土壤地理学复习参考题

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土壤地理学试题

土壤地理学测试题一、名词解释（每题3分，共15分）1.次生矿物2.土壤呼吸3.土壤机械组成4.田间持水量5.土壤资源二、单选题（每题3分，共24分）1.（）占地壳质量的50~60%，占土壤圈重量的10~15%，是广泛存在于土壤中的较稳定的原生矿物，多集中在土壤粗粒级中。

A.硅酸盐及硅铝酸盐类B.长石类矿物C.云母类矿物D.橄榄石类矿物2.下列哪项是加剧土壤退化的根本原因（）A.人类不合理的土壤利用方式B.全球气候变暖C.地质构造运动D.水污染3.大孔隙多，但毛细孔隙少，保肥保水性能差的土壤质地类型是（）A.石砾土B.砂土C.壤土D.黏土4.在森林土壤的形成过程中，脱硅富铝化过程可能发生在（）条件下A.高温少雨B.低温多雨C.高温多雨D.低温少雨5.下列哪项不是土壤空气组成的特点（）A.土壤空气中的CO2含量低于大气B.土壤空气中的O2含量低于大气C.土壤空气中的水汽含量一般高于大气D.土壤空气中含有较高量的还原性气体（CH4等）6.下列关于土壤水势的说法错误的是()A.土壤水完全饱和时，基质势达到最大值B.溶质势也称渗透势，一般为负值C.同一土壤，湿度愈大，土壤水能量水平愈高，土壤水势也愈低D.在不饱和土壤中的土壤水的压力势一般与参比标准相同，等于零7.以下关于盐基饱和度的说法错误的是()A.当土壤胶体上吸附的阳离子全部是盐基离子时，土壤呈盐基饱和状态B.盐基饱和的土壤具有中性或微碱性反应C.在干旱、半干旱的北方地区，土壤的盐基饱和度大，土壤的pH也较高D.交换性钠离子的饱和度和交换性钠离子的碱化度是两个不同的概念8.中国东部沿海型纬度地带谱由北向南依次为（）A.灰土（灰化土）—淋溶土（暗棕壤、棕壤、黄棕壤)—富铁土（红壤、黄壤、赤红壤）—富铁土(砖红壤)B.灰土（灰化土）—淋溶土（暗棕壤、棕壤、黄棕壤)—富铁土(砖红壤)—富铁土（红壤、黄壤、赤红壤）C.灰土（灰化土）—富铁土（红壤、黄壤、赤红壤）—淋溶土（暗棕壤、棕壤、黄棕壤)—富铁土(砖红壤)D.灰土（灰化土）—富铁土（红壤、黄壤、赤红壤）—富铁土(砖红壤)—淋溶土（暗棕壤、棕壤、黄棕壤)三、计算题（共15分）1.假设某土壤只有K、Ca、Mg、H、Al五种阳离子，其含量均为5cmol/kg，求此土壤的CEC和盐基饱和度。

土壤地理学习题集及答案

7、（2分）世界土壤分类存在多元分类体系，主要有：(1) 以前苏联的土壤分类系统为代表的发生学分类；(2) 以美国系统分类为代表的土壤诊断学分类；(3) 土壤形态学和发生学相结合的土壤形态发生学分类；(4) 其他土壤分类体系。
8、（1.5分）隐地带性土壤按其形成的主导因素可分为三种类型：水成土壤、盐成土壤和钙成土壤。
14、（1.5分）在一定的区域范围内，土壤分布主要受某个因素的控制，则可以相对地划分相应的纬度地带性、经度地带性和垂直地带性。
15、（3.5分）从发生学分类制角度看，我国东部土壤地带分布规律基本上与纬度带相一致，即由南而北依次为砖红壤、砖红壤性红壤、红壤、黄棕壤、棕壤、暗棕壤、灰化土。
9、（3.5分）按形态，土壤团聚体或结构体一般分为柱状四种基本形态。作为主要土壤胶结剂的胶体物质有三类，他们的重要性顺序是腐殖质胶体 > 铁的氧化物胶体 > 粘粒胶体。
10、（2分）从地面垂直向下的土壤纵断面称为土壤剖面中与地表大致平行的层次，是由成土作用而形成的，称为土壤发生层，简称土层。由非成土作用形成的层次，称为土壤层次。
土壤地理学习题集及答案
பைடு நூலகம்一、填空题（每空0.5分）
1、（2.5分）影响土壤的五种自然因素：、、时间，从各自不同的侧面共同控制着土壤的发育和特性的形成。
2、（1.5分）一般来说，经典的发生学分类通常将地球陆地上的土壤划分为三大类别（或三大土纲）：地带性土壤或显域土、隐地带性土壤或隐域土、非地带性土壤或泛域土。
3、（2.5分）土壤资源的丧失与退化比较严重和突出的问题主要有漠化、土壤退化、土壤污染、耕地占用。

高考地理《土壤》考点真题复习含答案

高考地理《土壤》考点真题复习含答案（2023·新疆）小李同学在老师的指导下，为研究“土壤形成与地理环境的关系”，在野外挖掘了一处土壤剖面，并带回少量土壤用于实验研究。

下图为“森林土壤剖面示意图”。

据此完成下面小题。

1．图中各土层名称对应正确的是（）A．①-淀积层B．①-腐殖质层C．①-母质层D．①-有机层2．小李同学欲增加带回土壤的有机质含量，以提高该土壤肥力。

下列做法正确的是（）A．浇纯净水B．倒入熟石灰C．加入腐烂食物D．拌入细沙【答案】1．B 2．C【解析】1．根据森林土壤一般结构特征判断，图中①位于最表层，应为有机层，①位于有机层之下，应腐殖质层，①位于淋溶层之下，应为淀积层，①位于母岩层之上，应为母质层。

