青年岗位能手事迹材料 岗位能手事迹材料500字

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青岗能手优秀事迹材料参考5篇

青岗能手优秀事迹材料参考5篇

青岗能手优秀事迹材料参考5篇通过事迹材料的分析和解读,我们可以发现历史事件的深层含义,通过写事迹材料,可以清晰地呈现特定时代对于民主和自由的追求,网作者今天就为您带来了青岗能手优秀事迹材料参考5篇,相信一定会对你有所帮助。

青岗能手优秀事迹材料篇1我叫#,汝州市小屯镇一中语文教师,同时担任班主任一职。

在我的班级里,每一个孩子都能在明媚的阳光下追求真知、奉献爱心、实现自我、感受成功。

在生活中,我像呵护自己的兄弟姐妹一样关爱每个学生的成长。

不管是优秀的,还是发展有困难的,不带任何功利的色彩。

我和学生是朋友,是知己,在民主和谐的氛围中,我和我的孩子们融为一体,用孜孜爱心滋润着他们幼小的心田,以人格魅力引导着他们人生的航向。

我下面,我从三个方面简要地总结一下自己的工作。

一、以“敬业爱生”为核心鞭策自己教师是人类灵魂的工程师,也是知识的传播者,没有教师的劳动,人类宝贵的文化遗产就不能得以继承和发扬,整个人类社会就会停留在原有的水平上,停滞不前。

教师的工作对象,是一个个心灵纯洁的学生,他们的模仿力很强,时时刻刻以教师为榜样。

教师的言行举止,对学生产生着耳濡目染,潜移默化地影响。

“身教胜于言教”这就要求教师时刻注意自己的形象,以身作则,为人师表,真正起到模范,榜样的作用,用正确的思想来引导学生,用高尚的德行来感化学生,用大方的仪表来影响学生。

以身作则,为人师表是教师职业道德的重要特征。

为此我认真参加各类师德教育活动和政治学习,采用集体学习和个人自修,树立“甘为人梯、真诚奉献、乐育英才”的教育信念,在平凡的教学岗位上实现自己的人生价值。

在平时的工作中高标准要求自己,处处做学生的表率,真心关爱每一个学生,对于学习困难生和家庭困难生倾注了全部的心血,努力做到耐心辅导、真诚关爱、热心帮助,让他们具有刻苦学习、立志成才的信心。

针对农村学生学习习惯和封闭的心理特点,我特别注意借助耐心的个别谈话、家访工作教育启发学生。

我是农村成长起来的人民教师,十分了解农村孩子的身心发育特点,在和学生家长的交流中深切感受到他们渴望子女成才的强烈愿望,所以一直严格要求自己认真履行教学常规和教研活动规定。

五四青年岗位能手事迹材料范文(精选12篇)

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五四青年岗位能手事迹材料五四青年岗位能手事迹材料范文(精选12篇)在平时的学习、工作或生活中,要用到事迹的情况还是蛮多的,事迹是用于表扬先进、树立典型,使广大干部群众见贤思齐,有所效仿,从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。

什么样的事迹才是规范的呢?以下是小编帮大家整理的五四青年岗位能手事迹材料范文(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五四青年岗位能手事迹材料 1xx在平凡的工作岗位上默默耕耘、辛勤工作,用自己的实际行动践行“爱检敬业、实干创新、争先有为”的玉门检察精神。

政治立场坚定,党性观念强xx能自觉践行群众路线,积极参与“不忘初心、牢记使命”主题教育,不断提高自身政治理论水平和党性修养。

她政治立场坚定,始终将检察工作置于党的领导之下,坚持党的路线、方针、政策,自觉同党中央保持高度一致,努力践行“立检为公,司法为民”的检察职责。

爱岗敬业,认真履职她具有强烈的事业心和政治责任感,能够吃苦耐劳,勤奋敬业、顾全大局,从严、从细、从实审查每一起案件,严宽相济,不枉不纵。

近三年,共主办、协办各类刑事案件345件386人,所办案件包含审查逮捕案件、审查起诉案件、未成年人特别程序案件、侦查活动监督案件、立案监督案件。

她坚持以公正要求质量,以质量体现公正,所办理的'案件结案率、有罪判决率均为100%。

敢于担当,勇挑重担自20xx年兼负本院扫黑除恶工作期间,她撰写专项斗争工作方案、汇报、总结等各类材料100余份,收集整理相关资料80余册,协助办理涉恶案件3件51人,用自己的实际行动积极推动扫黑除恶深入开展。

其中,协助办理的殷某某等人涉恶案件,系本市查办的影响最大的涉恶案件,该案取得了显著的社会效果。

20xx年年底被酒泉市抽调办理周某某等人涉恶案件时,该同志与办案组其他同志积极配合,较好完成了各项工作,受到了市院领导的一致好评。

锐意进取,工作效果好她深入钻研业务知识,不断提升个人业务素能,在工作中注重新闻宣传和检察理论研究工作,积极撰写新闻稿件及理论研讨文章。

青年岗位能手先进个人事迹7篇范文

青年岗位能手先进个人事迹7篇范文

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青年岗位能手先进个人事迹范文精选篇1张__,男党员,出生于1981年10月26日,技术等级高级,现为__北方重工集团液压机械厂401车间火炮随动系统装试工。

__年张__毕业于包头职业技术学院机电一体化专业,同年来到北方重工集团401车间从事火炮随动系统装试工作。

初到总装车间他就被雄伟的装甲车辆所吸引,强烈的求知欲使他暗下决心,一定要让自己在平凡的岗位上谱写不平凡的青春!努力学习求发展,克服困难长本领他在工作中刻苦勤奋、脚踏实地,一边努力充实理论知识,加强自学能力,一边虚心向一些专业技术好的师傅请教。

他主动放弃节假日休息时间,从最简单的操作开始,一点一滴、一步一个脚印。

他不仅学习实际操作的方式和方法,还将一些电气理论知识贯穿于实践之中,很快他就以出色的业务能力成为车间的主要骨干力量。

在短短的一年时间里他就承担起国家某重点工程的大型实验电气调试工作。

在试验到某关重项目时,火控系统出现故障,导致没有命中目标,当时所有参试人员立即召开研讨分析会,由于射击试验属于动态过程,而排除故障一般只能在静态中进行测量、反复试验,给排故带来了很大的困难。

后经相关配套单位及科研人员研究决定,模拟射击动态实验需要多次进出战斗部进行拔播头、更换电器部件。

这时,已经连续两天没有合过眼的张__,低头发现其中一根接地线断裂,当时他没有兴奋的大喊起来,而是自己一人将断裂的地线更换并多次反复试验,确认无误后向领导和相关科研人员作了汇报。

凭借他沉稳娴熟的操作,敏锐的观察力,准确无误的排除了实验中遇到的问题,顺利完成了实验的全过程,受到了领导和同事的一致好评。

基层的工作经历磨练了他坚强的意志,同时也带来了源源不断的进取力。

液压机械厂401车间的生产任务特别繁重,车间根据生产需要实行流水化作业方式,班组进行细化。

而此时的张__多了一份沉稳,他已不再是初出茅庐,个性张扬的毕业生了,他担任起了小组长、车间团支部书记的职责。

关于青年岗位能手事迹材料(精选37篇)

