各地政治高考备考建议
新课标高考政治复习工作总结、反思及备考建议(陈永来)
2.重视集体备课，落实“中心发言人”制度，发挥 团队的作用。 高三政治备课组是组织实施高三总复习的集体， 开学初，在集体讨论基础上制定教学计划和进度， 确定每一课的重点和难点，明确每一课的教学目标 和要求，并在教学过程中根据实际情况作相应的调 整，以保证本组教学顺利有序地进行；充分利用每 周1-2次的备课组活动，对上周复习存在的问题进 行总结反思，商讨对策，同时对下周讲授的内容由 中心发言人先谈谈自己的设想及处理措施，备课组 其他老师就如何完善这些内容的教学谈谈各自的建 议看法，以群策群力，发挥团队的作用。
二、校际教研为高三复习搭建共同交流取长补短、 共同提高的平台
自2009年于都县率先组建高中兼职教研 员这个团队以来，每学年开学前县教研室本 着强化校际之间的交流与合作、提升学校教 研水平、促进全县高中教学质量大提高的目 的，会下发一学年普通高中教研工作安排， 对全县高中校际教研做统筹安排，各校按照 县教育局统一要求，确定各备课组活动时间， 以便参与县校际教研活动。
一轮复习应注意的方面：
(1)处理好课本与复习资料的关系： 一轮复习师生人手一本复习资料，各种复习资料编排 体系大同小异，内容比较全面，容易滋生过度依赖资料、 忽视课本的想法。但是“万变不离其宗”，高考试题不管 怎么变化，都只是命题角度的变化，它不可能脱离《考试 大纲》，不会脱离课本的知识点。所以在第一轮复习中， 我们要把复习立足点放在课本上。
(3)处理好重点讲解与全面考试的关系： 一轮复习强调基础、章节过关，强调无缝覆盖、 不留死角，但在课堂教学中切忌满堂灌和考点不分 主次，一讲到底。复习要全面覆盖，并不意味讲解 面面俱到，应突出讲解重点知识、主干知识、易混 易错知识，而资料中讲解详尽和课本比较简单的知 识，学生自己能看懂的老师不讲，老师可以通过列 提纲或画知识树等形式引导学生自己阅读掌握，这 样既给了学生自主学习、自我消化的空间时间，又 有利于学生掌握重点知识、主干知识、易混易错知 识，当然考试时应全面覆盖、不留死角，最好使用 双向细目表，便于了解每次考试涉及的考点知识、 题型，下次考试可变换考相关内容。
高三政治高考备考策略
高三政治高考备考策略高三政治高考备考策略篇一一、确立指导思想，明确目标树立强烈的责任感和使命感，自我压力大，精力充沛，科学准备。
以教学为中心，以学生为根本，夯实基础，提高能力，训练思维，注重知识之间的内在联系，形成立体的知识体系；注重讲座与实践相结合，突出能力培养，增强高三政治复习的计划性、针对性和实效性，在团结协作中备考。
二、分析高考试题，把握导向1.夯实基础知识，注重政治理论素养。
从今年和往年的高考政治题来看，题型的编写和答案的组织都接近课本，有些题型甚至直接使用了课本上的知识命题。
所以一定要高度重视基础知识。
2、把握时代脉搏，注重政治敏锐性。
政治高考往往迎着社会热点上，以现实问题为载体，设置一些新情景、新材料、多角度、多层面、全方位立意问题，所以，必须对热点问题予以高度关注。
要体会和领悟热点问题在知识上最有意义的切入角度，做到教材与问题的有机结合，对每一热点要从经济学、哲学、政治学以及文化这四个角度进行全面深入分析，从而达到学以致用的目的。
三、高考政治复习主要措施（一）、加强对“学、教、考”的研究，在研究中增效1、要尽快了解每一个学生，分析他们的思维、心理、能力、学科知识的优势与劣势，做到心中有数。
今年学生基础普遍薄弱、思维不活跃, 所以复习关键点是狠抓基础，步步为营。
精心设计课堂教学，点点滴滴的积累，仔仔细细的查缺补漏，切切实实地提高课堂教学的有效性。
2、加强对考试、对高考的研究，准确把握高考方向。
着重研究教材、《考试说明》，研究近几年广东的政治高考试题,特别是重点研究2017年广东文科综合高考政治试题的特点，认真分析、准确把握试题的特点极其透射出的教学要求和备考方向。
