今日萧条的原因是什么？
“胡马窥江”，南宋初年，金 兵屡次南下，扬州遭惨重破坏。
源自文库
昔日繁华的扬州如今一片萧条景象， 这牵动了关心国家前途的词人无尽的 思绪，诗人抒发了什么情感？
扬州慢
活动三：整体探究
上下阕给你印象最深的各是哪个字？ 为什么？ 上阕： 空 上阕主要写了扬州城今 日的荒凉萧条之景 下阕： 惊 下阕主要想象杜牧重游 感受及词人心中的悲凉之感情 此时此地，此情此景，晚唐诗人杜 牧是“重到须惊”，“难赋深情” 而姜夔则是实实在在的触目惊心了， 杜牧尚且如此，我辈情何以堪 。
扬 州 慢
—— 姜 夔
江苏省宿豫中学 朱先平
学习目标
1把握词中意象，领悟作品中营造的意境。 2理解词中虚实结合、情景交融等艺术手法， 领会本词所表达的情感。 3比较阅读《扬州慢》与辛弃疾词《永遇 乐· 京口北固亭怀古》，体味两首词的风格以 及抒发的感情。
活动一：复习预习
1、默写《卜算子 咏梅》 2、给下列加线的字注音 姜夔 雨雪初霁 戍角 怆然 黍离之悲 窥江 豆蔻词工 自度此曲
作者简介
姜 夔（1155－1221）， 字尧章，号白石道人，江 西鄱阳人,布衣终生，以清客身份周游四方，常作达 官贵人坐上客。擅长写词，尤精通音律，其词作多 咏物纪游，但也暗寓国家分裂、江河变异之慨。由 于讲究音律和锤炼字句，其作品精工典雅，意蕴谐 婉，但也有用典过多、词意幽晦等特点。他的词留 下了十七首当时用于演奏的古乐谱，对研究唐宋音 乐极有价值。代表作有《暗香》 、《疏影》等。著 有《白石道人诗集》等。
用典、对比。这是写进城后的所见所想。唐 代诗人杜牧用“春风十里扬州路”象征昔日 的繁华，而今日却变成“荠麦青青”，如此 萧条冷落。上下两句，今昔对照鲜明，突出 了今日扬州的荒凉不堪的景象。
赏析
自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵
拟人、移情于物。前一句扬州破坏的原因， 后两句写战乱的惨状，那屡遭兵火摧残的古 树是战火地遗迹和见证，似乎在向人们控诉 对战 争的 厌 恶之 情 。“ 树 犹如此 ，人何以 堪”，作者成功地运用了移情的手法。
赏析
二十四桥仍在，波心荡，冷月无声
情景交融。二十四桥仍旧，但桥头没有了吹 萧的美人，只有清冷的圆月倒映在河心，整 幅画面无声无息，冷落凄凉。如此冷落凄凉 的景象，怎能不令人伤怀呢？运用了情景交 融艺术手法。
赏析
念桥边红药，年年知为谁生
红药一到春天就开始生长，不管人世间发生 了怎样的变化，自然物的本性不会改变。往 年，它可以供游人观赏，可是现在城空了， 人少了，何况国难未息，谁也无心去观赏它。 真有点儿“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好 音”的味道。词人借此曲折地表现出劫后扬 州人民的凄苦生活情况，以及自己感时伤乱 的情怀。
风格不同 境界大迥
一个慷慨激昂栏杆拍遍一个悲吟颓废瞻顾徘徊 一个追念英雄欲保境安民一展雄才 一个怀念才子想重温旧梦恢复繁华 一个叹国土沦丧江山易手忧国忧民 一个惜美人芳草风流尽去感时伤世
解读小序
淳熙丙申至日，予过维扬。夜雪初 霁，荠麦弥望。入其城，则四顾萧 条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲 吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度 此曲。千岩老人以为有《黍离》之 悲也。
小序的作用
交待作词的时间、所见所闻、 写作缘由、别人的评价； 奠定词的感情基调：悲——对 国家昔盛今衰的悲切伤感之情。
艺术特色
对比 虚实结合 用典 情景交融 语言清雅空灵
课堂小结
中国古代从来不缺少以国家为己任 的文人，他们把修身齐家治国平天 下作为自己的目标，他们或忧国忧 民，或拔剑四顾……他们铁肩担道 义，他们家国天下。作为新时代的 青年学生，我们不要仅仅停留在感 伤的层面，更要学会放眼世界，胸 怀祖国，以中华之崛起为己任，勇 于担当。
