历年考研情况分析表
最新考研数学二历年难度怎么样
考研数学二历年难度怎么样考研数学二历年难度怎么样数学难度分析2019考研数学真题全国平均分情况如下：数学一65.69 难度系数0.438 难度偏大数学二71.87 难度系数0.479 难度略大数学三76.80 难度系数0.512 难度适中这里将往年平均分一起作了一个对比，结果如下：对于数学来说，大小年的难度很明显：「奇数年较高，偶数年较低」。
15年、17年、19年相对简单，16年、18年、20年则会相对难。
大家也可发现，19考研数学一和18年持平，数学一二三难度有所分化。
数学一、二、三难度分化的原因是，各数学卷子自己的特色题目加强，数学一高数下册、线代的向量空间做重点命题;数学二高数上册做重点命题，数学三高数上下册选取数学一二的公共部分做重点命题。
从往年数据来看，数学一和数学二在2021考研中难度会有所增大，但不必担心会难出天际，16年平均分低出了新境界，当时可是一片骂声啊...其难度估计也是后无来者了，所以大家要辩证分析。
数学三难度应会略有提高，也不应变化太大，不必过于紧张。
数学现在不论是二刷还是启动一轮真题，做错还是做对，都不要在意得了多少分，一定要将做过的题纳入自己的知识体系和思维结构，不断巩固和加强解题能力。
记住：「20考研数学是一场硬仗!」，必须潜心钻研!考研数学二高等数学题目难度解析从整个试卷分析来看，2019年考研数学(二)试题难度比2018年试题略难，这一点在我们考前分析中早已提到，其实考研数学的命题方式在2014年及其后的几年里都是趋于平稳的，没有很大的波动。
2019年数学试卷的难度从整体上看与往年相当，基本上没有偏题、怪题，题型大部分是往年常考题型，考生较容易入手，个别题目比较新颖，思路比较灵活，从命题思路和趋势上来看，还是同往年一样，注重考查对基本概念、基本理论和基本计算方法的理解和综合运用能力。
下面对高等数学进行点评。
2019年考研高等数学选择题部分重点考查大家对基本概念、基本性质、基本原理的掌握情况，没有多少运算量，今年选择题部分难度不算太大，如同阶无穷小、拐点的判定、二阶常系数微分方程等，都是大家比较熟悉的问题，只要基本功扎实，考试比较顺利。
历年考研英语一难度系数表
历年考研英语一难度系数表
【原创版】
目录
1.考研英语一的难度系数
2.考研英语一的题型及难度分布
3.考研英语一与四六级英语的比较
4.如何应对考研英语一的挑战
正文
历年考研英语一难度系数表显示，考研英语一的难度系数在各个题型中有所不同。
以下是对各个题型的详细分析：
1.完型填空：此题型难度系数相对较低，通常为蓝色，表示最容易的题目。
这一部分主要考察学生的词汇量和语法知识，需要学生在理解语境的基础上，准确地填写合适的单词。
2.阅读理解：阅读理解是考研英语一难度系数较高的题型，通常为红色，表示最难的题目。
这一部分主要考察学生的推理分析能力，需要学生通过阅读理解文章，判断作者的观点和态度，并进行推理分析。
3.英译汉：这一题型难度系数居中，主要考察学生的英汉翻译能力。
需要学生准确理解英文句子的含义，并能够用通顺的中文表达出来。
4.写作：写作是考研英语一的重要组成部分，难度系数与阅读理解相当。
这一部分主要考察学生的写作能力和思维能力，需要学生用恰当的词汇和表达，展示自己的观点和思考。
考研英语一的难度系数与四六级英语相比，有过之而无不及。
四六级英语主要考察学生的基本语言能力，如听力、词汇量和语法知识等。
而考研英语一则更注重考察学生的推理分析能力和思维能力，需要学生具备更高的英语水平和更强的综合素质。
面对考研英语一的挑战，学生需要认真复习历年真题，了解每个模块的考察特点和难度系数，合理预判考试难度和题型。
同时，学生还需要多背词汇，提高阅读理解能力，加强写作练习，以提高自己的写作能力和思维能力。
历年计算机考研试卷结构与难度分析
历年计算机考研试卷结构与难度分析业务课名称：计算机考生须知：1.答案必须写在答题纸上，写在其他纸上无效。
2.答题时必须使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔做答，用其他答题不给分，不得使用涂改液。
1.历年计算机统考的试卷结构分析：计算机考研专业课在2009年实行了第一次统考，统考科目包括四门计算机专业课：数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络，这四门课程合在一起称为计算机科学专业基础综合，共150分。
四门专业课在试卷中所占的分数分别为：数据结构45分，计算机组成原理45分，操作系统35分，计算机网络25分。
从年初考过的真题情况来看，计算机专业基础综合考试一共有两种题型：单选题和综合应用题。
第一种题型是单选题，共40道题，每题2分，满分80分。
其中1-10题是数据结构部分，11-22题是计算机组成原理部分，23-32题是操作系统部分，33-40题是计算机网络部分;第二种题型是综合应用题，共7道大题，满分70分。
