2019中考物理分类汇编 滑轮与滑轮组专题

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2019年中考物理真题分类汇编全集 滑轮组的机械效率专题

2019年中考物理真题分类汇编全集  滑轮组的机械效率专题

2019年中考物理真题分类汇编滑轮组的机械效率专题【难点中心】本专题考查滑轮组的机械效率的计算,涉及考点有对绳的拉力与物体重力的关系、绳子移动的距离与物体移动距离的关系、有用功额外功以及总功的计算;涉及物理量较多,公式较多,考试中失分较多,是中考的一难点。

【考点难点突破】【知识链节】1.有用功:定义:对人们有用的功=直接用手对重物所做的功(Gh)公式:W有用=Gh(提升重物)=W总-W额=ηW总;斜面:W有用=Gh2.额外功:定义:并非我们需要但又不得不做的功公式:W额=W总-W有用=G动h(忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组)斜面:W额=fL3.总功:定义:有用功加额外功或动力所做的功]公式:W总=W有用+W额=Fs=W有用/η斜面:W总=fL+Gh=FL由于有用功总小于总功,所以机械效率总小于1。

通常用百分数表示。

某滑轮机械效率为60%表示有用功占总功的60%。

【技能方法】:学§科§【母题1】(2019·福建初二期末)一个滑轮组经改进后提高了机械效率,用它将同一物体匀速提升同样的高度,改进后与改进前相比A .有用功增加,总功增加B .有用功不变,总功减少C .有用功增加,总功减少D .有用功不变,总功不变【母题2】(2019·山西初二期末)如图所示,定滑轮重4 N ,动滑轮重0.5 N ,在拉力F 的作用下,1 s 内将重为4 N 的物体A 沿竖直方向匀速提高了10 cm 。

如果不计绳重和摩擦,则以下计算结果正确的是A .绳子自由端移动速度为0.3 m/sB .拉力F 的大小为4 NC .拉力F 的功率为0.45 WD .滑轮组的机械效率为75%【母题3】(2019·贵州初三中考模拟)分别用如图所示的(甲)、(乙)两个滑轮组,在10 s 内将重为40 N 的物体G 匀速提升1 m ,每个滑轮的重均为20 N ,不计绳重及摩擦,下列有关说法正确的是A.甲和乙两滑轮组所做有用功相等B.甲滑轮组的效率大于乙滑轮组的效率C.F甲小于F乙D.F甲做功的功率小于F做功的功率乙【母题4】(2019·广东中山纪念中学初二期末)如图所示,某施工队利用滑轮组从水中提取质量为2 000 kg、体积为1 m3的物体,上升过程中物体始终不接触水底和露出水面,g=10 N/kg,水的密度为1.0×103 kg/m3。

中考物理专题复习:滑轮与滑轮组

中考物理专题复习:滑轮与滑轮组

中考物理专题复习:滑轮与滑轮组一、单项选择题(共8小题)1.如图所示,手用F 1的力直接将物体B 匀速竖直提升h ,F 1做功为30J ;若借助滑轮组把B 匀速提升相同高度,滑轮组机械效率是30%,则()A .F 1<F 2B .F 2方向上,绳端移动的距离等于hC .F 2做功为30JD .此滑轮组省力,却费距离2.如图分别使用甲、乙、丙三种方式把同一物体M 匀速竖直提升,绳长不变,测得各拉力F 大小如图,已知拉力F 的作用点移动距离相等,则以下说法正确的是()A .乙F 和丙F 两个力所做的功不同B .机械乙的有用功比机械丙的有用功大C .机械丙的滑轮重一定为12ND .机械乙的机械效率小于机械丙的机械效率3.用如图所示的滑轮组拉动重300N 的箱子,以0.2m/s 的速度在水平地面上做匀速直线运动,箱子与地面间的摩擦力为自身重力的0.2倍,滑轮组的机械效率为75%,下列说法正确的是()A.拉力F为80N B.10s内绳子自由端移动2mC.3s内物体重力做功180J D.拉力F的功率为16W4.如图所示,用两滑轮采用不同的绕绳方法,将同一重物匀速提升相同的高度(不计绳重和摩擦),下列说法中正确的是()A.F1>F2,F1移动距离多B.F1<F2,F2移动距离多C.F1所做的额外功多D.两装置的机械效率相同5.因家中柜子因搬运上楼不便,该人提出利用滑轮组来悬吊提升,其设计方案如图甲所示,乙图为滑轮组的连接方式。

已知柜子A的重力为740N,动滑轮的重力为60N,柜子匀速上升的竖直高度为6m,上升过程用时1min(不计绳重与摩擦)。

俊星对此工作过程及装置作出以下判断,其中正确的是()A.柜子上升过程中,绳子自由端的拉力为400NB.使用该滑轮组时的机械效率为90%C.在上升过程中,绳子自由端的移动速度为0.3m/sD.在上升过程中,拉力的功率为80W6.为了将一物块送到高处,小杰用木板和滑轮搭建了如图所示的装置。

2019-2020届 初三 中考复习 滑轮组【计算题】 专项练习(含答案解析)

2019-2020届 初三 中考复习 滑轮组【计算题】 专项练习(含答案解析)

滑轮组计算题专项练习一、计算题1、一名体重为500N、双脚与地面接触面积为0.04m2的学生站在水平地面上,要用滑轮组在20s内将600N的重物匀速提升1m.(1)他站在地面上时对地面的压强多大?(2)画出滑轮组的绕线方式;(3)若匀速提升过程中滑轮组的机械效率是75%,拉力F多大?拉力的功率多大?2、小华和他的兴趣小组利用如图所示的滑轮组进行实验,人以600N的力向下拉绕在滑轮组上的绳子的一端,10秒钟绳子下端移动了1.5m,重物上升0.5m,已知该滑轮组的效率为70%(g取10N/kg).(1)画出小华兴趣小组所用滑轮组的绕线情况.(2)人的拉力做功的功率是多少?(3)被吊起重物的质量是多少?3、用如图所示的滑轮组提升物体,已知物体重G=500N,动滑轮重60N,绳与滑轮之间、轮与轴之间摩擦均忽略不计.试求:(1)拉力F的大小?(2)要把货物升高2m,F做的功是多少?4、如图,用滑轮组连接着重600N的物体A,使其沿水平方向匀速移动,在40S内使物体移动了8m,拉力F做的功为1280J。

