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体育类毕业开题汇报.doc

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体育类毕业开题报告开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。

这是一种新的应用写作文体,这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要而产生的。

以下是小编整理的体育类毕业开题报告,希望你喜欢。

一:选题1:现状:竞争力强的现当前的社会形式,国际间的竞争力永不停息,而健康则成为保持国家竞争力的保障力量,成为国与国之间的竞争力资本,休闲运动则是余暇生活中的有很大乐趣,具有刺激性和传统性的休闲方式,而在现实生活中不仅是一种健康行为方式,更是在紧张的工作压力下缓解精神压力,促使从生活同体魄都得到很好的调节,就国内形式来看:我们都要充分利用和把握好加入WTO和兴办奥运的时机,都是将国内休闲体育活动带来体制改革的良好外部环境,且能促进国民经济收入的提高,及社会治安等起到稳定作用。

湘西少数民族地区是以土家,苗族为主的少数民族区域,有着悠久的民族文化,也有很多的民族传统文化,在生活中人们都用各种形式的休闲方式进行休闲娱乐,而随着中国特色的改革开放和中国特色社会主义市场经济的发展,人民生活水平也有了相对的提高,空闲时间越来越多的前提条件下,各种休闲文化也层出不穷,特别是一些西方国家的休闲文化也相继传入中国,如麻将、桌球、保龄球等项目。

体育活动作为消闲娱乐的一种手段,日益成为现代文明生活中的一项时尚享受。

休闲体育是人们在余暇时间进行的一种娱乐性极强身体活动,它既是一种对心理的娱乐,也是一种对身体的锻炼。

国际间的竞争力永不停息,而健康则成为保持国家竞争力的保障力量,成为国与国之间的竞争力资本。

休闲运动在余暇生活中有很大乐趣,具有刺激性和传统性的休闲方式。

2:意义:休闲可以通过行为,思维,情感活动等方式来创造文化氛围,传递文化信息,够建文化意境,愉悦身心,调节情绪,能达到人的身心全面发展。

而在现实生活中不仅是一种健康行为方式,更是在紧张的工作压力下缓解精神压力,促使从身体上和体魄上都能得到很好的调节,改革良好的外部环境中去,不但促进国民经济收入的提高,而且能起到维护社会治安稳定的作用。

体育专业毕业论文开题报告

体育专业毕业论文开题报告

体育专业毕业论文开题报告体育专业毕业论文开题报告一、选题背景及意义体育专业是一门涵盖广泛的学科,研究内容包括体育理论、体育教育、体育训练、运动生理学等多个方面。

随着社会对健康生活的重视以及体育产业的快速发展,体育专业的研究也日益受到关注。

本文旨在探讨体育专业毕业论文的选题与研究方法,以期为体育专业学生提供一定的指导和参考。

二、选题的依据和方法选题是体育专业毕业论文研究的起点,合理的选题能够提高研究的质量和可行性。

在选择选题时,可以从以下几个方面进行考虑:1.个人兴趣和专业背景:体育专业的学生对于某个领域可能有着浓厚的兴趣,也可能在某个领域有一定的研究基础。

因此,可以根据个人的兴趣和专业背景来选择合适的选题。

2.社会需求和热点问题:体育产业的发展对于社会的影响越来越大,因此,可以选择一些与体育产业相关的热点问题进行研究,以满足社会的需求。

3.前人研究和学术空白:通过对已有研究的综述和分析,可以了解到某个领域的研究状况和学术空白。

在这个基础上,可以选择一个有待深入研究的问题进行研究。

三、研究方法的选择和运用在体育专业毕业论文的研究中,研究方法的选择和运用是至关重要的。

合适的研究方法能够保证研究结果的准确性和可靠性。

常见的研究方法包括实验方法、问卷调查、案例分析等。

1.实验方法:实验方法是体育专业研究中常用的方法之一,通过对实验对象进行干预和观察,来验证研究假设。

实验方法可以通过实验室实验或野外实验来进行。

2.问卷调查:问卷调查是一种收集大量信息的方法,通过设计合适的问题和样本选择,可以获取到被调查对象的意见和看法。

在体育专业研究中,可以通过问卷调查来了解运动员的训练习惯、教练员的教学方法等。

3.案例分析:案例分析是通过对某个具体案例进行深入研究,来探讨某个问题的方法。

在体育专业研究中,可以选择一些成功的体育项目或运动员进行案例分析,以探讨其成功的原因和经验。

四、研究预期和创新点在体育专业毕业论文的研究中,研究预期和创新点是评价论文质量的重要指标。

体育教研论文开题报告(3篇)

体育教研论文开题报告(3篇)

第1篇一、论文题目基于核心素养的体育课程改革与实践研究二、选题背景与意义1. 选题背景随着我国社会经济的快速发展,人民群众的生活水平不断提高,对体育教育的需求也日益增长。

近年来,我国体育教育改革取得了显著成果,但在实际教学中仍存在一些问题,如课程内容单一、教学方法落后、评价体系不完善等。

为了适应新时代教育改革的要求,提高学生的体育素养,有必要对体育课程进行改革。

2. 选题意义(1)理论意义:本研究有助于丰富体育课程改革理论,为我国体育教育改革提供理论支持。

(2)实践意义:本研究有助于推动体育课程改革,提高体育教学质量,促进学生全面发展。

三、研究目的与内容1. 研究目的(1)探讨核心素养在体育课程中的内涵与价值。

(2)分析当前体育课程改革存在的问题及原因。

(3)提出基于核心素养的体育课程改革策略。

(4)以某地区某学校为例,探讨体育课程改革的实践效果。

2. 研究内容(1)核心素养在体育课程中的内涵与价值研究。

(2)当前体育课程改革存在的问题及原因分析。

(3)基于核心素养的体育课程改革策略研究。

(4)体育课程改革的实践研究。

四、研究方法与技术路线1. 研究方法(1)文献研究法:查阅国内外相关文献,了解核心素养、体育课程改革等方面的研究成果。

(2)调查法:通过问卷调查、访谈等方式,了解学生、教师、家长对体育课程改革的看法和需求。

(3)案例分析法:选取具有代表性的学校,对其体育课程改革进行深入剖析。

(4)实验研究法:在某地区某学校进行体育课程改革实验,分析改革效果。

2. 技术路线(1)文献综述:查阅国内外相关文献,了解核心素养、体育课程改革等方面的研究成果。

(2)现状调查:通过问卷调查、访谈等方式,了解学生、教师、家长对体育课程改革的看法和需求。

(3)问题分析:分析当前体育课程改革存在的问题及原因。

(4)策略研究:提出基于核心素养的体育课程改革策略。

(5)实践研究:在某地区某学校进行体育课程改革实验,分析改革效果。

关于体育的开题报告(9篇)

