广播稿范例
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广播稿范例
广播稿怎么写广播稿作为一种新闻稿,同报纸、通讯社发的新闻稿在写作上有若干相同之处,但是广播稿写出来不是直接给人看的,而是给人听的,因此在写作上就与报纸通讯社发表的新闻稿又有若干不同之处这些不同之处主要源于一个“听”字声音具有易逝性,往往一听而过因此,人们听广播很难像读报纸那样,没明白可以回过头来再读一遍,甚至还可以一段一句慢慢读,听广播没有反复听、仔细思考、咀嚼的机会这样,广播要取得最佳的收听效果,广播稿的写作就必须尽可能地克服上述弱点,作品要力求符合人们的听觉习惯写作过程的每一个环节都要把握住广播自身的特点一、内容宜精练概括,忌纷纭庞杂广播稿最好是一事一报,单一主题内容纷繁的报道,即使都很重要也很难叫人都记住,所以应善于择其要再丰富的素材,也要高度提炼浓缩,做到抓住基本内容,阐明基本观点,报道基本事实有些人写稿常常忽略这一广播稿写作规律,总喜欢全一点,常常出现多主题或主题分枝的情况,这样反而影响了宣传效果例如,最近一篇宾县全县优先补发拖欠中小学教师1995年度工资的稿件,主要反映宾县“再穷不能穷教育”、尊师重教落到实处的主题,这本来就够了,可作者却笔锋一转,又写了“目前,社会有人对教育重视不够,脑体倒挂,分配不均”等问题,在编辑这篇稿件时,只好把这一部分删掉二、篇幅宜短
小,忌长篇大论广播稿应以短新闻为主,提倡多写二三百字的新闻,最多不宜超过五六百字因为长新闻多数情况下不可能取得好的收听效果洋洋千言的报道,听众往往记住这部分而忘了那部分,记住后面的而忘了前面的,真正耐心听到底的是极少数的三、结构宜时间顺序,忌倒叙、插叙在文章结构上,常常运用倒叙、插叙的手法,这在报刊杂志上很普遍,但在广播稿写作上却是一大忌因为倒叙、插叙不符合人们的听觉习惯这样写往往叫人听不明白,如有的报道一开篇就用很长一段文字描绘一个精彩的场面,或者一个曲折的事件,然后概括一校园广播稿范文放飞理想——希望的萌动我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往我们把它称之为——理想一个最美的字眼!~理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的现在看来,才觉得儿时的我多么的天真长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的
目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护”的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神俗话说:“有志者,事竟成”我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!~理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想!~当您迷茫在人生的十字路口,不知如何做出选择的时候;当你摇着一曳小舟驶入漫无边际的大海,找不准方向的时候;当你在月下漫步,孤独无助的时候,请写一封信给我们,无论您是极为活泼开朗的外向型性格,还是封闭内敛性格极为自卑的内向型性格我们期盼着您的稿件和倾诉,我们并不介意你隐姓埋名,我们只希望,希望大家可以把我们广播站当成你们的心灵驿站,把我当成你们最贴心的朋友广播稿是指供广播电台、广播站播发的稿子叶圣陶先生曾说:“希望写广播新闻稿的,写完后好好念一遍”,“自己先来检验一下,写下来的那些语言上不上口,顺不顺耳”可见,能否上口入耳是广播稿写作的要法所谓“上口”,就是念起来顺嘴,流畅自然;所谓“入耳”,就是听起来顺耳,一听就懂因此,广播稿语言要口语化;句子要简短;主题要单一集中,重点突出,注意上下文连贯衔接广播稿的内
容没有多大的限制,可叙述可评论,可播新闻报道,可播启事通知与报上刊出,杂志登载的文章相比在内容写法上并没有多大的区别,最大的不同在于其他文章是供阅读的,而广播稿是口念耳听的正是这一特点决定了广播稿的要求:朗朗上口,声声入耳1.人生最重是精神最近,“钱”成了高三班同学们的热点话题这话题是由小宋帮助因病缺课的好友小赵补课引起的,到底该不该收下小赵母亲捎来的200元报酬金?为此,高三班在上周五召开了主题班会,班会上,大家联系实际,各自发表意见,对于这个问题,展开了热烈的讨论一部分同学认为,我们要适应商品经济发展的形势,更新观念,再也不必谈“钱”色变了根据按劳取酬的原则,谁付出了劳动,谁就有权利获得相应的报酬小宋给小赵补课并且收到了“学习成绩跟上来了”的效果,这200元收下来没什么不可以的还有一部分同学保持中立,认为好友补课接受报酬,虽有道理,但是不近人情因此,他们主张收下也可以,不收也可以但是大多数同学的看法是:劳动有价,情义无价更新观念的同时也要继承优良传统他们说,人是钱的主人,人之所以是人,是因为他有不同于其他动物的高尚追求钱并不是一切,人世间还有比金钱更珍贵的东西,那就是理想、人格、友谊、爱情等方面的精神美如果见钱眼开,为了钱不顾一切,连人与人之间的相互帮助也要收取报酬,那将是人类的最大悲哀因此,他们认为,小宋给小赵补课是同学之间
的友情表现,这与出卖劳动力不是同一回事他们建议小宋退这笔钱讨论会后,笔者与小宋进行了交谈,小宋第一句话就表白了自己的想法:“这zoo元我绝不会收!”他还告诉我,当初给小赵补课,压根儿就没有想到什么报酬,只觉得帮助同学是一种友情最后,他说同学们的发言使他很受启发,并拿出了讨论会当天晚上的日记给我看只见上面写着英国文豪萧伯纳的名言:“在现代社会中,没有信念的阔佬,比没有贞操的贫妇更危险”再下面是小宋自己的话一一我宁肯不当阔佬,也决不放弃信念高三班这次“补课酬金怎么办”的主题班会,给同学们上了一堂生动活泼的情操教育课同学们都深有感触地说:“人生最重是精神”一、主题广播节目首先要把主题介绍给听众让听众明白我们做这个节目的用意是至关重要的,而这一点也是高考作文命题中对话题的要求二、分节不能滔滔不绝长篇大论,须分成几部分,逐步把主题介绍给听众而这一点也与作文写作直接相关三、音乐一个没有音乐的广播节目是不能引起听众注意的广播稿一般要注明所配音乐这一点是广播稿的一般形式四、语言要动听、口语化广播稿的格式和一般报刊用稿的格式没有什么区别但要注意收听效果,语言要通俗口语化,避免因音同字不同造成误解,也不要因念不出标点而产生误解,如“?希望小学?每个学生都有本《家长捐资助学调查》,”读起来容易使人产生不同的理解广播站广播稿甲:亲爱的同学们,大家上