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新概念英语第二册语法精粹
新概念英语第二册语法精粹(总104页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--《新概念英语第二册》语法精粹知识要点：冠词是一种虚词，放在名词的前面，帮助说明名词的含义。
冠词分不定冠词（The Indefinite Article）和定冠词（The definite Article）两种。
a (an) 是不定冠词，a用在辅音之前：如a book, a man; an用在元音之前，如：an old man, an hour, an interesting book等。
the是定冠词。
一、不定冠词的用法1、指人或事物的某一种类（泛指）。
这是不定冠词a (an)的基本用法。
如：She is a girl. I am a teacher. Please pass me an apple.2、指某人或某物，但不具体说明何人或何物。
如：He borrowed a story-book from the library.A Wang is looking for you. 一位姓王的同志正在找你。
3、表示数量，有“一”的意思，但数的概念没有one强烈。
如：I have a mouth, a nose and two eyes.4、用于某些固定词组中。
如：a bit, a few, a little, a lot of, a piece of, a cup of, a glass of, a pile of, a pair of, have a good time, for a while, for a long time等。
5、用在抽象名词前，表具体的介绍——a + 抽象名词，起具体化的作用。
如：This little girl is a joy to her parents. 这女孩对她父母来说是一个乐趣。
It is a pleasure to talk with you. 跟您交谈真是一件愉快的事情。
新概念第二册各单元的语法要点归纳
新概念第二册各单元的语法要点归纳第一单元 - 学外语的好处- 句型：It is (not) + 形容词 + (for somebody) + to do something - 示例：It is important for us to learn a foreign language.- 句型：It is said/believed/thought/reported that ...- 示例：It is reported that English is spoken all over the world.第二单元 - 生活在一个大城市- 句型：There be + 名词（单数/复数）+ (地点)- 示例：There is a park near my house.- 句型：What color/size/shape + be + 主语？- 示例：What color is your car?第三单元 - 海底勘探- 句型：现在进行时（be动词 + 动词ing）- 示例：They are looking for oil under the sea.- 句型：需要/应该/可以/能够 + 动词原型- 示例：We can use machines to explore the ocean floor.第四单元 - 名人的生活- 句型：情态动词 + 动词原型- 示例：She can sing very well.- 句型：主语 + be + 形容词 + to do something- 示例：Be patient to wait for your turn.第五单元 - 健康与健身- 句型：情态动词 + 动词原型- 示例：You should exercise regularly.- 句型：主语 + need(s) + to do something- 示例：We need to eat a balanced diet.第六单元 - 书信写作- 句型：谓语动词 + 宾语 + 动词-ing- 示例：I enjoy reading books.- 句型：It is + adj. + of + somebody + to do something - 示例：It is kind of you to help me.第七单元 - 未来生活- 句型：将来时态（will/shall + 动词原型）- 示例：We will have robots to do household chores.- 句型：It is + adj. + that + 从句- 示例：It is certain that technology will change our lives.第八单元 - 代购- 句型：情态动词 + be + adj. + to do something- 示例：I must be careful not to buy counterfeit products. - 句型：主语 + be + 形容词 + of + 宾语- 示例：The article is full of useful information.第九单元 - 旅游- 句型：现在完成时态（have/has + 过去分词）- 示例：I have visited many cities in Europe.- 句型：It is + adj./adv. + that + 从句- 示例：It is true that travel broadens the mind.。
完整版)新概念第二册语法重点汇总一览表
完整版)新概念第二册语法重点汇总一览表New Concept 2 Grammar SummaryLesson 1: Simple Word Order in Declarative Sentences。
Present Simple and Present Continuous Tenses。
Present Perfect Tense。
Direct and Indirect Objects.Lesson 2: Differences een Present Perfect and Past Simple Tenses (1)。
Differences een Present Perfect and Present Continuous Tenses。
Appositive.Lesson 3: Phrasal Verbs。
Past Continuous Tense (1)。
Uses of a。
the。
and some.Lesson 4: ns in Phrasal Verbs。
ns of Time。
Past Continuous Tense (2).Lesson 5: Comparatives and Superlatives of Adjectives and Adverbs。
Passive Voice。
XXX: in。
on。
at。
during。
till。
and until。