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关于青年岗位能手事迹材料关于青年岗位能手事迹材料事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。

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关于青年岗位能手事迹材料1xx,女,现年26岁,中共党员。

2009年毕业于陕西国防学院,同年7月进入西安庆华公司火工品研发分中心工作,火工品装配岗。

四年多来,勤学苦练、乐于奉献,时至今日,已成为火工品研发分中心的一名生产骨干,在岗位中扮演着不可或缺的主角。

她是一名技能工人,主要从事火工品在研阶段的试制装配和定型产品的生产装配工作。

工作中,她严格要求自己,对待每一项装配工作都一丝不苟,认真负责,随着工作经验日积月累,装配技术不断提升,如今已深得领导与研发人员的信任,已成长为分中心安全质量标杆。

一、高严要求,打造巾帼标兵xx注重加强政治学习,积极参加组织活动。

在工作中处处以一名共产党员的标准严格要求自己,她热爱企业、关心团体,工作兢兢业业,思维活跃、能较快地理解新事物,工作热情高、干劲足,开拓创新意识强。

同时,她团结同事,尊重师傅和研发人员,工作中谦虚好学、善于思考、工作效率高。

生产再忙,工作质量不忘。

2012年是她参加工作的第三年,也是火工品研发分中心生产任务繁忙的一年,为了保证生产进度,单位数次组织全体员工进行劳动竞赛活动,xx每次将自己任务完成后,从不第一时间交付,她总是将做完的工作再认真检查一遍,直至到达绝对合格的效果,班上其他人员都笑称:“在她手上经过的工作,都是免检产品。

”或许是作为一名党员产生的觉悟,或许是已将时刻帮忙他人作为自己的一项义务,繁重的工作没有让她抱怨,手脚麻利的她总是很快的完成自己的任务,休息时间没有抓紧时间放松,反而经常看到她帮忙班里其他员工的身影。

或许是想要使自己最到最好,她从不让自身因素影响到生产进度,已是几天发烧不退的她始终坚持在自己的岗位上,一言不发,默默地完成自己的工作任务。

青年岗位能手事迹

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青年岗位能手事迹青年岗位能手事迹(通用5篇)在平平淡淡的日常中,说到事迹,大家肯定都不陌生吧,根据范围的不同,事迹可分为集体事迹和个人事迹。

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青年岗位能手事迹1我叫xxx,今年27岁,本科学历,中学二级教师,毕业于周口师范学院中文系。

20xx年在宜阳县特岗教师招聘考试中以优异的成绩被分配到了宜阳县高村乡初级中学任教。

现担任九年级语文和历史教学任务以及九年级班主任管理工作。

在岗位上,我时刻严格要求自我,积极主动地干好本职工作。

无论是备课、上课,还是参加各级教研活动,我都能够做到认认真真,踏踏实实,出色地完成每一项工作。

所以在教育教学各项工作中取得了突出的成绩。

一、政治思想和师德方面参加工作以来,我以中共党员的标准处处严格要求自我,坚决拥护党的领导,热爱祖国、热爱人民、热爱党的事业。

坚持四项基本原则,认真贯彻执行党和国家的各项路线、方针和政策,履行公民义务。

爱岗敬业,以教书育人为己任,为人师表。

积极参加各项教研活动和培训,不断提高自身的思想认识和业务水平,有强烈的事业心和高度的职责感。

在平时的教学以及班主任工作中,注重对学生进行爱国主义教育,培养学生正确的人生观、价值观、世界观。

生活中,思想觉悟高,心肠热,和同事相处融洽。

曾在20xx年洛阳市“我的特岗生活”演讲比赛中荣获二等奖,在20xx年宜阳县师德先进事迹演讲比赛中荣获二等奖。

二、教学方面1、刻苦钻研,勇于挑战作为一名青年教师,我能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自我也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。

参加工作第一年,我就在乡级评优课中获一等奖,所带班级的语文成绩均高于同类班级。

参加工作的四年里,每一学期都会受到表彰。

2、业务水平高,教学本事强现代社会的飞速发展给人才的培养提出了新的挑战,新的观念、创新的意识成为教学工作的重要理念。

青年岗位能手个人先进事迹汇编[15篇].doc

青年岗位能手个人先进事迹汇编[15篇].doc

青年岗位能手个人先进事迹汇编[15篇]青年岗位能手个人先进事迹1范老师,女,中共党员,1968年3月出生,1990年7月参加工作,承担初中化学学科教学任务,20xx年晋升高级教师。

20xx年至今,先后任五大连池市第一中学、第二中学业务副校长。

无论是教学一线,还是业务管理,她始终不忘“立德树人”的教育初心,把“工匠精神”融入教育教学全过程。

潜心教学,追求卓越。

作为教师,他时刻要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识,在工作中,能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,制订好工作计划,并组织实施,使工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育管理方面的经验。

他求的不是自己的一花独放,而是整个学校教育教学的万紫千红!五、追求上进,积极进取面对教育的不断变化,通过不断学习去应对。

他积极组织、参与校本教研;经常组织上公开课,认真参加听课评课。

总而言之,该同志始终践行从师之道,坚守三尺讲台辛勤耕耘、他相信他的未来不是梦,因为,在他的心中,学生永远是天使,他就是为天使修补翅膀的人。

深耕教改,探索创新。

默默无闻,任劳任怨,工作讲求实效是xx的一贯作风。

俗话说:失之毫厘,缪之千里。

在数字上一线之差就可能造成几万、十几万、乃至无法估量的损失。

注重教研,培优教师。

调任五大连池市第二中学后,针对这所以农村学生为主的寄宿制中学,范老师大胆推进改革,基于学生基础差、眼界窄等情况,结合封闭式管理特点,打造“学会一项陪伴终生的艺体特长”的教学特色,将“艺体活动课”与音体美学科课堂等有机结合,形成较为完善的艺体育人体系。

校合唱团代表黑河市参加黑龙江省第四届中小学生艺术展演荣获第一名。

20xx年9月,黑河市艺体课改现场会在该校召开,范老师就题为《给学生多开一扇心窗》作经验介绍。

一分耕耘,一分收获。

她先后被评为国家级实验教学先进个人、全国化学竞赛园丁奖、全省巾帼建功立业十大标兵、省级教学先进个人、黑河市优秀教育工作者、黑河市师德师风先进个人等荣誉称号。

青年岗位能手个人主要事迹

青年岗位能手个人主要事迹

青年岗位能手个人主要事迹青年岗位能手个人主要事迹范文(精选16篇)在日常的学习、工作、生活中,要用到事迹的地方还是很多的,事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作,对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。

拟起事迹来就毫无头绪?下面是店铺帮大家整理的青年岗位能手个人主要事迹范文(精选16篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

青年岗位能手个人主要事迹1xxx是实验小学一名普通的体育教师。

自参加工作以来,一直默默耕耘在教育教学第一线。

20xx年,他光荣地加入了党组织,从此,他以党员的标准严格要求自己,更加努力地工作,以教书育人为己任,以敬业爱岗为准则,以教学改革为动力,扎扎实实地在教育这块沃土上奉献着自己的一切。

