期中考试后家长会讲话稿
六年级期中考试结束后的家长会发言稿(11篇)
六年级期中考试结束后的家长会发言稿（11篇）六年级期中考试结束后的家长会发言稿（精选11篇）六年级期中考试结束后的家长会发言稿篇1各位家长：你们好！你们能带着对子女成长的殷切关怀，带着对学校工作的大力支持，一路风尘来到这里，我和老师们感到非常高兴。
在此，让我们以热烈的掌声欢迎我们的家长朋友。
你们的到来，对于孩子来说是幸福、是自豪，是骄傲；对于我们老师来说是支持、是理解，是欣慰，更是大家对六年级的重视。
六年级正面临着毕业升学，择校两难选择的压力，对于学生而言，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生显著变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。
在此说句实在话，要把孩子教育好仅仅依靠学校的力量是远远不够的，家长的积极配合对教育孩子起着举足轻重的作用。
因此，我们的工作需要家长的配合。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使我们齐心协力，为我们的学生能顺利地升入理想的中学呐喊助威。
总之一句话，就是“让每一个学生成功”，这是我们共同的，也是最根本的出发点。
我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！下面我要谈三个方面的话题：一是班级情况介绍；二是期中考试的情况汇报；三是和家长朋友的建议。
第一个话题：班级情况介绍。
我们班有21个学生，其中男生18人，女生3人。
绝大多数孩子，品德优良、成绩优秀，发展势头良好，少数学生成绩欠佳，习惯不良，总体还是好的。
其实这些孩子有能力、有活力，而且有了自己的思想和主见。
他们有很多时候所说的话，所做的事情，常常让我们惊喜、感动；也有很多时候他们所做的事情，让我们震惊、气愤、伤心······在他们每个人身上，都有许多的优点，同时也存在许多的缺点和问题。
很多孩子是可爱的，积极上进的，有的孩子学习认真，虽然成绩不能达到理想的要求，但他们热爱劳动，待人有礼，能积极参加各种活动；有的孩子很聪明，但贪玩懒惰；有的孩子成绩优异，但骄傲自大，不懂得礼貌谦让；或者不懂得如何与人相处，不懂得料理自己的生活；有的孩子身体在逐渐发育成熟，思想上也趋向于大人了，而实际上他们还不懂得如何保护自己······而这些就需要我们做老师、做父母的去关注、去引导。
期中考试后家长会发言稿6篇
期中考试后家长会发言稿优秀6篇期中考试后家长会发言稿篇一尊敬的各位领导，老师，家长们：大家好！我是xx的家长，很荣幸这次可以作为家长代表发言讲话，感谢老师和学校给予的这次机会。
下面就一些孩子的学习情况和大家做一下沟通交流。
1、我们家长一定要关注孩子的学习行为，俗话说，行为成就习惯，习惯影响性格，性格决定命运。
孩子的家庭中的学习习惯对他的整体学习行为都是有影响的，所以希望家长在工作生活的同时多多关注孩子的学习生活。
2、培养孩子良好的学习习惯，一定要让孩子学会主动学习，并且能够高效的进行学习活动，在学习的时候一定要集中注意力。
学会自己合理的安排学习时间。
同时也要帮助孩子全面协调发展，避免出现偏科影响成绩的情况。
3、家长也要学会帮助孩子的释放压力，现在的孩子面对来自学校、社会、中考等等各方面的压力，一定要帮助孩子学会自我调节，放松压力，切莫让压力压垮孩子。
要学会帮助孩子共同面对学习中的压力，帮助孩子把压力变成动力。
以上就是我作为家长提出的一些有关孩子学习问题的建议，如果有不足之处，希望各位领导和家长及时补充指正，让我们共同为了孩子的未来而努力。
最后，再次感谢各位领导和家长的聆听和鼓励，谢谢大家。
此致敬礼期中考试后家长会发言稿篇二尊敬的各位家长：您们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。
我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！第一方面：班级介绍四个学期以来，整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业完成也得又快又好，还有很多方面我就不一一举例了。
期中考试后家长会发言
期中考试后家长会发言期中考试后家长会发言一尊敬的各位领导、教师、亲爱的同学们：光阴荏苒、时光如梭。
转眼间，这学期又过去了一半。
上周，学校举行了期中考试，绝大多数同学都交上了一份满意的答卷。
在此我向受到表彰的同学和班级，表示热烈的祝贺！我作为教师代表发言，感到非常荣幸，心情也非常激动。
今天我就借这样一个机会与大家谈谈我的心里话！三中是我的母校（对，我们是校友），中学时代的六年我都是在这里度过的。
她记载了我的成长，我的付出，我的汗水，我的泪水，我的成功，我的辉煌，当然也有我的落魄，但这些都已经成了回忆，甜甜的涩涩的回忆。
前些天，四班开了一个主题班会，叫“我的青春谁做主”，开完后，他们问我“教师，你为什么不是很高兴？”我对他们说：“我在想我还拥有青春吗？”他们很善意的安慰我：“教师，有，你不老，还能抓住青春的尾巴”。
所以，同学们，我很羡慕你们，因为你们还有机会用态度书写历史，用斗志奏响乐章，用拼搏铸就辉煌；你们还有机会用不懈争取进步，用奋斗放飞希望，用信念实现理想；还有机会让青春绽放最美丽的光芒。
一年半之后，当你与我们的母校挥手告别的时候，你会发现她同样记载了你青春路上的点点滴滴，你想留给母校的是什么，是荣耀？还是不堪回首？答案就在你的手中，在你的心中，在你的行动中。
同学们，期中考试已尘埃落定，但它不是学习的终点，而是学习的“加油站”、“维修站”，是对前半学期各位同学学习的检测，考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在高考的时候，由你的知识与能力编成的鱼网才会是牢不可破的。
这次考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练，这正是我们最大的收获。
所以我们要正确的面对考试成绩。
一次考试的成功，我们不能盲目乐观，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，不同的试卷会有不同的结果。
假如你还一直陶醉在暂时的幸福中，失败只是迟早到来的结局。