Two Forms of Negative Sentences: not any and no.Lesson 6: Passive Voice in Present and Past Continuous Tenses。
Double Possessive.Lesson 7: XXX with to。
Future Simple Tense。
Future Continuous Tense.Lesson 8: Past Perfect Tense。
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新概念语法精粹Guide to New Concept English Grammar（二册初级班）第一章 英语动词时态(Tenses)英语时态是英语语法中的第一道难关，攻下此难关是作文、阅读、口语之关键。
汉语用不同词表达相应时态，而英语用同一词的不同变化形式表达时态。
英语各种时态构成表：以play 为例：现在 play plays is am playing arehas have played have been playing过去 played was were playinghad played had been playing将来 shall will play shall will be playing shall will have played shallwill have been playing过去 将来 should would play should would be playing should would have played shouldwould have been playing一、一般现在时：1．构成：使用动词原形，第三人称单数须有变化。
（1）直接加“s ”，works ，takes（2）以辅音加“y ”结尾，变“y ”为“i ”，再加“es ”carry → carries（3）以“o, s, x, ch, sh ”结尾的动词加“es ”goes dresses watches brushes2．功能：（1）表现在的事实、状态或动作：eg: ►. Birds fly.►. She loves music.►. Mary's parents get up very early.（2）表习惯性动作或职业，常与often ，sometimes ，usually ，always ，every week ，seldom ，occasionally ，frequently 等时间副词连用。
新概念第二册语法知识点汇总
新概念第二册语法知识点汇总一、时态。
1. 一般现在时。
- 用法：- 表示经常的或习惯性的动作。
例如：He often gets up at six o'clock.（他经常六点钟起床。
）- 表示客观事实或普遍真理。
The earth moves around the sun.（地球绕着太阳转。
）- 结构：- 主语为第三人称单数（he/she/it等）时，动词要加 -s或 -es。
如：She likes reading.（她喜欢阅读。
）- 主语为其他人称时，动词用原形。
I play football every weekend.（我每个周末踢足球。
）2. 一般过去时。
- 用法：- 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
I saw him yesterday.（我昨天见到他了。
）- 结构：- 动词一般用过去式，规则动词的过去式一般在词尾加 -ed，如：work - worked。
不规则动词有特殊的过去式形式，如：go - went，see - saw。
3. 现在进行时。
- 表示现在正在进行的动作。
Look! She is dancing.（看！她正在跳舞。
）- 结构：- be动词（am/is/are）+动词的 -ing形式。
He is reading a book.（他正在读一本书。
）4. 过去进行时。
- 用法：- 表示过去某个时刻或某段时间正在进行的动作。
At that time yesterday, I was doing my homework.（昨天那个时候，我正在做家庭作业。
）- 结构：- was/were+动词的 -ing形式。
They were playing football at threeo'clock yesterday afternoon.（他们昨天下午三点正在踢足球。
）5. 现在完成时。
- 用法：- 表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
I have lost my key.（我把钥匙丢了。
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《新概念英语第二册》语法总结知识要点：冠词是一种虚词，放在名词的前面，帮助说明名词的含义。
冠词分不定冠词（The Indefinite Article）和定冠词（The definite Article）两种。
a (an) 是不定冠词，a用在辅音之前：如a book, a man; an用在元音之前，如：an old man, an hour, an interesting book等。
the是定冠词。
一、不定冠词的用法1、指人或事物的某一种类（泛指）。
这是不定冠词a (an)的基本用法。
如：She is a girl. I am a teacher. Please pass me an apple.2、指某人或某物，但不具体说明何人或何物。
如：He borrowed a story-book from the library.A Wang is looking for you. 一位姓王的同志正在找你。
3、表示数量，有“一”的意思，但数的概念没有one强烈。
如：I have a mouth, a nose and two eyes.4、用于某些固定词组中。
如：a bit, a few, a little, a lot of, a piece of, a cup of, a glass of, a pile of, a pair of, have a good time, for a while, for a long time等。
5、用在抽象名词前，表具体的介绍——a + 抽象名词，起具体化的作用。
如：This little girl is a joy to her parents. 这女孩对她父母来说是一个乐趣。
It is a pleasure to talk with you. 跟您交谈真是一件愉快的事情。
It is an honour to me to attend the meeting. 参加这个会，对我来说是一种荣誉。
(完整word版)新概念英语第二册-目录-语法总结
Lesson64 The Channel Tunnel海峡隧道
Lesson65 Jumbo versus the police小象对警察
Lesson66 Sweet as honey!像蜜一样甜!