由此判断，B正确，ACD错误。

故选B。

2．净水、熟石灰、细沙均不含有有机质，且对有机质的补充和分解影响不大，因此浇纯净水、倒入熟石灰、拌入细沙并不能直接增加土壤的有机质含量，排除ABD；腐烂食物含有大量有机质，加入腐烂食物可以增加土壤中有机质含量，以提高土壤肥力，C符合题意。

故选C。

【点睛】在自然土壤中，森林土壤剖面构造最为复杂，从下至下依次分为有机层（以分解和半分解的有机质为主）、腐殖质层（颜色较深）、淋溶层（矿物质淋失，颜色较浅）、淀积层（上层土壤淋失的物质在此沉淀、积累，质地黏重坚实）、母质层（疏松的风化碎屑物质）、母岩层。

（2023·北京）读“黑龙江省沿47°N附近地形剖面、植被与土壤分布图”和资料，回答下列问题。

3.(1)小兴安岭的主要植被类型为，三江平原的主要植被类型为，植被类型差异的主要影响因素是。

(2)松嫩平原的主要土壤类型是。

这里气候湿冷，枯草、落叶等有机残体分解速度（快、慢），利于土壤中有机质的积累，腐殖质含量（高、低），土壤肥力（高、低）。

黑龙江省是我国重要的粮食生产基地和商品粮输出基地。

该省黑土地在保障国家粮食安全中具有举足轻重的地位，由于长期高强度开发，其数量和质量受到不同程度的影响。

地理科学土壤复习资料(有参考答案的)

土壤复习资料第一章1：土壤：土壤是地球陆地表面具有肥力能够生长植物的疏松表层。

它具有生物活性和孔隙结构的介质。

2：土壤地理学：土壤地理学是以土壤及其地理环境系统的关系为研究对象，是研究土壤的发生发育，土壤分类及时空分类规律，进而为调控，改造和利用土壤资源提供科学依据的学科，是自然地理学与土壤科学之间的交叉学科，也是一门综合性和实践性很强的学科。

3：土壤地理学研究内容（P11）（1）关于发生发育，诊断特征与系统分类的研究（2）关于土被结构和土壤—地形数字换数据库的研究（3）关于土壤调查，制图和土壤资源评价的研究（4）关于地理环境，人类活动与土壤圈相互作用的研究（5）关于土壤资源保护及被污染土壤修复技术的研究土壤地理学的研究方法：（1）土壤野外调查与定位观测研究法（2）实验室化验分析与实验模拟研究法（3）遥感技术在土壤调查中应用（4）数理统计与SGIS在土壤研究中的应用（5）土壤历史发生研究法第二章1：土壤矿物组成：按照发生类型可将土壤矿物划分为：原生矿物，次生矿物，可溶性矿物（盐类）三大类。

2：土壤矿物的风化过程：土壤矿物的风化过程包括物理风化和化学风化。

物理风化是指矿物发生机械破碎，而没有化学成分及结晶结构变化的作用。

化学风化是指矿物在水分，氧气，二氧化碳等作用下发生的化学分解作用。

3：土壤次生矿物的地带性分布的规律：（P35）（1）以水云母为主的地带（2）以水云母—蒙脱石为主的地带（3）以水云母—蛭石为主的地带（4）以水云母—蛭石—高岭石为主的地带（5）高岭石—水云母为主的地带（6）以高岭石为主的地带4：土壤质地（P36）自然土壤的矿物都是由大小不同的土粒组成的，各个粒级在土壤中所占的相对比例或质量分数，称为土壤质地。