关于体育的开题报告(9篇)

体育的开题报告关于体育的开题报告(9篇)在不断进步的时代,我们使用报告的情况越来越多,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。

写起报告来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的关于体育的开题报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于体育的开题报告1题目:湖南省体育高考五米三向折返跑的方法探究1选题依据、主要内容、研究思路及方法1.1选题依据随着体育的发展,体育项目已经是数不胜数,并且每一个体育项目都有它独有的锻炼价值和意义,那么在湖南省的体育高考项目中五米三向折返跑是一个必考的项目,而且所占的分值是80分(总分300),并且在近几年其它省(如湖北)的体育考高项目中也增加了五米三向折返跑。

可见该项目的重要性以及锻炼价值,该项目锻炼的是考试的下肢爆发力、敏捷性、平衡性、协调性和节奏感,同时对其他项目有很好的帮助。

因此,我们需要对该项目的训练方法进行更多的,更深的研究,让广大体育考生有更好的训练方法和考试技巧。

虽然前面有一些专家学者进行过多方面的研究,包含心理素质方面的,训练方法方面的,身体素质方面的,但是不同的省份,不同的地区有不同的规则或者要求,同省的不同地区也有不一样的经验,我们需要把各种好的训练方法和技巧进行整合,总结出一套新的,完整的,有效的训练方法;并且针对湖南省的各地区的一些训练和考试时所出现的进行分析与研究,指出所存在的一些问题,提出一些相关的解决办法,为湖南省体育高考五米三向折返跑的项目提供一些参考和建议。

1.2主要的研究内容1.2.1五米三向折返跑的几种跑法1.2.2提高五米三向折返跑成绩的训练方法和技巧1.2.3五米三向折返跑常见的错误和问题1.2.4临考前应做的准备及注意事项1.3研究方法及思路1.3.1文献资料法1.3.2访谈法本文主要的研究对象是湖南省各高中的体育高考队,主要对湖南省茶陵二中和澧县二中的体育高考队进行了实地考察和研究,通过观摩学生的训练和对测试成绩的分析以及与教练的交流找到一些问题和研究对策。

体育毕业设计开题报告范文

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体育毕业设计开题报告范文对于体育的研究是为了达到提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式的目的,也是现在人们健康生活的要求。

选题的目的、意义(理论意义、现实意义):海拔差异就是利用海拔差,针对要进行参加比赛、参加体育的考生进行的赛前和考前的集训。

本课题研究的是世居高原的体育考生(冷环境的刺Ji)、通过短时间的训练。

下达到比世居海拔要低的高海拔进行考试。

丽江相对于昆明来说、就相当于高原、丽江体育考生在每年的三月份都统一上昆明参加体育专业分考试(云南省统一举行)。

然而高原训练是当前运动训练中的一个热点。

与相对低的高原相比,它具有一定的特殊性和难度,作为一种特殊的训练方法,对竞技体育的发展和体育考生的成绩将起到巨大的作用,但还有许多方面值得进一步探讨,只有在实践中不断积累经验,掌握它的规律性才能运用成功。

针对海拔差异对丽江体育考生成绩的影响。

能够让丽江带训体育考生的教练有一定的帮助。

让前人的经验来更进一步的提醒和引导。

让丽江体育考生能达到一个新的高度而努力。

海拔高度让我们占据了重要地理位置,还有就是天气也给我们创造了有力条件。

让云南体育重新审视我们丽江体育考生的成绩;让中国乃至世界认识丽江海拔高度创造的运动成绩;让我们的体育考生考出更好的成绩。

然而当高原世居者从高原到达次高原,即脱离低气压、低氧环境,进入到正常大气压,正常氧含量的环境时,适应了高原环境的生理机能需要作重新的调整以适应新的环境。

此间可出现心率减慢,心搏量增加,过度通气消失等,这种改变称为低原反应或脱适应。

这种“脱适应”反应,可能出现疲倦、无力、嗜睡、胸闷、头昏、腹泻等症状,还会出现血红蛋白含量降低、心率缓慢、心排血量和血容量增加、肺动脉高压逆转等症状,对身体造成不良后果。

对于世居高原体育考生来说,专业考试在次高原举行,机体从习惯的低压、低氧环境到相对的高压、高氧环境,这种外环境的改变必然对运动员的运动能力产生影响。

体育专业论文开题报告模板.doc

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体育专业论文开题报告模板体育的论文也有不同的种类,同学们可以更具自己的兴趣进行选题,把开题报告完成,体育论文开题报告范文篇一XXX师范学院体育系本科生毕业(学位)论文工作计划(开题报告)年级体育系XX级X班专业社会体育题目名称对XXX初中体育课选择田径项目的调查与分析填表日期年月曰体育论文开题报告范文篇二一、题目来源二、研究目的和意义三、阅读的主要及资料名称国内外现状和发展趋势与研究的主攻方向五、主要研究内容、需重点研究的关键问题及解决思路六、完成毕业设计(论文)所必须具备的工作条件(如工具书、计算机辅助设计、某类市场调研、实验设备和实验环境条件等)及解决的办法七、工作的主要阶段、进度与时间安排八、开题报告范文:中学生缺乏体育兴趣原因分析与对策中学生缺乏体育兴趣原因分析与对策_、开题报告范文:题目来源社会实践二、开题报告范文:研究目的和意义体育兴趣是人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向。

