高中地理必修一思维导图

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高中地理必修一思维导图

第一章 行星地球

一、描述地球所处的宇宙环境,运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。

地 球 在 宇 宙 中 的 位 置

二、阐述太阳对地球的影响: 1、太阳辐射对地球的影响:

太阳主要成分是_氢___和 氦 ,表面温度为_6000K_, 太阳能量的来源是:

核聚变 ;其能量以 电磁波 的形式释放出来。太阳辐射能由赤道向两极 逐渐减少 。

在宇

宙中的位置

不同级别

的天体系统

地球宇宙中的位置(自己描述)

太阳系的 普通行星

与其他行星运动特征比较

与其他行星结构特征比较 太阳系的特殊形星

(存在生命的行星)

地球所处的宇宙环境很安全

具有适宜的温度条件

具有适合生物生存的大气条地球上有液态水

对地球的影响:太阳辐射是地球的主要能量来源,它可以维持地表温度,是促进地球上的水、大气、生物活动和变化的主要动力,可以影响人类的生产和生活,提供煤炭、石油等化石燃料,还可以通过人为转化形成其它形式的能量。

2太阳活动对地球的影响:

太阳活动最主要的类型是黑子和耀斑。它们是太阳活动的重要标志,

分别出现在太阳大气层的光球和色球,其活动周期为 11 年,

它们同步起落体现了太阳活动的整体性。

太阳活动对地球的影响主要有1、扰动电离层,影响无线短波通讯、2、扰乱地球磁场,引起“磁暴”现象、3、出现极光、4、引起自然灾害。

三、分析地球运动的地理意义

1、比较自转公转

2、地球自转的意义

(1)晨昏线:昼夜半球的分界线。晨昏线的判断方法顺着地球自转方向:由昼入夜叫昏线,由夜入昼叫晨线。在此线上太阳高度是____0_____度。

如下图中,ab为昏线,bc为晨线

(2)时间计算:东加西减。(加减)

地方时:因经度不同而不同的时刻(同一经度上,地方时相等)。经度每相差15度,地方时相差一小时,经度每相差1度,时间相差 4分钟。

例如:600E为10时,则800E为 11时20分

时区:为了统一标准,国际上把 15个经度划分为一个时区,全球划分为24个时区。

区时:各时区的都把本区的中央经线的地方时作为全区使用的时刻,相邻时区相差 1小时。

例如:本初子午线(中时区)为8时,则北京时间(东八区)为 16时,纽约(西五区)为 3时。

国际日界线:为了避免日期的混乱,以

180°经线作为地球

上“今天”和“昨天”的分界线。

(3)地转偏向力的规律:南半球 左

偏,北半球 右 偏,赤道 不 偏。 3、地球公转的意义:

(1)地球自转的平面叫 赤道平面 如 3 地球公转的平面叫 黄道平面 。如 2

黄赤交角为 23°26′ 度。如 b (选填a 、b ) (2)太阳直射点的回归运动

原因: 黄赤交角 存在,地球的 公转 运动。

(3)正午太阳高度角的计算方法 90°-纬度差

依次写出图中各点所代表的节气及日期:A、冬至(12月22日)B、近日点(1月初)

C、春分(3月21日)

D、夏至(6月22日)

E、远日点(7月初)

F、秋分(9月23日)

练习题:在空白图中绘制出直射光线、晨昏线,标注出直射点及夜半球,表示出地球自转方向。

(4)天文四季的划分依据:昼夜长短和正午太阳高度角

季节变化,

气候划分: 3、4、5 月为春季、 6、7、8 月为夏季、 9、10、11 月为秋季、 12、1、2 月为冬季。

(9)五带:以南北回归线和南北极圈为界限,可以将地球表面粗略的分为热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带五个热量带。

四、说出地球的圈层结构,概括各圈层的主要特点

1、地震波分为横波、纵波,纵波速度较快可通过固、液、气,横波

只能通过固态。

2、地球的内部圈层包括地壳、地幔、地核;地球的外部圈层包括水圈、大气圈、

生物圈。

3、图中1表示地壳,2表示地幔,3表示地核,A表示莫霍界面,位于地下33千米处,B表示古登堡面,位于地下2900千米处。

4、岩石圈包括软流层以上部分,即地壳和上地幔顶部顶部。

5、水圈是一个连续而不规则的圈层。

第二章地球上的大气

一、运用图表说明大气的受热过程。

1(1)太阳辐射是地球大气的最重要的能量来源,地面是近地面大气的最主要、直接的热源。

(2)有云的白天气温不会太高与大气对太阳辐射的削弱作用有关,

有云的夜晚气温不会太低与大气对地面的保温(大气逆辐射)作用有关。

(3)大气运动

能量来源:太阳辐射,根本原因:太阳辐射能的纬度分布不均,造成高低纬度间的温度差异,形式:水平运动和垂直运动

最简单的形式:热力环流,最常见的形式:海陆风、山谷风、城市风。(4)热力环流:形成原因:地面冷热不均

垂直方向规律:受热的地方上升(运动),高空(近地面或高空)形成高压受冷的地方下沉(运动),近地面(近地面或高空)形成高压。

水平方向规律:在同一水平面上,总是由高压流向低压。(5)风形成的直接原因:水平气压梯度力。

高空大气风向是水平气压梯度力和地转偏向力的共同作用的结果,风向最终与等压线平行。

近地面大气风向是水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的共同作用的结果,风向最终与等压线成一夹角。风向北半球右偏、南半球左偏。

练习题:

1、在下面左中绘制出空气运动的方向、标

注出地面气压的高、低。

2、右图向正确的是(北半球)

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