HSK六级写作技巧
新HSK六级写作指导一
新HSK六级写作指导一——句子的缩写句子是由词和词组构成的，能够表达完整的意思的语言单位。
一个完整的句子，一般由前后两部分组成。
前面一部分说明“谁”或“什么东西”（主语部分），后面一部分说明“做什么”“怎么样”或“是什么”（谓语部分）。
缩写句子就是把结构比较复杂的句子，去掉其修饰、限制和补充说明的成分（就是原来句子中的定语、状语、补语），保留主要成分，但不改变句子的主要意思。
缩写句子的训练，可以让我们更清楚地认识句子的基本结构，更好地理解和掌握句子的主要意思。
接下来，我们就来学习缩写句子的技巧和方法：一.“的”前修饰都删去如“美丽的蝴蝶飞走了。
”中“美丽的”是定语，是用来修饰“蝴蝶”的，因此“美丽的”可删去。
所以，这句话可以缩写为“蝴蝶飞走了。
”二.“地”前限制要删去如“大家都忍不住惊讶地呼喊起来。
”中，“都忍不住惊讶地”是状语，是用来限制“呼喊起来”的，因此缩写时它可以删去，原来的句子就缩写为“大家呼喊起来。
”三.“得”后补充说明也删去如“玛丽着急得没办法。
”中“没办法”是补语，“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的，它也要删去。
所以，这句话缩写为“玛丽（很）着急。
”四.数量词语照样删如“罗丹塑了一座女像。
”中“一座”这个表示数量的词语可删去。
这句话缩写为“罗丹塑了女像。
”五.先抓主干，后缩减阅读语句时，我们一定要抓住句子的主干“谁做什么？”或“什么怎么样？”（这是每个完整句子都具备的），就可迅速地缩写句子。
如“铁球同时从高处落下来。
”这句话就是讲“什么”——“铁球”，“怎么样？”——“落下来”。
因此，这句话就可以缩写为“铁球落下来。
”在缩写过程中，我们不能只用一种方法来完成缩写，实际上，我们通常是将各种方法同时综合灵活地运用，这样才能较好的完成不同要求的缩写。
▲句子缩写，练一练：1．打柴的孩子吃力地背着满满一背篓柴火。
2．埃及的金字塔是世界古代建筑的奇迹。
3．我们高声诵读凿在石壁上的古人的题句。
hsk6考试技巧
hsk6考试技巧
HSK6考试技巧如下：
1. 掌握词汇量：HSK6考试对词汇量的要求较高，建议掌握常
用汉字和词汇，以便更好地理解和使用。
2. 提高阅读能力：阅读理解是HSK6考试的重点，建议多读一些新闻、小说等中文资料，提高阅读理解能力。
3. 练习写作：HSK6考试中有一项写作任务，要求考生能够用
汉语写出一篇连贯、有逻辑的文章。
建议多写一些练习作文，提高写作能力。
4. 高效听力练习：HSK6考试中的听力部分要求考生能够听懂
较长的对话和讲话内容。
建议多听一些汉语口语材料，练习听力。
5. 制定学习计划：为了更好地备考HSK6考试，建议制定详细的学习计划。
可以根据自己的时间安排，分配每天的学习任务，并按计划进行复习和练习。
6. 注重综合能力：HSK6考试要求考生能够在听、说、读、写
四个方面都有很好的表达能力。
除了专门针对某个部分的练习，还需注重综合能力的培养和提高。
7. 多参加模拟考试：可以参加一些模拟考试，了解自己在各个方面的薄弱环节，有针对性地进行复习和提高。
8. 积累备考经验：备考HSK6考试是一个不断积累的过程，最重要的是保持坚持和持续努力。
可以与其他考生交流经验，借鉴别人的备考方法和技巧。
总的来说，HSK6考试技巧需要多方面的综合能力，包括词汇量的掌握、阅读、听力、写作等各个方面的提高。
通过合理的学习计划和坚持不懈的努力，相信你一定能够顺利通过HSK6考试。
新HSK六级写作指导二
新HSK六级写作缩写指导二——转述一．记叙文中人称的转述记叙文缩写过程中我们可以把人物对话内容（直接引用）改为第三者转述（间接引用）的形式。
即把直接引用中的第一人称“我”，第二人称“你”改成第三人称“他（她）”；把引号去掉，把冒号改为逗号；同时根据需要要适当改变原文的一些词语。
那么，如何正确转换人物对话呢？根据实际教学，归纳如下几种形式：1．×××说：“我……。
