部编版四年级语文下册第四单元测试卷【推荐】

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部编版四年级下语文试题第四单元综合测试卷(含答案)

部编版四年级下语文试题第四单元综合测试卷(含答案)

第四单元综合测试卷一、字词检测。

(26分)1.给下面加点的多音字注音,并用另外一个读音组词。

(4分)屏.息()看.守()2.下列词语中书写无误的一项是( )。

(3分)A.优虑供养忠心B.待候成绩职责C.挖掘腔调鱼钩D.付近毒手饭馆3.词语理解与运用。

(9分)(1)“顾”在字典里的解释有:①看;②拜访;③注意,照管。

请指出“顾”在下列词语中的意思。

左顾.右盼( ) 奋不顾.身( ) 三顾.茅庐( )(2)“窥侗”指地看,像这样表示“看”的词语,我还积累了很多,如:表示向上看叫 ;表示向下看,叫。

4.把下列词语补充完整。

(6分)无( )无( ) 耀武( )( ) 从( )不( )( )( )如也( )丝( )苟 ( )人( )目5.你知道下列三字俗语分别说的是哪一类人吗?连一连。

(4分)①铁公鸡 a比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人。

②变色龙 b.随声附和的人③纸老虎 C.一毛不拔的人。

④应声虫 d.比喻在政治上善于变化和伪装的人。

二,句子综合训练。

(18分)1.按要求写句子,(6分)(1)它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!(改为肯定句)(2)狗又敏捷地跑上来、把它的饭吃完,扬长而去。

(仿写拟人句)(3)(3)白公鹅挺着脖子。

(扩句)2.判断下列句子中引号的作用,将序号填在括号里。

(4分)①表引用②表特定称谓③表特殊含义④表强调(1)我抱着这雪白的“大鸟”回家,放在院子里。

( )(2)看到河中自由自在游来游去的白鹅,我不由得想起“白毛浮绿水,红掌拨清波”这句诗。

( )3.句子理解。

(8分)(1)鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。

作者用“”来比喻鹅的步调,不仅形象地写出了更显出了。

(4分)(2)到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。

这是作者的写法,“就是聋人也会被它吵得受不了”淋漓尽致地表现了,表达了作者对母鸡的。

(4分)三、阅读理解。

部编版四年级语文下册第四单元测试卷(附答案)

部编版四年级语文下册第四单元测试卷(附答案)

部编版四年级语文下册第四单元测试卷(附答案)一、读句子,根据拼音写词语。

(8分)1.tān wán()的小猫们在huā pén()里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。

它们玩得wú yōu wú lǜ(),可花草却zāo yānɡ()了。

2.我之所以tǎo yàn()母鸡,是因为它永远不fǎn kànɡ()公鸡,却欺侮最zhōnɡhòu()的鸭子,直到看见一只fū chū()一群小雏鸡的母鸡,我才改变了看法。

二、选择题。

(12分)1.下列各组词语中加点字的读音全部相同的一项是()(2分)A.屏.幕屏.障屏.息凝神B.折.扣折.本枝折.花落C.看.法看.护看.风使舵D.提供.供.给供.不应求2.下列词语书写完全正确的一组是()(2分)A.尽职哺育如怨如肃B.待候掘地一丝不苟C.啼叫疙瘩局促不安D.尖锐敏睫从容不迫3.下列词组搭配与其他三组不同的一项是()(2分)A.欺侮——欺负B.凄惨——悲惨C.郑重——轻浮D.警戒——戒备4.下列对“不容置疑”的“容”解释正确的一项是()(2分)A.容纳。

B.不计较。

C.让,允许。

D.或许,也许。

5.下列说法正确的一项是()(2分)A.“它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海军上将的派头。

”这句话运用了夸张的修辞手法。

B.拟人和对比的写法、风趣而幽默的语言是《白鹅》这篇文章写作上的特点。

C.“它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子,好像头上顶着一罐水”是一个比喻句。

D.“鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。

”这是一个夸张句。

6.下列说法错误的一项是()(2分)A.《猫》和《母鸡》都通过对点滴小事的描写来表现动物的特点。

B.《母鸡》一文通过“我”对母鸡态度前后变化的强烈对比,突显了母爱的伟大。

C.《白鹅》和《白公鹅》的作者都是丰子恺,都写出了鹅高傲的特点。

D.老舍先生运用拟人化的语言,表达了对性格古怪、淘气可爱的猫和伟大的鸡母亲的喜爱和赞美之情。

四年级语文下册第四单元测试卷-部编版(含答案)

四年级语文下册第四单元测试卷-部编版(含答案)

四年级语文下册第四单元测试卷-部编版(含答案)一、选择题1.下面句子中加点的词运用正确的一项是()A.如果孩子生长在无知的世界里,他便成了目光短浅的应声虫...。

B.如果孩子生长在专制的环境里,他便成了唯唯诺诺的井底蛙...。

C.如果孩子没有主见,他就会成为左右摇摆的墙头草...。

D.如果孩子扬起了自信的风帆,他将成为有才干的百灵鸟...。

2.下列加点的成语运用不恰当的一项是()A.她什么都没说就转身扬长而去....,留下错愕不解的我们。

B.教室里被打扫得一丝不苟....,坐在里面我们感到无比欣悦。

C.她这嘴简直就是老太太纺纱,扯起来就没完没了....。

D.他的文学知识空空如也....,却偏要以文学家自居。

3.下列加点字注音完全正确的一项是()A.职.业(zhí)屏.息(bǐng)磨蹭.(zéng)折.本(shé)B.疙.瘩(gē)侮.辱(wǔ)可恶.(wù)耳聋.(lún)C.起伏.(fú)啼.叫(dì)凄.凉(qī)看.门(kān)D.嚣.张(xiāo)犬吠.(fèi)奢侈.(chǐ)窥伺.(sì)4.《母鸡》这篇脍炙人口的佳作的作者是()A.丰子恺B.老舍C.诺索夫D.周而复5.下列加点字的注音全部正确的一项是()A.尽职.(zhí)疙瘩.(dá)侮.辱(wŭ)B.啄.食(zhuó)凄.凉(qī)抡.起(lūn)C.叫嚣.(xiāo)犬吠.(fèi)窥.探(kuì)D.侍.候(sì)陡峭.(qiào)哺.乳(bŭ)二、填空题蜂[唐] 罗隐___________________,__________________。

