信息的交流与发布

高中信息技术 （必修）
4.3 信息的发布与交流
二、导入
换一个角度说，一些信息是通过媒体 或他人等方式进行发布和传递的，所以我 们才能获取到。那么如何进行进行信息的 发布？不同的人，不同的信息他的发布交 流方式是否一样呢？今天我们就来学习信 息的发布与交流。
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案例二： 北方工业大学体育教研室1名主任、1名副教授和2 名讲师，几乎全文抄袭他人发表过的论文，并发表在去年12 月1日公开发行的《北方工业大学教改文集》（第三辑）上， 由此引来匿名信向校方举报。 15日北方工大校办负责人称， 目前校方已对这4名教师进行严肃处理，该体育教研室主任被 免职并调离教师岗位。 以上学校教师违背了哪些道德法律规范？
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请看下面一则新闻：
一个重点中学的学生，自从迷上网上聊天后，一天短则二小时， 长则四五小时，花费不菲还在其次，问题是竟像换了一个人，回到 现实生活中就感到狐独，感到不再适应，不愿再与他人交往。心理 学家说：他是患了一种“自闭症”，因为网络世界的“自由度”使 他有种错觉，似乎可以不再关心现实生活的冷暖得失。美国斯坦福 大学心理学家研究协会的一份报告指出，在每周上网超过5小时的 互联网用户中，有25%人表示他们与家人及朋友待在一起的时间少 了。网上聊天的不负责任并由此引发出颓废、消极、缺乏诚信等病 态心理，同时又养成了觉得无趣但又放不下的“鸡肋”心理。
未经授权不得随意转载别人的文章或资料，不得侵 犯别人的知识产权。
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案例三：我国移动电话用户已达到1.848亿户，短信成为不
可或缺的通信方式。随之而来的问题是，‚荤段子‛、‚诈 骗短信‛毫无阻碍地满天飞，随着一个个案件的落锤，人们 才意识到，这还是一个法律问题。
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第四章—— 信息的加工与表达(下)
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4.3 信息的发布与交流 4.3 信息的发布与交流
常用三种发布方式： FTP文件上传
文件上传软件：CuteFtp
网上邻居（在局域网内网中，可以通过设置计算
机磁盘或文件夹的完全共享，让内网中的其他计算机将 文件传送到该计算机完全共享的地点。）
博客
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活动：
请同学们体验一下局域网聊天工具。
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小
结
本节课我们主要学习了信息发布与交流的方式 及特点，以及信息发布过程中必须遵守的道德规范。 通过本节课的学习，让同学们学会运用信息技术促 进交流与合作，合乎规范地使用网络等媒介发布信 息，表达思想； 增强自觉遵守与信息活动相关的 法律法规的意识，负责任地参与信息实践。
新闻组服务
网络调查
研究过程需要不断地进行调查和分析，以修正一些设想和计划中的不足。可以采用网 站发布调查问卷的办法，通过问卷让更多的人认识他们的研究项目和提供更多建设性 意见
利用QQ、网络会议、MSN等工具软件，可以实现与一对多进行在线视频或语音交流， 这种方式是目前网络上非常流行的信息发布与交流的方式。
第二节 第三节 特 点
第一节
第四节
网上信息发布的常见方式
方 式 在因特网上发布自 己的网页 论 坛 公 告 板 （BBS） 电子邮件 网络技术论坛
能够将自己的作品做成网页发布到互联网上，让更多人可以方便地看到自己的观点和 成果
网络上有很多的论坛、公告板，人们可以将信息在上面进行发布，将自己的需求表达 出来。 电子邮件是一种非常方便的非实时性的联系方式，也是信息社会中一种新型的通信方 式，能够快捷有效地进行信息的发布。 利用网络技术论坛可以发布有关学术方面的信息。 新闻组就像是一个可以离线浏览的BBS，它是个人向新闻服务器粘贴邮件的集合地。 电脑在线时，我们可以通过新闻组浏览软件将新闻组里的帖子（邮件）全部下载到本 地电脑中来阅读，当然，我们也可以自由地在新闻组服务器上粘贴消息。使用新闻组 既可以节省大量上网时间，又可以阅读到大量资料，可谓一举两得。
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从这个新闻报道中，你得到了什么启示？ 在日常生活中，各种各样的问题 如果能够和更多的人进行交流，将会 得到更多有益的经验和帮助，通常应 该选择多种方式和其他人进行交流和 探讨。
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信息的发布与交流