也称为土壤的机械组织。

土壤结构：土壤固相颗粒很少呈单粒存在，他们经常是相互作用而聚积成大小不同，形状各异的团聚体，土壤中这些团聚体的组合排列方式称为土壤结构。

5不同之地土壤的物理特性（P40）6土壤有机质的组成和来源土壤有机质由土壤非特异性有机质和土壤腐殖质组成。

土壤地理学试题

土壤地理学试题一、选择题1. 土壤地理学是研究土壤与地理环境之间相互关系的科学，其主要研究内容包括（）。

A. 土壤的形成与分类B. 土壤的分布与演变C. 土壤的肥力与利用D. 所有以上内容2. 土壤的质地是指（）。

A. 土壤中水分和空气的比例B. 土壤颗粒的大小、形状和组成C. 土壤的化学成分D. 土壤的生物活性3. 土壤剖面分析是土壤地理学中常用的一种研究方法，其主要目的是（）。

A. 了解土壤的层次结构B. 测定土壤的水分含量C. 评估土壤的肥力水平D. 研究土壤的微生物多样性4. 土壤侵蚀是指（）。

A. 土壤被水或风等自然力量搬运和磨损的过程B. 土壤中养分的流失C. 土壤结构的恶化D. 土壤表面的硬化5. 土壤盐渍化主要发生在（）。

A. 干旱和半干旱地区B. 湿润和半湿润地区C. 热带和亚热带地区D. 寒带和温带地区二、填空题6. 土壤的三大基本组成要素是________、________和________。

7. 土壤的pH值是表示土壤酸碱性的一个指标，pH值小于7表示土壤呈________性，大于7表示土壤呈________性。

8. 土壤肥力是指土壤能够提供植物生长所需的________、________和________等因素的综合表现。

9. 土壤污染的主要来源包括工业排放、农药化肥使用、________和________。

三、简答题10. 简述土壤形成的主要过程及其影响因素。

11. 描述土壤水分循环的基本过程，并说明其对植物生长的重要性。

12. 阐述土壤退化的主要原因及其对环境和农业生产的影响。

四、论述题13. 讨论土壤地理学在可持续农业发展中的作用及其应用前景。

14. 分析城市化进程中土壤问题的表现形式，并提出相应的解决策略。

五、案例分析题15. 根据所给的土壤污染案例，分析其成因、影响及采取的修复措施的有效性。

请注意，以上试题仅供参考，具体内容应根据实际教学要求和考试大纲进行调整。

土壤地理学复习题完整版

一、填空题1、（单个土体）是土壤剖面的立体化形式，作为土壤的三维实体，其体积最小。

2、土壤的基本属性和本质特性是（土壤肥力）。

3、在自然界中，（土壤圈）是联系有机界和无机界的中心环节，是结合地理环境各组成要素的枢纽。

4、单个土体的垂直面相当于土壤剖面的A层加B层，其叫做（土体层）。

5. 土壤作为一个系统，是由三相物质相互联系、相互作用组成的有机整体，表现出肥力、能量转换）和净化功能。

6. （土壤生态系统）不仅是陆地生态系统的基础条件，而且是生物圈中物质流与能量流的枢纽。

7．土壤地理学是（自然地理学）与土壤学的交叉科学。

8．土壤地理学采用的传统研究方法有（土壤野外调查技术）；土壤定位观测和室内研究等。

9.俄罗斯学者（道库恰耶夫），提出了著名的成土因素学说，并创造了土壤生成因子公式。

10. 土壤固相中矿物质的种类及其与有机质的比例变化可以从（土壤相对密度）得到反映。

11、土壤矿物质主要来自（成土母质）。

12．在大多数土壤中，矿物质的质量约占土壤固体物质总质量的95%，常被称为土壤（骨骼）。

13. （原生矿物）是直接来自岩浆岩或变质岩的残留矿物。

14.土壤中次生矿物的颗粒很小，具有（胶体）的性质。

15.不同的生物气候带，土壤中矿物质分布有所不同。

一般说来，（干冷）气候条件下的土壤中，含有相当量的原生矿物。

16.以各种形态和状态存在于土壤中的各种含碳有机化合物称为（土壤有机质）。

17、土壤有机质主要来源于（动植物残体），但是各类土壤的差异很大。

18.土壤有机质中暗色无定形的高分子化合物称为（土壤腐殖质）。

19.土壤中的黏土化合物和腐殖质很少单独存在，绝大部分是紧密结合成为（有机—无机复合体）状态存在。

20.土壤水可分为吸湿水、毛管水、重力水等类型，土壤水运动不取决于它的形态，而取决于它的（能量）水平。

21.土壤溶液体系是一个不均匀的溶液体系，土壤溶液是（不饱和溶液），具有酸碱反应，氧化还原作用和缓冲性。

土壤地理学试题库及答案

土壤地理学试题库及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 土壤肥力的主要指标不包括以下哪一项？A. 土壤pHB. 土壤有机质含量C. 土壤微生物数量D. 土壤颗粒大小答案：D2. 土壤中的水分主要来源于：A. 降雨B. 地下水C. 河流水D. 湖泊水答案：A3. 土壤中氮的主要存在形式是：A. 氨态氮B. 硝态氮C. 氮气D. 有机氮答案：D4. 土壤中的微生物主要参与哪些过程？A. 氮循环B. 碳循环C. 磷循环D. 所有选项答案：D5. 土壤侵蚀的主要原因是：A. 风B. 雨C. 人为活动D. 所有选项答案：D6. 土壤中重金属污染的主要来源是：A. 工业排放B. 农业化肥使用C. 城市垃圾D. 所有选项答案：D7. 土壤盐渍化的主要原因是：A. 地下水位上升B. 灌溉不当C. 土壤排水不良D. 所有选项答案：D8. 土壤肥力的提高可以通过以下哪些方式？A. 施用有机肥B. 种植绿肥C. 合理轮作D. 所有选项答案：D9. 土壤酸化的主要原因是：A. 酸雨B. 土壤中有机质分解C. 化肥过量使用D. 所有选项答案：D10. 土壤中的微生物对植物生长的影响是：A. 促进B. 抑制C. 无影响D. 取决于微生物种类答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 土壤肥力的指标包括以下哪些？A. 土壤pHB. 土壤有机质含量C. 土壤微生物数量D. 土壤颗粒大小答案：ABC2. 土壤中氮的循环过程包括：A. 氮的固定B. 氮的矿化C. 氮的硝化D. 氮的反硝化答案：ABCD3. 土壤侵蚀的防治措施包括：A. 植树造林B. 建立梯田C. 土壤覆盖D. 土壤改良答案：ABCD4. 土壤盐渍化的防治措施包括：A. 改良灌溉方式B. 排水C. 施用有机肥D. 种植耐盐植物答案：ABCD5. 土壤重金属污染的防治措施包括：A. 限制工业排放B. 合理使用化肥C. 土壤修复D. 种植重金属吸收植物答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10分）1. 土壤颗粒越大，土壤的通气性越好。

土壤与土壤地理学期末考试复习题及参考答案-高起本

二、选择题
1、潮土由近河床向远河床处依次排列着（）。
A．沙土、沙壤土、轻壤土、中壤土、重壤土
B．重壤土、中壤土、沙壤土
C．沙壤土、轻壤土、重壤土沙土
D．中壤土、沙土、重壤土、沙壤土
2、（多项）下列母质类型中属于运积母质的（）。
A．河积母质 B. 湖积母质
C．坡积母质பைடு நூலகம்D. 残积母质
3、下列土壤反应为碱性的土壤类型是（）。
19、活性酸；
20、土壤腐殖质：
五、简答题
1、土壤代换性阳离子的组成对土壤性状有哪些影响?
2、土壤产生缓冲作用产生的原因有哪些？
3、盐成土(盐土、碱土)的形成原因及其改良方法有哪些？
4、有机质在土壤肥力上的作用有哪些？
5、我国南北土壤酸碱性有何差异，原因何在？
6、为什么说团粒结构是最好的土壤结构？
7、棕壤和褐土的成土条件、成土过程、剖面构型和主要理化性质的差异是什么？
三、判断题
1、沙土表层的昼夜温差大是由于沙土的导热率低的缘故。( )
2、土壤溶液中的阳离子被土壤胶体专性吸附后，就失去了对作物的有效性。()
3、土壤的通气性越差，土壤的Eh值越低。 ( )
4、毛管悬着水的最大量就是土壤田间持水量，毛管水的最大量就是毛管持水量。()
5、只要有硝态氮的存在，不论水田或旱地都可能存在反硝化作用。( )
A．暗棕壤 B.黑钙土
C．红壤 D.棕壤
4、（多项）识别发生层的主要特征主要包括（）
A．颜色 B．.质地
C．结构体 D．新生体
5、某土壤发生层的代号为Bs,其中的s表示（）
A.铁铝氧化物的累积 B.粘粒累积的土层
C.碳酸盐的累积 D.土层被胶结、固结、硬结