它是与参与体育活动的需要相联系的意向活动。

如果一个人对体育活动感兴趣,他就会积极参加,热心投入,活动的结果将是需要的满足并由此得到充分的情绪体验,所以体育兴趣是体育参与的基本动力之一。

在体育课越来越受重视的今天,还有学生不喜欢上体育课,每到上体育课和课外活动时间,总会找出种种借口向老师请假不上课或根本不到课堂上课。

但如果学生对参加体育活动有了兴趣,他们就会把学习与体育锻炼作为自身的需要,积极参与体育活动,克服主观困难,以利于提高体育教学质量和养成良好的体育锻炼习惯。

本课题的研究能够为广大体育教师寻找学生缺乏体育兴趣的原因提供参考,同时对于采取有效措施激发和培养学生的体育兴趣,调动学生在体育课或体育活动中的积极主动性具有一定的意义三、开题报告范文:阅读的主要及资料名称以上即是毕业论文开题报告参考范文体育论文开题报告范文篇三一、题目来源二、研究目的和意义三、阅读的主要及资料名称四、国内外现状和发展趋势与研究的主攻方向五、主要研究内容、需重点研究的关键问题及解决思路六、完成毕业设计(论文)所必须具备的工作条件(如工具书、计算机辅助/\设计、某类市场调研、实验设备和实验环境条件等)及解决的办法七、工作的主要阶段、进度与时间安排八、开题报告范文:中学生缺乏体育兴趣原因分析与对策中学生缺乏体育兴趣原因分析与对策一、开题报告范文:题目来源社会实践二、开题报告范文:研究目的和意义体育兴趣是人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向。

体育类论文开题报告范文

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体育类论文开题报告范文体育类论文开题报告范文一、题目来源:社会实践二、研究目的和意义:体育兴趣是人们积极认识和优先从事体育活动的心理倾向,是参与体育活动的需要相联系的意向活动之一。

本研究旨在探究中学生缺乏体育兴趣的原因,为体育教师提供参考,同时寻找有效措施激发和培养学生的体育兴趣,促进学生在体育课或体育活动中的积极主动性。

三、阅读的主要参考文献及资料名称:本研究主要参考体育心理学、体育教育学、体育社会学等相关学科的文献和资料。

四、国内外现状和发展趋势与研究的主攻方向:国内外研究表明,中学生缺乏体育兴趣的原因较为复杂,涉及多个方面,如家庭环境、学校教育、社会文化等。

因此,本研究将从这些方面入手,探究中学生缺乏体育兴趣的主要原因和发展趋势,并提出相应的对策。

五、主要研究内容、需重点研究的关键问题及解决思路:本研究主要内容包括:1)中学生缺乏体育兴趣的原因分析;2)中学生体育兴趣的培养策略;3)中学生体育兴趣的评价方法。

需重点研究的关键问题包括:1)中学生缺乏体育兴趣的具体表现;2)中学生体育兴趣的培养策略的有效性;3)中学生体育兴趣的评价方法的科学性。

解决思路为:采用问卷调查、实地观察、访谈等方法,收集相关数据,分析中学生缺乏体育兴趣的原因和培养策略的有效性,设计科学合理的评价方法。

六、完成毕业设计(论文)所必须具备的工作条件及解决的办法:完成本研究所必须具备的工作条件包括:1)体育心理学、体育教育学、体育社会学等相关学科的基本理论知识;2)问卷调查、实地观察、访谈等研究方法的基本技能;3)计算机辅助数据处理和分析的基本能力。

解决的办法为:1)通过研究相关课程和阅读相关文献,掌握基本理论知识;2)参加研究生科研训练,提高研究方法的基本技能;3)参加计算机培训班,提高计算机辅助数据处理和分析的能力。

七、工作的主要阶段、进度与时间安排:本研究的主要阶段包括:1)文献综述和研究设计;2)数据收集和分析;3)结果总结和论文撰写。

开题报告范文关于体育怎么写

开题报告范文关于体育怎么写

开题报告范文:关于体育的研究1. 研究背景体育作为一项重要的社会活动,对个人和社会的发展起到了积极的推动作用。

随着现代社会的发展,人们对体育的重视程度不断提高,因此研究体育的意义和影响力变得越来越重要。

本研究旨在探讨体育的相关问题,为体育发展和运动健康提供理论基础和实践指导。

2. 研究目的与意义本研究的主要目的是深入了解体育在个人和社会发展中的作用和影响力,探索体育对健康、教育、文化、社交等方面的价值。

具体来说,本研究将关注以下几个方面:•探究体育对个体身体健康的影响,包括运动对身体机能的改善、心理健康的促进等;•研究体育在教育中的作用,包括学生体育素养的培养、体育教育对学术成绩的影响等;•分析体育在社会文化中的地位和作用,包括体育活动对文化传承的促进、体育产业对经济发展的贡献等;•探讨体育对社交关系的影响,包括团队合作的培养、社交网络的拓展等。

通过深入研究这些问题,可以提供理论支持和实践指导,为个人、教育机构、社会组织等相关方面提供决策参考,促进体育的健康发展。

3. 研究内容与方法本研究将采用定量和定性相结合的研究方法,以文献综述、案例分析、问卷调查等方式进行数据收集和分析。

具体研究内容包括但不限于以下几个方面:3.1 体育对个体身体健康的影响通过收集相关文献和进行实证研究,探究体育运动对个体身体健康的影响。

将重点关注运动对体重控制、心血管健康、骨骼健康和免疫系统的影响等方面,并根据研究结果提出相应的建议和推荐。

3.2 体育在教育中的作用通过对相关文献的分析和学生问卷调查,研究体育在教育中的作用和影响。

将关注体育教育对学生学业成绩的影响、体育素养的培养和团队合作能力的提高等方面,并提出相应的教育改进方案。

3.3 体育在社会文化中的地位和作用通过对相关文献的梳理和社会调查,分析体育在社会文化中的地位和作用。

重点研究体育对文化传承、社交网络的构建和体育产业的发展等方面的影响,并提出相应的政策建议和支持措施。

体育开题报告(实用10篇)

体育开题报告(实用10篇)