”如：他说：“我的文章如果可以发表，并且有发表的地方，那就发表吧。
”这种类型的句子，在转述时，只要把句中的第一人称“我”改成第三人称“他”，然后去掉前后引号，冒号改成逗号即可。
改成：他说，他的文章如果可以发表，并且有发表的地方，那就发表吧。
2．×××对×××说：“我……，你……。
”如：张军对王丽说：“我今天晚上要到超市去买东西，回去可能要迟一点，请你告诉我爸爸。
”这种类型的句子中出现了第一人称“我”，第二人称“你”等人称代词。
仔细分析句子，句中的“我”指的是“张军”，“你”指的是“王丽”。
所以在转述中，把“我”改成“他”、“你”指王丽，可以保留也可去掉。
然后去掉前后引号，冒号改成逗号即可。
改成：张军对王丽说，他今天晚上要到超市买东西，回去可能要迟一点，请（王丽）告诉他爸爸。
3．×××对×××说：“我……，你……，他……。
”如：陈老师对小明说：“我今天中午有事情，不能到图书馆去了，请你告诉小春，叫他不要等我了。
”这种类型的句式中出现了“我”“你”“他”等人称代词，仔细分析句子，“我”指的是“陈老师”，“你”指的是“小明”，“他”指的是“小春”。
然后去掉前后引号，冒号改成逗号即可。
改成：陈老师对小明说，他今天中午有事情，不能到图书馆去了，请告诉小春，叫小春下午不要等他了。
或改成：陈老师对小明说，他今天中午有事情，不能到图书馆去了，请告诉小春，下午不要等他了。
新HSK六级写作缩写指导三
•
护士对医生的介绍很客观。看病的人非常 多，他们在等候区聊起天来，交换彼此的看病 经验。老医生的妻子也坐在他们中间，仔细听 着病人们对医生的看法。大家都说，虽然年轻 医生的经验不够丰富，但是他看病时非常耐心， 并且关心病人；而老医生虽然经验丰富，但是 他看病时漫不经心，对病人的痛苦也毫不在意。 所以大家最终选择了年轻医生。 • 当妻子回到家把这些见闻告诉老医生时， 他陷入了沉思……
新HSK（六级）书写解题方法
• 新HSK六级书写部分主要考查考生六个方面的能力，
• 第一、阅读速度 • 阅读理解部分主要通过浏览性阅读就可以，书写部分的 材料考生必须精读才行，甚至一字一句地看下来才可以。 • 平时多读难度适中的材料 • 尽量以记叙文的阅读为主。可以借阅《故事会》《微型 小说选刊》等中国报刊杂志阅读。
第二步：理清本文思路， 归纳出本文层意
• 要在规定的时间内进行缩写，我们一定要 知道这篇文章讲的是什么，知道故事是按 照怎样的方式一步一步发展的，每个部分 的含义是什么。
• 对于每个层次的意思，一定要进行归纳总 结，用精练的语言快速并准确地写出文章 的思路。
第二步：理清本文思路， 归纳出本文层意
新HSK六级写作缩写指导三
什么是缩写
• 缩写就是把一篇内容复杂、文字较多的文 章进行压缩， • 保留其主要内容 • 并压缩成规定的字数。
缩写要点
• 缩写最重要的是“理解”和“记忆”
• 考生应在10分钟内理解文章的意思 • 并记住大致内容。
缩写基本要求
• （1）保留原意
• （2）字数要符合要求（400字左右） • （3）标题自拟 • （4）尽量不打破原文内容的顺序
缩写基本要求
• （5）只留下主要内容，去除不必要的修饰词
大学英语六级考试写作方法
大学英语六级考试写作方法1、开头段落的写作方法英语六级作文涉及的都是一些为人处事的道理，这些道理贴近日常生活，寓意明白晓畅，所以考生在理解题意方面不存在问题。
下面我们开始讲解具体的写作方法。
开头段落的作用：一是引起老师的兴趣，二是引出文章讨论的话题。
2、开门见山型你可以在开篇第一句话就点出题目所蕴含的道理，然后简要的解释其寓意。
从而引出文章要讨论的话题。
A old saying goes "don't put all your eggs in one basket."It wars us.......3、引用俗语型你可以在开篇第一句话引用一个与话题密切相关的内容，然后通过解释这个俗语来引出文章要讨论的话题.4、故事开篇型你可以在文章开篇讲一个逸闻趣事，以此来引出所要讨论的话题。
这种写法的特点是：生动有趣，被广泛应用。
