中国科协科普部2017年科普人员培训项目指引
中国科学技术协会关于开展“科技馆活动进校园”工作要求的通知
中国科学技术协会关于开展“科技馆活动进校园”工作要求的通知文章属性•【制定机关】中国科学技术协会•【公布日期】2006.08.21•【文号】•【施行日期】2006.08.21•【效力等级】团体规定•【时效性】现行有效•【主题分类】科学技术综合规定正文中国科学技术协会关于开展“科技馆活动进校园”工作要求的通知各省、自治区、直辖市科协，新疆生产建设兵团科协：为充分发挥科技馆作为公益性科普活动场所在提高未成年人科学素质和思想道德建设中的重要作用，中央文明办、教育部、中国科协联合下发了《关于开展“科技馆活动进校园”工作的通知》（科协发青字〔2006〕35号，以下简称《通知》），决定从2006年起开展该项工作。
“科技馆活动进校园”是深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发〔2004〕8号）、《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》（中办发〔2006〕4号）和《全民科学素质行动计划纲要》（以下简称《科学素质纲要》）的重要举措。
为进一步做好此项工作，现将有关事项和要求通知如下：一、“科技馆活动进校园”工作的关键是要使科技馆资源与学校教育特别是科学课程、综合实践活动、研究性学习的实施相结合，促进校外科技活动与学校科学教育有效衔接。
这项工作与《科学素质纲要》中未成年人科学素质行动的实施密切相关，同时也是科学教育与培训、科普资源开发与共享、科普基础设施等公民科学素质建设基础工程的组成部分。
各地科协要从实施《科学素质纲要》的高度结合本地区相关工作的内容和特点，按照《通知》中的实施工作方案对该项工作做出安排。
二、各省科协应将《通知》和本通知转发给各级科协所属科普场馆（含流动科技馆），组织和动员他们积极参与此项工作，并进一步加强其建设和管理，积极研究、策划、开发、设计与学校科学课程相适应的活动内容，制定规范化的活动方案；动员社会力量参与此项工作，探索构建社会化的合作平台；加强科技馆活动进校园的队伍建设。
中国科协科普项目申报书doc
中国科协科普项目申报书doc附件科普项目申报书项目名称申报单位申请日期年月日中国科学技术协会科学技术普及部制表2022年5月填报说明1．本申报书是申报中国科协科普项目的依据，填写内容须实事求是，表述应明确、严谨。
相应栏目请填写完整。
格式不符的申请表不予受理。
4．“项目申报单位基本情况”，项目应由项目单位本级执行，严禁转包。
如需有关单位参与协作，请在申报书各相关部分中，写明由第一申报单位牵头项目实施和管理，并明确承办单位和协作单位双方在任务分工、经费使用等方面的责、权、利。
5.“项目组织实施条件”，指项目单位在实施项目过程中应当具备的人员条件、资金条件、设施条件及其他相关条件。
相关财务管理条件也应明确。
6.“项目经费预算”须按项目实施过程中具体工作需求详细填写。
预算不可列支管理费，已有财政支持人员经费的单位，不可列支固定人员工资类预算。
7.项目申报书填好后，加盖单位公章，按照项目指南或申报通知要求寄送。
一、项目申报单位基本情况单位名称单位地址邮政编码项目负责人职称/职务手机电子信箱传真协作单位名称如有，必须填写协作单位地址邮政编码项目负责人职称/职务电子信箱传真二、立项依据和目的三、项目主要内容四、项目目标及预期成果五、项目实施条件六、项目实施步骤和进度计划项目起止时间：2022年月日起至年月日止实施阶段经费预算（万元）目标内容时间进度第一阶段第二阶段第三阶段七、项目负责人及主要参加人员序号姓名职务/职称工作单位在本项目中承担的主要工作八、项目经费预算经费总预算万元，其中：1.申请中国科协经费万元2.自有经费万元包括：国家其他拨款万元单位自筹万元其他万元经费支出预算表单位：万元序号支出内容明细金额测算依据合计九、项目申报单位意见项目负责人（签名）：年月日单位负责人（签名）：年月日开户银行：帐号：户名：单位公章年月日十、中国科协科普部审核意见项目负责人（签名）：项目业务主管处长（签名）：部领导：年月日。
教育部办公厅、中国科协办公厅关于利用科普资源助推“双减”工作的通知
教育部办公厅、中国科协办公厅关于利用科普资源助推“双减”工作的通知文章属性•【制定机关】教育部办公厅,中国科学技术协会•【公布日期】2021.11.25•【文号】教基厅函〔2021〕45号•【施行日期】2021.11.25•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文教育部办公厅中国科协办公厅关于利用科普资源助推“双减”工作的通知教基厅函〔2021〕45号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、科协，新疆生产建设兵团教育局、科协，各全国学会、协会、研究会，相关高校科协：为认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，发挥科协系统资源优势，有效支持学校开展课后服务，提高学生科学素质，促进学生全面健康发展，教育部、中国科协决定充分利用科普资源助推“双减”工作。
现将有关事项通知如下。
一、引进科普资源到校开展课后服务。
各地各校要以“请进来”的方式，引进一批优秀科普人才和相关科普机构，有效开展科普类课后服务活动项目。
科协组织要会同当地教育部门遴选推荐一批思想品质优秀、热爱教育事业、科普经验丰富的科学家、两院院士及科技人才、科普工作者，以及符合学校需求的科技馆、科普教育基地，按照“双向选择”的原则，由学校自主选聘为科技辅导员或合作机构，并参与学校课后服务。
选聘的科技辅导员和合作机构应充分发挥专业优势，积极遴选、开发、引入优质科普资源，通过作科学报告、讲述科学故事、开设线上线下科普课程、指导学生科技社团和兴趣小组活动等多种方式，加强学生科技教育，培养学生科学兴趣、创新意识和创新能力。
