第一讲：论文写作指导
议论文写作技巧讲义
议论文写作第一讲议论文的基本构建一、议论文的三要素1.论点：(1)论点就是一种见解、主张、态度。
如：“人应该诗意地生活”“意气，生命的支撑，成功的基石”“放弃，可绽放出别样美丽的人生之花”。
(2)应是肯定的表述方式，最好是以判断的形式出现。
标志是用判断动词“是”或能愿动词“应该”、“必须”、“要”等，语言要明确，不能是一个令人难以确定含义的语句。
如“究竟应怎样看待早恋是一个让人深思的问题”“舍与得应如何取舍应视情况而定”“向左还是向右，只要做出无愧于内心的选择就可以了”这些都是不确定含糊的表达。
作论点的句子，应是完整的句子，但不能是疑问句。
论点应正确、鲜明。
(3)论点提出方式。
常见的是先破后立：先树靶子打破旧有的观点，再创立新的观点。
如“有一种颇为流行的说法：看历史要看大势，看形势要看主流，看人物要看大节。
(破)这自然没错，但不要忘记，小事、细节也以其生动、直观、真实的特点而显得更鲜活，更有魅力，为人所喜闻乐见，津津乐道，而且也可由小见大，见微知著。
(立)”《细节的魅力》注意：论点的确立不能损害大众审美情趣，反弹琵琶也应该讲求艺术。
先承认某种大众识见，然后再从另一角度提出自己的看法。
“瘦的确见精神，见清矍之态，瘦是一种美。
但是，谁又能否认胖也能见体态，见可爱呢?”还有以名言诗句引出论点、以人物事例引出论点、以社会现象引出论点等。
2.论据：事实论据和道理论据(1)典型性：不能是一偶然现象：“早恋没什么坏处，处理得好或许可以促进学习。
我初中时有一个同桌......”(2)概括性：不需要对事件来龙去脉交代得清清楚楚。
只取其能证明观点的细节即可。
“在现在这种管理制度下，任何人都可能是不可能和谐共处的”举“归真堂猎取熊胆制造熊胆粉”的例子，可能有政府部门监管不力的原因，也有商人重利忘德的原因，这时就应该选择政府部门监管不力这个角度来证明就行了。
(3)鲜活性：有时代特征的典型例子。
3.论证：用论据来证明观点的方法、过程。
议论文写作指导入门第一课 ppt课件
①这两段文字都写了什么内容？
第一段文字记叙了小仙女的死。 第二段文字议论张思德“死的意义”。
②表达方式有什么不同?
第一段文字的主要表达方式是叙述和描写。 第二段文字的主要表达方式是议论。
比较两段，我们可以知道：
• 议论段，有观点；记叙段，有中心事件或人物。 • 议论段，有论证—事实或道理； • 记叙段，有言行—行动变化或心理、对话。
• 孟子说的几句话，在文天祥身上都表现出来了。 他写的有名的《正气歌》，歌颂了古代有骨气的 人的英雄气概，并且以自己的生命来抗拒压迫， 号召人民继续起来反抗。
• 另一个故事是古代有一个穷人，饿得快死了，有 人丢给他一碗饭，说：“嗟，来食！”（喂，来 吃！）饿人拒绝了“嗟来”的施舍，不吃这碗饭 ，后来就饿死了。不食嗟来之食这个故事很有名 ，传说了千百年，也是有积极意义的。那人摆着 一副慈善家的面孔，吆喝一声“喂，来吃！”这 个味道是不好受的。吃了这碗饭，第二步怎样呢 ？显然，他不会白白施舍，吃他的饭就要替他办 事。那位穷人是有骨气的：看你那副脸孔、那个 神气，宁可饿死，也不吃你的饭。
古（士大夫） ↓ （平民） 今（知识分子）
总结归纳 深化主旨
无产阶级骨气--- 绝不向任何困 难低头 ，压不扁，折不弯，顶 得住，吓不倒。发出号召
思考：这三个事例的先后顺 序可以调换吗？
不能调换：
1、三个事例是按孟子几句话的句序排列的。 2、三个事例是按从古到今先后顺序排列的。
战国时代的孟子，有几句很好的 话：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武 不能屈，此之谓大丈夫。”
• 南宋末年，首都临安被元军攻入，丞相文天祥组 织武装力量坚决抵抗，失败被俘后，元朝劝他投 降，他写了一首诗，其中有两句是：“人生自古 谁无死，留取丹心照汗青。”意思是人总是要死 的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族 利益而死？他选取了后者，要把这片忠心纪录在 历史上。文天祥被拘囚在北京一个阴湿的地牢里 ，受尽了折磨，元朝多次派人劝他，只要投降， 便可以做大官，但他坚决拒绝，终于在公元1282 年被杀害了。
论文写作指导