扬州是淮河东边著名的大都，在竹西亭美 好的住处，解下马鞍少为停留，这是最初的 路程。经过春风吹遍了扬州十里，都是荠菜 麦子一派青青。自从金兵进犯长江回去以后， 荒废了池苑，伐去了乔木，至今还讨厌说起 旧日用兵。天气渐渐进入黄昏，凄凉的画角 吹起了冷寒，这都是在劫后的扬州城。 杜牧有卓越的鉴赏，料想今天，重来此地 一定吃惊。即使“豆蔻”词语精工，青楼美 梦的诗意很好，也困难表达出深厚的感情。 二十四桥仍然还在，却桥下江中的波浪浩荡， 凄冷的月色，处处寂静无声。怀念桥边的红 芍药，可每一年知道它替什么人开花繁生！
活动四：自主赏析
过春风十里，尽荠麦青青。 自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌 言兵。 二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。 念桥边红药，年年知为谁生？
赏析
过春风十里，尽荠麦青青
活动二：诵读品味
关于慢词
慢词是依据曲调舒缓的慢曲填写的词，重抒 情，一般都比较长。 姜夔精通音律，“扬州慢”是他自创词调和 乐曲之一。扬州慢是词牌，也是题目。 朗诵技巧：语速慢而舒缓
扬州慢
淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。 过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江 去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏， 清角吹寒，都在空城。 杜郎俊赏，算而 今、重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好， 难赋深情。二十四桥仍在，波心荡、冷 月无声。念桥边红药，年年知为谁生？
本词除了写今日扬州的荒凉，还写了 昔日扬州的什么景象？请找出一个与 “空城”相对应的词，并概括昔日扬 州的特点。
春风十里、青楼梦好豆蔻词工、二十四桥。 佳处、名都。 繁华热闹 上片由“名都”、“佳处”起笔，却以“空城” 作结，对比鲜明，有昔盛今衰之感
作者是用什么手法写这些热闹景象的？ 为什么要这样写？
作业：比较阅读
《扬州慢》《永遇乐· 京口北固亭怀古》
辛弃疾
思考：两首词皆吊古抚今、吟 咏古人、即景抒怀，所写内容 和所抒发的感情有什么不同特 点?
姜 夔
永遇乐· 京口北固亭怀古 宋· 辛弃疾
千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌 台，风流总被,雨打风吹去。斜阳草树，寻常 巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马， 气吞万里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。 四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回 首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！凭谁问，廉 颇老矣，尚能饭否?
用典、虚实结合。用典是本词的一 大特点，一边是繁华热闹，一边是 萧条冷落，一边是虚，一边是实， 两幅对比鲜明的图景寄寓着词人昔 盛今衰的感慨和感时伤事的意绪。
造成今日萧条的原因是什么？
“胡马窥江”，南宋初年，金 兵屡次南下，扬州遭惨重破坏。
源自文库
昔日繁华的扬州如今一片萧条景象， 这牵动了关心国家前途的词人无尽的 思绪，诗人抒发了什么情感？
扬州慢
活动三：整体探究
上下阕给你印象最深的各是哪个字？ 为什么？ 上阕： 空 上阕主要写了扬州城今 日的荒凉萧条之景 下阕： 惊 下阕主要想象杜牧重游 感受及词人心中的悲凉之感情 此时此地，此情此景，晚唐诗人杜 牧是“重到须惊”，“难赋深情” 而姜夔则是实实在在的触目惊心了， 杜牧尚且如此，我辈情何以堪 。
扬 州 慢
