读《学习之道》有感

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《学习之道》读书笔记(4篇)

《学习之道》读书笔记(4篇)

《学习之道》读书笔记《学习之道》读书笔记(4篇)认真读完一本名著后,大家一定都收获不少,是时候抽出时间写写读书笔记了。

现在你是否对读书笔记一筹莫展呢?以下是小编整理的《学习之道》读书笔记,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《学习之道》读书笔记1一、渐进理论,努力慢慢变好。

学习这两个字极具表达力,学是了解和模仿,习是练习。

因此,学习是一种渐进的过程,不能期望一蹴而就。

而在学习的过程中,已知晓的会增加我们的自信,未知和尚未掌握自如的会打击我们的学习热情。

渐进,鼓励不断学习,只要通过努力,循序渐进就能获得成功。

多着眼于具体的学习内容,少标签式的定论,是更值得赞赏的学习态度。

二、走出舒适区,爱上学习。

维茨金在一次和230磅重的对手的比赛中,被撞成了右手骨折。

与一般人修养好右手再接受训练不同,维茨金没有选择休息,而是开始尝试用比较弱的左手接受训练。

当骨折完全恢复时,维茨金的左手已如天生的左撇子一般熟练。

突破自己的舒适区,克服情绪带来的负面作用,心平气和的接受,再试着将这些为自己所用。

三、划小圈,要深不要广。

划小圈就是要精简自己的学习目标,一口吃不成一个胖子,对一个技能要充分学习,直至掌握后,再去学习下一个技能。

每天都要学得更深一点而不是更广一点,把潜力中那些看不到、感受不到但又极具创造力的部分挖掘出来。

不停地深耕自己所处的领域,全身心地投入进去,一步一步,循序渐进。

四、软区域,不去对抗干扰,顺势而为。

维茨金在进行象棋比赛的时候,发现脑中突然想起一首歌,一直摆脱不了,干扰了思考。

此时如果用手捂住耳朵,阻止分心,则是进入了硬区域,像树枝一样脆弱。

想要保持自己注意力的集中,要让自己处于“软区域”,心平气和对待一切已经发生的事情,并将其为自己所用,试着制造一些起伏和波动来激励自己前进。

31岁的维茨金在书中讲述了自己学习之旅中遇到的挫折、失败、探索、坚持,并分享了他对于学习的观点。

学会正确对待学习过程和学习结果的关系,使用拆分细节和融为整体的训练方法,在面对困境时要激发自己的软区域。

《学习之道》读后感

《学习之道》读后感

《学习之道》读后感《学习之道》是一本让我收获颇丰的书。

作者以深入浅出的方式,揭示了学习的本质和技巧,深入探讨了如何学习以及如何高效地学习。

首先,作者提出了学习的核心观点:“学习是一种主动的、寻找信息和意义的过程”。

这个观点让我明白了学习是一个自我发现和内化的过程,而不仅仅是被动地接受知识。

作者强调了思考的重要性,告诉我们要提出问题、思考问题,而不是仅仅记住答案。

这让我对学习有了新的认识,从以前的死记硬背转变为主动思考和探索。

其次,作者还介绍了一些学习的技巧和方法。

例如,作者提到了“锚定”的概念,即将学习的内容与已有的知识联系起来,形成一个框架,使得学习更加有条理和易于理解。

这个方法让我明白了学习不应该是孤立的,而是要建立在已有的知识基础上,逐步扩展。

此外,作者还强调了反馈的重要性,即及时检查自己的学习效果,并做出相应的调整。

这个方法让我明白了重复和反馈是学习的关键。

最后,作者给出了一些学习的实践建议。

作者鼓励我们要经常与他人交流并分享自己的学习经验,因为通过与他人的交流,我们可以加深对知识的理解,并且可以从他人的经验中学习和借鉴。

此外,作者还提到了学习的目标要具体明确,要有计划地进行学习,而不是一味地追求完成任务。

这些建议让我认识到了学习是一个长期的过程,需要有清晰的目标和计划。

总的来说,《学习之道》是一本很实用的学习指南。

它帮助我重新认识了学习的本质和技巧,并且给出了一些实践的建议。

通过这本书,我学到了很多关于学习的知识和技巧,也对学习有了更深入的理解。

我相信这些知识和技巧对我的学习和成长将会有很大的帮助。

《学习之道》读后感

《学习之道》读后感

《学习之道》读后感
《学习之道》是一本非常有启发性的书籍。

在阅读这本书的过程中,我深入思考了学习的真正意义和方法。

书中讲述了学习的本质是自我探索和发现。

作者以自己的亲身经历告诉我们,真正的学习不是仅仅记住和重复知识,而是通过自己的思考和实践,理解和应用知识。

通过种种生动的例子,作者向我们展示了探索知识的重要性和价值。

与此同时,书中强调了学习需要掌握一种方法,即“深度学习”。

深度学习是指对知识进行深入探讨和理解,而不仅仅停留在表面。

通过深度学习,我们可以更好地理解和应用知识,提高我们的学习效果。

此外,书中还提到了学习的态度和技巧。

作者指出,积极的学习态度和正确的学习技巧是成功学习的关键。

学习需要我们保持好奇心和热情,主动去寻找问题和解答。

同时,学习还需要我们掌握一些学习技巧,如有效的记忆方法和问题解决技巧。

通过阅读《学习之道》,我深深感受到了学习的重要性和乐趣。

这本书给了我很多启发和思考,让我认识到学习不仅仅是为了取得好成绩和获取知识,更是一种持续的成长和提高的过程。

只有不断学习,不断探索,我们才能变得更加出色和卓越。

最后,我希望能够将《学习之道》中的理念和方法应用于我自己的学习中。

我相信通过深度学习和正确的学习态度,我们可以开拓自己的思维,提高自己的能力,同时也能够在学习的过程中获取更多的乐趣和成就。

(完整版)学习之道读后感

(完整版)学习之道读后感

善用情绪,永葆激情——读《学习之道》有感选这本书其实是被他的题目所吸引。

什么是学习之道?什么样的学习方法能最快最有效的吸收知识?这似乎是从读书开始就想展望的技巧,但几十年的学习经历,又似乎没有特别有效的门道。

乔希·维茨金在自己31岁的时候完成了这本书。

他赢得了国际象棋和太极推手的世界冠军。

这是两个截然不同的领域,他居然都能达到世界的巅峰。

这是一个怎么样的人,是天才吗?保持长期的视角,追求卓越的关键在于,要坚持充满活力、长期学习的过程。

把技术化作一个一个细节,然后把细节练习到融入身体,成为一种感觉。

首先,必须要有扎实的技术。

其次,学习的原则是要钻研微观的细节,锻炼自我觉察力。

作者喜欢文学与大海,喜欢打坐与哲学,在接触《道德经》后,也开始研究佛教和其他道教经典,这些应该都是专注于内心的训练。

带着觉察力扩展自己内心的空间,不会被情绪带走,不会被本能反应和无意识打败。

将学习保持为一个长期,充满激情的过程,那么成功应该离你不远了。

作为一位比赛选手控制自己的情绪,发挥最佳状态。

这就是一个赛心里的过程。

书中乔希谈到他帮助一位制作人制定了一份修炼最佳状态的计划(自己喜欢的事):吃10分钟零食;15分钟的冥想;10分钟的伸展运动;听10分钟鲍勃迪伦的歌,做完这些事后他就可以以最佳状态投入以前让他害怕的工作。