考试失利也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒，也要第一百零一次爬起，因为我们正处在人生攀登的`山腰上，还有好长的路等待我们去开拓、去创造。
2024年期中考试后小学家长会讲话稿
2024年期中考试后小学家长会讲话稿尊敬的各位家长：大家好！首先，我要感谢各位家长对学校教育工作的支持与关心。
今天，我代表学校向大家介绍一下我们的2024年期中考试情况，并与大家分享一些对孩子教育的思考。
2024年的期中考试刚刚结束，我想大家都很关心孩子们的考试成绩。
首先，我要向所有孩子们表示赞赏和鼓励。
他们在这次考试中付出了辛勤的努力，无论成绩如何都值得我们的尊重和鼓励。
同时，我也要向那些取得好成绩的孩子们表示热烈的祝贺！你们的付出与努力得到了回报，希望你们能够保持这种学习的状态，并且继续努力进取。
但是，我也想提醒各位家长，成绩并不是孩子全部的一切，孩子的成长更重要的是他们的心智、品德和自信。
在教育孩子这一过程中，我们更注重培养孩子们的综合能力。
综合能力包括学习能力、沟通能力、创新能力、合作能力等等。
这些都是孩子们未来发展所必备的素质。
所以，我希望各位家长不仅仅关注孩子的成绩，更要关注他们的成长。
我们要帮助孩子发展他们的兴趣爱好，培养他们的创造力和创新精神。
我们要教育孩子们如何与人相处，如何与团队合作，如何解决问题。
只有这样，他们才能在未来的社会中立足。
同时，我们也要给孩子们充分的时间休息和放松。
对于小学生来说，他们的身体和心理健康至关重要。
我们要让孩子们有足够的时间与家人相处，感受家庭的温暖和爱。
我们要引导孩子们正确使用电子产品，避免沉迷于网络游戏和手机。
我们要鼓励他们参加各种体育运动和课外活动，培养他们的动手能力和团队精神。
只有身心健康的孩子，才能更好地学习和成长。
最后，我想对各位家长提出一些建议。
首先，作为家长，我们要成为孩子的朋友和引导者，而不是压力的源泉。
我们要给孩子充分的自由，让他们有权做出自己的选择和决定。
当然，在他们犯错时，我们需要引导他们认识到错误，并帮助他们找到解决问题的方法。
其次，我们要树立正确的价值观念，培养孩子们的品德修养。
我们要教育孩子们懂得感恩、尊重他人、助人为乐，并且培养他们的责任感和公民意识。
期中考试后家长会讲话稿9篇
期中考试后家长会讲话稿9篇期中考试后家长会讲话稿 (1) 亲爱的老师、各位家长：大家好!首先感谢班主任老师，为我们提供了这次相聚的机会，使我们能够对如何培养孩子进行交流切磋，这将会更有利于孩子的成长。
在这里请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的学校领导、老师道声“辛苦”，感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。
我的孩子叫---，自从进入三年级以来，我发现孩子变了，变得快乐了，自信了，上进心强了，也爱读书了。
这是老师的管理和教育的结果。
在这里，我想先表达两个意思：我们要给孩子第一句话“给动力但不给压力”。
孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的希望，看着孩子们一天天长大，作为父母，我们渴望孩子过上幸福的生活，渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。
学校，就是为孩子们插上翅膀的平台，承载着我们家长的梦想和期待。
作为家长，在孩子每天全力以赴学习的关键时刻，我们多数家长要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到积极配合学校和老师，为孩子搞好保障，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压。
第二句话“感谢并感动着”，要送给学校领导和全体老师。
感谢学校领导、各位老师的辛勤劳动和付出，是你们孜孜不倦的辅导学生，把深奥的知识及做人的道理教给每一位学生。
三年来，你们给予孩子们的不仅仅是知识，更多的是让他们树立积极向上的人生态度，孩子们第一点的进步都凝聚着你们的心血。
作为家长，忘不了你们在孩子作业本上留下的细致批语，忘不了你们在孩子成长记录中的殷切期望，忘不了你们不计辛劳的加班加点。
所以说，我们家长真的是感谢并感动着。
总之，良好学习习惯的形成不是一朝一夕的事，但是，形成良好学习习惯则是孩子一生一世的事。
可怜天下父母心!孩子永远是父母心中的希望!愿每一个孩子都能在学习的航道上顺利起飞!最后，祝各位领导、老师和全体家长们身体健康!谢谢大家!期中考试后家长会讲话稿 (2) 亲爱的老师、各位家长：大家好!我是---的妈妈。
期中考试家长会班主任发言稿3篇
期中考试家长会班主任发言稿3篇1.期中考试家长会班主任发言稿期中考试后的家长会是一个重要的沟通环节，班主任的发言应当既反映学生的学习情况，又强调家校合作的重要性，同时提供建设性的建议。
以下是一个期中考试家长会班主任发言的示例材料：尊敬的各位家长，大家好！首先，非常感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。
我是XX班的班主任，XX老师。
今天，我们聚在一起，主要是为了分享和讨论孩子们期中考试的情况，以及接下来我们如何携手促进孩子们的成长。
一、期中考试概况本次期中考试，我们全面考察了学生对本学期所学知识的理解和应用能力。
从整体成绩来看，大部分同学都取得了不错的成绩，展现出了良好的学习态度和扎实的基础知识。
同时，也有一些同学在某些科目上表现出了较强的潜力，这让我们感到十分欣慰。
二、成绩分析（1）班级整体成绩：我将通过PPT展示班级的平均分、最高分、最低分以及及格率等数据，帮助大家更直观地了解班级的整体水平。
（2）个体表现：针对每位同学，我已经准备了详细的成绩单，稍后大家可以查看。
从成绩中，我们可以看到一些同学在某些科目上表现尤为出色，而有些科目则是需要加强的。
（3）进步与不足：特别值得一提的是，有几位同学在本次考试中取得了显著的进步，这离不开他们个人的努力和家长的支持。
同时，也有一些同学在某些方面存在不足，需要我们共同关注并寻找改进的方法。
三、存在问题与改进措施（1）学习态度问题：部分同学在学习上缺乏主动性，需要家长和老师共同督促。