土壤地理学期末考试复习必备

土壤地理期末复习思考题第1章绪论★1、怎样理解土壤在地理环境中的地位和作用，以及土壤和人的关系？答：①地位及作用：土壤是地球表层系统的组成部分，是指地球表面能生长绿色植物的疏松层，处于人类智慧圈、大气圈、水圈、生物圈和岩石圈的界面和相互作用交叉带，是联系有机界和无机界的中心环境节，也是结合地理环境各组成要素的纽带。

（见作业本）②土壤与人的关系：为绿色植物光合作用提供协调水分、养分、温度、空气等营养条件，向人类和陆生动物提供食物、纤维物质，故土壤是人类发展的重要自然资源；通过土壤形成发育过程分解和净化人类生存环境中的污染物和废弃物，因而土壤即是陆地生态系统食物链的首端，又是维持生存环境质量的净化器。

3土壤可以保持生物的活性、多样性和生产性，调节水体和溶质的流动，过滤、缓冲、降解、固定并解毒无机和有机化合物，储存并使生物圈及地表养分和其他元素进行再循环，是支撑社会经济构架并保护人类文明遗产。

3、试从地理环境要素相互联系、相互作用的角度证明地理圈中包含着土壤圈。

答：①土壤圈是地球表层系统的组成部分，它处于地球表层不同圈层界面及其相互作用的交叉带，是联系有机界与无机界的中心环节，也是结合地理环境各组成要素的纽带，既是它们长期共同作用的产物，又是对地球圈层的支撑。

②土壤圈与其他圈层之间进行物质和能量的交换，成为与人类关系最为密切的一种环境要素，它不仅受到大气圈、岩石圈、生物圈和水圈的制约，而且它反过来又对这些圈层产生影响。

土壤圈支持生物过程，提供生物所需的养分和水分；影响大气圈的化学组成，吸收氧气，释放2CO 、4CH 、S H 2、O N 2等；影响降水在陆地和水体的重新分配，关系水循环和水平衡；也是地球的保护层，减少岩石圈遭受各种外营力的破坏，关系地质循环。

③综上所述，土壤圈与地球的其他圈层相互作用，土壤与各地理环境要素相互联系，所以说地理圈中包含着土壤圈。

4、请亲自观察校园绿地或者附近农田林地，选择一个具体的单个土体，运用所学的知识阐述土壤是一个开放系统，并说明该土壤开放系统中的主导物质能量迁移转化过程。

土壤地理学期末复习题目(DOC)

★2、人类应该以什么样的态度来看待和利用土壤？（见作业本）3、试从地理环境要素相互联系、相互作用的角度证明地理圈中包含着土壤圈。

③综上所述，土壤圈与地球的其他圈层相互作用，土壤与各地理环境要素相互联系，所以说地理圈中包含着土壤圈。

答：土壤处于地球大气圈、水圈、生物圈和岩石圈之间的界面上，是地球各圈层中最活跃、最富生命力的圈层之一。

(完整word)土壤地理学复习思考题及答案

土壤地理学复习思考题0. 什么叫土壤圈?土壤圈在地球表层系统中有怎样的地位和作用?1。

通过学习谈谈你对土壤地理学的认识 (研究对象、内容和方法）.2。

土壤化学风化的基本过程有哪些？其主要过程(水解）怎样影响土壤次生粘土矿物组成？3. 土壤矿物风化的强度指数有哪些指标？如果K m x〈1表明什么？4. 试述我国土壤次生矿物的分布规律。

5。

什么是土壤生态系统？土壤的生态功能有哪些?6. 土壤结构形成的机理是什么？受哪些因素的影响？如何评价土壤结构状况？7。

什么是土壤水分特征曲线?受哪些因素的影响?8。

土壤的吸附作用和土壤的吸收作用有什么区别？土壤的专性吸附对土壤磷的植物吸收有何影响?9。

什么是土壤的本质特征?如何进行调控?10. 土壤调查的目的、依据和方法是什么？11。

从土壤发生学的角度阐明不同成土因素对土壤形成的作用。

12。

我区地处西北干旱半干旱区,风对成土过程有哪些影响？13. 论述生物因素在土壤形成过程中有怎样的作用？土壤中物质迁移的动力是什么?受哪些因素的影响?14. 土壤中物质迁移转化有哪些形式？15。

土壤形成过程的实质是什么?如何表征土壤形成?16。

成土过程的特点有哪些？17. 灰化过程与白浆化过程有什么异同？灰化过程与富铁铝化过程的差异是什么？18。

什么是土壤的熟化过程，有什么意义?19。

试述土壤分类的依据、目的。

20。

中国土壤系统分类的基础是什么？试举例说明。

21。

干旱土纲的成土因素、主导成土过程有哪些？其分类特征何利用方向有什么特点？22。

银川平原的主要土壤类型应怎样分类？说明理由。

23. 试述我国土壤水平地带性分布规律.24. 什么是土壤资源?主要特征是什么？怎样合理利用？25. 什么是土壤质量?你认为用怎样的指标评价土壤质量更合理？26。

什么是土壤污染？污染土壤是怎样自净的？27。

什么是土壤污染的生物修复?有什么优点？28。

试述土壤地理调查的目的任务和基本程序。

0。

什么叫土壤圈？土壤圈在地球表层系统中有怎样的地位和作用?概念：土壤圈（pedosphere）是覆盖于地球陆地表面和浅水域底部的土壤所构成的一种连续体或覆盖层，与其它圈层之间进行物质能量的交换.地位：土壤圈是地球表层系统的组成部分，处于大气圈、水圈、岩石圈和生物圈的界面与相互作用的交叉地带,是联系有机界与无机界的中心环节,也是结合地理环境各组成要素的纽带。