①求拉力F大小及拉力功率。

②若动滑轮重12N(不计绳重和摩擦),计算滑轮组的机械效率。

5、如图所示是一种起重机的简图,用它把质量为4×102kg ,底面积为0.5m2的货物G匀速提起。

求:(1)起吊前,当货物静止在水平地面时,它对地面的压强是多少?(2)若把货物匀速提起12m,用了40s,则货物上升的速度是多少?6、用如图43所示的滑轮组在20 s内将重600 N的物体从地面竖直提高4 m,所用拉力是250 N。

在这个过程中,求:(1)有用功是多少?(2分)(2)拉力的功率是多少?(4分)(3)滑轮组的机械效率是多少?(2分)7、如图所示,一根不可伸长的轻细绳绕过滑轮,一端固定在墙壁上,另一端固定在物体上,绳与水平面平行,物体A重150N,与水平面的滑动摩擦力是45N,在水平拉力F的作用下,物体沿水平直线匀速前进2m,若不计滑轮的摩擦和质量,则拉力F的大小是多少?F做的功是多少?8、如图14所示,不计滑轮重及摩擦,在5秒内将重为100牛的A物体匀速提升2米,求:此过程中拉力做的功W和功率P。

2019中考物理复习专题10 与滑轮(组)相关计算类题解答技巧-(解析版)

2019中考物理复习专题10 与滑轮(组)相关计算类题解答技巧-(解析版)

专题十 与滑轮(组)相关计算类题解答技巧1.概述:与滑轮(组)相关计算题是常考题型,占有的分值比例较高,故打好此类题型解题方法对做好应考准备工作具有实际意义。

2.与滑轮(组)有关的考题主要分为三个方面:(1)力的问题;(2)动力移动距离问题;(3)效率问题。

(1)力的问题:可以省力,也可以改变力的方向。

使用滑轮组时,有几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一,即物G nF 1=(条件:不计动滑轮、绳重和摩擦);如果不忽略动滑轮的重量则:()滑物G G nF +=1。

(2)动力移动距离问题:动力移动距离和重物移动的距离h 的关系是:使用滑轮组时,滑轮组用n 段绳子吊着物体,提起物体所用的力移动的距离就是物体移动距离的n 倍,即S=nh 。

(n 表示承担物重绳子的段数)(3)效率问题:机械效率的计算题是中考的常考题型,同学们只要把握机械效率计算题的解题技巧,准确地辨析哪个力做的功是有用功,哪个力做的功又是总功,就能正确快速地解题。

机械效率计算公式:%100⨯=总有用W W η。

1)竖直方向提升物体:FSGh=η(h 为物体提升高度,F 为拉力,S 为绳子自由端走的距离)。

2)水平方向拉动物体:FSfl=η(f 为摩擦力,l 为物体移动距离,F 为拉力,S 为绳子自由端走的距离)。

3.斜面的机械效率:FSGh=η(h 为斜面高,S 为斜面长,G 为物重,F 为沿斜面对物体的拉力)。

技巧一:简化法简化法:这种方法是把题目中的复杂情境或复杂现象进行梳理,找出题目中的相关环节或相关点,使要解决的复杂的问题突出某个物理量的关系或某个规律特点。

这样使复杂得到简化,可以在计算解答的过程中减少一些混淆和混乱,把要解答的问题解决。

【例题展示】2017•德州)如图所示的滑轮组中,动滑轮重1N ,小强用6N 的拉力F 通过该滑轮组匀速拉起重10N 的物体,物体沿竖直方向上升0.4m .此过程中,额外功和机械效率分别是( )。

2019年中考物理真题分类汇编 滑轮与滑轮组专题(含解析)

2019年中考物理真题分类汇编 滑轮与滑轮组专题(含解析)

专题分类:滑轮与滑轮组专题1.(2018临沂)小明用如图所示的动滑轮提起140N的水桶,动滑轮重20N(不计绳重和摩擦),小明拉绳子的动力为80 N;如果向水桶内再加入40N的水,提起时动滑轮的机械效率变大(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

解:由图可知,该滑轮为动滑轮,有两段绳子拉着动滑轮,不计绳重和摩擦,则拉绳子的动力:F=(G+G动)=(140N+20N)=80N;使用同一滑轮组,在提升高度相同时,所做的额外功不变,增加水的重力,增大了有用功,所以有用功在总功中所占的比例变大,机械效率会变大。

故答案为:80;变大。

2.(2018邵阳)如图题图所示,重10N的物体A在水平拉力F的作用下,沿水平方向以0.4 m/s的速度匀速运动了2 s,弹簧测力计的示数为 4 N,物体A所受重力做的功为_____J。

【答案】0【解析】分析:由图知,与动滑轮相连的有两段绳子,则n=2,依据做功的两个条件,首先判断重力是否做功,然后利用功的计算公式进行计算。

解答:由图知,与动滑轮相连的有两段绳子,则n=2,重力为10N的物体,在水平面上做匀速直线运动,虽然有力,也有距离,但在重力的方向上没有移动的距离,所以重力没做功。

故答案为:03.(2018衡阳)如图所示,用滑轮组提起一个重为7N的物体,在拉力F=4N的作用下,10s内物体滑竖直方向匀速升高了2m不计绳重和摩擦,可知拉力F的功率为___W,此滑轮组的机械效率为_______。

【答案】 (1). 1.6 (2). 87.5%【解析】解V物==0.2m/s,因为n=2所以V绳=2V物=0.4m/s,拉力的功率P=FV=4N, 滑轮组的机械效率为=87.5%.4.(2018日照)如图所示,工人用150N的拉力通过滑轮组吊起质量为20kg的箱子。

若箱子被匀速竖直提升了2m,不计绳重和摩擦,g取10N/kg,则()A.箱子的重力势能增大B.动滑轮的重力为100 NC.工人施加的拉力做的功为300 JD.滑轮组的机械效率为66.7%解:A、箱子被匀速提升,高度增加,质量不变,重力势能增加,故A正确;B、箱子受到的重力:G=mg=20kg×10N/kg=200N;由图可知,n=2,则由F=(G+G动)可得动滑轮的重力:G动=nF﹣G=2×150N﹣200N=100N;故B正确;C、由图可知,n=2,绳端移动的距离s=nh=2×2m=4m,工人做的总功:W总=Fs=150N×4m=600J;故C错误;D、有用功:W有=Gh=200N×2m=400J滑轮组的机械效率:η==≈66.7%.故D正确。

中考物理复习课件:滑轮、滑轮组专项复习 (共24张PPT)