论文写作指导一、引言写论文是每个学术研究者必经的一道关卡。
良好的论文写作能力是成功发表论文、完成学业的关键。
本文旨在提供一些有用的指导和建议，帮助读者更好地完成高质量的论文写作。
二、选择合适的主题写论文前，首先需要选择一个合适的主题。
主题应该与你的研究领域相关，并且具有一定的观察和研究价值。
你可以参考已有的文献、讨论和学术会议来获取主题的灵感。
同时，确保你对所选主题有足够的知识，能够展开一番深入的研究。
三、构建清晰的论文结构良好的论文结构是保证论文逻辑清晰、条理分明的关键。
一般而言，论文结构可以分为引言、相关研究、方法、实验结果和讨论、结论等几个部分。
引言部分需要阐明研究背景、目的和意义；相关研究部分可以总结已有的相关研究成果；方法部分应该详细描述你所采用的研究方法和实验过程；实验结果和讨论部分需要客观、准确地分析结果，并与相关研究进行比较和讨论；结论部分应总结研究成果、强调创新之处，并指出未来可能的研究方向。
四、文献综述的重要性在论文写作过程中，文献综述是不可或缺的一部分。
通过对已有研究文献的阅读和总结，你可以更好地把握当前研究领域的动态，为自己的研究提供理论依据和思路。
在文献综述中，要注重对文献的质量和信度的筛选，确保所引用的文献具有较高的学术水平和可信度。
五、准确的数据分析和实验结果呈现数据分析和实验结果的准确性是论文写作的核心要求之一。
在数据分析之前，要确保采集到的数据的可靠性，并采用适当的统计方法进行数据处理。
在实验结果呈现时，可以通过图表、表格等形式直观地展示数据，同时，配以简洁明了的文字描述，以方便读者理解。
六、批判性思维和合理的讨论写论文的过程，需要有批判性思维和合理的讨论。
在讨论部分，要对实验结果的合理性进行分析和解释，进行可能的原因推测或解决方案提出。
此外，还要能够批判性地回顾已有的相关研究，并指出他们的不足之处，为自己的研究提供新的切入点。
七、文献引用和参考文献的编写在写论文过程中，要注意文献引用的准确性和规范性。
第一讲论文写作准备优秀课件
❖ 2）读的时候不妨写一个情节笔记，当你读完了书，用五百字把这个故 事的脉络写下来，看看这个故事里叙述了一个什么事件、写了几个人物、 故事是由谁来讲、讲者与故事是什么关系等。
❖ 3）读的时候随时记下自己的感受，例如特别有意思的段落、描写、作 品里意象的运用、对话的情趣、人物细节等。尤其要写下的是自己不懂 的问题，写下阅读感受和自己考虑的中心问题的关系。这样就是养成一 个安静地阅读、思索问题的习惯。
4.理论上的深化阅读
❖ 1）读一本理论书籍——这样的理论书籍都可 以帮助我们打开思路，增加我们思考问题的 角度和方法。
❖ 2）读一本关于某个作家的研究——研究中国 或外国的某个作家。这样可以看别人研究作 家的作品及艺术特色，是如何选取角度、如 何观察艺术性、如何提炼观点、如何表达看 法的。
5.比较的思路
2．参考有关文学史知识
❖ 读完了作品，你需要进一步了解，作家在文学史上 的贡献是什么？我们的文学史教材上是如何介绍和 评价作家的？对作家的一致看法是什么？有没有什 么地方评价不一致？你自己的看法、感受与文学史 教材上的看法有哪些是相吻合的？有哪些你可以谈 得更好？或者你可以从什么角度谈能把一个问题阐 述得更深入？但是你的论文不能去重复文学史上已 有的论述，所以你在有了进一步认识的时候，同时 要考虑你自己论文能够如何个做法，可以写出新的 见解和看法。
❖ 以文学类的论文为例： 文学现象 文学思潮 文学观点 理论视角
❖ 三、理解和正确运用基本理论的基本方法
为了深刻理解和正确运用基本理论，要注意下 列各点：
首先，与论题有关的经典著作和重要文章要做 到读懂读通。毕业论文作者要选定与论题密切 有关的经典著作和重要文章，加以反复阅读， 边读边想，直到读懂、想通与论题有关的理论 问题，切忌一知半解或片面的理解。为了加深 理解，最好的办法是做读书笔记，把与论题有 关的理论要点、警句摘录下来，有了体会还可 写读书心得，如果是自己的书或报刊、杂志则 可以作眉批，或把疑点、难点作出标记注在上 面，以备日后进一步研究。
论文写作指导专题讲座
论文写作指导专题讲座论文写作指导专题讲座一、论文的选题1、选题要有意义和价值选题既是撰写论文的第一步，又是决定文章内容和价值的一个关键性环节。
论题选得好，选得恰当，等于完成了论文写作的一半。
选题可以确定文章的论述角度、方向和规模。