在经历恐惧、愤怒、疲倦等等各种情绪的时候,首先要及时了解自己情绪。

然后,慢慢消化并学习怎么样让情绪成为一种为我所用的力量。

其实现实生活中也非常需要这样的转化。

将不良情绪,转化为力量,不论是学习的低潮,还是生活的低潮,走过一道坎,保持长期的积极的状态,生活会更美好。

他有一个强力的后盾——家庭。

从小,他也跟许多调皮的小孩一样,非常淘气,老惹祸。

但他的家人永远支持他。

他的妈妈温柔而有决断力,她培养了一个倔强但思路清晰的孩子。

他说“妈妈一直是我的精神支柱”。

他的父亲是他的最亲密的朋友,他慈爱,而且值得信任。

父母的教育方式微妙得影响着他。

学习之道读后感

学习之道读后感

学习之道读后感《学习之道》一书是作者斯坦尼斯拉夫·杰尔吉的代表作之一,它深刻地揭示了学习的本质和方法,为我们提供了一种全新的学习方式和思考模式。

在读完这本书之后,我深受启发,对学习的态度和方法有了更深层次的思考和认识。

首先,我被书中所提倡的“主动学习”所深深吸引。

在传统的学习模式中,我们往往是被动地接受知识,而《学习之道》提出了一种完全不同的学习方式——主动学习。

主动学习强调学习者的主观能动性,要求学习者在学习的过程中积极思考、主动探索,而不是简单地接受他人的观点和结论。

这种学习方式不仅能够激发学习者的学习兴趣,还能够培养学习者的创造力和独立思考能力。

通过主动学习,我们可以更好地理解和掌握知识,提高学习效率,实现真正意义上的学习。

其次,书中提到了“深度学习”的概念,这也是我在读后最深刻的体会之一。

深度学习强调的是对知识的深入理解和掌握,而不是泛泛地了解一些表面知识。

在当今信息爆炸的时代,我们很容易陷入碎片化的学习中,只关注一些琐碎的知识点,而忽略了对知识的深度思考和理解。

然而,只有通过深度学习,我们才能真正掌握知识,形成系统的知识结构,从而更好地应用和创新。

深度学习需要我们花费更多的时间和精力,但它能够帮助我们建立更加牢固和深刻的知识体系,为我们的学习和工作提供更加坚实的支撑。

此外,书中还提到了“反思性学习”的概念,这也给我留下了深刻的印象。

反思性学习强调的是学习者在学习的过程中要不断地反思和总结,及时发现和纠正自己的学习方法和思维模式中的问题。

通过反思性学习,我们可以更好地发现自己的学习不足和问题,及时调整和改进学习方法,从而更好地提高学习效果。

反思性学习需要我们保持谦逊和虚心,敢于面对自己的不足和错误,从而不断地完善和提高自己。

总的来说,读完《学习之道》给我带来了很多启发和思考。

它告诉我们,学习不仅是获取知识,更是一种态度和方法。

我们应该以主动学习为基础,注重深度学习和反思性学习,从而更好地提高自己的学习效果。

学习之道读后感

学习之道读后感

学习之道读后感《学习之道》读后感。

《学习之道》是一本由作者斯坦尼斯拉夫·格罗夫所著的书籍,它主要讲述了如何有效地学习和提高自己的学习能力。

在这本书中,作者通过自己的亲身经历以及对学习方法的深入研究,总结出了一些行之有效的学习技巧和方法,帮助读者更好地应对学习中的各种挑战。

在读完《学习之道》之后,我深有感触。

首先,作者在书中提到了学习的态度和方法。

他认为,学习不仅仅是为了获取知识,更重要的是要培养一种积极的学习态度和方法。

这种态度包括对学习的热爱和渴望,以及对学习过程的耐心和毅力。

而学习的方法则包括了如何高效地记忆和理解知识,如何提高学习效率等等。

这些观点对我来说是非常有启发性的,它让我重新审视了自己的学习态度和方法,也让我意识到了学习的重要性和方法的重要性。

其次,作者在书中还提到了学习的目标和规划。

他认为,一个好的学习者应该有明确的学习目标和合理的学习规划,这样才能更好地指导自己的学习行为。

而且,作者还强调了学习的自我反思和调整,他认为,一个好的学习者应该不断地反思自己的学习方法和效果,并根据反思的结果调整自己的学习计划。

这些观点对我来说也是非常有启发性的,它让我意识到了学习目标和规划的重要性,也让我明白了自我反思和调整的重要性。

最后,作者在书中还提到了学习的环境和资源。

他认为,一个好的学习者应该创造一个良好的学习环境,利用各种学习资源来提高自己的学习效果。