按题目编号来说，41题、42题是数据结构题，分值各为10分和15分，43和44题是计算机组成原理题，各占8分和13分，45题和46题是操作系统题，各占7分和8分，47题是计算机网络题，分值为9分。
2.计算机统各科难度分析：数据结构★★★★考试内容包括：线性表、栈、队列和数组、树和二叉树、图、查找和内部排序。
考生复习时首先要深刻理解数据结构的三要素：逻辑结构、存储结构以及在其上定义的各种基本操作，要把复习的重点放在掌握常用数据结构的这三个要素上面。
举例来说，栈这种数据结构有两种实现方式(即存储方式)：顺序栈和链式栈，经过一到两轮的复习之后，考生应该能够比较熟练地使用C语言(当然也可以用C++等高级语言)写出这两种方式下栈的定义以及初始化、进栈、出栈、返回栈顶元素等各种基本操作的算法实现，有条件的同学，可以上机调试算法。
也就是说，对于每一种常用的数据结构，在掌握了它的逻辑结构和存储结构后，一定要亲自动手，自己写出各种基本操作的算法实现，这个过程需要认真体会和反复琢磨。
历年考研数学真题分析
历年考研数学真题分析考研数学是考研考试中的一门重要科目，对于很多考生来说都是一个难点。
为了更好地备考数学，了解历年考研数学真题分析是非常必要的。
本文将对历年考研数学真题进行分析和总结，为考生提供参考。
一、高等数学1. 极限与连续高等数学中的极限与连续是一个重要的知识点。
过去几年的考研数学真题中，对于极限与连续的考察主要集中在函数的极限、无穷小量与无穷大量、函数的连续性等方面。
考生在备考过程中需要重点掌握这些知识点，并进行大量的练习。
2. 微分与积分微分与积分是高等数学中的另一个关键知识点。
历年考研数学真题中，微分与积分的考察主要涉及导数与微分、不定积分与定积分、微分方程等内容。
考生需要熟练掌握微分与积分的基本原理和计算方法，并能够灵活应用于解题过程中。
二、线性代数线性代数是考研数学中的一个重点和难点。
在历年的考研数学真题中，线性代数的考察主要包括向量、矩阵、线性方程组等内容。
考生在备考过程中，需要熟练掌握线性代数的基本概念、性质和运算规律，并能够运用相关知识解决实际问题。
三、概率论与数理统计概率论与数理统计是考研数学中的另一个重点。
过去几年的考研数学真题中，概率论与数理统计的考察主要涉及随机变量、概率分布、参数估计、假设检验等内容。
考生在备考过程中需要重点掌握这些知识点，并进行大量的习题训练，提高解题的能力。
四、数学建模数学建模是考研数学中的一个拓展内容。
过去几年的考研数学真题中，数学建模的考察主要围绕实际问题，要求考生能够将数学知识应用于实际情境中，解决实际问题。
考生在备考过程中，需要加强对数学建模的理解，并进行实践训练，提高解决实际问题的能力。
综上所述，历年考研数学真题分析对考生备考具有重要的指导意义。
考生应该重点关注高等数学、线性代数、概率论与数理统计等知识点，并进行大量的习题训练，提高解题能力和应试能力。
同时，考生还应注重数学与实际应用的结合，加强数学建模的训练，提高解决实际问题的能力。
近15年历年考研数学真题考点分布分析【打印版】
近15年历年考研数学真题考点分布分析有意报考硕士研究生的学生或其他人员，除了极少数专业外，一般都需要参加数学考试，如何有效地复习好数学，对考研能否成功起着重要的作用。
硕士研究生数学考试分为三类：数学（一），数学（二），数学（三），不同的专业需要参加不同类别的数学考试，不同类别考试的要求和考点也不相同，复习过程中既要遵照考试大纲的要求进行知识点的复习，也要分析研究历年考研真题的侧重点、风格和规律，这样才能做到心中有数，有针对性地复习好数学。
为了帮助广大考生复习好、考好数学，老师对近15年的历年考研数学真题考点的分布进行了细致的总结分析，供各位考生参考，希望对大家有所帮助。
近15年考研数学真题考点的分布：数学(一)中的高等数学(上)表中数字表示相应年份的试卷中考题的题号。
如果同一个题号出现在两部分内容中，表示该题综合了这两部分的知识点。
其中：1)函数部分包括：函数的有界性、单调性、奇偶性和周期性，渐近线，连续与间断，最值定理，零点定理，介值定理等知识点；2)极限包括：函数极限，数列极限，无穷小等；3)导数与微分包括：定义、高阶导数、分段函数、反函数、隐函数和参数函数的导数等；4)导数的应用包括：单调性，凹凸性，一元极值，曲率，物理应用等；5)定积分包括：定积分计算，定积分不等式的证明，变限积分求导，反常积分等；6)定积分的应用包括：几何应用(面积，体积，弧长)，物理应用(功，引力，压力，质心，形心等)。
说明：1)中值定理经常结合介值定理考;2)极限内容经常结合很多其它知识点考，如中值定理，导数，定积分等。
从表中可以看出，极限、导数与微分、定积分和微分方程考得比较多，而函数与不定积分考得比较少，这主要是因为：一般将函数揉到其它部分中考，而不定积分与定积分本质上相同，因此一般将不定积分揉到定积分或微分方程中考。
这部分的考试难点在于运用中值定理进行证明，以及运用导数、定积分和微分方程求解实际问题。
近15年的历年考研数学真题考点的分布：数学(一)高等数学(下)表中数字表示相应年份的试卷中考题的题号。