二、组织学生到科普教育基地开展实践活动。
各地各校要以“走出去”的方式，有计划地组织学生就近分期分批到科技馆和各类科普教育基地（天文馆、科技园、动植物园、农业示范园、高校、科研院所等），加强场景式、体验式、互动式、探究式科普教育实践活动。
科协组织要指导支持科技馆、科普教育基地优先保障学校开展课后服务需要，开发精品科普课程，安排专职人员进行讲解指导，切实增强科普课程的科学性、系统性、适宜性和趣味性。
中国科协科普部关于推进全国科普活动站、科普宣传栏、科普员建设工作的通知
中国科协科普部关于推进全国科普活动站、科普宣传栏、科普员建设工作的通知文章属性•【制定机关】中国科学技术协会•【公布日期】2009.04.28•【文号】科协普函础字[2009]13号•【施行日期】2009.04.28•【效力等级】团体规定•【时效性】现行有效•【主题分类】科学技术综合规定正文中国科协科普部关于推进全国科普活动站、科普宣传栏、科普员建设工作的通知（科协普函础字〔2009〕13号）各省、自治区、直辖市科协科普部，新疆生产建设兵团科协科普部：近年来，各地认真贯彻《关于进一步加强农村科普工作的意见》（科协发普字〔2005〕67号），全国各地科普活动站、科普宣传栏、科普员（以下简称科普“站栏员”）得到了较大发展，对于增强基层科普服务能力、探索科普工作长效机制起到了很好的促进作用。
为深入贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，切实发挥好科普“站栏员”在提高基层公众科学素质方面的重要作用，中国科协科普部将进一步推进全国科普“站栏员”建设工作。
现将有关事项通知如下：一、围绕落实《科普基础设施发展规划》，积极发展科普“站栏员”科普“站栏员”是为基层公众提供科普服务的重要平台，是基层科普工作的重要载体。
2008年11月，国家发展改革委、科技部、财政部和中国科协联合印发了《科普基础设施发展规划（2008-2010-2015）》（以下简称《科普设施规划》），明确提出未来三年基层科普设施要有长足发展，在充分利用和整合现有资源的基础上，达到所有的城市街道和80%的农村乡镇建有综合性的科普活动站，半数以上的社区和行政村建有科普活动室；所有的街道和半数以上的乡镇建有至少一处长度10米以上的科普画廊，半数以上的社区和行政村建有至少一处长度5米以上的科普宣传栏；基层科普画廊（宣传栏）的展示内容每两个月更新一次，有条件的全国科普示范县（市、区）每月更新科普宣传栏的展示内容；电子科普画廊等新型基层科普设施得到发展。
各级科协组织要高度重视科普“站栏员”建设工作，采取有力措施，积极推动全国科普“站栏员”加快发展，努力实现《科普设施规划》提出的目标。
中国科协科普部工作计划
中国科协科普部工作计划一、背景与目标中国科学技术协会（China Association for Science and Technology, CAST）是我国最大的科学技术群众组织，致力于推进科学普及工作，提高全民科学素质。
科普部作为中国科协的一个重要部门，承担着将科学知识传播给公众的重要使命。
为了更好地开展科学普及工作，提高社会公众的科学素质，科普部制定了以下2022年工作计划。
二、重点任务1. 科普活动组织与举办科普活动是科普部的核心工作之一，我们将继续组织举办一系列富有创新和针对性的科普活动，包括科普讲座、科普展览、科普展示等。
具体包括：•开展科普讲座：与各大高校、科研机构合作，邀请教授、专家进行科普讲座，涵盖不同领域的科学知识，面向大众。
•举办科普展览：组织具有趣味性和互动性的科普展览，将复杂的科学知识以简洁明了的方式呈现给公众。
•定期举办科普活动：在公园、社区等地举办科普活动，利用实验、小游戏等形式让公众参与其中，增加科学知识的乐趣。
2. 科普资源开发与推广为了提供更多优质的科普资源给公众，我们将加大科普资源的开发与推广力度，具体计划如下：•制作科普视频：在拓展科普传播渠道的基础上，加大科普视频的制作力度，将科学知识以生动的形象展示给观众。
•开发科普应用软件：结合移动互联网发展的趋势，开发科普应用软件，让公众可以随时随地获取科学知识。
•推广科普图书：与出版社合作，出版推广科普图书，涵盖不同年龄段的读者，并通过各种渠道广泛推广。
3. 科普人才培养培养科普人才是科普部的长远任务，以下是我们的具体计划：•开展科普教育培训：与高校合作，开展科普教育培训项目，提高教师和科普工作者的科学素养和传播能力。
•设立科普奖项：设立科学普及奖项，激励和表彰在科普领域做出突出贡献的个人和机构，提高科普工作者的社会地位和声誉。
三、工作计划执行与评估为了确保科普部工作计划的顺利执行，我们将采取以下措施：•制定详细的工作计划和时间表：制定每个任务的具体执行细节和时间节点，确保工作计划的有序进行。
中国科学技术协会关于科普信息化建设工程部分项目申报评审结果公示的通知
中国科学技术协会关于科普信息化建设工程部分项目
申报评审结果公示的通知
文章属性
•【制定机关】中国科学技术协会
•【公布日期】2021.12.10
•【文号】
•【施行日期】2021.12.10
•【效力等级】团体规定
•【时效性】现行有效
•【主题分类】科学技术其他规定
正文
关于科普信息化建设工程部分项目申报评审结果公示的通知各有关单位：
在《中国科协科普部关于组织实施科普信息化建设工程部分项目申报评审的通知》（科协普函信字〔2021〕55号）发布后，收到多家单位的积极申报。
经资格审查、专家评审，拟由中国科普作家协会承担科普中国创作出版扶持计划组织实施项目，拟由中国科协培训和人才服务中心承担新时代科普人才课程标准体系研究项目。
按照《中国科协财政项目管理办法（修订）》要求，现将申报评审结果进行公示，公示期为2021年12月10 -16日（5个工作日）。
