学生成绩管理系统数据流程图、数据字典、决策树

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学生成绩管理系统数据流程图及数据字典

学生成绩管理系统数据流程图及数据字典

学生成绩管理系统数据流程图及数据字典引言概述:学生成绩管理系统是学校管理教学工作的重要工具,通过数据流程图和数据字典的设计,可以清晰地展现系统中各个功能模块的数据流向和数据结构,有助于系统的设计和开发。

本文将详细介绍学生成绩管理系统的数据流程图及数据字典。

一、学生成绩管理系统数据流程图1.1 学生成绩录入流程- 学生成绩录入员将学生成绩信息输入系统- 系统验证学生成绩信息的完整性和准确性- 系统将学生成绩信息存储到数据库中1.2 学生成绩查询流程- 学生、教师或管理员输入学生学号或姓名进行查询- 系统根据输入的学号或姓名在数据库中查找学生成绩信息- 系统将查询结果显示给用户1.3 学生成绩统计分析流程- 系统管理员选择需要统计的指标和条件- 系统根据选择的指标和条件从数据库中提取数据- 系统对提取的数据进行统计分析,并生成相应的报表二、学生成绩管理系统数据字典2.1 学生成绩信息表- 字段:学生学号、课程编号、成绩、考试日期- 数据类型:学生学号(varchar)、课程编号(int)、成绩(float)、考试日期(date)2.2 学生信息表- 字段:学生学号、姓名、性别、年级- 数据类型:学生学号(varchar)、姓名(varchar)、性别(char)、年级(int)2.3 课程信息表- 字段:课程编号、课程名称、学分、教师姓名- 数据类型:课程编号(int)、课程名称(varchar)、学分(float)、教师姓名(varchar)三、学生成绩管理系统数据流程图和数据字典的设计原则3.1 数据流程图设计原则- 简洁明了:流程图应该简洁清晰,能够直观地展现系统的数据流向- 逻辑严谨:流程图应该符合系统的逻辑流程,确保数据的准确传递和处理- 可扩展性:流程图应该具有一定的扩展性,能够方便地添加新的功能模块3.2 数据字典设计原则- 规范统一:数据字典中的字段命名和数据类型应该规范统一,方便系统的维护和管理- 完整准确:数据字典应该包含系统中所有涉及的数据表和字段信息,确保系统的数据结构完整准确- 易于理解:数据字典应该以清晰的方式呈现数据表和字段的信息,便于开发人员理解和使用四、学生成绩管理系统数据流程图和数据字典的应用4.1 系统设计与开发:数据流程图和数据字典是系统设计和开发的重要依据,能够指导开发人员进行系统功能模块的设计和实现4.2 系统维护与升级:数据流程图和数据字典可以帮助系统维护人员了解系统的数据流向和数据结构,方便系统的维护和升级4.3 系统测试与优化:数据流程图和数据字典可以用于系统测试,帮助测试人员验证系统功能的正确性和完整性,优化系统性能和用户体验五、结语通过数据流程图和数据字典的设计,学生成绩管理系统的数据流向和数据结构得以清晰展现,有助于系统的设计、开发、维护和优化。

学生成绩管理系统数据流程图及数据字典

学生成绩管理系统数据流程图及数据字典

学生成绩管理系统数据流程图及数据字典引言概述:学生成绩管理系统是一种用于管理和记录学生学习成绩的工具。

通过数据流程图和数据字典,可以清晰地展示系统的功能和数据流动情况。

本文将详细介绍学生成绩管理系统的数据流程图和数据字典,以便更好地理解和使用该系统。

一、学生成绩管理系统数据流程图1.1 学生信息录入1.1.1 输入学生基本信息学生信息管理人员通过学生成绩管理系统的界面,输入学生的基本信息,包括学号、姓名、性别、年龄等。