James,a top student in my department,has had the was turned down again at the job interview last week because of her........这样辅以故事，顿显文章活力。
二·中间议论段写作策略1·写一些凡人小事因为英语议论文不限制，可以自由发挥来写一写名人轶事。
只要合理并能证明道理，都可以写。
一些即简单又贴切的例子需要大家平时多积累。
2·传说故事神话传说和民间故事可以成为很好的例子。
相对于中国文化，因为是英语考试大家就需要写一些西方故事，以此体自己英语阅读面的广泛。
所以有必要积累一些实用的英语故事以备不时之需。
3·媒体红人备受新闻媒体关注的人物也可以成为你写作时的例子。
因为一例胜千言，一个恰当的例子可以把一个抽象的道理说得既生动又明白。
只要紧密联系，夹叙夹议总能发挥出不错效果。
三、结尾段的写作方法这一段需要我们指出这个道理的现实意义，并号召大家践行这个道理。
hsk6级写作评分标准
hsk6级写作评分标准HSK（Hanyu Shuiping Kaoshi）是中国的汉语水平考试，它分为1级到6级，是评估学习者对汉语口语、听力、阅读和写作能力的国际标准化考试。
HSK6级是最高级别，要求学习者掌握高级的词汇、语法和汉字，并能够进行高水平的口语和写作表达。
以下是对HSK6级写作评分标准的说明，要求文章字数在1200字以上。
语言表达：20分-用词准确、恰当，并能正确使用高级词汇和短语；-句法结构丰富，使用多样化的句式和长句，并能准确掌握复杂的语法结构；-文章流畅，语意清晰，段落衔接自然。
内容完整性：20分-语言内容饱满，准确反映主题；-内容层次分明，结构合理，包含引言、论述和总结部分；-能够使用丰富的例子、论据和分析来支持论点；-合理的顺序和逻辑，能够清楚地表达观点。
思想深度：20分-文章能够涉及多个角度，深入思考问题；-能够提出深入见解和独特的观点，体现独立思考能力；-表达的观点全面，并能够区分主要和次要观点；-能够准确分析与论证观点之间的因果关系。
语篇结构：20分-文章结构清晰，段落间有明确的过渡；-每个段落聚焦一个主题，段落内部有明确的论述结构；-能够使用适当的连接词和连接词组来衔接句子、段落和观点；-各个部分的长度和篇幅适中，符合文章整体的逻辑结构。
语法准确性：20分-语法使用准确，不出现重要语法错误；-能够正确运用高级语法结构；-能够灵活使用各种句式，并避免重复和呆板的表达；-准确使用时态、语态和语气等语法要求。
总分：100分以上是HSK6级写作评分标准的一般要求，对于考生来说，除了要注意这些标准之外，还应注重写作过程中的思路清晰、批判性思维和创造性思维的发展，同时也需要注重语言的规范性和准确性。
通过理解和掌握这些标准，考生可以更好地准备和应对HSK6级写作考试。
六级作文各段及各文体写作技巧
六级作文各段及各文体写作技巧概述六级作文是大学英语考试中的一部分，要求考生能够熟练运用英语表达自己的观点和思路。
作为一种文体，六级作文有其独特的结构和写作技巧。
本文将介绍六级作文的各段落组成和各种文体的写作技巧。
各段落组成六级作文一般由四个段落组成，包括引言段、论点段、论证段和结论段。
下面将分别介绍各个段落的写作技巧。
引言段引言段是整篇作文的开头，主要用来引入话题和吸引读者的注意。
在这一段中，可以使用一些引言句或者提出一个问题来引起读者的兴趣。
同时，应该清楚地表达出自己的观点和立场。
写作技巧： - 使用一个有趣的事例或引言来引入话题； - 提出一个引人入胜的问题； - 呈现一些令人关注的事实或数据； - 清晰明确地表达自己的观点和立场。
论点段论点段是整个作文的核心，用来陈述自己的观点和论点，并提供足够的理由和支持。
在这一段中，可以列举一些具体的事例或统计数据来支持自己的论点，并分析其影响和意义。
写作技巧： - 提出明确的观点和论点； - 使用具体的事例或数据来支持自己的论点； - 分析事例或数据的影响和意义； - 引用权威人士或研究结果来支持自己的观点。