2、选题的几项原则（三个）论文的写作者想要选定一个既有一定学术价值，又符合本人志趣、适合个人研究能力，从而能够成功把握的论题。
一般可遵循以下原则：①专业性原则。
论文选题是本专业范围内，这样，论文可以直接反映出学生对基础知识的掌握程度和处理问题的能力。
（符合专业特点）②创造性原则。
主要表现在以下三方面：一是选题要有一定的理论深度，从而挖掘出写作者的潜力，发挥其创造精神；二是在前人的基础上有所突破，能够提出自己独到的见解；三是能够敏锐地发现学科领域内还未被别人注意的地方，即在前人没有探索过的新领域、前人没有做过的新题目上做出成果；或者是在学科交叉领域做出成绩；或者是对旧主题另辟蹊径，选择新角度阐述；或者是在前人研究的基础上作进一步研究，从中获得新的发现或新的看法。
（符合创新性特点）③科学性原则。
首先，选题能够回答和解决生产与社会活动中的实际问题，要着眼于社会效益和价值；其次，是要充分考虑具有学术价值的选题。
（符合有用性特点）3、选题的一般要求与建议①要理论联系实际，注重现实意义，切勿空谈、搞形而上学。
②要勤于思索，有所突破和创新，反对急于求成。
③要充分考虑到自己的实际情况，量力而行。
建议：一是在学科领域的“热点”中寻找突破口；二是留意本学科领域里尚乏人问津的论题；三是对于前人的研究成果，发展和完善其未尽之处，或者以新理论、新观点予以改进；四是在多学科发展的交叉口寻找研究课题。
★不要选过大的题目、不要选与本专业无关的题目、不要选过于前沿的题目。
可结合自己实际，选几篇自己熟悉的相同领域的文章做参考，构思自己的论文。
二、材料的搜集与整理充分占有材料，材料越多越好，材料不够就写不出好文章。
写作指导第一讲：看透题目好写作(审题、拟题技巧)
已经被解决，要求写已经产生的事，“这个”表明解决的问题只能是一个而不是多个。
2.审清未命题部分的隐性信息。比如202X年云南省卷作文“莫是自己、家人、老师、春光等具体的人、事、物，也可以是
梦想、希望、期待、信仰等抽象事物。再以202X年昆明作文“我
4.逆向思维补题法。正面直接引用导语中的词语、短句补题，不免落入俗套，缺乏创新，容易雷同，因此补题时也
可进行逆向思考。202X年昆明作文“我
解决了这个问题”，可补题为“我意外地解决了这个问题”“我笨拙
地解决了这个问题”“我剑走偏锋地解决了这个问题”等。
5.修辞方法补题法。 如：202X年昆明作文“留只耳朵听 ”，可补题为“留只耳朵听蚂蚁说话”；“以微笑
作
文
提
第一讲：看透题目好写作
分
专 题
（如何审题）
（一）命题作文 1.斟酌题眼。
题眼，即中心词，是指题目中体现中心、点明重点或表明感情色彩的词语。题 目是句子情势或词语情势时，句中动词、名词往往是“题眼”；题目是短语情势的， 其修饰成分或点明重点的内容是“题眼”。 例如：如：202X年昆明作文“生活中的自读课”中，“自读课”即为题眼。
如：202X年昆明作文”生活中的自读课”（提示语：在自读课上，我们要自主阅读，独立思考， 有自己特殊的感受。生活就是一本大书，在阅读这本书时，也需要有这样的“自读课”，在生活 的自读课上，我们不应只是被动接受，更应主动学习；不只是等待帮助，更应独立面对：不能一 味盲从，而应自主探索……正如《孤独之旅》中的杜小康，在生活的自读课中，他就是靠自己战 胜了生活的艰巨和精神的孤独)，提示考生要从平时的生活中取材，写出自己在生活中主动学习与 积极探索的成长体验。
3.审清题目要求
论文写作第一讲(1)介绍
Purpose → Having good questions
leads your research in the right direction, delimit the research boundary keep your focus on what is intended to do.
good questions
significant ：of practical/theoretical value original ： different from questions by other researchers in one or more aspects answerable ：can be tackled within the time and resources available .