1.1.2 保存学生信息系统将学生的基本信息保存到数据库中,以便后续使用。

1.1.3 分配学生账号系统为每一个学生分配一个惟一的账号,用于登录学生成绩管理系统。

1.2 成绩录入与计算1.2.1 选择学生教师通过系统界面选择要录入成绩的学生。

1.2.2 输入成绩教师输入学生的各科成绩,包括语文、数学、英语等。

1.2.3 计算总分和平均分系统根据输入的成绩,自动计算学生的总分和平均分,并保存到数据库中。

1.3 成绩查询与分析1.3.1 选择查询条件学生、教师或者管理员通过系统界面选择查询条件,如学号、姓名、班级等。

1.3.2 查询成绩系统根据选择的查询条件,在数据库中查找对应学生的成绩信息。

1.3.3 展示成绩分析结果系统将查询到的成绩信息进行分析,并以图表或者表格的形式展示给用户,匡助用户更好地了解学生的学习情况。

二、学生成绩管理系统数据字典2.1 学生信息表(Student)2.1.1 字段:学号(ID)类型:字符串描述:学生的惟一标识符。

2.1.2 字段:姓名(Name)类型:字符串描述:学生的姓名。

2.1.3 字段:性别(Gender)类型:字符串描述:学生的性别。

2.2 成绩信息表(Score)2.2.1 字段:学号(ID)类型:字符串描述:学生的惟一标识符。

2.2.2 字段:科目(Subject)类型:字符串描述:学生的科目,如语文、数学、英语等。

2.2.3 字段:成绩(Grade)类型:浮点数描述:学生在该科目中的成绩。

学生成绩管理系统数据流程图及数据字典

学生成绩管理系统数据流程图及数据字典

学生成绩管理系统数据流程图及数据字典标题:学生成绩管理系统数据流程图及数据字典引言概述:学生成绩管理系统是学校管理学生成绩的重要工具,通过数据流程图和数据字典可以清晰地展示系统的数据流动和数据结构。

本文将详细介绍学生成绩管理系统的数据流程图及数据字典,帮助读者更好地理解系统的运作机制。

一、数据流程图1.1 学生成绩录入流程- 学生填写成绩单- 教师审核成绩单- 教务处录入成绩数据1.2 学生成绩查询流程- 学生登录系统- 查询成绩- 系统显示成绩信息1.3 学生成绩统计流程- 系统自动统计成绩数据- 生成各种统计报表- 教师和学生查看统计结果二、数据字典2.1 学生信息表- 学生ID- 姓名- 年级- 班级2.2 课程信息表- 课程ID- 课程名称- 学分- 授课教师2.3 成绩信息表- 成绩ID- 学生ID- 课程ID- 成绩三、数据流程图与数据字典的关系3.1 数据流程图与数据字典的对应关系- 数据流程图中的每个流程都对应着数据字典中的数据表- 数据流程图中的数据流动路径可以通过数据字典中的数据表字段进行解释3.2 数据字典的作用- 数据字典定义了系统中所有的数据表及其字段- 数据字典为系统开发和维护提供了清晰的数据结构参考3.3 数据流程图与数据字典的维护- 随着系统的升级和改进,数据流程图和数据字典需要及时更新- 数据流程图和数据字典的一致性对系统的稳定性和可维护性至关重要四、数据流程图及数据字典的优势4.1 提高数据管理效率- 数据流程图和数据字典清晰地展示了系统中数据的流动和结构,有助于提高数据管理的效率4.2 降低系统开发成本- 数据流程图和数据字典为系统开发提供了详细的数据结构和流程设计,有助于降低系统开发成本4.3 提升系统稳定性- 数据流程图和数据字典的准确性和完整性保证了系统的稳定性和可靠性五、总结通过学生成绩管理系统数据流程图及数据字典的详细介绍,我们可以更好地理解系统的数据流动和结构,为系统的开发、维护和升级提供了重要参考。

学生成绩管理系统的分层DFD图

学生成绩管理系统的分层DFD图

学生成绩管理系统的分层DFD图数据词典
共分为三层; 第一个顶层图第二个第0层图第三个第一层图
数据词典:
数据结构:admin
描述:管理员的基本信息表
定义:admin=admin名字+密码+年龄+性别+工作+照片
名字={限3个字符以内}
密码={限10个字符以内}
数据结构:课程
描述:学校课程信息表
定义:课程=分数+教师姓名+学生姓名+课程编号+学年
学年={整数型}
分数={整数型}
数据结构:学生
描述:学生基本信息表
定义:学生=学生姓名+密码+年龄+性别+入学时间+学习课程+学院名称+照片学生姓名={限9个字符以内}
数据流名:忘记密码
来源:判断校对
去向:用户信息表
组成={用户名+用户类型+用户信息+新密码}
备注:当用户忘记密码时可以同过验证信息修改密码
数据流名:成绩单
来源:教师
去向:学生
组成={学号+教师号+课程号+分数+学年}
备注:教师录入成绩或成绩单学生查询
数据存储:学生成绩情况
说明:存放的是每个学生的成绩情况
输入数据流:各门功课的成绩情况
流出数据流:学生成绩单
数据量:由学生人数决定
存储方式:按学号生成顺序排列
如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合!
如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合!。

学生成绩管理系统数据流程图

学生成绩管理系统数据流程图
成绩查询子系统登陆查询者信息e01管理员p01成绩查询子系统p03成绩公布子系统p02成绩修改子系统e01管理员p04验证查询者身份p05成绩查询e02学生
学生成绩管理系统
数据流程图:学生成绩信息
D01学生成绩信息表
(第十四小组)
登陆∕查看
课程信息
查询成绩并学会查询成绩单学生信息
D03课程信息表
图一:Байду номын сангаас生成绩管理系统数据流图顶层图
D02学生信息表
总图:成绩管理系统业务流程图
图二:学生成绩管理系统中间层数据流程图:
D03课程信息表
D01学生成绩信息表
D02学生信息表
图三:成绩查询子系统
登陆
查询者信息

