南京市鼓楼区2019学年八年级上期中语文试题

八年级上鼓搂区期中试卷解析一、积累与运用。

（32分）1．古诗文名句默写。

（12分）（1）______，烟波江上使人愁。

（崔颢《黄鹤楼》）（2）树树皆秋色，______。

（王绩《野望》）（3）征蓬出汉塞，______。

（作者：______《使至塞上》）（4）几处早莺争暖树，______。

（白居易《______》）（5）______，云生结海楼。

（李白《渡荆门送别》）（6）______，志在千里。

（曹操《龟虽寿》）（7）______，松枝一何劲！（刘祯《赠从弟》）（8）《三峡》中侧面描写山高峻无比的句子是：______，______。

（9）《记承天寺夜游》中运用比喻的手法描写月色的句子：______，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

【答案】（1）日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

（2）树树皆秋色，山山唯落晖。

（3）征蓬出汉塞，归雁入胡天。

王维（4）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

《钱塘湖春行》（5）月下飞天镜，云生结海楼。

（6）老骥伏枥，志在千里。

（7）风声一何盛，松枝一何劲！（8）自非亭午夜分，不见曦月。

（9）庭下如积水空明【解析】课文默写考察同学们对必背课文的掌握情况。

只要你认真背了，考场上大多数情况下不会出现“忘词”的情况。

但我们绝大多数的丢分不是因为遗忘，而是因为“写错字”。

例如“山山唯落晖”中的“唯”，“归雁入胡天”中的“雁”，《观沧海》中的“老骥伏枥”，“不见曦月”中的“曦”。

同学们想要避免写错字的情况，就需要在背诵记忆的时候将易错字重点识记，默写题绝不能停留在背诵，一定要一边背，一边写，才能保证万无一失。

2．选出下列加粗字注音全对的一项是（）（2 分）A．颁发（bān）轻盈（yín）溃退（kuì）锐不可当（dǎn g）B．要塞（sài）翘首（qiào）掠过（lǜe）仲裁（zhòng）C．挟着（xié）教诲（huǐ）诘责（jié）不辍（zhuì）D．粗糙（cāo）胆怯（qiè）炽热（chì）骤雨（zhòu）【答案】D【解析】A．轻盈yíng 锐不可当dāngB．翘首qiáo 掠过lǖèC．教诲huì不辍chuò3．选出下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A．摧枯拉朽眼花缭乱白手起家B．惮精竭虑屏息敛声振耳欲聋C．任劳任怨为富不仁抑扬顿措D．诚皇诚恐正襟威坐和颜悦色【答案】A【解析】B．殚精竭虑震耳欲聋C．抑扬顿挫D．诚惶诚恐正襟危坐4．下列加粗词语使用不当的一项是（2分）A．他对待工作一丝不苟．．．．，生活上却食无求饱，居无求安。