Types of research I: source of data Primary (empirical) research data are first-hand and original information. Also called empirical research. Theory-oriented or practice-oriented. Secondary research data come from documents, books and journals. E.g. use libraries to search for the written wisdom of other scholars Also called documentary or library research
1. Some Essential Definitions
作文指导解析,写出优秀论文
作文指导解析，写出优秀论文引言大家好！欢迎阅读这篇文章，让我们一起来探讨如何写出一篇优秀的论文。
论文写作是我们学术生涯中必不可少的一环，然而，许多人可能会觉得写作非常困难，不知道从何入手，或者很难达到高水平的表达。
在这篇文章中，我将向大家介绍一些写作技巧和指导，帮助你们写出优秀的论文。
理解题目第一步，要写出一篇优秀的论文，我们首先需要理解题目。
题目是我们写作的起点，通过深入理解题目，我们能够明确自己需要表达的主题和立场。
在理解题目时，我们可以细分以下几个步骤：1. 关键词分析首先，我们可以从题目中找出一些关键词，并对这些关键词进行分析。
关键词可以帮助我们确定文章的角度和主题。
例如，如果题目中出现了"科技革命"和"影响"这样的词语，我们就可以确定我们的论文需要探讨科技革命对社会的影响。
关键词分析可以帮助我们明确论文的重点和范围。
2. 理解问题在理解题目时，我们还需要仔细阅读题目，并确保我们准确理解了问题的要求。
有时候，题目可能会含糊不清或者有一些模糊的表述，我们需要对这些表述进行思考和解析，以确保我们理解了题目的真正意图。
3. 提出问题除了理解题目，我们还可以在写作过程中提出问题。
这些问题可以帮助我们更深入地思考主题，并且可以作为我们论文的论证和探讨的基础。
通过提出问题，我们可以从不同的角度思考问题，并且增加我们论文的深度和广度。
研究和收集信息当我们对题目有了更好的理解后，下一步就是进行研究和收集信息。
研究和收集信息是写作的基础，它可以帮助我们获取论文所需的知识和数据，提供支持和证据。
1. 图书馆和网络资源在研究和收集信息的过程中，我们可以利用图书馆和网络资源。
图书馆通常有丰富的书籍和期刊，我们可以通过查阅相关书籍和期刊，来获取关于我们主题的论述和研究成果。
同时，互联网上也有许多可靠和有用的资源，我们可以通过在搜索引擎中输入关键词，来寻找相关资料和研究。
2. 采访和调查除了查阅书籍和期刊，我们还可以通过采访和调查来获取信息。
一事一议议论文写作指导课教案
一事一议议论文写作指导课教案一事一议议论文写作指导第一讲：理论知识掌握教学目标：学生回顾并掌握议论文最基本的知识教学流程：1、学生课下自己搜集整理议论文基本的知识，要求整理到作业本上。
2、课堂学生共享收集的资源，教师做必要的补充。
（一）关于论点论点，它是作者对所论述的问题提出的见解、主张和表示的态度，它是整个论证过程的中心，担负着回答“论证什么”的任务，明确地表示着作者赞成什么，反对什么。
在较长的文章中，论点有中心论点和分论点之分。
中心论点，是作者对所论述的问题的最基本看法，是作者在文章中所提出的最主要的思想观点，是全部分论点的高度概括和集中。
分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点，各分论点也需要加以论证，凡经证明而立得住的分论点，也就成为论证中心的有力论据。
（二）关于论据：论据，依据其本身的性质和特征，可分为事实论据和理论论据两类。
解决“用什么论证”这一问题。
事实性论据是对客观事物的真实的描述和概括，具有直接现实性的品格，因此是证明论点的最有说服力的论据。
所谓“事实胜于雄辩”就是这个道理，事实性论据包括个别事例，概括性事例和数字。
理论性论据是指那些来源于实践，并且已被长期实践证明和检验过，断定为正确的观点。
它包括思想的基本原理，路线、方针、政策、科学的定义、法则和规律，一般的公理、常识以及名言警句、成语、谚语等等。
（三）关于论证：论证，就是运用论据证明论点的逻辑过程和方法，也就是指材料和观点有怎样的逻辑联系，例如论据和论点之间呈演绎推理或归纳推理的联系。
它担负着回答“怎样证明”的任务。
常见的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证，它们的作用分别是：②举例论证：用典型事例论证中心论点，可以增强文章的说服力，令人信服。
②道理论证：引用名人名言，古代典籍，可以提高文章说理的权威性和可信度。
③对比论证：从正反两方面进行论述，突出地论证了文章的观点。
④比喻论证：以事喻理，形象生动地论证了文章的观点，使论证浅显易懂，易被接受。
《论文写作指导》PPT课件
……
l 5. 结论
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三、论文主体部分的格式与要求
（一）引言的格式与要求
扼要说明本文及其研究课题的目的和范围； 说明所做课题在国内外开展研究的情况，以 及所涉及的领域和目前的知识空白；说明研 究条件、方法和理论依据，以及预期的研究 成果及其意义。
（二）正文的格式与要求
科学研究的论题、论点、论据、论证和研究 成果的表述，都包含在论文的这一部分。
D 、利用中国学术期刊网搜索引擎检索
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（2）光盘检索
《中国学术论文数据库（CACP）》，由中国科技信息研究所编辑， 收录1985年以来国家级学会、协会、研究会召开的全国性学术会议 论文，共收录自然科学600余个学术会议论文。1995年由万方数据公 司制成光盘，每年更新一次，年增论文2.5万篇以上。
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二、论文的格式
根据国际学术期刊的常规要求，以及中国国家 《科学技术报告、学术论文和学位论文编写格 式》的规定，论文的一般格式如下：
论文主体部分的“引言”、“正文”、“结论”部 分需要连续编号，编号方式如下：
l 1. 引言
l 2. 二级标题 l 2.1 三级标题 l 2.2 三级标题 l 3. 二级标题
D、学位论文：作者. 题（篇）名：[学位]. 授学位地：授学位 学校，授学位年。
例：石静霞. 跨国破产的法律问题研究：[博士学位论文]. 武汉：武汉 大学，1998
E、网上检索的格式为：论文作者. 论文名称. 网址。
例:朱宗震. 中国近代史分期问题新思考.