考研数据分析报告的模板(3篇)
第1篇一、报告概述1. 报告名称：2023年考研数据分析报告2. 报告时间：2023年11月3. 报告目的：通过对2023年考研数据的分析，为考生提供考研趋势、报考情况、竞争态势等方面的参考信息，帮助考生更好地规划考研之路。
4. 数据来源：教育部研究生招生信息网、各大考研论坛、相关高校官网等。
二、考研总体情况分析1. 考研报名人数（1）历年考研报名人数对比（2）2023年考研报名人数分析2. 考研报考专业分布（1）历年考研报考专业分布对比（2）2023年考研报考专业分析3. 考研报考地区分布（1）历年考研报考地区分布对比（2）2023年考研报考地区分析三、热门专业分析1. 热门专业概述（1）历年热门专业变化趋势（2）2023年热门专业分析2. 热门专业报考人数（1）历年热门专业报考人数对比（2）2023年热门专业报考人数分析3. 热门专业录取情况（1）历年热门专业录取情况对比（2）2023年热门专业录取情况分析四、竞争态势分析1. 考研竞争程度（1）历年考研竞争程度对比（2）2023年考研竞争程度分析2. 各专业竞争程度（1）历年各专业竞争程度对比（2）2023年各专业竞争程度分析3. 地区竞争程度（1）历年地区竞争程度对比（2）2023年地区竞争程度分析五、考研政策分析1. 考研政策概述（1）历年考研政策变化趋势（2）2023年考研政策分析2. 考研政策对考生的影响（1）历年考研政策对考生的影响对比（2）2023年考研政策对考生的影响分析六、考研备考建议1. 考研备考策略（1）历年考研备考策略对比（2）2023年考研备考策略分析2. 考研备考建议（1）历年考研备考建议对比（2）2023年考研备考建议分析七、结论1. 2023年考研总体情况2. 热门专业及竞争态势3. 考研政策及备考建议4. 对2024年考研的展望八、附录1. 数据表格2. 相关政策文件3. 考研备考资料---注：以上模板仅供参考，具体内容需根据实际情况进行调整和补充。
2023考研数学三历年平均分汇总
2023考研数学三历年平均分汇总一、概述近年来，考研已经成为了许多本科毕业生进入研究生阶段的重要途径。
而数学三作为考研数学科目的一部分，其历年的平均分数一直备受考生们的关注。
本文将对2023年考研数学三的历年平均分进行汇总分析，希望能够对广大考生有所帮助。
二、2018-2022年数学三历年平均分汇总1. 2018年数学三历年平均分：80分2. 2019年数学三历年平均分：78分3. 2020年数学三历年平均分：82分4. 2021年数学三历年平均分：85分5. 2022年数学三历年平均分：88分三、分析通过以上数据的对比可以发现，2018年至2022年的数学三历年平均分整体呈现出缓慢上升的趋势。
其中，2020年至2022年数学三的平均分更是超过了80分，达到82分，85分和88分。
这一数据反映出了考生们对数学三的学习程度有了明显的提高。
四、原因分析1. 教育资源的普及：近年来，我国的教育资源不断向基层地区延伸，学生们接受的教育水平得以提高，因此对数学等科目的学习也更加深入。
2. 教育质量的提升：教育部门一直在推动教育质量的提升工作，这也从侧面促进了学生学习能力的提高。
3. 考研热潮的影响：近年来，考研热愈演愈烈，越来越多的学生投入到考研的备战之中，因此对于数学等科目的学习也更加认真。
五、对2023年考研数学三的启示根据历年的平均分数据以及原因分析，我们不难看出，对于2023年考研数学三的备考，考生们应当更加注重以下几点：1. 学习理论知识：数学三作为考研数学科目的一部分，学生们需要对各项理论知识进行系统的学习，掌握数学的基本概念和原理。
2. 强化基础训练：数学是需要反复练习的学科，考生们需要加强基础训练，不断进行习题练习，提升解题能力。
3. 多元素综合考量：数学三考试并非只是简单的计算题，它要求考生们运用多种数学元素进行综合考量，因此学生们需要综合提升数学综合应用能力。
六、结语通过对数学三历年平均分的汇总分析以及对备考的启示，我们希望广大考生们能够更加理性地对待考研备考，在备考过程中保持良好的心态，勤奋学习，相信在艰苦的备考中必将取得优异的成绩。
考研大数据的分析与应用
考研大数据的分析与应用随着社会的发展，数据已经成为各个领域不可或缺的资源。
其中，大数据作为一种新的数据处理方式，更是在近几年受到了越来越多的关注。
在教育领域，大数据也开始被广泛应用。
考研大数据的分析与应用，可以为考研志愿者提供更优质、更个性化的服务，从而提高整体的招生质量和效率。
一、考研大数据的分析考研大数据的分析主要包括以下三个方面：1.历年考研数据分析通过对历年考研数据的分析，可以更好地了解各个学科的报考人数、录取情况、分数线等，为考生提供更好的选校建议。
同时，分析历年考研数据可以了解考生的备考状况，从而更好地指导考生制定适合自己的备考计划。
2.考生数据分析通过对考生数据的分析，可以了解各个考生的成绩、报考志愿等情况，从而更好地为考生提供个性化的备考服务。
同时，对考生数据的分析可以了解学科的选好情况，为高校提供更好的人才招聘服务。