学生成绩管理系统数据流程图及数据字典

学生成绩管理系统数据流程图及数据字典

学生成绩管理系统数据流程图及数据字典随着教育信息化的发展,学生成绩管理系统在学校中得到了广泛应用。

学生成绩管理系统是一种利用计算机技术对学生成绩进行管理和分析的系统。

本文将介绍学生成绩管理系统的数据流程图及数据字典,以匡助读者更好地理解该系统的数据处理流程和数据结构。

一、数据流程图1.1 学生成绩录入流程- 学生成绩管理员登录系统- 选择录入成绩功能- 输入学生学号和成绩信息- 确认提交1.2 学生成绩查询流程- 学生/教师登录系统- 选择查询成绩功能- 输入学生学号或者姓名- 系统显示学生成绩信息1.3 学生成绩统计流程- 教师登录系统- 选择统计功能- 选择统计范围(班级/科目等)- 系统生成成绩统计报表二、数据字典2.1 学生信息表(Student)- 字段:学号(ID)、姓名(Name)、性别(Gender)、班级(Class)- 主键:学号(ID)2.2 成绩信息表(Score)- 字段:学号(ID)、科目(Subject)、成绩(Grade)- 主键:学号(ID)、科目(Subject)- 外键:学号(ID)参考学生信息表2.3 教师信息表(Teacher)- 字段:工号(ID)、姓名(Name)、科目(Subject)- 主键:工号(ID)三、数据处理流程3.1 学生成绩录入流程- 学生成绩管理员登录系统后,通过录入成绩功能将学生成绩信息存储到成绩信息表中。