中考物理复习课件:滑轮、滑轮组专项复习 (共24张PPT)
高度h=1.2m,则人对物体做的有用功是 288 J,斜面的机械效率是 80%.
走进中考
2、如图,工人利用滑轮组将200N的重 物匀速向上提升到2m高的平台上,则他 所用的拉力为 100 N,绳子自由端向下 移动的距离为 4 m.(不计绳重、动 滑轮重及摩擦)
3、在建筑工地上,“吊车”是常见的一种起重
其中最省力的方案是( D )
定滑轮


动滑轮



滑轮组
滑轮组
滑轮组同时具备 定滑轮和动滑轮的特 点,既可以省力,又 能改变力的方向。
滑轮组的作用 (若忽略了滑轮重和绳与滑轮的摩擦力)
1G 3
1.滑轮组用几段 绳子吊起物体.将物体提升的力等于物重 的几分之一,即(F= 1 G)
3
2.手拉绳子通过的距离等于物体上升的距离的n倍,即 (s=nh)
设备。下图为吊车上的滑轮组的示意图。在
起重过程中,钢丝绳用6×103N的拉力F,将
重为1.2×104N的物体在10s内匀速提升6m。
(不计绳重和摩擦)求:
7.2×104J
(1) 滑轮组提升重物所做的有用功和总功。1.08×105J
(2) 滑轮组拉力 F 的功率。 1.08×104W
(3) 若用该滑轮组匀速提升1.8×104N的重物,
滑轮、滑轮组专题复习
生 活 中 的 滑 轮
升国旗的滑轮
电梯中的滑轮
起重机吊臂上的滑轮
学习目标
1、能识别定滑轮和动滑轮。 2、认识定滑轮、动滑轮的特点,会安装滑轮组,并能 根据安装情况分析施加的拉力大小与物重的关系。 3、能利用机械效率的公式进行简单的计算,了解影响 机械效率的因素。
1.滑轮的结构
盘点收获

2019年中考物理真题分类汇编(六)15机械效率专题

2019年中考物理真题分类汇编(六)15机械效率专题

机械效率专题1.(2019重庆B卷,11)如图所示,用大小为5000 N的拉力F通过滑轮组将重为800N的物体匀速提升和10cm,不计绳重与摩擦,拉力F移动的距离为___cm,.滑轮组的机械效率%。

2.(2019荆州,23)湖北省第二届园林博览会将于2019 年9 月28 日在荆州开幕.在某场馆建设中,采用了如图所示的装置提升重物,当工人师傅们用1000N 的拉力 F 向下拉绳,使重1600N 的重物匀速上升了 5m,此过程中克服绳重和摩擦做功 500J,下列说法中正确的是()A.拉力 F 做功为 5×103 JB.缠绕在动滑轮上每股绳的拉力为 800 NC.动滑轮重为 300ND.滑轮组的机械效率为 75%3.(2019咸宁,24)用如图所示的滑轮组将重为G的物体匀速提升了h,作用在绳上的拉力大小为F,则总功为 ,额外功为,效率为。

(用题中给出的物理量表示)5.(2019龙东,27)如图所示,小聪用滑轮组拉动水平地面上重为500N的物体A,使它匀速前进2m,地面对它的摩擦力为150N,小聪施加的拉力F=100N(忽略绳重和滑轮重),则滑轮组做的有用功为 J,滑轮组的机械效率为 。

6..(2019娄底,14)既可以省力,又可以改变用力方向的滑轮是____(选填“定滑轮”“动滑轮”或“滑轮组”);利用一个效率为90%的杠杆做100J的总功,其中额外功是____J。

7.(2019鄂州,10)如图所示,利用动滑轮将重力为100N的物体在5s内匀速竖直提升,拉力F为60N,绳子自由端移动的距离为2m,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是( )A. 物体移动的速度为0.4m/sB. 所做的有用功为200JC. 动滑轮的机械效率为60%D. 拉力F的功率为24W8.(2019新疆,10)用一个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组甲和乙,分别匀速提升同一重物时,滑轮组甲和乙的机械效率分别为80%和75%,不计绳重和摩擦,滑轮组甲和乙中的动滑轮重力之比为A. 4:3B. 3:4C. 5:4D. 4:59.(2019呼和浩特,10)人类从刀耕火种,经过几次工业革命,走向了科技大发展的今天。

(完整版)10中考物理专题讲义――滑轮组

(完整版)10中考物理专题讲义――滑轮组

中考物理专题讲义――滑轮组中考物理专题讲义――滑轮组智能梳理一、滑轮和滑轮组1.滑轮:周边有槽,能够绕着中心轴转动的轮子。

2.定滑轮:使用时滑轮的地点固定不变;定滑轮本质是动力臂等于阻力臂的等臂杠杆;使用定滑轮时不可以省力,但能够改变力的方向。

3.动滑轮:使用时滑轮随重物一同挪动;动滑轮本质是动力臂是阻力臂两倍的杠杆;使用动滑轮能够少一半力,但不可以改变力的方向。

4.滑轮组:定滑轮和滑轮组的组合,使用滑轮组既能够省力,又能够改变力的方向。

5.使用滑轮组时,重物和动滑轮的总重由几段绳索肩负,提起重物所用的力就是总重的几分之—。

重要提示:( 1)滑轮是一种变形的杠杆。

F=______G ( 2)使用定滑轮时,绳索自由端挪动的距离与重物上涨的距离相等,绳索自由端挪动的速度与物体挪动的速度相等;使用动滑轮时,绳索自由端挪动的距离是物体挪动距离两倍,绳索自由端挪动的速度是物体挪动速度的两倍。

F=_____f F=______fF=______G( f 为 A 与地摩擦,不计滑轮和绳摩擦)二、机械效率1.实用功:利用机械时,需要做的这部分功,叫实用功,常用W 有表示。

2.额外功:使用机械时,不需要但又不得不做的那部分功叫额外功,常用W 额外表示。

3.总功:实用功与额外功的总和,叫总功。

常用W 总表示。

即W 有 + W 额外 = W 总。

4.机械效率:实用功跟总功的比值。

叫机械效率,常用η表示。

重要提示:(1)机械效率反应了实用功在总功中占的比率大小,它没有单位。

(2)提高机械效率的力法:减少机械自己重(动滑轮重);减少机械的摩擦等来减小额外功。

(3)因为实用功总小于总功,机械效率总小于1。

三、斜面1、利用斜面来提高重物,若不计摩擦,则:FL = Gh( F表示拉力,L表示斜面的长,G表示物体的重力,h 表示斜面的高)2、利用斜面来提高重物,若考虑摩擦,则:计算公式:W 有= G物 h W额=fLW总= FL W总=W有+W额η=W有/ W总能力查验1、某同学自制了一个能够测人体重心地点的装置,如右图所示。