我们将通过家校联系本、微信群等方式，加强与学生的沟通，激发他们的学习兴趣。
（2）时间管理：一些学生反映，他们常常因为时间管理不当而影响到学习效果。
我们将引导学生制定合理的作息时间表，帮助他们更好地平衡学习和休息。
（3）学习方法：针对不同科目的特点，我们将为学生提供个性化的学习建议，帮助他们找到适合自己的学习方法。
四、家校合作孩子的成长离不开家庭和学校的共同努力。
我们诚挚地邀请各位家长积极参与孩子的教育过程，与学校保持密切联系。
期中考试家长会发言稿(15篇)
期中考试家长会发言稿(15篇)期中考试家长会发言稿1尊敬的各位家长：大家好!今天，我很荣幸地在这里，向各位家长汇报一下上半个学期英语学科的一些教学情况。
整体上看，我班的学生一基本上形成了良好的学习氛围，课堂上也都能够认真听讲,作业也能够及时上交，在期中考试大部分学生都取得了一定的进步。
但同时也暴露出不少问题，具体以下几点:1.学习主动性还存在一些问题，一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事业，因此处于被动应付的局面。
2.自信心严重不足：特别是一部分学习有困难的同学，由于学习不跟趟，对学习失去兴趣，这要加强正面引导。
其中最突出的问题就是偏科现象，要引起重视。
希望家长配合教育。
3.学生的一些良好习惯没有形成。
个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲不高效，课后作业没有保证真正弄明白。
在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。
对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时解决。
如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育，一旦发生不良的后果，后悔就晚了。
怎样帮助孩子学好英语呢?我们老师自然是最直接的知识传授者，有着不可推卸的责任。
在此，我们只是真诚地呼吁我们的家长配合学校，配合老师，靠我们共同的努力来帮助孩子学好英语。
用一句时髦的话说：我们要和孩子共同成长。
1.态度问题学习英语要循序渐进，要有打持久仗的准备。
不同的学生，家长对他的要求应该是不一样的，孩子的基础不同，他所能达到的高度不同。
对成绩好的学生，要求严一些。
他们的学习习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进，我为他们感到欣慰。
对于成绩差的学生，原因在于，他们平时学习马虎，基础不扎实，导致他们现在课上听讲出现困难，这样的学生，家长主要在他们的学习态度及课本的基础知识上下功夫。
其中，大部分的学生还是处于中间层次，老师所教的，所布置的作业能够基本完成，但学习的效率又因人而异，存在着个体差别。
期中考试家长会总结讲话稿
期中考试家长会总结讲话稿期中考试家长会总结讲话稿5篇借此次家长会的召开，让你们更好了解我们学校的状况，了解半学期以来我们学校教育教学的详细方法、措施，下面是我为大家带来的期中考试家长会总结讲话稿5篇，盼望大家能够喜爱!期中考试家长会总结讲话稿精选篇1各位家长、同学们：上午好!很兴奋能够看到我们的家长们能够在百忙之中抽空来参与这一场家长会，召开本次家长会的目的是要加强学校和家长的沟通和联系，促进同学的教育和进展。
利用这次家长会我主要讲五点：一、通报一则喜讯。
在11月份教育局刚刚公布“晋江市学校毕业班教学质量奖“七率””的评比中，我校20__届有“五个率”获得教育局的表彰，排在晋江市55所学校中第八名，这说明我们学校的平台特别高，我们的老师是特别优秀的，我们的同学努力的，我们的家长也是特别给力的，在这里我代表学校对家长的支持表示感谢。
(其中：单科A率(第一名);全科及格率(其次名);高中升学率(其次名);单科及格率(第三名);体育及格率(第五名)。
)二、初二年是承上启下的一个年段，同学将面临的生理、心理的变化，在这个阶段正处于青春叛逆期，已经有了一点点不那么听家长的话了，这个时候，需要我们学校和家长紧密合作，加强联系，准时关注同学的特别变化，包括早恋、成果下滑、心理波动等现象，只有老师和家长共同行动起来才能促进同学健康成长，不要让学校单条腿走路，家长也要动起来，也要关怀孩子的成长，陪伴孩子的健康成长有时比我们赚钱更重要。
三、借助期中考试这样一个契机，准时和老师、孩子一起沟通沟通，准时总结期中考试的得失，考得好不必过于傲慢，考不好也不必过于难过，准时总结才是最重要的，由于一场考试并不能说明什么问题，接下来还有更多场重要的考试摆在同学的面前。
四、家长要了解初二年同学的一些政策变化，一是初二年将进行地理生物的会考，这两个科目不仅仅是A 与不A得问题，它还是一场信念战的问题，假如初二年地理生物双A了，将对进入初三年的同学来说无疑吃了一颗定心丸，而假如初二年地理生物没有双A，这无疑对同学的`信念是一种打击，所以我们家长要关注同学在初二年时地理和生物的学习状况，确保同学能够做到双A;二是本届同学将把体育考试成果纳入总分，其分值为40分，考试项目包括长跑、立定跳远、实心球、跳绳，还有篮球、足球、排球，难度比以往都有所增加。
期中考试后家长会发言稿
期中考试后家长会发言稿期中考试后家长会发言稿精选15篇在当今社会生活中，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。
为了让您在写发言稿时更加简单方便，下面是店铺为大家整理的期中考试后家长会发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
期中考试后家长会发言稿1各位家长：大家好！期中考试已经结束了，试卷大家也看到了。
整体来说，在没有进行系统复习的情况下，大部分孩子考得还不错。
但是其中也有很大差别，差别的原因一是平时的学习不努力，上课听讲很不认真，没有发挥出自己的聪明才智，导致知识掌握不扎实，出错地方太多；二是考试时态度不够认真、仔细，表现在计算出错太多，这也是这次考试存在的主要问题。
寒假刚开学的那段时间，学生整体上浮躁，安不下心来学习，表现在课堂上是没有耐心认真倾听老师的讲解和同学的发言。
经过一段时间的调整，大部分孩子收回心来，但是还有小部分孩子不能很好的把握住课堂的40分钟，造成课堂学习效率低下。