- 系统会进行数据验证,确保输入的学号和科目存在且成绩符合规定范围。

- 成绩信息成功录入后,系统会生成相应的操作日志记录。

3.2 学生成绩查询流程- 学生/教师登录系统后,通过查询成绩功能可以根据学号或者姓名查看学生成绩信息。

- 系统会根据输入的条件在成绩信息表中进行查询,并将查询结果显示给用户。

- 查询结果包括学号、姓名、科目、成绩等信息,方便用户了解学生成绩情况。

3.3 学生成绩统计流程- 教师登录系统后,通过统计功能可以选择不同的统计范围进行成绩统计。

学生成绩管理系统数据流程图及数据字典

学生成绩管理系统数据流程图及数据字典

学生成绩管理系统数据流程图及数据字典一、数据流程图学生成绩管理系统是一个用于管理学生的各科成绩的系统。

下面是该系统的数据流程图,展示了数据在系统中的流动和处理过程。

1. 学生成绩录入流程学生成绩录入是指将学生的各科成绩录入系统的过程。

该流程包括以下步骤:a. 教师登录系统,选择录入成绩功能。

b. 系统显示可选择的班级列表,教师选择要录入成绩的班级。

c. 系统显示选择班级的学生列表,教师选择要录入成绩的学生。

d. 教师输入学生的各科成绩,并确认提交。

e. 系统保存录入的成绩信息,并生成成绩报表。

2. 学生成绩查询流程学生成绩查询是指学生、家长或教师查询学生的各科成绩的过程。

该流程包括以下步骤:a. 用户登录系统,选择查询成绩功能。

b. 系统显示可选择的班级列表,用户选择要查询成绩的班级。

c. 系统显示选择班级的学生列表,用户选择要查询成绩的学生。

d. 系统显示选择学生的各科成绩。

3. 学生成绩统计流程学生成绩统计是指对学生的各科成绩进行统计分析的过程。

该流程包括以下步骤:a. 教师登录系统,选择统计成绩功能。

b. 系统显示可选择的班级列表,教师选择要统计成绩的班级。

c. 系统显示选择班级的学生列表,教师选择要统计成绩的学生。

d. 系统根据选择的学生,统计各科成绩的平均分、最高分、最低分等指标,并生成统计报表。

二、数据字典数据字典是对系统中使用的数据进行定义和描述的文档。

下面是学生成绩管理系统的数据字典,包括系统中使用的实体和属性的定义。

1. 学生(Student)- 学号(ID):学生的唯一标识符,用于区分不同的学生。

- 姓名(Name):学生的姓名。

- 班级(Class):学生所在的班级。

2. 成绩(Score)- 学号(ID):学生的学号,用于与学生实体关联。

- 课程(Course):成绩所属的课程。

- 成绩值(Value):学生在该课程中的成绩。

3. 教师(Teacher)- 工号(ID):教师的唯一标识符,用于区分不同的教师。

学生成绩管理系统数据流图

学生成绩管理系统数据流图

页眉顶层数据流图教师信息、学生信息、课程信息课程信息、成绩信息管理员成绩管理系统教师信息、学生信息、课程信息成绩选信课息用户账户密码记录 2.管理学生1.管理教师教学师生信信息息记记录管理课程3.录课程信息、成绩信息教师学生0层数据流图课程信 4.开设课程息记录教学生成绩记录师开课 5.选课记录 6.成绩处理1层数据流图页脚页眉增加教师查询教师 1.11.2信息信息工号姓名工号密码姓名类别教师信息记录用户账户密码记录工号删除教师 1.4工号姓名工号姓名 1.3 密码更新教师信息信息工号页脚页眉用户账户密码记录增加学生 2.12.2查询教师信息信息学号姓名专业班级学生信息记录学号姓名密码类别学号删除教师 2.4 学号姓名专业班级学号姓名专业班级更新学生 2.3信息密码信息学号页脚页眉增加课程 3.13.2查询课程信息课序号课程名课程学分教学班号课序号上课地点课程名上课时间学分课程容量已选人数任课教师课程信息记录教师开设课程课序号课程名课程学分教学班号上课地点上课时间课程容量已选人数任课教师 4.1选择要开设的课程课程号 4.2更新所开设的课程信息课序号课程名课程学分教学班号上课地点课序号删除课程 3.4信息上课时间课程容量已选人数任课教师更新课程 3.3信息教师开课记录信息页脚页眉课程信息记录页脚页眉学生信息记学学学生姓课序课程课程课程信息记学生成绩记课程授课教师工学学选择课查5.5.选课学生学课程任课教授课教师教学班上课时删除选5.上课地点教师开课记录页脚页眉学号课程号平时成绩期末成绩最终成绩学生成绩记录学分绩点查询成绩 6.5名次学号学号课序号课序号期末成绩最终成绩绩点最终提交 6.3课序号工号平均分最低分最高分输入平时 6.16.4汇总平均分最高分最低分暂时提交6.2成绩学号工号课序号最终成绩名次教师开课记录页脚。

学生成绩管理系统数据流程图及数据字典

学生成绩管理系统数据流程图及数据字典

学生成绩管理系统数据流程图及数据字典一、数据流程图数据流程图是一种图形化工具,用于描述系统内部的数据流动和处理过程。

在学生成绩管理系统中,数据流程图可以清晰地展示信息的输入、处理和输出过程,有助于理解系统的功能和流程。

1. 整体数据流程图整体数据流程图展示了学生成绩管理系统的总体流程,包括主要的数据流和处理过程。

以下是一个简化的整体数据流程图示例:[图1 整体数据流程图]2. 子系统数据流程图学生成绩管理系统可以划分为多个子系统,每一个子系统负责不同的功能模块。

以下是几个常见的子系统数据流程图示例:2.1 学生信息管理子系统数据流程图[图2 学生信息管理子系统数据流程图]学生信息管理子系统负责学生信息的录入、查询、修改和删除等操作。

数据流程图中的主要流程包括学生信息的录入、查询和修改。

2.2 课程管理子系统数据流程图[图3 课程管理子系统数据流程图]课程管理子系统负责课程信息的录入、查询、修改和删除等操作。

数据流程图中的主要流程包括课程信息的录入、查询和修改。

2.3 成绩管理子系统数据流程图[图4 成绩管理子系统数据流程图]成绩管理子系统负责学生成绩的录入、查询、修改和统计等操作。

数据流程图中的主要流程包括成绩信息的录入、查询、修改和统计。

二、数据字典数据字典是对系统中使用的数据项进行定义和描述的文档,包括数据项的名称、含义、数据类型、长度、取值范围等信息。

在学生成绩管理系统中,数据字典可以匡助开辟人员和用户理解各个数据项的含义和属性。

以下是学生成绩管理系统中常见的数据字典示例:1. 学生信息表(Student)数据项含义数据类型长度取值范围学生ID 学生惟一标识字符串 10 100000001-999999999姓名学生姓名字符串 20 任意字符性别学生性别字符串 2 男、女年龄学生年龄整数 3 10-100班级学生所在班级字符串 20 任意字符2. 课程信息表(Course)数据项含义数据类型长度取值范围课程ID 课程惟一标识字符串 10 1001-9999课程名称课程名称字符串 50 任意字符学分课程学分浮点数 - 大于0的数字教师ID 教师惟一标识字符串 10 1000001-99999993. 成绩信息表(Grade)数据项含义数据类型长度取值范围学生ID 学生惟一标识字符串 10 100000001-999999999课程ID 课程惟一标识字符串 10 1001-9999成绩学生成绩浮点数 - 0-100以上是学生成绩管理系统数据流程图及数据字典的示例,可以根据实际需求进行调整和扩展。