注意研究和把握新课程的特点及本省命题的特点、地方特色，注意教材内容与我省政治、经济、文化实际的联系。
（二）、具体安排第一轮复习：2017年8月至2017年2月1、读——细读教材。
细读教材能帮助自己树立自信,通过细读，不放过一个知识点，力争能全面了解教材，不留遗漏。
2024年政治高考备考建议
2024年政治高考备考建议
在准备2024年政治高考时，建议遵循以下策略：
1. 夯实基础，构建知识体系：政治学科的基础知识是解题的关键。
因此，考生应确保对基本概念、原理、观点等有深入的理解。
建议考生在复习时，按照教材的逻辑构建知识体系，如按照章节、主题等组织知识，形成完整的知识网络。
2. 关注时事，了解政策变化：政治高考经常会结合时事热点进行考查，因此考生应关注时事新闻，了解国家政策和社会动态。
建议考生定期浏览新闻，了解国家大事，同时注意政策变化和理论发展。
3. 练习解题技巧，提高应试能力：政治高考不仅考查知识掌握程度，还要求考生具备一定的解题技巧。
考生应通过练习历年真题和模拟试题，提高自己的应试能力。
在练习过程中，注意掌握各类题型的解题技巧和方法，学会从材料中提取有效信息。
4. 培养分析和批判性思维能力：政治高考要求考生具备分析和批判性思维能力。
考生应在复习过程中培养这些能力，学会从多个角度分析问题，不轻易接受单一观点。
同时，要学会批判性地思考问题，不盲目跟从。
5. 调整心态，保持积极态度：备考政治高考不仅是一场知识的较量，也是一场心态的较量。
考生应保持良好的心态，积极面对挑战。
在遇到困难时，要学会调整自己的情绪，保持乐观的心态。
以上建议仅供参考，备考过程中考生应根据自己的实际情况进行调整。
祝愿您在2024年政治高考中取得好成绩！。
关于高考政治复习备考的几点建议
习还 要注 意把一些容 易混淆 的概念 进行 区 分和对 比。并且对相关知识进行归纳比较 、
类推联想 ，既要找 出它们的内在联 系，也应 该掌握它们的区别 和不 同， 从而达到触类旁
因此考生在复习备考时也要善于观察生活 ， 时刻关 注时政热点 ，但不是要大家背热点 ， 记热点 ，而是 要要在 了解 相关热 点的基 础 上， 挖掘实际生活、热点问题与知识的内在 联系 ， 运用所学学科知识从不 同层面去综合 分析、 认识热点问题 ， 可 以从 “ 是什么… ‘ 为 什么” 、“ 怎么样 ” 设 问角度 ， 从政治、 经济、 文化 、 哲学三个模块去真正认识热点 ， 深化 对课本知识的理解和把握。 尤其在高考前一
四 、考 生应重 热点 ，勤思考
政治课的学习强调理论联系实际，高考 也要考查学生分析、 探究、 解决问题的能力 ．
六 、考生应 重心理 ，稳状 态
高 三学生 经历无数 次的考试后往 往会 出现考试焦虑和学习动力不足 ，信心不足。 在这 种情 况下学生 首先应该选择 适合 自己 的目 标水平 ， 不宜太高或太低 ， 太低没有正
个知识 点 ，尽 全力做 到政治 考点 的点点
清、点点通 ， 熟练掌握经济学、政 治学、哲
学、文化生活的基本概念和基本原理。经过 段 时间的复习后 ，学生可翻到课本最前面
一
理想效果。并且根据错题本 中错误 ， 有 目的 的精 选与这 些知识有 关的试题 材料进行 训
练 ，不让 同样 的错误在高考 巾重现 ，彻底消 灭低级错误 ，重点攻克巾级错误 ，量力突破 高级错误 。
只流于形式 ，这样 才能有所提升 ，真正达到
三足 “ 定” ，要定位阐述 ， 使用政治术
语 ，条 理 完 整地 规 范 答 题 。答题 时一 定要 找
2024年高考安徽卷政治试题答案讲解及复习备考指导课件
2.稳中有变，总体变化不大，模块分布均衡与元月份适应性考试相比，题型结构、模块比重、知识分布、能力立意和试卷难度等方面总体稳定也有变化。
