第一章 人的因素与设计解析
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第一节 人、机器和环境 一、人与机器
人能力的短处恰巧是机械的长处,要把人和物体 结合起来,把人和机械结合起来,共同考虑设计中两 者的关系 二、人与环境
建筑设计的质量不仅取决于建筑的形式,而更取 决于使用者
由此发展出一系列关于人、物、机械和环境之间 相互关系的研究与合作,其中包括人体工程学、环境 心理学和环境行为学
与人体工程学的关系:非常紧密,内容有相当部分的重
叠
区别:1、环境行为学强调意义、评价、文化与环境自己的交互
关系以理解行为与物质或社会环境自己交互作用的机制并在应用 过程中优化;人体工程学更强调了生理学、解剖学与作业和实质 环境的关系,以之说明人的能力和限度并推断出较好的设计2、 从设计角度来看也有明显不同。相对而言,环境行为学有更大的 抱负
我国的发展:起步较晚,20世纪80年代才从欧美和发达国家引入有
关的理论和方法,开始在建筑学等学科能从事有关研究。早期引 用日本的数据,1996年成立环境——行为研究学会。
研究内容:1、物质环境;2、人类行为。涉及多门学科,涵
盖生理学、心理学、社会学、建筑学、城市规划、园林规划与设 计、环境保护、人文地理学、文化人类学、生态学等多门学科。
自我实现需求
自我实现需求的目标是自我实现。欲达到自我实现境界的人,主 要表现在工作学习和生活的追求。随着生理、安全、社交、尊重 四种需求的满足,人们开始寻找生活的乐趣和学习更多的知识尽 量地享受工作外的精神生活。
百度文库
人离不外环境,不论是
工作,家庭事务还是休息,
都需要一个适宜的环境,否
则将会影响工作和休息效率
20世纪60年代末,建筑环境与行为的关系引起多学科研究者的深切关注, 首先在北美兴起环境心理学,继而在全欧洲和世界其他地区迅速传播和 发展。
亚洲—— 20世纪60年代,亚洲各国中,日本在环境行为领域研究处于领先地
位,70年代获得迅速发展,1997年,由日本“人——环境研究学 会”主办,欧美,澳大利亚、南太平洋地区的各环境行为研究协 会协办的“面向21世纪的环境——行为研究国际会议”在东京大 学召开,反映出这一领域的蓬勃发展。
人
与质量,影响身心健康。因
此人体工程学的任务之一就
是要使人与环境协调。
环境
行为
人与环境的交互作用主要表 现为环境刺激和相应的人体 效应。人体外部感觉器官受 到外部环境因素刺激后会出 现相应的反应。
环境的刺激会引起人的生理 和心理效应,而这种人体效 应会以外在行为表现出来, 我们称这种行为表现为环境 行为。
第二节 人体工程学 一、什么是人体工程学 基于理念—“以人为本” 国外理论—人体工程学是将人类因素学知识应用
到工具、机械、系统、作业、工作和环境等的 设计中去,使之安全、舒适与有效使用的一门 应用科学 国内理论—“人-机-环境”系统中三大要素之间的 关系,为解决系统中人得效能、健康问题提供 理论与方法的科学
环境行为学
第一章 人的因素与设计
什么是环境行为学(定义):是研究人类行为和环境直接关系的一门学科, 包括那些以利用和促进此过程为目的并提升环境设计品质的研究和实践。
目标:1、了解人——环境的相互作用,2、利用这些知识来解决复杂和多样 的环境问题
术语:环境行为学;环境心理学;人—环境关系研究;环境设计研究等。
尊重需求
尊重需求既包括对成就或自我价值的个人感觉,也包括他人对自 己的认可与尊重。有尊重需求的人希望别人按照他们的实际形象 来接受他们,并认为他们有能力,他们关心的是成就、名声、地 位和晋升机会。这是由于别人认识到他们的才能而得到的。当他 们得到这些时,不仅赢得了人们的尊重,同时就其内心因对自己 价值的满足而充满自信。
马洛斯的五个需要理论:
生理需求 对食物、水、空气、住房和穿着等需求都是生理需求,这类需求
的级别最低,人们在转向较高层次的需求之前,总是尽力满足这 类需求。一个人在饥饿时不会对其它任何事物感兴趣,他的主要 动力是得到食物。 安全需求 安全需求包括对人身安全、生活稳定以及免遭痛苦、威胁或疾病 等的需求。和生理需求一样,在安全需求没有得到满足之前,除 了生理需求,人们最关心的就是这种需求。 社交需求 社交需求包括对友谊、爱情以及隶属关系的需求。当生理需求和 安全需求得到满足后,社交需求就会突出来了。在马斯洛需求层 次中,这一层次是与前面两个需求层次截然不同的另一层次。