学生成绩管理系统的分层DFD图

学生成绩管理系统的分层DFD图

学生成绩管理系统的分层DFD
图数据词典
共分为三层; 第一个顶层图第二个第0层图第三个第一层图
数据词典:
数据结构: admin
描述:管理员的基本信息表
定义:admin=admin名字+密码+年龄+性别+工作+照片
名字={限3个字符以内}
密码={限10个字符以内}
数据结构:课程
描述:学校课程信息表
定义:课程=分数+教师姓名+学生姓名+课程编号+学年
学年={整数型}
分数={整数型}
数据结构:学生
描述:学生基本信息表
定义:学生=学生姓名+密码+年龄+性别+入学时间+学习课程+学院名称+照片
学生姓名={限9个字符以内}
数据流名:忘记密码
来源:判断校对
去向:用户信息表
组成={用户名+用户类型+用户信息+新密码}
备注:当用户忘记密码时可以同过验证信息修改密码
数据流名:成绩单
来源:教师
去向:学生
组成={学号+教师号+课程号+分数+学年}
备注:教师录入成绩或成绩单学生查询
数据存储:学生成绩情况
说明:存放的是每个学生的成绩情况输入数据流:各门功课的成绩情况
流出数据流:学生成绩单
数据量:由学生人数决定
存储方式:按学号生成顺序排列。

学生成绩管理系统数据流程图及数据字典

学生成绩管理系统数据流程图及数据字典

学生成绩管理系统数据流程图及数据字典一、数据流程图数据流程图是用来描述学生成绩管理系统中数据的流动和处理过程的图形化工具。

它能够清晰地展示出各个数据流的来源、去向以及数据的处理过程,有助于我们理解系统的结构和功能。

以下是学生成绩管理系统的数据流程图:1. 学生成绩录入流程图:[学生信息] --> [成绩录入] --> [成绩信息]学生信息数据流向成绩录入模块,成绩录入模块将录入的成绩信息存储到成绩信息数据库中。

2. 学生成绩查询流程图:[学生信息] --> [成绩查询] --> [成绩信息]学生信息数据流向成绩查询模块,成绩查询模块根据学生信息从成绩信息数据库中检索相应的成绩信息并返回给用户。

3. 学生成绩统计流程图:[成绩信息] --> [成绩统计] --> [统计结果]成绩信息数据流向成绩统计模块,成绩统计模块根据成绩信息进行相应的统计计算,并将统计结果返回给用户。

4. 学生成绩报表生成流程图:[成绩信息] --> [报表生成] --> [成绩报表]成绩信息数据流向报表生成模块,报表生成模块根据成绩信息生成相应的成绩报表,并将报表返回给用户。

5. 学生成绩修改流程图:[学生信息] --> [成绩修改] --> [成绩信息]学生信息数据流向成绩修改模块,成绩修改模块根据学生信息从成绩信息数据库中找到对应的成绩信息并进行修改。

二、数据字典数据字典是学生成绩管理系统中各个数据流、数据存储和处理过程的详细说明,包括数据的定义、属性、类型以及数据流的来源和去向等信息。

下面是学生成绩管理系统的数据字典:1. 学生信息:- 学号(属性):字符串类型,用于惟一标识学生的学号。

- 姓名(属性):字符串类型,表示学生的姓名。

- 年级(属性):字符串类型,表示学生所属的年级。

- 班级(属性):字符串类型,表示学生所属的班级。

2. 成绩信息:- 学号(属性):字符串类型,用于惟一标识学生的学号。

学生成绩管理系统数据流图1

学生成绩管理系统数据流图1
第一层DFD 系统管理员可以添加、修改、查询学生档案资料和学生的成绩,学生只能查询自己的档案、成绩以及一些公共的信息,教师可以发布学生的成 绩信息,而且只能查询自己所授课程的信息以及一些公共信息。
添加数据 系统管理员 删除数据 修改数据 统计成绩 统计表单 学生成绩管理系 查询数据 查询结果 统 发布成绩 查询数据 教师 查询结果
查询数据 学生 查询结果
第二层DFD 对第一层图中的一个加工“学生成绩管理”进行展开。
添加数据
1 添加 学生学籍库
系统管理员
修改数据 查询数据 Biblioteka 除数据2 修改查询结果
系统管理员
3 查询 统计成绩
查询结果
学生
4 删除 查询数据 学生 查询数据 学生成绩库
查询结果 教师
5 统计
教师
发布成绩
6 发布