1.土壤复习题

1.⼟壤复习题⼟壤地理复习题⼀、填空：1、按照发⽣类型可将⼟壤矿物分为原⽣矿物、次⽣矿物、可溶性矿物三⼤类。

2、处于适宜植物⽣长的典型壤质⼟壤的体积组成⼤致为，⼟壤孔隙占 50% ，内含⽔分和空⽓，⼟壤固体占50%，其中矿物占 45% ，有机质占5% 。

3、、次⽣矿物、可溶性矿物三⼤类。

4、⼟壤的本质特征是具有肥⼒和⾃净能⼒。

5、⽔解作⽤的三个阶段是脱盐基、脱硅和富铝化。

6、世界上有关⼟壤分类和肥⼒评价的最早专著是尚书·禹贡。

7、⼟⽔势主要包括基质势、压⼒势、渗透势和重⼒势。

8、对于⼟壤形成的时间因素，可以从⼟壤绝对年龄和相对年龄来分析。

9、根据⼟壤腐殖质在不同溶剂中的溶解性，可将其分离为胡敏酸、富⾥酸、棕腐酸和胡敏素。

10、⼟壤酸度可以分为活性酸度和潜在酸度。

11、最早出现在原⽣裸岩表⾯的植物是地⾐和苔藓。

12、⼟壤形成过程的实质是泥炭化过程和矿质化过程的对⽴统⼀。

13、根据⼟壤形成过程中的物质和能量迁移和转化特征，⼟壤有机物质合成、分解与转化主要包括腐殖化过程、⽣物积累过程和地球化学过程三个过程14、中国⼟壤系统分类（1999）的基层分类单元有⼟族、⼟系。

15、⼟壤有机质可以分为两⼤类：⾮特异性⼟壤有机质和⼟壤腐殖质。

16、近代⾃然地理学的创始⼈是洪堡、世界上最早的有关⼟壤分类和肥⼒评价的著作是《尚书·禹贡》。

17、⼟壤酸度可以分为活性酸度和潜在酸度。

18、⼟壤液态⽔可以分为束缚⽔、⽑管⽔、重⼒⽔和地下⽔。

⼆、判断题：⼟地就是⼟壤 ( F )？⼟壤结构也叫⼟壤质地 ( F )⼟壤发⽣分类和系统分类是⼀个分类系统 ( F )根据进⼊⼟壤中的污染物性质，可以将⼟壤污染物归并为⽆机污染物和有机污染物两⼤类。

( F )原⽣植被受到破坏后，重新恢复起来的演替，称为次⽣演替 ( T )⼟壤⽐重⼜叫⼟壤容重，属于⽆量纲指标⼟壤作为独⽴的历史⾃然体，是成⼟母质、⽓候、⽣物、地形和时间综合作⽤的产物，是经由岩⽯风化过程和⽣物因素主导作⽤下的成⼟过程所形成( T )次⽣矿物是⼟壤矿物中最细⼩的部分。

土壤地理学试卷及参考答案

土壤地理学试卷及参考答案一、填空题（每空1分，共20分）1、土壤的基本属性和本质特征是具有肥力。

2、H.M.西比尔采夫根据土壤地理分布的特点，把土壤分成3个土纲：显域土纲（地带性土纲）、隐域土纲（隐地带性土纲）和泛域土纲（泛地带性土纲）。

3、地质大循环的特点是：时间长、涉及的范围广和养分元素失。

的向下淋4、过渡层是指兼有两种主要发生层特性的土层，例如AE，表示占优势的土层是A层。

5、中国土壤分类系统中的亚类是依据附加成土过程或土类间的过渡特征来划分的。

6、福建省的地带性土壤是南亚热带的赤红壤，中亚热带的红壤、黄壤。

7、根据风沙土的流动性或固定程度以及利用方式和土壤的发育程度可划分为：固定风沙土、流动风沙土、半固定风沙土和风沙园。

8、防治土壤侵蚀的主要土壤保持措施有工程措施、生物措施和耕作措施。

二、名词解释（每题2分，共12分）1、泥土天文学：侧重研究泥土空间分布和组合及其与天文环境相互关系的学科。

2、XXX：在热带地区高度风化的泥土或热带亚热带山地丘陵、台地泥土中盐基和SiO2强烈淋出，游离氧化铝和水铝石（三水铝石）相对富集的作用。

3、诊断特性：是指在泥土分类中用于鉴别泥土类别，具有一系列定量化规定性质的泥土性质。

4、泥土组合：指在中地形前提及其相应的其他中央性因素变异的影响下，地带性泥土（亚类）和非地带性泥土（亚类）按确定的方向有规律依次更替的现象，也称为泥土的中域性分布规律。

5、滨海盐土：由滨海堆积物受海水浸渍和生物作用下发育而成的盐渍化泥土。

6、泥土资源：是指具有农业、林业、牧业出产力的各种泥土类型的总称，是人类生存与开展过程中最基本、最遍及、最重要的天然资源之一。

三、选择题（每题2分，共12分）1、潮土由近河床向远河床处依次排列着（A）。

A沙土、砂壤土、轻壤土、中壤土、重壤土B重壤土、中壤土、轻壤土C砂壤土、轻壤土、重壤土、沙土D中壤土、沙土、重壤土、砂壤土2（多项）、下列母质类型中属于运积母质的有（ABC）。

土壤地理学(复习题)