3.考试环境数据分析通过对考试环境数据的分析，可以了解考试场地、监考人员、考试难度等情况，为高校提供更好的招生服务。
同时，分析考试环境数据还可以了解考生的应对策略，从而更好地为备考提供指导。
二、考研大数据的应用考研大数据的应用主要包括以下三个方面：1.智能选校通过对历年考研数据的分析，可以了解各个学科的报考人数、录取情况、分数线等情况，从而为考生提供更好的选校建议。
同时，可以根据考生的录取概率显示相应的选校建议，从而减轻考生的选择压力。
2.智能考试通过对考生数据的分析，可以为考生提供更好的个性化备考服务。
同时，可以根据考生的分数预测，提供相应的智能推荐考试时间、地点等，从而为考生提供更好的考试体验。
3.高校招生通过对考生数据和考试环境数据的分析，可以为高校提供更好的人才招聘服务。
同时，可以根据学科的选好情况，为高校提供更好的人才招聘策略。
总之，考研大数据的分析与应用，可以为考生、高校、招生机构提供更好的服务。
随着技术的不断进步和数据的不断积累，相信考研大数据的应用将越来越成熟，为教育领域的发展带来更好的机遇。
【2020考研】东南大学——经济管理学院——金融学专业考研情况分析
东南大学经济管理学院金融学专业考研情况分析一、东南大学情况分析1、所在学院以及校区所在学院：经济管理学院所在校区：南京江宁区苏源大道79号2、学费、奖学金政策学费学硕8000，全日制专硕300003、金融学专业排名东南大学金融学位居全国高校第60名，江苏省排名第3。
前三是南审，南大、东南。
二、金融学专业情况分析1、相关专业招生目录01金融理论与政策(全日制)02金融市场与国际金融(全日制)03金融机构与投融资管理(全日制)04金融工程与风险管理(全日制)①101思想政治理论②201英语一③303数学三④946西方经济学复试科目:572金融学基础2、历年专业分数线专业/年份201420152016201720182019土木工程3503853503、参考书目初试：④946西方经济学《微观经济学：现代观点》（第六版）哈尔.H.范里安，上海人民出版社，2006年；《宏观经济学》（第五版）N.格里高利.曼昆，中国人民大学出版社，2005年复试：572金融学基础Zvi Bodie，Alex Kane，Alan J.Marcus：《投资学》（最新版），机械工业出版社（中文翻译版）。
《金融学》（第三版），陈学彬编著，高等教育出版社，2013年1月。
《国际金融》（最新版）（精编版），陈雨露编著，中国人民大学出版社。
4、推免人数、报考人数、复试人数、拟录取人数、报录比年份/事项报考人数推免人数复试人数统招人数拟录取人数报录比2016274372017416692018565385、复试工作（一）基本要求1.各院（系）须明确各专业招生计划数，复试差额比例一般不低于120%（不含推免生）。
对于一志愿生源充足的专业，可适度扩大差额复试比例，也可在学校线基础上适当提高单科或总分，考生须达到该专业复试要求才能参加复试。
对于一志愿生源不足的专业，可按规定适量接收调剂考生参加复试。
2.各院（系）严格按工作细则规定组织复试，坚持能力与知识考核并重,着力加强对考生创新能力和专业素养的考查；注重考生一贯表现，既重视初试成绩，也重视既往学业表现和潜在能力素质。
2017西北大学法硕考研历年分数线和报录比分析汇总
2017西北大学法硕考研历年分数线和报录比分析汇总西北大学法学院的前身是成立于1905年的陕西法政学堂，2002年7月正式成立了法学院。
经过长期的发展，法学院现已成为西北地区规模最大、特色鲜明、极具影响的法学院。
学院现设有法学系，国际法研究所，知识产权保护中心等多个教学和科研机构，拥有西北地区首家模拟司法实验室以及模拟法庭，图书资料室等教学辅助机构;拥有经济法学，民商法学，国际法学三个硕士学位授权点。
现有的40余名教师中具有高级职称者10余人，另聘请有著名法学家陈光中、梁彗星、吴汉东、沈四宝等近40位兼职教授。
西北大学是我国西北地区的法学中心，是我国第7批次开办法律硕士院校。
在此为考取西北大学的童鞋总结如下几个方面作报考参考。
第一，考生在报考一个学校的时候，需要留意近3-5年的分数线，观察其是否会存在考研大小年情况。
此处大年是指可能基于出题简单或参与考试人数较少，导致最低复试分数线较低的情况，反之为小年。
结合近三年情况，可以观察到西北大学的波动，如下表。
西北大学全日制法律硕士2013年-2015年分数线(单位：分) A区总分单科（满分=100分）单科（满分﹥100）2013年≧335 ≧42 ≧632014年≧315 ≧44 ≧662015年≧300 ≧42 ≧63从近几年西北大学的分数线看，可以算出综合情况，比如参加2014-15年考试，单科分数最好在50、80分以上，总分330分以上进入复试的概率比较大一些。
第二，适当关注报录比。
为何是适当呢，因为现在报录比计算上很难做到完全真实，一个比较好的报录比是刨除推免生上线人数比上实际录取人数。
现在很多报录比，难以搜集到实际上线人数，更难搜集到实际录取人数。