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（4）工具书 包括检索性工具书，即以上介绍的图书目 录、索引、文摘等；二是参考性工具书，包括字典、辞 典、年鉴、手册、百科全书、年表、历表、年谱、人名 录、地名录等等.
写作指导如何写好议论文
写作指导如何写好议论文写作指导：如何写好议论文议论文是一种常见的学术作文形式，通常要求表达作者对某一问题或观点的观点，并通过合理的论证和分析来支持自己的观点。
下面将给出一些写好议论文的指导方法，帮助你提升写作水平。
一、明确观点并提出论点在写议论文之前，首先需要明确自己对于问题或观点的立场和意见。
然后，提出主要的论点，即想要通过论证来支持的核心主题。
二、进行深入思考和研究写好议论文需要对相关的背景知识进行深入了解和思考，并通过研究收集更多的证据和资料来支持自己的观点。
可以查阅相关的书籍、学术论文、新闻报道等，以获取更多的信息和观点。
三、合理组织文章结构在撰写议论文时，应该合理组织文章的结构，确保内容层次清晰、条理分明。
可以采用以下结构来组织：1.引言：引入议论的话题并提出自己的观点，概括性地介绍后续要讨论的主要议题。
2.论证段落：展开论述，每一段围绕一个论点，通过提供事实、数据、例证和逻辑推理等方法来证明观点的正确性。
3.反驳论点：对于可能存在的反方观点进行反驳，通过论证和分析来驳斥异议，并展示自己观点的优势。
4.总结：总结论点，对整个议论进行归纳和总结，再次强调自己的观点，并提出可能的建议或展望。
四、合理运用逻辑论证和证据支撑议论文需要具备较强的逻辑性和说服力，所以要注意合理运用逻辑论证和证据支撑。
可采用以下方法：1.因果关系：通过分析原因和结果的关系来进行论证。
2.比较对照：通过对比不同观点或情况的差异来进行论证。
3.引用权威：引用专家意见、学者研究等权威来源的观点来增加论证的可信度。
4.统计数据：提供具体的数据和实证研究结果来支持观点。
五、语言表达清晰准确写好议论文需要语言表达清晰准确，避免使用模糊或含糊不清的词语。
应该注意以下几个方面：1.使用简明扼要的语言，避免冗长和啰嗦的表达。
2.使用准确的词汇和表达方式，避免使用错误或模棱两可的词语。
3.适度运用修辞手法和感情色彩，但不要过度使用。
4.保持语句通顺和连贯，使用适当的过渡词和语法结构。
2024高级工商管理-论文写作指南-第01讲 高级经济师评审论文要求
第一讲 高级经济师评审论文要求 高级经济师评审为什么要求大家要有代表作？ 1.高级经济师应具备较高的理论水平。
2.高经经济师应具备运用科学的方法分析问题、解决问题的能力。
3.理论知识结合工作实践业绩，形成高质量的论文，是通过评审的必备条件。
以北京市高经评审对业务能力的要求为例： 高级经济师应具有坚实的专业理论知识，掌握国内外现代的经济管理科学方法并了解发展趋势。
有较高的政策理论水平和丰富的经济工作实践经验，能够解决重要经济活动中的实际问题，提出有价值的政策性意见，在加强经济管理和提高经济效益、社会效益方面贡献显著。
根据人力资源和社会保障部的有关规定： 各地高级经济师评审对论文的要求不一，主要体现在： ·是否发表 ·刊物类型 ·字数要求 ·作者署名 北京： 近期本人独立撰写，是否公开发表不限，论文内容应结合本人专业技术工作实践，字数5000字左右。
具体要求如下： ·独立撰写 ·专业一致 ·时限要求 ·主题要求 上海： 独立或作为第一作者撰写过与本人所从事专业工作密切相关的专业论文两篇以上，其中一篇须在公开发行的刊物上（有书刊号）公开发表。
申报者本人确定其中1篇作为主审论文，主审论文字数不少于3000字。
云南： 履职期间，省属单位专业技术人员须公开发表（独撰或第一作者）经济方面的论文2篇以上（其中，核心期刊1篇以上）； 州（市）县（市、区）属单位专业技术人员须公开发表（独撰或第一作者）经济方面的论文2篇以上。
国内期刊类型： ■《中文核心期刊要目总览》：北京大学图书馆及北京十几所高校图书馆众多期刊工作者及相关单位专家参加的研究项目，简称“北大核心”。
目前最新为第八版（2017年版）。
■《中文社会科学引文索引来源期刊目录》：南京大学中国人文社会科学综合评价研究院发布，简称“南大核心”、“CSSCI 期刊”。
目前最新为（2019-2020）版。
议论文写作系列讲堂第一讲：准确鲜明地亮出观点
2.片段二是如何提出中心论点的? 提示:以名人名句形成排比,以引用经典诗句增添文采, 并水到渠成地提出“知足者常乐,懂得知足,生活便充 满快乐”的中心论点。
3.片段三是如何提出中心论点的? 提示:以设问方式辩证地提出文章的中心论点“科技与 传统文化不可偏废”,能够激发读者的思考,彰显了中 心论点。
希尔顿因为有远见,所以在困难时期仍能发现微笑的 力量,使自己在困境中保持微笑,给人们多一份温暖,也给 自己多一份机会。
(2)拿破仑刚到部队的时候,他的同伴正在用多余 的时间追求女人和赌博。而他却决定读书,他并不是读 没有意义的书,也不是专以读书来消遣自己的烦恼,而 是为自己理想的将来做准备。他下定决心成为有才华 的人。因此,在他选择图书时,也就是以这种决心为选 择的标准。他住在一个既小又闷的房间里,不停地读书。