学生成绩管理系统数据流程图及数据字典

学生成绩管理系统数据流程图及数据字典

学生成绩管理系统数据流程图及数据字典一、数据流程图学生成绩管理系统是一套用于管理学生课程成绩的系统。

下面是该系统的数据流程图:1. 学生信息录入流程:学生信息录入流程开始于学生填写个人信息的表单。

学生在表单中输入姓名、性别、年龄、班级等信息。

填写完成后,表单中的数据被发送至学生信息录入模块。

学生信息录入模块接收到学生信息后,将信息存储至学生信息数据库中。

2. 课程信息录入流程:课程信息录入流程开始于教师填写课程信息的表单。

教师在表单中输入课程名称、课程编号、学分等信息。

填写完成后,表单中的数据被发送至课程信息录入模块。

课程信息录入模块接收到课程信息后,将信息存储至课程信息数据库中。

3. 成绩录入流程:成绩录入流程开始于教师填写学生课程成绩的表单。

教师在表单中输入学生姓名、课程名称、成绩等信息。

填写完成后,表单中的数据被发送至成绩录入模块。

成绩录入模块接收到成绩信息后,通过学生信息数据库和课程信息数据库进行验证。

验证通过后,将成绩信息存储至成绩信息数据库中。

4. 成绩查询流程:成绩查询流程开始于学生或教师发起查询请求。

查询请求包含学生或教师的身份信息和查询条件。

查询请求被发送至成绩查询模块。

成绩查询模块接收到查询请求后,通过学生信息数据库、课程信息数据库和成绩信息数据库进行查询。

查询结果被返回给发起查询请求的学生或教师。

二、数据字典以下是学生成绩管理系统的数据字典,包含了系统中使用的各种数据及其属性:1. 学生信息表(Student):- 学生ID(StudentID):学生的唯一标识符,数据类型为整数。

- 姓名(Name):学生的姓名,数据类型为字符串。

- 性别(Gender):学生的性别,数据类型为字符串。

- 年龄(Age):学生的年龄,数据类型为整数。

- 班级(Class):学生所在的班级,数据类型为字符串。

2. 课程信息表(Course):- 课程ID(CourseID):课程的唯一标识符,数据类型为整数。

学生成绩管理系统的分层DFD图

学生成绩管理系统的分层DFD图

学生成绩管理系统的分层DFD图数据词典
共分为三层; 第一个顶层图第二个第0层图第三个第一层图
数据词典:
数据结构:admin
描述:管理员的基本信息表
定义:admin=admin名字+密码+年龄+性别+工作+照片
名字={限3个字符以内}
密码={限10个字符以内}
数据结构:课程
描述:学校课程信息表
定义:课程=分数+教师姓名+学生姓名+课程编号+学年
学年={整数型}
分数={整数型}
数据结构:学生
描述:学生基本信息表
定义:学生=学生姓名+密码+年龄+性别+入学时间+学习课程+学院名称+照片学生姓名={限9个字符以内}
数据流名:忘记密码
来源:判断校对
去向:用户信息表
组成={用户名+用户类型+用户信息+新密码}
备注:当用户忘记密码时可以同过验证信息修改密码
数据流名:成绩单
来源:教师
去向:学生
组成={学号+教师号+课程号+分数+学年}
备注:教师录入成绩或成绩单学生查询
数据存储:学生成绩情况
说明:存放的是每个学生的成绩情况
输入数据流:各门功课的成绩情况
流出数据流:学生成绩单
数据量:由学生人数决定
存储方式:按学号生成顺序排列
如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合!
如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合!。

学生成绩管理系统数据流程图及数据字典

学生成绩管理系统数据流程图及数据字典

精品文档
学生成绩管理系统数据流程图
F1信息数据库
P3 录入、修改
学生信息
S3 教务处
S1 学生
成绩单
删除
成绩单
成 P1


学生信息
P1、P2
P4 统计汇总
S2管理员
P1选课、上课
P2考核
各科成绩
成绩数据库
F2 P3查询成绩
学生信息
P1 选课、上课
S2管理员
S1 学生
各科成绩
P2考核
F1信息数据学生信息
P1 录入、修

删除
各科成绩
S1 管理员
成绩单
P2统计
S2教务处F2 成绩数据库
数据流程图基本符号
数据流
数据源或目的地数据处理数据文件的存储学生成绩管理系统数据字典
数据项
数据项编号: 1001数据项名称:学生编号
数据类型:字符型长度: 11位
取值范围:“00000000000”—“ 99999999999”
说明:唯一标识每个学生、且不能重复
数据存储
数据文件的编号: F1名称:学生信息表
组成:学号 +姓名 +性别 +系部班级
关键字:学号、姓名记录数: 5000左右说明:登记学生信息
数据文件的编号: F2名称:学生选课表
组成:学号 +姓名 +系部班级 +课程编号 +课程名称
关键字:姓名、课程名称记录数: 5000左右说明:学生选课课程信息存储。

