信息管理与信息系统专业认知报告
专业认知实习报告范文合集8篇
专业认知实习报告范文合集8篇专业认知实习报告篇1一.实习时间及地点5月30日，我们金融1102班在__x老师的带领下__x证券公司进行专业认知实习。
二.实习目的这次实习，旨在让我们对自己所学的专业有一个初步的了解。
提高运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
对金融相关部门机构设置和基本运行方式有初步的感性认识、拓展视野。
为今后更好地将理论和实践结合打下基础，也为将来步入职场作好铺垫。
认知实习的目的是让大一学生尽快地了解社会、认识社会。
逐步明确自己的专业特点和职业定位，更清楚、更明白地了解自己所学专业的具体内容、明确学习目的。
让我们明白仅有专业知识是远远不够的，我们还要学习很多别的知识，具备各种能力。
金融专业认知实习报告金融专业认知实习报告三.实习的步骤及内容我们这次实习主要分两个阶段：大致参观证券公司中的工作环境，在会议室听有关人员的演讲。
本次实习在班上选出了6位积极的同学，在此次实习中体验“免费开户”活动。
四.实习体会及感悟在这次实习中，我们班选出了6名同学体验开户，我也主参加了这一活动。
刚进公司就有热情的工作人员招待我们，在他问了哪些同学要开户之后，便领着我们去体验相关手续，他教我们填了许多表格，我都不记得自己当时是填了多少张表格，但是不管多少张，我可以体会到开户程序的小复杂，但是也正是这样的小复杂体现出了开户手续的严谨。
当我们把填好的一张张表格交给了咨询台的两位工作人员后，只见她们一份份的复印好并给我们自己保管。
办好开户手续后我们便到会议室与同学们“会合”,当时正是东海证券公司的一位副总在给我们将一些他的人生经历及他总结出来的人生秘诀。
他告诉我们“做的多不如说的多，说的多不如写得多”这也恰恰是与我们平日在书上看到的不同，以前我们一直相信着：行动胜过语言。
但我想。
这也许就是我们这群还未入世的青年与在职场游刃有余的老练领导的区别吧。
他也告诉我们，应当学习一些技能，有自己的兴趣爱好，可以是运动方面的，也可以是艺术方面的。
计算机信息管理专业调研报告
计算机信息管理专业调研报告
《计算机信息管理专业调研报告》
一、调研目的
为了解计算机信息管理专业的发展趋势，市场需求以及专业研究方向，我们开展了一次调研活动。
二、调研方法
通过对学校、企业、专业人士以及学生的访谈，以及相关文献的查阅，梳理出计算机信息管理专业的现状和未来发展趋势。
三、调研结果
1. 专业现状
调研发现，计算机信息管理专业的就业前景广阔，涉及领域广泛，包括数据分析、信息系统管理、网络安全等多个方向。
在互联网+时代的背景下，计算机信息管理专业逐渐受到社会的
重视。
2. 市场需求
随着数字化的深入推进，企业对于信息安全和数据管理的需求不断增加。
因此，计算机信息管理专业毕业生的就业前景较好，薪酬水平较高。
3. 未来发展趋势
未来，计算机信息管理专业将会更加注重实践能力和创新精神的培养，培养学生的信息管理技能同时也要培养学生的团队协作能力、沟通能力等软技能。
四、建议
根据调研结果，我们提出以下建议：
1. 加强实践教学，提升学生的信息管理实际操作能力。
2. 根据市场需求，适时调整专业设置，增加与企业实际需求更加贴合的课程。
3. 加强与企业的合作，开展实习实训等活动，提升学生的就业竞争力。
综上所述，计算机信息管理专业具有广阔的就业前景和发展空间，学校应该根据市场需求和专业趋势，不断优化教学资源，为学生提供更加优质的教学服务。
专业认知实践报告怎么写
专业认知实践报告怎么写篇一实习目的将所学的理论知识与实践结合起来，培养勇于探索的创新精神、提高动手能力，加强社会活动能力，严肃认真的学习态度，为以后专业实习和走上工作岗位打下坚实的基础。
单位简介**市**机械制造有限公司，是一家集熔模精密铸造和数控机械加工为一体的股份制企业。
公司创建于1988年，位于**市****工业区，占地面积15000平方米，建筑面积8500平方米，固定资产5000余万元，拥有各种中高级技术、管理人员260余人。
目前，公司已具备模具设计制造、熔模精密铸造、产品高精加工等生产能力。
公司始终贯彻“科技创新，诚信为本，顾客，追求卓越”的管理理念，建立起了完善、科学的管理体系。
质量管理方面，公司严格贯彻执行ISO9001：20xx体系;生产管理方面，公司全面推行Lean的管理思想并坚定不移的有效落实6S管理要求;信息管理方面，公司全面、有效运用金蝶公司的ERP 系统;基础管理方面，公司贯彻“日事日毕，日清日高”的管理理念。
公司拥有精铸厂、机械厂两个实体生产单位。
精铸厂建设有两条设备先进的精铸生产线，拥有完备检测设备，具备年产1000吨精密铸件的生产能力;机械厂拥有各种普通及高精、大型机加设备80余台，具备来图设计制造、来料机械加工、大件综合生产的能力。
精益求精，追求卓越是我们不变得追求;诚信经营，与客户共赢是我们的经营理念;实业报国，造福地方是我们的理想;百年发展，立足世界是我们的目标。
实习过程1)安全第一。
对于任何机械厂，安全始终是重中之重，所以在实习老师的带领下，首先对我们进行了一些安全教育和以及在实习过程中的安全事项和需注意的项目。
比如在进加工车间时了，不允许穿凉鞋进厂;进厂必须穿长裤;禁止在厂里吸烟，进厂后衣服不准敞开，外套不准乱挂在身上，不得背背包进厂;人在厂里不要成堆，不要站在生产主干道上;在没有实习老师的允许情况下，不准乱按按扭、开关;2)毛坯选择。