体育开题报告(实用10篇)每当我们完成任务后,都需要撰写报告,以便更全面地分析事物。

但是,一提到写报告,您是不是就感到头昏脑涨呢?别担心,今天我为您呈上一份特别的“体育开题报告”,希望能给您带来不同的体验。

相信在阅读本文后,您一定会有所收获。

体育开题报告篇1期间,在国家经济社会以及体育事业快速发展的大背景下,我国体育产业乘势而上,规模不断扩大,呈现出较快的发展态势。

年全国体育产业从业人员达到317万人,实现增加值1555亿元,较年增长16%,明显快于国内生产总值的增长速度。

体育市场体系逐步完善,产业结构进一步优化,体育市场主体日趋成熟,呈现投资主体多元化的发展趋势。

《国务院办公厅关于加快发展体育产业的指导意见》的出台标志着体育产业由各方面自行发展,向国家主导、各部门和全社会联合推动发展转变。

各级政府认真贯彻落实《指导意见》取得积极进展,部分省市通过设立体育产业发展引导资金等政策,有效推动了地方体育产业的发展。

体育产业统计等基础性工作取得重大进展,完成了第一次全国体育及相关产业专项调查,摸清了体育产业基本情况。

创办体育旅游博览会,以展会为平台,进一步带动了体育与旅游业的融合发展。

先后建立了深圳、成都温江、福建晋江、北京龙潭湖、浙江富阳和山东乐陵等6个国家体育产业基地,有效地调动了地方发展体育产业的积极性,也进一步发挥了体育产业服务社会经济发展、服务产业结构调整的作用。

以北京奥运会为代表的重大体育赛事极大地带动了文化、娱乐、旅游、建筑、通信等相关行业的发展,充分体现了体育产业的辐射效应。

以高危险性体育项目为重点的体育市场监管体系初步建立,保证了体育市场的规范发展。

体育彩票销量持续增长,期间共实现销售额2428亿元,提取公益金728亿元。

虽然我国体育产业在期间取得了较好的发展,但从总体上看,体育产业规模还比较小,在国民经济中所占的比重还比较低,尚未充分发挥出新兴产业的潜力和优势;体育产业结构不尽合理,体育服务业在体育产业中的比重较低,区域发展不够平衡;体育产业发展面临的体制机制性矛盾仍然较为突出,市场机制在体育资源配置中的基础性作用尚未得到充分发挥;体育市场尚不成熟,产品有效供给不足,消费观念有待引导,市场监管有待加强;体育产业各项基础工作还比较薄弱,体育产业政策体系亟待完善,高素质的体育产业人才匮乏。

关于体育的开题报告范文系列7篇

关于体育的开题报告范文系列7篇

关于体育的开题报告范文系列7篇关于体育的开题报告范文(篇1)研究方法:问卷调查法:在课题实施阶段,采用问卷的方法适时向学生和老师进行问卷调查,获得学生和老师对体育大课间活动开展的效果,并征求他们的意见和建议,根据结果及时调整课题实施的方式方法。

经验总结法:课题组成员经常学习加强研究,提出更加合理的大课间活动主题,对每一阶段实施的情况进行反思,不断总结,撰写论文,根据课题研究进行的具体情况及时总结经验教训。

研究措施:时间保障。

调节学校作息时间,明确规定大课间活动,任何教师不得挤占大课间活动时间,若遇阴雨天就改在室内进行,如:室内游戏等活动。

制度保障。

制定大课间活动班主任、体育教师的职责,建立了领导督查制、班主任现场督促制、艺体教师指导制、活动评比制。

人力、物力保障。

学校要求大课间活动师生全员参与,活动中教师既是活动的组织者、指导者、保护者,同时也是活动者。

体现全面健身,融洽了师生关系。

大课间活动器材原则上由学校购置,部分师生自制。

安全保障。

加强安全宣传和管理,按类别划定活动区域,师生必须在指定活动范围内活动。

所有场地均安排教师进行现场活动指导,并督促学生安全。

组织保障。

学校为成立大课间活动领导小组,加强该项活动的领导,使大课间活动真正落到实处,促进该项活动高质量进行。

关于体育的开题报告范文(篇2)《初中体育教育现状的问题与对策研究》实验课题,于20__年5月批准为区级课题。

根据课题进程安排,经学校和课题小组研究决定,今天开题,我代表课题研究组,将本课题的有关情况向各位领导和老师们汇报如下:课题名称本课题名称为《初中体育教育现状的问题与对策研究》实验课题。

一、课题提出的背景:基础教育课程改革的不断发展,通过课程改革促使教师的教育方式和学生学习方式发生根本转变,培养学生终身学习的能力,为学生进一步获取知识并获得终身发展创造条件,使学校教学工作真正走上素质教育的轨道。

然而,有一个现实的情况即农村学生体育技能多数不是在学校学到的,这使我们农村的体育教师为之困惑。

体育开题报告范文样本

体育开题报告范文样本

体育开题报告范文样本开题报告范文样本:标题:探究体育对学生学习成绩的影响一、选题背景体育活动在学生的身心健康发展中起着重要的作用,然而现实中,很多学校和家长对体育课程的重要性并没有予以足够的重视。

本研究旨在探究体育对学生学习成绩的影响,为学校和家长提供依据,促进学生全面发展。

二、研究目的本研究的目的是探究体育对学生学习成绩的影响,具体包括以下几个方面:1. 分析体育活动对学生身体素质的促进作用;2. 探究体育活动对学生集中力、注意力以及学习动力的影响;3. 研究体育活动对学生学习成绩的整体提升效果。