由于不懈的努力,取得了比较显著的成绩,圆满地完成了学校赋予的教育教学任务,曾荣获“xx市体育先进工作者”、“xx市政府嘉奖”等荣誉称号。

这些荣誉,真实地记录着他对教育事业无悔的人生追求。

一、潜心教改,勇于创新,与时俱进随着素质教育的深入实施,和新课程改革的不断推进,尹老师努力利用新型教育教学理念改造自己、充实自己。

他精心设计每一堂课,讲究艺术性,敢于同传统的教学模式和方法挑战,使体育课有特色、有趣味,能增强学生主动参与意识,激发锻炼欲望,使学生想上课、爱上课。

例如:再一节直腿后滚翻教学中,他让学生在体操垫子上,听音乐做各种动作,准备活动的内容和形式很新颖。

他还把体育课与其他学科相结合,启发学生积极思维,培养学生的创新精神和多种能力。

如:情境教学和语文有关的课文相联系。

时常引导学生学会学习,让学生体验自主学习、探究学习、合作学习的快乐,在实践中培养创新意识,为学生提供展示自己聪明才智的舞台。

二、不计得失,无私奉献,享受快乐尹老师从不只满足于干好自己的本职工作,而是心里始终装着实验小学这个大集体,在到体育组之前他在学校实验室工作过一段时间,在工作中积累了一些有益的教学经验,离开实验室后,平时无论体育组多忙多累,只要实验室有召唤,他总是义不容辞,他清楚记得有一年五月份迎接xx省实验校联查,他白天在上好体育课的同时,中午和晚上还要到实验室加班,每天晚上都要干到十点多钟,一口气连续干了十八天。

青年岗位能手主要事迹

青年岗位能手主要事迹

青年岗位能手主要事迹青年岗位能手主要事迹15篇在我们平凡的日常里,大家总少不了要接触或使用事迹吧,事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。

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青年岗位能手主要事迹1小高,1988年2月出生,中共党员,20xx年6月参加工作,进入热动分厂电修工段从事高压测试。

自参加工作以来,他立足岗位,勤奋好学,踏实肯干,曾获得集团公司电工比赛第二名、集团公司“优秀员工”、“皖维杯”电工技能竞赛二等奖。

近年来,他多次参加公司电气安装、调试工程,参加了酯加氢中试项目的电气和仪表安装与调试、锅炉脱硫脱硝工程高压电气安装项目、增塑剂项目电气和仪表安装调试、PVB胶片第二条生产线电气和仪表安装调试、高压架空线路安全隐患消除工程等,他对自己严格要求,遇到问题举一反三,不断探索学习,使自己的专业技术水平得到很大提高,成长为分厂优秀的青年骨干。

青年岗位能手主要事迹2xx,本科学历,文山州人民医院儿科医师在从事儿科近7年余时间里,xx积极学习专业技术知识,对儿科的常见病、多发病以及重症疾病如小儿肺炎心衰、小儿急性喉炎、小儿重度脱水等都能做出及时的诊断与治疗。

曾到昆明市儿童医院消化、呼吸、急诊及PICU等科室进修学习,为了不断充实和更新业务知识。

熟悉小儿呼吸机的临床应用,为危重症患儿救治提供了保障,也争取了“小儿机械通气在危重症患儿抢救的临床运用”的科研项目。

除完成临床诊治工作的同时,还承担临床带教学习任务。

多年来立足医院实际和临床实践教授学生,注重实习人员的基础素质和实际操作能力,将自己的临床经验、操作技能毫无保留地传给实习生、进修人员,注重培养实习生的实践能力,让他们参与临床实际诊断、治疗全过程,深得广大实习生的好评。

秉着医院的院训及服务宗旨,时刻督促自己要有强烈的事业心、高度的责任感,去真诚接待和服务每一个病患,以良好的职业道德取得患儿家属的信任和好评,也取得科室及医院的肯定,被评为“五星服务明星”、“优秀带教老师”的荣誉称号。

青年岗位能手主要事迹

青年岗位能手主要事迹

青年岗位能手主要事迹青年岗位能手主要事迹(15篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到事迹吧,事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。

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青年岗位能手主要事迹1夸美纽斯说过:“老师是太阳底下最崇高的事业”。

正是这句至理名言,激发了我选择教师这个行业的热情。

师范毕业后,使我终于如愿以偿成为了一名教师,令我感到无比的光荣和自豪。

十几年来,我始终手捧一颗爱心,怀着对教育事业的追求,不断地探索和实践,模范履行职责,无私奉献,热爱学生,教书育人,为人师表。

以高尚的师德严格要求自己成为一名合格的人民教师。

一、以身作则,言传身教从事教育工作十多年来,基本上每年我都担任班主任工作。

我以一种敬业、乐业、奉献的精神,默默耕耘,始终把培养下一代作为自己至高无上的事。

“言传身教”是我作为引导者,领路人而一贯奉行的工作作风。

作为一名教师,我时时以教师职业道德规范为标准来衡量自己,做学生的表率。

人们常说,学校无小事,事事皆教育,教师无小节,处处是楷模。

我想:作为一个班主任教师,应“不以善小而不为”,应从我们亲自弯腰拾起地上的一张废纸做起。

这种师表形象作用是不可估量的。

比如,在一次上课前,我走进教室,教室时乱糟糟的,纸屑到处都是,真像一个菜市场。

当时,我没有大声训学生,只是深深地看了大家一眼,然后拿起扫把扫起来。

我的这一举动,引起了同学们的注意,顿时教室里鸦雀无声,同学们争先恐后地拿起扫把行动起来。

此时真是无声胜有声。

我想,这就是师德的力量。

“身教重于言教,榜样的力量是无穷的”。

我要求学生做的,自己必须先做到,不允许学生做的`,自己坚决不做。

在日常生活中规范自己的言行,以良好的道德风范,对学生实施教育,以身作则,言传身教,时时处处起到表率作用。

二、关心学生,循循善诱有句话说得好:“你的孩子,我的学生,你亲我更爱!”真诚关心和爱护学生,不仅在思想上、学习上、生活上给予关心,而且要具体体现在实际行动上,无论是优生还是后进生,我都尽自己最大的努力去栽培他们,用爱心去感化他们。

青年岗位能手事迹材料

青年岗位能手事迹材料

青年岗位能手事迹材料事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。

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青年岗位能手事迹材料精选篇1小黄,20__年6月毕业于桂林理工大学自动化专业,20__年3月进入广西皖维公司工作。