___________________,__________________?这首诗的意思是:_______________________________________7.看拼音,写词语。

新部编版四年级语文下册第四单元检测卷(两套附答案)

新部编版四年级语文下册第四单元检测卷(两套附答案)

部编版四年级语文下册第四单元测试卷(两套及答案)时间:90分钟(第一套)总分:100分一、积累与运用。

(共49分)1.抄写句子,注意字的大小要基本一致,两边留白要大致相等。

(2分)许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

2.看拼音,写词语。

(10分)zhōng hòu jǐng jiè jú cù zāo yāng fū huàtāng yuán pì rú jiě mèn kōng kōng rú yě3.用“√”给加点字选择正确的读音。

(3分)奢侈.(chǐ shì) 枝折.花落(zhé shé) 屏.息凝视(bǐng píng)侍.候(sì shì) 引吭.大叫(háng kēng) 提供.(gōng gòng)4.换偏旁变新字,再分别组词语。

(6分)贪( )___________ 涣( )___________蹭( )___________ 捕( )___________5.选择题,把正确答案的序号填到括号里。

(8分)(1)“不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗”写出了猫( )的特点。

A.胆小B.贪玩C.勇猛D.尽职(2)下列选项中不是老舍先生作品的一项是( )。

A.《海燕》B.《茶馆》C.《猫》D.《骆驼祥子》(3)在契诃夫的小说里,奥楚蔑洛夫警官一面对老百姓耀武扬威,一面对权贵点头哈腰,真是名副其实的“( )”。

A.应声虫B.变色龙C.哈巴狗D.铁公鸡(4)下列句子中加点部分表达的感情与其他几句不同的一句是( )。

A.我家那个傻孩子...不知道又跑到哪里去玩了。

B.妈妈真笨..,总把好吃的留给我,自己却舍不得吃。

C.满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气..。

.D.更可恶..的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口。

部编版四年级语文下册第四单元测试卷附答案

部编版四年级语文下册第四单元测试卷附答案

部编版四年级语文下册第四单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、看拼音,写词语。

(8分)yōu lǜ jiě mèn zāo yānɡ tǎo yàn()()()()jǐnɡ jiè mǐn jiéɡōnɡ yǎnɡ pí qì()()()()二、选择题。

(8分)1.下列加点字的读音有误的一项是()A.疙.瘩(ɡē)耳聋.(lónɡ)B.看.门(kān)叫嚣.(xiāo)C.侍.候(shì)窥伺.(sì)D.提供.(ɡōnɡ)侮辱..(wū)2.下列选项中既有一对反义词,又有一对近义词的一项是()A.呵斥训斥贪玩尽职B.倘若假使解闷解气C.傲慢骄傲讨厌讨论D.反抗顺从忠厚狡猾3.下面句子中,加点的关联词使用不恰当的一项是()A.任凭..谁怎么呼唤,它也不肯回来。

B.它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也.一声不出,连半点小梅花也不肯印在稿纸上。

C.虽然..赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就.甭想有鱼咬钩了。

4.下列说法有误的一项是()A.“说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?”这句话中的“吧、啊、呢”三个语气词表达了作者对猫的喜爱之情。

B.《白鹅》一文中用“我们这位鹅老爷”“架子十足”等含有贬义色彩的词语表达了作者对鹅高傲性格的反感。

C.“落步之前,它总要先把脚掌往上抬抬,再合上掌蹼,就像收起张开的扇面一样。

”这句话运用了比喻的修辞手法。

三、词语乐园。

(16分)1.将下面的词语补充完整,并选择合适的词语替换句子中画线的部分。

(12分)来()去()()飞()舞目瞪()()()()凝视照()画()如()添()不胜其()扬长()()()武()威(1)我们忍受不了侍候鹅吃饭的麻烦,以后便将饭罐和水盆放在一起。

()(2)写作文时要把事情的前因后果交代清楚。

()(3)它屏住呼吸,聚精会神地看,一连就是几个钟头。

部编版语文四年级下册 第四单元测试卷(含答案)

部编版语文四年级下册  第四单元测试卷(含答案)

第四单元测试卷一、用“√”给加点字选择正确的读音。

(3分)蹭.饭(cèng zēng)啼.叫(tídí)叫嚣.(xiāo kū)腔.调(qāng qiāng)欺侮.(wǔhuǐ)雇.佣(gùkuí)二、读句子,根据拼音写词语。

(8分)1.奶奶家养了一只大白鹅,白鹅pí qì()很大,不仅走路总是áng shǒu()阔步,就连吃饭hē shuǐ()都要人shì hóu(),我真是tǎo yàn()它!2.小康是一个tān wán()的孩子,chéng jì()很差,妈妈jǐng gào()他,要认真学习,不要做坏事。

三、照例子,根据意思写出恰当的三字词语。

(4分)例:比喻善于变化和伪装的人。

(变色龙)1.比喻老老实实,勤勤恳恳工作的人。

( )2.比喻有才干的人。

( )3.比喻带领大家前进的领头人或单位。

( )4.比喻一毛不拔,非常吝啬的人。

( )四、把下列词语补充完整,并选择恰当的词语填空。

(7分)生气( )( ) 扬长( )( ) 从容( )( ) 无忧( )( ) ( )( )多腔( )( )不苟( )( )细气没完( )( )1.竺可桢爷爷的科研态度值得我们学习。