首先我们来到了零件的原始毛坯加工车间，在老师的指导作用下，我们了解到了下面知识，零件一般是由毛胚加工而成。
信息管理与信息系统专业认知
信息管理与信息系统专业认知信息管理与信息系统专业，听起来挺高大上的对吧？其实说白了，就是把信息像拼图一样，拼凑得整整齐齐，能让咱们在这个信息爆炸的时代，不至于像无头苍蝇一样乱撞。
想象一下，咱们每天刷手机，收到无数信息，有时候真是眼花缭乱。
这里面有好东西，也有垃圾信息，咱们得学会挑，怎么才能抓住最有价值的那些呢？这就是信息管理的魅力所在。
你们知道吗，信息管理其实就像是一个大厨，得把各种食材都准备好，切得恰到好处，再加点调料，才能做出一锅美味的菜肴。
咱们得有工具，有软件，有方法，才能把这些信息处理得当，让它们为咱们服务。
就拿数据分析来说吧，想象一下，数据就像是森林里的树木，光有树木没有路径，咱们就无法顺利穿行。
可是，信息系统就像是那条明亮的小路，把复杂的数据变得简单易懂，让咱们一目了然。
说到这里，不得不提到那些神奇的信息系统，它们就像是隐形的超级英雄，默默地在背后支撑着我们的生活。
咱们打个比方，平时购物的时候，看到那一长串的推荐，都是这些信息系统在背后工作呢。
它们分析咱们的购物习惯，把最符合咱们口味的商品摆在眼前。
说真的，这种感觉就像是有个贴心的小助手，帮咱们省时又省力。
信息管理的工作也不是轻轻松松的。
就像玩游戏一样，前面有个boss在等着咱们。
咱们得考虑到数据的安全性，毕竟，谁都不想自己的隐私被人窥探。
咱们得学会加密、备份，才能保护好自己的“宝藏”。
信息更新的速度快得令人咋舌，今天还在用的工具，明天就可能过时。
所以，信息管理的人得时刻保持敏锐，像猎豹一样，随时准备抓住新机会。
再说，团队协作也是信息管理里必不可少的一环。
想象一下，一个团队就像一辆车，每个人都是那一部分的零件。
咱们得协调好，才能让这辆车跑得又快又稳。
信息的传递就像是打电话，容易出现误差，这时候咱们就需要沟通，确保每个人都在同一频道上。
要知道，一个小小的误解，可能会导致整个项目的失败。
在学习信息管理的时候，咱们也得培养自己的创新能力。
想想那些科技巨头，都是在不断地推陈出新，才能立于不败之地。
信息管理与信息系统郑州轻工业学院校内实习报告
郑州轻工业学院校内实习报告实习名称：认知实习姓名：许超院（系）：经济与管理学院专业班级：信管13-01学号：5413060401XX指导教师：王初建成绩：时间：2015年5月18 日至2015年 5 月24日认知实习报告摘要：不知不觉中，我们来到大学已有将近两年的时光，在这两年的学习中，我们学到了很多有关我们专业和非专业的知识，但，大多数同学对我们专业的认识还是处在懵懂的状态。
为了解决这一问题，我们学校开设了认知实习这一实践课程，目的在于加强同学们对自己本专业认识，进而制定自己在以后的学习计划，并合理的筹划自己的人生。
对自己进行正确的定位，并在获取知识的时候有所侧重。
接下来，我将在文章中通过学校信息管理与信息系统专业定位，我对信息管理与信息系统专业理解，我的学习困惑等方面来浅谈我对专业认知，以及我通过这次实习的收获。
关键词：认知实习、信息管理与信息系统、专业认知1学校对信息管理与信息系统专业定位真正了解一个专业，不仅需要国家对专业的定位，更要了解一个学校对其定位。
因为每个学校都有自己的特色，并会根据自己学校的综合能力和特色而开设具有本学校文化特征的专业。
就拿我们学校来说吧，它把信息管理与信息系统专业安置在经济与管理学院，在有些学校就把它放在计算机等学院（但这种情况很少，因为目前在国内外已经对信息管理与信息系统专业有了统一的认识，属于工商管理类专业范畴）[1]。
只有了解了开设专业的学校的背景，才能真正的了解这个专业。
我们学校是一所具有特色的二本理工科院校，是河南省博士授予权立项建设高校，拥有10个一级学科硕士授权点，49个二级学科硕士授权点，5个硕士专业学位授权类别，18个专业硕士学位授权领域，有同等学力申请硕士学位授予权，与华中科技大学等国内知名高校联合开展博士生培养[2]。
我们学院是原轻工业部烟草干训班、烟草培训中心、专科部、管理工程系的基础上发展起来的。
现设有工商管理、会计学、经济学、管理科学与工程、市场营销五个教学系，MBA、MPAcc两个教育中心，工商管理、会计学、财务管理、经济学、信息管理与信息系统、市场营销、物流管理、国际经济与贸易八个本科专业，市场营销、商务管理和旅游管理三个国际教育专科教育。
2024年信息管理系统学习心得范文
2024年信息管理系统学习心得范文____年，信息管理系统学习心得在这个飞速发展的信息时代，信息管理系统成为了各个行业的必备技能。
作为一名学习信息管理系统的学生，我深深意识到了信息管理系统对于企业的重要性。
通过学习信息管理系统，我深入了解了其核心概念、功能和应用，不仅提升了自己的技能水平，也为未来的职业规划打下了坚实的基础。
首先，学习信息管理系统让我更加了解信息资源的重要性。
信息资源是企业的核心资源之一，可以帮助企业做出准确的决策，并实现战略目标。
通过学习信息管理系统，我学会了如何对信息资源进行有效的管理和利用。
我学会了如何采集、存储、传输和分析信息，以便为企业提供有关决策的数据支持。
我还学会了如何建立信息安全和保护机制，以保护企业的信息资源免受外部威胁。
其次，学习信息管理系统让我更加了解企业的业务流程和信息流程。
企业的业务流程是指一系列的活动和任务，以实现企业的产品或服务的交付。
信息流程是指在业务流程中产生的信息的传递和处理过程。
通过学习信息管理系统，我学会了如何分析和优化企业的业务流程和信息流程。