曾荣获原料厂20__年度优秀员工、20__年河池市职工职业技能大赛企业(广维)专场电工比赛二等奖。

进入公司后,她被分配到原料厂技术科成为一名电仪工。

20__年在原料厂废糖蜜生产聚乙烯醇材料技改项目中,她成为电气安装小组中的一员,每天主动跟着经验丰富的师傅们学习安装、调试电气设备。

在参与技改中,她勤学苦练,积极动手实践,各项技能得到很大提高,很好完成了各项任务。

由于各方面表现突出,很快担任班长。

她始终坚持学习,不断提高自身技能,在20__年年终考试中获得原料厂“优秀操作能手”称号。

20__—20__年因生产需要,小黄多次被借调到有机分厂电修工段,参与技改项目建设。

她迅速熟悉新环境、新设备,结合电气原理图到配电房里研究联锁线路情况,看说明书理解参数设置,以过硬的.岗位技能得到了领导和同事的一致称赞。

20__年由于酒精市场变化,公司要求原料厂尽快具备开机条件。

在工段领导的带领下,小黄克服人手不足等困难,团结班组同事加班加点,最终在规定时间内顺利完成检修并实现成功开机。

20__年8月,她被调到原料厂技术科任技术员。

面对新的环境,她灵活利用多媒体等方式提高工作效率,快速胜任了工作。

青年岗位能手事迹材料精选篇2在交通技师学院,有一位学院离退休人员管理处干事被广大干部职工亲切的称为“离休人员贴心人”,他就是__,20__年出生,20__年加入中国共产党,20__年参加工作,曾担任__、__等职务,目前,担任交通技术学院离退休管理处干事。

作为离退休管理处的一名干事,他的工作紧紧围绕离退休职工的生活需要为中心,在工会的的具体指导下,在学院全体同事的支持配合下,服务大局,按照工会既定的工作目标,认真履行了自我的职责,为学院离退休干部职工做好事,做实事。

青年岗位能手个人先进事迹材料

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青年岗位能手个人先进事迹材料青年岗位能手个人先进事迹材料(精选14篇)在日常学习、工作或生活中,说到事迹,大家肯定都不陌生吧,事迹可以起到引导读者认识先进,学习先进的作用。

一般事迹是怎么起草的呢?下面是店铺整理的青年岗位能手个人先进事迹材料(精选14篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

青年岗位能手个人先进事迹材料篇1我是徐汇区教师进修学院附属实验小学一名语文老师,参加工作已经有xx个年头了,现还担任五(3)班班主任、语文教研组长的职务。

我热爱语文教学,用心去追求教育的事业,我也热爱每个学生,用爱去滋润教育的土壤。

一、政治思想和师德方面作为一名教师除了具备必要的专业知识技能外,还必须具有高尚的思想水平和道德情操。

因此,我十分注重自身的思想进步和师德修养,努力使自己成为一个品德高尚的教师。

我从参加工作以来,在思想上,处处严格要求自己,按时参加学校组织的政治学习,以优秀党员同志为榜样,学习他们勇于奉献的精神;在教学中,能忠诚党的教育事业,能认真履行教师的职责,能主动关心学生的全面成长,言行举止能为学生表率,做到即教书又育人;在工作中,能团结同事,克服种种条件和困难,积极投身教育改革作出努力,因而得到领导地认可,同事地信任和学生的热爱。

二、教学、科研方面1.刻苦钻研,不断提升教学技能小学语文是一门综合性的课程,既具工具性,又有人文性,要教好语文不是一件易事。

凭着对语文教学的热爱,我刻苦钻研语文教学的每一个环节,在教学能力上有了长足的进步。

研学生:二期课改后,小学一至五年段的语文教学,我都担任过,我发现要教好语文首先要摸清学生的难点和盲点。

为了能从宏观、中观、微观这三个层次让自己的教学更适合学生的语文能力发展,对学生的已有能力做了大量的梳理和研究,而我的教学视野也逐步开阔,从一堂课到一个单元,从一个单元到一个学期,从一个学期到整个小学阶段。

孩子们语文能力的提高是我最大的收获,当我看到学生在市级的各项语文比赛中获奖,我也由衷地高兴。

青年岗位能手主要事迹材料

青年岗位能手主要事迹材料

青年岗位能手主要事迹材料青年岗位能手主要事迹材料范文500字(通用18篇)在学习、工作、生活中,大家一定都接触过事迹材料吧,根据事迹材料的性质,可分为正面典型材料和反面典型材料。

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青年岗位能手主要事迹材料 1老樊是一名普通的安检员,日常工作中,他时刻牢记“不安全不生产”的安全管理理念,严格落实各项安全管理规章制度,进入工作面首先对工作面安全条件进行确认,确认安全后才允许区队进行作业,同时,严格落实区队规程措施的执行情况,杜绝了违章作业现象的发生,对当班中出现的违章乱纪现象,他也从来没有退宿过,多次将“三违”人员送到安监部进行学习,避免了一次又一次事故的发生。

他用自己的实际行动诠释了一名安全工作人员的高尚情操,工作踏实、任劳任怨,从没有因为个人的得失而去影响工作,他的工作,得到了部室及公司各级领导的认可,进入黔金煤业以来,获得了无数的荣誉,多次被评为先进工作者、安全标兵,面对荣誉他从来没有骄傲过,他把领导对他的'信任和取得的荣誉当做了工作中的动力,对自己严格要求,处处以身作则,那里有问题就到那里去,现场发现问题现场去督促责任单位落实处理,现场盯守隐患整改进度,严把隐患处理质量关,每班严格执行现场交接制度,隐患处理不到位绝不升井。

上半年以来,他所包保的头面没有发生过一起工伤事故、没有出现过一条重大隐患,没有因工程质量而被上级停头停面过,他用自己对安全工作的坚守,确保了全矿的安全生产。

“不安全不生产”是老樊工作的原则,“宁可听到骂声,也不愿听到哭声”是他常说的一句话,他是这样说的,也是这样做的,工作中,他用自己的实际行动阐释了一名安检员的最高精神境界。

青年岗位能手主要事迹材料 21990年参加工作至今二十年,年年担任班主任工作,热爱本职工作,把教书育人作为自己的崇高职责,有很强的事业心和责任感,工作认真负责,把思想政治工作渗透到课堂教学、科学研究及其它教学环节中,做到既教书又育人。

青年岗位能手事迹材料(精选9篇)

青年岗位能手事迹材料(精选9篇)

青年岗位能手事迹材料青年岗位能手事迹材料(精选9篇)在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会用到过事迹吧,从先进对象的形成和内涵上来分,事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。

到底应如何拟定事迹呢?以下是小编整理的青年岗位能手事迹材料(精选9篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

青年岗位能手事迹材料1小李,男,汉族,本科学历,现担任锻造厂一车间万吨机组班长,主操作手。

小李同志作为一名操作手,他刻苦钻研专业技术,秉承技术当先、勇于实践的理念,积极承担技术工作中的重点难点。

2015年小李同志在11000米潜海深载人球壳材料研制、BT23钛合金材料研制、钛合金筒体研制、宇航用系列新型钛合金材料应用等重要研制项目及TC11某重要用途用整体锻件和大型燃气轮机用整体锻件中作出巨大贡献,得到领导和同事的一致好评。

曾先后荣获:2012年锻造厂先进个人称号,2013年集团青年岗位能手和锻造厂先进个人称号,2014年公司先进生产者、青年岗位能手和锻造厂先进个人称号,2015年公司先进生产者称号。