如有异议可向中国科协科普部实名书面反映，并提供联系方式和证明材料。
联系人：中国科学技术协会科学技术普及部温超
电话：************
中国科协科普部
2021年12月10日。
中国科学技术协会科学技术普及部关于开展科普大篷车基本情况调查的通知
中国科学技术协会科学技术普及部关于开展科普大篷车基本情况调查的通知文章属性•【制定机关】中国科学技术协会•【公布日期】2007.02.26•【文号】•【施行日期】2007.02.26•【效力等级】团体规定•【时效性】现行有效•【主题分类】科学技术综合规定正文中国科学技术协会科学技术普及部关于开展科普大篷车基本情况调查的通知各科普大篷车配车单位：为了全面贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，更好地发挥科普大篷车的作用，在2006年科普大篷车项目绩效评估的基础上，我部将对2000年至今所配发科普大篷车的基本情况进行调查，并据此建立科普大篷车项目档案，以便不断完善科普大篷车项目的实施和管理机制，更好地为科普大篷车的使用单位提供服务和支持。
此次调查采用调查表和选点走访相结合的方式进行。
调查工作由中国科协科普活动中心负责，项目组设在湖北省襄樊市科协。
请各配车单位积极配合此项工作，认真填写调查表，如实反映情况，提出具体建议，并按时将调查表寄至襄樊科协（具体要求见附件）。
中国科协科普活动中心联系人：王艳娜祝贺电话/传真：************湖北省襄樊市科学技术协会联系人：花蕾李志清电话：************/3057011传真：************邮寄地址：441003 湖北省襄樊市新华路21号襄樊市科协附件：科普大篷车基本情况调查表中国科协科学技术普及部二○○七年二月二十六日附件科普大篷车基本情况调查项目组2007年2月各科普大篷车配车单位：本次调查的目的是为了了解目前科普大篷车使用、运行的基本情况以及存在的问题，收集科普大篷车使用人员对于该项目的意见和建议，以便不断完善科普大篷车项目的实施和管理工作，更好地为科普大篷车的使用单位提供服务。
请你单位积极配合此次调查工作，认真、客观地反映车辆使用情况。
请各配车单位从中国科协网站（科学普及栏目/设施与资源/流动科技馆）下载调查表电子版填写后尽快发送至下述电子邮箱，并于2007年3月31日前将纸质调查表填妥，在“填表单位”处加盖公章后寄交湖北省襄樊市科协。
大力开展心理科学普及,促进全民心理健康建设
龙源期刊网 大力开展心理科学普及，促进全民心理健康建设作者：来源：《心理与健康》2017年第07期中国心理学会心理学普及工作委员会（以下简称“科普委”）成立于1979年，主要负责中国心理学会的科学普及工作，重点开展心理学理论与知识的交流普及、心理学应用技术的实践推广等工作，以加强心理学服务国家、社会和公众的责任与使命。
科普委第十届委员会现任主任委员是中国科学院心理研究所高文斌研究员，现有委员共50名，主要由全国各大院校、研究所、医院以及政府相关部门的心理学专业人员组成。
这些专家学者均来自心理学研究与应用一线，覆盖了全国内地22个省、自治区、直辖市，同时包括了军队、司法和国资委大企业等系统的专家。
在过去的30多年里，科普委在老一辈心理学家的细心指导和广大心理学工作者的积极参与下，在全国范围组织了多项大型心理科普活动，召开了形式多样的研讨会、交流会、培训班以及表彰会。
2005年以来，科普委承担开展了多项中国科协领导的心理科普专项活动。
2012年以来，科普委连续三年承接了中国科协资助的“学会能力专项”科普子项目。
这些活动和项目的开展为我国社会经济发展新时期推动心理普及、服务社会工作打下了坚实基础，并连续为学会赢得了中国科协“全国学会科普工作优秀单位”称号。
近年来，科普委在中国科协“三结合三加强”工作方针指引下，承担各项科普素材和科普工具项目工作，积极尝试探索科普信息化的工作模式和思路，并在全国范围内组织召开形式多样的研讨会、交流会和培训活动等，为推动我国心理科学的广泛普及做出了巨大贡献。
科普委与时俱进，秉承“服务是最好的科普”的工作理念，在中国心理学会的领导下积极贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》。
在认真分析社会转型期社会矛盾复杂化、公众心理科普需求极大上升的社会现状基础上，在联合相关教育单位、心理学专业机构、心理卫生机构、相关企业等，加深了产、学、研密切合作的同时，进一步提升了心理科普能力，加强科普成果应用转化，推动了我国心理科普工作更深入和全面的开展。
科普培训方案（通用18篇）
科普培训方案（通用18篇）科普培训方案篇1为了提高员工和管理人员的素质，提高公司的管理水平，保证公司可持续性发展;根据总公司20xx年发展目标，提高整体人员素质，培养一批具有专业技能和管理知识的人才为目标，特制定本培训计划方案。
一、培训类别：1、一级培训：公司大政方针、发展战略、员工心态、管理技能、新技术、新知识、团队建设等前瞻性教育和培训。
培训对象为公司中层以上管理人员和全体管理人员。
组织部门为人力资源部。
2、二级培训：各部门管理人员及各班组长以上培训，主要内容是企业内部管理、企业文化建设和教育、交流和沟通技能、本单位及安全生产和消防知识的操作规程;负责人为部门主管、车间主任。
3、三级培训：各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训，主要内容是岗位职责、操作规程、安全操作规程、消防知识和操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业知识、作业指导书等，负责人是各车间班组的负责人。
利用每天的班前会班后会，反复学习本岗位职责的工艺流程和安全操作规程。