（1）必修1选择题减少了2道题，只考查了1道（第2题也可以认为考查了必修1的相关知识），仍然没有主观题的考查。
必修2则1道选择题增加到3道，保留了主观题的考查，且分值没变。
必修4选择题仍然考查了一道漫画题。
（2）各模块考点相对集中。
必修2主要围绕经济高质量发展；必修3重点考查对党的领导和制度自信，主观题侧重考查党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
（3）从主观题题型看，集中表现为经济分析说明类，政治分析说明类和措施类，国际政治与经济意义类，哲学措施类，法律维权措施类，思维分析说明类。
没有考查开放型试题。
--------------------------------------3.突出主干，夯实基础知识，提升关键能力回归教材，深刻把握教材的基本原理，深化基础知识考查，注重对考生的材料分析和理解能力、学科素养和思维品质的考查。
如第17题，要求调用《经济与社会》关于从构建新发展格局，推进经济高质量发展的知识，《国际政治与经济》关于提高开放型经济水平，推动世界和平与发展的有效途径的知识。
第18题需要调用《政治与法治》关于坚持党的领导、法治政府的知识。
第20题需要结合材料,调用逆向思维，具体问题具体分析的相关知识，结合材料和时政信息回答问题。
4.依法治国，融合德治功能，促进社会和谐选取优秀传统文化的素材，如第9题，结合新时代乡村著名行动，挖掘德治功能，提升道德素养。
围绕法治教育的目标，结合中学教学实际和重要法律基础知识，考查在现实生活中运用所掌握的法律知识的能力，引导学生形成守法光荣、违法可耻的思想认识，树立宪法意识和法治理念，做到懂法、守法、护法，做好投身到法治建设实践的积极准备。
如第14题，将法律的规范作用和道德的教化作用相结合，考查获得遗产的依据。
如第13、19题，考查纠纷处理，如何利用通过合法途径维护自身的正当权益，引导学生自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。
2023年高考思想政治山东卷试题分析及备考建议
2023年高考思想政治山东卷试题分析及备考建议高考是教学的方向和指南"一核四层四翼"高考评价体系“一核四层四翼”高考评价体系为什么考？一核I」________________________考什么？四层怎么考？四翼立德树人服务选才引导教学核心价值学科素养关键能力必备知识•情境设置考查方式•核心知识疑难困惑•趋势走向备考建议础合用新基综应创性性性性2023年山东卷试题总体特征目录CONTENTS J分模块试题分析及备考建议5皿..I蚌…»012023年山东试题总体特征--------—,2023年山东试题总体特征■■试题结构有变化(1)必选比重高考必修选择必修主观选修选择选修主观模块 融合必、选比重数量x 分值数量分值数量x 分值数量分值202210x3=30 4.5问8+5+8+14=355x3=15 3.5问5+10+5=20165： 3520239x3=273.5问5+6+5+15=316x3=183.5问5+13+6=24358： 42(2)试题顺序(3)模块融合 (4)主观题数量思考：教学引导、答题思路,命题趋势—.2023年山东试题总体特征■■思辨精神显特色（2021年）16.有人认为同种地方特色小吃应坚持标准化发展，也有人担心标准化会让地方特色小吃失去自己的特色。
请结合经济生活知识对此进行评述。
（2022年）17.有观点认为，为推动我国经济高质量发展，钢铁行业应扩大粗钢产量并增加出口。
结合材料，运用经济与社会、当代国际政治与经济知识，对该观点进行评析。
（2023年）17.有观点认为，国家应超前开展各类基础设施投资以促进经济发展。