2019年中考物理:滑轮组绳子的绕线方法专题突破

2019年中考物理:滑轮组绳子的绕线方法专题突破

2019年中考物理:滑轮组绳子的绕线方法专题突破(名师精选真题实战训练+答案,值得下载练习)一、作图题1.请在图中画出滑轮最省力的绕法.2.要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来,试在图中画出最省力的绕绳方法。

3.用图所示的滑轮组成滑轮组提升重物,在图中画出最省力的滑轮组的绕线.4.要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来,试在图中画出最省力的绕绳方法.5.如图所示,请画出最省力的绕线方法,并作出重物所受重力的示意图。

6.如图所示,用滑轮组提升重物,请在图中画出最省力的绕线方法。

7.如图,小明站在地面上能用较小的力通过滑轮组将重物提起来,请画出滑轮组的绕线。

8.如图所示,用滑轮组将汽车拉出泥潭,画出用力最小的绳线绕法;9.按要求作图。

(1)如图甲所示,请画出悬挂的小球受到重力G的示意图.甲(2)如图乙所示,是使用羊角锤拔钉子的情形,请作出动力F的力臂l.乙(3)如图丙所示,请画出用滑轮组提升重物时最省力的绕线方法.丙10.请你用划线代替绳子组装如图所示的滑轮组,要求最省力。

11.一位同学站在地面上,要利用如图所示的滑轮组将重物提升到10 m高的楼上,请你帮他在图中画出符合要求且省力的绳子绕法.12.请你设计一个滑轮组,并画出组装图,具体要求如下:⑴穿绕滑轮的绳子最大承受力是800N,需要挂重物的重力是3300 N(滑轮重及摩擦、绳重不计);⑵所用滑轮的个数最少。

13.建筑工地上,工人师傅将图所示的滑轮装配成最省力的滑轮组,利用它站在地面上向下拉绳提升重物。

(1)请在图中画出滑轮组的绕线;(2)利用此滑轮组,工人用500N的力将1200N的重物匀速提升4m,求滑轮组的机械效率。

14.如图,站在地面上的人用滑轮组提升重物,作出既省力又可以改变力的方向的绕线方式。

15.如图画出滑轮组用最小力拖出陷入泥坑里的汽车的绕线方法.16.如图所示,在A处或B处的虚线框内添加一个滑轮,利用三个滑轮组成滑轮组,要求使用时最省力添加滑轮并完成滑轮组绕法.17.站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶。

中考物理专题复习题:滑轮及滑轮组

中考物理专题复习题:滑轮及滑轮组

中考物理专题复习题:滑轮及滑轮组第1题:工人用相同的滑轮以如图甲、乙所示的两种方式把同一物体竖直匀速提升相同高度,所用的时间也相同,物体质量大于滑轮质量(绳重及滑轮与轴之间的摩擦不计),则下列说法错误的是()A.甲中绳端拉力做功的功率比乙中绳端拉力做功的功率快B.甲滑轮机械效率比乙高C.甲中工人所用拉力大于乙中工人所用拉力D.甲中绳端拉力做的功比乙中少第1题图第2题图第2题:在跨学科实践活动中,小明设计了如图所示的组合机械模型。

推动硬棒CD 或EF,使它们在水平面内绕轴O转动,即可将绳逐渐绕到轴O上,提升重物G。

下列说法正确的是()A.工作中轴O上绕进的绳长等于重物上升的高度B.滑轮B能改变施力的大小C.该组合机械既可以省力,又可以改变力的方向D.硬棒CD是费力杠杆第3题:工人师傅用定滑轮在5s内将重为500N的物体匀速提高了2m,所用的拉力为550N。

则有用功是_________J;总功的功率是_________W;定滑轮的机械效率一定是_________。

第4题:如图所示,A物重100N,在力F的作用下,以0.5m/s的速度在水平面上匀速向右运动,此时弹簧测力计的示数为10N,则A物体受到的摩擦力是______N,拉力F为______N,拉力F做功的功率为______W,拉力在10s内所做的功为______J。

第4题图第5题图第5题:如图是一个动滑轮,它可以看作一个________杠杆,其支点在________(选填“A”“B”或“C”)点;若物体重为100N,不计绳重、滑轮重及摩擦,想要省一半的力,需要沿________方向匀速提升物体。

第6题:用如图所示滑轮组提升重物,人用F=250N的拉力作用在绳的自由端,使重G=400N的物体在t=20s内匀速上升了h=2m,求:(1)滑轮组的机械效率η;(2)动滑轮重。

第6题图第7题图第7题:A同学和B同学在科技馆里看到一种升降座椅,它由滑轮组控制升降,其简化图如图所示,已知座椅和动滑轮的总重为150N,B同学在10s内将A同学匀速拉高2m,B同学拉力250N(不计绳重和摩擦),求:(1)B同学的拉力的功率;(2)A同学的重力;(3)该装置的机械效率。

2019中考物理真题分类汇编 力和机械 填空题2 滑轮、杠杆的平衡条件、分类及应用(共28题,有答案)

2019中考物理真题分类汇编  力和机械 填空题2 滑轮、杠杆的平衡条件、分类及应用(共28题,有答案)

2019中考物理真题分类汇编力和机械填空题2 滑轮、杠杆的平衡条件、分类及应用(共28题,有答案)1.(2019•德阳)如图,分别用甲、乙两种形式的滑轮组把重为400N的物体匀速向上提起;已知每个滑轮重20N,忽略绳子的重力以及滑轮与绳子的摩擦,图甲中车对绳子的拉力为N,图乙中人对绳子的拉力为N。

2.(2019•上海)如图(a)、(b)所示的滑轮应用情景中,不计摩擦和滑轮重力。

分别用力F1、F2匀速提起重为10牛的物体,图中的滑轮可以看作等臂杠杆;图(b)中力F2的大小为牛;图(a)中物体被竖直提升1米过程中,力F1所做的功为焦。

3.(2019•安徽)图中物块甲和乙处于静止状态。

已知甲重12N,乙重8N,不计绳重及一切摩擦,则甲受到地面的支持力为N。

4.(2019•海南)小谦想把被台风刮倒的树拉正。

他把绳子的一端系在乙树上,然后绕过甲树用力拉绳子,这样做有段绳子拉甲树。

如果不计绳重和摩擦,甲树受300N 拉力,则小谦对绳子的拉力至少为N。

5.(2019•日照)如图,OA为长2m的轻杆,与固定在竖直墙面上的光滑转轴相连接。

将一重为30N的物体用轻绳拴在OA的中点B处,用垂直于OA的力F拉住轻杆,静止在图示位置,则F=N。

6.(2019•安顺)如图所示,用固定在竖直墙上的直角三角形支架ABC放置空调室外机,已知AB长40cm,BC长50cm。

室外机的质量为30kg,室外机的重力作用线正好通过AB 中点,则A处钉受到的水平拉力F为N(支架重力不计)•为了安全,从力学的角度分析,室外机的位置应尽量(选填“靠近”或“远离”)墙壁。