学生成绩管理系统数据流图

学生成绩管理系统数据流图

.3.3.1创建实体关系图(1)在需求收集的过程中,要求客户列出应用软件或业务过程涉及到的"事物",将其演化成数据对象;(2)一次考虑一个对象,分析员和客户定义这个对象和其他对象之间是否存在连接;(3)如果存在连接,应创建一个或多个关系;(4)对每一个关系,确定其关联类型;(5)重复步骤(2)到步骤(4),直到定义了所有关系。

(6)定义每个实体的属性;(7)形式化并复审实体关系图;(8)重复步骤(1)到(7),直到数据建模完成。

举例分析:*实体:学生、课程、成绩。

*实体属性定义:学生:学号、姓名、性别、出生日期、入学年月课程:课程编号、课程名称、课程学分、课程描述成绩:学号、课程编号、分数、考核日期*实体关系图:首先分析"学生成绩管理系统"的用户要求,找出该系统应该包括的实体。

显然,学生、课程和成绩都是系统的实体,并且可以初步定义它们的属性(见上)。

教务人员虽然是系统的用户,但其信息与系统处理无关,因此不用作为实体。

那么,学生的选课信息是否需要成为实体呢?由于成绩信息包含了选课信息,因此选课信息不用单独记录。

最终,确定系统的实体是学生、课程和成绩。

接着,我们分析这些实体之间的关联关系。

从实际情况得知,一个学生可以选多门课程,一门课程也可以有多个学生选修,但每个学生选一门课程必须有一个成绩。

根据上述分析,我们得到如图所示的实体关系图。

3.3.3.2创建数据流模型通常,数据流图是分层绘制的,整个过程反映了自顶向下进行功能分解和细化的分析过程。

顶层(也称第0层)DFD用于表示系统的开发范围,以及该系统与周围环境的数据交换关系;最底层DFD代表了那些不可进一步分解的"原子加工";中间层DFD是对上一层父图的细化,其中的每一个加工可以继续细化,中间层次的多少由系统的复杂程度决定。

(1)第0层DFD将整个系统表示成一个加工;(2)确定并标记主要的输入和输出;(3)分离出下一层中的加工、数据对象和存储,并对其进行细化,一次细化一个加工;(4)标记所有加工和箭头;(5)重复步骤(3)和(4),直到所有的加工只执行一个简单的操作,可以很容易地用程序实现。

学生成绩管理系统数据流图

学生成绩管理系统数据流图

3.3.1创建实体关系图
*实休:学生、课程.成绩。

*实体属性定义:
学生:学号、姓名.性别、岀生日期.入学年月课程:课程編号、课程名称、
课程学分、课程描述成绩:学号.课程编号、分数、考核日期*实体关系图:
33.3.2创建数据流模型
*第0层DFD图
教务人员维护学生信息和课程信息,并登录学生的选课成绩: 学生査询自己的成绩单・。

水第1层DFD图
对第0层DFD图中的一个加「学生成绩管理“进行展开。

木第2层DFD图
对第1层DFD图中的一个加L?査询学生成绩”进行展开。

*数据字典
以下列岀”学生成绩管理系统“的部分数据字典条目:。

学生成绩管理系统数据流程图及数据字典

学生成绩管理系统数据流程图及数据字典

学生成绩管理系统数据流程图及数据字典一、数据流程图学生成绩管理系统是一个用于管理学生的成绩信息的系统。

下面是该系统的数据流程图,展示了数据的输入、处理和输出过程。

1. 整体数据流程图```+--------------+ +------------------+ +-------------------+| 学生信息输入 |----------->| 成绩信息录入 |---------->| 成绩信息存储 |+--------------+ +------------------+ +-------------------+||v+-------------------+| 成绩信息处理 |+-------------------+||v+-------------------+| 成绩报表生成 |+-------------------+||v+-------------------+| 成绩报表输出 |+-------------------+```2. 数据流程图详细说明a) 学生信息输入:学生的基本信息如姓名、学号等由管理员或教师输入系统。