4、各部门专业业务技能知识的培训，主要内容是四个方面：一是工艺技术知识的培训，二是机械设备维护和保养知识的培训，三是生产管理知识的培训，消防知识和操作演练的培训。
5、新员工的岗前培训：新员工集中招聘10人以上者由公司人力资源部组织培训，主要内容是公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、产品介绍、通用规章制度和通用安全生产、消防知识的操作规程，新员工到车间后(或班组)进行岗位职责和操作规程的培训，第一个月内在车间实际培训不得少于6小时，使每个员工到岗后明确本岗位的工作职责范围，本岗应知、应会，应做什么，不能做什么;本岗位工作做到什么标准，明确本岗位操作规程和安全操作规程。
新员工在上岗二个月后要有书面考试，考试成绩纳入试用期转正的考核评定中。
对于平时补充招聘到岗的新员工人力资源部每月集中进行一次岗前培训。
6、各部门(如销售、财务、采购、人力资源、国际贸易等)专业知识的培训由部门负责人组织统计，根据实际内容要求结合工作实际运行中出现的专业问题，与公司综合部联系作出培训计划或内训或外聘老师对本部门相关专业的知识进行系统培训，进行探讨交流，教会下属如何去做好工作，提高下属的专业技能，培训形式多种多样，目的就是提高人员素质和工作质量、产品质量。
中国科协2023年度研究生科普能力提升项目
中国科协2023年度研究生科普能力提升项目近年来，科学技术的迅猛发展已经成为社会发展的一个重要动力。
科学技术的发展不仅需要科学家们的精湛技艺，更需要他们拥有扎实的科学素养和良好的科普能力。
2017年，中国科学技术协会（以下简称中国科协）启动研究生科普能力提升项目，旨在培养和提升研究生的科学素养和科普能力。
2023年，中国科协再次推出了该项目，并加大了对研究生科普能力的培训和提升力度。
一、项目背景科学普及是促进社会全面进步的重要基石。
研究生是未来科学研究和科学传播的重要力量，其科普能力的提升对于科学研究的实践和成果的传播有着重要的作用。
因此，科学技术协会自2017年起便开始关注并投入力量进行研究生科普能力提升项目。
二、项目目标研究生科普能力提升项目的目标是通过系统的科普教育和培训，提升研究生的科学素养和科学传播能力。
具体目标包括提高研究生的科学知识水平，增强研究生的科学传播意识，提升研究生的科学写作和演讲能力，培养研究生的科学传播技能，并促使研究生更好地参与科学传播和科学普及活动。
三、项目内容为了实现项目目标，中国科协将推出一系列科普培训活动。
首先，将邀请多位知名科学家、科学作家和科学传播专家进行专题讲座，向研究生传授科学知识和传播技巧。
其次，将开展科学传播实践活动，包括科普作文比赛、科学演讲比赛等，鼓励研究生积极参与。
另外，还将组织实地考察和调研活动，让研究生亲身感受科技创新的魅力和社会服务的重要性。
此外，中国科协将提供科学传播资料和资源，供研究生参考和借鉴。
最后，将评选优秀科普作品和科学传播活动，鼓励研究生在科普领域取得更多的成果。
四、项目成果通过一系列科普培训和实践活动的开展，中国科协期望研究生能够在科学素养和科普能力方面取得明显提升。
首先，研究生将具备更加丰富的科学知识和广泛的科学素养，能够更好地理解和应用科学知识。
其次，研究生将具备更加灵活的科学传播能力，能够更好地将科学知识传播给普通民众。
中国科协关于加强学会工作的若干意见
中国科协关于加强学会工作的若干意见2007年06月12日（2007年6月1日中国科协七届四次常委会议通过）各全国学会、协会、研究会，各省、自治区、直辖市科协，各副省级城市科协，生产建设兵团科协：为适应科学技术和经济社会发展的新形势，贯彻落实中央书记处关于科协工作的指示精神以及中组部等五部门《关于动员和组织广大科技工作者为建设创新型国家作出新贡献的若干意见》，建设充满生机和活力的现代科技团体，就加强新时期的学会工作，提出以下意见。
一、充分认识新时期学会工作的责任和使命1．学会是国家创新体系的重要组成部分。
学会作为科技工作者自愿组成的社会团体，是科学共同体的重要组织形式，负有孕育创新思想、激发创造活力的重要功能，承担着促进学科发展和人才成长、推进自主创新、传播科学文化、规学术行为、推动学术生态建设、提供服务和反映诉求的重要职责，在国家创新体系建设中发挥着不可替代的作用。
充分调动广大科技工作者投身创新型国家建设的积极性、主动性和创造性，加快构建社会主义和谐社会，必须充分发挥学会的重要作用。
2．努力建设充满生机和活力的现代科技社团。
近年来，各级科协及学会围绕党和国家工作大局，不断深化学会改革，提高学会自主活动、自主发展、自我约束的能力，学会为广大会员和科技工作者服务意识明显增强，学术活动日趋活跃，承接政府社会化职能有了一定进展。
同时应当清醒地看到，学会发展的体制机制约束仍未打破，对会员的凝聚力有待进一步加强，学会作为国家创新体系重要组成部分的作用还未充分展现。
在新形势下，要充分认识学会发展对于完善国家创新体系的重要意义，按照“为经济社会发展服务、为提高全民科学素质服务、为科技工作者服务，加强自身建设”的工作定位，积极探索建立适应社会主义市场经济体制、符合科技团体发展规律、具有学术影响力、会员凝聚力、社会公信力和自主发展能力的现代科技社团，为推动科学发展、促进社会和谐作出应有的贡献。
二、加强学术交流，推动学科发展3．促进学术建设，培育创新人才。
中国科协科普部关于组织实施科普中国
中国科协科普部关于组织实施科普中国共建基地项目的通知各全国学会、协会、研究会科普部（科普工作委员会），各省、自治区、直辖市科协科普部，新疆生产建设兵团科协科普部，各有关单位：按照中国科协“1-9-6-1”工作部署，为广泛发动社会力量参与科普活动，丰富“科普中国”优质内容资源。
中国科协科普部拟组织开展科普中国共建基地项目。
现将有关事项通知如下：一、申报对象和条件1.申报对象：符合条件的全国学会、高校、科研院所和企事业单位及其相关实体机构均可申报。