结合材料，运用经济与社会、逻辑与思维知识，对该观点进行评析。
（12分）思辨三环节（1）论证合理点，追因溯果，提供依据和支撑，（2）纠正错误点，观点明确，进行充分论证批驳（3）补充遗漏点，查缺补漏，丰富已有材料观点两面神思维2023年山东试题总体特征•■情境真实接地气非迭择169政务信息公开法治政府、个人信息枳必修三、迭必二非迭择1712基砒设施投笑创新思维、经济高质里发展必修二、迭必三非迭择18<1)7中华传统文化传承中华优秀传会充文化必修四文化非迭择18(2)8雷锋精神普遍性与特殊性必修四哲学非迭择19(1)6邻里纠纷解决公民法治意识迭必二非迭择19<2)3道循壬住律原则调解和原则、相邻枳迭必二非迭择2010在历史前进的逻辑中前进基本规律、多极化与全球化必修一、迭必一i(1)关注社会热点，贴近学生生活I(2)地域性不强，科技类较少，经济材料较难；法律情境比较复杂，哲学情境兼具知识性与价值性；](3)一般情境和复杂情境较多，多层次，结构化，考验阅读理解能力；(4)呈现方式多样化，图文并茂，对数据图表的解读能力有更高要求，(去年17题，今年第3题)；；(5)情境坚持正向引导，倡导法治精神，弘扬社会主义核心价值观，逻辑题“非弘不能胜其重，非毅无以致其远”o—■2023年山东试题总体特征■■综合能力要求高教育部关于做好2023年普通高校招生工作的通知wo容薄。
2024高考政治备考建议
2024高考政治备考建议一、总则：1、通过对2023年高考思想政治试题时事政治热点的大致梳理与综合分析，可以看出：基于学科核心素养的高考思想政治各套试卷通过搭建评价情境、学科任务、学科内容三位一体的考试评价框架，构建了学科任务导向型学业水平测试体系，彰显出“无价值，不入题；无思维，不命题；无情境，不成题”的典型特征。
2、由此启示我们，高考思想政治规范作答的“大逻辑”在于：以时政热点等情境素材的解析为依托，明晰指向问题解决的事实逻辑；以具有特殊规定性的学科任务的达成为载体，厘清指向深度思维考查的问题逻辑；以结构化的学科知识的调取与运用为依据，显化体现命题立意与价值引领的理论逻辑。
3、2024年高考思想政治备考尤其是时事热点复习，需要在对所学知识融会贯通和灵活运用的基础上，注重提升对评价情境的宏观把握与学科素养的科学训练。
4、评价情境的宏观把握，尤其需要关注党的创新理论最新成果，需要紧密结合国家经济社会发展、科学技术进步、生产生活实际等时政情境，以社会主义核心价值观为统摄，深度融入新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革。
5、学科素养的科学训练，尤其需要注重基础性，夯实规范作答的“基本盘”，解决“会而不对”的问题；指向有效性，规范复习备考的“全过程”，解决“对而不全”的问题；把握方向性，提升复习考评的“衔接度”，解决“全而不优”的问题。
二、了解考试大纲：在备考过程中，首先要了解考试大纲，明确考试内容和要求。
考生需要认真阅读考试大纲，了解考试的具体内容和要求，明确自己的备考方向和目标。
三、合理安排时间：合理安排时间是备考过程中的重要保障。
考生需要根据自己的实际情况和时间安排，合理安排每天的学习时间和内容。
在备考过程中，还需要注重劳逸结合，保持身心健康和良好的学习状态。
同时，还需要充分利用课余时间进行复习和巩固，提高学习效率和质量。
四、梳理基础知识：在备考过程中，首先需要梳理基础知识，包括政治学科的基本概念、基本理论和基本方法。
2024年政治高考备考策略
2024年政治高考备考策略
2024年政治高考备考策略需要综合考虑政治科目的特点以及考试要求。
以下是一些建议：
1. 熟悉考纲和考试大纲：详细了解考试的内容范围和知识要求，明确各个部分的权重，以便有针对性地备考。
2. 阅读政治教材和参考书：政治科目需要较强的理论基础，充分阅读教材和参考书籍，理解和掌握各个概念、理论和原则。