时间长了必然会使知识学得不扎实，落在别人后面。
我们现在正在进行的课堂改革，是要充分发挥学生自主学习能力，学生能自己学会的东西让他们自己学，有的学生先学会就让他讲给其他人听，学生在全班交流中得到不同的提高，实在讲不明白的老师再进行讲解总结。
这样有利于孩子的长远发展。
如果有的孩子不会倾听同学和老师的发言，把这个过程当成别人的事，与自己无关，那整堂课就会收获很少。
基于以上原因，我希望得到家长以下支持：1、做好孩子的思想工作，想方设法让他们端正学习态度，因为学习态度决定学习效果。
态度不端正，不认真努力学，再怎么聪明也无济于事。
在这里我要特别表扬我们班学习态度一直非常端正的这些同学：曲梦珊、王海澜、都家旭、董钰、赵紫静、孙悦、常佳怡、孔涵、曲英豪、邹茵同、李子悦、于欣弘、王钰琳、刘思邈、李晓萌、王馨婕、常林、姜怡、尹鸿月、徐伟钧、许辰宇、王思嘉、王泽悦、沙昱朴。
这些孩子都能非常自觉的努力学习，基本不用老师操心。
期中考试后的家长会的发言稿
期中考试后的家长会的发言稿期中考试后的家长会的发言稿篇1各位同学、各位家长、各位老师：大家好！在同学们进入中学的第一次大考（期中考试）后，很高兴我们聚集在一起，共同分析期中考试的得与失，交流同学们半学期来怎样的学习状态，一块探讨孩子们的教育问题，来共同打造良好的学习与育人环境，让同学们在已经取得进步的基础上稳扎稳打，再上新台阶。
期中考试我们7班整体不错，全校排名第二。
在整体不错的情况下，尤其突出的是班主任的课程，平均分全校第一。
班主任的辛苦与付出，我作为班级的授课老师，时时目睹，感受深；我作为班级的一名家长，为有这样的既负责，又得法的班主任，深感谢！谢谢了！我之所以说“既负责，又得法”的话，是因为班主任并不仅仅只关注了某一门课程，而是有通盘的考虑。
在我们的授课团队中，几乎所有的老师都兼带了别班的课程，在有老师时间上或无法兼顾时，班主任利用难得的课外时间，对自己所授外科目辅导，训练，点拨，特别有耐心，很细致，如此，才有班级的整体推进。
这一点，同学们清楚。
家长若能与自己的孩子有过对学校情况的交流，肯定也清楚。
我校非毕业班是走读的。
要知道学生在校时间，满打满算也就那么多，怎么利用难得的课余时间，除了安排的得法，更离不开老师的无私付出。
这不是一句简单的“尽职尽责”所能概括的，它内含着一种奉献精神。
我要为我们7班老师们的奉献精神叫好！关于单个学生的成绩，我这里不多说。
成绩单相信家长朋友们已看，之后会有交流。
我在这里说一说就我了解的目前学生们的学习状态，特别点一点存在的不足之处，以期提高。
一、角色转换有待强化。
如何尽快地适应初中的学习与生活，是每一个学生需要面对的。
在这方面，我们一部分学生做得好，从容适应；但有不少学生显然有些手脚忙乱，因为面对突然增多的课程，学习难度的加大，若仍然像小学时的学习，只能是疲于应付。
在这方面，如何培养良好学习习惯，灵活运用不同学习方法方式，从而最终提升学习能力，需要老师、家长、学生共同发力，尽快达标。
期中考试家长会家长代表发言稿(优秀10篇)
期中考试家长会家长代表发言稿(优秀10篇)期中考试家长会家长代表发言稿篇一尊敬的老师们，家长朋友们：下午好！我是二（1）班学生杨某某的家长，感谢班主任刘老师，数学郭老师给予我和大家互相交流互相学习的机会。
首先，让我代表学生家长，向刘老师郭老师致以深深的感谢，谢谢老师们对杨心瀚及所有同学的辛勤付出和百般呵护；其次，谢谢儿子的努力，让我有机会站在这里。
老实说，我是诚惶诚恐的，毕竟儿子不是最优秀的学生；我呢，也不是最优秀的家长。
最主要的是，我还怯场，紧张，家长朋友们，鼓励鼓励我吧！我们都知道，作为家长，教育孩子是我们不可推卸的责任。
初为父母，我们都没有教育孩子的经验，一直以来，我也是“摸着石头过河”，下面还是来谈谈，平时我是如何和孩子一起成长的吧，不妥之处希望各位谅解，多提宝贵意见：第一、常怀感恩之心。
写下这几个字的时候，猛然意识到今天刚好是感恩节，尽管是一个西方的节日，但感恩节所传递的理念和精神却是我们应当铭记的。
（1）“师者，传道授业解惑”“一日为师，终身为父”，所以，对老师常怀感恩之心，这是起码的，也是必须的；（2）对父母，理应怀感恩之心，生之艰辛，养之劳苦，育之迷茫，孩子理应明了；（3）对孩子，我们同样要怀感恩之心，记得看过一段话：“我们要孩子是为了什么？传宗接代？养儿防老？其实不然：‘为了参与一个生命的成长，参与意味着付出与欣赏。
’孩子不求完美，不用替我争脸面，不用为我传宗接代，更不用帮我养老。
只要这个生命健康存在，在这个美丽的世界走一遭，让我有机会和他们同行一段！发生即恩典，感恩！”当然，在这里，我想说说儿子出生的经历：儿子生下来后，住院转院，住了快一个月，最后以医生宣判孩子为脑瘫让我们放弃而出院，我们终日惶恐，以泪洗面，一次次往返于同济，那时候我唯一的希望就是孩子能健康成长，所幸，苍天有眼，孩子现在是健康的，我是知足的，所以，对孩子，我是怀感恩之心的，感恩我们母子一场，感恩孩子如今健健康康的在我面前蹦跶。
期中考试家长会发言稿5篇
期中考试家长会发言稿5篇期中考试家长会发言稿1尊敬的家长：您好!首先我要想家长们表达一份谢意，感谢您一直以来对我们工作的支持与配合。
这次家长会早就想开了，因为各种各样的事情，因此耽搁到今天。
上半学期的工作主要跟大家谈两点，首先是期中考试。
期中考试试卷已经让孩子们带回家去，家长们也应该看到了。
这次语文数学都考的不错，数学平均分是9 ，在朱老师生病的情况下，没有落后，成绩的取得跟前面朱老师打下的基础关于，跟代课的仇老师认真负责关于，跟家长的辅导关于，最重要的跟孩子的努力关于。
语文试卷比较简单，平均分要高一些，是98，这个成绩的取得，跟我上课的时间多有较大的关系。
因为朱老师不在，因此下午二节课后的时间孩子们大多在学语文。
一分耕耘，一分收获，这话是有道理的。
可能有家长想知道孩子在班级的排名，我在这里明确告诉大家，我不会告诉你孩子在班级的名次。
为了准备十二年后的那场高考，孩子们这么小就得一次又一次的接受考试的训练，现在如果再过早的给孩子排出个三六九等，对他们是一种摧残。
对于考试，我认为要重视过程，淡化结果，找出不足，下次努力。
关于学习，下面我还会谈到。
第二是收费，开学至今，收过很多次费用了，虽然没听到家长的反应，但我想大家肯定是嫌烦，说实话，我都收烦了。
有两点可以跟大家保证，首先是从我手里收上来的费用我没有捞好处;第二是我们学校的收费都是合理的，很多费用也是大家自愿的。