青年岗位能手事迹材料2小冯,男,30岁,大学学历,中共党员,2009年7月参加工作,现为宽厚板材料公司表面处理班总计划、工会组长。

2015年度,小冯立足本职,严于职守,充分发挥党员的先进模范带头作用,出色的完成了各项生产工作任务。

科学合理的安排板材的抛丸酸洗;积极主动的做好酸洗线设备的维护保养,确保生产的正常进行;带领班组成员制定出了酸洗线各岗位操作规程以及各种板材抛丸酸洗的工艺卡片,保证了生产能够稳定高效的进行;结合班组实际建章立制,确保安全文明生产有据可依,实现了全年安全生产零事故;在生产现场精益化管理活动中,该同志组织全班组员定期对生产现场进行整理、整顿,并逐步形成制度。

经过大家的努力,酸洗线生产现场面貌焕然一新,酸洗线也被评为2015年宝钛集团红旗设备。

负责的“酸洗三废处理精益化管理”项目全年累计节约生产成本50余万元。

优秀青年岗位能手事迹材料

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优秀青年岗位能手事迹材料优秀青年岗位能手事迹材料(精选15篇)无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会用到过事迹材料吧,事迹材料可以起到引导读者认识先进,学习先进的作用。

那么你真正懂得怎么写好事迹材料吗?以下是店铺帮大家整理的优秀青年岗位能手事迹材料,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

优秀青年岗位能手事迹材料 1张xx,中共党员,伊川县第一高中教师,现担任高三七班八班数学教师。

从教17年,热爱教育工作,认真贯彻党的教育方针,践行《教师职业道德规范》,为人师表,教书育人,兢兢业业,无私奉献。

自20xx年毕业以来,一直从事高中数学教学工作。

“学高为师,德高为范”是她的自律信条,捧出一颗心,献出全部情,严在当严处,爱在细微中。

严于律己,以身作则,用严谨稳重的行为和高尚的道德情操去感召学生、启迪学生,对待优秀生,有方法,有思路,对待差生,不抛弃,不放弃。

也正是这样的坚持,让她成为学生心目中的好老师,同时也赢得了广大师生的尊敬。

在工作中,她爱岗敬业,无私奉献,以高度的事业心和责任感投入到教学工作中去;热爱学生,为人师表,踏实勤奋,圆满完成学校交给的`各项任务,深受师生好评;务实创新,不懈追求,在教学中不断实践创新,取得了优异的成绩,在培养尖子生方面更是取得了瞩目的成绩,孟跃东同学顺利考入清华大学,有很多同学先后考入985,211名校,所带的理科实验班成绩喜人,得到了广大师生和家长的好评,赢得了学校领导的肯定和认可,也取得了各项荣誉称号。

先后被评为校级金牌教师,伊川县优秀教师,县级学术技术带头人,市级骨干教师,市级教学标兵,两次获得市优质课大赛一等奖。

这些都已成为过去,在荣誉面前,她没有沾沾自喜,安于现状,而是不骄不躁,脚踏实地的继续努力工作。

严于律己,以身作则,用自己的行动去感染学生、影响学生、教育学生,被学生树为学习的楷模。

优秀青年岗位能手事迹材料 2庞xx自工作以来,能够做到刻苦勤奋,甘于奉献,精于钻研,善于合作,在自己的工作岗位上兢兢业业,勤勤恳恳,具有较强的责任感和业务能力,得到上级行对口处室的一致认同。

青年岗位能手事迹材料范文10篇

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青年岗位能手事迹材料范文10篇(篇一)****年7月毕业后,进入市场部运输服务处工作。

她刻苦勤奋,甘于奉献,精于钻研,善于合作,在自己的工作岗位上兢兢业业,勤勤恳恳。

她认真学习钻研业务知识,多问、多学、多干,积极参加公司组织的学习和培训,较扎实地掌握了客票知识、值机技能。

她认真负责的态度,过硬的业务素质,热情主动的服务精神,赢得了各级领导、同志们和旅客们的好评。

是一个领导放心,同事尊敬的好员工。

一.过硬的思想政治素质。

作为一名党员,**同志理想信念坚定,有较强的政治敏锐性和鉴别力,在思想、行动上始终与党中央保持高度一致。

认真学习领会并能够坚定不移地贯彻执行党的路线方针政策。

具有一定的政治理论水平和业务素质。

从开展“党员谈心”活动,到“保持党员先进性教育”活动,均表现积极,热烈响应。

在党组织有意识的培养和锤炼下,她在思想和工作上日趋成熟,成为思想、政治、技术全面过硬的青年员工。

**年9月,**当选山东分公司市场销售部机场团支部书记。

作为一名团干,作为支部书记,她工作作风扎实,兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,团结支部班子成员,认真完成上级团组织布置的工作任务,讨论制定支部工作计划,善于创造性地开展工作。

无论是工作上还是生活上都严格要求自己,起到了模范带头作用。

在**开展增强共青团员意识主题教育活动中,在市场部党委、公司团委和市场销售部团总支的领导下,该同志作为机场团支部的书记,和团支部一班人一起将总支活动计划根据支部具体情况分解,使活动计划更具体,更有针对性。

她积极带领运输服务处的团员青年们认真学习党团理论知识,学习《增强团员意识教育读本》等读物,组织大家撰写读书笔记。

在做好本职工作的同时,积极投身“增强共青团员意识主题教育活动”,认真完成宣传动员、学习教育、总结提高阶段各项工作,能够按照要求围绕中心工作开展党政所望、青年所需、特色鲜明的共青团工作,工作业绩显著,得到广泛认同。

她工作作风扎实,在“增强共青团员意识主题教育活动”中求真务实,勤于思考,勇于创新,在积极探索青年思想政治工作和团建工作的新思路、新方法中有一定的贡献。

申报“青年岗位能手”事迹材料

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申报“青年岗位能手”事迹材料申报“青年岗位能手”事迹材料7篇对于申报“青年岗位能手”事迹材料,你会写吗?来看看吧。

事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。

这是由事迹材料的宗旨和根本目的所决定的。

以下是作者给大家带来的申报“青年岗位能手”事迹材料,希望可以帮助到大家!申报“青年岗位能手”事迹材料精选篇1我叫__,__年进入__分厂工作,先后担任羰基合成岗位操作员、运行工程师、工艺员,__年1月应聘担任研究所产品改性研发室主任。

在这里,我要感谢企业对我的培养,使我在短短几年内迅速成长为一名青年技术人才;要感谢领导对我的信任,使我能够在工作中尽情发挥专长。

下面我向各位领导、同志们汇报我的工作经验和心得体会,不足之处敬请大家批评指正。

一、扎根企业,为实现梦想努力学习刚进入分厂工作的时候,我被分配到了运行班组,负责现场巡检及设备操作工作。

倒班的工作性质和现场的工作环境都与我预期的理想工作相差甚远,加之身处他乡,每逢节日倍加思念父母妻儿,使我无法安心工作和学习,研究生毕业时许下的雄心壮志好像离自己渐行渐远。

就在我迷茫不前的时候,分厂领导察觉出了我的思想负担并及时与我谈心交流,其他老职工们也格外关心我,在工作中将经验毫无保留的传授给我,在生活上更是对我嘘寒问暖,领导和同事们对我的这些关怀恰似雪中送炭,让我感受到了企业这个大家庭的温暖。

人就是这样,一旦感受到了温暖、看见了希望,行动起来也就充满了力量。

为了不辜负领导对我的关怀和期望,我决定要充分发挥自己的优势和专长,将学校中学到的理论知识进行升华,积极的与实践相结合,努力解决工作中遇到的难题,为企业的发展贡献自己最大的力量。