Lesson67 Volcanoes火山
Lesson 11 One good turn deserves another礼尚往来
Lesson 12 Goodbye and good luck再见，一路顺风
Lesson 13 The Greenwood Boys绿林少年
Lesson 14 Do you speak English?你会讲英语吗？
Lesson 5 No wrong numbers无错号之虞
Lesson 6 Percy Buttons珀西·巴顿斯
Lesson7 Too late为时太晚
Lesson 8 The best and the worst最好的和最差的
Lesson 9 A cold welcome冷遇
Lesson 10 Not for jazz不适于演奏爵士乐
Lesson58 A blessing in disguise？是因祸得福吗?
Lesson59 In or out？进来还是出去？
Lesson60 The future卜算未来
Lesson61 Trouble with the Hubble哈勃望远镜的困境
Lesson62 After the fire大火之后
Lesson86 Out of control失控
Lesson87 A perfect alibi极好的不在犯罪现场的证据
Lesson88 Trapped in a mine困在矿井里
新概念第二册语法知识点汇总(完美版)
新概念第二册一般现在时1. 用法：①表示经常性的动作或习惯性的动作，常与表示频率的时间状语连用例：Mrs. Sawyer stays at home every day.②表示主语具备的性格、能力、特征例：He is a careless boy. 他是一个粗心的男孩。
③表示一种状态例：There is a picture of his dog on the wall. 墙上挂着一张他狗狗的照片。
④表示客观事实和普遍真理例：The earth moves around the sun. 地球围着太阳转。
2. 标志词：频率副词（always; usually; often; sometimes; rarely; never）every… 每个…; once… …一次; twice… …两次; …times …几次in the morning / afternoon / evening; at noon / night; on Sundays3. 构成：①当句中动词为Be动词时：肯定句：主语+ Be动词（am / is / are）+ 其它否定句：主语+ Be not（am not / isn’t / aren’t）+ 其它一般疑问句：Be动词（am / is / are）+ 主语+ 其它？②当句中动词为情态动词时：肯定句：主语+ 情态动词+ 其它否定句：主语+ 情态动词+ not + 其它一般疑问句：情态动词+ 主语+ 其它？③当句中动词为实义动词时：肯定句：主语+ 实义动词+ 其它否定句：主语+ don’t / doesn’t + 实义动词原形+ 其它一般疑问句：Do / Does + 主语+ 实义动词原形+ 其它？●特别注意：一般现在时，当主语为第三人称单数时，实义动词变其三单形式。
do和does为一般现在时的助动词，在否定句及疑问句中辅助实义动词使用，当句中有助动词do和does时，实义动词变原形（吸星大法/ 照妖镜）。
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L.1 1．五大基本句型2．零冠词精讲背诵L.2 1. 现在进行时与一般现在时2．感叹句的基本结构精讲L.3 1. “给予”动词带双宾精讲背诵L.4 1．现在完成时2． Accept vs.receive3.excited vs. exciting知识点和第五课重复，可以不讲L.5 1. 一般现在时与过去完成时的区别2． In 3 minutes vs. in 3 minutes’time3.带 way 的短语精讲课文：背诵课文L.6 1.in vs.on2. 不定冠词的一般用法 3 动词词组搭配精讲课文：背诵L.7 1.expect 的用法 2．过去进行时3． When, while and as4.小品词（副词vs 介词）精讲L.8 1. 形容词和副词的比较级和最高级2．谓语动词的单复数确定精讲：背诵L.9 1. 基本时间介词的用法：at, in, on, during, through, till, until 2时间表示法次精讲L.10 1. 被动语态 2．名词所有格，双重所有格（ 37）3.made in, made of, made from,made by 精讲 ; 鼓励背诵，加强语感L.11 1.deserve 的用法 2．不定式作宾语动词后是否需要先加一个名词或代词次精讲：适合背诵L.12 1．一般将来时可以不讲L.13 1. 将来进行时和一般将来时的区别精讲L.14 1．Except, except for, apart from 次精讲L.15 1.afford 的用法 2.interrupt的用法3．直接引语与间接引语精讲：背诵L.16 1．Remind 的用法 2． Fail 的用法 3． if 条件句精讲：背诵L.17 1.in spite of2. 介词的用法in, 3 情态动词精讲：鼓励背诵L. 