2.当你遇到困难的时候,必须冷静下来, 地去面对它。

3.春天来了,花园里到处一片的景象。

五、按要求完成句子。

(8分)1.爸爸对我说:“浪费粮食可耻,你要把粥喝完。

”(改为转述句)2.我估计可能这一次去游黄山。

(修改病句)3.猫的确贪玩,要不怎么会一天一夜不回家呢?(换个说法,使句子意思不变)4.选一个情景,照样子写句子,注意冒号的作用。

它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。

小猪很懒小狗活泼好动六、按课文内容填空。

(11分)1.《猫》一文细致描写了猫的性格“实在有些古怪”,具体表现在三个方面: 、、。

部编版四年级下册语文第四单元测试卷1(带答案)

部编版四年级下册语文第四单元测试卷1(带答案)

部编版四年级下册语文第四单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、读拼音,写词语。

(10分)shē chǐ kuī sì gē dagā gā yǐn háng dàjiào二、选字填空。

(4分)嚣器馆宦1.他不理会台下听众的叫(),仍然继续他的演讲。

2.他工作很卖力,深得老板()重。

3.我们随便找了家饭(),草草的吃完了这顿饭就上路了。

4.历史上常有()官与外戚干政而导致朝代灭亡的例子。

三、按要求做题。

(12分)1.怎么会就只剩下一朵花?(改为陈述句)2.每一位走路的老人都柱上了拐杖。

(缩句)3.水面平静。

(把句子写具体)四、比一比,组成词语。

(16分)附()苟()譬()殃()付()句()癖()央()五、发挥想象,填写句子。

(12分)草坪上的兔子(),有的(),有的(),还有的()。

六、写出有下列偏旁的字并组词。

(6分)1.耳:()组词()2.禾:()组词()3.尸:()组词()七、默写一首描写动物的古诗。

(8分)八、阅读天地。

(20分)每逢新春佳节我都要随着爸爸妈妈去楼塔给外公外婆拜年。

因为那里的狗很多,所以小狗们会时常为某种原因而打架。

真巧,今天早上,我刚走出家门准备去玩就看见了两只小狗打架的精彩场面。

只见路上有两只胖乎乎的黑色小狗为了争一块骨头而打得七上八下。

我非常好奇,便认真观看起这场“决斗”。

那只稍微大一点的黑狗,抢到了骨头,转身就跑。

那只稍小一点的小狗也(),紧追上去,使叼着骨头的狗没有喘气之机。

就这样,它们跑了一大圈,又回到了原来的地方。

这时,前面的狗终于被激怒了,回过头来,把那只小狗压倒在地,不让它动弹,顺便想趁机吃掉骨头。

可是被压在下面的小狗叫着、挣扎着使上面的狗不得安宁。

过了一会儿,那只被压在下面的小狗,居然不叫了、也不挣扎了.大黑狗还以为那只可怜的小狗认输了呢,于是,就在上面的黑狗准备放掉小狗去饱餐一顿时,小狗不知哪来了一股劲,用力抬头,使劲咬住黑狗的身体。

部编版四年级语文下册第四单元测试卷附答案

部编版四年级语文下册第四单元测试卷附答案

部编版四年级语文下册第四单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、看拼音,写词语。

(8分)ɡǎo zhǐjiě mèn pì rújué dì()()()()tí jiào mǐn jiéjǐnɡ jièzāo yānɡ()()()()二、选择题。

(10分)1.下列加点字的读音不正确的一项是()A.屏.风(pínɡ)屏.息(bǐnɡ)B.凶恶.(è)恶.心(wù)C.看.守(kān)看.见(kàn)D.打折.(zhé)折.本(shé)2.下列加点的字书写有误的一项是()A.肝.脏麦杆.B.黄浦.江哺.育C.沦.陷抡.起D.陡峭.俏.丽3.对下列句子中运用的修辞手法,判断有误的一项是()A.鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。

(比喻)B.到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。

(夸张)C.这样一只母鸡难道不伟大吗?(设问)D.小猫们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。

(拟人)4.下面句子运用的表达方法与其他三句不同的一项是()A.我们家那个淘气包不知道又跑到什么地方去玩了。

B.鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足。

C.它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。

D.妈妈真笨,总把好吃的留给我,自己却舍不得吃。

5.下列句子中,冒号使用正确的一项是()A.“你吃饭了吗?”妈妈问:“没有的话,就先吃饭吧!”B.我看见墙上写着:“请讲普通话”几个字。

C.它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。

D.我听老师说:明天学校组织春游!三、词语乐园。

(15分)1.照样子,根据意思写出恰当的三字词语。

(4分)例:比喻默不作声、踏实工作的人。

(老黄牛)(1)比喻外强中干的人。

部编版小学四年级下册语文第四单元测试卷及答案(精品推荐)

部编版小学四年级下册语文第四单元测试卷及答案(精品推荐)

四年级语文下册第四单元测试卷时间:90分钟 满分:100分 得分:一、读拼音,写词语。

(9分)g ǎo zhǐ( ) fū huà( ) 生气bó bó( ) yōu lǜ( ) zāo yāng( ) bǐng xī( )rè tāng( ) tí jiào( ) jǐng jiè( )二、在加点字正确的读音下面画“ ”。