通过那段时间的学习和积累,我总结出了大量的经验,并将这些经验撰写成学术论文,先后在国内外及厂内期刊上发表。

其中3篇被美国工程索引EI收录,一篇获得__化工协会软课题研究二等奖,一篇获得__年__碱厂科技论文二等奖。

优秀青年岗位能手事迹材料(通用7篇)

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优秀青年岗位能手事迹材料(通用7篇)优秀青年岗位能手事迹材料(通用7篇)在广大青年中开展青年岗位能手活动,目的在于引导广大青工弘扬艰苦创业和敬业爱岗精神,立足本职岗位,提高职业技能,争创一流成绩,努力成为跨世纪的熟练劳动者和合格人才,推动企业的发展进入到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

下面请继续阅读优秀青年岗位能手事迹材料,希望你喜欢。

优秀青年岗位能手事迹材料篇1我叫xxx,今年x岁,自xxxx年参加工作以来,思想上积极要求进步,工作上能够锐意进取、刻苦学习、努力创新,在短短的时间里取得了许多令人瞩目的成绩。

从x年起,多次被授予“xxx师德标兵”、“先进工作者”“xxx优秀共青团员”“模范教师”等称号。

回顾一下自己x年的教育教学工作:一、严于律己,树立良好的职业道德,思想上积极要求进步。

我在思想上能做到严格要求自己,时刻不忘“与时俱进,开拓创新”的时代责任,立足本职工作,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,善于思考和总结,并在实践中综合运用。

能够认真体会党的“十七大”精神,并以此作为自己的行动指南。

在学校组织的各项活动中均表现突出,对党、团组织和上级部门制定的各项政策和工作安排均表现积极,热烈响应。

在党组织的培养和锤炼下,我在思想和工作上日趋成熟,成为思想、政治、技术全面过硬的青年骨干力量,于x年x月正式加入中国共产党。

二、工作细致认真,刻苦钻研,敢打硬仗、业务水平突出。

首先,在教学方面:面对新课程改革,面对着首次接触的新教材,工作中确实感受到了巨大的压力,作为一个年轻的教师,我只有多钻研。

在教学中,认真钻研新课标、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,让学生在合作交流、自主探究、勇于创新的课堂氛围中学习。

同时,虚心向老教师请教,使自己在教育教学教学水平更上一层楼。

其次,在教育工作中:时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生,积极参加上级和学校组织的各项活动。

青年岗位能手个人事迹材料

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青年岗位能手个人事迹材料青年岗位能手个人事迹材料500字(精选5篇)在平日的学习、工作和生活里,说到事迹,大家肯定都不陌生吧,事迹可以起到引导读者认识先进,学习先进的作用。

一般事迹是怎么起草的呢?下面是小编整理的青年岗位能手个人事迹材料500字(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

青年岗位能手个人事迹材料1XXX,男,现年XX岁,中国共产党员,是建行的一名普通柜员,自他到建行工作以来,一直在平凡的工作岗位上默默耕耘,忘我工作,无私奉献。

年以来,即使在生病的情况下,仍然忘我工作,以积极积极、奋发向上的精神,满腔热情、细致入微的优质服务赢得了客户的赞誉和全行员工的一致好评,对我行经营目标的全面完成作出了重要的贡献。

曾被评为20XX年度先进个人。

一、职业理想崇高,思想素质过硬XXX在思想上始终做到严格要求自己,时刻不忘“与时俱进,开拓创新”的时代责任,立足本职工作,努力学习“三个代表”重要思想,善于思考和总结,并在实践中综合运用,时刻保持共产党员的先进性,他深知金融工作的严肃性和重要性,以加快我行发展、繁荣地方经济为己任,在党组织有意识的培养和锤炼下,他在思想和工作上日趋成熟,成为一名思想素质过硬的优秀职员。

二、工作中兢兢业业,业务水平突出三尺柜台,一天收收付付,既单调又繁琐,时间久了难免感到乏味,但XXX是个有心人,自年进到建行工作以来,就表现出了强烈的事业心和高度的责任感,刚刚走上工作岗位的时候,看到营业所的业务比较繁忙致使储户经常排长队的情景,XXX就努力地学好业务,掌握快捷、准确、周到的服务水平,白天上班,晚上回家熟记理解规章制度、服务规则,练习点钞、珠算和微机操作。

时间一长,与朋友的接触就相对少了,朋友对他说:“你活得的真够累的”,XXX只是会心一笑,心里则提醒自己,这是自己的业务,要做得更好。

苦练出成绩……青年岗位能手个人事迹材料2XXX在安全工作中,敢抓敢管,时刻牢记安全第一的思想,在20XX-20XX年度中,XXX为圆满完成公司安全环保的总体目标,为全面完成公司的安全生产任务而做出了突出贡献。

申报青年岗位能手事迹材料(22篇)

申报青年岗位能手事迹材料(22篇)

申报青年岗位能手事迹材料(22篇)申报青年岗位能手事迹材料(精选22篇)申报青年岗位能手事迹材料篇1我是德州银行国际业务部小张,很荣幸能够站在这里和大家分享自身工作的心得。

我的岗位职责中包括国际收支申报工作,在领导的支持和同事的帮助下取得了一定的成就。

我有幸参加了由德州市总工会和国家外汇管理局德州市中心支局联合举办的第四届职工职业技能大赛银行业金融机构国际收支业务知识竞赛,并获得奖项,这是对我工作的肯定,对岗位职业技能的认可。

此次竞赛由德州市辖内16家外汇指定银行全部外汇业务人员参加,初次选拔后各行推选出112名选手参加初赛,48名选手进入决赛。

在准备期间我和同事们自觉加班加点背诵外汇法规,锻炼业务技能,整理国际收支申报知识点,结合自身工作经验对易出错知识点进行着重分析记忆,确保以最充分的准备步入竞赛的考场。

在此期间部门领导给与极大支持,同事们在工作上提供了巨大帮助,群工部领导同事为我们不停地忙前忙后。

经过不懈努力,认真钻研,结合自身国际收支申报工作近7年的工作经验、专业知识、业务技能的积累终于在此次竞赛中获得个人一等奖,集体二等奖的好成绩,获得了人民银行德州市中心支行及德州市总工会的联合表彰,为德州银行争得了荣誉。

我在工作中积极认真负责,在国际业务部负责国际收支申报工作过程中,严格要求自己,积极学习国家外汇管理局相关法规,并将法规落实到业务操作中,使德州银行国际收支申报数据质量得到较大提升,20__年、20__年德州银行申报数据全部达到了零差错,申报数据质量是外汇监管的重要组成部分,申报数据质量的提升带动了监管评分的提高,促使德州银行在20__年外汇监管评级达到了B+,20__年外汇监管评级达到了A的好成绩。

为德州银行外汇业务拓展,产品升级创造了良好条件,为德州银行的发展贡献了力量。

此次竞赛对我最大的.激励是业务的学习,技能的积累得到了认可,我要继续做好做精基础工作为德州银行的发展添砖加瓦。

作为一线业务岗位员工,每日的工作充满了重复性。

青年岗位能手先进事迹(精选9篇)