【技法·学一学】 1.巧用修辞,亮化语言,形象地提出文章的中心论
点。 可以巧妙地运用比喻、排比、引用等修辞手法,一
方面可以“由彼及此”,引出文章的中心论点;另一方 面也可以亮化语言,增强文章的文学色彩和可读性。
2.讲述趣味故事,驳斥对立观点,水到渠成地提出文章 的中心论点。
可以用简练的语言,讲述与中心论点有关的趣味小故事 或展示与中心论点不同的观点,然后通过分析和驳斥,水到 渠成地提出中心论点。如罗迦·费·因格的《事物的正确 答案不止一个》就用一道有趣的数学题引出“不满足于一 个答案,不放弃探求,这一点非常重要”的观点,既有趣味性, 又有说服力。
【对点·练一练】 草原上,一只猎狗紧追着一只土拨鼠,而土拨鼠机
灵地钻进一个洞穴,那只猎狗只好在洞穴前面停了下来, 等待着土拨鼠出来。突然,从洞穴里跑出一只兔子,猎 狗一看是一只肥壮的兔子,于是尾随而追。兔子飞快地 向前跑,那只猎狗紧追不舍……
论文写作指导
论文写作指导一、引言写作是学术研究中不可忽视的重要环节。
无论是大学论文、研究报告还是学术文章，一篇优秀的论文都需要清晰的逻辑结构、准确的表达和详细的论证。
本文将提供一些论文写作的指导，帮助读者提升论文写作能力。
二、选题与大纲1. 选题要点在选择论文题目时，应考虑个人兴趣、学术价值和可行性等因素。
兴趣可以提供动力，学术价值可以为研究贡献，可行性可以确保完成论文。
2. 制定大纲制定合适的大纲是撰写论文的关键。
大纲可以帮助整理思路、展示论文结构和确保逻辑连贯。
三、文献综述和资料收集1. 文献综述要点综述相关文献可以帮助读者了解已有研究成果、确定研究方向和站在前人的肩膀上提出新的观点。
综述时要注意文献的质量、适用性和时间的先后顺序。
2. 资料收集收集与研究主题相关的各类资料，如图书馆书籍、期刊论文、网络文献等。
注意评估资料的可靠性和权威性。
四、写作过程1. 论文结构通常论文应包括引言、文献综述、研究方法、研究结果与讨论、结论和参考文献等部分。
每一部分应有明确的内容和逻辑关系。
2. 逻辑连贯论文各部分应有紧密的联系和顺畅的过渡。
通过清晰的段落结构和过渡句，确保整篇论文的逻辑连贯。
3. 表达准确使用准确、具体的词汇和语句，避免模糊、含糊不清或主观性强的表达。
避免使用太多复杂的词汇或专业术语，保证读者容易理解。
4. 语法和拼写检查注意论文中的语法错误和拼写错误，可以借助工具或请他人检查，确保文稿无误。
五、参考文献和引用1. 引用格式根据学术领域的不同，可以采用不同的引用格式，如APA、MLA 或Chicago等。
应确保引用格式的一致性和准确性。
2. 参考文献管理创建一份参考文献列表，包括所引用文献的详细信息。
使用专业的文献管理软件可以提高效率。
六、审阅和修改1. 审阅要点在论文完成后，应进行多次审阅和修改。
审阅时要关注论文结构、逻辑、表达和细节等方面，以确保发现并修正潜在的问题。
2. 寻求他人意见寻求导师、同行或其他人的意见和建议，他们可以提供新的视角和宝贵的反馈。
议论文第一讲：确定文章的中心论点
如《论读书》、《时尚小议》等。如果只是说到范围，我们可以“按
图索骥”去提炼作者的观点，如《论读书》，定位读书，然后看作者怎么 看待读书的，这个就是观点。
三是题目用比喻的方式暗含着中心论点。
如：《美玉有瑕》，文章用比喻的方式暗含着任何事物都有缺点这个中 心论点。
练习：判断下列文章题目是论点还是论题，为什么？ 《谈骨气》 《怀疑与学问》 《俭以养德》 《交友之道》 《坚持共产主义思想和共产主义道德》
论题：《谈骨气》、《怀疑与学问》、《交友之道》
论点：《俭以养德》、《坚持共产主义思想和共产主义 道德》
二、中心论点的形式要求：
1．完整的句子； 2．有明确的判断； 3．不能用疑问句(反问句要改成陈述句)； 4．不能用比喻、拟人(修辞句要还原)； 5．不能用否定句； 6．往往有明确的主语。
本段观点是：_______________________________
2．下面三个论据，可以用来证明同一个论点，请用简明的语言写 出这一论点。
论据一：若有恒，何须三更起、半夜眠；更无益，莫过一日曝、 十日寒。 注：曝[pù]，晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，但晒一 天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又 懒散，没有恒心。
练习：判断下列标题，哪些可以作为中心论点，哪些不能？说明 理由。 《论读书》 《幸福究竟是什么》 《我们不能再这样下去了》 《我们要拒绝句号》 《学贵质疑》 《独立与合作》 《学会谅解》
可以：《学贵质疑》、《学会谅解》
不可以：《论读书》、《幸福究竟是什么》、 《我们不能再这样下去了》、 《我们要拒绝句号》
确定中心论点位置
初中教育论文写作指导教案
初中教育论文写作指导教案教学目标：1. 让学生掌握论文写作的基本步骤和技巧。
2. 培养学生独立思考、搜集资料、组织语言的能力。
3. 提高学生论文写作的兴趣和自信心。