一、名词解释1、土壤风化指数：指淋溶层中氧化钾与氧化钠之比与母质层中氧化钾与氧化钠之比的比值。

2、粘化过程：是指土体中粘土矿物的生长和累积过程，可分为残积粘化和淀积粘化。

在一定条件下，土体内进行着化学风化，原生铝硅酸盐矿物分解为次生铝硅酸盐，在土壤及风化壳中相对稳定，不发生分解与破坏作用，在土层一定深度出现粘粒含量较高的层段。

3、异源母质：土壤上部土层的成土母质与底部基岩或母质的组成不一致，这时可用A-B-D的记载方法描述这个剖面，“D”称为异源母质。

4、分异特性：被选作归类基础的性状，用来区分不同的类别，是分类的基础。

5、土壤分类：按照一定的分类原则和系统对土壤个体进行科学的区分和排列。

只有对土壤个体进行科学化、系统化、条理化，才能系统认识土壤个体之间的内在联系。

6、土壤剖面：一个土壤个体层次的垂直暴露面。

一个土壤个体在一定的地理范围内，具有独特的剖面层次排列和组合。

7、红土化过程：由于强烈的化学风化导致盐基和硅质的强烈淋洗，而铁铝元素则相对富集，同时，风化和成土过程中的强氧化环境又使得土壤中富集的铁质以（红色）高铁氧化物形态出现，结果是将土体和风化壳皆通体染成红色。

8、风化壳：岩石受水、热等因素变化的影响以及在有机质作用下，在其表面产生的疏松岩石破碎物层；它是岩石风化的产物，是土壤发育的物质基础。

风化壳根据其形成时间可分为现代风化壳、古代风化壳、成矿风化壳；根据物质平衡概念可分为淋溶型、累积型和过渡型等。

9、诊断特性：有定量说明的土壤性质，也是用于鉴别区分土壤高级分类单元的二、简述：1、土壤形成阶段有哪三个？各产生什么样的风化壳？答：（1）脱钾基阶段（干旱半干旱）——含盐风化壳形成于干旱、半干旱的条件下，盐分在风化壳中积累。

在滨海地区，因海水浸淹亦可形成盐渍风化壳。

标志元素是Cl、Na、S(Ca、Mg)，标志化合物是碱金属和碱土金属的氯化物和硫酸盐，呈碱性反应。

（2）脱盐基阶段（半干旱半湿润）——硅铝风化壳易溶盐类淋失殆尽，碳酸盐也基本淋失。

(完整版)土壤学复习题及参考答案

土壤学复习题及参照答案一、名词解说1、土壤：土壤是指地球表面上能够生长植物的松散表层，它的实质特色是拥有肥力。

2、土壤肥力：土壤为植物生长供给和协调营养条件和环境条件的能力。

3、同晶代替：是指构成矿物的中心离子被电性同样、大小邻近的离子所代替而晶格结构保持不变的现象。

4、土壤有机质：是指存在于土壤中的所有含碳的有机物质，它包含土壤中各样动植物残体，微生物体及其分解和合成的各样有机物质。

5、土壤腐殖质：指除未分解和半分解的动、植物组织和土壤生命体等之外的土壤中有机化合物的总称。

6、土壤腐殖物质：是指经土壤微生物作用后，由多酚和多醌类物质聚合而成的含芬芳环结构的，新形成的黄色至棕黑色的高分子有机化合物。

7、矿化过程：是指土壤有机质经过微生物的作用分解为简单的化合物，同时开释出矿质养分的过程。

8、腐殖化过程：是指有机质在微生物的作用下，经过生化和化学作用转变为腐殖质的过程。

9、土壤密度：单位容积固体土粒（不包含粒间孔隙的体积）的质量。

单位为：克/厘米3。

10、土壤容重：田间自然垒结状态下单位容积土体（包含土粒和孔隙）的质量或重量，单位为：克/厘米3。

11、土壤孔度（孔隙度、总孔度）：在必定容积的土体内，土壤孔隙容积占整个土体容积的百分数。

12、粒级：往常依据土粒直径大小及其性质上的变化，将其区分为若干组，称为土壤粒级（粒组）。

13、当量粒径：细粒部分则依据颗粒半径与颗粒在静水中沉降速率的关系（斯托克斯定律）计算不一样粒级土粒在静水中的沉降速度，把土粒看作圆滑的实心球体，取与此粒级沉降速率同样的圆球直径作为其当量粒径。

14、机械构成：是指土壤中各粒级矿物质土粒所占的百分含量，也称颗粒构成。

15、土壤质地：是依据机械构成区分的土壤种类，一般分为砂土、壤土和黏土三类。

16、土壤结构体：是土粒相互摆列和聚会成为必定形状和大小的结构的土块或土团。

17、土壤结构性：是由土壤结构体的种类、数目及结构体内外的孔隙情况等产生的综合性质。

土壤地理学习题集及答案

土壤地理学习题集及答案一、填空题（每空0.5分）1、（2.5分）影响土壤的五种自然因素：母质、生物、气候、地形和时间，从各自不同的侧面共同控制着土壤的发育和特性的形成。

2、（1.5分）一般来说，经典的发生学分类通常将地球陆地上的土壤划分为三大类别（或三大土纲）：地带性土壤或显域土、隐地带性土壤或隐域土、非地带性土壤或泛域土。

3、（2.5分）土壤资源的丧失与退化比较严重和突出的问题主要有土壤侵蚀、土地荒漠化、土壤退化、土壤污染、耕地占用。

4、（2分）土壤是个多相分散体系，由有机质、矿物质、空气、水分等四种不同物质组成。

5、（1.5分）陆地生态系统的“三向地带性”是指纬度地带性、经度地带性和垂直地带性。

6、（3分）按热量的地域差异及其对其他成分的影响，我国可以分为寒温带、温带、暖温带、亚热带、热带、赤道带六个热量带（及亚带）。

7、（2分）世界土壤分类存在多元分类体系，主要有：(1) 以前苏联的土壤分类系统为代表的发生学分类；(2) 以美国系统分类为代表的土壤诊断学分类；(3) 土壤形态学和发生学相结合的土壤形态发生学分类；(4) 其他土壤分类体系。