(6分)1.星期天,我在家看.(kān kàn)门时,看.(kān kàn)见梧桐树开花了。

2.鹅的步调.(tiáo diào)从容,大模.(mó mú)大样,颇像京剧里的净角出场。

3.干这种勾当.(dàng dāng)它从不偷偷摸摸,因为它把自己当.(dàng dāng)成了主宰。

三、辨字组词。

(5分){脾( )牌( ) {折( )拆( ) {待( )侍( ){掘( )倔( ) {稿( )搞( )四、把下面的词语补充完整。

(4分)没( )没( ) 无( )无( )( )( )多端 ( )怨( )诉引吭( )( ) 一( )不( )架子( )( ) 空空( )( )五、按要求写句子。

(6分)1.满月的小猫不是生气勃勃、天真可爱吗? (改为陈述句)2.微风吹来,一池的荷花都在摇晃。

(改为拟人句)3.谁怎么呼唤。

它不肯回来。

(用关联词语合成一句话)六、日积月累。

(8分)1.连线。

千里龙老黄马百灵牛领头鸟哈巴羊变色狗2.把诗句补充完整。

不论平地与山尖, 。

,为谁辛苦为谁甜?七、根据课文内容填空。

(12分)1.丰子恺先生笔下的白鹅,《白鹅》一课写了鹅的叫声,步态,吃相。

2.老舍先生笔下的猫,文章字里行间都流露出作者对猫的。

3.老舍先生写的母鸡、、、,因为它有一群鸡雏。

它是因为它是鸡母亲。

一个母亲必定是一个。

八、课内阅读。

(10分)猫(节选)它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。

部编版四年级语文下册 第四单元达标测试卷附答案

部编版四年级语文下册  第四单元达标测试卷附答案

部编版四年级语文下册第四单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分第一部分积累与运用一、将下面的语段抄写在横线上,要求端正、美观。

(3分)它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。

它伟大,因为它是鸡母亲。

一个母亲必定就是一位英雄。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、读拼音,写词语。

(8分)tiān jiāpìrúmǐn jiékuánɡfèi qiānɡdiào jíjiānɡfājuéyùbèi三、读句子,给加点字注音。

(3分)1. 我看.()到奶奶家的鹅也能看.( )守门户。

2. 我盯着大屏.()幕,屏.()住呼吸,只听到自己的心在怦怦乱跳。

3. 隔壁家淘气的小猫把我最喜欢的那盆花折.()腾得枝折.()花落。

四、给下列汉字换个偏旁,变成新字,并组词。

(6分)轮——()()——()()盎——()()——()()持——()()——()()五、补充下面的四字词语并选择填空。

(10分)一()不() ()()而去从容()() 慢()斯()()()不安()()如也1. 李老师对待工作_________________,大家都很敬佩他。

2. 小玲说话_________________的,遇事也__________________,我特别喜欢她。

3. 他拿了同桌的东西,面对老师严厉的眼神,他显得有些_________________________。

六、选择题,把正确答案的字母写在括号里。

(4分)1. 下列句子中,关联词语使用不恰当的一项是()A. 如果有什么东西响了一声,母鸡就立刻警戒起来。

四年级下册语文部编版第四单元复习《单元测试》04 试题试卷 含答案

四年级下册语文部编版第四单元复习《单元测试》04 试题试卷 含答案

部编版四年级下语文第四单元测试班级姓名_________一、选择题1.下列词语中有错别字的一项是()A.交叉指挥墨绿B.嫩绿集中教炼C.整齐节拍拥挤D.潇洒绣花朝霞2.《白鹅》课文是从哪些方面来写鹅的高傲的,下列说法错误的是()A.叫声B.步态C.吃相D.睡觉3.“鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!”对这句话理解正确的是()A.鹅很高傲,它不需要有人侍候。

B.鹅很高傲,它要有人侍候。

C.鹅架子十足,讨厌有人侍候。

D.鹅架子十足,有时吃饭需要人侍候。

4.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()A.你会从一朵云,想象到无数像山似的,马似的,巨人似的奇幻的云彩。

B.它高兴时温柔可亲。

用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。

C.老舍被誉为“人民艺术家”,《骆驼祥子》和《茶馆》是他的经典著作。

D.“这是琥珀,孩子。

”他高兴地说:“有两个小东西关在里面呢,这很少见。

”5.下面句子中加点词语的近义词对应不恰当的一项是()A.猫的性格实在有些古怪..。

(奇怪)B.可是它又那么勇猛..,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。

(勇气)C.可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职..。

(尽责)D.说它老实吧,它的确..有时候很乖。

(确实)二、填空题6.给下列加点的多音字注音。

屏.息( )解闷.( )屏.风( )闷.热( )7.在文中圈出下列词语,理解画线词语的意思。

姿态高傲郑重引吭大叫一丝不苟从容譬如侍候局促不安扬长而去一丝不苟:__________________________________扬长而去:__________________________________三、语言表达8.按要求写句子。

(1)青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰。

(缩写句子)___________________________________(2)雨后的松柏显得更加苍翠了。

(用拟人的手法改写句子)_____________________________(3)任凭...回来。

部编版小学语文四年级下册第四单元测试题附答案(共2套)

部编版小学语文四年级下册第四单元测试题附答案(共2套)

部编版四下第四单元测试题(一)一、读拼音写词语。

zhōng chéng fā jué jīng jù mǐn jié pì rú()()()()()quăn fèi fǔ huà shēng qì bó bó huā pén áng shǒu ()()()()()二、加偏旁组成新字再组词。

尤()()它()()寸()()正()()三、辨字组词。

付()汤()勃()捷()附()场()脖()睫()四、在括号里填上合适的词语()的鸭子()的滋味()的大鸟()的动物()的人()的地方五、写出句子中加点词语的近义词1、好一个高傲..的动物!()2、它立刻警戒..起来。