2.申报条件：（一）申报单位具有法定代表人资格，或受法人正式委托，能独立开展科普创作及其相关活动的单位或机构。
（二）申报单位明确有专职领导负责基地建设，具有专职工作人员不少于5人，科学传播专家不少于10人，具备开展人才培训等相关工作经验和基础。
（三）申报单位应将科普工作纳入本单位事业发展中去，制定科普工作规划和年度科普工作计划，具有配套经费支持。
1（四）具备科普内容创作的基础和能力，能够产出适于互联网和新媒体传播的优秀科普作品，同时具有一定的科学传播渠道，积极开展科学传播活动。
（五）有相关学科或行业权威专家保障产出科普作品的科学性和权威性。
二、申报方式采用公开申报评审的方式遴选一批符合申报条件且有意愿共建基地、致力于推动本领域科普事业发展的全国学会、高校、科研院所和企事业单位等相关工作机构。
申报单位统一填写《项目申报书》，向中国科协科普部提出申请，经形式审查、专家评审确定共建基地。
无法人资格的单位所属机构需经上级法人单位同意并加盖公章后方可申报。
中国科协给予一定经费资助，支持和指导基地建设，并挂牌科普中国共建基地。
三、申报要求1.申报单位按照项目指南（附件1）的有关要求，填写《项目申报书》（附件2），内容要客观真实，要素齐全，目标合理，形式规范，不得弄虚作假。
2．《项目申报书》须经法定代表人签署审核意见、加盖单位公章后一式两份报送至中国电子学会。
3.自本通知发布之日起开始接受申报，受理时间截止到2018年7月31日，逾期不予受理。
中国科协科普部关于推荐农村中学科技馆公益项目学校的通知
中国科协科普部关于推荐农村中学科技馆公益项目学校的通知文章属性•【制定机关】中国科学技术协会•【公布日期】2016.01.19•【文号】科协普函传字〔2016〕5号•【施行日期】2016.01.19•【效力等级】团体规定•【时效性】现行有效•【主题分类】科学技术综合规定正文中国科协科普部关于推荐农村中学科技馆公益项目学校的通知科协普函传字〔2016〕5号各省、自治区、直辖市科协科普部，新疆生产建设兵团科协科普部：为不断提升农村科普公共服务能力，助推中国特色现代科技馆体系创新升级，在中国科协指导下，农村中学科技馆公益项目自2012年至2015年开展4年以来，已在全国29个省份建设农村中学科技馆175所，受众广泛，收效良好。
根据科协党组书记处领导指示精神，响应中央扶贫开发工作会议的号召，中国科技馆发展基金会将在“十三五”时期加大实施力度，集中力量在涉及全国14个集中连片特殊困难地区（680个县）中，继续扩大项目覆盖面，争取在2020年达到1000所目标。
为进一步做好项目推荐和评审工作，请在以往申报工作的基础上，重新推荐符合条件的学校，具体要求如下：（一）已建设农村中学科技馆的省份，提交一份工作总结，应包含：本省建馆数量、接待人数、学生作品、项目做法、经验、存在问题、意见建议等；（二）各省提交“十三五”期间自建计划并明确2016年、2017 年的具体自建数量；（三）符合国家扶贫政策的680个县，建议每县至少推荐1所学校（填写项目申报表和推荐表，见附件1、2）；（四）除全国14个集中连片特殊困难地区的省份，建议每省推荐学校不超过3所。
2016年项目评审工作将参考以往项目建设、实施效果和“十三五”时期项目自建计划等，请高度重视，实事求是，按要求推荐。
请将工作总结和自建计划、《农村中学科技馆公益项目学校申报表》（见附件1）和《农村中学科技馆公益项目学校推荐表》（见附件2）电子版（邮件）和纸质版（快递）于2016年2月29日前报送至中国科技馆发展基金会。
财政部、中国科协关于印发《基层科普行动计划专项资金管理办法》的通知
财政部、中国科协关于印发《基层科普行动计划专项资金管理办法》的通知文章属性•【制定机关】财政部•【公布日期】2012.07.10•【文号】财教[2012]171号•【施行日期】2012.07.10•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】基础研究与科研基地,专项资金管理正文财政部、中国科协关于印发《基层科普行动计划专项资金管理办法》的通知（财教[2012]171号）各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅（局）、科协，新疆生产建设兵团财务局、科协：为贯彻落实《国务院关于印发全民科学素质行动计划纲要（2006-2010-2020年）的通知》（国发〔2006〕17号）精神，充分调动全社会贴近实际、贴近生活、贴近群众开展科普工作的积极性和主动性，引领激发广大群众学科学、用科学的积极性和创造性，中国科协、财政部决定在实施“科普惠农兴村计划”的基础上，拓展工作范围和内容，将社区科普工作纳入奖补范围，并将计划名称调整为“基层科普行动计划”。
为保证该计划的实施，中央财政设立了“基层科普行动计划”专项资金。
为规范和加强专项资金的管理，提高资金使用效益，我们制定了《基层科普行动计划专项资金管理办法》，现予印发，请遵照执行。
附件：基层科普行动计划专项资金管理办法财政部中国科协2012年7月10日附件：基层科普行动计划专项资金管理办法第一条为规范和加强“基层科普行动计划”专项资金（以下简称专项资金）的管理，提高资金使用效益，根据《“基层科普行动计划”实施方案（试行）》（以下简称《实施方案》）和《中央财政对地方专项拨款管理办法》等有关规定，制定本办法。
第二条专项资金按照“奖励先进、定额补助、定向使用”的原则进行分配、使用和管理。
第三条财政部会同中国科协根据基层科普工作的实际需要、年度专项资金总量等因素确定年度奖补资金标准。
第四条专项资金用于奖励和补助按照《实施方案》评选出的，在基层科普工作中做出突出贡献的农村专业技术协会、农村科普示范基地、农村科普带头人、少数民族科普工作队、科普示范社区等先进单位和个人（以下简称“先进单位和个人”）开展基层科普相关工作所需经费。
中国科协科普部关于公开申报2022年科普人员培训项目的通知