而且,作者还提到了学习的交流和合作,他认为,学习不是孤立的行为,而是需要和他人交流和合作的。

这些观点对我来说也是非常有启发性的,它让我意识到了学习环境和资源的重要性,也让我明白了学习交流和合作的重要性。

总的来说,读完《学习之道》之后,我深有感触。

这本书不仅让我重新审视了自己的学习态度和方法,也让我意识到了学习目标和规划的重要性,更让我明白了学习环境和资源的重要性,以及学习交流和合作的重要性。

因此,我认为这本书是一本非常值得一读的好书,它不仅可以帮助我们更好地应对学习中的各种挑战,也可以帮助我们更好地提高自己的学习能力。

学习之道读后感

学习之道读后感

学习之道读后感《学习之道》是一本由彼得·布朗(Peter C. Brown)、亨利·罗德里格斯(Henry L. Roediger III)以及马克·麦克丹尼尔(Mark A. McDaniel)合著的书籍,是一部关于学习技巧和学习方法的重要著作。

通过深入探讨大脑的学习原理和科学研究,本书提供了一系列实用的学习策略和技巧,对于提高学习效果具有重要的指导意义。

本书首先强调了“自信学习”的重要性。

作者指出,学习并非仅仅是被动地接受知识,而是主动建构自己的学习过程。

我们需要相信自己具备学习的天赋和潜力,了解自己的学习方式和偏好,以及寻找适合自己的学习策略。

只有在自信的基础上,我们才能更好地应对学习中的挑战,提高学习的效果。

其次,本书提出了一系列有效的学习策略。

其中最为重要的一项是间隔重复学习。

通过在学习过程中合理安排复习和回顾的时间,可以帮助我们更好地巩固记忆,提高长期记忆效果。

作者还介绍了深度思考和提问的重要性,通过积极参与课堂互动、提出问题并寻求解答,可以更好地理解和掌握所学知识。

此外,作者还探讨了如何有效地进行笔记整理和制定学习计划。

通过有意识地记录关键内容、归纳总结、重点标记等方式,可以帮助我们更好地理解和记忆知识点。

而制定学习计划,则可以帮助我们合理安排学习时间,分解学习任务,提高学习效率。

读完《学习之道》,我深感受益匪浅。

首先,本书的内容准确地总结了学习的核心要素,提供了实用的学习策略和技巧,对于我提高学习效果具有重要的启发作用。

其次,本书以科学的方式解释学习原理,通过举例和案例,使得学习理论更加具体易懂,极大地增强了我对学习的信心。

最后,本书以简洁明了的语言和整洁美观的排版,使阅读过程愉悦且易于理解。

综上所述,《学习之道》是一本富有深度和实用性的学习指南。

通过学习本书中的策略和技巧,我们能够更好地理解自己的学习需求和方式,提高学习效果,培养自主学习的能力。

我相信,只要我们能够积极应用《学习之道》中所传授的技巧,努力改善自己的学习方法,我们的学习能力将会得到显著提升,为个人发展和未来的成功打下坚实的基础。

学习之道读后感范文

学习之道读后感范文

学习之道读后感学习之道读后感范文读完《学习之道》的读书笔记,你有什么想法?这本书的观点你对是否有帮助?欢迎投稿或者给我留言。

我们常常把“学习”挂在嘴边,可是你未必懂得学习的艺术。

只有当我们的工作超越熟练阶段而成为自身的一种表达的时候,学习才成为一门真正的艺术。

问世间又有几人能忍耐枯燥的基础练习,将技能练习得炉火纯青,成为自身的一种表达方式?我看了《学习之道》,被作者的学习能力给震惊了。

作者年纪轻轻,就是两个风马牛不相及的领域的冠军。

这是普通人一生都望尘莫及的。

如果说象棋的冠军是有天赋的原因,那推手的世界冠军绝对是学习力的最佳体现。

乔希·维茨金学习的境界很高,但他能用浅显易懂的文字描述自己对学习的独到领悟。

学习力是可以迁移的,作者可以把象棋的学习力和太极拳的学习力互相迁移,融会贯通。

资质平庸的我也可以学习作者的方法来提升自己的学习能力。

这本书是古典老师强烈推荐的,他说,如果你一生只想看一本关于学习的书籍,那就选择《学习之道》吧。

《学习之道》的作者本身就是高手人物,乔希·维茨金从9岁起便8度荣获全美象棋冠军的天才神童;他的传奇经历被记录成书,并改编成电影《王者之旅》;他纵横西方棋坛10年后,改行研习太极拳,并连续21次荣获全美太极冠军及世界冠军的“太极拳王”。