7.(2019•黑龙江)如图所示,在刻度均匀的轻质杠杆的A点悬挂一个重为4N的物体,在B点施加一个竖直向下的作用力F,使杠杆在水平位置保持平衡,则F=N;若保持物体悬挂的位置不变,改变力F的方向(如图虚线所示),杠杆仍在水平位置保持平衡,则力F将(填“不变”、“变大”或“变小”)。

中考物理压轴题大揭秘专题专题06滑轮组的综合计算含解析

中考物理压轴题大揭秘专题专题06滑轮组的综合计算含解析

专题06滑轮组的综合计算考点01:悬挂类滑轮组的综合计算:此考点主要考查在滑轮组的作用下,悬挂在滑轮组下面的物体在滑轮拉力作用下,发生上下移动的题型。

如图所示对于此种装置图中,求绳子末端拉力F的几种方法是:⑴F=G物+G动/n{不计各种摩擦}其中n指绳子的股数。

⑵由η=G物/nF可推知:F=G物/nη⑶由P=FV拉得F=P/V拉其中的V指绳子移动的速度,不可代入物体移动的速度。

2:对于此考点求几种不同的功对应的计算公式是:W有=G物h=W 总×η=FS -G动h-W f(W f指克服各种摩擦做的额外功,若不(若考虑摩擦)考虑摩擦则W有=G物h=FS -G动h;W额=G动h,;W额=G动h+W f,或者W额=FS-G物h,若求除动滑轮之外的额外功即W f=FS-G物h-G动h。

W总=FS=Pt=W有/η=G物h+G动h+W f(若不计绳重及摩擦上式W总= G物h+G动h).3:求滑轮组的机械效率常用的公式:⑴η=Gh/FS ⑵由η=G物h/G物h+G动h可得η=G物/G物+G动⑶η= G物/nF.4:求拉力做功的功率常用的公式:⑴P=W/t ⑵P=F V拉=F×n V物【帮你归纳】1:当滑轮组没有给出绳子的绕法或股数时应先根据要求画出绳子的绕法确定绳子的股数;如要求画出绳子最省力的绕法,则通常画绳子的绕法时符合:“奇定偶动”的法则,即如果滑轮的个数是“奇数”如三个滑轮,通常从定滑轮开始绕起,绳子的股数最多;而如果是“偶数"滑轮,如2个或4个滑轮通常从动滑轮开始绕起,绳子的股数最多。

【易错警示】对于不同的滑轮位置,通常可采用“试绕”的方法,来确定最省力的绕法而不能死板的按上述方法来确定绳子的绕法.【帮你归纳】2:若题中没有给出具体要求,通常应先运用公式求出绳子的股数,求绳子股数常用的公式有:n=G物+G动/F或由n=G/F×η求出,其中F指作用于绳子末端的拉力。

2019年中考物理真题分类汇编——简单机械计算专题(word版含参考答案)

2019年中考物理真题分类汇编——简单机械计算专题(word版含参考答案)

2019年中考物理真题分类汇编——简单机械计算专题1.(2019沈阳,18)如图所示,电动起重机是通过电动机拉动绳子b带动滑轮组工作的装置(滑轮组的连接方式未画出)。

质量为360kg的货箱放在水平地面上,与地面的接触面积是0.25cm2。

求:(1)当绳子a对货箱的拉力F a为600N时,货箱未离开地面,此时货箱对地面的压强是多大?(g取10N/kg)(2)在匀速拉起货箱的过程中,电动机把绳子b匀速收起了12m,绳子b的拉力F b做了2.4×104J的功,拉力F b是多大?(3)在上述匀速拉起货箱的过程中,使用滑轮组所做的额外功是9.6×103J,滑轮组的机械效率是多大?2.(2019大庆,20)如图是用滑轮组提升建筑材料A的示意图,在水平向右的拉力F作用下,使重900N的建筑材料A在5s的时间里被匀速提升,绳自由端水平移动了2m,拉力F为500N.不计绳重和摩擦,求:(1)拉力F的功率P;(2)滑轮组的机械效率η。

3.(2019宿迁,17)如图所示,工人利用滑轮组提升重物,在30s内将静止在水平地面上质量为90kg,底面积为200cm2的长方体物块匀速提升5m,此时工人的拉力为400N(g=10N/kg)。

求:(1)提升前物块对水平地面的压强;(2)工人拉力做功的功率;(3)滑轮组提升该物块的机械效率。

4.(2019荆州,34)为了发展文化旅游事业,荆州市正在兴建华强方特文化主题园,建成后将通过最新的VR技术展示包括楚文化和三国文化在内的五千年华夏文明.园区建设中需把重1200N 的木箱A搬到高h=2m,长L=10m 的斜面顶端.如图所示,工人站在斜面顶端,沿斜面向上用时50s 将木箱A 匀速直线从斜面底端拉到斜面顶端,已知拉力F 的功率为80W.求:(1)拉力F 的大小;(2)该斜面的机械效率是多少;(3)木箱A 在斜面上匀速直线运动时受到的摩擦力是多大5.(2019桂林,27)小段用如图17所示装置,使用一根杠杆AB和滑轮的组合将一合金块从水中提起,滑环C可在光滑的滑杆上自由滑动。

2019中考物理机械能真题分类汇编填空题1-滑轮组及斜面的机械效率(共15题,有答案)

2019中考物理机械能真题分类汇编填空题1-滑轮组及斜面的机械效率(共15题,有答案)

2019中考物理机械能真题分类汇编填空题1-滑轮组及斜面的机械效率(共15题,有答案)1.(2019•柳州)如图所示的滑轮组把物体的高度提升h,物重为G,所用拉力为F,绳子自由端移动的距离为s,则滑轮组所做的有用功W有用=,滑轮组的机械效率η=。

(用所给的字母表示)2.(2019•莱芜区)如图所示,汽车通过滑轮组将矿井内重为9500N的物体M匀速提升了6m,所用的时间为10s,汽车的拉力F为5000N.在此过程中,滑轮组的机械效率为,汽车拉力F的功率为W。