教学内容：1. 论文写作的基本步骤2. 论文写作的技巧与策略3. 论文写作的注意事项教学过程：一、导入（5分钟）1. 引导学生思考：为什么我们要学习论文写作？2. 学生分享自己的想法，教师总结：论文写作是培养思维能力、表达能力的重要途径，也是学术研究的基础。
二、论文写作的基本步骤（10分钟）1. 确定选题：选择一个自己感兴趣且具有研究价值的话题。
2. 收集资料：通过阅读书籍、报纸、网络等途径，搜集与选题相关的信息。
3. 制定提纲：将收集到的资料进行整理，形成论文的结构框架。
4. 撰写论文：按照提纲逐一展开论述，注意逻辑清晰、语言准确。
5. 修改润色：完成初稿后，进行自我检查和修改，力求论文更加完美。
三、论文写作的技巧与策略（10分钟）1. 明确观点：在论文中明确表达自己的观点，使读者一目了然。
2. 合理引用：恰当引用他人的观点和研究成果，增强论文的说服力。
3. 逻辑严谨：确保论文的结构和论述逻辑严密，避免出现跳跃和矛盾。
4. 语言精准：措辞得体，避免语病，使论文更具学术性。
四、论文写作的注意事项（5分钟）1. 遵守学术道德：严谨抄袭，尊重他人的知识产权。
2. 注意格式规范：遵循学校或出版社规定的论文格式。
3. 保持客观中立：在论文中保持客观公正的态度。
五、实践演练（15分钟）1. 学生根据所学内容，选取一个话题进行论文写作实践。
2. 教师巡回指导，解答学生在写作过程中遇到的问题。
六、总结与反思（5分钟）1. 学生分享自己的写作心得，总结论文写作的技巧。
2. 教师对学生的论文进行点评，提出改进意见。
教学评价：1. 学生论文写作的完成情况。
2. 学生对论文写作技巧的掌握程度。
3. 学生对论文写作的兴趣和自信心是否提高。
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文献中的参考文献
文献后会列出该篇文章的参考文 献，大多可以提供相关有价值的 参考。
投稿杂志
投稿杂志的官网可以查询到投稿 须知，其中会详细说明投稿的要 求，途径以及注意事项。 JOURNAL
网络
通过网络查询信息较快，范围广， 但应用时需慎重。同时相关论坛 也可以提供有价值的信息。 WEB
LITERATURE
2018
论文写作指导
时间：2018年07月
目录
C O N T E N T S
PART1：什么是论文
PART4：论文语言
PART2：研究途径
PART3：论文结构
什么是论文？
01
什么是论文
论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。 它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的 一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。
解决
针对目前存在的难题提供解决方案。
综述
对同一类研究进行综合论述。使读 者可以通过一篇文章了解这一类研 究的整体情况和演化。
论文的分类
按内容性质和研究方法的不同可以把论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计 性论文。 文科大学生一般写的是理论性论文。
理论性论文具体又可分成两种：一种是以纯粹的抽象理论为研究对象，研究方法是严密的理
(2)说明成果意义及前人有关本 问题的看法及所做的检验，陈 述其异同性及修改与补充之处 。
结论
(3)本文尚未解决的问题，解决 这些问题的可能关键及今后研 究的方向。
（4）此部分内容亦可另辟一 节：未来研究方向与建议
参考文献
Reference
参考文献类型：专著[M]，会议论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]， 标准[S]，专利[P]，论文集中的析出文献[A]
知名汉语言文学期刊：《中国文学》 《世界汉语教学》
《当代语言学》
《语言教学与研究》 《语言科学》
什么是论文
What Edditors Are Looking For？
发现
发现新的现象，规律，并可以对 当今世界产生积极影响和指导。
分析
D S
A R
对某现象或制度的分析。阐述该现 象或制度出现的原因，以及可能产 生的影响。
摘要
Abstract
摘要为独立的单元，是论文内容不加诠释和评论的简短陈述，是一篇具有独立性 和完整性的短文。摘要之撰写通常在整篇论文将近完稿期间开始，以期能包括所有 内容。 摘要写作注意事项： 1.排除本学科领域已成为常识的内容； 2.不得简单重复题名中已有的信息； 3.结构严谨，表达简明，语义确切； 4.使用第三人称，使用规范化的名词术语 5.篇幅大小：一般限制其字数不超过论文字数的5%。 例如，对于3000字的一篇论文，其摘要一般不超出150字
REFERENCES
03
论文结构
论文结构
Paper Structure 论文题目 署名（表示论文作者声明对论文拥有著作权、愿意文责自负，同时便于读者与作者联系） 署名科学论文应该署真名和真实的工作单位。 摘要与关键词 （中英文） 引言 （历史背景，为什么研究，研究方法） 正文部分 结语 全文总结 参考文献（致谢） 出处和格式