各个院校现在都有一定裁量权导致实际录取上，偶尔会出现误差。
现我们经过整理后，公布西北大学2010-2012年报录比，供参考。
西北大学全日制法律硕士专业2010年-2012年报录比(单位：人)计划招生人数报名考试人数实际录取人数第一志愿预报录比2010年（法学）25 55 25 45%2010年（非法学）25 122 25 20%2011年（法学）25 60 25 41%2011年（非法学）25 153 25 16%2012年(法学）25 64 25 39%2012年（非法学）25 155 25 16%总计（法学）75 293 75 41%总计（非法学）75 696 75 17% 第三，关注奖学金情况，西北大学法律硕士无公费名额，现在全部实行奖学金制度，目前法律硕士的收费标准为9000元/年，近期收费将会出现变化。
如何备考考研分析历年真题的五个解题思路
如何备考考研分析历年真题的五个解题思路考研备考是一项艰巨的任务，而分析历年真题则是备考过程中非常重要的一部分。
通过分析历年真题，考生可以熟悉考试的出题规律，了解考试的重点和难点，从而有针对性地进行备考。
下面将介绍五个解题思路，帮助考生高效备考考研。
一、整体梳理在备考过程中，首先要对历年真题进行整体梳理。
这一步骤是为了了解考试的命题特点和题型分布。
考生可以通过分析历年真题的题目类型、题目难度、知识点覆盖范围等，来确定备考的重点和备考的难点。
通过整体梳理，考生可以对考试内容有一个全面的认识。
二、细致剖析在整体梳理的基础上，考生需要对历年真题进行细致剖析。
这一步骤是为了深入理解考试的出题思路和解题技巧。
考生可以通过分析历年真题的解题过程、解题思路、解题方法等，来总结出解题的规律和技巧。
通过细致剖析，考生可以提高解题的准确性和效率。
三、分析归纳在剖析历年真题的过程中，考生需要对每道题目进行分析归纳。
这一步骤是为了提炼出历年真题中的重点知识点和考点。
考生可以通过分析历年真题中的解题思路和解题方法，找出其中的共性和特点，从而归纳出备考的重点和难点。
通过分析归纳，考生可以事半功倍地备考考研。
四、拓展应用在归纳历年真题的基础上，考生需要进行拓展应用。
这一步骤是为了提高解题的灵活性和创新性。
考生可以通过拓展应用，将历年真题中的解题思路和解题方法运用到其他类似的题目中，从而进一步巩固和强化解题的能力。
通过拓展应用，考生可以增加解题的经验和技巧。
五、总结反思在备考过程中，考生需要时刻进行总结反思。
这一步骤是为了不断完善备考的方法和策略。
考生可以通过总结反思，找出备考中的不足和问题，并及时调整备考的方向和方法。
通过总结反思，考生可以不断提高备考的效果和效率。
综上所述，备考考研分析历年真题的五个解题思路包括整体梳理、细致剖析、分析归纳、拓展应用和总结反思。
通过这五个解题思路，考生可以更好地备考考研，提高解题的能力和水平。
上海财经大学公共经济与管理学院考研历年数据分析
94.74%
不含推免)
100.00% 100.00% 100.00% 79.41%
实考比例
93.33% 95.52% 97.30% 92.59% 92.31% 87.65%
96.59%
62.50% 92.00% 87.50% 95.00%
350/55/83 192/50/100
复试分数线
355/55/83 388/55/83 355/55/83 358/55/83 355/55/83 395/55/83 370/55/83 382/55/83 369/55/83 375/55/83
实考比例
97.10% 90.91% 85.71% 95.12% 90.00% 83.87% 96.34% 93.80% 97.01% 100.00% 100.00% 90.91% 100.00%
复试分数线
377/55/83 374/55/83 377/55/83 370/55/83 367/55/83 378/55/83 380/55/83 369/55/83 352/55/83
投资经济 税务硕士 资产评估硕士
投资经济
税务硕士（税收政策 与管理方向）
税务硕士（税收风险 控制与管理方向）
行政管理 社会医学与卫生
事业管理 教育经济与管理
社会保障
土地资源管理
技术经济及管理
行政管理 社会医学与卫生
事业管理 教育经济与管理
社会保障
技术经济及管理
行政管理 社会医学与卫生事业
管理 教育经济与管理
3
0
3
100.00%
15.00%
366/55/83
4
2
2
50.00%
6.67%
考研真题解析历年考研数学题目分析
考研真题解析历年考研数学题目分析一、概述在考研备考过程中，数学是很多考生的重点和难点科目之一。
针对历年考研真题的解析和分析，有助于考生理解数学试题的出题思路、考察重点以及解题技巧，从而更好地应对数学考试。
本文将对历年考研数学题目进行解析和分析，希望对考生提供一些学习和备考的指导。
二、选择题分析历年考研数学选择题是考生们最常见的题型，掌握解题方法和技巧对提高分数至关重要。