我学会了如何使用信息技术来支持和改进企业的业务流程，以提高工作效率和质量。
再次，学习信息管理系统让我更加了解组织的信息化建设和管理。
信息化建设是指将信息技术应用到企业的各个方面，以实现企业的竞争优势。
通过学习信息管理系统，我学会了如何进行信息化规划和管理，以确保企业的信息系统与企业战略和业务需求相一致。
我学会了如何选择和实施适合企业的信息技术，以提高企业的绩效和竞争力。
我还学会了如何进行信息系统的运营和维护，以保证信息系统的可靠性和稳定性。
最后，学习信息管理系统让我更加了解信息技术的发展趋势和应用前景。
信息技术是一门不断发展的学科，每年都会出现新的技术和应用。
通过学习信息管理系统，我了解了当前信息技术的热点和趋势，如大数据、云计算、人工智能等。
我还学会了如何利用这些新技术来解决实际问题和创造更大的价值。
2024年信管认识实习报告
信管认识实习报告信管认识实习报告11实习目的专业认识实习是信息系统和信息管理专业教学计划的重要组成部分，是对学生进行理论联系实际，在实践中分析和解决问题的训练性教学环节。
作为一名信管专业的学生，我们能够通过学习专业课程，职业生涯规划、了解信息系统和信息管理在企业的具体应用等，初步了解信息系统和信息管理专业发展状况。
从而使我们在校四年进行很好学习规划，有目的学习专业课程，塑造其就业岗位能力，从而为学习专业课打下良好的基础。
通过实习，使我们对自己的专业有了更多的认知，从而为以后的学习，工作指明了方向。
2实习内容一：教师讲解在这十几天的实习中，教师的讲解其实并不占很大的比重。
一共只有短短的几小时，但是却很精辟。
首先向我们介绍本学科的知识体系构成及培养计划，在此基础上帮助学生进行大学生活及将来职业生涯的规划和设计。
其次，教师就信息系统的分析、设计开发及实施过程进行讲解，要以具体案例为基础，就整个流程进行讲解，以期帮助学生对将来所从事的工作内容有一个较为直观和深入的认识。
教师指导我们从网上调查关于我们专业的详细内容以及就业前景，同时也让我们了解和我们专业有关的路由器，交换机等方面的知识，这起势余我们大学生也是息息相关的，最后让我们了解即将去参观的企业的具体信息，为即将到来的实地参观做好充分的准备。
二：企业专家讲座在实习的过程中，教师为我们聘请了企事业单位信息管理领域的专家就本行业的发展现状、人才需求及将来的发展趋势进行总体的讲述，结合本专业特点，主要从企业信息化和信息系统集成两个方面来进行。
学校为我们聘请的都是大中型企业中层以上人员，虽然很多方面我们都听不太懂，但同时也萌发了对这个专业的兴趣。
那些专家很快与我们打成一片，虽然技术方面的内容很深奥，但他们同时夜教会我们一些基础方面的知识，比如当宿舍网络连接不上的时候，如何判断并解决，这些对我们都是很重要的。
而聘请的一位网络公司的老总更是教会了了我们在大学期间要抓紧时间多学习，充实自己，以及以后在工作中要注意的地方，这些都让我们受益匪浅。
信管认识实习报告5篇_1
信管认识实习报告5篇信管认识实习报告篇1一、实习目的通过认识实习，了解信息的收集，信息的.整体发布，信息管理的基本概念；了解信息系统和信息管理在企业的具体应用。
同时，这次实习使学生了解现代企业管理现状，初步了解企业管理的职能，对管理、生产劳动及生产流程有一定的感性认识，能够利用所学的专业基础理论进行应用训练。
培养学生将所学的基础理论知识和实践相结合的能力。
通过此次实习培养学生学以致用的能力，独立思考的能力，创新和开拓的能力，以及社会交往的能力等，使同学们成为对社会真正有用的人。
二、实习流程（1）学校老师组织召开专业实习认知（2）到校园卡管理中心及网络中心参观（3）到校工程训练中心参观实习（4）到学校经管学院ERP实验室参观三、实习准备通过查阅相关资料理解下列重要的知识点：(1) 什么是管理信息系统？其主要功能是什么？(2)信息技术的发展现状及前景(3)ERP的全称、核心特征及思想(4)企业的信息化现状及存在的问题(5)现代化企业的管理理念四、实习内容第一篇实习认知2月20日，我们信管专业的全体学生在计算机学院101教室上了一节很有必要的专业实习认知。
这次实习认知的上课老师是吴岩吴老师，吴老师给我们讲了许多和我们信管专业息息相关的课程要点。
吴老师说到了我们专业的性质，详细的介绍了我们的专业。
信息管理与信息系统专业是一门新兴的学科，既要求有管理学的思想也要具备熟练操作计算机、正确把握和分析信息的思维及技能。
培养具有强烈事业心、观点新、思路宽、懂信息管理策略与方法、掌握信息技术、能够承担各类信息系统建设规开发与管理、电子商务建设与管理工作的综合性、实用性的高级专门人才。
主要研究信息的构成分布与特征，信息系统开发与设计的理论、原理、原则和方法，解决信息的获取、加工、检索、控制和利用等一系列重要问题，为科学研究和管理决策提供高质量的信息服务，突出宽口径与复合型特色，注重多学科交叉渗透，培养基础扎实的管理人才。
信息管理专业实习报告五篇
信息管理专业实习报告五篇信息管理专业实习报告篇1我从3月17日开始到青岛海信计算机有限公司郑州办事处技术服务部实习，到5月10日实习结束在部门领导和同事的指导帮助下，我慢慢了解了公司的组织机构、经营状况及管理体制，以及技术服务部的基本业务，并学到了许多计算机维护知识。
