2020年初中化学模拟试卷及答案

可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 S-32 Cl-35.5 Fe-56一、选择题（本题包括15小题，共30分。

每小题只有一个．．选项．．符合题意）1．哈市文昌街高架桥、松浦大桥已经在10月13日竣工通车，“两桥”通车后，实施了6个月的“五减二”交通限行有望解除，同时哈市多条路段的单双号通行措施也将陆续解禁。

下列有关路桥建设认识正确是（）①路桥改造会使城市内交通更加便利流畅，缓解上下班高峰时段交通堵塞②路桥改造会使用大量钢材③路桥改造会使用大量水泥④路桥改造会对城市局部带来暂时性的空气污染A．①②B．③④C．①②③D．①②③④2．2008年1月。

国务院下发了<关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知)。

通知规定。

从2008年6月1日起。

在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0．025mm的塑料购物袋；自同日起，所有超市、商场等商品零售场所要实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋，塑料袋的使用会产生“白色污染”。

下列图标中是我国塑料袋回收标志的是( )3．下列物质的反应中发生了化学变化的是( )A．用活性炭B．用氯化钠消除C．庆祝节日燃放鞭炮D．用苏丹红作净化水公路上的积雪食品添加剂4．下列实验操作中，正确的是（）5．下列化学方程式书写正确且符合题意的是( ) A.带火星的木条在氧气中复燃 2C ＋ O 2 点燃2CO B.实验室用高锰酸钾制取氧气2KMnO 4K 2MnO 4 ＋MnO 2 ＋ O 2 ↑C ．铜在潮湿空气中铜绿的形成 Cu + H 2O + CO 2 △Cu 2(OH)2CO 3D ．水的电解： 2H 2O2H 2↑ ＋ O 2↑6．下列对现象的解释不正确的是( ) 通电MnO 2 加热点燃C 方法，将灭火弹抛到火场爆炸。

将火 扑灭D食品包装袋中常放一小袋铁粉制成 的“双吸剂”“双吸剂”即铁粉与水、氧气同时反应生成铁锈。

使食品不与氧气、水接触．所以不易被腐蚀7．北京奥运会主体育场的外形像鸟巢。

硼烷的结构也像鸟巢，故称为巢式硼烷。

五硼烷（B 5H 9）为传统火箭燃料，燃烧产物对环境污染小。

下图是三种巢式硼烷，下列说法正确的是 ( )A ．图中M 的名称为九硼烷B ．八硼烷的化学式为B 8H 14C ．硼烷有可能成为未来的清洁能源D ．2B 5H 9 + 12O 2===5X + 9H 2O ，则X 中B 的化合价为+5价8． 下图所示物质的应用不正确的是……………………………………………( )9.2008年我国纪念“世界水日”的宣传主题为“发展水利，改善民生”。

下列有关水的知识，其中不正确的是( ) A．水是一种最常见的溶剂，自然界中的水大多数含有杂质离子B．采用过滤的方法可以降低水的硬度，使硬水变成软水C．生活污水的任意排放，以及农药化肥的不合理使用会造成水体污染D．pH<5．6的酸性降水称为酸雨，它的形成与大气中S02等酸性污染物增多有关10．利用化学实验可以鉴别生活中的一些物质，下表中各组物质的鉴别方法不能将本组待鉴别物质都区分出来的是( )甲乙溶解度 g0 t 1 t 2 温度/℃30 50 20 40 10④化肥：氯化钾、硫酸铵、磷矿粉看外观即可 A.②④ B．①③ c．①④ D．②③11．下列除去杂质所用试剂或方法正确的是( ) 编号 物质 杂质(少量) 试剂或操作 A CaO CaC03 稀盐酸B COCO 2NaOH 溶液、浓硫酸C CuSO 4 铁粉 用水溶解后过滤D CO 2 SO2烧碱溶液12．甲、乙两物质的溶解度曲线如右图所示。

下列叙述中，正确的是（ ）A ．t 1℃时，甲和乙的溶解度均为30B ．t 2℃时，甲和乙的饱和溶液中溶质质量分数相等C ．t 2℃时，在100 g 水中放入60 g 甲，其溶质的质量分数为37.5%D ．t 2℃时, 分别在100 g 水中各溶解20 g 甲、乙，同时降低温度，甲先达到饱和13．下列主题知识的归纳中，正确的一组是（）14．下列叙述错误的是( )A.聚氯乙烯加热会分解出有毒物质，所以不能用聚氯乙烯做食品包装袋B．煤气泄漏要立即打开排气扇c．生活中通过煮沸水可以降低水的硬度D．汽油具有挥发性，碘酒洒在衣服上。

可用汽油擦洗除去。

15．某金属氧化物RO(R为未知元素)，取该金属氧化物10g 和100g 14．6％的盐酸恰好完全反应后，产生水和金属氯化物，则10g金属氧化物中含金属元素的质量分数为…( )A．32％B．68％C．34％D．65．5％二、非选择题（40分）28．（5分)随着我国“GDP”的稳步提高，人们的生活质量正在逐步改善。