3. 多做题：政治是一个理论联系实际的科目，做题可以帮助理论和实践相结合。
选择题可以帮助巩固知识点，理解题可以帮助运用知识，解答题可以提升分析和表达能力。
4. 关注时事政治：政治是一个时事敏感的学科，关注国内外时事，了解政治、经济、文化等方面的最新动态，有助于理解政治理论和分析时事现象。
5. 注重思维能力培养：政治科目需要学生具备批判性思维和分析问题的能力。
多进行思维训练、逻辑推理和论述写作，提高自己的思维能力。
6. 制定合理的备考计划：根据自己的时间安排和个人情况，制定合理的备考计划，合理安排学习和复习的时间，保证全面而有重点地掌握知识。
7. 小组学习和讨论：组建一个学习小组，互相讨论和解答问题，可以加深对知识的理解，还可以促进思维能力的提高。
8. 考前复习重点把握：在考试前的最后一段时间，集中复习核心的重点知识和难点题目，查漏补缺，注意答题技巧和时间控制。
尽管以上策略可以帮助备考，但每个人的学习方法和情况不同，需要根据自己的实际情况进行调整和优化。
最重要的是坚持不懈地学习和复习，良好的心态和筹划学习的系统性都是备考成功的关键。
2025年高考一轮政治复习备考策略及复习建议课件
2024年高考思想政治学科 命题以习近平新时代中国特色 社会主义思想为指导，贯彻党 的二十大精神，落实立德树人 根本任务，彰显学科育人功能； 强化学科素养和关键能力考查， 引导学生提升思维品质，促进 全面发展。
2023和2024新课标卷试题结构各模块结构对比分析
新课标卷试卷结构与试题题量与2023年基本相同，选择题仍然是12题，每题4分，非选择题题量发生变化， 由原来的5题变为4题5问，但从小设问来看基本相同。从各模块题型来看，必修1、必修2都考了2道选择 题，无非选择题，分值都是8分；必修3考了2道选择题1道非选择题，分值共为20分；必修4和选必1分别 考了2道选择题1道非选择题，分值分别为18分，其中必修4的选择题覆盖文化和哲学，主观题考查文化和 哲学只选其中一个；选必2和选必3分别考了1道选择题和1道非选择题，分值分别为14分。
初心如磐 夯基固本
——2025届一轮复习政治备考策略及教学建议
2024年9月8日
新挑战 新机遇
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。立足于当前“新 发展阶段、新发展理念、新发展格局”的国家战略总布局，依托于 “新课程、新教材、新高考”的教育改革背景，作为一线政治教师 我们如何守正创新，应时而变、顺势而为发挥思政课的育人功能， 让思政课成为一门有温度的课、一门关照历史、现实与未来的课？ 又如何在一轮复习中科学高效精准备考？
（2023·新课标卷） 2 0 . 据商务部统计，2023年 1-3月，全国实际使用外资4084.5亿元人民币， 同比增长4.9%。高技术产业实际使用外资1567.1 亿元人民币，同比增长18%。其中，电子及通信
设备制造、科技成果转化服务、研发与设计服务、 医药制造领域引资分别增长55 .7 %、50 .3 %、 24.6%和20.2%。据此可以判断（ ） ①中国经济加快转型升级，利用外资质量提升 ②中国金融市场更加成熟，外商投资风险降低 ③中国营商环境具有优势，对外资吸引力不减 ④中国经济受外部冲击减弱，对外开放水平提高 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2024届高考政治备考策略及建议
2024届高考政治备考策略及建议一、书本的处理：建立清晰的知识体系背书是政治学习的基本功，但绝对不是死记硬背。
◎理解是记忆的前提：首先得知道7本书都讲了什么高中思想政治以中国特色社会主义（必修1）为主线，在哲学（必修4）逻辑学（选必3）的指导下，多位一体学习：经济（必修2）、政治（必修3）、文化（必修4）、法律（选必2）、国际政治经济（选必1）等知识，呈现明显的总分结构，知识面广。