18 1.have 的多种用法（助动词，完全动词）2．关于 give 的词组自学课文L. 19 1.hurry 的用法 2．Can vs may; can vs could; may vs might 3. might aswell 次精讲：设置场景，组对背诵L.20 1. 名充当主和2． Instead of vs. instead 精：背L.21 1. 含助的被2．Come into3.drive的不同用法4． Home vs. house 次精L.22 1 后介搭配文章次精L.23 1.there is vs. it is 自学文L.24 1 复，主要是后次精：鼓励背L.25 1 并列句or/either⋯or⋯ /neither反⋯意norbut/yet⋯推so/thus原因for 精：背L.26 1.pretend的用法2．Appreciate的用法3．Hang的用法4．哪些不适用于行次精：鼓励背L.27 1. 关于 put 的 2 and 引的并列句次精L.28 1. 在完成（在完成+since/ever since; 最高句 + 在完成； havebeen to vs. have gone to ）2 it is one of the ugLiest faces I have ever seen 次精：在完成L.29 1 called 初步引定从句省略 2 the most surprising thing about it isthat ⋯表从句精：背文L.30 1.towards 的用法 2．定冠的用法 3 there were some people doing sth. 4so ⋯ that 次⋯精L.31 ed to do/be used to/get used to 2 去完成，去行精文：鼓励背，加感L.32 1．形容同比（ as ⋯ as）， than usual 2 一段之后，生另外一件事。
新概念二册短语及语法总结(打印版)
Lessons1-2一、常用词组和语言点1.go to the theatre 去看戏go to the film/movie 去看电影2.interesting 令人感兴趣的（表示主动）Interested 对……感到有趣的（表示被动）3.get angry 生气get为系动词。
如：I got bored at the lecture.4.turn round 转过身round/around 指在周围如：look round/around 向四周看5.angrily adv. 生气地（形容词argry变y为i再加ly，成为副词。
）如：happy→happily6.pay attention 注意（后常接介词to）如：You should pay attention to your handwriting.7.in the end 最后（近义词：at last，finally）8.none of your business 不关你的事9.get up 起床10.stay in bed 呆在床上11.until 直到not…until 直到……才……12.What a day! W对名词感叹，How对形容词、副词感叹。
13.just then 就在那时（just now刚才）Lessons3-4一、常用词组和语言点1.visit：go tu see 拜访，参观2.public gardens 公园3.teach sb .sth 教某人某事（teach接双宾语）lend sb.sth 借给某人某物4.send…to 寄给……（比较：send of：派人去请）5.on the last night 在最后一天晚上（具体日期前用介词on）6.make a decision 做出决定decide（V）7.receive/get a letter from sb；hear from sb收到某人的来信8.a great number of：many 许多（后加可数名词）9.fly to：go to…by planetake a plane to…飞往Lessons7-8一、常用词组和语言点1.at the aiport 在机场（at强调“点”）3.while当……时候（常与进行时连用）4.keep guard 守卫5.to one’s surprise 令某人惊讶的是（如：to my surprise）to one’s relief 令人长舒一口气的是to one’s excitement 令人兴奋的是to one’s disappointment 令人失望的是6.be full of 装满（近义词组be filled with）7.enter for 报名参加（考试等）8.win+比赛/战斗…获胜Lessons5-6一、常用词组和语言点1.be five miles from+地点离……5英里2. cover （1）覆盖，经常用作be covered with 由……覆盖（2）+距离，相当于travelWe cavered 15 miles yesterday.昨天我们走了15英里。
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新概念英语第二册所有语法点汇总第一单元Lesson 1 以下短语中名词前不加冠词 Get在这里有“逐渐变得”的含义，接近become，是个表示过程的动词，表示状态的变化。
