七年级生物下册第三章第一节呼吸第三课时教案冀教版

第一节呼吸

三、吸烟的危害

【教材分析】

《吸烟的危害》从知识角度来看，本节无难点。但从对学生全面素质要求来看，不仅让学生明白吸烟对人体的危害，自觉养成不吸烟的习惯，同时通过探究性学习，培养学生探求知识的科学方法，在活动中体验合作和交流。吸毒也常始自吸烟。正因为如此，教师应该特别重视本节课的课堂教学设计。建议教师与班主任配合，召开主题班会，做吸烟有害的调查，开展坚决不吸第一支烟的宣誓活动等。通过参与探究竟的实验、调查、讨论等活动，了解吸烟危害人体健康，要做到不但自己不吸烟，还要劝家长、亲友戒烟。

【设计理念】

学生通过“探究竟”中的探究实验，真正认识吸烟的危害。不仅能够自己找到解决问题的方法，而且培养良好的科学素养。

【教学目标】

1.说明吸烟对人体健康的危害。

2.尝试探究香烟对动物的危害的方法。

3.做到自觉不吸烟，宣传吸烟对人体的危害性。充分认识吸烟对健康、学习和品德的不良影响。

【教学重难点】

认识吸烟的危害，自觉做到不吸烟，宣传吸烟对人体的危害性。

【教学准备】

教师准备：

1.配制香烟浸出液：上课前2小时配制好香烟浸出液，方法很简单，把一支香烟去掉过滤嘴，剪成3~4段，放入盛有清水的试管中浸泡。1号试管内放1段香烟，2号试管内放2段（如课本63页“技能卡”）。

2.饲养水蚤：可在池塘用小网捕捞，放在池水或清水中饲养；水蚤是金鱼的饵料，春天在花鸟鱼虫市场上有售。

3.以探究香烟浸出液对水蚤心率的影响为例，一般实验设计准备如下材料用具：试管（或小烧杯）、漏斗、过滤纸、吸水纸、吸管、显微镜、载玻片、盖玻片、秒表（或有秒针的手表）、水蚤等。教师应尽量备齐学生可能用到的实验器材。

学生准备：

预习课本【教学过程】

【板书设计】

第一节呼吸

三、吸烟的危害

1.香烟浸出液对水蚤生命活动的影响。

2.吸烟的危害。

烟中的有害成分包括烟焦油、尼古丁、一氧化碳等。吸烟危害吸烟者自身的健康，也影响周围不吸烟者的健康。

【教学反思】

对于大多数学生来说，正处于对吸烟好奇的时期，家庭、社会的影响常常大于学校的教育作用，真正做到不吸烟，尤其是终身不吸烟是比较困难的，一定要让学生深刻认识吸烟的危害。