海信集团是以海信集团公司为投资母体组建的国内大型专业电子信息产业集团创业三十多年，从最初的青岛无线电二厂，到青岛电视机厂、海信电器公司，发展成为国内著名的大型高新技术企业集团多年以来，海信坚持chr（39）高科技、高质量、高水平服务、创国际名牌chr（39）的发展战略，以优化产业结构为基础、技术创新为动力、资本运营为杠杆，快速成长，迅猛发展，率先在国内构架并专注于家电、通信、信息为主导的3C 产业结构，主导产品为电视、空调、计算机、移动电话、冰箱、软件开发、网络设备海信拥有国家级的企业技术中心，建有国家一流的博士后科研工作站，每年承担十多项的国家级项目20__年，海信对信息、人才、设备等技术力量进行了整合，扩建为海信集团研究发展中心，里面设有11个专业技术研究所，拥有1500多名优秀的专业技术人才海信坚持将销售收入的5%以上投入到技术创新，力求在集成电路设计、网络设备与服务、新型电子显示等核心技术上有所突破。
目前，海信在全国有20多个营销中心，200多个集销售、服务于一体的分公司和办事处，10000多个维修服务网点产品还远销到欧洲、非洲、东南亚、南美、北美等近百个国家和地区，并在日本、巴西、美国、印尼、中东、澳洲、香港、意大利等国家和地区设立了贸易分公司或办事处，在南非建立了生产基地，实行本土化经营。
以chr（39）创新就是生活chr（39）为宗旨的海信计算机公司是在海信公司强大的技术支持下和雄厚的科研支持下于1996年成立的它以chr（39）科技和人才chr（39）为依托，坚持chr（39）知识就是财富，人才就是利润chr（39），chr（39）向管理要效益chr（39）的宗旨，充分发挥公司员工年轻化、知识化的优势，内抓管理，外争市场，发挥团队优势，在短短几年内取得了令人瞩目的成绩，成为行业中的一只生力军其产品通过国家电工产品认证（CCEE），通过全国28个省市区协作城市产品质量认证，享有销售免检权向消费者优先推荐的资格产品可靠性指标MTBF（平均无故障时间）达到120__小时以上1995年，海信技术中心被国家经贸委、海关总署和国家税务总局联合认定为国家级技术中心，雄厚的技术实力和人才队伍，为海信的计算机的技术研究提供了坚实的保障；技术中心不仅是海信的研发基地，而且是海信的新产业孵化器和人才培育中心98年6月在中国电子质量体系认证中心ISO9001质量体系认证审评中，海信计算机公司成为中国同行中在最短时间内通过认证的公司。
信息管理与信息系统专业认知报告
北京理工大学珠海学院专业认知课程实践报告学院：商学院专业：信息管理与信息系统年级： 2011级2012年06月一、实践目的：通过本课程的实践使大家对信息管理与信息系统专业有更进一步的了解和认识，包括专业培养目标（我们会成为什么样的专业人才），专业课程设置（专业基础课、专业主干课、专业方向课等），专业素质要求（通过四年的学习需要剧本那些基本技能和素质）等等二、实践内容：金蝶软件公司调研学习三、实践报告正文信息管理与信息系统专业（下面简称“信管”），是一门管理科学类专业。
要求学生掌握系统分析，拥有设计与应用能力，懂得业务流程重组与改造，能胜任信息系统建设工作，知道如何进行信息化规划和信息资源管理，能够开发和应用管理软件等技能。
也就信管是说培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具备信息管理、管理学、信息技术等知识结构，具有系统分析、设计与应用能力，能适应技术进步和社会需求变化的复合型、应用型专业人才的一门综合性很强的专业。
系统分析的主要任务是将在系统详细调查中所得到的文档资料集中到一起,对组织内部整体管理状况和信息处理过程进行分析。
业务流程重组与改造强调以业务流程为改造对象和中心、以关心客户的需求和满意度为目标、对现有的业务流程进行根本的再思考和彻底的再设计。
信息系统建设和信息化规划是指在企业发展战略目标的指导下，在理解企业发展战略目标与业务规划的基础上，诊断、分析、评估企业管理和IT现状，优化企业业务流程，结合所属行业信息化方面的实践经验和对最新信息技术发展趋势的掌握，提出企业信息化建设的远景、目标和战略等等信息资源管理，企业信息资源管理属于微观层次的信息资源管理的范畴，指企业为达到预定的目标运用现代的管理方法和手段对与企业相关的信息资源和信息活动进行组织、规划、协调和控制，以实现对企业信息资源的合理开发和有效利用信息服务是信息管理活动的出发点和归宿，是信息管理学研究的重要内容和领域，是用不同的方式向用户提供所需信息的一项活动。
信管实习报告
信管实习报告
我在这个学期的信管实习中，主要负责了公司内部的信息系统升级和维护工作。
在实习期间，我深入学习了公司现有的信息系统架构和业务流程，了解了信息系统在公司运营中的重要性。
在升级信息系统的过程中，我与团队成员紧密合作，不断沟通交流，解决了一些技术和业务上的难题。
通过这些实际操作，我积累了丰富的技术经验和团队合作能力。
在维护信息系统的过程中，我学会了快速响应和解决系统故障，保障了公司业务的正常运营。
同时，根据用户反馈的问题和需求，优化了部分系统的功能和界面设计，提高了系统的易用性和用户体验。
总的来说，这次实习让我更加熟悉了信息系统的运作和管理，对于未来的职业发展起到了很大的帮助。
在未来的工作中，我会继续加强对信息系统的学习和实践，不断提升自己的专业能力。
信管认知报告
信管专业认知报告一、信管专业介绍信管是信息管理与信息系统的简称。
信管专业主要是研究信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价等方面的基本理论和方法。
信管是计算机与经济管理学科交叉的专业，本专业学生应掌握现代管理学和计算机的理论基础，并运用先进的管理手段进行信息管理，成为具有综合能力和全面素质的高等技术应用性信息管理人才。