上次征订《关心下一代周报》，因为学校有任务，因此我请了一些家长订阅。
在这里，我再次向支持我们工作的家长说一声“谢谢”，感谢大家对我工作的支持，这句话不是客气话，是发自我内心的。
你们的支持，督促我更努力的工作。
关于班级下一步的教学工作，跟家长们交流以下几点：1.写字拼音学结束了，开始学习课文，学习写字。
这学期，我是下定决心把孩子们的字写好的。
但琐碎的事情实在太多，从期中考试到广播操，这个星期为了迎接市里的一个活动，整整忙了一个星期，后面还不知道有什么事情呢，在学校很难保证练字的时间。
小学期中考试家长会教师发言稿(7篇)
小学期中考试家长会教师发言稿（7篇）小学期中考试家长会教师发言稿（精选7篇）小学期中考试家长会教师发言稿篇1尊敬的领导，老师,亲爱的同学们：大家下午好!能有幸作为优秀班主任代表发言，心情非常激动。
今天能取得这样的成绩与学校领导的关心培养以及同事们的大力支持是分不开的，在此，请允许我代表所有的班主任向给予我们亲切关怀、无私帮助的领导和老师们，表达最诚挚的感激和祝福！祝愿全校教职员工身体健康，万事如意！做为班主任，我们深知肩上的责任。
我们要培养学生良好的品德、积极的态度、广泛的兴趣，积极开发他们的潜能，为他们未来的人生奠定良好基础、为社会输送合格人才。
教育最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程，我们艰辛并快乐着，从而真正体会着教师是太阳底下最光辉的职业所带来的幸福感。
做为班主任，要做到严中有度、严中有方，使学生对老师敬而爱之。
学生们的思想、学习、生活等问题，都要考虑得特别细致。
对那些问题生要做到不歧视不排挤，善于发现学生的闪光点，千方百计让学生的闪光点有用武之地，使学生的自尊心、上进心得到承认和强化，从而激起学习的斗志，鼓足前进的勇气。
使多数问题生得以转化。
做为班主任，要学会直面学生的错误，当学生出现了错误时，不要回避，不要害怕，要了解学生出现错误的原因，要善于利用学生的错误为学生创造成长的契机，善于挖掘错误的价值。
要做到这一点我们有时候要学会宽容，要知道有时宽容比惩罚更有力量。
作为班主任，我们做了自己应该做的事。
我们用真诚的心去关爱每一位学生，凭着自己的热情、实干和力争不让班级每一个学生掉队的信念，使学生们在德、智、体，美，劳等多方面有了不同程度的发展。
今天我能坐在这里，得益于过去的一点点成绩，而成绩只是对我过去工作的一种肯定，更多的将带给我更严峻的考验和更高层次的挑战，它将鞭策着我继续前进，是我孜孜不倦的不竭源泉。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
让我们共同携手，踏实地走好每一步，努力把我们的校园建成平安校园、文明校园、书香校园、和谐校园。
期中考试过后家长会发言稿
期中考试过后家长会发言稿期中考试过后家长会发言稿「篇一」XX年级各位家长：大家下午好!首先，对诸位的到来表示诚挚的欢迎，对诸位一贯的理解和支持表示感谢，对诸位的孩子之进步与成长表示祝贺!希望我们之间的携手合作愈加愉快!下面，就请我和大家一起分析一这次考试本次期中考试成绩分析：本次考试是XX年级文理分科或的第一次正式考试，文理各科均为本校出题，文科考察语数外政史地六科文科科目和物理生物两科理科科目，满分理科学生考察语数外物化生六科理科科目和政治历史两科理科科目。
除语文外语之外，其余学科均有文理之别。
从考试成绩看，各分数段分布正常，600以上高分段和500-550分段还有很大潜力。
此次成绩没有协作体比较，也没有与高一学年做具体对比，以下所讲，均就本次考试而论。
首先，我按文理分科的顺序表彰本次考试成绩突出的同学：1文科8科总分位居年级前列的同学有：2文科6科总分位居年级前列的同学有：文科6科总分突出的同学还有：3文科单科居于年级前列的同学有：4理科8科总分居于年级前列的同学有：5理科6科总分居于年级前列的有：理科6科总分成绩突出的还有：6理科单科居于年级前列的同学有：听到自己孩子名字孩子的家长，心中必定欢欣鼓舞，因为孩子的成就是家长的欣慰与自豪，但我不希望它变成荣耀。
因为追求进步是每个孩子的愿望，是成长的需要，如同一棵树苗必定要向上向着阳光生长。
如果孩子的成与败变成了家长的荣耀与耻辱，则孩子必定会背上“为父母而学”的沉重包袱，他的学业必然成为缺乏动力的负担。
对于成绩平平的孩子，对于成绩波动滑坡的孩子，对于成绩经常处于后面位置的孩子，我们要以自信心鼓励孩子，以宽容心给孩子一个空间，以平常心示范给孩子——人生各有位置，人各有短长，我们要做的是尽自己全力做好该做的事情，而不是都要像谁谁谁一样。
本学期以来，我们有很多活动，比如学生社团的刊物出版，比如文艺演出，比如下乡社会实践，比如运动会、篮球联赛等体育竞技，在这些活动中，我们很多学生表现出了令人惊讶叹服的某种特长或品质，每一次都会让其他同学和我们这些老师产生由衷的佩服和羡慕甚至是嫉妒。
期中考试家长会发言稿15篇
期中考试家长会发言稿15篇期中考试家长会发言稿1各位家长：大家好！首先感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这个会议。
感谢你们对我们班学生的关心和爱护，也感谢你们对我们老师工作的大力支持。
孩子入学一晃已经二年了，在座各位呢，有些家长我们接触比较多，所以可能对孩子在校的情况了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作比较忙碌，我们接触的就比较少一些，相对来说对孩子在校情况的了解就少一些。
今天我们就借此机会相互交流一下孩子有关数学学习方面问题。
首先，我把这次考试中出现的一些问题告诉各位家长：从考试卷子来说，这次由于我们刚好是中间单元，部分考题还是比较难，难拿分，但是只要上课听讲了，老师讲的都弄懂了，拿高分也不是很难。
有些题型平时很少见到，但课堂上也有讲到，可见学生的听课的效果不是很理想，其主要原因有以下几个方面的原因：1，这几单元的内容刚学完，还没复习，学生掌握还不是很熟练。
也没有足够得时间来练习，所以导致考试，一些容易得分的题反而乘了失分的关键。
2，态度不端正——卷面不整洁，书写差；没有静下心来做题，敷衍潦草。
其次，从近两周孩子在学校的表现来说：同学们好动，好表现，喜欢讲话，静不下来，不理会别人发言，书写潦草等，是相当一部分同学的缺点。