大家平常和同学朋友之间的信息交流大 多会通过什么方式？ 手机互发短信、QQ、E—mail、论坛、 面对面地交谈、留言板……
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在现实生活中，媒体已 经成为我们获取信息的重要 来源，如果我们想要将我们 制作好的信息与别人去共同 分享，那么借助于媒体是一 个非常好的发布方式，我们 先来想一下，到底有哪些常 见的媒体呢？
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老爸，我出车祸了，现在医院里，赶紧给我打5000块钱医药费过来。卡 号是×××××××××××××××， 户名是我朋友×××，这是我朋友 的手机号。 看过之后，我虎躯一震。到下午，我直接给那个号码回复了一条短信： 儿子，你一定要坚持住，钱已打到，让你同学查收！ 结果，你们猜怎么着？ 到今天早上，我居然收到一条回复：“你这个骗子！”
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拓展任务
1、在网易上建立自己的博客。 2、将自己喜欢的资料上传到自己的博客上。
利用QQ、网络会议、 MSN等工具软件
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练习：根据因特网上各种信息发布方式的特点， 请你为以下信息的发布选择最合适的方式。 1、现有一篇写好的文章想要给报社投稿。 （电子邮件） 2、针对目前中学生犯罪问题在网络上进行讨论。（论坛） 3、与以前的同学通过网络互拉家常。 （即时通讯） 4、通过网络建立起自己的空间，记录下每天生活、学 习的点点滴滴并与别人讨论。 （博客） 5、收集并整理了大量的太原市旅游信息，想自己独立 发布并为将来商业化发展准备。 （发布自己的网页）
② 不得发布攻击、谩骂别人的言论。
③ 不得发布有黄、赌、毒方面的信息。 ④ 不得向别人发送垃圾邮件、携带病毒的邮件，不要因 为自己一时的好奇给别人制造不必要的麻烦和损失。 ⑤ 不得发布有损国家形象的信息，不得泄露国家机密。
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在前面我们了解了信息发布的主要方式是：报纸、杂 志、书籍、广播、电影、电视、网络，那么这些媒体，请 你分别按发布的速度与保存的时间给他们进行排序。
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三、教学目标
本节课所要探讨的主要是信息发布 与交流的方法，同时新课程内容标准要 求学生在本节课要学会合乎规范地使用 网络等媒介发布信息，表达思想。
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1、信息的发布方式 2、网上信息发布 3、信息发布时遵守的道德规范 4、信息交流
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网络 手机短信
可以实现多方面的交流，可以采用语音、视频等，传播速度快，可以 一对多、多对多地交流。 传播速度快，但受到一定的限制。
高中信息技术练习：
海外亲友的电脑上一般都没有中文系 统，所以很难看正确显示汉字。要使海外 新友能看到中文邮件，最简单的办法是什 么？
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第四章 第3节
4.3 信息的发布与交流
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一、内容回顾
1、在第二章第一节中，我们学过获取信息的过 程与方法，现在请大家回忆一下获取信息的一般 过程。
确定信息需求、确定信息来源、采集信息、 保存信息
2、确定信息需求后，从哪些途径确定信息源？ 事物本身、他人、媒体
以上信息违背了哪些道德法律规范？
不得发布诈骗等不良信息。
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信息发布过程中应当遵循的道德规范
不同的人，发布信息的方式往往不一样。在信息发布的过程中，我们必须遵守 一定的道德规范，才能够使信息的有效性、时效性和真实性得到保证。
① 未经授权不得随意转载别人的文章或资料，不得侵犯 别人的知识产权。
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第四章—— 信息的加工与表达(下)
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第二节 第三节
第一节
第四节
表4—3 信息交流的方式
方式 谈话 电话 书信 特 点
可以进行一对一或者一对多的交流。 通过电话实现跨地域的远程交流，不受地点的限制。 利用书信进行交流不受时间和空间的限制，但间隔时间随距离而延长。