二、信管专业要求熟悉本专业所必需的经济管理基础知识：熟悉计算机的基本原理；能在微型计算机上熟练进行文字处理、表处理、库操作，能在计算机网络上进行信息通信：具有一定的程序设计技能，能参与小型管理信息系统的开发、维护和管理；具有阅读专业外文资料的初步能力。
总体而言信管专业应以信息管理、计算机科学、管理科学三个方面的知识为平台，构筑信息管理学科基础。
三、专业认知在我们全面进入信息时代的当下，信息产业无疑将成为未来全球经济中最宏大、最具活力的产业，信息也将成为当今社会中最重要的竞争资源。
这也决定了信息管理与信息系统专业所研究的内容将会在各行各业得到广泛地应用。
因为它在提高企业管理决策的科学性与正确性方面有着至关重要的作用，能够减少经营活动的盲目性。
更值得一提的是，它所涉及的行业在我国的发展趋势不再只局限于企业决策和经营分析等理论化的内容，而是把它作为一条纽带，成为连结家庭与社会，个人与组织，成为商贸金融、娱乐、教育、科研等领域中必不可少的重要组成部分。
现代社会是一个信息高度发达的社会，无论是企业、工厂，还是机关、学校，由于与外界的联系越来越广泛，所获得的信息量也会越来越多。
然而，如何从错综复杂的数据中获得最有效的信息，如何在最短的时间内获得最重要的信息，这就需要借助于计算机与信息系统了。
计算机信息管理技术彻底改变了传统以靠人力物力收集信息，缺少灵活性和永久性，不能适应突变的信息或适时的查询的管理和记录的方式。
现代信息技术既具有及时性和系统性，可以在短时间内完成信息的分类和编辑，也可以及时地反馈和方便地修改，彻底地实现了无纸管理和系统规划。
信息管理与信息系统专业认知
信息管理与信息系统专业认知一·培养要求本专业学生主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识，受到系统和设计方法以及信息管理方法的基本训练，具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。
从错综复杂的数据中获得最有效的信息，在最短的时间内获得最重要的信息。
二·学科范畴对信息进行分类、管理、以及研究如何应用的科学这个专业主要是研究信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价等方面的基本理论和方法。
通俗地讲，就是从信息中发掘财富。
现代社会正是信息化社会，大量纷繁的信息如何管理，并且从中获得有效的信息，正是信息管理科学的研究重点。
与计算机结合，使计算机作为工具，信息管理更加有效和实用。
随着企业经营规模的现代化，对信息管理的要求越来越强烈。
例如铁路订票系统，就是对车票这种信息的查询和管理系统。
可以说软件开发的最主要面向的客户就是帮助企业制作良好的信息管理系统。
信息管理涉及咨询、服务、物流等很多行业，有很多的就业机会。
授课的内容—偏重计算机、涉及管理课程学习的内容涵盖计算机学科和管理学科的核心课程。
管理学科方面有会计学、经济学、管理学、统计学；计算机方面有高级语言程序设计、数据结构、数据库、操作系统、计算机网络。
两学科综合课程有电子商务、管理信息系统等。
独立设计、实现小型信息系统或大型信息系统中的某一子系统，并在此基础上完成毕业设计论文，最后一个学期还应安排相应的管理软件上机实习。
三·工作领域通过现代管理学、信息科学、网络技术及业务知识的融合，培养适应知识经济需要，以信息技术进行现代化管理的“复合型、应用型、创新创业型” 管理人才。
毕业生具备信息资源收集、分析、检索、利用的综合能力，能在政府、金融机构及企业信息化领域从事实施、维护、分析、智能决策等“IT+管理”类深具发展潜力的工作。
主要到国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的工作。
信管专业认识
4
知识结构
该专业在大学期间所学习的主要课程有包括计 算机、管理学两方面。 管理学科方面有会计学、经济学、管理学、统 计学； 计算机方面有高级语言程序设计、数据结构、 数据库、计算机网络。 两学科综合课程有电子商务、管理信息系统等。 独立设计、实现小型信息系统或大型信息系统 中的某一子系统，并在此基础上完成毕业设计 论文，或针对电子商务、企业信息化等方面进 行调查及毕业论文。
8
两学科综合课程有管理信息系统，电子商务、 电子政务等。 实训环节有认知实习、信息检索实习、计算机 软件综合应用、网站设计与开发、数据库系统 的设计、ERP沙盘实训、ERP系统实训。 毕业要求实现小型信息系统或大型信息系统中 的某一子系统，并在此基础上完成毕业设计论 文，或针对电子商务、企业信息化等方面进行 调查及毕业论文。
信息管理与信息系统专业
1
1.信管专业的发展 2.我校信管专业的知识结构 的发展
3
发展历程
信息管理专业是从1998年才开始设立的一个 新兴的专业。专门设置信息管理和信息系统 专业的院校300多所。 著名的主要有中国人民大学、清华大学、北 京大学、武汉大学、哈尔滨工业大学、西安 交通大学、浙江大学等。其中工科院校偏重 对计算机应用的学习，文理院校偏重在管理 上的研究。
9
3.信管专业的就业前景
10
销售 市场 软件开发工程师 软件测试工程师 网络或系统管理员 ERP实施工程师或ERP实施顾问 企业信息管理员
11
6
2.我校信管专业的知识结构
7