另外，就是从这几单元的考试试卷来说。
每位家长都已经看见了。
学习上有进步，能主动自觉学习的孩子有：学习上拖拖拉拉的孩子有：不完成作业的孩子有：我们现在的数学知识比以前深了很多，对学习技能方面的要求高了很多。
这样的教育改革，除了要求我们做教师的教育理念要不断更新之外，对我们做家长的也提出了新的要求。
针对孩子出现的问题，我提出以下几个建议，大家看可否？也就是要通过你们父母帮助孩子养成好的学习习惯并纠正以往的坏毛病：1。
专心致志。
孩子入学之后，对于自学能力较差的孩子，注意力不集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。
期中考试后家长会发言稿范本（3篇）
期中考试后家长会发言稿范本尊敬的校领导、各位教师、亲爱的家长们：大家好！我是某某班的家长代表XXX。
首先，我要感谢学校给我们家长提供这个宝贵的机会，让我能够代表家长们发表一下自己的看法和建议。
首先，我要表达对学校的感谢。
在这个特殊的期中考试之后，我要对学校和老师们的付出表示敬意和感谢。
作为家长，我们非常看重学生的学习成绩，期中考试是一个了解学生学习状态的重要时刻。
而学校和老师们不仅为学生提供了良好的学习环境，还给予了他们优质的教学资源和关怀，使他们能够在考试中充分发挥自己的能力。
再次感谢学校和老师们在此次期中考试中给予学生的支持和帮助。
同时，我也要提出一些建议。
在学生的学习过程中，我们家长也起到了重要的作用。
我们要做到理性对待学习成绩，理解每个孩子的不同情况。
家长们应该给予孩子们更多的关爱和鼓励，让他们在学习上感受到家庭的温暖和支持。
同时，我们也要加强家校沟通，及时了解孩子的学习进展和问题，与老师进行积极的沟通和合作，共同促进孩子的成长和发展。
此外，我们也要重视学生的全面发展。
学校的教育应该注重培养学生的综合素质，让每个学生在知识、技能、情感、态度等方面得到全面的提升。
只有这样，我们的孩子才能够在未来的竞争中立于不败之地。
最后，我想向家长们呼吁，让我们共同努力，为孩子的教育事业做出更多的贡献。
作为家长，我们要积极参与学校的各项活动，关心孩子的学习和成长，与学校共同构建良好的教育环境。
同时，我们也要与家长互相交流，分享教育经验和育儿心得，共同进步。
在这个特殊的年代，我们面临着很多挑战，但同时也有很多机遇。
让我们携手合作，共同培养出更多优秀的人才，为社会的发展贡献自己的力量！最后，再次感谢学校和老师们的辛勤付出，感谢各位家长的支持和配合。
让我们共同努力，为孩子的未来创造更美好的明天！谢谢大家！期中考试后家长会发言稿范本（二）尊敬的家长们、各位老师：大家好！我是XXX学校的班主任XXX。
首先，我要感谢各位家长在期中考试后能够抽出宝贵的时间参加家长会，与我们共同关心孩子的学习和成长。
四年级期中考试后家长会班主任发言稿（四篇）
四年级期中考试后家长会班主任发言稿尊敬的各位家长：大家好！在这个特殊的时刻，我感到非常荣幸能够代表学校向各位家长发表一下期中考试后的发言。
首先，我要对各位家长对我们工作的支持和信任表示衷心的感谢。
期中考试是一个检验学生学习成果的重要时刻。
通过这次考试，我们既能够了解学生的学习状况，也能够评估我们的教学效果。
经过全体同志的共同努力，本次考试取得了一些初步的成绩，但与此同时，我们也发现了一些问题和不足之处，需要我们共同努力来改进和解决。
首先，我想向大家报告一下本次考试的成绩情况。
整体来看，学生的考试成绩总体稳定，但在个别科目上还存在一些欠缺，尤其是数学和英语方面。
这反映出我们在教学中侧重知识点的传授，而忽略了培养学生的思维能力和解决问题的能力。
我们将对此进行深刻反思，并在今后的教学中更加注重学生的综合能力培养。
其次，我想谈谈一些具体的问题和不足。
首先是学生们的学习态度和学习习惯。
在孩子们的学习过程中，我们发现一些学生存在学习不认真、听讲效果不好、做作业不仔细等问题。
这反映出我们在课堂管理和学习指导方面还有待加强。
我们将更加重视学生的自主学习能力的培养，建立起良好的学习习惯和学习态度。
另外，一些学生在考试过程中表现出紧张和焦虑的情绪。
家长们，孩子们在学习中承受了很大的压力，我们应该帮助他们树立正确的学习观念，鼓励他们正确对待考试，以积极的心态面对考试，提高他们的解决问题的能力和应对挑战的能力。
此外，家长们也是我们的重要合作伙伴。
我们希望能够与家长们建立起密切的沟通与合作关系，共同关注孩子们的学习情况和成长发展。
我们将定期组织家长会、家访等形式来了解孩子们的学习和生活情况，以便及时发现问题和解决问题。
同时，我们也鼓励家长们积极参与孩子们的学习过程，与我们一起为孩子的成长和发展共同努力。
最后，我想对本次考试中取得优异成绩的学生表示祝贺，并希望他们能保持良好的学习状态，继续努力前进。
对于没有取得理想成绩的学生，我们要鼓励他们不气馁，要相信自己的能力，努力迎接每一个挑战，相信通过不懈努力，他们一定会有所突破，取得好成绩。
初三期中考试后家长会发言稿(6篇)
初三期中考试后家长会发言稿（通用6篇）在生活中，发言稿使用的情况越来越多，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
那要怎么写好发言稿呢？以下是小编精心整理的初三期中考试后家长会发言稿（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
初三期中考试后家长会发言稿1尊敬的各位家长:下午好!首先，我代表二安一中九年级学生以及任课教师,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!同时对今天的家长会影响了各位的正常工作、耽误了各位的宝贵时间表示抱歉。
今天是 4 月 28 日，再过 50多天天，我们的孩子就要面对人生的第一次大考——中考了。
在这关键的时刻，把大家请来，希望通过孩子、学校、家长三方面共同努力，争取在今年6月24-25日的中考中能最大程度地发挥他们的水平，以理想的成绩顺利地升入高一级学校。
在这个关键的冲刺阶段，需要学校和老师做的，陈主任刚才都讲了。
需要家长认识和配合的，我从三个方面来与诸位家长交流沟通一下：一、今年中考全县有6493名考生，比去年多了一千多名考生，竞争更加激烈。
可谓千军万马过独木桥，谁冲在前面谁就能过河，稍有放松就可能意味着前面九年的努力都付之东流。