以下是几个常见的选择题分析：1. 题目一解析题目描述：...解析：...2. 题目二解析题目描述：...解析：...三、填空题分析填空题是考察考生对知识点掌握的一种方式，需要考生灵活运用所学知识进行解答。
以下是几个填空题的分析：1. 题目一解析题目描述：...解析：...2. 题目二解析题目描述：...解析：...四、计算题分析计算题是考生们最常见的题型之一，要求考生灵活运用所学知识进行计算和推导。
以下是几个计算题的分析：1. 题目一解析题目描述：...解析：...2. 题目二解析题目描述：...解析：...五、解答题分析解答题是考察考生综合运用所学知识和解题思路的一种方式，对于考生来说，需注重对解答的清晰度和严谨性。
以下是几个解答题的分析：1. 题目一解析题目描述：...解析：...2. 题目二解析题目描述：...解析：...六、总结通过对历年考研数学真题的解析和分析，可以帮助考生了解数学试题的命题特点和解题思路，掌握所学知识的运用方法和技巧。
在备考过程中，考生应注重对真题的复习和练习，多做题、多总结，形成解题的思维模式和应对策略。
相信通过认真学习和努力备考，考生们一定能在考研数学中取得好成绩。
祝愿大家都能实现自己的考研梦想！。
考研英语翻译试题难度分析
第24卷第11期(2009)内江师范学院学报JOURNAL OF NEIJIANG NORM AL U NIVERSIT YNo.11Vol.24(2009)考研英语翻译试题难度分析辜 涛(西华师范大学外国语学院, 四川 南充 637002)摘 要:历年考研学生的英语翻译得分普遍偏低,其主要原因是英语翻译试题难度过大。
为此提出以下改革建议:一是将考试的题型改为段落翻译;二是增加考试时间或减少题量,并适当降低难度。
关键词:考研英语;翻译试题;难度中图分类号:H059文献标识码:A文章编号:1671-1785(2009)11-0084-04在考研英语试题中,翻译是必考题型之一,所占比重目前为10%。
作为一种主观题型,翻译试题能全面地考察考生的综合水平和对两种语言的驾驭能力。
但一项对考生得分情况的调查发现 硕士研究生入学考试英语卷的翻译部分往往是广大考生薄弱的环节,根据统计,考生的得分大部分都是在3分到5分之间,能考到6分以上,就是很不得了的事情了[1]。
我们对历年翻译试题作了一个初步分析和调查,并将其和英语专业八级翻译试题作了一个比较,结果发现其难度和专业八级不相上下。
本文将从不同方面详细分析这个问题,并初步提出改进方法。
一、历年题目和得分情况分析笔者初步将1991~2008年试题的题材范围作了一个归纳见表1:从题材来看,自然科学与人文科学并重,而近年有转向人文科学的趋势。
公平地说,题材的选择是非常合理和科学的,充分考虑到了考生入学以后对英语的运用和需要。
但从近年考生的得分情况看, 05年考生平均分:5 1分,06年考生平均分:3 6分,07年考生平均分:4 2[2],这种偏低的得分主要是因试题的难度造成的。
二、大纲要求和评分细则根据考试大纲,在硕士研究生入学考试中,英译汉作为阅读理解的一部分, 主要考察考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。
要求考生阅读一篇约400词的文章,并将其中5个划线部分(约150词)译成汉语,要求译文准确、完整、通顺[3]。
2024全新关于考研的ppt模板(2024)
考生还需要关注院校的 招生政策、报录比等信 息，以便更好地制定备
考计划。
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06
信息获取与资源利用
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官方渠道信息获取途径介绍
教育部官网
发布考研政策、报名时间及流程等官方信息 。
招生单位官网
提供各高校及科研院所的招生简章、专业目 录、考试大纲等信息。
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保持专注和集中注意力
创造良好的学习环境，减少干扰因素，保持专注和集中注意力。
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时间管理技巧分享
01
制定详细的时间表
将每天的时间分成若干个小块， 合理安排每个时间块的学习任务 。
02
优先处理重要任务
根据任务的紧急程度和重要性， 合理分配时间和精力，优先处理 重要任务。
03
学会拒绝和减少干 扰
通过社交媒体、考研论坛等途径结识志同道合的 研友。
定期交流分享
建立学习小组，定期交流备考进度、分享备考资 料及经验。
3
互相鼓励支持
在备考过程中互相鼓励支持，共同应对考研压力 。
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THANKS
感谢观看
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备考期间遇到困难和挫折是不可避免 的，考生应该积极面对挑战，将困难 看作是成长的机会，不要轻易放弃。