B．叔叔离家后，就如石沉大海，杳无消息．．．．。

C．这部新型电脑体积小、速度快、功能强大，让同类产品鹤立鸡群．．．．。

D．鲁迅先生在《藤野先生》中对清国留学生盘辫子的丑态作了入木三分．．．．的描述。

【答案】C【解析】A．—丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。

B．杳无消息：没有一点儿音信。

C．鹤立鸡群：像鹤站在鸡群中一样。

比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。

D．入木三分：相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。

形容书法极有笔力。

现多比喻分析问题很深刻。

5．下列诗句中使用了扩大夸张手法的是（）（2分）A．落红不是无情物，化作春泥更护花。

（龚自珍《已亥杂诗》）B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

（李白《望庐山瀑布》）C．愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。

（范仲淹《御街行•秋日怀旧》）D．吟诗作赋北窗里，万言不值一杯水。

（李白《答王十二寒夜独酌有怀》）【答案】B【解析】A．使用了拟人的修辞手法。

B．扩大夸张是故意把客观事物说得“大、多、高、强、深……”的夸张形式，瀑布当然无法到达三千尺的高度，因而这句诗使用了扩大夸张手法。

C．使用了对比的修辞手法。

D．使用了缩小夸张手法。

6．用通行规范的行楷字抄写下列句子。

（3分）庭中有奇树，绿叶发华滋。

（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）【答案】庭中有奇树，绿叶发华滋。

【解析】只能用正楷，字迹需端正清晰。

班级开展了新闻单元的综合性学习活动，你们组的同学收集到以下两则材料，请你阅读后完成7-9题。

（9分）【材料一】本报讯昨天上午，在绵绵秋雨中，2017南京马拉松赛随着发令枪声响起拉开帷幕，2．8万名国内外马拉松运动员和爱好者从南京奥体中心东门开跑。

本届赛事由中国田径协会、南京市人民政府、江苏省体育局主办，南京市体育局承办。

比赛设置了全程马拉松、半程马拉松、迷你健身跑、公益亲子跑4个项目。

奥体中心、中华门、新街口、总统府、中山门、紫金山、太平门、玄武湖等众多南京著名景点和城市地标纳入马拉松线路。

可以说，这条线路基本上覆盖了大半个南京主城区，南京的山水城林和虎踞龙蟠的金陵风光一览无余。

经过两个多小时的激烈角逐，最终来自肯尼亚的选手Eliud获得男子组全程冠军，来自中国的柯海梅获得女子组全程冠军。

【材料二】2017南京马拉松暖心收场本报讯______10月15日，周末的南京下起了绵绵细雨，这座六朝古都更加多了些灵秀之气，尽管气温陡然降低了不少，但是来自国内外的2．8万名参赛者在秋雨中激情起跑，上演了一场精彩的雨中大片。

按照惯例，在选手齐唱国歌之后，随着一声枪响，选手们开始起跑。

据了解，比赛设置了全程马拉松、半程马拉松、迷你健身跑、公益亲子跑4个项目。

值得一提的是，当天的亲子跑是一大亮点，有600组家庭、近2000名大小选手参加，此项的报名费用将全部用于社会公益事业。

较去年相比，今年的南马时间提前了不少，目前正值秋季，并且此次赛事线路涵盖了众多南京著名景点，因此不少的参赛者对此次比赛评价颇高，他们称在短短几个小时的时间里，玩转了南京的主城区。

比赛过程中，南京警方出动9000警力，对部分区域的交通进行了管制，整个比赛期间秩序井然。

医疗保障是诸如南马这类的大型赛事中的重头戏，今年的南马期间，众多的医疗兔和急救人员就发挥了重要作用。

当天十点钟左右，一名男子在距离终点100米左右发生了危机情形，医疗兔和急救人员紧急对这位男子进行急救，经过紧急抢救，男子转危为安后被送往医院进行进一步治疗。

为了帮助参赛者在赛后恢复体能，赛后服务区还为众多的参赛者准备了暖心的泡面，既可驱寒又可以补充体力，诸多选手对这一人性化的关怀伸手称赞，2017南京马拉松也在一场秋雨过后暖心收场。

7．请给材料一的新闻拟一个标题。

（2分）__________________________________ 【答案】2017南京马拉松赛开跑【解析】本题考查的是新闻的标题拟写。

给新闻拟标题，主要看新闻的导语部分，适当参考主体部分，而结语可以用来验证。

标题力求简洁明了，筛选导语中的主要信息，尽可能使用主谓式，提取关键词“2017南京马拉松赛”和“开跑”即可拟出标题。

8．请给材料二的新闻补写导语。

（2分）_________________________________【答案】2017南京马拉松暖心收场，除了奔跑还有温情。

【解析】本题考查的是新闻的导语补写。

新闻的开头称作导语，导语是以简炼而生动的文字介绍新闻事件中最重要的内容，揭示消息的主题，并能引起读者阅读兴趣的开头部分，它往往是最精炼、最重要的部分，是新闻的核心。