作用:帮助设计师思考在创造人工环境时应注意哪些方面;如何帮助人们利 用环境中的各项线索来达到自己的目标和需要。
发展溯源:
欧美——
古希腊时期,帕提农神庙运用各种手法矫正视觉错觉
19世纪,德国艺术家沃尔芬著有《建筑心理学序论》
20世纪20-30年代,汉斯迈耶曾打算在包豪斯开设心理学课程
20世纪50-60年代,西方国家城市环境恶化,对居民的身心和行为产生了各 种消极影响,不少心建筑因无视使用者的行为、心理需求,导致社区崩 溃,建筑拆毁、居民抗议等严重后,并遭到社会的严厉批评。例,美国 Prutt-Igoe住宅区。
马洛斯的需求理论:生理需求;安全需求;归属和爱的 需求;自尊的需求;自我实现的需求。
3. 环境制约。环境因素也会制约人类的行为。 往往不能完全满足人类的需求。因而行为就要 受到一定程度的环境制约。
4. 综合作用。环境、行为和需求施加给人的 往往是一种综合作用。人的行为受人的需求和 环境的影响。
第一章 人的因素与设计
环境的概念:自然环境、人工环境、社会环境;环境心理
学重点讨论人工环境,尤其是建筑环境与行为的关系。
主要特点:1、把环境——行为关系作为一个整体加以研究,
强调环境——行为关系是一种交互作用关系;2、几乎所有的研 究课题都以实际问题为取向,即都计划用来解决某些实际问题, 其基础理论和内容都直接来源于实际研究;3、具有浓厚的多学 科性质;4、以现场研究为主,采用来自多学科的、富有创新精 神的折中研究方法。
人类的环境行为是由于客观环境的刺激作 用,或是出于自身的生理和心理需求所产生的。 这种作用促使人类适应、改造或创造新的环境。
环境刺激
需求愿望
行为反应
环境行为的基本模式
环境行为的特征
1. 客观环境。客观环境作用导致人类的各种 行为,这种行为就是适应、改造和创造新环境 的活动。
2. 自我需求。人类的自我需求是推进环境的改 变和社会发展的动力。
人能力的短处恰巧是机械的长处,要把人和物体 结合起来,把人和机械结合起来,共同考虑设计中两 者的关系 二、人与环境
建筑设计的质量不仅取决于建筑的形式,而更取 决于使用者
由此发展出一系列关于人、物、机械和环境之间 相互关系的研究与合作,其中包括人体工程学、环境 心理学和环境行为学
与人体工程学的关系:非常紧密,内容有相当部分的重
叠
区别:1、环境行为学强调意义、评价、文化与环境自己的交互
关系以理解行为与物质或社会环境自己交互作用的机制并在应用 过程中优化;人体工程学更强调了生理学、解剖学与作业和实质 环境的关系,以之说明人的能力和限度并推断出较好的设计2、 从设计角度来看也有明显不同。相对而言,环境行为学有更大的 抱负
我国的发展:起步较晚,20世纪80年代才从欧美和发达国家引入有
关的理论和方法,开始在建筑学等学科能从事有关研究。早期引 用日本的数据,1996年成立环境——行为研究学会。
研究内容:1、物质环境;2、人类行为。涉及多门学科,涵
盖生理学、心理学、社会学、建筑学、城市规划、园林规划与设 计、环境保护、人文地理学、文化人类学、生态学等多门学科。
自我实现需求
自我实现需求的目标是自我实现。欲达到自我实现境界的人,主 要表现在工作学习和生活的追求。随着生理、安全、社交、尊重 四种需求的满足,人们开始寻找生活的乐趣和学习更多的知识尽 量地享受工作外的精神生活。
百度文库
人离不外环境,不论是
工作,家庭事务还是休息,
都需要一个适宜的环境,否
则将会影响工作和休息效率
20世纪60年代末,建筑环境与行为的关系引起多学科研究者的深切关注, 首先在北美兴起环境心理学,继而在全欧洲和世界其他地区迅速传播和 发展。
亚洲—— 20世纪60年代,亚洲各国中,日本在环境行为领域研究处于领先地
位,70年代获得迅速发展,1997年,由日本“人——环境研究学 会”主办,欧美,澳大利亚、南太平洋地区的各环境行为研究协 会协办的“面向21世纪的环境——行为研究国际会议”在东京大 学召开,反映出这一领域的蓬勃发展。