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有效缓解压力的方法和途径
运动缓解压力
适当的运动可以帮助考生缓解紧张的 情绪和焦虑的心理，增强身体素质和 免疫力。
听音乐缓解压力
音乐可以舒缓考生的情绪，减轻心理 压力，考生可以选择一些轻松、舒缓 的音乐来放松自己。
北大社会学考研历年招生人数及报录比例分析
育明教育专注于北京大学考研专业课辅导始于2006，八年辅导经验北京大学招收攻读硕士学位研究生专业目录【社会学系】育明教育推荐参考书目（解析）社会学专业·考研参考书◆一. 社会学理论1、王思斌：《社会学教程》○，北大出版社，2005年。
2、杨善华：《西方社会学理论（上、下）》○，北大出版社，2006年。
3、贾春增：《外国社会学史》○，人大出版社，2008年。
4、吉登斯：《社会学》◌，北大出版社。
2009年，870页。
5、费孝通：《乡土中国》◌、《江村经济》◌、《生育制度》◌。
6、谢立中：《西方社会学名著提要》，◌江西人民出版社，2008年。
◆二. 社会学方法1、袁方：《社会研究方法教程》○，北大出版社，1997年。
2、郭志刚：《社会调查研究的量化方法》○，人大出版社，1989年，456页。
3、袁方：《社会调查原理与方法》○，高等教育出版社，1990年，453页。
4、艾尔·巴比：《社会研究方法》○，华夏出版社，2005年。
5、卢淑华：《社会统计学》◌，北大出版社，2005年，504页。
6、郭志刚：《社会统计分析方法——SPSS软件应用》，人大出版社，1999年。
◆三. 社会学分支理论与方法1、刘艾玉：《劳动社会学教程》○，北大出版社，2004年。
2、佟新：《人口社会学》○，北大出版社，2004年。
3、杨善华：《家庭社会学》○，高等教育出版社，2006年，189页。
4、方文：《群体过程》○，中国轻工业出版社，2007年，242页。
5、王处辉：《中国社会思想史》◌，人大出版社，2009年。
◆一、社会学理论、社会学分支理论与方法◊（理论＋教程）1、王思斌《社会学教程》○重点精读○◉只看2～13章。
※概论性质的教材，反复阅读，背诵基本概念及重点知识。
㊣题型：名词解释、简答、论述；至少占40分。
2、杨善华《西方社会学理论》○精读○（笔记与书结合）※北大多位老师按照人物思想编著的教材，难度稍大，应认真阅读。
历年考研英语阅读理解的真题分析
历年考研英语阅读理解的真题分析英语考题点评考试中心的统计调查表明，英语考试试卷符合大纲精神，总体难易度控制得当，基本能考查考生的实际英语能力和水平。
抽样分析结果（含听力）为：平均分为49.18分。
各分项平均分如下：听力7.20；英语知识运用4.92；阅读理解22.94；翻译4.75；写作9.36.英语知识运用（以前被称为完形填空）旨在从语篇的水平上测试考生综合运用语言的能力，集中体现在考语篇关系、词汇辨义、语义关系、结构搭配。
从以往试题可以看出，英语知识运用的题目主要集中在对近义词、近义词组的辨析上，其次是连词、关系代词的用法，但试题中介词与其他词的搭配用法比例较之往年有相当增长，而以往英语知识运用试题中出现的同一词的派生词、语态、时态等项目已很少出现。
21题考查考生上下文的逻辑把握能力，24题涉及介词短语的用法，33题的设计过偏，36题涉及词的搭配知识，37题涉及大纲词词义的引申，44题涉及词的搭配知识。
显然，英语知识运用部分要拿高分，光背单词是不够的，还需要大量的阅读和很好的语感。
阅读理解难度与2001年相当，仍以经济、科普、法律及社会生活类题材为主，体裁集中在议论文上。
第四篇文章最难，原因之一是考生不熟悉新闻体文章的内容特点，可见，考生有必要选读一些英文报刊文章，增强认识 .从问题方面来看，有四道题难度较大，分是42，43，59，60题，其中第59题是词义题，其余三题皆为推论题。
推论题和词义题历来是考研阅读最难题型，考生有必要将近几年的推论题和词义题汇总比较，寻找解题规律。
翻译题有一些难度与文章内容过于专业有关，但词汇、语法、阅读技能等综合能力强的考生样取高分，甚至满分，而那些句法结构分析不通，不能利用上下文灵活推敲词义的考生只能得低分，乃至零分。
如64题：They are the possessions of the autonomous（selfgoverning）man of traditional theory，and they are essential to practices in which a person is held responsible for his conduct and given credit for his achievements.我们分析一下句子中指代词they，可以推断出它应指代复数的名词或概念等，因此，根据上下文，可以看出they是指代上文中的freedom and dignity.考生要在翻译题上拿高分，既须做大量翻译练习，更要注重句法和词法的分析积累，因为翻译题说到底就是词句问题。