—— 姜 夔
江苏省宿豫中学 朱先平
学习目标
1把握词中意象，领悟作品中营造的意境。 2理解词中虚实结合、情景交融等艺术手法， 领会本词所表达的情感。 3比较阅读《扬州慢》与辛弃疾词《永遇 乐· 京口北固亭怀古》，体味两首词的风格以 及抒发的感情。
活动一：复习预习
1、默写《卜算子 咏梅》 2、给下列加线的字注音 姜夔 雨雪初霁 戍角 怆然 黍离之悲 窥江 豆蔻词工 自度此曲
作者简介
姜 夔（1155－1221）， 字尧章，号白石道人，江 西鄱阳人,布衣终生，以清客身份周游四方，常作达 官贵人坐上客。擅长写词，尤精通音律，其词作多 咏物纪游，但也暗寓国家分裂、江河变异之慨。由 于讲究音律和锤炼字句，其作品精工典雅，意蕴谐 婉，但也有用典过多、词意幽晦等特点。他的词留 下了十七首当时用于演奏的古乐谱，对研究唐宋音 乐极有价值。代表作有《暗香》 、《疏影》等。著 有《白石道人诗集》等。
用典、对比。这是写进城后的所见所想。唐 代诗人杜牧用“春风十里扬州路”象征昔日 的繁华，而今日却变成“荠麦青青”，如此 萧条冷落。上下两句，今昔对照鲜明，突出 了今日扬州的荒凉不堪的景象。
赏析
自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵
拟人、移情于物。前一句扬州破坏的原因， 后两句写战乱的惨状，那屡遭兵火摧残的古 树是战火地遗迹和见证，似乎在向人们控诉 对战 争的 厌 恶之 情 。“ 树 犹如此 ，人何以 堪”，作者成功地运用了移情的手法。
赏析
二十四桥仍在，波心荡，冷月无声
情景交融。二十四桥仍旧，但桥头没有了吹 萧的美人，只有清冷的圆月倒映在河心，整 幅画面无声无息，冷落凄凉。如此冷落凄凉 的景象，怎能不令人伤怀呢？运用了情景交 融艺术手法。
赏析
念桥边红药，年年知为谁生
红药一到春天就开始生长，不管人世间发生 了怎样的变化，自然物的本性不会改变。往 年，它可以供游人观赏，可是现在城空了， 人少了，何况国难未息，谁也无心去观赏它。 真有点儿“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好 音”的味道。词人借此曲折地表现出劫后扬 州人民的凄苦生活情况，以及自己感时伤乱 的情怀。
风格不同 境界大迥
一个慷慨激昂栏杆拍遍一个悲吟颓废瞻顾徘徊 一个追念英雄欲保境安民一展雄才 一个怀念才子想重温旧梦恢复繁华 一个叹国土沦丧江山易手忧国忧民 一个惜美人芳草风流尽去感时伤世
解读小序
淳熙丙申至日，予过维扬。夜雪初 霁，荠麦弥望。入其城，则四顾萧 条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲 吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度 此曲。千岩老人以为有《黍离》之 悲也。
小序的作用
交待作词的时间、所见所闻、 写作缘由、别人的评价； 奠定词的感情基调：悲——对 国家昔盛今衰的悲切伤感之情。
艺术特色
对比 虚实结合 用典 情景交融 语言清雅空灵
课堂小结
中国古代从来不缺少以国家为己任 的文人，他们把修身齐家治国平天 下作为自己的目标，他们或忧国忧 民，或拔剑四顾……他们铁肩担道 义，他们家国天下。作为新时代的 青年学生，我们不要仅仅停留在感 伤的层面，更要学会放眼世界，胸 怀祖国，以中华之崛起为己任，勇 于担当。
扬州是淮河东边著名的大都，在竹西亭美 好的住处，解下马鞍少为停留，这是最初的 路程。经过春风吹遍了扬州十里，都是荠菜 麦子一派青青。自从金兵进犯长江回去以后， 荒废了池苑，伐去了乔木，至今还讨厌说起 旧日用兵。天气渐渐进入黄昏，凄凉的画角 吹起了冷寒，这都是在劫后的扬州城。 杜牧有卓越的鉴赏，料想今天，重来此地 一定吃惊。即使“豆蔻”词语精工，青楼美 梦的诗意很好，也困难表达出深厚的感情。 二十四桥仍然还在，却桥下江中的波浪浩荡， 凄冷的月色，处处寂静无声。怀念桥边的红 芍药，可每一年知道它替什么人开花繁生！