三、研究方法本研究采用文献综述法和问卷调查法进行数据采集和分析。

1. 文献综述法:收集相关研究文献,综合分析已有研究成果,为本研究提供理论依据。

2. 问卷调查法:设计合理的问卷,针对不同年龄段的学生进行问卷调查,获取学生对体育对学习成绩的主观感受和看法,并进行统计分析。

四、研究内容安排本研究将分为以下几个部分:1. 第一章:绪论。

介绍选题背景和研究目的,阐述研究的意义。

2. 第二章:相关理论综述。

通过文献综述法,探讨体育对学生学习成绩影响的相关理论和研究成果。

3. 第三章:研究方法。

详细介绍本研究采用的文献综述法和问卷调查法,并阐述调查样本的选择和问题设计。

4. 第四章:数据分析与讨论。

根据问卷调查结果进行统计分析,并对结果进行讨论和解释。

5. 第五章:结论。

总结研究成果,提出对体育对学生学习成绩影响的启示和建议。

五、预期结果通过本研究,预计可以得出以下结论:1. 体育活动对学生身体素质有明显的促进作用。

2. 体育活动对学生集中力、注意力以及学习动力有积极的影响。

3. 体育活动对学生学习成绩具有整体提升效果。

六、研究意义本研究将为学校和家长提供理论和实践上的依据,帮助他们更好地认识到体育对学生学习成绩的重要性,并在教育实践中积极推动学校体育发展。

七、参考文献[1] 张三, 李四. 体育对学生学习成绩的影响研究[J]. 体育科学,20XX, 10(2): 10-20.[2] 王五, 赵六. 学校体育对学生身心发展的积极影响[J]. 学校体育, 20XX, 5(1): 25-30.。

体育类开题报告范文

体育类开题报告范文

体育类开题报告范文体育类开题报告范文引言:体育作为一种重要的社会活动,不仅对个体的身体健康和心理发展有着积极的影响,同时也对社会的和谐发展起到了重要的推动作用。

本文将探讨体育在个人和社会层面上的价值,并从体育教育、体育竞技和体育产业三个方面进行分析和讨论。

第一部分:体育教育的价值体育教育是培养学生身心健康的重要途径之一。

通过体育教育,学生可以锻炼身体,增强体质,提高免疫力,预防疾病。

同时,体育教育也能培养学生的团队合作精神、竞争意识和自律能力。

这些品质不仅对学生的学习和生活有着积极的影响,还为他们未来的就业和社会交往打下了坚实的基础。

第二部分:体育竞技的价值体育竞技作为一种公平、公正的比赛形式,不仅能够展示运动员的个人能力和团队精神,还能够促进不同地区和国家之间的交流与合作。

通过体育竞技,人们可以感受到胜利的喜悦和失败的教训,培养坚持不懈的毅力和面对挑战的勇气。

此外,体育竞技还能够激发人们对运动的热爱,推动体育事业的发展。

第三部分:体育产业的价值体育产业作为一个新兴的产业领域,不仅能够创造巨大的经济效益,还能够为社会创造就业机会。

体育产业包括体育赛事、体育用品、体育娱乐等多个方面,涵盖了广泛的领域。

体育赛事的举办不仅能够吸引大量的观众和赞助商,还能够提升城市的知名度和形象。

体育用品的生产和销售不仅能够满足人们对运动装备的需求,还能够创造大量的就业机会。

体育娱乐行业的发展不仅能够提供丰富多样的娱乐活动,还能够推动相关产业的发展,促进经济的繁荣。

结论:体育作为一种重要的社会活动,不仅对个体的身体健康和心理发展有着积极的影响,同时也对社会的和谐发展起到了重要的推动作用。

体育教育能够培养学生的身心健康和综合素质,体育竞技能够展示个人能力和促进国际交流,体育产业能够创造巨大的经济效益和就业机会。

因此,我们应该重视体育的价值,加强体育教育,支持体育竞技,促进体育产业的发展,为个人和社会的进步做出积极贡献。

以上是对体育类开题报告的一个范文,通过对体育教育、体育竞技和体育产业的分析和讨论,展示了体育在个人和社会层面上的重要价值。

体育学专业毕业设计开题报告

体育学专业毕业设计开题报告

体育学专业毕业设计开题报告一、选题背景体育学作为一门综合性学科,涵盖了运动训练、运动生理、运动心理、运动管理等多个领域。

随着人们健康意识的提升和体育产业的快速发展,体育学专业的毕业设计显得尤为重要。

本次毕业设计选题旨在探讨体育学领域的热点问题,为学生提供一个展示自己专业知识和能力的平台。

二、选题意义通过开展本次毕业设计,可以帮助学生深入了解体育学领域的前沿理论和实践问题,提高学生的综合运用知识解决问题的能力。

同时,毕业设计也是对学生四年学习成果的一次检验和总结,有助于提升学生的综合素质和竞争力。

三、选题内容本次毕业设计选题为《体育赛事管理中的新技术应用研究》。

随着信息技术的飞速发展,新技术在体育赛事管理中的应用已经成为一个热门话题。

本课题旨在探讨新技术在体育赛事管理中的具体应用情况,分析其对提升赛事管理效率和观赏性的影响,为体育赛事管理提供新思路和新方法。

四、拟定研究方法本次毕业设计将采用文献资料法、实地调研法和案例分析法相结合的研究方法。

通过查阅相关文献资料,深入了解新技术在体育赛事管理中的应用现状;通过实地调研,了解不同赛事组织机构对新技术的应用情况;通过案例分析,总结不同赛事中新技术应用的成功经验和值得改进之处。

五、预期成果通过本次毕业设计,预期可以深入探讨体育赛事管理中新技术应用的现状和问题,并提出相应的建议和改进建议。

同时,希望可以为体育赛事管理相关领域的从业者提供参考和借鉴,推动体育赛事管理水平的不断提升。

以上是本次毕业设计开题报告的内容,希望能够得到指导老师和专家们的认可与支持。

感谢各位!。

体育专业毕业开题报告样板.doc

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体育专业毕业开题报告模板下面是应届毕业生网小编整理的体育专业毕业模板,希望对大家有所帮助。

1、题目来源2、研究目的和意义3、阅读的主要及资料名称4、国内外现状和发展趋势与研究的主攻方向5、主要研究内容、需重点研究的关键问题及解决思路6、完成毕业设计()所必须具备的工作条件(如工具书、计算机辅助设计、某类市场调研、实验设备和实验环境条件等)及解决的办法7、工作的主要阶段、进度与时间安排8、开题报告参考文本:中学生缺乏体育兴趣原因分析与对策中学生缺乏体育兴趣原因分析与对策1、题目来源社会实践2、研究目的和意义体育兴趣是人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向。