Lesson 2 it 指时间、天气、温度或距离，it被称为“虚主语”（empty subject）。
作为第三人称单数的中性代词，it可以指一件东西、一件事件或用来指是什么人：It is a lovely baby.感叹句频度副词Lesson 4 下面表示状态、感觉、情绪、精神活动的动词不可用于进行时：believe，doubt，see，hear，know，understand，belong，think，consider，feel，look，seem，show，mind，have，sound，taste，require，possess，care，like，hate，love，detest，desire常与现在完成时连用的副词和副词短语：before (now)(以前)；it’s the first tiem(第一次); so far(到目前为止);so far this morning(到上午为止)；up to now（直到现在）;up to the present（直到目前）；just（刚刚）；recently（最近）；already（已经）；lately（最近）；now（现在）；for 一段时间；since+时间；still（还；仍）；at last（终于）；finally（最终）；疑问句和否定句中常用ever，yet，never，not…ever 等。
现在完成时还可和表示频度的副词连用，表示反复和习惯性动作，如often（经常），frequently（屡次），three times（三次）等。
Lesson 5 up to now =up till now 到目前为止，到现在为止(作时间状语，时态多用现在完成时，相当于until/till now)a great many(+可数名词复数) 许多……, 相当于a great number of(+可数名词复数) 许多……可以做形容词短语：A great many trees were destroyed in the storm.也可作代词短语：He has read a great many of the books in this room.Lesson 7 main adj. 主要的（不能与人连用）all 一般直接加表示时间的单数名词构成副词短语，如：all day，all night，all week，all winter，all year等。
新概念英语第二册知识点总结
新概念英语第二册知识点总结一、语法知识点。
1. 时态。
- 一般现在时。
- 用法：表示经常发生的动作或存在的状态，客观事实或真理等。
例如：He often goes to school by bike.（表示经常的动作）The earth moves around the sun.（客观真理）- 动词形式：主语为第三人称单数时，动词要加 -s或 -es，其余情况用原形。
- 一般过去时。
- 用法：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
例如：I saw him yesterday.- 动词形式：规则动词一般在词尾加 -ed，不规则动词有特殊变化（如go - went，see - saw等）。
- 现在进行时。
- 用法：表示此时此刻正在进行的动作，也可表示现阶段正在进行但此刻不一定在做的动作。
例如：She is reading a book now.（此刻正在读）He is working on a project this month.（现阶段正在做）- 动词形式：be动词（am/is/are）+动词的 -ing形式。
- 过去进行时。
- 用法：表示过去某个时刻或某段时间正在进行的动作。
例如：When I called him, he was having dinner.- 动词形式：be动词（was/were）+动词的 -ing形式。
- 现在完成时。
- 用法：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者表示从过去开始一直持续到现在的动作或状态。
例如：I have lost my key.（过去丢钥匙，现在找不到）He has lived here for ten years.（从过去住到现在，持续了十年）- 动词形式：have/has +过去分词。
- 过去完成时。
- 用法：表示在过去某个时间或动作之前已经发生或完成的动作，即“过去的过去”。
例如：When I got to the station, the train had already left.- 动词形式：had +过去分词。
(完整word版)新概念二册短语及语法总结(打印版)
Lessons1-2一、常用词组和语言点1.go to the theatre 去看戏go to the film/movie 去看电影2.interesting 令人感兴趣的（表示主动）Interested 对……感到有趣的（表示被动）3.get angry 生气get为系动词。
如：I got bored at the lecture.4.turn round 转过身round/around 指在周围如：look round/around 向四周看5.angrily adv. 生气地（形容词argry变y为i再加ly，成为副词。