如右图是现代化的厨房，请回答有关问题。

(1)走进厨房，你会发现煤气罐被方便、价廉的管道天然气代替了，天然气主要成分在空气中充分燃烧的化学方程式为___________________________；天然气在燃烧的过程中实现的能量转化为_________________(2)在厨房里，你还会发现炉具使用时间长了，会沾染一些油污，这些油污要用炉具清洁剂去擦拭，用炉具清洁剂除去油污的原理是_____________________________________________(3)家用饮水机中可以用活性炭来净化水，这是利用活性炭的________性，其原理是29．(5分)下图是生活中常见的一些物质，请按照要求回答下列问题。

(本题填写序号)(1)其中显碱性的液体是____________；(2)其中水溶液显酸性，能用来除去水垢的物质是__________________；(3)其中可用来补充人体蛋白质的是_________________；(4)要想测碳酸氢钠溶液的酸碱性，进行如下操作。

请指处以上操作错误之处是________________________；(5)草木灰可以为农作物补充钾元素，其作用是__________________________________30．(3分)物质之间的化学反应除了需要观察和记录，更需要从分子、原子角度进行想像和分析，这就产生了用模型来模拟化学变化。

下列分子结构示意图“”表示质子数为l的原子，“”示质子数为8的原子，请回答下列问题：(1)该反应的基本反应类型是_______________________(2)据此可知化学反应的实质是________________________________________(3)在该反应中反应物和及生成物的质量比为________________31．（3分）根据媒体披露，顾客反映：某连锁餐饮企业“××豆浆”所提供的油条有氨气的异味。

经记者采访，店方承认连锁店是用碳酸氢铵和水配成溶液发的面，使油条膨松。

以下是记者与“××豆浆”品控部某经理的对话：记者：“为什么部分油条有氨气的气味？”经理：“我们对油条中的碳酸氢铵是定量化标准，对各门店的油条制作采取规范化标准。

”“顾客感到味呛，可能是油温不够所致。

因为今天的厨师是新手。

”对稍有化学知识的人来说，经理的话可谓一语道破天机。

由以上信息，你可以得出：⑴碳酸氢铵的物理性质是__________________________________________；⑵碳酸氢铵的化学性质是__________________________________________，⑶传统膨化剂使用的是NaHCO3，其加热后分解生成碳酸钠、最常见的溶剂和二氧化碳，请写出该反应的化学方程式__________________________________________。

32．(4分)实验室用稀盐酸和石灰石制二氧化碳气体，并对所制的气体进行检验，请回答下列问题。

(1)右图是完成上述实验的部分装置图，请在图中标出仪器A和药品B的名称，完成此图尚未画出部分的装置图，并画上药品。

(2)写出制该气体反应的化学方程式_______________________________________33．(3分)人类社会的生存和发展离不开化石燃料的燃烧，2010年4月22日是第41个“世界地球日”(World Earth Day)。

中国确定2010年的主题是“珍惜地球资源，转变发展方式，倡议低碳生活”。

(1)对比右侧的两幅图片，你的感受是__________________________________(2)对此情况你的建议是___________________________________________________ ______34．(3分)某工厂的废水样品中含有硫酸铜、硫酸亚铁，为处理水体污染，并回收一种金属和一种晶体，进行下列实验，并回答下列问题：(1)操作中的错误是_______________________________(2)发生反应的化学方程式为_______________________35．（5分）A、B、C、D、E、F都是初中化学常见的物质，其中B是常用于光合作用和灭火的气体。

它们之间的关系如下图所示。

（图中“—”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系。

）（l）B的化学式为____________。

（2）已知反应①、②、③的基本反应类型相同。

反应①的化学方程式为________________________基本反应类型为________________________。

（3）已知反应④、⑤、⑥中，一个有沉淀生成，另一个有气体生成，还有一个没有明显现象。

B、E不含相同元素，D、F只含一种相同元素反应④的化学方程式为________反应⑤的实验现象为__________________________________36．（5分）某同学在实验结束进行废液处理时，将碳酸钠溶液、稀盐酸倒入指定的洁净容器中，看到有气泡产生，待不再产生气泡时，又倒入氢氧化钙溶液，发现该容器中有白色沉淀产生，这一现象引起了他的注意。

为了解以上三种物之间的反应情况，他决定从反应后溶液中的溶质组成入手进行探究。

【提出问题】反应后的溶液中含有哪些溶质？【猜想与假设】猜想①：溶质为氯化钠、氢氧化钠猜想②：溶质为氯化钠、氢氧化钠、氢氧化钙【表达与交流】比较两种猜想，说明该同学做出猜想①的理由【反思与评价】请对猜想②作出评价：该同学为了验证猜想①，取少量反应后溶液于试管中，加入碳酸钠溶液，结果没有看到明显的现象。

请对该同学的实验做出评价：【解释与结论】若通过实验证明猜想①是错误的，则无色溶液中溶质的化学式可能为【归纳与总结】证明溶液中溶质成分时，需要考虑的是37．(4分)张南同学想测量某赤铁矿样品中氧化铁的纯度(假设其他成分不和酸反应，也不溶于水)，进行如下实验。