()3、猫的性格实在有些古.怪.。

()六、给加点字选择正确的解释端:①端正②项目③用手很平正地拿着1. 饭前,我把菜端.到桌子上。

()2. 猫还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端.。

()3. 同学们端.坐在座位上,全神贯注地听讲。

()七、填空。

(1)读《蜂》这首诗是代写的,解释词语:山尖:_______ 。

尽:。

甜:。

占:。

(2)千里马、老黄牛—这类词语都含有动物名称,根据动物特性,演变成形容有特点的人。

请再写出3个:、、。

(3)丰子恺原名,浙江桐乡人,早年师从学习绘画、音乐,深受其佛学思想影响。

(4)我喜欢猫是因为()A.猫的性格古怪B.猫高兴的时候很温柔可亲C.猫像孩子一样淘气活泼D.以上三者都有八、阅读。

(一)课内阅读。

猫的性格实在有些古怪。

说它()吧,它的确有时候很乖。

它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。

可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。

说它()吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么()。

它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!1.在文中括号里填上适当的词。

部编版小学四年级语文下册《第四单元》测试试卷及答案

部编版小学四年级语文下册《第四单元》测试试卷及答案

部编版小学四年级语文下册《第四单元》测试试卷及答案一、看拼音,写词语。

(10分)二、按要求完成词语练习。

(12分)1.照样子,换偏旁组成新字,再分别组词。

(6分)2.根据括号里的提示,在句中的横线处填入合适的四字词语。

(3分)(1)它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,_____________(变化极多,难以捉摸)。

(2)它会下毒手,_____________(趁对方不防备),很狠地咬一口。

(3)狗又敏捷地跑上来,把它的饭吃完,_____________(大模大样地离开)。

3.读句子,写出加点词语的近义词。

(3分)(1)满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。

( )(2)一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来。

( )(3)我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!”( )三、选择题。

(填序号)(12分)1.下列句子中,加点字的注音不完全正确的一项是()。

A.我厌恶(wù)凶恶(è)的狼。

B.猫把院子里的花草折(zhé)腾得枝折(shé)花落。

C.我看(kàn)见一只白鹅在家门口看(kān)守门户。

2.下列词语中,书写有误的一项是()。

A.肝脏麦秆沦落抡拳一轮明月B.英俊严峻焕散变换骏马奔腾C.哺育捕捉消息俏丽悬崖峭壁3.下列句子中,加点词的反义词不正确的一项是()A.说它老实吧,它的确有时候很乖。

(老实一较猾)B.在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨。

(尖锐一温和)C.鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。

(从容一缓慢)4.对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是()A.这样一只母鸡难道不伟大吗?(设问)B.它一身的白毛像雪似的,中问夹着数块墨色的细毛。

(比喻)C.它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。

(拟人)5.下列句子中加点的词语与例句中加点的词语用法不相同的一项是()例:我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!”A.爷爷摇着蒲扇对孙子说:“是哪个坏家伙把我的烟斗藏起来了?B.老师看着沾沾自喜的同学,语重心长地说:“谦虚才能使人进步。

新部编版四年级语文下册第四单元测试卷(两套附答案)

新部编版四年级语文下册第四单元测试卷(两套附答案)

部编版四年级语文下册第四单元测试卷(两套附答案)时间:90分钟(第一套)总分:100分一、基础训练。

(31分)1.给加点字选择正确的读音,打“√”。

(3分)刮蹭.(cèng zèng) 疙瘩.(ta da) 哺.育(bǔ pǔ)叫嚣.(xiāo xāo) 啄.食(zuó zhuó) 英俊.(jùn jǜn)2.看拼音,写词语。

(8分)yōu lǜ zāo yāng tǎo yàn fū huàzhōng hòu wāi xié pì rú kuáng fèi3.辨字组词。

(4分)职( ) 盆( ) 咕( ) 付( ) 帜( ) 盒( ) 估( ) 附( ) 织( ) 盐( ) 姑( ) 咐( )4.给加点字选择正确的解释。

(填序号)(5分)(1)足:①脚;腿。

②充分;足够。

③值得(多用于否定式)。

架子十足.( ) 微不足.道( ) 画蛇添足.( )(2)首:①头。

②首领。

③第一,最高的。

④首先首.相( ) 首.长( ) 昂首.(. ) 首.创( )(3)怪:①奇怪。

②很;非常。

③责备古怪.( ) 你别怪.他( ) 怪.好看的( )5.在括号里填入恰当的关联词。

(4分)(1)它若是不高兴啊,( )谁说多少好话,它( )一声不出。

(2)满月的小猫们( )腿脚还不稳,( )已经学会淘气。

(3)不论( )在院里,( )在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。

(4)( )赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你( )甭想有鱼咬钩了。

6.选词填空。

(7分)姿态姿势(1)我一看这( ),想道:“好一个高傲的动物!”(2)它板正的( )步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海军上将的派头。

慢条斯理局促不安趁其不备毫不相让变化多端(3)平日里( )的小王,今天忽然变得干脆利索起来。

部编版四年级语文下册第四单元检测卷(含答案)

部编版四年级语文下册第四单元检测卷(含答案)

部编版四年级语文下册第四单元检测卷(含答案)第四单元测试题一、字词百花园。

1.给加粗的字选择正确读音,打“√”。

(1)孔雀要开屏(bǐngpíng)了,孩子们都屏(bǐngpíng)住呼吸,耐心等待。

(2)一群孩子在果树下折(zhēshézhé)跟头、爬树,爷爷说:“前几天刮台风,果园里折(zhēshézhé)耗很大,玩可以,但不要攀折(zhēshézhé)果树!”(3)可恶(wùè)的公鸡一看(XXX)到我进院子,就赶紧跑过来啄我,比狗看(XXX)家还尽职尽责。