8、（1.5分）隐地带性土壤按其形成的主导因素可分为三种类型：水成土壤、盐成土壤和钙成土壤。

9、（3.5分）按形态，土壤团聚体或结构体一般分为球状、板状（片状）、块状和柱状四种基本形态。

作为主要土壤胶结剂的胶体物质有三类，他们的重要性顺序是腐殖质胶体> 铁的氧化物胶体> 粘粒胶体。

10、（2分）从地面垂直向下的土壤纵断面称为土壤剖面。

土壤剖面中与地表大致平行的层次，是由成土作用而形成的，称为土壤发生层，简称土层。

由非成土作用形成的层次，称为土壤层次。

11、（2.0分）1967 年国际土壤学会提出把土壤剖面划分为：有机层、矿质土层、淋溶层、淀积层、母质层和母岩层等主要发生层。

12、（1.5分）根据风化的性质可以把土壤矿物质的风化过程分为物理风化、化学风化、生物风化三种类型。

土壤地理学(期末复习)

《土壤地理学》期末复习整理绪论一、土壤地理学：土壤地理学是以土壤及其与地理环境系统的关系为研究对象；研究土壤的发生发育、土壤分类及时空分异规律；进而为调控、改造和利用土壤资源提供科学依据的学科；是自然地理学与土壤科学之间的交叉学科，也是一门综合性和生产性很强的学科。

二、土壤：土壤是地球陆地表面具有肥力能够生长植物的疏松层，是独立的自然历史体。

特征：具有肥力、垂直层次分异、生物活性、孔隙结构土壤肥力:是指土壤为植物生长供应和协调养分、水分、空气和热量的能力，它是土壤的基本属性和本质特征。

土壤剖面:是指从地面垂直向下至母质的土壤纵断面。

土壤剖面：是指从地面垂直向下至母质的土壤纵断面；土壤剖面的立体化就构成了单个土体(pedon)。

单个土体（pedon）：能代表土壤个体的体积最小的三维土壤实体。

面积一般为1~10m2。

聚合土体（polypedon）：在空间上相邻、物质组成和性状相近的若干单个土体的组合。

三、土壤在地理环境中的位置土壤圈是地球表层系统的组成部分，它处于地球表层不同圈层界面及其相互作用的交叉带，是联系有机界与无机界的中心环节，也是结合地理环境各组成要素的纽带。

土壤圈物质循环是指土壤圈内部的物质迁移转化过程及其与地球其他圈层之间的物质交换过程。

土壤圈：覆盖于地表和浅水域底部的土壤所构成的一种连续体或覆盖层，它是地圈系统的重要组成部分。

1. 土壤对生物圈的影响支持和调节生物过程；提供植物生长的水、肥、气、热；决定自然植被的分布；土壤各种限制元素对生物的不良影响。

2. 对大气圈的影响影响大气的化学组成、水分与热量平衡；吸收氧气，二氧化碳、氮氧化物，对全球大气变化有明显影响，碳汇。

3. 对水圈的影响影响降水在陆地和水体的重新分配；影响元素的地球化学行为、水平分异和水体化学组成。

4. 对岩石圈的影响来自岩石圈的风化，同时作为“保护层”对岩石圈有一定的保护作用。

四、土壤的功能：（一）生产功能1营养库2 养分转化和循环3 雨水涵养作用4 生物支撑作用5 稳定和缓冲环境变化的作用（二）生态功能1 维持生物活性和多样性。

土壤地理学复习

土壤地理学第一章一、选择1.19世纪提出“矿质营养学说”的是A德国化学家李比希B德国地质学家法鲁C李希霍芬D拉曼2.19世纪70~80年代国学者提出了土壤形成因素学说。

A俄国威廉斯B德国马伯特C 俄国道库恰耶夫D 美国马伯特3.20世纪20年代美国学者接受了道库恰耶夫土壤形成因素学说影响。

A马伯特B史密斯 C H.詹尼D威廉斯二、名词解释1.土壤：2.土体构型：3. 聚合土体：4.土壤生态系统：5.土壤圈：6. 土壤肥力：7.土壤自净能力：8.土壤的物理自净：9.土壤生物自净：三、简答1.土壤系统的特点？2.土壤圈作为地理环境变化的记录具有以下特点？3.土壤地理学的研究对象？4.土壤地理学的研究方法？5.土壤地理学的发展趋势？四、综合术分析1.土壤全在地球表层系统中的地位和作用？2.土壤在人类生态系统中的重要作用？3.土壤地理学的研究内容？第二章一、选择1. 构成了土壤的骨骼，他对土壤矿质元素含量和性质等影响甚大。

A原生矿物B次生矿物C可溶性矿物D土壤矿物2.下列属于原生矿物的是A石英、蒙脱石B高岭石、蒙脱石C正长石、白云母D铁铝氧化物、水花云母3. 占地壳重量的50~60%，占土壤圈重量的10~15%，是广泛存在于土壤中的较稳定的原生矿物，多集中在土壤粗粒级中。

A硅酸盐及硅铝酸盐类B长石类矿物C云母类矿物D橄榄石类矿物4.土壤细砂或粉粒中常有云母碎片，其风化物是植物的最重要来源。

A .N元素 B. P 元素 C. K元素 D Fe元素5. 是土壤中极为稳定，是土壤的基地物。

A石英B辉石C角闪石D硫化物6.下列属于次生矿物的是A碳酸盐、氯化物、角闪石 B 石英、二氧化硅、蒙脱石C 氧化铁、氧化锰、三水铝石D高岭石、绿泥石、白云母7.一般来说，土粒越细，含量越少，AL2O3、Fe2O3等越少。

A Sio2B caoC K2 O DMgo8.下列不属于反映土壤物理特性定量指标的是A土壤颗粒密度B土壤密度和孔隙度C土壤磁性和土壤颜色D土壤结构类型9.下列有关土壤孔隙度正确的是A质地变细，孔隙度会增加，有机质含量高，土壤孔隙度也高B质地变细，孔隙度会增加，有机质含量高，土壤孔隙度低C质地变细，孔隙度会降低，有机质含量高，土壤孔隙度低D质地变细，孔隙度会降低，有机质含量高，土壤孔隙度高10.土壤磁性是成图因素和成土过程的综合反映，是土壤中磁性矿物的重要来源。