关键词
Key words
关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质 意义的 词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以 供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词。
前言
Introduction
01
又叫引言，应用的技巧是利用现在所知的情况探索未知部分。
论推导和数学运算，有的也涉及实验与观测，用以验证论点的正确性。另一种是以对客观事 物和现象的调查、考察所得观测资料以及有关文献资料数据为研究对象，研究方法是对有关 资料进行分析、综合、概括、抽象，通过归纳、演绎、类比，提出某种新的理论和新的见解 。
论文特点
前瞻性
立足现实，着眼未来
实用性
解决“是什么”，“为什么”， “怎么办”
一：专著、论文集、报告 [序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年:起止页码(可选). 例如：[1]刘国钧,陈绍业.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,1957:15-18. 二：期刊文章 [序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码. 例如：[1]何龄修.读南明史[J].中国史研究,1998,(3):167-173. [2]OU J P,SOONG T T,et al.Recent advance in research on applications of passive energy dissipation systems[J].Earthquack Eng,1997,38(3):358-361. 三：论文集中的析出文献 [序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[A].原文献主要责任者(可选)原文献题名[C].出版地:出版者,出版年:起止页码. 例如：[7]钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A].赵炜.运筹学的理论与应用——中国运筹学会第五届大会论文集[C].西安:西安电子科技大 学出版社,1996:468. 四：学位论文 [序号]主要责任者.文献题名[D].出版地:出版单位,出版年:起止页码(可选). 例如：[4]赵天书.诺西肽分阶段补料分批发酵过程优化研究[D].沈阳:东北大学,2013. 五：报纸文章 [序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次). 例如：[8]谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25(10). 六：电子文献 [文献类型/载体类型标识]：[J/OL]网上期刊、[EB/OL]网上电子公告、[M/CD]光盘图书、[DB/OL]网上数据库、[DB/MT]磁带数据库 、[序号]主 要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出版或获得地址,发表更新日期/引用日期. 例如：[12]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL],1998-08-16/1998-10-01. [8]万锦.中国大学学报文摘(1983-1993).英文版[DB/CD].北京:中国大百科全书出版社,1996.
02
其基本架构有如一个漏斗，经过广泛的背景讨论后，逐渐 理出问题征结及可能之解决方法。
03
整部分之目的在激起读者之兴趣，并环绕在回答『为什么 着手这项研究？』这个问题上。
正文
正文是摘要的扩展，摘要是正文的浓缩。
展望未来
新发现
问题的解决，情况的分析
现状
存在的问题
结 语
(1)理论之适用范围及已 解决何种理论与实际问题 。
原创性
新视角、新理论、新方法
研究途径
02
研究方法
How To Reserch？
功能分析法
数量研究法 模拟法（模型方法） 探索性研究法 信息研究方法 经验总结法 描述性研究法 数学方法 思维方法
论文研究方法
研究途径
How To Conduct The Study?
文献
文献同类或更高水平期刊中的文 章。例如，中国知网；万方数据。
题
Title
要求准确、简练、醒目、新颖。便于发表、检索
有概括性，必须通过标题就能概括说明整篇论文的主要内容，题目字数不宜超 过20字
1.揭示课题的实质。eg：《新文学对传统文化的批判与承续》。 2.提问式。虽是设问句，但作者的观点是非常明确的，这种观点易引起读者的关 注。 3.交代内容范围。这种题目无法明显看出作者的观点，只是对论文内容有了框定。 eg：《在华留学生对中文网络用语的态度及使用情况研究》。