二、上周一体育加试、上周五实验加试都顺利结束。
这两项考试，我们二安一中都打了胜仗，总体成绩让人比较满意。
现在，中考就剩下关键的一考——文化课考试了。
文化课再能考好，今年的中考才能说是圆满。
三、为了今年中考能再打一个胜仗，我给家长几条建议1、请相信，您的孩子潜力很大。
亓继冉同学在体育训练中，第一次测试成绩是11分，最终全县体育加试时成绩是59.5分，一个月的时间，成绩提高了48.5分。
这说明：学生只要努力，一切皆有可能;孩子的潜力很大，只有你想不到的，没有孩子做不到的。
2、孩子的知识靠老师，孩子的品质靠家长。
孩子的品质指孩子吃苦耐劳的精神、顽强的毅力、宽广的心胸、积极乐观的人生态度等等，这些因素是孩子成长、成才的最主要因素。
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期中考试后家长会讲话稿期中考试后家长会讲话稿篇1 尊敬的各位家长：你们好!首先，对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也使家长能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是一切为了学生。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!今天召集家长们共同商讨孩子教育的事情，是因为本学期非同寻常，作为初三的学生，我们的孩子担负着中考的重任。
这一学期来，从教学内容到作业、考试，都将渗透中考的要求，因此，对我们的学生而言，掌握好相关知识，养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯，就意味着中考成功了一半，所以，抓好初三第二学期的工作，意义极为深远。
为了完成各项任务，顺利实现初中阶段这个重要的转折和过渡，我们做了以下一些工作：第一，强化管理，营造良好的学习氛围。
班主任老师是学生管理的核心，在对每一个学生负责的思想指导下，抓点滴抓细微，从每一个良好习惯的养成抓起;注重和学生交心，注重内心深处的感化，使整个班级各方面工作呈现出良好的势头。
(表扬班级干部)―――第二，抓月考，抓中考，措施得力到位。
利用每周六上午和下午的活动时间，我们组织开展了学科的培优和辅差工作，培优的目标在抓尖子生，提高竞赛成绩;辅差的重点在抓中考的合格率，特别是边缘学生的薄弱学科，此项工作，老师们精心准备，大部分同学积极参加，取得了一定的效果，但也有一些同学，表现不好。
如寒假十天的补课―――第三，重视课堂改革，强化学生主体参与。
学生是教学的主体，充分调动学生参与课堂教学是提高教学质量的关键所在，我们学校在抓课堂教学的改革上，力度很大，老师们充分利用学校的各种资源，搞活课堂，注重反馈，积极调整。
第四，积极进行考试改革，尽早渗透中考意识面对月考和中考两个不同水平的考试，为了让同学们了解中考，树立中考意识，我们从初二开始，考试科目，时间，分值比例、题型设置严格按照中考要求，具有极大的可比性。
平时月考我们自己组织命题，试题往往有一定的难度，因为我们深深懂得：考试是给学生找问题，给老师找问题，平时要求高一些，学生的目标也就高一些，功夫就多一些。
第五，全力提高教育教学水平在全体师生的共同努力下，教学成绩显著提高。
就本次考试看，(班级期中成绩总结及优生表扬，单科成绩较好的同学表扬)――――现在，同学们之间还要形成良好的竞争氛围，前五名的同学过得硬，绝对一流，我们重点抓他们的心理调整，前十名的同学有偏科现象，我们重点抓全面发展，后十名的同学首先解决毕业问题，重点是学科的辅差。
第六，以学习为龙头，抓好两操、卫生，扎扎实实做好班级工作。
利用点圆式工作法，确定：学习为点，两操、卫生等为圆的内容。
让学生始终知道：两操、卫生等日常性工作是我们学习的有利保障，屏障没有了，想在学习上有很大的突破是不可能的。
通过思想工作、学校制度、班级纪律，约束学生的行为，对于日常工作中的问题，采取适当的方式，及时发现及时处理。
第七，从学生实际出发，客观、科学评价每一位学生。
在教学过程中，合理地引进评价机制，可以做到预防各种学习弊病的发生;也可以通过反馈信息，检查自己的教学效果，发现学生的新问题。
我们注意抓住学生学习的每一个阶段呈现的本质特征作为评价的依据，了解学生在接受新的知识中所表现的各种差异为作出公正的评价提供丰富的资料;通过了解学生的的性格、态度、，有针对性地对那些学习成绩较差，而有微小进步进行各种诱导性和鼓励性的评价，用评价的手段，激励差生的转化。
在老师们的努力工作下，升入初三以后，同学们的学习积极性大大提高，涌现出了一些刻苦努力进步大的典型，如(表扬进步大的同学：)――――等等，他们刻苦努力的精神应该是同学们学习的榜样。
这些成绩的取得，离不开家长同志们对我们工作的支持，正是由于你们的支持，我们才能有今天的成绩，你们今后的支持，也必将成为我们这些孩子走向成功的强大动力。
下面，是我对家长们提的几点建议：一、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。
现在的社会需要各种各样的人才。
只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。
二、科学的分析子女的成绩档案。
不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。
比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。
比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。
三、抓好子女在家的行为习惯。
如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜)等。
四、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃，我前一段时间刚从一个学生口中听到一句话：我妈妈说，反正我平时也读不好，还补什么课啊。
不知家长在说这些话的时候是否考虑过孩子的感受，面对这样的问题，面对成绩不理想的孩子我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他成绩搞上去，多关心他的学习情况。