正如维茨金所言,“我意识到自己最擅长的既不是象棋也不是太极,我最擅长的是学习的艺术。

”本书并不是教你如何学象棋或太极拳,而是让你掌握适用于任何领域饱尝成功的学习之“道”。

《学习之道》是美国公认的学习第一书。

世界冠军现身说法,揭秘从平凡到天才的成功之道。

这是在任何领域都能成功的学习方法。

这是任何人都适用的终身深入学习法。

在中国传统文化里,“道”是很高的境界。

而作者乔希·维茨金总结出的学习的艺术确实可以称得上“道”层面的境界。

我想起古典老师在《6堂职场发展必修课》里提到的能力的四个阶段:无知无能,有知无能,有知有能,无知有能。

老师的读书心得 读《学习之道》有感

老师的读书心得 读《学习之道》有感

老师的读书心得读《学习之道》有感非常有幸能够拜读《学习之道》这本书。

作者乔希·维茨金在自己31岁的时候完成了这本书的写作,讲述自己从小就是一个国际象棋的神童,获得无数冠军称号,顶着光环也顶着压力,在他20多岁的时候开始练习太极,竟然又练成太极界的世界冠军。

能在两个看似毫无关联的领域都取得如此高的成就,他把自己的成功归结于:掌握了学习之道。

作者是一个慷慨的分享者,他从自己的经历中提炼出精华分享给读者,让普通人了解到一个人是怎样把自己修炼成为世界级大师的。

这使我也悟出了一个道理:在某一领域,若要从业余爱好者的水平提高到专业级的水平,靠的并不是天分,而是正确的方法和足够多的投入。

读完此书,我觉得自己充满了正能量。

为此,将书中的几个哲理给大家分享一下:一、学习从热情出发。

天才不是与生俱来的,是建立在热爱、激情、寻找适合自己的学习方法的基础上的。

追求卓越的关键在于,要坚持充满活力、长期的学习过程,不再满足于原地踏步、平平庸庸。

二、先学会输,才有机会赢。

失败的经验比胜利更有价值。

学习过程总有挫折,每个人都应该找到让自己疗伤充电、重新出发的方式。

每次从创伤中痊愈或从一场败战中走出来时,都要让自己比之前更好。

三、让我们攀上高峰的不是奇招,而是熟能生巧的基本功。

在学习过程中,深度甚于广度,质胜于量。

所有的绝妙创意或“神来之笔”,莫不是以扎实的技术为根基的。

四、专注当下,使生活更丰富精采。

大多数人都曾在危急关头,体会到“极度专注”的经验。

学会“专注”,不仅有助于学习和表现,也能提升感受力,发掘日常生活蕴藏的色彩和乐趣。

五、学习是一场心智马拉松。

障碍并不是障碍,而是有待克服的挑战,是要将弱点化为强项以激励成长的过程,在各种竞争性或专业领域达到表现的巅峰。

总而言之,真正的学习赢家,能够在追求卓越的过程中持续吸收心得,最终以健康的心态和纯熟的技巧,表现出最好的自己。

只有当我们工作超越熟练阶段而成为自身的一种表达的时候,学习才成为一门真正的艺术。

学习之道读后感

学习之道读后感

学习之道读后感学习之道这本书对于学习的方法和策略进行了深入的探讨。

在阅读过程中,我收获了很多关于如何更高效、科学地学习的启示和指导。

《学习之道》是一本深入探讨学习方法和策略的书籍,其中包含了许多经典语句。

以下是对其中一些语句的解读:“学习不只是记忆,更是理解和运用。

”这句话强调了学习的真正意义。

单纯地记忆知识并不是学习的全部,真正的学习的关键在于理解知识的本质和运用知识的能力。

通过深入思考和实践,我们可以更好地掌握和运用所学知识。

“学习是一种习惯,也是一种态度。

”这句话指出学习是一种持续不断的过程,需要养成良好的学习习惯和积极的学习态度。

只有将学习融入日常生活,并保持好奇心和求知欲,我们才能不断成长和进步。

“困难是学习的最大动力。

”这句话提醒我们,面对困难和挑战时,不要轻易放弃,而是将其视为学习的机会。

通过克服困难,我们可以更好地理解知识的本质,提高自己的解决问题的能力。

“学习需要专注和耐心。

”这句话强调了学习过程中需要具备的品质。

只有全神贯注地投入学习,并保持足够的耐心和毅力,我们才能深入理解知识,取得良好的学习效果。

“学习是一种自我超越的过程。

”这句话指出学习的真正目的是实现自我超越。

通过不断地学习和成长,我们可以突破自己的局限,拓展自己的能力和视野,成为更好的自己。

“学习的最大收获是思维方式的变化。

”这句话强调了学习对于思维方式的影响。

通过深入学习和思考,我们可以逐渐培养出批判性思维、创新性思维等有益的思维方式,从而更好地应对生活中的各种挑战。

这些经典语句解读了《学习之道》中的关键观点和核心理念。

通过学习和实践这些语句所蕴含的学习方法和策略,我们可以提高自己的学习能力,更好地理解知识、运用知识并实现自我超越。

书中强调了培养自主学习能力的重要性。

自主学习不仅有助于提高学习效率,还能够培养我们的独立思考和解决问题的能力。

通过积极主动地规划自己的学习,我们可以更好地掌控学习进程,实现自我提升。

书中介绍了多种实用的学习方法和技巧。

《学习之道》读书笔记心得感悟

《学习之道》读书笔记心得感悟

《学习之道》读书笔记心得感悟《学习之道》读书笔记心得感悟第1章:开启大门很多人会自我否定,不够聪明、没有天赋、不是这块料,有些人有学习恐惧症,特别害怕学习某类知识,甚至还没开始做之前就否定自己。