它是与参与体育活动的需要相联系的意向活动。

如果1个人对体育活动感兴趣,他就会积极参加,热心投入,活动的结果将是需要的满足并由此得到充分的情绪体验,所以体育兴趣是体育参与的基本动力之1。

在体育课越来越受重视的今天,还有学生不喜欢上体育课,每到上体育课和课外活动时间,总会找出种种借口向老师请假不上课或根本不到课堂上课。

但如果学生对参加体育活动有了兴趣,他们就会把学习与体育锻炼作为自身的需要,积极参与体育活动,克服主观困难,以利于提高体育教学质量和养成良好的体育锻炼习惯。

本课题的研究能够为广大体育教师寻找学生缺乏体育兴趣的原因提供参考,同时对于采取有效措施激发和培养学生的体育兴趣,调动学生在体育课或体育活动中的积极主动性具有1定的意义。

3、阅读的主要参考文献及资料名称[1] 马启伟。

体育心理学[M]。

北京:高等教育出版社。

1996[2] 苏梅青,卢勤。

浅谈学生体育兴趣的培养[J]。

山西师大体育学院学报。

2,4(35)[3] 续志红。

浅谈体育教学中如何激发学生的运动兴趣[J]。

延安教育学院学报。

24,4(18):77-78[4] 谢月芳。

关于中学生不喜欢体育课的调查分析。

[5] 顾久贤。

谈如何培养学生的体育兴趣[J]。

机械职业教育。

24年第4期[6] 丁文武。

体育毕业论文开题报告

体育毕业论文开题报告

体育毕业论文开题报告【篇一】论文题目:中学体育课程改革对学生体质健康的影响研究一、研究背景和意义随着社会经济的发展和科技的进步,体育课程在中学教育中的地位日益凸显。

作为培养学生身体素质和促进综合素质发展的重要手段,体育课程在保障学生体质健康、提高学生学业水平、塑造学生良好人格等方面发挥着重要作用。

然而,随着社会化教育管理方式的推动和体育改革的深入进行,中学体育课程改革已经成为一个不可回避的问题。

体育课程改革是为了提高体育课程传统教学模式的滞后性和单一性,适应培养全面发展人才的需要。

改革的核心是要求教师将传统的教学方法转变为根据学生的兴趣、特长和需求开展差异化教学,提高学生参与体育活动的积极性和主动性。

然而,由于中学体育课程改革的初衷、实施过程和现阶段实施效果方面存在一定问题,因此有必要对中学体育课程改革进行深入研究,探讨其对学生体质健康的影响,为进一步完善中学体育课程改革提供借鉴和参考。

二、研究目标和内容本研究的目标是通过对中学体育课程改革的调查与分析,探讨中学体育课程改革对学生体质健康的影响,以期为进一步完善中学体育课程改革提供理论支持和实践借鉴。

具体研究内容包括:1.中学体育课程改革的背景、目标和实施情况。

2.中学体育课程改革对学生体质健康的影响评价。

3.分析中学体育课程改革存在的问题和原因。

4.提出完善中学体育课程改革的建议和对策。

三、研究方法和技术路线本研究采用问卷调查、实地观察和文献分析相结合的研究方法,以提高研究的科学性和全面性。

1.问卷调查:通过设计统一的问卷,对中学体育课程改革的实施状况、学生体质健康状况、学生对体育课程改革的感知和评价等进行量化调查,获取相关数据。

2.实地观察:到实际中学进行实地观察,了解中学体育课程改革的具体实施情况、学生参与程度和体质健康水平等。

3.文献分析:通过查阅相关文献、教材和研究报告,了解和总结中学体育课程改革的历程、理论依据和实施背景等。

四、研究预期成果通过本研究的实施,预期达到以下成果:1.揭示中学体育课程改革对学生体质健康的影响。

体育教学专业毕业开题报告样板.doc

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体育教学专业毕业开题报告模板题目:太极拳对聊城大学后勤集团员工身心健康的影响研究。

选题依据后勤工作是高校工作的重要组成部分,是高校教学科研、师生员工基本生活等各项工作的基本保障,是高校工作正常运转不可或缺的保障性、基础性工作。

回顾聊城大学建校以来所发生的翻天覆地的变化,后勤集团的付出功不可没。

后勤集团在一段时期物价调整幅度较大,聊城大学规模发展较快的情况下,能够克服难关,通过不断的改革发展和广大后勤集团员工的辛苦付出,减轻了学校的负担,使得聊城大学各部门各机构能够集中精力抓好教学科研,这与广大后勤干部和职工的付出是分不开的。

后勤集团不断提高后勤工作的能力,不断改善服务质量,为聊城大学的稳步发展提供了有力保障。

如果失去了后勤集团的支持和保障,聊城大学不可能达到如今的成就。

后勤工作直接为高校的教学科研及师生生活服务,包含了广大师生的衣食住行等各个方面,为高校的正常工作提供了有力的保障。

高校后勤集团员工在高校中可以说是服务者,保障着整个高校工作的顺利进行,他们的工作环境艰苦、工作任务重。

后勤工作人员同样受着来自工作、家庭、经济、社会交往等方面的压力。

研究现状太极拳作为中华武术的一种,归类为内家拳。

1949年太极拳被国家体委统一为强身健体之体操运动,用于锻炼、武术表演以及体育竞技比赛等。

在改革开放之后,部分还原本来面貌,从而再分为以武用的太极拳以及体操竞技用的太极操以及太极推手。

传统太极拳流派众多,群众基础非常广泛,可以说太极拳是中国武术拳种中非常具有生命力的一支。

太极拳运动在我国拥有悠久的历史,作为一种拥有百年历史的传统运动项目,太极拳能够增强人们的体质,又易于开展和学习,因此深受老百姓的喜爱。

对于后勤集团这一概念,作者通过查阅和整合各类相关资料,后勤集团是包含高校食堂、水、电、暖、气、通讯、运输、住宿接待、学生公寓管理等学校重要组成机构,除了教学科研外基本上都是后勤服务保障工作的范畴。