中国科协科普部关于公开申报2022年科普人员培训项目的通知文章属性•【制定机关】中国科学技术协会•【公布日期】2022.06.13•【文号】科协普函信字〔2022〕26号•【施行日期】2022.06.13•【效力等级】团体规定•【时效性】现行有效•【主题分类】科研机构与科技人员正文中国科协科普部关于公开申报2022年科普人员培训项目的通知科协普函信字〔2022〕26号各有关单位：为深入推进《全民科学素质行动规划纲要（2021-2035年）》“加强专职科普队伍建设”要求，全面推动科普专兼职人员能力提升，满足新时代科普工作创新升级对科普人员素质的要求，按照年度工作计划，中国科协科普部组织开展2022年科普人员培训项目，通过申报评审方式遴选确定承担单位。
现将申报有关事项通知如下。
一、申报对象及条件（一）申报对象符合政府购买服务相关规定的高等院校、研究机构、企事业单位和科技类社会组织等社会力量。
（二）申报条件申报单位需具备以下条件：1.在中华人民共和国境内（港澳台除外）注册，具有独立法人资格，不接受非法人单位和个人申报。
2.具有健全的财务管理机构和制度，信用良好，无违法记录，且在相应领域具有权威影响力。
3.具有项目实施能力和基础，配备专门团队，能提供实施项目所必备的保障条件。
4.熟悉科普工作，在科技工作者中具有广泛号召力，与科普机构有广泛联系。
5.申报单位应具有科普人员培训项目实施能力和基础，配备专门团队，能提供报名咨询、组织授课、在线学习、现场教学、食宿服务等实施培训所必备的保障条件。
6.有下列情形之一的单位，不得申报：（1）两年内受到相关行政主管部门重大处罚的；（2）两年内被中国科协通报并限期整改的；（3）两年内未按要求完成中国科协科普部有关项目的。
二、项目设置2022年科普人员培训项目面向社会公开遴选3家单位承担培训工作。
根据各地疫情防控形势，结合各地风险等级和应急响应级别，培训采取线上与线下相结合、集中学习与自主学习相结合、必修课程与专题课程相结合的形式。
中国科协 科普部 科普项目评选
中国科协科普部科普项目评选1.引言1.1 概述引言概述科普项目的评选是中国科协科普部的一项重要工作。
作为国家科技工作者组织的核心部门，中国科协科普部致力于推动科普事业的发展，提高全民科学素质，增强科技创新能力。
为了保证科普项目的质量和影响力，科普部积极组织、推动科普项目的评选工作，以鼓励和表彰那些在科学普及领域取得重要成果的个人和团队。
本文将重点介绍中国科协科普部的科普项目评选工作，包括评选的意义和流程。
通过深入了解科普项目的评选工作，我们可以更加全面地认识到科普事业的重要性，以及中国科协科普部在推动科普事业发展中的积极作用。
1.2 文章结构文章结构部分旨在介绍本文的整体组织和内容安排。
通过清晰的结构安排，读者能够更好地理解文章的主题和论述逻辑。
本文主要分为引言、正文和结论三个部分。
1. 引言部分引言部分主要包括三个方面的内容：概述、文章结构和目的。
- 概述：简要介绍中国科协科普部科普项目评选的背景和重要性。
说明科普项目评选对于推动科学传播和促进科普事业发展的作用。
- 文章结构：介绍本文的整体组织安排和各个章节的内容。
- 目的：明确本文的写作目的，即通过对科普项目评选进行深入研究，探讨其意义和中国科协科普部的评选流程。
2. 正文部分正文部分分为两个章节：科普项目的重要性和中国科协科普部的职责。
- 科普项目的重要性：介绍科普项目在推动科学普及、提高公众科学素养、激发科学兴趣等方面的重要作用。
同时，通过引用相关数据和案例，强调科普项目在社会发展中的不可或缺性。
- 中国科协科普部的职责：介绍中国科协科普部作为全国性科普组织的职能和任务。
详细阐述其在科普项目评选方面所承担的责任，包括设立评选标准、组织评审团队、开展科普项目评选活动等内容。
3. 结论部分结论部分分为两个小节：科普项目评选的意义和中国科协科普部的科普项目评选流程。
- 科普项目评选的意义：总结科普项目评选对于提升科普事业质量、鼓励科普创新的重要意义。
中国科学技术协会、财政部关于印发《中国流动科技馆实施方案》的通知
中国科学技术协会、财政部关于印发《中国流动科技馆实施方案》的通知文章属性•【制定机关】中国科学技术协会,财政部•【公布日期】2014.06.09•【文号】科协发普字[2014]42号•【施行日期】2014.06.09•【效力等级】团体规定•【时效性】现行有效•【主题分类】科学技术综合规定正文中国科学技术协会、财政部关于印发《中国流动科技馆实施方案》的通知（科协发普字〔2014〕42号）各省、自治区、直辖市科协、财政厅（局），新疆生产建设兵团科协、财务局：为全面贯彻落实党的十八大和十八届二中、三中全会精神，坚持面向基层、服务群众，普及科学知识、弘扬科学精神、提高全民科学素养，增强科普基础设施整体服务能力，促进中国特色现代科技馆体系建设，从2014年开始，中国科协和财政部决定联合实施中国流动科技馆巡展。
为保证项目顺利实施，特制定《中国流动科技馆实施方案》，现印发给你们。
请结合本地区实际情况认真组织实施。
联系方式：中国科协科普部：刘俊联系电话：************电子邮箱：**************联系地址：北京市复兴路3号，100863财政部教科文司：宋超联系电话：************联系地址：北京市三里河南三巷3号，100820附件：中国流动科技馆实施方案中国科协财政部2014年6月9日附件中国流动科技馆实施方案为深入贯彻党的十八大和十八届二中、三中全会精神，普及科学知识、弘扬科学精神、提高全民科学素养，增强科普基础设施整体服务能力，促进中国特色现代科技馆体系建设，中国科协和财政部决定联合实施中国流动科技馆巡展。
为保证项目顺利实施，特制定本方案。