青年岗位能手先进事迹(精选9篇)

青年岗位能手先进事迹(精选9篇)青年岗位能手先进事迹篇1走近__市地税局稽查局审理科科长龙__,你会发现他一个很普通的人,一名不起眼的中共党员。

但在领导、同事的眼中,性格腼腆、不善言辞的他却是一名不普通的税收工作者。

__年7月参加税收工作以来,他精熟的业务能力和严谨的工作作风,得到了各级领导、同事、纳税人交口称赞,自20__年起连续4年荣立三等功,20__年在省局征管能手竞赛中荣获“全省征管能手”称号,20__年、20__年在省局稽查能手竞赛中连续荣获第五届、第六届省局“稽查能手”称号,20__年被省青工委授予“青年岗位能手”。

学海无涯勤作舟龙__是一个善于学习、勤于钻研的人。

工作这么多年来,他体会最深的是:学习是适应工作、干好工作的基础。

有人说:工作忙、任务重、应酬多,没时间学习,但他认为学习的时间是靠挤出来的,必须要有持之以恒的信念。

随着时代的发展,税收工作面临新挑战,对税务干部素质的要求也越来越高。

而他深谙此理,总是书不离手,言必及税,是名符其实的“税收学习迷”。

他不仅勤学好问,而且注重向书本学习、向同事学习,每当遇到政策性较强的业务问题,他就翻文件查资料,直至完全把握透彻。

为提高实际工作能力,他更是以无比的热情参与局里的每一项工作,争做工作“多面手”,虚心向老同志请教专业知识,吸取优秀经验。

他还养成了做笔记的习惯,对《中国税务》、《中国税务报》、《钟税官信箱》等税务报刊,将其中有价值的内容摘抄下来,并对有争议的问题提出自己的观点,与同事们探讨。

几年来,仅学习笔记就记了二十多万字。

持之以恒的学习铸就了他过硬的业务素质,而过硬的业务素质,为他顺利开展工作提供了坚实的保障。

勇立潮头敢为先龙__是一个尽责履职、勇于实战的人。

刚到稽查局时,为迅速熟悉稽查业务,他硬是把三年来近百户的稽查案卷全部看了个遍,就所发现的问题抄出了__0多个稽查要点。

在检查中,他坚持从严检查,不徇私情,不放过任何一个疑点,并坚持用学到的理论知识指导工作实践。

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他忠诚党的教育事业,将满腔的热情与关爱奉献给每一位学习。

该同志积极参加各类政治业务的学习,积极向党组织靠拢,努力使自已的思想始终与党中央保持一致。

成为了一名做有思想,做有目标的团委干部。

本站今天为大家精心准备了青年岗位能手事迹材料岗位能手事迹材料500字,希望对大家有所帮助!青年岗位能手事迹材料岗位能手事迹材料500字我叫林兆英,是一名普普通通的特岗教师,于2014年九月份到乌兰县柯柯铁中任初中英语教师工作。

参加工作三年以来,我一直坚持党的教育方针,爱岗敬业,勤奋踏实,追求上进,努力钻研,在教育教学各项工作中取得了突出的成绩。

一、政治思想和师德方面“教书育人”是教师的天职。

教师光具备必要的专业知识是远远不够的,还必须具有高尚的思想水平和道德情操,以身作则,以自身的榜样去感染、熏陶学生。

因此,我十分注重自身的思想进步和师德修养,努力使自己成为一个品德高尚的教师。

我从参加工作以来,在思想上,能积极的向党组织靠拢,处处严格要求自己,按时参加学校组织的政治学习,以优秀党员同志为榜样,学习他们勇于奉献的精神;在教学中,能忠诚党的教育事业,能认真履行教师的职责,能主动关心学生的全面成长,言行举止能为学生表率,做到即教书又育人;在工作中,能团结同事,克服种种条件和困难,积极投身教育改革作出努力,因而得到领导地认可,同事地信任和学生的热爱。

二、教学方面刻苦钻研,勇挑重担作为一名青年教师,我能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。

参加工作第二年,我就勇挑重担,担任了初二两个班和初三一个班的英语教学任务。

我注意研究和把握中考动向,注重提高课堂教学效率,加强习题训练的有效性和针对性,逐渐形成了自己的教学特色。

在教学实践过程中,我总结了初中“一遍清教学法”。

即适当放慢教学速度,讲授新知识时力求深而透,帮助学生建立完整的知识体系。

同时习题训练保证质量,力求少而精,突出能力培养。

实践证明,这一教学方法是成功的,是符合我校学生的实际情况。

2014—2014年两个学期,我所带初一班级的英语成绩均高于同类班级。

2014—2014年,初二英语总成绩获全县第一。

由于成绩突出,2014—2014学年被学校评为“优秀教师”称号。

业务水平高,教学能力强现代社会的飞速发展给人才的培养提出了新的挑战,新的观念、创新的意识成为教学工作的重要理念。

在这种形势的教学势必要求我们教师需要有一个高的、可持续发展的业务素质;需要不断地充实个人的知识,发展个人的教育教学能力。

我结合现代教育思想,树立新的教学理念,在发扬传统的基础上,摒弃陈旧的教学思想、方法、手段。

结合课堂教学实践,把课堂教学的重点转移到培养学生的学习能力、提出和发现问题、解决问题的能力上来,引导学生学会合作探讨问题,培养学生的合作意识。

做好备课工作,深入钻研教材,吃透教材,充分了解学生、教法,做到上课有所依。

同时,我坚持多听课,通过听评课的方式来向其他教师学习,虚心向他们请教,来丰富自己的教学经验。

近年来自己课堂教学水平不断提高,多次参加校级优质课评选成绩优异。

勇于探索,参加多个教科研活动在这三年里,我积极的学习新课改的精神,改变思想,调整自己的授课方式,注重基础知识和基本机能的教学,注重学生创新意识的培养,注重学生良好学习习惯的养成,努力提高学生的学习能力。

“以教研促教学,以教学促发展。

”我在教学之余重视科研能力的提高。

加强教学理论的学习,积极学习接受新的教学方法和教学手段,参与实践研究,为个人专业化发展打好基础。

我参加了学校组织的“即兴备课”,“即兴说课”。

2014-2014年,我积极参加乌兰县组织的请北京名师来我县研讨教学教法的科研活动。

三、班主任工作方面德高为师,为师者应当正心、修身、厉志、笃行、精其业、美其德,其生爱之。

2014-2014年,我担任初一一班的班主任。

我始终坚持“德育为先”的原则,注重加强对学生进行思想政治教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生分辨是非善恶的能力,加强文明礼貌教育,加强行为习惯的养成教育,积极引导学生共同创建一个健康向上的班集体,使学生在一个具有良好班风的集体生活学习。

同时,我尊重学生个性,鼓励学生个性的发展,培养学生广泛的兴趣爱好,大力倡导学生积极参加各种类型的活动,在活动中锻炼自己。

鼓励学生拓宽知识面,丰富知识结构。

这个班被评为“优秀班级”。

作为青年教师,我所做的还远远不够。

我深知,我的教学生涯才慢慢开始,等待我去追求的东西很多我要更加严格的要求自己,虚心向老教师学习,积累经验,在新课改的机遇里,把自己的潜力发挥出来,向优秀教师的行列迈进。