3.(2019•呼伦贝尔)搬运工人站在水平高台上,用如图所示的滑轮组将重物匀速竖直向上提升2m,当提升货物重为360N时,滑轮组的机械效率为75%,则动滑轮重为N (不计绳重和摩擦);若将所提升货物重增大到480N,此时滑轮组的机械效率为。

4.(2019•十堰)质量为m的工人用如图甲所示的滑轮组将建筑材料运送到楼顶,滑轮组的机械效率随建筑材料重力变化的图象(如图乙),机械中摩擦及绳重忽略不计,影响滑轮组机械效率的原因有(写出一点即可),动滑轮的重力为:该工人竖直向下拉绳子自由端运送建筑材料时,此滑轮组机械效率的最大值为。

(后两空均用已知量符号表示)5.(2019•鞍山)如图所示,用滑轮组拉动重70N的物体A,在10s内使A在水平方向上移动5m,所用拉力F为20N,地面对A的摩擦力为30N,则A运动速度是m/s,滑轮组所做的有用功是J,滑轮组的机械效率是。

6.(2019•怀化)如图所示,用滑轮组将重为100N的物体匀速提升3m,拉力F所做的总功为400J.则在这个过程中拉力F做了J的有用功。

该滑轮组的机械效率是。

7.(2019•宁夏)如图所示,用滑轮组将重为400N的物体匀速提升了1m。

已知拉力F为250N,则提升重物的过程中,滑轮组的机械效率是。

请写出一种提高此滑轮组机械效率的方法:。

8.(2019•云南)如图,工人用滑轮组将重为600N的建筑材料以0.3m/s的速度匀速竖直提升。

2019年中考物理试题分类汇编——水平方向滑轮组问题专题(含答案)

2019年中考物理试题分类汇编——水平方向滑轮组问题专题(含答案)

2019年中考物理试题分类汇编——水平方向滑轮组问题专题1.(2019鸡西,27)如图所示,小聪用滑轮组拉动水平地面上重为500N的物体A,使它匀速前进2m,地面对它的摩擦力为150N,小聪施加的拉力F=100N(忽略绳重和滑轮重),则滑轮组做的有用功为J,滑轮组的机械效率为。

2.(2019绵阳,11)用水平力F1拉动如图所示装置,使木板A在粗糙水平面上向右匀速运动,物块B在木板A上表面相对地面静止,连接B与竖直墙壁之间的水平绳的拉力大小为F2。

不计滑轮重和绳重,滑轮轴光滑。

则F1与F2的大小关系是A. F1=F2B. F2<F1<2F2C. F1=2F2D. F1>2F23.(2019海南,16)小明想把被台风刮倒的树拉正。

他把绳子的一端系在乙树上,然后绕过甲树用力拉绳子,这样做有_____段绳子拉甲树。

如果不计绳重和摩擦,甲树受300N拉力,则小明对绳子的拉力至少为________N。

4.(2019常德,22)如图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计,物重G=5N,则弹簧测力计A的示数为N,弹簧测力计B的示数为N。

5.(2019宜宾,8)如图所示,在拉力F作用下,一个重600N的物体以0.1m/s的速度沿水平地面向右匀速直线运动了10s,已知滑轮组的机械效率为80%,在此过程中拉力F做了150J 的功,则下列说法中正确的是A.拉力F的大小为150NB.拉力F的大小为50NC.物体与地面间的滑动摩擦力为120ND.物体与地面间的滑动摩擦力为480N6.(2019巴彦淖尔,6)如图所示,拉力F为5N,物体A以0.1m/s的速度在物体B表面向左做匀速直线运动(B表面足够长);物体B静止在地面上,受到地面水平向左4N的摩擦力,弹簧测力计示数为12N.下列说法正确的是()A.物体A受到的摩擦力为10NB.拉力F的功率为 1.5WC.滑轮组的机械效率为80%D.拉力F增大到15N时,物体B开始向左运动7.(2019益阳,15) 在野外用滑轮组拉越野车脱困时的情景如下图所示,有关力的分析正确的是( )A.车对地面的压力与车的重力是一对平衡力B.车拉滑轮组的力与滑轮组对车的拉力是一对平衡力C.脱困必需2400N的拉力时,绳索自由端的力F至少为1200ND.脱困必需2400N的拉力时,绳索自由端的力F至少为800N8.(2019包头,6)如图所示,拉力F为5N,物体A以0.1m/s的速度在物体B表面向左做匀速直线运动(B表面足够长);物体B静止在地面上,受到水平向左4N的摩擦力,弹簧测力计示数为12N。

中考物理真题分类汇编专题12滑轮及斜面含解析

中考物理真题分类汇编专题12滑轮及斜面含解析

专题12滑轮及斜面1.(2005天津,22,填空)如图所示,物体A重20N,滑轮重1N,绳重不计,弹簧秤示数为25N,则物体B的重为_______N。

【答案】12【解析】B物体在重力和拉力的作用下处于静止状态,故F=G B,对滑轮进行受力分析,滑轮受到了弹簧向上的拉力、本身的重力、两端绳子的拉力,根据力的平衡,可知弹簧秤示数=G滑轮+2F,故物体B 的重力G B=12N。

2.(2007天津,13,多选)关于机械效率,下面说法正确的是()A. 功率越大的机械,机械效率越高B. 机械效率大小与功率大小无关C. 机械效率越低的机械,做的功就越少D. 由于有用功总小于总功,机械效率总小于1【答案】BD【解析】A、功率表示做功快慢的物理量,机械效率是指有用功与总功的比值,二者没有必然联系,故A错误;B、机械效率是指有用功与总功的比值,功率是表示做功快慢的物理量,机械效率大小与功率大小无关,故B正确;C、机械效率是指有用功与总功的比值,机械效率低不一定做的功就少,故C错误;D、因为机械效率是指有用功与总功的比值,而有用功总小于总功,故机械效率总小于1,故D正确.故选BD3.(2009天津,17,填空)物体重1000 N,如果用一个定滑轮匀速提起它,需要用N的力;如果用一动滑轮且使拉力沿竖直方向匀速提起它,需要用N的力(不计摩擦滑轮自重).【答案】1000N;500N【解析】定滑轮的实质是一个等臂杠杆,不省力,所以需要1000N的力;动滑轮的实质是一个动力臂是阻力臂二倍的杠杆,能省一半力,所以需要500N的力。

4.(2011天津,13,多选)粗糙斜面高度为h,长为l,用沿斜面向上的力把重为G的物体由斜面底端匀速拉到斜面顶端的过程中,拉力做的功为W,则()A.拉力大小为hG/l B.拉力大小为W/lC.物体所受摩擦力大小为(W-hG)/l D.物体所受摩擦力大小为(W-lG)/h【答案】BC【解析】A、斜面长l,拉力做的功为W,因为W=Fl,所以拉力F=W/l,A错误,B正确。