）如：happy→happily6.pay attention 注意（后常接介词to）如：You should pay attention to your handwriting.7.in the end 最后（近义词：at last，finally）8.none of your business 不关你的事9.get up 起床10.stay in bed 呆在床上11.until 直到not…until 直到……才……12.What a day! W对名词感叹，How对形容词、副词感叹。
13.just then 就在那时（just now刚才）Lessons3-4一、常用词组和语言点1.visit：go tu see 拜访，参观2.public gardens 公园3.teach sb .sth 教某人某事（teach接双宾语）lend sb.sth 借给某人某物4.send…to 寄给……（比较：send of：派人去请）5.on the last night 在最后一天晚上（具体日期前用介词on）6.make a decision 做出决定decide（V）7.receive/get a letter from sb；hear from sb 收到某人的来信8.a great number of：many 许多（后加可数名词）9.fly to：go to…by planetake a plane to…飞往Lessons7-8一、常用词组和语言点1.at the aiport 在机场（at强调“点”）2.try to do…设法做（不一定成功）3.while 当……时候（常与进行时连用）5.to one’s surprise 令某人惊讶的是（如：to my surprise）to one’s relief 令人长舒一口气的是to one’s excitement 令人兴奋的是to one’s disappointment 令人失望的是6.be full of 装满（近义词组be filled with）7.enter for 报名参加（考试等）8.win+比赛/战斗…获胜Lessons5-6一、常用词组和语言点1.be five miles from+地点离……5英里2. cover （1）覆盖，经常用作be covered with 由……覆盖（2）+距离，相当于travelWe cavered 15 miles yesterday.昨天我们走了15英里。
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新概念第二册一般现在时1. 用法：①表示经常性的动作或习惯性的动作，常与表示频率的时间状语连用例：Mrs. Sawyer stays at home every day.②表示主语具备的性格、能力、特征例：He is a careless boy. 他是一个粗心的男孩。
③表示一种状态例：There is a picture of his dog on the wall. 墙上挂着一张他狗狗的照片。
④表示客观事实和普遍真理例：The earth moves around the sun. 地球围着太阳转。
2. 标志词：频率副词（always; usually; often; sometimes; rarely; never）every… 每个…; once… …一次; twice… …两次; …times …几次in the morning / afternoon / evening; at noon / night; on Sundays3. 构成：①当句中动词为Be动词时：肯定句：主语+ Be动词（am / is / are）+ 其它否定句：主语+ Be not（am not / isn’t / aren’t）+ 其它一般疑问句：Be动词（am / is / are）+ 主语+ 其它？②当句中动词为情态动词时：肯定句：主语+ 情态动词+ 其它否定句：主语+ 情态动词+ not + 其它一般疑问句：情态动词+ 主语+ 其它？③当句中动词为实义动词时：肯定句：主语+ 实义动词+ 其它否定句：主语+ don’t / doesn’t + 实义动词原形+ 其它一般疑问句：Do / Does + 主语+ 实义动词原形+ 其它？●特别注意：一般现在时，当主语为第三人称单数时，实义动词变其三单形式。
do和does为一般现在时的助动词，在否定句及疑问句中辅助实义动词使用，当句中有助动词do和does时，实义动词变原形（吸星大法/ 照妖镜）。
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L1. 简单句的结构主语 +谓语 +宾语 +状语（地点状语 +方式状语 +时间状语）时间状语还可以放在句首L2. 一般现在时现在进行时感叹句： what+名词 +主语 +谓语，how+形容词 / 副词 +主语 +谓语频度副词：位于主语和谓语之间，常见频度副词及其程度的深浅：always, often, usually, frequently,sometimes, hardly, rarely, seldom, neverI always buy CDs on Sundays.L3. 一般过去时直接宾语和间接宾语：主语＋及物动词间接宾语直接宾语直接宾语是及物动词的直接对象，间接宾语是及物动词的动作所涉及的人或事务，也可以说间接宾语表示动作是对谁做的，或者是为谁做的。