高考地理知识点复习《土壤》十年真题汇总

高考地理知识点复习《土壤》十年真题汇总（2023·山东卷）在亚欧大陆与美洲大陆北部，有一条横贯东西、面积广大的亚寒带针叶林带，因其生态系统结构简单而被称为“绿色荒漠”，但却具有巨大的生态价值，是全球重要的生物碳库之一。

完成下面小题。

1．导致亚寒带针叶林带成为“绿色荒漠”的主要因素是（）A．光照B．热量C．水分D．土壤2．亚寒带针叶林碳储量较高的主要原因是（）A．生长季较长B．有机物积累多C．土壤肥力高D．物种多样性高【答案】1．B 2．B【解析】1．根据材料可知，亚寒带针叶林带成为“绿色荒漠”的主要原因是其生态系统结构简单。

亚寒带针叶林位于亚寒带地区，纬度高，热量条件差，因此适合分布的物种较少，生态系统结构简单。

综上所述，导致亚寒带针叶林带成为“绿色荒漠”的主要因素是热量，而不是光照、水分和土壤。

B正确，ACD错误，故选B。

2．亚寒带针叶林位于亚寒带地区，纬度高，热量条件差，生长季较短，A错误；因温度低，微生物活性弱，有机质分解速度慢，土壤有机物积累多，因此亚寒带针叶林碳储量较高，B 正确；土壤肥力高是碳储量高的结果，而不是其原因，C错误；亚寒带针叶林生态系统结构简单，物种多样性不高，D错误。

故选B。

（2023·浙江卷）盐土是排水不畅或蒸发强烈地区具有明显积盐过程的土壤。

下图为我国某内陆盆地山前冲积平原断面图，沿坡分布多种盐土。

完成下面小题。

3．该区域盐土地域分布呈现（）A．垂直分异规律B．地方性分异规律C．由低纬向高纬带状分异D．由沿海向内陆带状分异4．符合甲地盐土盐分垂直变化的是（）A．B．C．D．【答案】3．B 4．A【分析】本题以内陆盐土空间分布为背景，考查学生获取和分析地理信息的能力，调动和运用地理知识的能力，体现了区域认知和综合思维的地理素养。

3．本题图中呈现的是坡面上不同空间的盐土分布差异，下方受地下水影响大，加上蒸发作用，形成沼泽盐土和草甸盐土，上方受地下水影响小，形成残积盐土，洪积盐土等，盐土空间分异较小，这种分异主要是由于小尺度空间地下水埋深的差异所致，属于地方性分异规律，B正确；垂直地域分异指的是高大的山体随海拔的变化，水热状况不同，自然环境要素间物质迁移和能量交换的差异很大，形成的空间尺度较大的地域分异，不符合材料情景，A错误；由低纬向高纬带状分异，强调的是纬度差异影响的热量上的分异导致的自然带的分异，与材料不吻合，C错误；由沿海向内陆带状分异，强调的是东西方向上距海远近的差异导致的水分的差异形成的自然带的分异，表现为森林、草原、荒漠的分异，与材料不符，D错误。

土壤地理学——精选推荐

⼟壤地理学⼟壤地理学考试题型：名词解释（5*4’）、填空（20*1’）、判断题（10*1’）、简答题（5*6’）、论述题（1*20’）第⼀章绪论1. ⼟壤：⼟壤是覆盖在地球陆地表⾯上，具有肥⼒的，能够⽣长植物的疏松表层，是独⽴的⾃然历史体。

其特征：具有肥⼒，垂直层次分异、⽣物活性、孔隙结构；其功能：⽣产性能、缓冲与净化功能。

2．⼟壤肥⼒：⼟壤为植物⽣长供应和协调养分、⽔分、空⽓和热量的能⼒。

它是⼟壤的基本属性和本质特征。

（区别成⼟母质和其他⾃然体最本质的特征）3、⼟壤圈：岩⽯圈顶部经过漫长风化的产物，有S·Matson于1938年提出。

4、道库恰耶夫是⼟壤地理学的奠基者，是地理景观学说和现代地理学的创始⼈。

其《俄国⿊钙⼟》（1883）提出⼟壤是独⽴的历史⾃然体，有⾃⾝的发⽣发育历史，不再是农业化学和地质学的分⽀，成为⼀门独⽴的科学。

第⼆章⼟壤剖析1、⼟壤发⽣层（⼟层）：⼟壤剖⾯中与地表⼤致平⾏的层次，是由成⼟作⽤形成的。

⽽⾮成⼟作⽤形成的层次称⼟壤层次。

2. 单个⼟体→聚合⼟体（⼟壤个体、⼟壤实体）3.⼟壤发⽣层的划分和命名（O-A-E-B-C-R）：①19世纪末，道库恰耶夫的三个发⽣层：腐殖质聚积表层（A）过渡层（B）母质层（C）②1967国际⼟壤学会⼟壤剖⾯划分（O-A-E-B-C-R）（OAEB合称⼟体）O层（枯枝落叶层）：以分解或未分解的有机质为主的⼟层；A层（腐殖质层）：形成于表层或O层之下的矿质发⽣层；E层（淋溶层）：硅酸盐粘粒、铁、铝等单独或⼀起淋失，⽯英或其他抗风化矿物的沙粒或粉粒相对富集；B层（淀积层）：硅酸盐粘粒、铁、铝、腐殖质、碳酸盐、⽯膏或硅的淀积；碳酸盐的淋失；残余⼆、三氧化物的富集；有⼤量⼆、三氧化物胶膜，使⼟壤亮度较上、下⼟层为低，彩度较⾼，⾊调发红；具粒、块状或棱柱状结构C层（母质层）、R层（母岩）4．⼟壤剖⾯构造类型：因⼟壤发育程度不同⽽形成的构造类型。