中考物理专题复习PPT课件:滑轮及滑轮组

中考物理专题复习PPT课件:滑轮及滑轮组
如图所示,放在水平地面上的物体所受重力为G,系着它的一根竖直轻绳绕过光滑滑轮,它的 另一端受的拉力为F,地面对物体的支持力为N,下面关于这三个力大小的关系正确的是 () A.F=G B.G=N C.F+N=G D.F=N
题型 滑轮基础 – 定滑轮
如图所示实验装置,甲重16N,乙重12N,静止时不计弹簧测力计自重,则弹簧测力计的示数 是( ) A.16N B.12N C.28N D.4N
题型 滑轮基础 – 动滑轮 – 竖直
如图所示,物体A质量为1kg,挂在动滑轮上,弹簧测力计拉力的方向竖直向上,动滑轮的重、 绳的重和大小均不计,且不考虑一切摩擦,g取10N/kg.求: (1)物体A静止在空气中时,弹簧测力计的示数是多少? (2)若物体A刚好浸没在水中静止时,弹簧测力计的示数为3N,则物体A受到的浮力是多少? (3)物体A的密度是多少?
题型 滑轮的组装 - 绕绳 - 不对称 小刚站在地面上想要缓慢提升重物,在图中画出一种可行的细绳绕系方案.
小结 滑轮组的组装
滑轮组装 问题
1 动滑轮数
n为奇数 动滑轮数= n-1 2
n为偶数 动滑轮数= n 2
2 绕绳 奇动偶定
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ对称 不对称
心动 心定
心少
Thank you
题型 滑轮组 – 竖直
如图所示为一种手摇升降晾衣架示意图它由4个定滑轮和两个动滑轮组成,绳子的尾端绕在一 个固定在墙壁的旋轮上,旋转摇柄可以使晾衣架升降假设在升降过程中衣架横梁保持水平, 请回答下列问题: (各种摩擦力忽略不计) (1)假设衣服和晾衣架(含动滑轮)等的总重是50N,则静止时绳子拉力是________N; (2)要使衣架横梁上升1m,则绕进旋轮上的绳子长度是________m;

2019中考物理重难点突破与金题精讲功与滑轮组

2019中考物理重难点突破与金题精讲功与滑轮组

功与滑轮组经典精讲重难点突破一、定滑轮定义:中间的轴固定不动的滑轮。

实质:等臂杠杆。

特点:使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。

理想的定滑轮:(不计轮轴间摩擦)F=G.绳子自由端移动距离s F(或速度v F)=重物移动的距离s G(或速度v G)。

二、动滑轮定义:和重物一起移动的滑轮。

实质:动力臂为阻力臂2倍,省力杠杆。

特点:使用动滑轮能省一半的力,但不能改变动力的方向。

理想的动滑轮:(不计轴间摩擦和动滑轮重力)F=12(G物+G动)。

则拉力F=12(G物+G动)绳子自由端移动距离s F(或速度v F)=2倍的重物移动的距离s G(或速度v G)。

三、滑轮组:定滑轮、动滑轮组合成滑轮组判断滑轮组的用力情况——隔离法:“用虚线把重物和动滑轮从滑轮组隔离,以重物和动滑轮为研究对象”。

四、机械效率 100%W W η=⨯有用总金题精讲题一:如图所示,在A 处或B 处的虚框内添加一个滑轮,利用三个滑轮组成滑轮组,要求使用时最省力。

添加滑轮并完成滑轮组绕法。

题二:用如图所示装置测量动滑轮的机械效率。

实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在动滑轮下面的钩码缓缓上升。

实验数据如下表。

(1)第②次实验时,测得动滑轮的机械效率约为_____________。

(2)分析表中数据可知,对于同一动滑轮,所提升钩码的重力增大,机械效率将_____________;提升相同重力的钩码时,动滑轮的重力增大,其机械效率将_____________。

(选填“增大”“减小”或“不变”) (3)分析表中数据可知,F ≠+2G G 动,可能的原因是:_____________。

题三:肥胖可能会引发许多慢性疾病,某人用如图所示的健身拉力器进行减肥锻炼,配重由若干金属块(每块质量为10 g)组成,锻炼时可以根据自己的实际选择配重的金属块数量。

(杆重、绳重、摩擦均不计,g取10 N/g)(1)拉力器上的滑轮均属于__________(选填“定”或“动”)滑轮。

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滑轮与滑轮组专题
1.(2018临沂)小明用如图所示的动滑轮提起140N的水桶,动滑轮重20N(不计绳重和摩擦),小明拉绳子的动力为80 N;如果向水桶内再加入40N的水,提起时动滑轮的机械效率变大(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

解:由图可知,该滑轮为动滑轮,有两段绳子拉着动滑轮,
不计绳重和摩擦,则拉绳子的动力:F=(G+G动)=(140N+20N)=80N;
使用同一滑轮组,在提升高度相同时,所做的额外功不变,增加水的重力,增大了有用功,所以有用功在总功中所占的比例变大,机械效率会变大。

故答案为:80;变大。

2.(2018邵阳)如图题图所示,重10N的物体A在水平拉力F的作用下,沿水平方向以0.4 m/s的速度匀速运动了2 s,弹簧测力计的示数为 4 N,物体A所受重力做的功为_____J。

【答案】0
【解析】分析:由图知,与动滑轮相连的有两段绳子,则n=2,依据做功的两个条件,首先判断重力是否做功,然后利用功的计算公式进行计算。

解答:由图知,与动滑轮相连的有两段绳子,则n=2,重力为10N的物体,在水平面上做匀速直线运动,虽然有力,也有距离,但在重力的方向上没有移动的距离,所以重力没做功。

故答案为:0
3.(2018衡阳)如图所示,用滑轮组提起一个重为7N的物体,在拉力F=4N的作用下,10s 内物体滑竖直方向匀速升高了2m不计绳重和摩擦,可知拉力F的功率为___W,此滑轮组的机械效率为_______。

【答案】 (1). 1.6 (2). 87.5%
【解析】解V物==0.2m/s,因为n=2所以V绳=2V物=0.4m/s,拉力的功率P=FV=4N, 滑轮组的机械效率为=87.5%.
4.(2018日照)如图所示,工人用150N的拉力通过滑轮组吊起质量为20kg的箱子。