人
与质量,影响身心健康。因
此人体工程学的任务之一就
是要使人与环境协调。
环境
行为
人与环境的交互作用主要表 现为环境刺激和相应的人体 效应。人体外部感觉器官受 到外部环境因素刺激后会出 现相应的反应。
环境的刺激会引起人的生理 和心理效应,而这种人体效 应会以外在行为表现出来, 我们称这种行为表现为环境 行为。
第二节 人体工程学 一、什么是人体工程学 基于理念—“以人为本” 国外理论—人体工程学是将人类因素学知识应用
到工具、机械、系统、作业、工作和环境等的 设计中去,使之安全、舒适与有效使用的一门 应用科学 国内理论—“人-机-环境”系统中三大要素之间的 关系,为解决系统中人得效能、健康问题提供 理论与方法的科学
环境行为学
第一章 人的因素与设计
什么是环境行为学(定义):是研究人类行为和环境直接关系的一门学科, 包括那些以利用和促进此过程为目的并提升环境设计品质的研究和实践。
目标:1、了解人——环境的相互作用,2、利用这些知识来解决复杂和多样 的环境问题
术语:环境行为学;环境心理学;人—环境关系研究;环境设计研究等。
尊重需求
尊重需求既包括对成就或自我价值的个人感觉,也包括他人对自 己的认可与尊重。有尊重需求的人希望别人按照他们的实际形象 来接受他们,并认为他们有能力,他们关心的是成就、名声、地 位和晋升机会。这是由于别人认识到他们的才能而得到的。当他 们得到这些时,不仅赢得了人们的尊重,同时就其内心因对自己 价值的满足而充满自信。
马洛斯的五个需要理论:
生理需求 对食物、水、空气、住房和穿着等需求都是生理需求,这类需求
的级别最低,人们在转向较高层次的需求之前,总是尽力满足这 类需求。一个人在饥饿时不会对其它任何事物感兴趣,他的主要 动力是得到食物。 安全需求 安全需求包括对人身安全、生活稳定以及免遭痛苦、威胁或疾病 等的需求。和生理需求一样,在安全需求没有得到满足之前,除 了生理需求,人们最关心的就是这种需求。 社交需求 社交需求包括对友谊、爱情以及隶属关系的需求。当生理需求和 安全需求得到满足后,社交需求就会突出来了。在马斯洛需求层 次中,这一层次是与前面两个需求层次截然不同的另一层次。
作用:帮助设计师思考在创造人工环境时应注意哪些方面;如何帮助人们利 用环境中的各项线索来达到自己的目标和需要。
发展溯源:
欧美——
古希腊时期,帕提农神庙运用各种手法矫正视觉错觉
19世纪,德国艺术家沃尔芬著有《建筑心理学序论》
20世纪20-30年代,汉斯迈耶曾打算在包豪斯开设心理学课程
20世纪50-60年代,西方国家城市环境恶化,对居民的身心和行为产生了各 种消极影响,不少心建筑因无视使用者的行为、心理需求,导致社区崩 溃,建筑拆毁、居民抗议等严重后,并遭到社会的严厉批评。例,美国 Prutt-Igoe住宅区。
马洛斯的需求理论:生理需求;安全需求;归属和爱的 需求;自尊的需求;自我实现的需求。
3. 环境制约。环境因素也会制约人类的行为。 往往不能完全满足人类的需求。因而行为就要 受到一定程度的环境制约。
4. 综合作用。环境、行为和需求施加给人的 往往是一种综合作用。人的行为受人的需求和 环境的影响。
第一章 人的因素与设计
环境的概念:自然环境、人工环境、社会环境;环境心理
学重点讨论人工环境,尤其是建筑环境与行为的关系。
主要特点:1、把环境——行为关系作为一个整体加以研究,
强调环境——行为关系是一种交互作用关系;2、几乎所有的研 究课题都以实际问题为取向,即都计划用来解决某些实际问题, 其基础理论和内容都直接来源于实际研究;3、具有浓厚的多学 科性质;4、以现场研究为主,采用来自多学科的、富有创新精 神的折中研究方法。
人类的环境行为是由于客观环境的刺激作 用,或是出于自身的生理和心理需求所产生的。 这种作用促使人类适应、改造或创造新的环境。
环境刺激
需求愿望
行为反应
环境行为的基本模式
环境行为的特征
1. 客观环境。客观环境作用导致人类的各种 行为,这种行为就是适应、改造和创造新环境 的活动。
2. 自我需求。人类的自我需求是推进环境的改 变和社会发展的动力。