b) 成绩信息录入:教师根据学生的学号录入对应的成绩信息,包括课程名称、考试成绩等。

c) 成绩信息存储:系统将录入的成绩信息存储到数据库中,以便后续的处理和查询。

d) 成绩信息处理:系统根据录入的成绩信息进行计算和分析,包括统计学生成绩、计算平均分等。

e) 成绩报表生成:系统根据处理后的成绩信息生成成绩报表,包括学生个人成绩报表和班级成绩报表等。

f) 成绩报表输出:生成的成绩报表可以以打印或电子文档的形式输出,方便教师、学生和家长查阅。

二、数据字典下面是学生成绩管理系统的数据字典,定义了系统中所使用的各个数据项和其属性。

1. 学生信息表(Student)- 学号(StudentID):学生的唯一标识符,由系统自动生成。

- 姓名(Name):学生的姓名,长度不超过20个字符。

学生成绩管理系统数据流程图及数据字典

学生成绩管理系统数据流程图及数据字典

学生成绩管理系统数据流程图及数据字典标题:学生成绩管理系统数据流程图及数据字典引言概述:学生成绩管理系统是一种用于管理学生的成绩信息的系统。

通过数据流程图和数据字典的设计,可以清晰地描述系统的数据流动和数据元素的定义。

本文将详细介绍学生成绩管理系统的数据流程图以及数据字典,以匡助读者更好地理解该系统的数据管理流程。

一、数据流程图1.1 学生信息录入流程- 学生信息录入:管理员或者教师通过系统界面录入学生的基本信息,包括学号、姓名、性别、班级等。

- 数据验证:系统对录入的学生信息进行验证,确保数据的准确性和完整性。

- 学生信息存储:经过验证的学生信息被存储在学生信息数据库中。

1.2 成绩录入流程- 成绩录入:教师通过系统界面录入学生的成绩信息,包括科目、分数等。

- 数据验证:系统对录入的成绩信息进行验证,确保数据的准确性和合法性。

- 成绩信息存储:经过验证的成绩信息被存储在成绩信息数据库中。

1.3 成绩查询流程- 学生查询:学生通过系统界面查询自己的成绩信息。

- 数据检索:系统根据学生提供的学号进行数据检索,找到对应的成绩信息。

- 成绩信息展示:系统将查询到的成绩信息展示给学生。

二、数据字典2.1 学生信息数据字典- 学号:学生的惟一标识符,用于区分不同学生。

- 姓名:学生的姓名。

- 性别:学生的性别,可以是男或者女。

- 班级:学生所在的班级信息。

2.2 成绩信息数据字典- 学号:学生的惟一标识符,用于关联学生的成绩信息。

- 科目:学生所修科目的名称。

- 分数:学生在该科目中获得的成绩。

2.3 数据库数据字典- 学生信息数据库:用于存储学生的基本信息。

- 成绩信息数据库:用于存储学生的成绩信息。

三、数据流程图与数据字典的关系数据流程图是通过图形化的方式展示数据在系统中的流动过程,而数据字典则是对数据元素进行定义和描述的工具。

数据流程图和数据字典相互配合,可以匡助我们更好地理解和管理学生成绩管理系统中的数据流动和数据元素。

学生成绩管理系统数据流程图及数据字典

学生成绩管理系统数据流程图及数据字典

学生成绩管理系统数据流程图及数据字典引言概述:学生成绩管理系统是学校教务管理中的重要组成部份,通过数据流程图和数据字典的设计,可以更清晰地展现系统的数据处理流程和数据结构,为系统的设计和开辟提供指导和参考。

一、数据流程图设计1.1 数据输入流程- 学生成绩管理系统的数据输入主要包括学生信息和成绩信息的录入,可以通过手动输入或者批量导入的方式完成。

- 学生信息的录入包括学号、姓名、性别、班级等基本信息,成绩信息的录入包括科目、成绩、考试时间等详细信息。

- 数据输入流程需要经过数据验证和校验,确保输入的数据格式正确、完整和有效。

1.2 数据处理流程- 数据处理流程包括数据的存储、查询、更新和删除等操作,系统需能够对输入的数据进行有效管理。

- 学生成绩管理系统需要建立数据库来存储学生信息和成绩信息,通过SQL语句实现数据的查询、更新和删除操作。

- 数据处理流程还包括数据的计算和分析,系统可以根据输入的成绩信息生成各种统计报表和分析结果。

1.3 数据输出流程- 数据输出流程主要包括成绩报表的生成和打印、学生信息的查询和导出等功能。

- 系统可以根据用户需求生成各种格式的成绩报表,如PDF、Excel等,方便教师和学生查阅和分析。

- 学生成绩管理系统还可以提供数据导出功能,将学生信息和成绩信息导出到外部系统进行进一步处理和分析。

二、数据字典设计2.1 学生信息表- 学生信息表包括学号、姓名、性别、班级等字段,学号为主键字段,确保数据的惟一性。

- 学生信息表还可以包括联系方式、家庭地址等扩展字段,方便学校进行学生管理和联系。

- 学生信息表的数据类型包括字符型、数值型等,确保数据的准确性和完整性。

2.2 成绩信息表- 成绩信息表包括学号、科目、成绩、考试时间等字段,学号和科目组合为主键字段,确保数据的惟一性。

- 成绩信息表还可以包括考试地点、考试类型等扩展字段,方便系统进行成绩分析和统计。

- 成绩信息表的数据类型包括数值型、日期型等,确保数据的准确性和有效性。

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