学生可以用简练的语言概括新闻的主要内容，并以富有吸引力的语言加以关联，言之成理即可。

例：釆访对象：南马参赛者釆访目的：了解参赛者参加南马的原因和感受釆访问题：1．请问您为什么会来参加南马？2．请问您在参加南马的过程中有没有遇到过困难？3．请问您跑完南马有什么收获？二、阅读（38分）（一）阅读下面古诗文，完成10-15题。

（15分）【古诗阅读】送人之荆门明•浦源长江风扬布帆轻，西入荆门感客情。

三国已亡遗旧垒，几家犹在住荒城。

云边路绕巴山色，树里河流汉水声。

此去郢①中应有赋，千秋白雪②待君赓③。

（选自《明清诗赏析》）【注释】①郢（yǐng）：春秋战国时楚国国都，此处借指朋友去的地方，即荆门。

②白雪：也称“阳春” “阳春白雪”，古代楚国歌曲名，也用以比喻优秀的文学艺术作品。

③赓（gēng）：继续。

10．诗歌的颔联和颈联分别从______、______两个方面来表现荆门的特点。

（2分）【答案】历史兴亡（人文遗迹）、自然风光（山水奇丽）【解析】本题考查的是学生对于诗句含义的把握，颔联中的“三国”、“旧垒”可体现出荆门浓重的历史人文氛围，而颈联中所描绘的则是荆门奇丽的自然山水风光。

11．此诗尾联与李白《渡荆门送别》诗中的尾联“仍怜故乡水，万里送行舟”所抒发的情怀有何不同？请简要分析。

（3分）____________________________________________________________________________【答案】李诗将故乡水拟人化，写其恋恋不舍地送诗人远行，实则表达了诗人对于故乡不舍与思念；此诗通过想象“客人”未来的生活，表达安慰期盼（鼓励、乐观、祝愿）之情。

【解析】本题考查的是学生对于诗歌情感的把握，不仅需要对比出两位诗人在各自的诗歌中所寄寓的不同情感，还不能忘了分析的步骤，这是得到满分的要点。

【古文阅读】愚溪诗序【唐】柳宗元灌水①之阳，有溪焉，东流入于潇水。

或曰：“冉氏尝居也，故姓是溪为冉溪。

”或曰：“可以染也，名之以其能，故谓之染溪。

’’余以愚触罪，谪潇水上。

爱是溪，入二三里，得其尤绝者家②焉。

今予家是溪，而名莫能定，土之居者，犹龂龂③然，不可以不更也，故更之为愚溪。

愚溪之上，买小丘，为愚丘。

自愚丘东北行六十步，得泉焉，又买居之，为愚泉。

愚泉凡④六穴，皆出山下平地，盖上出也。

合流屈曲而南，为愚沟。

遂负土累石塞其隘为愚池。

愚池之东，为愚堂。

其南，为愚亭。

池之中，为愚岛。

嘉木异石错置。

皆山水之奇者，以余故，咸以“愚”辱焉。

夫水，智者乐也。

今是溪独见辱于愚⑤，何哉？盖其流甚下，不可以灌溉。

又峻急，多坻石，大舟不可入也。

幽邃浅狭，蛟龙不屑，不能兴云雨，无以利世。

而适类于余，然则虽辱而愚之，可也。

（节选自《古文观止》，略改动）【注释】①灌水：水名，后文“潇水”也是水名。

②家：安家。

③龂龂（yín yín）：形容争辩的样子。

④凡：总共。

⑤见……于：古代汉语表示被动的一种格式。

见辱于愚：被愚这个名称污辱。

12．下列句子中加粗词的意思相同的一项是（）（3分）A．灌水之．阳，有溪焉山川之．美，古来共谈B．得其尤绝．者家焉哀转久绝．C．自．愚丘东北行六十步自．三峡七百里中D．负．土累石负．势竞上【答案】C【解析】A．灌水之阳，有溪焉（的）山川之美，古来共谈（用于主谓之间，取消句子独立性）B．得其尤绝者家焉（到极点的；不能超越的）哀转久绝（停止）C．自愚丘东北行六十步（从）自三峡七百里中（从）D．负土累石（背）负势竞上（凭借）13．用现代汉语写出下面句子的意思。