2.填同音字。

XXX犬()()殃成()()离()候荒()()糕()节()本()情3.选择恰当的三字词语,填在括号内。

(填序号)①千里马②百灵鸟③井底蛙④应声虫⑤墙头草如果孩子成长在蒙昧的天下里,他便成了目光短浅的();如果孩子生活在的环境里,他便成了唯唯诺诺的();如果孩子没有主见,他就会成为摆布摇摆的();如果孩子扬起了自信的风帆,他将成为有才干的();如果孩子沐浴着歌声与微笑,他会成为爱唱歌的()。

二、句子游乐场。

1.猫在叫唤。

(至少扩两处,且运用拟人的修辞手法)__________________________________________________ _________2.白鹅有些调皮。

主人照旧很喜爱它。

(用恰当的联系关系词归并成一句)__________________________________________________ _________3.满月的小猫们是生机勃勃、灵活可爱的。

(改成反问句)______________________________________________________ _____4.在合适的位置加上“啊、啦、呢、呀”等语气词,使语气更亲切,形象更可爱。

(1)青菜,萝卜,我家的猫是看都不看一眼,仿佛告诉你,它可不是吃素的。

部编版小学四年级下册语文第四单元单元综合测试卷(含答案)

部编版小学四年级下册语文第四单元单元综合测试卷(含答案)

部编版小学四年级下册语文第四单元单元综合测试(含答案)一、选择题1.下面语句中,没有使用对比手法的是()A.后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。

B.大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。

C.它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。

D.看它再吃了一口饭,再走开去喝水、吃泥、吃草的时候,狗又敏捷地跑上来,把它的饭吃完,扬长而去。

2.下列句子中,关联词语运用不恰当的一项是()A.如果有什么东西响了一声,母鸡就立刻警戒起来。

B.它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。

C.无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。

D.不但是在院里,而且是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。

3.因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。

正确的理解是()A.作者把鹅称作“老爷”,意在指鹅像老爷一样难伺候。

B.作者把鹅称为“我们这位鹅老爷”,言语间流露出亲昵,表现出对鹅充满爱意。

4.下列加点词语使用不恰当的一项是()A.他做任何事都会仔细考虑一下,渐渐地我们都称他为“纸老虎...”。

B.王明是我们组的领头羊...,每次都能带着我们出色完成任务。

C.老李头是出了名的铁公鸡...,对谁都一毛不拔。

D.他在工作中善于察言观色,虽然深得领导喜欢,但在我们看来就像一只“变色龙...”一样。

下列每道小题中都有一个词语和加点词语的意思最接近,请选出来。

5.这些事——是永不漫灭的回忆。

()A.毁灭B.浪漫C.消灭D.磨灭6.到那儿去找这么多的绿……绿得发黑、绿得出奇..。

()A.稀奇B.特别C.奇怪D.离奇7.白桦四周徜徉..着姗姗来迟的朝霞。

()A.徘徊B.盘亘C.逗留D.彷徨8.凤蝶儿把它五彩的智慧书页,曝.着阳光一开一收。

部编版四年级下册语文第四单元综合测试(含答案)

部编版四年级下册语文第四单元综合测试(含答案)

四年级下册语文第四单元综合测试一、重点字词。

贪玩尽职屏息稿纸解闷淘气花盆田坝忠厚成绩警戒预备啼叫掘地狂吠局促侍候供养敏捷昂首生气勃勃没完没了细声细气扬长而去无忧无虑蹭痒痒稿纸丰富多腔解闷花蛇遭殃花盆生气勃勃呼唤响动梅花勇猛满月讨厌田坝忠心毒手成绩孵化警戒歪头咕咕汤圆伏案理由心事反抗预备狂吠局促不安颇像京剧一丝不苟譬如饭馆附近脾气即将姿态高傲添饭空空如也大模大样从容不迫例题(一)给加点的字选择正确的读音。

忧虑.(lǜ√lù)贪.(tān√pín)心屏.(bǐng√ píng)气(二)多音字组词。

(shé)(枝折花落)(bǐng)(屏息)折(zhē)(折跟头)屏(zhé)(折断)(píng)(屏风(三)形近字组词。

虑(考虑)殃(遭殃)踩(踩踏)滤(过滤)央(中央)采(采花)(四)近义词。

开辟—(开拓)温柔—(温顺)凝视—(注视)淘气—(顽皮)古怪—(奇怪)任凭—(听凭)勇猛—(勇敢)逐渐—(渐渐)(五)反义词。

温柔—(粗暴)丰富—(单调)勇猛—(胆怯)淘气—(老实)(六)填写合适的量词。

一(根)鸡毛一(个)线团一(只)母鸡(七)填写合适的修饰词。

(暖和)的地方(忠厚)的鸭子(贪睡)的人1.给加点的字选择正确的读音。

腔.(qiāng kōng)调遭.(zāo cáo)殃枝折.(shé zhé)花落疙瘩.(da tǎ)欺侮.(wǔ rǔ)可恶.(wùě)啄.(zhuó zuó)木鸟啼.(tí dì)叫掘.(jué juē)地孵.(fū f)化嚣.(xiāo qì)张狗吠.(fèi xiào)奢侈.(chǐ shì)苟.(gǒu jù)且侍.(shì cì)候窥.(kuī)伺(sì)譬.(pì bì)如脾.(pí pǐ)气2.多音字组词。

部编版语文四年级下册第四单元质量检测卷(一)(解析版)