整个政治理论体系，放在中华民族伟大复兴的框架中，生产力是不平衡不充分，生产关系·经济基础是社会主义市场经济，上层建筑是社会主义民主政治和法律，社会意识是中国特色社会主义文化、马克思主义哲学和逻辑学，汇到一起就是中国特色社会主义新时代，通过中国式现代化，建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
◎理解学科逻辑后进行记忆：在理解的基础上进入最重要的记忆环节。
政治课本分为单元——课——框——目四级标题，每个考点内部呈现“是什么”（概念）——“为什么”（以及特点意义等描述性内容）——“怎么办”（方法措施）二、最佳的记忆方法：搭骨架，填内容；段落拆分法◇搭骨架，填内容★★★★★（应对政治试题的高效方式）Step1：先记忆单元题和课题，从宏观层面把握本科内容，再记忆框题及目题，最后记忆每一子目的正文内容，记忆梳理出清晰的逻辑链条，体会编者编写的底层逻辑，便于方便记忆。
正文中的关键词用圈画法重点勾勒，可能成为主观题阅卷的关键词；关键句段（原理类、影响类、意义类、方法论类等）建议用荧光笔勾勒，每种颜色对应知识的不同类别（如原理、方法论分别用不同颜色的笔进行标注），用颜色刺激记忆。
Step2：合上书本，根据课题框题及目题绘制思维导图的骨架。
Step3：再根据骨架内容，背诵填充重点内容（正文+小字部分）和细节（小知识点）Step4：反复操作，默写检验。
（基本功在平时日复一日的积累）◇段落拆分法：分层次记忆，大点拆小点，背的越细越全越好（一）“分”的方面是每个考点及其内部的具体知识。
高考政治主观题答题规范及备考建议
主观性试题答案组织要求注意“五个化”
1．答案组织要点化：每个要点自成一点，自成一理； 2．答案表述术语化：采用教材政治术语或时政精辟术语； 3．答案结构逻辑化：各要点之间要有一定的逻辑关系； 4．答案编写完整化：各要点要支持原理+方法论、观点+材料、基础 分+提高分等三个方面的统一（提高分是指要联系最新时政精辟观点， 进行创造性答题而争取加分）；（内在美） 5．字迹书写布局整洁化（外在美）。
其次，部分考生原理表述错误。部分考生写成认识是实践的基础、
认识决定实践、真理具有反复性、无限性和上升性、认识是具体的有条 件的，暴露出考生重点知识掌握不牢固。
再次，大部分考生在组织答案的时候，只有对材料语言的罗列没
有理论依据来引领，或者只有教材理论观点没有材料论证，没有把二者 有机结合起来，或者材料解析和理论错位，造成知识点与材料“两张皮” 现象。多数考生只有原理，没有结合材料分析，部分考生简单罗列出认 识论部分哲学原理。
4. 热爱生活，关注时事
针对近年来高考时政性加强、多源于生活的特点（特别是相 关的时政素材与时事政治语言，近年来直接出现在题肢或答案 中），特别强调对一年来时事政治的学习和把握，最好能把社会 生活中的最新的理论和新鲜的时事在平时际，进行有效的整合，灵活 的迁移运用，提升认识。
高三备考政治的复习建议总结
高三备考政治的复习建议总结高三备考阶段特别重要，政治的备考因为学问点特别多所以比较难复习，政治的复习建议大家都要来了解一下。
下面由为大家供应关于高三备考政治的复习建议（总结），希望对大家有帮助!高三备考政治一轮复习建议1、回来课本，夯实基础，构建体系政治试题虽敏捷，可终究离不开课本上的基础学问。
对于课本上的要点，我们要反反复复地复习，精确的背诵记忆。
高考命题虽讲究实力立意，但没基础学问的储备，谈什么实力，就是有实力也展示不出来。
每多一遍的复习，应当都有境界的提升，对课本学问点，对课本结构等新的领悟。
现在这个阶段，同学们也不能简洁满意把课本里一点点的学问点背下来，要构建学问体系，形成学问的网络，让学问“成网连片”，而不是零散的一点一点。