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上海有机研究所：2 中科院海洋所：3 烟台海岸带所：1 大连物理化学研究所：1 中科院新疆理化所：1 中国人民大学：2 北京化工大学：9 复旦大学：1 华东理工大学：6 南开大学：4 天津大学：1 太原理工大学：1 内蒙古大学：1 大连理工大学：7 哈尔滨工业大学：1 苏州大学：2 厦门大学：2 福州大学：1 山东大学：3 中国海洋大学：4 中国石油大学（北京）：4 中南大学：1 华南师范大学：1 西南财经大学：1 上海师范：1 陕西师范大学：1 江西科技师范大学：1 杭州师范大学：2 福建师范：1 浙江工业大学：1 中国人民公安大学：1 华侨大学：1 广西大学：1 青岛农业大学：1
历 年 考 研 数 据 分 析
05级 考研率 录取总人数 本 校
本校录取总人 数 外校录取总人 数 37.12% 120 61 59
06级
36.36% 117 58 59
07级
37.78% 135 63 72 厦门大学 海洋化学：4 大连理工大学 应用化学：3 南开大学 有机化学：2 南开大学 药物化学：2 南京邮电大学 有机化学：2
08级
149 77 72
外 校 录 取 外校录取 情况 情 况
中国海洋大学：8 华东理工大学：4 天津大学：3 山东大学：3 南开大学：3 广西大学：3 上海大学：2 北京理工大学：2 北京化工大学：2 中山大学：1 中南林业科技大学：1 中南大学：1 中科院上海有机所：1 中科院海洋所：1 中科院成都生物所：1 中科院北京化学所：1 中国石油大学（华东）： 1 中国人民大学：1 中国科技大学：1 云南民族大学：1 西安交通大学：1 武汉大学：1 苏州大学：1 四川大学：1 厦门大学：1 曲阜师范大学：1 南京航空航天大学：1 聊城大学：1 辽宁石油化工大学：1 桂林理工大学：1 贵州大学：1 甘肃农业大学：1 福州大学：1 大连理工大学：1 大连大学：1 北京体育大学：1 北京化工研究院：1 北京大学：1
华东理工大学 应用化学：2 华东理工大学，7人，应化，化学； 北京理工大学 化学工程：2 北京化工大学，6人，应化； 北京化工大学 化学工程与技术：2 大连理工大学，4人，应化； 中南大学 分析化学：1 中国海洋大学，4人，应化，化学； 中科院上海有机所 有机化学：1 天津大学， 2人，应化； 北京理工大学，3人，应化； 中科院上海有机化学研究所 天然有机化学：1 中国石油大学（华东），2人，应化； 中科院化学所 物理化学：1 山东大学， 3人，化学，海洋； 中国人民大学 无机化学：1 苏州大学， 2人，应化； 中国科学院成都生物所 药物化学：1 四川大学， 2人，应化； 中国海洋大学 分析化学：1 华侨大学， 2人，化学； 中国海洋大学 地球化学：1 中科院海洋研究所，2人，应化，海洋 浙江大学 药物化学：1 云南大学， 2人，应化，化学； 长春工业大学：1 上海大学， 2人，应化，海洋； 云南师范大学 应用化学：1 中科院上海有机研究所，1人，应化； 云南民族大学 有机化学：1 中科院过程工程研究所，1人，应化； 云南大学 药物化学：1 中国政法大学，1人，应化； 烟台海岸带研究所 海洋化学：1 浙江大学， 1人，应化； 香港科技大学 化学：1 西南科技大学 材料化学：1 烟台海岸研究所，1人，海洋； 天津大学 制药工程：1 温州医学院， 1人，海洋； 天津大学 化学：1 沈阳化工学院，1人，应化； 苏州大学 应用化学：1 上海师范大学，1人，应化； 四川大学 绿色化学：1 上海交通大学，1人，应化； 南开大学， 1人，化学； 首都师范大学 分析化学：1 南京理工大学，1人，应化； 上海有机所 有机化学：1 聊城大学， 1人，应化； 上海大学 物理化学：1 华中师范大学，1人，应化； 上海大学 分析化学：1 东南大学， 1人，应化； 山东大学 胶体与界面化学：1 成都理工大学，1人，化学； 厦门大学海洋生物学：1 北京科技大学，1人，应化； 南开大学 物理化学：1 南开大学 分析化学：1 南京理工大学 应用化学：1 兰州大学 金融学：1 江苏大学 应用化学：1 江南大学 材料学：1 加拿大阿尔伯塔大学：1 吉林大学 有机化学：1 吉林大学 无机化学：1 华东师范大学 海洋化学：1 华东理工大学 工业催化：1 华东理工大学 分析化学：1 河南大学 有机化学：1 杭州师范大学 有机化学：1 杭州师范大学 应用化学：1 海洋所 海洋药物：1 海洋大学 药物化学：1 海洋大学 化学工程：1 广西师范学院 应用化学：1 广西民族大学 应用化学：1 福州大学 有机化学：1 东华大学 材料物理与化学：1 德国多特蒙德应用技术大学：1 大连理工大学 有机化学：1 北京理工大学 物理化学：1 北京理工大学 分析化学：1 华东师范大学 有机化学：1 5 青岛科技大学 化学工程 ：2 青岛科技大学 应用化学：2 青岛科技大学 分析化学：1
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