五、要学会欣赏自己的孩子，善于发现他们的闪光点。
要让他们认识到自己能行，是好样的。
试想，当一个孩子认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗?要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。
事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。
六、教育学生遵守纪律。
家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。
这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。
加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要。
要教育学生明白，一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。
风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。
人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。
假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于我们班级也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。
七、堵不如疏，要适当，不能太严也不能不管，比如一点不让看电视，这也不现实。
八、不负责任的放任，不管不问，有人说，我大哥在农村两口子目不识丁，孩子也照样上名牌大学。
其实农民的吃苦耐劳，朴实的品质，在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。
下面再提几点希望：1、树立人人成才和全面发展的观念，。
如果您不放弃教育，每个孩子都是可造之才。
对每个孩子都应该严格教育和管理。
把思想品德放在第一位，约束纪律，抓好学习，发展特长，争当先进，全面提高各方面的素质。
现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多――如电子游戏厅，电脑网吧，电脑网络游戏，不健康的影视、漫画、小说等书刊，歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力，都可以使他们的学习成绩一落千丈。
何况中学生的自觉性还没有形成。
实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都抓不好。
2、严格管理时间，科学安排时间。
有以下几个方面需家长注意：(1)早晨到校时间：6：50，中午走读生2：20前，住校生12:30进班，早晨要按时起床，做到不早到，不迟到(2)星期天也要按时作息，做到劳逸结合，建议每天学习平均4--6小时以上(对一周所学知识归纳、巩固复习和提高)。
(3)上午11：55放学，晚上5:40放学，家长要掌握时间，要求学生放学按时回家，不能在外逗留、玩耍。
3、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果。
4、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。
一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。
5、创造一种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，避免不必要的家庭闲谈。
6、经常与老师取得联系，与老师密切配合。
及时了解学生每月在校的学习、纪律等情况，每学期期中考试后召开的这次一次家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。
有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。
7、注重培养孩子的劳动观念，要求孩子在家必需干一定数量的家务活。
可以采取定岗、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜、田间劳动等，不学会生活，往往也不会学习，在教育孩子时，要求自己的事情自己做，希望家长不要把孩子的一切事情都包办，要有意识培养孩子的责任感。
罗理罗嗦讲了这么多，有讲的不对的地方欢迎大家批评指正。
今后我们会继续我们的教学宗旨，那就是一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子。
最后我想说：家长同志们，给我们以时间，给我们以机会，历史会证明我们的孩子是最优秀的;给我们以舞台，给我们以空间，让我们充分施展教书育人的热心;给我们一缕阳光，给我们一个笑容，给我们一点鼓励和支持，给我们一点掌声与关心，我们会用事实来回报所有的家长!谢谢你们!期中考试后家长会讲话稿篇2 各位尊敬的家长们：首先请允许我诚恳地说一声谢谢，谢谢你们对我校工作的支持，也感谢你们为孩子所做的一切，你们都是了不起的父母或者爷爷奶奶。
为了孩子，你们辛苦了!在此，我代表148班全体任课教师对大家表示衷心的感谢。
虽然彼此都比较熟悉，但由于升入三年级的特殊性，所以我也非常期待着这一次的家长会，希望能够借此机会和大家一起交流，针对三年级出现的新问题共商对策。
一、首先讲讲常规方面的情况：进入三年级后，随着年龄的增长和家校共同教育的作用，孩子们的各方面都有很大的进步，以一年级相比，感觉他们真的长大了许多，懂事了许多。
(1)、这个班级的同学都具有很强的集体荣誉感，每逢有上公开课或者有外面的老师来听课，全班同学都认真听讲，积极举手发言，如陈黎阳、杨翝一、李轶、王壮鑫、王佳豪、等同学为代表，他们思维活跃、发言精彩，给每一位来上课和听课的老师都留下了很好的印象。
(2)、对于学校组织的各项活动，全班同学都是齐心协力、积极参与，有很强的凝聚力。
(3)、在平时的学习生活中，也有许多的同学热心为班级服务，如刘诗轩、赵双妮、亢玉洁、柯雷、董文、陈郗鉴、杨晨露、班级中的劳动工作都是争着干、抢着干，作为一种荣誉来对待。