一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，落实党的十八大和全国科技创新大会精神，增加公众接触优质科普资源的机会，拓宽公众提高科学素养的途径，充分发挥流动科技馆的辐射和带动作用，建立广覆盖、系列化、可持续的流动科技馆公共服务机制。
中国科学技术协会关于全国科普示范县(市、区)及创建单位“一站、
中国科学技术协会关于全国科普示范县(市、区)及创建单位“一站、一栏、一员”建设示范项评审结果的通知【法规类别】科技综合规定与体改【发布部门】中国科学技术协会【发布日期】2007.02.06【实施日期】2007.02.06【时效性】现行有效【效力级别】团体规定中国科学技术协会关于全国科普示范县（市、区）及创建单位“一站、一栏、一员”建设示范项评审结果的通知各省、自治区、直辖市科协科普部：《关于实施全国科普示范县（市、区）及创建单位“一站、一栏、一员”建设示范项目的通知》下发以来，全国31个省（自治区、直辖市）科协积极组织申报，共申报了64个项目。
经过专家评审，共有39个项目被确定为示范类项目（详见附件1），另有22个项目被确定为资助类项目（详见附件2）。
现将评审结果以及有关事项通知如下：一、被评为示范项目的单位将获得4万元奖补资金，典型经验向全国推广。
二、计划在两年内实现示范目标的项目，被确定为建设资助类项目，每个项目给予2万元资助。
请获得“一站、一栏、一员”建设资助类项目的县（市、区）按计划认真组织实施，抓紧落实，中国科协科普部将会对项目实施情况进行抽查。
三、请各项目单位自本通知印发之日起15天内，与中国科协科普部签订项目协议书（附件3），并依据项目协议书的规定，认真组织实施。
附件：1．全国科普示范县（市、区）及创建单位“一站、一栏、一员”建设示范类项目名单2．全国科普示范县（市、区）及创建单位“一站、一栏、一员”建设资助类项目名单3．《全国科普示范县（市、区）及创建单位“一站、一栏、一员”建设示范项目协议书》二○○七年二月六日附件1：全国科普示范县（市、区）及创建单位“一站、一栏、一员”建设示范类项目名单（39个）北京市-西城区天津市-和平区河北省-路北区河北省-峰峰矿区山西省-河津市山西省-迎泽区内蒙古自治区- 托克托县内蒙古自治区-乌达区辽宁省-皇姑区黑龙江省-南岗区黑龙江省-富锦市上海市-闵行区上海市-浦东新区江苏省-溧阳市江苏省-灌南县浙江省-富阳市浙江省-嘉善县安徽省-枞阳县安徽省-肥东县福建省-思明区山东省-蒙阴县山东省-文登市河南省-偃师市河南省-惠济区湖北省-安陆市湖南省-宁乡县广东省-高要市广西壮族自治区-玉林区广西壮族自治区-藤县海南省-琼海市海南省-琼山区四川省-大英县贵州省-云岩区贵州省-松桃苗族自治县云南省-麒麟区陕西省-眉县陕西省-秦都区青海省-城东区青海省-平安县附件2：全国科普示范县（市、区）及创建单位“一站、一栏、一员”建设资助类项目名单（22个）北京市-昌平区天津市-大港区辽宁省-东港市吉林省-前郭县吉林省-农安县福建省-晋江市江西省-婺源县江西省-瑞金市湖北省-保康县湖南省-沅江市广东省-信宜市重庆市-江津市重庆市-南川市四川。
中国科协自然科学研究系列科普专业职称评审标准(试行)
附件1中国科协自然科学研究系列科普专业职称评审标准（试行）一、申报自然科学研究系列科普专业职称的专业技术人员应以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持中国共产党的领导，热爱祖国，遵守中华人民共和国宪法和法律法规，坚决贯彻执行党的理论和路线方针政策。
二、坚持德才兼备、以德为先，具有良好的职业道德和科学道德，恪守科研诚信，作风和学风端正。
三、热爱本职工作，认真履行岗位职责，弘扬科学精神和科学家精神，为提高全民科学素质作出贡献。
近三年年度考核结果均为合格（称职）以上。
四、科普专业人员申报各层级职称，除必须满足上述基本条件外，还应分别具备以下条件：（一）研究实习员1.学历和专业工作经历要求。
具备硕士学位，从事科普工作;具备大学本科学历或学士学位，从事科普工作1年见习期满，经考核合格。
2.专业能力条件。
具有基本的科普理论功底和实践能力，能够承担科普专业基础性工作。
3.业绩条件。
参与本单位科普课题、项目、活动不少于1项。
（二）助理研究员1.学历和专业工作经历要求。
具备博士学位，从事科普工作;具备硕士学位，取得研究实习员职称后，从事科普工作满2年;取得研究实习员职称后，从事科普工作满4年。
2.专业能力条件。
具有一定的科普理论功底和实践能力，了解科普领域政策法规，熟悉国内外科普现状和发展趋势，具有较强的科普工作能力；具有指导初级科普专业技术人员开展工作的能力。
3,业绩条件。
取得初级职称后,应具备下列业绩中的任意一项:科普研究方向：参与重要科普研究课题（项目）不少于1项，取得过具有实用价值的研究成果。
科普内容资源创作和传播方向，符合下列条件之一：参与创作科普领域教材教案、课程、音视频、文创等不少于2个；参与创作科普动漫、游戏、广播影视节目、电影、科普剧不少于1个；参与科普期刊、报纸专栏、网络专题组稿不少于4期；参与策划实施科普展览不少于1个；参与研发在科普展览正式展出的科普展品不少于1个；参与撰写科普展览讲解稿（不少于5000字）不少于3项；参与策划实施科普活动、科技赛事或作为科技辅导员指导学生获得二等奖以上名次，省部级单位举办的不少于1次，或司局级单位举办的不少于2次；参与策划实施实用技术培训不少于3次；参与录制省部级广播电视机构主办的科技广播、影视节目不少于1次；独立完成科普讲解100场次以±;参与开发、运营维护有较大影响力的科普信息资源平台不少于1个。
中国科学技术协会关于实施全国科普示范县(市、区)及创建单位“一站、一栏、一员”建设示范项目的通知