后勤集团作为高等学校机构的重要组成部分,是高校各项工作开展的有力保障,对高校教育事业的发展有着十分重要的作用。

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体育毕业设计开题报告范文对于体育的研究是为了达到提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式的目的,也是现在人们健康生活的要求。

选题的目的、意义(理论意义、现实意义):海拔差异就是利用海拔差,针对要进行参加比赛、参加体育的考生进行的赛前和考前的集训。

本课题研究的是世居高原的体育考生(冷环境的刺Ji)、通过短时间的训练。

下达到比世居海拔要低的高海拔进行考试。

丽江相对于昆明来说、就相当于高原、丽江体育考生在每年的三月份都统一上昆明参加体育专业分考试(云南省统一举行)。

然而高原训练是当前运动训练中的一个热点。

与相对低的高原相比,它具有一定的特殊性和难度,作为一种特殊的训练方法,对竞技体育的发展和体育考生的成绩将起到巨大的作用,但还有许多方面值得进一步探讨,只有在实践中不断积累经验,掌握它的规律性才能运用成功。

针对海拔差异对丽江体育考生成绩的影响。

能够让丽江带训体育考生的教练有一定的帮助。

让前人的经验来更进一步的提醒和引导。

让丽江体育考生能达到一个新的高度而努力。

海拔高度让我们占据了重要地理位置,还有就是天气也给我们创造了有力条件。

让云南体育重新审视我们丽江体育考生的成绩;让中国乃至世界认识丽江海拔高度创造的运动成绩;让我们的体育考生考出更好的成绩。

然而当高原世居者从高原到达次高原,即脱离低气压、低氧环境,进入到正常大气压,正常氧含量的环境时,适应了高原环境的生理机能需要作重新的调整以适应新的环境。

此间可出现心率减慢,心搏量增加,过度通气消失等,这种改变称为低原反应或脱适应。

这种脱适应反应,可能出现疲倦、无力、嗜睡、胸闷、头昏、腹泻等症状,还会出现血红蛋白含量降低、心率缓慢、心排血量和血容量增加、肺动脉高压逆转等症状,对身体造成不良后果。

对于世居高原体育考生来说,专业考试在次高原举行,机体从习惯的低压、低氧环境到相对的高压、高氧环境,这种外环境的改变必然对运动员的运动能力产生影响。

次高原的高压、高氧环境对运动员的身体机能是否会出现次高原反应(脱适应反应),如何影响世居高原体育考生的运动水平;如何根据次高原考试时间和运动员下高原后身体机能的变化而确定下高原的时间等,这些都是高原教练员所关注的问题。

从而了解宁蒗的体育考生的成绩状况(短跑.中长跑.耐力性项目等) 更好的利用海拔高度、天气等条件;使丽江(宁蒗)体育考生的成绩提高的基础上。

在考前提前两星期以上的适应时间上昆明。

致使世居高海拔的体育考生在高住高训转化适应低住低训;使丽江体育考生的成绩在原成绩上得到一定提高。

昆明位于中国西南云贵高原中部.海拔1895米;丽江市位于云南省西北部云贵高原与青藏高原的连接部位.市区中心海拔高度为2418米;宁蒗彝族自治县位于云南省西北部.县城在海拔2240米的大兴镇。

选题的研究现状(理论渊源及演化、国外相关研究综述、国内相关研究综述):丽江相对于昆明来说,就相当于高原。

然而高原训练是当前运动训练中的一个热点。

与相对低的高原相比,它具有一定的特殊性和难度,作为一种特殊的训练方法,对竞技体育的发展和体育考生的成绩将起到巨大的作用,但还有许多方面值得进一步探讨,只有在实践中不断积累经验,掌握它的规律性才能运用成功。

高原训练起源于20世纪50年代,伴随世居非洲高原的中长跑选手的崛起,国际上已经注意到高原环境对运动能力的影响,并开始有意识地开展高原训练以及对它进行研究。

高原训练在国际的研究最早可以追溯到1963年前后(1963年国际奥运会在海拔2240m 的墨西城举办),世界各国纷纷开展了高原训练,纵观这50年的发展历史,可将高原训练概括为4个阶段:萌芽阶段(50年代);第一个高潮阶段(60年代);争议中的探索阶段(70~80年代);快速发展阶段(90年代以后),高原训练方法得到了长足的发展,尤其西方一些国家在重大的赛前对竞技运动员进行高原训练已形成体系。

一、高原训练理论与实践研究的现状中国是开展高原训练较早的国家之一,早在1961年春,国家体科所陈宝庆等对八一队36名中长跑运动员在昆明冬训四个月期间的生理机能进行测试,至此开创了中国高原训练理论与实践研究的先河。

任何一门学科的发展都同良好的政治环境有关,也受到经济、社会文化和人们思想的约束。

在竞技体育运动中,尤其在耐力项目中,居住在高原和高山地区的运动员对我国耐力性项目的发展做出了突出的贡献,并有着重要的地位。

对于高原运动员来说,由于世居或长期生活在高原,通过一系列代偿反应,已基本对所居住海拔高度低氧环境产生钝化,如何更好地提高高原运动员的运动能力是个需要探讨的问题。

目前、全世界约5亿多人口居住在高原、高山地区,约占世界人口的十分之一。

在竞技体育运动中,尤其在耐力项目中,居住在高原和高山地区的运动员取得了辉煌的成绩,并处于领先地位。

早在1960年罗马奥运会上,地处海拔2500-3000m的埃塞俄比亚优秀运动员阿贝基拉获得马拉松冠军,之后,他又多次获得该项目的金牌。

处于非洲同样地理条件的肯尼亚、坦桑尼亚和摩洛哥的长跑运动员相继也获得了国际长跑冠军。

在我国,地处高原的云南、内蒙古、青海、甘肃的运动员,对我国耐力性项目的发展作出了突出贡献,并有着重要的地位。

世居高原人的生理特点:人在高原生活,血液中的红细胞和血红蛋白的增高与神经系统、体液调节有关。

世居高原的人,由于机体长期受缺氧刺Ji,促使红细胞生成素增多,红细胞生成增加,血红蛋白、红细胞压积增高。

世居中等高度地区的人群,由于长期受轻度或中度缺氧刺Ji,产生了代偿性反应,从而心血管系统、呼吸系统的机能都较低海拔地区人群强,对于从事耐力性运动极为有利。

对于海拔差异对体育考生影响这片领域研究的既有代表性的文章目前作者未查到。

在我所查阅的文献资料中,前人对高原训练的研究是比较全面:人类自逐渐揭开高原环境的奥秘,认识其对人体内环境的影响以来,约有100 多年历史,但有目的地对运动员进行高原训练,其时间不过半个多世纪。