这是思维认知问题,本质是对某件事的信念问题。

可以用认知行为疗法(思维干预法)改变对一件事的信念,重新构第1章:开启大门很多人会自我否定,不够聪明、没有天赋、不是这块料,有些人有学习恐惧症,特别害怕学习某类知识,甚至还没开始做之前就否定自己。

这是思维认知问题,本质是对某件事的信念问题。

可以用认知行为疗法(思维干预法)改变对一件事的信念,重新构建对一件事的正确看法,从而促使自己行动。

很多人有这样的体会,对于我们擅长的事情,学得越好,就越喜欢学(语文学得好,就越喜欢上语文课),就越喜欢花时间在这上面,而学习的反馈会使你学的越来越好。

其实,正是习惯养成的奖励机制原则,做某件事我们获得了奖励,获得了愉悦感(拿学习语文来说,因为语文学得好,非常有成就感,就会促使自己更愿意学、并且花更多时间去学)。

这告诉我们,要想坚持做某件事,可以时不时奖励自己,让自己花更多时间做某事,而这又带来更多奖励,从而形成正向循环,事情做得越来越好。

现在的人很焦虑,恨不得分分钟学会赚钱的本领。

但是人的精力有限,不要试图一口吃个大胖子,学习重要,给自己充足的时间休息同样重要。

而且,在这个知识盈余的时代,一味求快并不是好事,这只是走马观花而已。

只有慢下来,真正的理解和记住了知识,才能真正将知识装进大脑,才可能改变行为和认知。

实际上,这比一味求快更加节省时间。

所以,在这个时代,慢即是快,掌握了高效学习的方法,才能越学越好。

第2章:放松点有时候太勤奋也是一种病,人的精力有限,长时间工作不休息,非常低效,注意力不集中。

要劳逸结合,注意精力管理。

在阅读一本书时,先预读一遍,重点注意前言,目录,章节标题,黑体字,图表等。

大致浏览一遍,会在大脑中构建一个框架,然后再进行深度阅读,能够快速建立知识体系,高效记忆。

《学习之道》读后感4篇

《学习之道》读后感4篇

《学习之道》读后感《学习之道》读后感4篇当阅读完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,是时候写一篇读后感好好记录一下了。

那么我们如何去写读后感呢?下面是小编为大家收集的《学习之道》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《学习之道》读后感1这本书主要阐述了三件事:工作记忆和长期记忆、如何构建组建、怎么预防拖延1、工作记忆和长期记忆我们在学习时,会获取大量的知识,而这些知识这是工作记忆,也就是类似于CPU的缓存一样,这是暂时存储下来了,如果不转化到长期记忆中,这些工作记忆讲很快被大脑的垃圾清理器清理干净。

而在学习中段时间内获取的大量知识也给我们一种错觉“我们已经掌握了知识”,但其实这只是幻觉而已。

只有转化为长期记忆,才是我们的东西,我们才能基于这些长期记忆快速做出判断、决策,并发挥出创造性想法。

那么如何获得长期记忆?接下来我们就需要聊聊组块2、如何构建组块组块是什么?你可以把大脑的记忆想象成货架,记忆被存放在一个一个的货架上,那么存储了这么多记忆,你如何快速检索、如何把记忆之间产生关联,然后融会贯通后形成新的知识或者创造出新的东西?那么这不得不提“组块”,他其实就是将各个记忆抽象,然后形成各个模块,然后用记忆将这些模块相联,然后反复练习加深,让组块加深联系,联系越深就越容易被检索,而且更容易进行知识重组,从而激发创新思维所以构建强有力的组块总共三个步骤:1)专注构建组块2)加深理解,让各个组块链接起来3)反复练习,强化联系(在此过程中,最好用记忆回想的方式,反复回想,而不是做重复性操作)3、如何克服拖延先来看看习惯怎么养成的:1)发出信号:他就像一个触发器,让我们着手行动,比如到了什么时间,或者发生了什么事情2)行动:根据信号做出反应,比如放学了,这是一个触发器,那么你可能做出的反应是先看电视,这是你的行动,而有些人的行动是先做作业3)获得奖励:如果你看电视,那么获得了暂时的逃避,在看的过程中还是很爽的,那么这个就是获得了奖励,有了这个对比后,再去费脑子想着怎么解决就更加痛苦了,那么久而久之,你就会形成一种意识“你不适合学习,脑子太笨,不会做”,这就是习惯最厉害的环节“形成意识”4)当长期获得奖励时,慢慢的就会形成意识,这个就可能深深的固化到你的意识中,就像上面的例子,如果你认为你不适合学习,脑子太笨,那么这个意识就会在将要学习的时候提醒你,变成你的心魔。

