快与慢(物理课件)

（1）、由 V=
s t
，测出s、t，求出v。
（2）、用测量仪等直接测量。
二、匀速直线运动和变速直线运动
物体运动速度保持不变的直线运动，称为匀速直线运动。
物体运动速度变化的直线运动称为变速直线运动。
练习：
1、一辆汽车在平直的公路上匀速前进，速度为5 m/s，则5m/s表示_汽__车__在_每__秒__内__通_过__的__路__程_均__为__5_米_。 2、一辆小车由合川开往重庆，平均速度35km/h， 则35km/h表示小—车—在—运—动—时—，1—h内—通—过—的—路—程大—致—为—35。km
1、解答时要有已知、求、解、答。 2、 在应用时，速度、路程、时间要对同一物体 而言。 3、速度、路程、时间这三个量的单位必须统一： 要么均用基本单位，或者均用常用单位。
公式
练习
一辆公共汽车以45千米/时的速度匀速直线前进， 由第一站牌到第二站牌时用了4分钟，问两站相 距多少米？
已知：v=45km/h=12.5m/s t=4min=240s 求：s
物理意义
用来表示物体运动的快慢
概念
速度等于物体在单位时间内通过的路程
路程
公式
速度＝ 时间
V=－st
变形式
S=vt
t=－sv
单位
推导：V=－st
路程的单位 速度的单位＝
时间的单位
米/秒=
米 秒
m/s 读作：米每秒
千米/时=
千米 小时
名称：
Km/h 读作：千米每时
基本单位：m/s 常用单位：Km/h
沪科版新教材同步教学课件
第二章 运动的世界
骏马在快速奔驰
蜗牛在缓慢爬行
物体的运动有快___慢__
三 快与慢
怎样比较物体运动的快慢 速度
匀速直线运动和变速直线运动
谁运动的快？__中__间__的__ 你是依据什么判断的？相__同__时__间__比__较__路__程_
谁运动的快？__中__间__的__ 你是依据什么判断的？相__同__路__程__比__较__时__间_
13.3m/s
20m/s
这只天鹅作直线运动时，快慢_在__变__化___
匀速直线运动：物体运动速度保持不变的直线运动
在任何一段相等的时间内，通过的路程是 相等的。
变速直线运动： 物体速度发生变化的直线运动
物体在运动中，运动快慢在发生变化，我 们可以用平均速度来大致表示物体在某一 段路程或某一段时间内的平均快慢程度。
关系：
1 km
1m/s=
1m 1s
=
1000 1
=3.6km/h
h
3600
1km/h=
1km 1h
1000m 5
= 3600s
=
18
m/s
5 1m/s=3.6km/h 1km/h = 18 m/s
练习
完成下列单位换算 1、15 m/s＝＿5＿4 km/h
2、72 km/h＝＿2＿0 m/s
例： 张三跑100m用了17s，而李四用25s跑了
课堂小结
一、速度
1、速度的物理意义：表示物体运动快慢程度。
2、速度的概念：速度等于物体在单位时间内通过的路程。
3、速度的公式：V=s－t (定义式） S=vt，t=－sv (变形式）
4、速度的单位：基本单位m/s，常用单位km/h
1m/s=3.6km/h
1km/h =
5 18Biblioteka Baidu
m/s
5、速度的测量：
165米，张三和李四谁跑得快些？
已知： s1 =100m, t1 =17s, t2 =25s，s2 =165m。
求： v1 ，v2
解： V1 ＝
s1 t1
100m =
≈
5.9m/s
17s
V2 ＝
s2 t2
165m =
=
6.6/s
25s
因为V2 ＞ V1 ，所以李四跑得快些。 答：李四跑得快些
使用公式时应注意的事项：
解：由 V=－st 可得
s=vt=12.5m/s ×240s=3000m
答：两车站相距3000m。
活动
一、请根据速度公式计算下面这辆小车在三段路程上的速度。
20m/s
20m/s
20m/s
这辆小车作直线运动时，快慢__不___变___
二、请根据速度公式计算下面这只天鹅在三段路程上的速度。
10m/s
比较物体运动快慢的方法
1、相同的时间，比较运动的路程 2、相同的路程，比较所用的时间
物理上常用第一种方法，并且将相
同的时间取为单位时间。
用单位时间内通过的路程比较物体运动的 快慢
2秒内运动了100米 一秒内运动：5_0_米__
3秒内运动了900米 一秒内运动:_3_0_0_米
物体单位时间内通过的路程等于速度
身体健康，学习进步！
课后作业：
1、课本P29，作业1、2、3、4、5。 2、课后实践活动：利用我们身边的 测量工具，测量纸片下落时的速度。
下再 课见
你今天必须做别人不愿做的事，好让你明天可以拥有别人不能拥有的东西。 瞩目远方，你才会加快步伐；观赏风景，你才会步履轻盈；结伴同行，你才能欢歌笑语；风雨兼程，你才能成功登顶。 人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔 为你制造一些困难和障碍的人未必是你的敌人，把你从困境里拉出来的人未必是你的朋友。不要用眼前的利益得失看人，要看长远，所谓路遥 知马力，日久见人心！ 努力耕耘，少问收获。 每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 生命在前进的同时，它就是在走向死亡。 动则生，静则乐。 想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进货的源泉。——爱因斯坦 人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。