我校信息管理专业课程体系主要有两大部分组 成：计算机和管理类课程。 计算机类课程主要有计算机导论，Java语言程 序设计，计算机网络基础，数据结构，网站的 设计与开发，数据库系统，WEB系统设计与开 发，系统分析与设计。 管理类课程主要有管理学原理，微观经济学， 应用统计学，项目管理，生产与运作管理，市 场营销，信息组织、信息检索，企业信息管理， 系统工程，市场营销。
专业认知分析报告优秀6篇
专业认知分析报告优秀6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作资料、求职资料、报告大全、方案大全、合同协议、条据文书、教学资料、教案设计、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic model essays, such as work materials, job search materials, report encyclopedia, scheme encyclopedia, contract agreements, documents, teaching materials, teaching plan design, composition encyclopedia, other model essays, etc. if you want to understand different model essay formats and writing methods, please pay attention!专业认知分析报告优秀6篇在学习、工作生活中，报告对我们来说并不陌生，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
信息技术与管理报告总结学生版
信息技术与管理报告总结学生版引言信息技术在现代社会的发展中起到了至关重要的作用。
本报告旨在总结信息技术与管理领域的关键问题，并给出相应的解决方案和建议。
通过深入探讨学生在信息技术与管理方面的应用，帮助他们更好地理解和利用信息技术的价值。
信息技术在学生管理中的应用1. 提高学生管理效率•使用学生管理系统，实现学生信息的集中管理和快速检索•利用网络和移动设备应用，方便学生和家长与学校进行沟通•自动化处理学生报名、选课、考试等流程，简化工作流程2. 优化学习资源共享•利用网络平台和学习管理系统，提供全校师生共享的学习资源•利用在线教育平台，为学生提供多样化的学习资源和学习方式•利用云存储和在线共享工具，便捷地发布和获取教学资料3. 提升学生学习体验•引入虚拟现实和增强现实技术，为学生提供沉浸式学习体验•利用智能化学习系统，根据学生的个性化需求提供定制化的学习内容和反馈•运用协同学习工具，促进学生之间的合作与互动信息技术与学生管理的挑战1. 隐私和安全问题•学生个人信息的保护和隐私权的维护•防止学生信息被非法获取和滥用•网络安全和数据安全的保障2. 技术落后和不平衡•学校在信息技术设施和设备上的投入不足•区域之间信息技术发展的差异•学生个人设备的多样性导致统一管理的困难3. 学生对信息技术的认知和应用能力不足•学生对信息技术的认知缺乏全面性和深入性•学生对信息技术的应用能力有限•学生缺乏信息技术思维和创新能力信息技术与学生管理的解决方案1. 加强信息技术基础设施建设•学校应投入更多资源，更新和维护信息技术设备•支持乡村和贫困地区学校的信息技术发展•提供稳定的网络连接和安全的数据存储服务2. 推动信息技术教育与培训•加强信息技术教育的普及，提高学生对信息技术的认知•开设信息技术课程和培训，提高学生的应用能力•引导学生发展信息技术思维和创新能力3. 强化隐私保护和安全管理•制定学生信息保护和隐私权保护的政策和法规•加强学校对网络安全和数据安全的管理和监控•提供安全的学生信息存储和传输机制总结本报告是关于信息技术与管理在学生领域的应用和挑战的总结和分析。
信息管理总结汇报
信息管理总结汇报
信息管理是组织中至关重要的一部分，它涉及到收集、存储、处理和传递信息的过程。
在过去的一段时间里，我们团队在信息管理方面取得了一些重要的进展，我很高兴能够在这篇文章中向大家总结汇报一下。
首先，我们团队在信息管理方面加强了对数据的收集和存储。
我们建立了一个完善的数据收集系统，确保了数据的准确性和完整性。
同时，我们也对数据存储进行了优化，采用了更高效的存储方式，提高了数据的访问速度和安全性。
其次，我们在信息处理方面进行了一些创新。
我们引入了一些先进的信息处理技术，比如人工智能和大数据分析，这些技术帮助我们更快速地处理信息并从中发现有价值的内容。
我们还优化了信息处理流程，提高了工作效率。
最后，我们在信息传递方面也取得了一些成绩。
我们建立了一个高效的信息传递系统，确保信息能够及时传达到需要的人群。
我们还加强了对信息传递过程中的安全性管理，保护了敏感信息不被泄露。
总的来说，我们团队在信息管理方面取得了一些重要的进展，但也还存在一些不足之处，比如信息管理系统还有待进一步完善，信息处理流程还有待优化。
我们将继续努力，不断提升信息管理水平，为团队的发展和工作效率做出更大的贡献。
感谢大家的支持和配合。
信息管理与信息系统专业课
信息管理与信息系统专业课信息管理与信息系统专业是现代社会科技发展的重要组成部分，也是IT行业中的热门专业之一。
信息管理与信息系统专业涉及到信息的采集、存储、处理、传输和利用等方面，对于提高信息资源的管理效率和优化信息服务具有重要意义。
信息管理与信息系统专业的课程设置非常丰富多样，主要包括数据库管理、信息系统分析与设计、信息资源管理、信息安全与风险管理、电子商务与电子政务等方面的内容。