青年岗位能手事迹材料岗位能手事迹材料500字xx同志作为一名普通的植保工作人员,自参加工作以来始终以共产党员的标准严格要求自己,在自己的工作岗位上始终默默无闻、勤勤恳恳,为xx农业的发展做出了自己应有的贡献。

1、作为单位负责病虫测报人员,2014年水稻生长期间,共发放《病虫情报》9期1500余份,发放到县乡领导、农药经销商和种粮大户,组织稻农开展病虫害防治。

由于情报准确、防治适时适当,为全县挽回水稻损失800万公斤。

2、参与政策性水稻保险工作,与保险公司工作人员一起勘察现场,为理赔准备第一手资料。

2014年共为稻农挽回经济损失20多万元,使广大农户受灾之年不受损,切实维护了农民利益。

3、建立帮扶结对,指导xx等多名种田大户科学种田。

安排种植计划、指导生产过程中的关键技术环节,使种粮大户经济效益大幅提升,其中,xx的年收益在10万元以上。

4、开展科技示范户工作,搞好示范带动。

经常深入科技示范户宣传、推广水稻新品种、科学种田新技术,提高科技示范户群众的科技素质,再通过他们的示范带动,使包村农民的科学种田水平有了明显的提高,经济效益也大幅提升。

5、开展阳光工程培训,提高农民素质。

积极发挥单位资源优势和个人专长,开展植保机防手的培训工作,为我县建设专业机防手队伍,开展统防统治工作打下良好基础。

6、搞好材料上报和部门衔接工作。

作为办公室工作人员,利用网络、计算机等现代化办公设备及时、准确上报各种材料、报表和数据,为领导的决策部署提供基本依据。

搞好与局属各股站的工作联系、工作衔接做到不拖延、不被动。

xx同志无私的敬业精神、出色的业务能力、为xx农业做出贡献的责任心充分体现了一名优秀员工的良好素质。

青年岗位能手事迹材料岗位能手事迹材料500字我叫许占宗,今年38岁,1989年来到泥浆公司,现为泥浆公司供石粉一队驾驶员,从事石粉拉运供井工作。

十余年来,我手握方向盘,驰骋在百里油区,十几年的风风雨雨,从未动摇过我的信念,忙碌的工作,从未降低过我的热情。

滚滚车轮里,已经倾注了我太多无私的挚爱。

我连续五年创产值超过百万元被评为公司“创收状元”。

先后多次被评为钻井工程技术公司双文明先进个人、管理局双文明先进个人、管理局青年岗位能手。

虽然,我只是一名普普通通的罐车司机,却能有这样的机会向在坐的领导和同志们汇报一下自己的工作生活情况,心情格外激动。

优质服务保前线十四年前,我离开了热爱的修理工岗位,来到泥浆公司改行开上了石粉罐车,成为一名名副其实的石粉罐车司机,从那时起,我为自己立下了一条坚定不移的人生信条老老实实做人,本本份份工作。

十余年来,我驾驶心爱的罐车跑遍了方圆百里的钻井队,当年同来的职工调走的调走,改行的改行,可我依旧恋着我的斯太尔罐车,依旧无怨无悔地奔波在石粉供井现场。

石粉供井的服务对象是地处荒郊野坡、远离人烟的钻井队,而且具有点多、线长、面广、碱滩土路不好走的特点。

做为一名罐车司机,我始终把“提高服务质量”作为自己的工作标准,不管是逢年过节还是休息日,只要有任务我都是随叫随到,安全正点保生产,千方百计为钻井队提供优质服务。

每年的春季返浆时期给石粉供井带来很大的困难,同时会给生产设备带来不同程度的损坏。

这个时期,每个井队的井场,都如同一个巨大的烂泥潭,人在井场上走路都拔不动腿,更别说是重达几十吨的车辆了。

记得有一次,我接到了去位于高青境内的32600钻井队的生产任务,因井场距离公路远,土路比较长且道路泥泞,造成这个队石粉供井几天上不去。

我知道如果再上不去,不但会影响该钻井队的正常生产,更重要的是有损我们公司的声誉。

我想工作总得有人去干,既然队领导找到我,那就是对我的一种信任,我就要想尽一切办法完成这次任务。

不管所冒的风险有多大,我都要努力去完成。

到达井场后,我先把车停在靠井场的路边,联系井队人员先沿井场仔细的观察一番,找到比较合适的行车路线,而后在井队工作人员的指引下,缓慢地驾驶着车辆朝井场方向驶去,在驶到距离井场一半的时候,车辆再也走不动了。

等拖拉机赶到井场时,已经是下午5点多,天也渐渐地黑了,我马不停蹄地将拖车用的钢丝绳挂好,在拖拉机的牵引下,缓慢地到达位于井场最里边的卸灰地点,将石粉卸下。

再由拖拉机按原路将我拖出井场,来回两遍拖车,共耗费3个小时的时间。

当我驾驶着车辆带者满身的泥巴回到公时司,已是夜里11点多了,虽然身体觉得很累,但是一想到自己能够圆满完成生产任务时心里还是美滋滋的。

在“战返浆”和“斗雨季”时期,拖车是队司机天天都要面对的事,有时,由于连续作战,车辆的前保险杠经常被整体拖下,无法再挂钢丝绳,但为了按时完成生产任务,就让拖拉机从车后推着车辆前进。

有时碰上特别难上的井场,还需两辆拖拉机,一前一后将车辆拖进、再拖出井场。

在雨季生产时期,我们面临的困难就更多了。

安全行车是一队全体干部职工首先要面对的问题,其次还要经受住蚊虫叮咬、烈日酷暑的考验,为了提高自己的安全意识,我坚持做好出车前、行车中、收车后的巡回安全检查工作。

积极参加每周一次的安全活动,认真参与讨论分析事故案例,吸取事故教训并认真做好活动记录,对操作设备达到“四懂三会”。

确保了安全行驶,为圆满的完成生产任务打下了坚实的基础。

2014年在供石粉一队“战返浆”和雨季生产这两个关键时期,我分别创产值129800元和121640元,以自己的实际行动为公司的发展做出了应有的贡献。

爱车如命记得同行里有这样一句话“人勤车不懒,人懒车不转”。

熟悉我的人都了解我爱车如命的秉性。

在我的车上有一样我的私人财产—工具箱。

每逢出车前,我都要打开箱子,给罐车修修补补,碰到扒轮胎之类的小事,许多司机干脆花上十几元钱雇人修理,可我却是自己亲自动手,因为自己干的活心里踏实。

开车十余年来,我的车完好率、工作率、正点率、优质服务率、完成任务率均列全队榜首。

司机们开玩笑地说“破车在小许手里也“牛”起来了。

”去年1月份的一天夜里,位于高青境内的32177钻井队发生井涌,急需石粉120吨,队领导以最快的速度组织了七台罐车奔赴井场。

凌晨1时,正走在半路,我忽然发现车辆出现油路不上油,离合器不分离等故障,凭着几年的汽车修理经验,我预感到可能会熄火,果然没多久,车便熄火了。

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