《学习之道》读后感

《学习之道》读后感

《学习之道》读后感《学习之道》是美国著名心理学家芭芭拉·奥克利的一部心理学著作,自1994年问世以来,受到了广泛的关注和好评。

这部作品以其独特的叙事风格、深刻的人生哲理和对学习方法的研究,成为了世界心理学的经典之作。

读完《学习之道》,我深感震撼。

这本书讲述了学习方法的基本概念、原理和方法,以及如何运用这些知识来提高我们的学习效率和成绩。

这本书让我深刻地体会到了学习方法的力量、心理的奥妙和社会的影响力。

首先,这本书让我看到了学习方法的力量。

作者通过大量的实例和案例分析,揭示了学习方法是如何影响我们的学习和成长,以及学习方法如何通过调整心态和策略来提高我们的学习效率和成绩。

这种对学习方法的力量的关注,让我更加珍惜自己的学习态度和创新精神。

其次,这本书让我看到了心理的奥妙。

在书中,作者详细阐述了人类行为和思维的心理规律,如动机驱动、自我监控和认知负荷等。

这些心理规律不仅影响了我们的决策和行为,还决定了我们在学习方法领域的成就和地位。

这种对心理的奥妙的关注,让我更加珍惜自己的心理素质和创新精神。

此外,《学习之道》还让我看到了社会的影响力。

在书中,作者强调了学习方法在现实生活中的应用,如职业发展、教育改革和创新创业等领域。

这种对社会的影响力的关注,让我更加关注社会的公平和正义。

总之,《学习之道》是一部感人至深的心理学著作,它让我深刻地体会到了学习方法的力量、心理的奥妙和社会的影响力。

这部作品不仅让我陶醉在知识的海洋之中,也让我更加珍惜自己的学习态度、创新精神和社会责任。

同时,它也让我更加坚信,只要我们用心去感受和体验,就一定能够发现生活中的美好和力量。

《学习之道》读书笔记

《学习之道》读书笔记

《学习之道》读书笔记学习之道读书笔记大学生活是充满知识与挑战的阶段,而我在大学的这几年里,一直在探索学习的方法与技巧,寻找最适合自己的学习之道。

最近,我有幸读到了彼得·布朗的《学习之道》一书,深感受益匪浅。

本文将结合我个人的理解和阅读笔记,探讨学习之道的一些重要思想。

1. 学习的目的与动力学习并不是为了应付考试,而应该是为了获取知识、提高能力和实现个人成长。

布朗在书中提到,学习应该基于自身兴趣和对知识的渴望。

对于每个人来说,理解学习的目的是至关重要的。

只有明确了学习的目标,我们才能更好地为之努力奋斗。

同时,动力也是成功学习的重要因素之一。

布朗认为,我们必须找到内在的动力来推动学习的进行。

这个内在动力可以来源于对知识的热爱和渴望,也可以是为了实现个人目标和梦想。

只有找到真正的内在动力,我们才能更坚定地走上学习的道路,克服困难和挫折。

2. 学习的方法与技巧在学习的过程中,良好的学习方法和技巧可以极大地提高效率和成果。

布朗提供了许多实用的建议,帮助我们更好地进行学习。

首先,布朗强调了积极主动地参与学习的重要性。

学习不仅仅是被动地接受知识,而是要主动地思考、提问和解答问题。

积极参与可以加深对知识的理解和记忆,并帮助我们更好地运用所学知识。

其次,布朗强调了多元化学习的重要性。

我们可以通过阅读、听讲座、参与讨论等多种途径获取知识。

多样化的学习方式不仅可以提高学习效果,还可以激发我们的思维,拓宽我们的视野。

此外,布朗还提到了良好的学习环境和时间管理的重要性。

只有在安静、整洁的环境中,我们才能更好地集中注意力,进行高效的学习。

同时,合理规划好学习的时间,合理安排每天的学习计划,也是提高学习效率的关键。

3. 学习中的思维方式学习不仅仅是死记硬背,更重要的是培养良好的思维方式。

布朗在书中提到了一些思维方式的重要性,对我个人影响较大。

首先,布朗强调了批判性思维的重要性。

学习不仅要接受知识,更要对知识进行批判性的思考。

读《学习之道》有感

读《学习之道》有感

读《学习之道》有感最近读了一本关于学习方法的书——《学习之道》。

此书再次引发了我对学习方法的好奇与思考!可以说,学习之道与我们每个人的生活与工作都息息相关。

我们不管在生活中还是在工作中总会遇到这样活着那样的问题,为了解决处理好这些问题,我们就需要学习一些新的知识或者技能,而如何学习这些新的知识或者技能就是我今天想和大家谈的,也是我由此书而想到的东西。

关于学习方法的问题,我首先想说说我对为什么我们要学习的理解。

因为我感觉这个对我们学习的积极性大有帮助。

当我们生活中或者工作中遇到问题的时候,我们为什么一定要学习。

我们根据自己的经验,或者感觉去处理不也可以吗?当我们根据以往经验或者感觉去处理一些问题的时候,可以说,我们往往是比较盲目和草率的,这样很可能会造成一些不好的结果,使自己或者他人利益遭受损失,这样的结果是我们每个人都不想看到的。

即使有些时候我们这样处理也能侥幸处理好一些问题,但是撞运气不是个好习惯,长久下去肯定要出大问题。

所以说,我们为什么要学习的原因就很明了了,就是避免盲目,草率处理问题,避免一些不必要的错误。

可以说,学习就是为了避开我们工作和生活中的“雷区”,让我们变得更完美。

在理论的指导下去实践要比自己瞎走乱撞好太多。

明白了为何要学习的重要性,大家肯定在内心就会对学习重视起来,不会再讲出什么:学习有什么用,多做,多实践才有用这样的谬论来。

学习的积极性有了,那怎么学习才是高效的呢?一般我们学习要有明确的学习目标,然后要有学习计划,最终要学以致用。

学习目标就不多讲了,大家一般学习目标都是出于实际的需要,一般都会比较清晰。

学习计划就是要把学习的内容分步,谁也一口吃不了胖子,循序渐进的一步一步去学习自己应该掌握的东西。

学习的最终目的还是落在使用上,所以学以致用是最关键的一步,学过的东西要想学的话,必须多练习,达到熟能生巧的地步。

以上就是在我读了这本书只好想到的一些东西,现在的社会需要终身学习,所以我们每个人都该切实的重视学习方法的问题,这使我们终身受益。

学习之道读后感范文(通用11篇)

学习之道读后感范文(通用11篇)