这些课程的学习可以帮助学生掌握信息管理与信息系统的基本理论和技术，培养学生的信息管理和信息系统开发能力。
在数据库管理课程中，学生将学习数据库的基本概念、数据库设计和管理技术等内容。
数据库是信息管理与信息系统的核心，它可以帮助组织和管理大量的信息数据，实现信息的高效存储和检索。
通过学习数据库管理课程，学生不仅可以掌握数据库的基本原理和技术，还可以学会使用数据库管理系统进行数据库设计和管理。
在信息系统分析与设计课程中，学生将学习系统分析与设计的基本方法和技术。
信息系统是组织内部信息流动和业务流程的重要工具，它可以帮助组织实现信息共享和业务流程的优化。
通过学习信息系统分析与设计课程，学生可以掌握信息系统开发的基本流程和方法，培养系统分析和设计的能力。
在信息资源管理课程中，学生将学习信息资源的采集、整理、分析和利用等内容。
信息资源是组织重要的资产，对于提高组织的竞争力和创新能力具有重要作用。
通过学习信息资源管理课程，学生可以了解信息资源的特点和分类，学会进行信息资源的管理和利用。
在信息安全与风险管理课程中，学生将学习信息安全的基本概念、信息安全技术和信息安全管理等内容。
信息安全是信息管理与信息系统中不可忽视的重要问题，对于保护信息的机密性、完整性和可用性具有重要意义。
通过学习信息安全与风险管理课程，学生可以了解信息安全的基本原理和技术，学会进行信息安全的管理和风险评估。
在电子商务与电子政务课程中，学生将学习电子商务和电子政务的基本概念、发展趋势和应用技术等内容。
信息管理与信息系统自我鉴定范文
信息管理与信息系统自我鉴定范文
信息管理与信息系统是我选择的专业，因为我对信息技术和数据管理这个领域充满了
兴趣和热情。
我认为信息在现代社会中起着至关重要的作用，对于企业和组织来说，
信息管理和信息系统是非常重要的工具。
在学习信息管理与信息系统的过程中，我深入学习了数据库管理、数据分析、信息技
术等知识，我掌握了各种信息系统的构建和管理技术，也学会了如何利用信息系统进
行数据分析和决策支持。
我还了解了信息安全和隐私保护等重要概念，学习了如何保
护信息系统的安全性和完整性。
在实践中，我参与过一些信息系统项目的开发和实施，锻炼了我的团队合作能力和项
目管理技能。
我曾经通过数据挖掘技术帮助企业分析市场趋势，提出了有效的决策建议，取得了良好的效果。
未来，我希望能够在信息管理与信息系统领域深入发展，不断提升自己的技能和知识，成为一名优秀的信息管理专业人才，为企业和组织提供更好的信息技术支持，推动信
息化进程，实现持续创新和发展。
总的来说，信息管理与信息系统是我热爱的领域，我有信心能够在这个领域取得更多
的成就，并为社会做出贡献。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
信息管理与信息系统专
业认知报告
Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT
北京理工大学珠海学院专业认知课程实践报告学院：商学院
专业：信息管理与信息系统
年级： 2011级
2012年06月
一、实践目的：通过本课程的实践使大家对信息管理与信息系统专业
有更进一步的了解和认识，包括专业培养目标（我们会成为什么样的
专业人才），专业课程设置（专业基础课、专业主干课、专业方向课
等），专业素质要求（通过四年的学习需要剧本那些基本技能和素
质）等等
二、实践内容：金蝶软件公司调研学习
三、实践报告正文
信息管理与信息系统专业（下面简称“信管”），是一门管理科学类专业。
要求学生掌握系统分析，拥有设计与应用能力，懂得业务流程重组与改造，能胜任信息系统建设工作，知道如何进行信息化规划和信息资源管理，能够开发和应用管理软件等技能。
也就信管是说培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具备信息管理、管理学、信息技术等知识结构，具有系统分析、设计与应用能力，能适应技术进步和社会需求变化的复合型、应用型专业人才的一门综合性很强的专业。
系统分析的主要任务是将在系统详细调查中所得到的文档资料集中到一起,对组织内部整体管理状况和信息处理过程进行分析。
业务流程重组与改造强调以业务流程为改造对象和中心、以关心客户的需求和满意度为目标、对现有的业务流程进行根本的再思考和彻底的再设计。
信息系统建设和信息化规划是指在企业发展战略目标的指导下，在理解企业发展战略目标与业务规划的基础上，诊断、分析、评估企业管理和IT现状，优化企业业务流程，结合所属行业信息化方面的实践经验和对最新信息技术发展趋势的掌握，提出企业信息化建设的远景、目标和战略等等
信息资源管理，企业信息资源管理属于微观层次的信息资源管理的范畴，指企业为达到预定的目标运用现代的管理方法和手段对与企业相关的信息资源和信息活动进行组织、规划、协调和控制，以实现对企业信息资源的合理开发和有效利用
信息服务是信息管理活动的出发点和归宿，是信息管理学研究的重要内容和领域，是用不同的方式向用户提供所需信息的一项活动。
信息服务活动通过研究，将有价值的信息传递给用户，最终帮助用户解决问题。
从这一意义上看，信息服务实际上是传播信息、交流信息，实现信息增值的一项活动。
以上就是我们专业稍微具体一点的关于对学生要掌握的技能的的要求。
可见，信管专业真的是一个将信息技术和管理紧密结合在一起的专业。
上面也都有提到，信管专业培养的是具备信息管理、管理学、信息技术等知识结构，具有系统分析、设计与应用能力，能适应技术进步和社会需求变化的复合型、应用型专业人才。