部编版语文四年级下册第四单元质量检测卷(一)(解析版)
2.字音和字形全对的一组是( )
A. 沁人心脾(pǐ) 誓言 麦秆 挖掘
B. 引吭大叫 训戒(jiè) 反抗 贪心
C. 一丝不狗昂(yáng)首 高傲 黄浦江
D. 扬长而去遭(zāo)殃 陡峭 汤圆
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】考查对字音和字形的判断。
选项A有误,沁人心脾(pǐ)改为:沁人心脾(pí) 。
⑦母亲专门将邻居家的毛头请来对付黑母鸡。毛头做了一面小旗,将这小旗縛在黑母鸡的尾巴上。毛头将它松开后,它误以为有什么东西向它飞来了,惊得大叫,发疯似的跑起来。
3.生气勃勃(ABCC式):________________________
4.左顾右盼(含有反义词):_____________________
【答案】(1).千里马 铁公鸡 墙头草(2).各种各样 自言自语 不慌不忙(3).小心翼翼 得意扬扬 怒气冲冲(4).东张西望 瞻前顾后 声东击西
【解析】
选项B有误,训戒(jiè) 改 :训诫(jiè)。
选项C有误,一丝不狗改为:一丝不苟。昂(yáng)首 改为:昂(áng)首。
选项D正确。
3.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是( )
A. 三岁的妹妹整天无忧无虑地玩耍。
B. 我们正步走时要向前看,不能左顾右盼。
C. 他性格开朗,不怕生人,总是局促不安地和别人交谈。
【大多数都是同义词或近义词,通过分析、比较,会发现它们之间会有细微差别。因此,选择时我们必须结合语言环境,体会词语的区别,认真选择恰当的词语。
希望:一指美好的愿望或理想,二指愿望或理想所寄托的对象,三指欲望,四指盼着出现某种情况或达到某种目的,五指揣测别人的意图而加以迎合,六指仰望、瞻望。

四年级语文下册试题 - 第四单元测试卷(附答案) 部编版

四年级语文下册试题 - 第四单元测试卷(附答案) 部编版

统编版四年级语文下册第四单元测试卷一、读拼音,写词语。

(4分)mǐn jiéjǐng jièqiāng diào qǐfúkuáng fèi táoqìyōu lǜshēng qìbóbó二、填同音字。

(5分)fèizāo jìjùshì犬( ) ( )殃成( ) ( )离 ( )候荒( ) ( )糕 ( )节 ( )本 ( )情三、给加点的字选择合适的解释,并把序号填入括号里。

(2分)解:①分开;②把束缚着或系着的东西打开;③解除;④解释;⑤了解;明白。

1.解.闷( )2.令人不解.( )3.难解.难分( )4.解.答( )四、照样子,给下面的字换偏旁,组成新字再组词。

(4分)例:杆—肝 (肝脏)—秆 (麦秆)峭—____()—____()换—____()—____()咕—____()—____()颇—____()—____()五、选择恰当的三字词语,填在括号内。

(填序号)(2.5分)①千里马②百灵鸟③井底蛙④应声虫⑤墙头草如果孩子成长在无知的世界里,他便成了目光短浅的( );如果孩子生活在专制的环境里,他便成了唯唯诺诺的( );如果孩子没有主见,他就会成为左右摇摆的( );如果孩子扬起了自信的风帆,他将成为有才干的( );如果孩子沐浴着歌声与微笑,他会成为爱唱歌的( )。

六、根据本单元课文内容把下列四字词语补充完整,并选择恰当的词语补充句子。

( )息凝视丰富多( ) 不( )其烦 ( )首大叫变化多( ) 局( )不安 ( )养不周一丝不( )左( )右盼 ( )长而去从容不( ) 无( )无虑1.京剧演员擅于用___________的嗓音来表现___________的剧情。

2.鹅便____________,似乎责备人们____________。

部编版小学四年级语文下册《第四单元》测试卷及答案

部编版小学四年级语文下册《第四单元》测试卷及答案

部编版小学四年级语文下册《第四单元》测试卷及答案一、用“√”给下列加点字词选择正确的读音。

(4分)二、把多音字按读音分类。

(6分)三、看拼音,写词语。

(8分)四、根据意思写词语。

(5分)1.指悠远的想象,无拘无束的联想。

( )2.形容人或社会富有朝气,充满活力。

( )3.指向左右两边看。

形容得意、犹豫等神态。

( )4形容颤抖摇晃的样子;震颤而动作不准确的样子;身体因惊恐而颤抖。

( )5.指一种精神状态,含有自高自大、目空一切的意味,用于形容人的态度、表情、举止。

( )五、写出下面的句子各使用了什么修辞手法。

(4分)1.每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的。

( )2.小猫高兴的时候,会用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。

( ) ( )3.它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海军上将的派头。

( ) ( )4.到下蛋的时候,它差不多是发了……就是聋人也会被它吵得受不了。

( ) ( )六、按要求写句子。

(8分)1.我不敢再讨厌母鸡了。

(改为反问句)。

2.它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子。

(缩句)。

3.它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。

(用加点词写句子)。

4.这白鹅,是一位即将马上远行的朋友送给我的。

(修改病句)。

七、根据所学知识填空。

(6分)在这个单元的学习中,我认识了许多小动物。

有笔下“架子十足”的白鹅,有俄国作家叶·诺索夫描写的具有“海军上将”派头的,还有著名的老舍先生笔下的性格古怪的和伟大的“英雄母亲”。

其中我最喜欢的动物是,因为。

八、口语交际。

(6分)我们一直提倡人与动物要和谐共处,四年级三班的陈明、程园和王芳同学就保护动物的问题展开了讨论,请你想一想,王芳该说什么?填在横线上。

陈明:动物是人类的朋友,你知道哪些动物对人类有益吗?说一说原因。

王芳:。

程园:我昨天看见邻居的一个叔叔捉青蛙卖,真不应该。

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第四单元测试卷(满分:100分)
基础积累
一、快乐二选一。