若箱子被匀速竖直提升了2m,不计绳重和摩擦,g取10N/kg,则()
A.箱子的重力势能增大
B.动滑轮的重力为100 N
C.工人施加的拉力做的功为300 J
D.滑轮组的机械效率为66.7%
解:A、箱子被匀速提升,高度增加,质量不变,重力势能增加,故A正确;
B、箱子受到的重力:
G=mg=20kg×10N/kg=200N;
由图可知,n=2,则由F=(G+G动)可得动滑轮的重力:
G动=nF﹣G=2×150N﹣200N=100N;故B正确;
C、由图可知,n=2,
绳端移动的距离s=nh=2×2m=4m,
工人做的总功:
W总=Fs=150N×4m=600J;故C错误;
D、有用功:
W有=Gh=200N×2m=400J
滑轮组的机械效率:
η==≈66.7%.故D正确。

故选:ABD。

5.(2018威海)如图为吊装工具示意图,物体M为重5000N的配重,杠杆AB的支点为O,OA:OB=1:2,每个滑轮重100N.当重为700N的工人用300N的力竖直向下匀速拉动绳子时,工人对地面的压力为400 N,物体M对地面的压力为4500 N.(杠杆与绳的自重、滑轮组摩擦均不计)
解:
(1)人受竖直向下的重力G、竖直向上的拉力F、竖直向上的支持力F支,
由力的平衡条件可得:F+F支=G,
则F支=G﹣F=700N﹣300N=400N,
因为地面对人的支持力和人对地面的压力是一对相互作用力,大小相等,
所以工人对地面的压力:F压=F支=400N;
(2)定滑轮受向下的重力、3段绳子向下的拉力、杠杆对定滑轮向上的拉力,
由力的平衡条件可得:F A′=3F+G定=3×300N+100N=1000N;
杠杆对定滑轮的拉力和定滑轮对杠杆的拉力是一对相互作用力,大小相等,即F A=F′A=1000N;
根据杠杆的平衡条件:F A×OA=F B×OB,且OA:OB=1:2,
所以:F B===500N;
因为物体间力的作用是相互的,
所以杠杆对物体M的拉力等于物体M对杠杆的拉力,即F B′=F B=500N;
物体M受竖直向下的重力、竖直向上的支持力、竖直向上的拉力,
则物体M受到的支持力为:F M支持=G M﹣F B′=5000N﹣500N=4500N,
因为物体间力的作用是相互的,
所以物体M对地面的压力:F M压=F M支持=4500N。

故答案为:400;4500。

6.(2018•泰安)图甲是某学习小组“测量滑轮组的机械效率”的示意图。

用弹簧测力计竖直向上拉动绳子自由端,将重为4.5N的物体从A位置提升到A′位置,同时弹簧测力计从图中的B位置上升到B′位置,在这个过程中,弹簧测力计的示数如图乙所示。

请你根据他们做的实验完成下列问题:
(1)物体提升的高度是 5.0 cm,拉力是 2 N,该滑轮组的机械效率η= 75% ;(2)若在图甲装置的基础上,增加一个动滑轮,改为图丙所示的装置,提升同一物体,则滑轮组的机械效率变小(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

解:(1)测力计B位置匀速提升到B'位置,测力计上升的高度为:s=15.0cm;由图可知,有3段绳子拉着动滑轮,则物体上的高度为:h=s=×15.0cm=5.0cm;
由图可知,测力计的示数为2N;
该动滑轮的机械效率:η====75%;
(3)若在图甲装置的基础上,增加一个动滑轮,此时有用功不变,克服动滑轮重力所做的额外功变大,故机械效率变小。

故答案为:(1)5.0; 2;75%;(2)变小。

7.(2018•聊城)考古工作者在河底发现了古代的石像,经潜水者测量它的体积约为2m3.如图所示,在打捞石像的过程中,考古工作者用动滑轮将石像匀速提升,需要竖直向上的拉力F=1.6×104N.在没有将石像提出水面前,若不计摩擦和滑轮重力,(ρ水=1.0×103kg/m,g=10N/kg)求:
(1)石像受到的浮力。

(2)石像的重力。

(3)石像的密度。

(4)若将石像提升了3m,石像受到水的压强减少了多少?
解:(1)石像受到的浮力:
F浮=G排=ρ液gV排=1×103kg/m3×10N/kg×2m3=2×104N;
(2)不计摩擦和滑轮重力,根据F=(G﹣F浮)可得石像的重力:
G=2F+F浮=2×1.6×104N+2×104N=5.2×104N;
(3)石像的质量:
m===5.2×103kg;
石像的密度:
ρ===2.6×103kg/m3;
(4)石像减少的水的压强
△P=ρg△h=1×103kg/m3×10N/kg×3m=3×104Pa;
答:(1)石像受到的浮力是2×104N;
(2)石像的重力5.2×104N;
(3)石像的密度是2.6×103kg/m3;
(4)若将石像提升了3m,石像受到水的压强减少了3×104Pa。

8.(2018滨州)如图所示,重400N的物体在30N的水平拉力F的作用下,以0.1m/s的速
度沿水平地面向左匀速直线运动了10s,滑轮组的机械效率为80%,则在此过程中,下列说法正确的是()
A.绳子自由端移动的距离为3m B.有用功为400J
C.拉力F的功率为9W D.物体与地面间的滑动摩擦力为72N
解析:A、由图知,n=3,则绳子自由端移动的距离:s绳=3s物=3v物t=3×0.1m/s×10s=3m,故A正确;B、拉力做功为:W总=Fs绳=30N×3m=90J,有用功:W有=ηW总=80%×90J=72J,故B错误;C、拉力做功的功率:P===9W,故C正确;D、有用功W有=fs物,拉力做的总功W总=Fs绳,由η====得,物体与地面间的滑动摩擦力:f=η×3F=80%×3×30N=72N,故D正确。

故选ACD。

9.(2018潍坊)如图所示,用一滑轮组在5s内将一重为200N的物体向上匀速提起2m,不计动滑轮及绳自重,忽略摩擦。

下列说法正确的是
A. 物体上升的速度是2.5m/s
B. 拉力F大小为100N
C. 拉力F的功率为80W
D. 拉力F的功率为40W
【答案】BC
【解析】在5s内将一重为200N的物体向上匀速提起2m,则物体上升速度
v=s/t=2m/5s=0.4m/s,故A错误;承担动滑轮及物重的绳子的股数n=2,所以
,故B正确;绳子的速度v绳=2v物=2×0.4m/s=0.8m/s,拉力F的功率:P=Fv绳=100N×0.8m/s=80W,故C正确,D错误;故应选BC。

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