中国科学技术协会关于实施全国科普示范县(市、区)及创建单位“一站、一栏、一员”建设示范项目的通知文章属性•【制定机关】中国科学技术协会•【公布日期】2007.07.31•【文号】•【施行日期】2007.07.31•【效力等级】团体规定•【时效性】现行有效•【主题分类】基础研究与科研基地正文中国科学技术协会关于实施全国科普示范县（市、区）及创建单位“一站、一栏、一员”建设示范项目的通知各省、自治区、直辖市科协科普部：为了认真贯彻党的十六大及十六届六中全会精神，实施《全民科学素质行动计划纲要》（以下简称《科学素质纲要》），落实中国科协农村科普工作会精神，中国科协科普部于2006年首次在全国科普示范县（市、区）及创建单位范围内实施了“一站、一栏、一员”建设示范项目，推动基层落实《科学素质纲要》，对加强科普基础设施建设、提升科普服务能力起到了很好的示范带动作用。
2007年中国科协科普部将继续实施“一站、一栏、一员”建设示范项目，在2006年“一站、一栏、一员”示范项目的基础上，深化实施内容，进一步促进各全国科普示范县（市、区）不仅在“一站、一栏、一员”建设上加大力度，还要在“一站、一栏、一员”管理和使用方面有所创新，在实施《科学素质纲要》各项工作中起到示范、带动作用。
现将2007年《实施全国科普示范县（市、区）及创建单位“一站、一栏、一员”建设示范项目方案》（附件1）印发给你们，请各省、自治区、直辖市科协科普部根据有关要求，结合本地区的实际情况组织推荐示范项目，于2007年8月31日前将推荐材料报中国科协科技导报社。
推荐报送材料包括：1．各省、自治区、直辖市2007年“一站、一栏、一员”建设工作计划、实施情况汇报及推荐情况说明；2．项目申报表（附件2）。
推荐材料要求签章齐全，项目申报表一式三份，同时发送电子版文本。
附件：1．实施全国科普示范县（市、区）及创建单位“一站、一栏、一员”建设示范项目方案2．全国科普示范县（市、区）及创建单位“一站、一栏、一员”建设示范项目申报表。
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附件1
中国科协科普部2017年科普人员
培训项目指南
一、宗旨任务
深入贯彻落实《中国科协科普人才发展规划纲要（2010-2020年）》、《全民科学素质行动计划纲要实施方案（2016-2020年）》、《中国科协科普发展规划（2016-2020年）》, 适应新时期科普工作创新发展对科普人员能力素质的要求，培养造就规模适度、结构优化、素质优良、具备较高专业水平和创新创业能力的科普人才队伍，加强科普人才的规范化培养和知识更新，构建科普在职人员线上线下相结合的终身学习体系，推动科普人才事业发展。
二、培训组织
中国科协科普部负责顶层设计、总体部署、统筹实施和工作考核。
中国科协培训和人才服务中心承担培训组织及绩效评估，对所有培训班开展教学设计、报名分班、培训跟踪、教学评价、学员访谈、结业管理、绩效评价等全流程全方位监管和服务。
面向社会公开遴选10个左右的单位承担具体培训任务。
三、培训对象
主要面向专兼职科普人员，包括：科学传播专家、科普场馆建设与运行人员、科普创作与设计人员、科普活动策划与组织人员、科普新媒体传播人员、科普产业经营人员、科普项目负责人员、科普综合管理人员、科普志愿服务人员、青少年科技辅导人
员、社区科普工作者、农村科普工作者等。
针对不同培训班主题、不同类型岗位确定培训对象及规模，原则上每班次培训人数80-120人。
培训招生工作由中国科协科普部统一组织，正式向全国科协系统单位及有关单位印发培训通知接受报名、并开展审核和名额调剂等工作，承办单位不得私自招生。
四、培训主题与内容
根据新时期科普创新发展需要，设立公众科学传播、互联网+科普、科普活动组织策划、科普社会动员、科普展览策划、媒体从业者科学传播、科普志愿服务和科普创作等8个培训主题、18个专题班（分专题班招生计划见附件）。
培训形式以集中培训为主，充分运用互联网与新媒体手段，采取集中学习与自学相结合，线上与线下学习相结合，必修课程与专业性课程相结合的方式。
每个班次集中培训时间不少于4天，总课时不少于36学时，其中必修课程不少于7学时，交流研讨不少于4学时，现场教学不少于4学时。
培训内容应立足提升科普专兼职人员理论创新和实践能力，涵盖思维观念、专业技术、实践能力、职业素养等方面，根据专题有针对性的设计培训课程。
必修课程由中国科协科普部指定课程和教师，包括“十三五”全民科学素质行动纲要实施（2学时）、科普“十三五”规划（2学时）、科普信息化建设（2学时）、国外科学传播（1学时）；专业性课程由承办单位根据专题方向设置。
— 2 —
五、培训考核
培训期间，承办单位应认真记录出勤率和课堂表现。
课程结束时，承办单位应根据签到记录计算学员的整体出勤率，并要求学员及时上交培训培训心得体会。
出勤率、课堂表现、心得体会上交情况将作为学员考核的必要依据。
考核合格的，由中国科协统一颁发人力资源和社会保障部国家专业技术人才知识更新工程培训证书和中国科协科普部、培训和人才服务中心联合颁发的结业证书。
六、培训经费
中国科协承担培训课程、师资、场地等费用，每人每天不超过210元，派员单位负责学员的住宿费用。
对于部分西部和贫困地区学员，食宿费用仍由中国科协承担，按照国家有关培训班每人每天550元标准执行。
培训经费由承办单位先行垫付结算后再与中国科协实行事后据实结算。
各承办单位应严格按照国家财政部《中央和国家机关培训费管理办法》（财行〔2016〕540号）执行，专款专用，提高培训资金的使用效益。
七、培训要求
（一）培训项目应于2017年内完成，原则上不晚于2017年10月底。
培训地点原则上为承办单位所在城市。
（二）承办单位应严格遵守中央八项规定要求，在经费允许范围内尽力做好食宿、交通、医疗、安全保障服务，为培训学员
— 3 —
提供良好的学习和生活环境。
（三）承办单位应对培训效果做出评估，并在培训结束后一个月内向中国科协科普部提交总结。
培训工作开展出色的承办单位将列入中国科协科普人员培训基地备选范围。
— 4 —
附
中国科协科普部2017年科普人员培训
专题班招生计划
— 5 —。