所以间接宾语要用名词或者宾格代词来担当。
He gives me a book.me间接宾语 , a book直接宾语直接宾语和间接宾语的位置调换时要加一个介词to 或 for ，to 表示动作对谁而做，for 表示动作为谁而做。
主语＋及物动词直接宾语＋介词介词 +间接宾语Give the book to me.Send a letter to him.I bought a coat for my mother.L4. 现在完成时注意频度及时间副词的位置receive/takeL5. 复习一般过去时与现在完成时的区别in the way/on the way/in this a way/get out of my way/Donway/bythe ’tway/instand in my way./by the way/no wayspare/to spareL6. 冠词用法1．不定冠词用于修饰单数可数名词，当一个单词的第一个发音为元音时要用冠词 an, 如果是辅音用 a 即可。
2．不定冠词还可以用来修饰一类事物，有时候也可以省略：A cat is a lovely animal. Cat is a lovely animal. 3．不可数名词加冠词表示一类事物： Apple is afruit.4．如果特制某人 , 某物或上文提过的人或物时要用定冠词 the5．Some表示一些，可以修饰可数名词及不可数名词。
6．在姓名，城市，地名，过名，月份，节日，星期前不加冠词，季节前也一般不加，特指时加。
put on/take off/look for/look after/knock at/knock sth. offUntil (you are) invited, you should not come.If she (is in need), she will borrow from me/knock % off/knock over/knock out L7. 过去进行时时间状语短语：在短语中动词后面的介词或副词叫小品词，有些小品词既可以紧跟在动词后面也可以跟在动词的宾语后面，而有些则只能紧跟着动词使用。
L8. 形容词的比较级与最高级单音节词的比较级最高级直接加 -er, -est: small-smaller, smallest以e 结尾的加 -r, -st: large-larger, largest以辅音字母加 y 结尾的词变 y 为 i 加-er, -est: busy-busier, busiest重读闭音节结尾的词，双写最后一个辅音字母再加-er, -est ：big-bigger,biggest以ow, er, le 尾的双音和个音也直接加 -er, -est ：narrow,common, clever, simple ，polite, quiet ⋯多音及双音 more/less, most/lest不化good/bad/many/little/far⋯少数音也要通加more/less, most/lest 构成比和最高： pleased,glad, tired, fond,注意形容最高前面要加定冠the不定代的用法，如果不定代做主，要用数： Everyone is here.enter/enter forL9. 介词表示时间in:表示一天中的某段时间：in the morning/afternoon/evening表示月份 / 年份： in March, in 1990表示季节： in spring/winterin+ 一段时间可以表示在一段时间之内也可以表示在一段时间之后，可以与现在时，过去时和将来时连用。
on:表示星期： on Monday表示具体日期： on June 1st表示具体： on that day/that evening/on that nightat:表示确切： at 10 o ’clock表示用餐： at lunch time/teatime表示其他刻： at noon/night/midnight,at this timeduring+ 一段from ⋯tilltill/untill直到not any=no ，气更L10. 被结构： be+过去分词用法：主语不清或不需要提及时用a即可。
I was born in 1999. The apple was eaten.强调不同的主语时，为了说明动作是谁做的，用by+动作执行者The policeman caught the thief. The thief was caught by the policeman.Be made in/be made of/be made from/be made by双重名词所有格：one of + 形容词性物主代词 / 名词所有格 +名词复数单数名词 +of+ 名词性物主代词 / 名词所有格one of my father ’s friends/a friend of my father ’sone of my friends/a friend of mineone of your records/a record of yoursL11.复习动词不定式做宾补的用法：want/help/ask/teach/advise sb. to do,代词要用宾格形式borrow/lend, salary/wagesL12.