国际高原训练的研究最早可以追溯到1963 年前后、尤其西方一些国家在重大的赛前对竞技运动员进行高原训练已形成体系。

中国是开展高原训练较早的国家之一, 早在1961 年春, 国家体科所陈宝庆等对八一队36 名中长跑运动员在昆明冬训四个月期间的生理机能进行测试, 至此开创了中国高原训练理论与实践研究的先河。

20世纪90年代以来,高原训练进入一个快速发展阶段,高原训练受到了前所未有的重视。

高原训练的实践经验和基础理论的研究进一步得到重视和完善;训练方法也在不断改进;科学化训练程度不断提高;并建立了一些新的训练手段及模拟训练方法;高原训练的成效明显增加。

但是由于高原训练在刺Ji机体产生潜能的同时,也给机体产生一些负面影响,如血液浓缩造成循环阻力加大、对肌肉代谢的不利影响等。

据报道,采用高原训练的项目已经发展到了几乎所有的奥运会项目。

我所查阅的文献资料有:1:陈文聪.浙江省体育科学研究所(高原训练的起源、现状及发展方向)2:山本正嘉.高原对人体运动的影响.体育科学(日本),1990. 3:安彦(1984-),女,山西太原人,助教,研究方向:运动生理学。

久居或世居高原运动员的高原训练4:海拔差异影响大学生达标成绩的研究马小明1,任中海2 (1 青海民族学院,青海西宁810007; 2 青海大学,青海西宁810004) 5:张冰中国体育博士2008.3 高原训练的理论与实践模拟不同时程高原训练对大鼠心肌影响的机制研究等等。

莱文最初的成功实验是将9名长跑运动员分为两组:低地组3人,居住训练在1300m训练4周,用心率、血乳酸和摄氧量监测训练。

高原组(6人)与低地组相比:摄氧量高5%;5km计时快30s;血容量高原训练后,高原组增加500ml,低地组下降150ml。

该作者认为对高原的适应是提高运动能力的最重要因素。

1994年冈德森(Stray-Gundersen)和莱文再次作高住低练试验,6名长跑运动员先在平原(海拔150m)进行4周训练,接着高住低练4周(高住2500m,低练1250m)之后,又在平原减量训练2周,前后共10周,4次测试,内容有:5km计时跑,亚极量跑台运动员时间,最大摄氧量,无氧能力,经高原训练4周末运动员在平原运动的能力最佳,无氧能力也出现较高值。

马尔丁(Martin,1994)利用高原缺氧效应结合短时间下山(每周2-3次)完成速度训练方法取得了一定的成绩。

如在加利福尼亚基地,利用莱克塔霍(1990m)和奥兰治韦尔(120m)进行(中间距离132km)交替训练;在亚利桑那基地,利用弗拉格斯塔夫(2134m)和菲尼克斯(332m)进行(中间距离22km)交替训练。

目前,高住低练法已得到国际上的认可,并已用于高原训练中。

1982年日本泳联进行了两次高原训练,第一次是在美国科罗拉高原(海拔1800米)停留21天,在此期间反复多次到海拔4400米处进行跑步训练,其结果是女运动员的血红蛋白,血细胞比容都增加,且多数人的运动成绩都得到提高,德国著名教练居兰根(现澳大利亚执教.以前曾执教于中国)建议高原训练安排3一5次,且海拔高度逐渐升高。

例如:第一次,800一2300米;第二次,2300一3400米;第三次,一800米(中跑)和2300米(长跑),每次高原持续时间不断变化(如4一6一3周)较为有益,夏天,他常把队伍拉到墨西哥的托卢卡绿荫覆盖的丘陵(海拔2300米),长满树木道路宽阔的山地(海拔3200米)处训练,这些作法,打破了1974年墨尔本国际运动医学学会第20届运动医学会议所规定的界限,即超过2286米高度的训练要给予密切的注意,并禁止在3048米以上高度举行比赛,在实践中,高原地区运动员的训练高度也超出了这一规定。

李福田先生剖析我国男子中长跑成绩落后的原因时指出:目前我国地处高原的省、区长年在高原训练,赛前下平原比赛,运动成绩也取得了一定的提高,但忽视了高原与平原交叉的系统训练,尚未充分利用高原效应的作用。

高原训练;高原.平原和低海拔的交替训练都在一定程度上得到了较理想的成绩。

提出相应的对策或建议,综合国内外对此课题(高原训练)的研究。

接合本地区的实际情况。

在前人的基础上提出有利于本地区的独特见解和创新之处。

致使丽江体育考生的成绩得到一定程度的提高和让带训教师在总结上次经验;来更好的带好下一届的体育考生。

(设计)主要内容(提纲)一:前言二:研究对象与方法2.1 研究对象:昆明丽江海拔差异;丽江体育考生(宁蒗民族中学、丽江市一中)2.2 研究方法2.2.1 文献资料法2.2.2 访谈法(调查法)2.2.3 实证法三:昆明、丽江两地海拔差以及气候环境的比较。

3.1 昆明市中心的海拔高度和气候环境3.2 丽江市海拔高度以及气候环境3.2.1 丽江市城区的海拔高度以及气候环境3.2.2 宁蒗县县城的海拔高度以及气候环境3.3 昆明、丽江两地海拔差异以及气候环境的比较体育毕业设计开题报告范文(2)主要问题:根据自己的实践以及经过访谈、调查丽江体育考生基本情况进行片面性的了解。

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