学习之道读后感学习之道读后感范文(通用11篇)学习之道读后感篇1今年再一次拜读乔希维茨金的《学习之道》,体会到学习的道路上没有最好,只有更好。

之前两次的学习此书,把重点和关注放在书中介绍的学习原理和技巧上表层上,更多是想用这些原理进行实践,更好的自我学习和帮助孩子改善和解决问题。

通过两年的学习和实践,运用书中的原理,虽然有一些收获,但还存在这样那样的问题需要改善,就像书中所说,只有当我们的技能超越熟练阶段而成为自身的一种表达的时候,学习才成为一门真正的艺术,这句是对本书英文标题“The Art Of Learning”最好的诠释。

本次读书发现作者从国际象棋和太极的学习领悟中向我们提出的原理的很多细节自己之前没有领悟到,而且作者提出的基础原理和理论自己没有更深入,更多的思考。

1、书中为什么要在一、二章,(三个无心之举,转败为胜)放在前章?这两章向我们介绍是教育层面的问题,关于家长和师者在对待孩子教育上的理念,在我看来,在对待孩子教育方面,这两章真的是重中之重,没有把这两章学透,悟透,其他后面介绍的学习之道根本不能被很好的实践和应用。

对待孩子的学习,父母能否正确心态来对待,是看到孩子内心纯粹的热爱,还是随波逐流,人云亦云。

是功利的,硬性的威逼利诱的要求孩子学习,还是要保证孩子的热爱,没有抵触情绪,慢慢的爱上学习。

父母能否在孩子学习道路上真正找到专业的老师,激发和引导孩子的的内驱力,慢慢的习得到学得。

能否意识到在孩子出生的那一刻,父母的教育方式良好的家庭氛围和成长环境,决定了孩子的一生的成就。

纵有多么好的学习之道,家长是否是真正的学习者,是真正的帮助孩子的人,还是孩子学习成长道路上的第一颗炸弹呢?2、培养渐进理论的前提条件是什么呢?在培养渐进理论,保持成长型思维的前提条件是必须要培养一个健康的心态,面对成功和失败能正确对待,能关注在学习的事物的本身,不怕犯错,能接受失败,而不去考虑外在的别人眼光,看法,成绩,名次等等其他因素,做到心无旁骛。

学习之道读后感

学习之道读后感

学习之道读后感《学习之道》是一本由余秋雨所著的书籍,它以深刻的思考和独特的视角,探讨了人们在学习过程中所面临的种种困惑和挑战。

通过对书中内容的深入阅读和思考,我深受启发,对学习有了全新的认识和理解。

在书中,余秋雨先生提出了“学习之道”的概念,他认为学习不仅仅是为了获取知识,更重要的是要培养自己的思维能力和学习方法。

他指出,学习应该是一种持续的、积极的、主动的过程,而不是被动地接受知识。

这种观点深深地触动了我,让我意识到学习不仅仅是为了应付考试或者工作,更重要的是要提升自己的综合素质和能力。

在书中,余秋雨先生还探讨了学习的方法和技巧。

他认为,学习需要注重方法,只有找到适合自己的学习方法,才能事半功倍。

同时,他还强调了学习的态度和动力,指出只有保持积极的学习态度和持续的学习动力,才能在学习的道路上不断取得进步。

这些观点对我产生了深远的影响,让我认识到学习方法的重要性,同时也激励我保持积极的学习态度和持续的学习动力。

此外,在书中,余秋雨先生还提出了一些关于学习的哲理和智慧。

他指出,学习是一种修行,是一种对自我的提升和完善。

他还强调了学习的价值和意义,认为学习不仅仅是为了获取知识,更重要的是要提升自己的品格和修养。

这些观点让我深受启发,让我认识到学习是一种全面的、综合的过程,它不仅仅是为了获取知识,更重要的是要提升自己的人格魅力和社会责任感。

通过对《学习之道》的深入阅读和思考,我对学习有了全新的认识和理解。

我认识到学习不仅仅是为了获取知识,更重要的是要培养自己的思维能力和学习方法。

我也意识到学习需要注重方法,只有找到适合自己的学习方法,才能事半功倍。

同时,我也深刻地认识到学习是一种修行,是一种对自我的提升和完善。

因此,我将会保持积极的学习态度和持续的学习动力,不断提升自己的综合素质和能力,让学习成为我人生道路上的一种乐趣和追求。

学习之道读后感

学习之道读后感

<meta charset="utf-8"/><h1 align="center">学习之道读后感</h1><div bdsfid="69" class="content"><p bdsfid="70">学习之道读后感集合5篇</p><p bdsfid="71"> 当仔细品读一部作品后,大家心中一定有不少感悟,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。

为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编收集整理的学习之道读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

</p><p bdsfid="72" style="text-align: center;"><img alt="学习之道读后感集合5篇" bdsfid="73" loading="lazy" src="./img/origin/1657818694.1503995726278.jpeg"/></p> <h2 bdsfid="74">学习之道读后感1</h2><p bdsfid="75"> 老子曰:道生一,一生二,二生三,三生万物,学习亦如此,有道,才能应万变而自如。

阅读《学习之道》已经一年有余,只能说相见恨晚!</p><p bdsfid="76"> 那这本书都告诉了我们什么?</p><p bdsfid="77"> 首先要有学习兴趣。

郦波学习之道的读后感

郦波学习之道的读后感

郦波学习之道的读后感读完此书,我的第一感受这不是一本说教书,书中没有列举一二三该如何如何做,而是通过选取历代名门大家的读书故事,用生动的口语化进行解读,站在当下,赋予历史故事新的解读视角,引导孩子多方位、历史性地看待问题,完全没有违和感,让人打心里接受它喜欢它爱上它。