那该如何构建呢?近来不少习题都以单元或者课的标题来限定范围，所以要求同学们要把课本书目背下来，这本身就是形成学问体系的一个框架，由书目来连出本模块的学问点，复习完一个模块感觉脉络是清晰的，就剩这张书目框架表。
另外同学们可尝试以不同的主体来整理归纳学问点，这也是我们在解题时遇到的典型，如政府、中国共产党、公民、企业等。
一旦整理出来会觉得在应试时是满好用的。
《经济生活》同学们也可以按生产、安排、交换、消费四个环节加以整理。
总之在复习完一个个点后，我认为要学会给学问“打包”。
2、关注时政（热点）与教材学问点的结合，要求运用所学的学问分析和解决现实问题要突出把握体现福建地方性特色的重大现实问题。
例如海西建设，胡锦涛同志（春节）的福建之行等。
当然除了具有福建特色的热点外，全国性的热点也不能忽视，如民族问题，宏观调控，低碳经济等。
把握重大现实热点问题，应了解事物的来龙去脉和前因后果，了解主要内容和典型具体的案例材料，在了解材料过程中，自己尝试给自己出题，运用相关的理论学问分析说明材料。
对现实热点问题要留意宏观把握，微观切入。
3、有针对性地进行专项练习，提高解题实力和解题技巧在抓好基础学问的同时，也不能忽视练习，在练中才能更懂得如何去用。
近5年高考全国卷政治高频考点分布图+最后冲刺复习建议
近5年高考全国卷政治高频考点分布图+最后冲刺复习建议一、近6年考查高频考点1. 全面复习：重者恒重，新增必考从上图可以看出，近6年各模块考查分值中：经济和哲学占比最大，年均考查约30分；其次是政治，24分；文化考查最少，每年平均15.5分。
2. 各知识点近6年考查频次由上图我们可以看出：《经济生活》、《政治生活》、《文化生活》、《生活与哲学》四大模块中，近6年的高考考查频次为：①意识能动性、物质与意识、社会存在与社会意识（共52分）；实践、认识、真理（共42分）；这两大考点年年必考；②企业、公司（共58分），其中三年都是14分的大题，可见企业经营与国家安定息息相关；③政府的有关知识（共26分）；④公民的有关知识，（共20分）；⑤文化的作用（共22分）；文化的传承、继承、发展、创新（共30分）且以大题为主；⑥普遍联系（共20分）均为选择题，6年中考查了5年；⑦消费，价值判断与价值选择考查4年（共16分）均为选择题；⑧其余高频考点均在3年或3年以下。
二、复习建议及应试技巧1. “网络化”知识2. 教材：课题、框题、目题3. 分类进行知识练习4. 加强主观题的演练: 是什么——为什么——怎么办5. 文综内部结合冲刺策略一、基础最重要，难题要放弃；不做难题，重回教材万丈高楼平地起，基础知识最重要。
高考对基础知识的考核占60%～70%。
高三班主任说道：“如果学生能把基础题全部作对，考上本科没有问题。
”要学会取舍，不要把大量时间花费在应付难题、偏题、怪题上。
尤其是成绩中等的学生，应敢于舍弃难题，把主要精力放在对基础知识的再熟悉、再巩固上。
最后35天内，考生在复习备考时要坚决克服重资料、轻课本；重解题、轻听课；重深难题、轻基础题的倾向。
总的要求是点点落实，板块清晰，网络完善。
回归课本时，注重知识的归纳总结，构建学科知识网络。
因为高考中的任何一道题，几乎不可能只考一个知识点，而是综合了相关联的几个知识点。
因此，复习备考时要特别注意知识间的区别和联系，弄清其来龙去脉，同时注重应用和理解，以及知识的迁移和创新。
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各地政治高考备考建议
上海政治高考备考建议
传统只是一个相对概念，我们所说的传统题型，往往只是从形式上加以区分和理解，这样往往发现不了新变化，把握不了新趋势。
以计算题为例，这是一个传统题型，但是计算题所考查的内容与能力，在新课程背景下有了新的要求和内涵。
