品牌管理期末复习试题资料

品牌管理期末复习资料

一、单选题（共30题，30分）

1、品牌所有者执行要求其他企业和个人不得仿冒和伪造自己经法律程序认定的品牌；如若发现被仿造，品牌所有者可以诉诸法律，对假冒产品的生产者实施惩罚，这是品牌（）的具体体现？

A、专有性和排他性

B、符号象征性

C、风险性和不确定性

D、市场竞争性

2、以下（）不是根据品牌产品的用途来进行品牌划分的。

A、资本品牌

B、日用品牌

C、奢侈品牌

D、国内品牌

3、品牌定位成功的关键还是迎合消费者的心理，使传播的信息真正成为消费者的关心点，从而在消费者的脑海中占有一席之地。这体现的是品牌定位的

（）

A、个性化

B、差异化

C、消费者导向

D、动态调整

4、对品牌定位的意义阐述不正确的是（）

A、品牌定位有助于帮助消费者牢记品牌

B、品牌定位有利于传递品牌核心价值

C、品牌定位必定能带来品牌营销的成功

D、品牌定位是品牌营销的基础

5、“娃哈哈”以既通俗易懂地表达出以儿童为目标对象，又寄予了美好祝福和希望来进行命名，以对儿童天性的开发和祝愿为该品牌形象定位的出发点，运用的是品牌定位的（）策略。

A、文化定位策略

B、情景定位策略

C、情感定位策略

D、消费者定位策略

6、优秀的品牌能赢得消费者长期的喜爱，能够使其品牌形象保持得更长久、稳定。体现的是品牌形象的（）特征。

A、多维组合性

B、复杂多样性

C、相对稳定性

D、可塑性

7、品牌在空间上的国际化，并不意味着品牌自身文化的丧失，品牌的文化内涵从来都民族性的，而不是国际化的。这体现的是品牌形象塑造的（）原则。

A、科学性原则

B、民族性原则

C、求异原则

D、长期性和兼容性原则

8、对品牌中能读出声音的部分进行的设计是（）设计。

A、品牌名称设计

B、品牌标识设计

C、品牌色彩设计

D、品牌形象设计

9、品牌标志最基础的作用是（）

A、易于识别

B、引发消费者的联想

C、促使消费者产生喜爱的感觉

D、提高产品附加值

10、以下不属于阿里巴巴公司旗下的品牌有（）。

A、蚂蚁金服

B、菜鸟驿站

C、天猫

D、拼多多

11、以下不是品牌文化的构成因素的是（）

A、品牌精神文化

B、品牌行为文化

C、品牌行业排名

D、品牌物质文化

12、“青花郎，中国两大酱香白酒之一”，这广告语所借势的品牌是（）。

A、五粮液

B、洋河

C、郎酒

D、茅台

13、（）是一个优秀品牌最基础的资产。

A、品牌美誉度

B、品牌知名度

C、品牌忠诚度

D、品牌联想度

14、（）是对某品牌具有较高忠诚度的直接表现。

A、一见钟情

B、反复购买

C、在用户眼中没有缺点

D、推荐给他人

15、以下哪项（）不是网络品牌的构成内容。

A、品牌附属

B、品牌图案

C、品牌包装

D、品牌名称

16、“品牌”的英文是brand，源于（）语言。

A、荷兰语

B、古挪威语

C、德语

D、法语

17、以下品牌的分类中，哪个选项不是根据品牌的市场覆盖范围划分的。

A、地区品牌

B、国内品牌

C、制造商品牌

D、国际品牌

18、“邵阳老酒，正宗的湖南小酒”，这句广告语首先体现了其（）定位。

A、档次

B、情感

C、区域

D、价格

19、在市场上大容量洗衣机盛行的格局中，海尔独辟蹊径，研发生产迷你型“小神童”洗衣机，以其容量适度、省时省电等特点得到妈妈的认可和孩子的喜爱，迅速占领了市场。这体现了品牌定位的（）原则

A、个性化

B、动态调整

C、消费者导向

D、差异化

20、以下那个选项（）不属于内涵型品牌名称。

A、明喻式品牌名称

B、隐喻式品牌名称

C、地名式品牌名称

D、空瓶式品牌名称

21、每个民族都有自己独特的文化个性，有特定的心理性格、风俗习惯、道德风尚、价值观念等，可口可乐文化不可能产生于中国，五粮液文化也不可能形成于美国。这体现的是品牌文化的（）特征。

A、系统性

B、差异性

C、民族性

D、相对稳定性

22、品牌标识进行有效传播的前提是（）

A、造型美观

B、色彩多样

C、含义丰富

D、易于识记

23、以下不属于阿里巴巴公司旗下的品牌有（）。

A、蚂蚁金服

B、菜鸟驿站

C、天猫

D、拼多多

24、（）的情况下，适合品牌延伸。

A、新进入的市场竞争激烈

B、品牌已具备较高美誉度

C、新产品和老产品在消费者认知上差异较大

D、品牌形象已经高度定位

25、（）是一个优秀品牌最基础的资产。

A、品牌美誉度

B、品牌知名度

C、品牌忠诚度

D、品牌联想度

26、“你最喜欢并且愿意推荐给他人的品牌？”这个问题是关于品牌（）调查。

A、认知度

B、美誉度

C、知名度

D、品牌力

27、以下不属于教材中对品牌短命现象的解析的是（）

A、经济转型与品牌危机

B、长官意志与品牌独断

C、品牌误读与品牌浮躁

D、品牌创新与品牌发展

28、因三聚氰胺事件彻底消亡的品牌是（）。