要求学生掌握经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识，具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。
像我们学校的信管专业，主要分为信管方向和物流方向。
主干课程有会计学、管理学等管理科学类学科还有C#、java等计算机语言课和EPR等。
而实践课程则有程序设计实习、管理软件实习、毕业设计等。
像我这样，一开始对于自己的专业一点也不了解，因此曾经向学习信管专业的师兄师姐请教关于我们专业的一些问题。
到底信管学的是什么他们的回答都大同小异，学计算机语言，学经济学、管理学。
总的来说，就是把整个商学院所有专业的要学的东西都学一点，外加一些计算机专业的课程和
ERP就成了我们的信管。
虽说每一样学习的东西貌似都没有个别专业的来得要更深入，但这并不是我们专业的劣势，反而是一种优势。
管理能力与计算机结合，让计算机作为工具，信息管理更加有效、便捷和实用。
随着企业经营规模的现代化，对信息管理的要求越来越强烈。
例如铁路订票系统，就是对车票这种信息的查询和管理系统。
可以说软件开发的最主要面向的客户就是帮助企业制作良好的信息管理系统。
还有与我们每一位学生都密切相关的通选课、限选课、体育课的选课系统。
信息管理涉及咨询、服务、物流等很多行业，有很多的就业机会。
正如我们辅导员说的那样，以后每一个企业都将会需要学习信管的人才。
说到信管专业的协会，当然就是企业模拟经营协会了。
学生可以通过参加企业模拟经营协会举办ERP沙盘比赛来熟悉和掌握我们平常所学习的管理学、会计学等知识。
为了让信管专业的同学们进一步了解自己的专业和对未来的规划，学校组织我们去深圳金蝶公司参观他们的金蝶顾问学院并且在那里参加了一些课程。
金蝶公司以“成就员工梦想，帮助顾客成功，让中国管理模式在全球崛起”为使命，为世界范围内的企业和政府组织提供管理咨询和信息化服务。
金蝶面向客户推出培训、管理咨询、实施、运营维护、需求反馈、IT系统六大服务产品体系，并且客户能根据自身的企业规模、业务管理模式、ERP应用现状等选择不同的服务组合，形成独具特征的个性化服务方案。
而且还向客户提供包括热线、网络、现场以及远程等在内的全方位、多元化的服务方式，让每一个客户都能够得到最佳的、真正个性化的服务。
据我所知，跟金蝶同类型的公司还有用友软件股份有限公司。
在这次的实践活动中，我们参观了金蝶顾问学院，金蝶顾问学院是金蝶集团下属培训机构。
学院通过专业化、系统化的实战培训为金蝶及社会培养专业信息化咨询顾问人才。
关于企业信息化，企业信息化就是指企业以业务流程的优化和重构为基础，在一定的深度和广度上利用计算机技术、网络技术和数据库技术，控制和集成化管理企业生产经营活动中的各种信息，实现企业内外部信息的共享和有效利用，以提高企业的经济效益和市场竞争力，这将涉及到对企业管理理念的创新，管理流程的优化，管理团队的重组和管理手段的创新。
如果从动态的角度来看，企业信息化就是企业应用信息技术及产品的过程，或者更确切地说，企业信息化是信息技术由局部到全局，由战术层次到战略层次向企业全面渗透，运用于流程管理、支持企业经营管理的过程。
这个过程表明，信息技术在企业的应用，在空间上是一个由无到有、由点到面的过程；在时间上具有阶段性和渐进性；信息化的核心和本质是企业运用信息技术，进行隐含知识的挖掘和编码化，进行业务流程的管理。
与企业信息化密切相关的则就是ERP企业资源计划了。
所谓的ERP就是针对物资资源管理（物流）、人力资源管理（人流）、财务资源管理（财流）、信息资源管理（信息流）集成一体化的企业管理软件。
它将包含客户/服务架构，使用图形用户接口，应用开放系统制作。
除了已有的标准功能，它还包括其它特性，如品质、过程运作管理、以及调整报告等。
其主要宗旨是对企业所拥有的人、财、物、信息、时间和空间等综合资源进行综合平衡和优化管理，协调企业各管理部门，围绕市场导向开展业务活动，提高企业的核心竞争力，从而取得最好的经济效益。
所以，ERP首先是一个软件，同时是一
个管理工具。
它是IT技术与管理思想的融合体，也就是先进的管理思想借助电脑，来达成企业的管理目标。
在这次实践活动进行之前，我一直以为金蝶公司既然出售财务软件，她应该就是一家类似于会计师事务所那样子的公司。
结果不然，到底金蝶公司产品体系是怎么样的呢
原来财务软件只是金蝶旗下的一款软件而已。
在实践活动中听了讲师的介绍才知道，金蝶公司的产品包括面向大型企业、中型企业、小型企业、政府机构和非营利性组织等不同客户的各种软件和系统，其领域涉及到财务管理，人力资源管理，供应链管理等等非常多的层面。
除了出售产品，公司还提供产品后续的运行服务和维护服务等。
通过这次的实践活动，我也大致了解到了目前企业的信息化应用状况。
越来越多的企业开始对企业管理和生产控制的一体化有强烈的需求。
管控一体化的一个重要方面是指集团管控，从单一企业的管理到覆盖集团的全面管理，是管理软件需求更为深化的一个表现。
管控一体化的另一个方面是企业管理应用系统和生产控制系统的系统一体化，做到全企业的管控一体化。
随着生产系统数字化程度越来越高，企业信息化建设和工厂自动化系统的融合已经无法避免了。
也就是说，企业的信息化应用已经越来越普遍了。
这次的实践活动结束之后，我发现信息管理与信息系统专业并不是一个什么都学又学不精的半桶水专业。
而是一个掌握企业经营各方面知识的一个综合性很强的专业。
在现在这个信息化快速普及的年代，我相信这个专业学习到的东西会很受用。