在传统课程体系下，强调的是知识逻辑，重视的是知识体系及其基本概念，因而考查计算题时大多考查价值量、劳动生产率等相关计算。
在新课程背景下，强调教材的编写、课堂教学、教学评价都要遵循贴近社会、贴近生活、贴近学生的原则，因而，计算题的选材大都同日常生活实际联系紧密，以企业利润、外汇汇率、银行利率等相关知识点作为支撑，同时计算题的难度也大大降低，符合学生的认知水平与规律，也有利于引导教学向新课程转向。
近年来的高考，政治学科都体现了鲜明的时代性和生活气息，考生在复习时，要多联系一年来的重大时政热点：如党的十八届三中全会(特别是会议提出的新理论、新观点)、改革35周年、中央经济工作会议(关注会议焦点)、全国“两会”、文化强国建设(文化产业发展、文化“走出去”)、经济转型升级、生态环保、城镇化、新兴产业发展、科教兴国、社会公平以及中央主流媒体关注的热点、焦点话题等，学会运用学科的基本原理分析事物性质、探寻现象成因、解决存在的问题，并注意从不同模块多角度进行思维。
课标Ⅰ政治备考建议
近年来高考试题都坚持了能力立意、问题立意的命题原则，注重考查学生的综合思维能力。
作为文科综合能力的高考测试，更具有综合性。
不仅表现在不同学科知识的综合，更在于学科知识与现实问题的综合性理解、学科知识与能力的综合、学科知识和能力与考生的身心健康等综合素质的关联。
在今年的高考试题中，文科综合能力测试的要求又有了新的表现。
从高考的考查要求来看，学会知识是最基本的要求，重要的是对新问题、新情境的认识和解决过程的能力要求。
试题看起来不难，答案也是简单的，但其背后的思维过程却是复杂的。
即使同样的问题，切入的角度不同，答题的思路和答案的设置也就不会相同。
因此，学生不能停留在仅仅知道了社会热点问题、背诵了课本知识本身，平时注重搜集材料，多方位、多层次的分析材料和问题，要通过具体问题的设计和解答，培养思考问题和解答问题的能力。
安徽政治备考建议
从近几年安徽省文综政治部分试题命题的规律来看，试题紧扣政治必修四本教材和考生的认知水平，突出核心和主干知识。
所以在2015年的复习备考中，考生要注意对课本主干知识的消化和落实，切忌以题海战术代替对基础知识的识记和理解。
构建学科知识框架。
教材中的每个专题都有自己的知识脉络和知识结构，考生在复习备考中要学会构建学科知识框架，强化对知识的迁移和运用能力。
解题能力要规范。
一是练习所用试题要标准化，训练所选试题应具有典型性示范性;二是训练所用试卷要常规化，即采用“11+2”的模式，突出练题的准确性和规范性;三是能力训练要高考化，即练习所选试题的难度、能力要求要与高考试题相当。
重庆政治高考备考建议
以经济、哲学为主，政治部分次之，文化部分最后;而各科根据其考试时的侧重点不同，学习时需要注意以下几个方面：高考时，经济学方面以选择题为主，平时训练时以选择题为主，简答题为辅;哲学多以简答题等主观题形式出现，因此在平时练习时要多以主观题为主，选择题为辅;政治生活方面在主观题和客观题都有出现，因此训练时要注意平衡同时要注意与时事政治的结合;文化生活方面涉及较少，选择题一般只有一道，主观题也只有一道，因此训练时也是两方面都要照顾到，不过还是以主观题为主。
根据《考试大纲》和历年高考试卷的出题情况，我们可以确定每一部分比较重要的内容，平时要加强学习和背诵：经济学部分需要注意的知识点包括：价值规律、消费及消费与生产的关系、企业的经营、经济制度与分配制度、财政作用、市场经济与宏观调控、经济全球化和对外开放;政治生活方面需要注意的知识点包括：公民的政治权利与义务及履行，政府的职责及转变、我国的政党制度、民族政策、宗教政策(这两方面今年要特别注意)、国家利益、综合国力及我国外交政策;文化生活方面以第一单元和第二单元为主，第三单元为辅;哲学生活以第二单元和第三单元为主，第四单元为辅。