在加点字的正确读音下画“”。

(8分)
1.他手里拿着一块木头在削.(xiāo xuē)着,然后抖了抖身上的木屑.(
xiāo xiè)。

2.硝烟滚滚的战场上弹.(dàn tán)片纷飞,他丝毫不敢动弹.(dàn tán)。

3.他们来到还.(hái huán)乡河边,还.(hái huán)是不见雨来的人影。

4.我们穿过密林来到一片空.(kōnɡ kònɡ)地,这里的空.(kōnɡ kònɡ)气很清新。

二、爱拼才会赢。

看拼音,写词语。

(5分)
常常告诉我要养成良好的生活,加强锻炼,平
时勤多,这样才能有一个的身体。

三、词海泛舟。

补充词语。

(9分)
知()知()声()击()神出()()所向()()腹背()()四面()()攻其()()出其()()决胜()()四、各就各位。

选词填空。

(5分)
沉寂寂静
1.夜莺的歌声打破了夏日的()。

2.冬夜的乡村是那么(),只听见雪花扑打窗户的簌簌声。

即使……也……只有……才……虽然……但是……
3.()游击队员()知道这鸟叫的意思。

4.这歌声,()是听惯了鸟叫的人()觉察不出跟真夜莺的有什么两样。

5.我们中国孩子()生活在和平环境中,()世界并不太平。

五、选择恰当的词语或短语填在横线上,然后回答问题。

(填序号)(6分)
A.鹰的爪子
B.小鸭子
C.饿狼般的眼睛
D.小泥鳅
1.妈妈还是死命追着不放,到底追上了,可是雨来浑身光溜溜的像条,怎么也抓不住。

2.那双手就像,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。

3.雨来像一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。

4.她似乎感到德军那几双都盯在越来越短的蜡烛上。

不同的比喻句表达的感情不同,表达喜爱和赞美的是第句;表达痛恨和憎恶的是第句。

六、句子大变身。

按要求写句子。

(8分)
1.夜莺唱着歌。

(扩句)
2.维护和平,制止战争,是全世界人民的共同心愿。

(改为反问句)
3.树枝在风中摇摆。

(改为拟人句)
4.别吵了,狗咬狗一嘴毛。

(改为礼貌用语)
七、语言实践。

(8分)
学校决定在四月中旬开展一次“学英雄、赞英雄”的活动,快来参加吧!
1.你心中的英雄是:,你最佩服他(她)
(4分)
2.你觉得应该向英雄学习什么?(4分)
阅读理解
八、我的阅读感悟。

(21分)
(一)一个中国孩子的呼声(节选)(9分)
我的爸爸精通四国语言,是一位出色的经济学硕士,本来他应该为人类作
出更大的贡献,却被战争夺去了宝贵的生命。

他的死是光荣的,他是为和平而倒下的,他倒在了(维护维持)世界和平的圣坛上。

今天,我要向爸爸献上一束最美的鲜花,因为他是(保护保卫)世界和平的光荣战士。

1.划去括号中不正确的词语。

(2分)
2.“经济”的“济”用音序查字法,应先查音序(),再查音节();
用部首查字法,应先查部首(),再查()画。

“济”在字典中的解释有:①渡,过河;②对困苦的人加以帮助;③补益。

“无济于事”中的“济”应选择第()种解释。

(5分)
3.为什么说爸爸的死是光荣的?(2分)
(二)儿童和平条约(12分)
我们世界的儿童,宣告未来的和平,
我们想要一个没有战争和武器的星球,
我们要除掉疾病和破坏,
我们再也不要憎.(zènɡ zēnɡ)恨和饥饿,再也不要无家可归。

我们要消
灭这一切
...。

我们的大地给.(jǐɡěi)予我们足够的食品——我们将共享。

我们的天空给予我们美丽的彩虹——我们将保卫它们。

我们的河水给予我们不朽的生命——我们保持它们的洁净。

我们要共同欢笑,共同游玩,共同工作,互相学习、探索和改善大家的生
活。

我们是为和平,为现在的和平,永久的和平,我们大家的和平。

世界上的成年人和我们一起,你们丢掉的只是恐惧和悲伤。

抓住我们的欢笑和想象,我们在一起,和平就是可能的。

1.用“√”选出短文中加点字的正确读音。

(2分)
2.写出下列词语的近义词。

(3分)
破坏——()憎恨——()足够——()3.短文中加点的“这一切”包
括、、、。

(4分)
4.“我们是为和平,为现在的和平,永久的和平,我们大家的和平”这句中“我
们大家”是指()。

(3分)
A.世界上正在进行战争的地区的人们
B.世界上还没有进行战争的地区的人们
C.世界上所有地区的所有人们
作文天地
九、请根据你从电视、报纸、课外读物中了解到的有关战争的故事,以“热爱和平”为主题写一篇作文。

题目自拟。

(30分)
第四单元测试卷
一、1.xiāo xiè 2.dàn tán 3.huán hái 4.kònɡ kōnɡ
三、己彼东西鬼没无敌受敌楚歌
不备不意千里
四、1.沉寂 2.寂静 3.只有才 4.即使也
5.虽然但是
五、1.D 2.A 3.B 4.C 1、3 2、4
六、1.示例:机灵的夜莺高兴地唱着歌。

2.维护和平,制止战争,难道不是全世界人民的共同心愿吗?
3.示例:树枝在风中开心地扭动着腰肢。

4.我们都是同学,不应该为了一点小事而伤了和气。

八、(一)1.维持保护2.J jì氵 6 ③
3.因为爸爸是为和平而倒下的。

(二)2.损坏仇恨充足
3.战争和武器疾病和破坏憎恨和饥饿无家可归
4.C。

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