一般将来时be going to结构的用法be+副词词组：be away/be back/be out/be in/be over/be on/be up tosb./sth.set out=set off, set up=createL13.将来进行时名词所有格：如果名词复数以S 结尾一般只加‘如果名词是以S 结尾的专有名词如人名可以加’S, 也可以直接加‘如： Keats ’ work, the Johns’ house名词所有格也可以用来表示无生命的1．时间：today’s, new centry’ s2．国家，城市名词：the country’s, the city’s3．机构组织：the station ’s waiting room, the university ’ s library4．车，船，用具 : the car ’s wheel, the computer ’s hard disk5．专有结构： at one ’s wit ’ s end,（智穷才竭）6．价值： ten pound ’ s worth of meat,7．时间： in twenty minutes’ timeL14.过去完成时ask/ask forexcept/except for/apart fromwhich of/neither of/both of/neither ofL15.直接引语如果引语的主句所用动词为过去时，那么间接引语要做相应变化：时态，人称，时间地点及指示词时态变化：一般现在时——一般过去时现在进行时——过去进行时一般过去时——过去完成时现在完成时——过去完成时一般将来时——过去将来时be going to——was/were going to/wouldcan----------------couldmay---------------might时间地点及指示词的变化：here —there, tomorrow —the next day, the following day, this —that ⋯人称化：根据句意改人称。
Nervous/irritableOffice/study/deskaffordL16.条件状从句：主句用将来，从句用一般在，有了“能” ，“必” 可以用情police/policemanpay attention to/care for/take care ofremind/rememberone/you 可以指任何人：One must never tell lies. You must never tell lies.L17.情must/have toas 作介，以⋯身份，与like相同as 作，因，正当。
候，以。
方式，如同。
那dress/suit/costumegrow/grow upL18. have用法give in, give away, give up, give upbeside/besidesL19. can/could/may/mightmight as well表示“还是。
的好”，“还不如。
”He will never pass. He might as well give up.L20.动名词：1．动词的 -ing形式在起名词作用时称为动名词。
动名词可以做主语，标语，宾语，介词宾语定语（即复合名词）2．动名词的几种形式：主动形式被动形式一般式 doing being done完成式 having done，having been done3.做主语：Finding work is difficult now.Watching TV is my favorite pastime.4.做表语：My main hobby is reading.One of her duties is growing roses.My job is teaching.5.做宾语：I like taking with famous people.We enjoy learning English.The flowers need watering.6.介词宾语：He is fond of watching football matches.He went away without saying a word.常用的一些加动名词的动词词组（注意总结）：take part in,look forward to , insist on, be interested in, be worthof.7.做定：waiting room, swimming pool, washing machine, reading room, living room, drinking fountain(引水机)，parking slot ⋯ ( 停位 )8.名的否定：在名前面加 not,I am sorry for not asking you.Interested/interesting, excited/exciting, amused/amusingL21.被will/must/can/would/could/have to be donehave/has been donemust have been donedrive用法home/houseL22. 介词用法见书L23. 复习there be句型it做为虚主语可以用来表示时间，天气，温度，距离，人或指代一个句子或不定式。