学习的目的是什么?书中的观点,值得我们深思,那就是学习绝不是为了考试。

考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根,这句话都很熟悉吧?它却是教育中最悲哀的现实。

郦波老师在这本书中讲述了曾国藩和两个儿子的故事。

他没有单纯解析经典、典故,而是融入自己的观点和思考,从曾国藩支持两个儿子放弃科举考试,走向成功人生的故事中,引出学习的目标应该是形成科学的思维习惯,培养创新的能力,树立正确的人生观,引人深思。

刻苦读书有意义吗?书中讲了古代三个极为著名的“借光”的故事。

匡衡、孙康、车胤三个人是故事的主人公,都出自贫寒之家,都曾穷困潦倒,他们都是靠着“借光”苦读,成为国家的栋梁之才的。

他们的共同点都是“人穷”却“志不短”“手穷”却“心不穷”之人。

作者用自己的独到的见解,把三个故事结合在一起,告诉读者刻苦读书的意义。

一目十行,曾是一度被推崇的快速阅读法,作者却在书中对此犀利抨击。

郦波列举粗心木匠硬是把一棵栋梁之材变成了废物、管宁和华歆割席断交的故事,讲述了一目十行的危害,加入自己独到的见解,提出鲜明的观点:读书要进入三种思想交流的境界,读书勿求速,欲速则不达;读书要求悟,有悟才有吾!没有说教,让读者自己从故事中走悟出道理。

整本书中,作者把熟知的经典名言、俗语,名人轶事、历史事件,都一个个剖开揉碎,读起来很轻松,道理也变得浅显易懂。

书中也有值得我们深思的金句:1。

一个人一定要有一门拿得出的手艺,这样,你的人生价值才能得到恰如其分的展现。

2。

人生最好的老师,就是生活;修行最好的鞭策,来自自我。

3。

读书也是一种“小实践”,实践更是一种“大读书”。

4。

如果能用你的心读书,书上的道理就会融入你的心里;如果能用你的心做事,心中的道理就会融入所做的事里。

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读《学习之道》有感
赵红英
本月选读了美国传奇人物乔希·维茨金的《学习之道》,乔希·维茨金在他31岁的时候完成了这本书的写作,书中记录了他在6岁开始在路边学习象棋,9岁便八度荣获全美象棋冠军,18岁开始学陈氏太极拳,并连续21次荣获全美太极冠军和世界冠军的成长经历。

通过阅读这本书,了解乔希·维茨金的学习过程,了解他的学习之道,就像乔希·维茨金说的:"我所擅长的即不是太极,也不是象棋,而是学习之道。

"也可以使我们得到启发,甚至会得到触动,我们每一个人都能够根据各自的天赋和特长去实现自己的梦想。

乔希·维茨金在6岁的时候在华盛顿广场公园开始学习象棋,并在那里遇到了他的启蒙老师布鲁斯,布鲁斯教会了他如何平衡状态、如何约束自己、以及他参加的每一场比赛的心得体会。

尤其是1993年,在他16岁的时候在印度参加的世界青年象棋大赛,当时他难以进入状态,与比赛的节奏合不上拍,但那里突然爆发了一场地震,地震和熄灭的灯启发了他,他的思路一下子被激发出来,在重返赛场继续比赛时拿下了这场比赛。

其实我们在遭遇重大事件的时候,总会在不知不觉之中使得自己进入一种僵硬的状态,在这种状态下我们并不能表现出自己的真正水平。

我们在重要时刻会遭遇各种状况,我们能做的并不是想办法回避逃离,更不是暴跳如雷,我们要试着去适应这样的环境,让自己的思维跟着周围或心里的节奏走下去,让自己保持那种平和的心态,然后找到最好的解决方法,才可以真正发挥出自己的最佳状态。

在纵横西方棋坛十年后,乔希·维茨金在一次偶然的机会接触到了中国的《道德经》,为了更多的了解关于中国古代的各种思想,通过
朋友推荐走进了世界上最伟大的太极拳师之一陈威廉的太极拳馆。

在与陈威廉学习太极拳的过程中,他了解了许多原理和技巧,比如他总结出"划小圈"的概念,所谓划小圈就是把复杂动作分解,然后一个个练习,成为身体的一部分。

伟大的武术家不是神秘主义者,而是极度专注的艺术家。

你之所以比别人厉害并不是因为有着那些华而不实的大招,而是因为你的直拳比别人更快,你的踢腿比别人更有力。

当你把每一个简单的动作做到最好,那你在技能上就可以压倒各种对手。

而在其他领域也都是如此,当企业经营中把每个流程不断细化,然后对每一个小环节不断加固、精进,才能够达成在产品流程与质量上的持续领先。

乔希的成功,不只是他自己的成功,也是他家庭和老师的成功。

因为他有一位温柔而有决断性的妈妈,她培养了一个倔强但思路清晰的孩子,他一直都把妈妈当作他的精神支柱,他还有一位慈爱而且值得信任的父亲,他把父亲当作他最亲密的朋友。

一位真心的,懂得理解、不断鼓励孩子的父母或老师,能够让一个野心勃勃的孩子得到释放,不畏艰险、勇往直前。

现在好多孩子由于从小娇身惯养,经受不了任何挫折,作为父母和老师,我们要培养孩子一种健康、自由的思维方式和从容的面对失败,培养他们一种全力以赴,胜不骄、败不馁的精神。

俗话说的好"活到老,学到老"其实我们的一生都处在一个学习的过程中,我们在学习中收获,在学习中成长,在学习中找到成功的钥匙。

学习是一个长期的过程,那就需要我们保持长期的活力来完善这个过程,学习不是一个人的事,是一个家庭、一个团队的共同目标。

作者:赵红英。

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