论证段论证段是对论点进行进一步分析和论证的部分，用来展示自己思考问题的能力和逻辑思维的连贯性。
在这一段中，可以对反对意见进行回应和驳斥，并提供更多的细节和证据来支持自己的立场。
写作技巧： - 回应反对意见并进行合理的驳斥； - 提供更多的细节和证据来支持自己的立场； - 运用逻辑思维和连贯的论证方法。
结论段结论段是整篇作文的总结和得出结论的部分，用来强调自己的观点并给读者留下深刻的印象。
在这一段中，可以重申自己的观点，并提供一个合理的结论。
写作技巧：- 重申自己的观点和立场；- 总结主要观点和论证内容；- 给出一个合理的结论。
各种文体的写作技巧除了以上介绍的基本段落组成，六级作文还有一些常见的文体，如议论文、说明文、应用文等。
下面将分别介绍这些文体的写作技巧。
HSK六级写作技巧学习资料
亲爱的儿子：
当你看到这封信时，我已经不在人世了，你也知道我并非真的破产。
是的，儿子，我没有破产，我只不过用我的全部家当做了我有生以来最大的一笔生意，我成功了。
看着你一天天成长，我觉得我这笔生意做得很值。如果我将我的财产留给你，也许不用几年就会被你 败光，而你也会因为无人管教而成为废物。现在我用我有价的财产换来了一个无价的能干的儿子，这怎么 能不让我高兴！
儿子，相信你也能理解父亲的苦心，如果不是这样，你怎么会找到一个真正爱你的妻子和一群真正能 够患难与共的朋友呢？
好好干！儿子，我相信你一定能超过我，创造更多的财富和价值。
2 阅读步骤 （10分钟）
第一步：通读全文，整体感知 件
第二步：理清脉络，概括全文
时间、地点、人物、主要事 原因、经过、结果
第三步：搜索细节，注意关键字词句 句
儿子遗传了父亲聪明的头脑和坚韧的性格，再加上自己的刻苦和林先生的指教，他的工作干得有声 有色，职位也一步步提升。不几年的工夫，他就当上了公司的总经理，并且娶了一个贤惠的太太。看着 自己的家因为自己的努力变得越来越美满，他感到前所未有的充实。
然而，幸福与不幸总是联系在一起的。正当儿子的事业如日中天的时候，父亲病倒了，儿子想尽一 切办法都无法换回父亲的命。临终前，父亲拉着儿子的手，满脸微笑，很满足的样子。
儿子被打醒了，不知所措，问父亲：“现在我该怎么办？”
父亲考虑了一会儿说：“凭我的面子，也许还能给你找个事做，就怕你吃不了这个苦。”
“让我试试吧。”儿子说，他下定决心要自立自强。
于是儿子便到了父亲的朋友林先生的公司做了一个小职员。工作很辛苦，开始儿子也想过辞职，但 一想到自己富贵时的朋友不再理他，有钱时的女友也讥讽他时，他坚持了下来。他要用自己的努力换取 别人真正的尊重。
HSK6级缩写技巧
HSK（六级）书写步骤和技巧
缩写
缩写就是指在中心思想和主要内容不变的情况下，把篇幅较长的文章压缩成较短的文章。
要求考生对一篇记叙性文章进行筛选、提炼、压缩、概括，主要考查归纳、概括能力以及用准确简洁的语言把内容概括表达出来的能力。
一基本要求
1、缩写时要遵循原文顺序，一般不作更改；
2、要抓住重点事件，去粗取精，同时也要注意详略得当；
3、要保持原文的完整性，忠实于原文的中心内容；
4、注意语言精练、通顺，能做到流畅最好；
5、只缩写原文，不加入个人观点。
二一般步骤
1、认真阅读原文，理清文章结构，抓住中心内容。
首先要了解事件的起因、过程、结
果；进而要对人物的言行、在事件中的作用做到心中有数；最后考虑缩写的详略及
段落，要做到详略得当，层次清楚。
2、根据原文中心内容，确定哪些内容可以删除，那些内容应该保留。
特别要注意的是，
删除的内容不能影响与上下文的衔接。
缩写的重点在于记叙和概括，要保留原文的
主要情节和关键词语，对次要内容进行概括叙述。
3、提炼主题，为文章拟定标题。
三缩写技巧
1、保留：保留文章重要信息，比如，与中心事件有关的时间、地点、人物、事件的起
因、过程和结果等；
2、删除：把握中心，分清主次，删除非重点部分。
可删除次要人物、非关键性的细节，
以及文章中一些描写性的语言。
3、概括：将原文有关说明性、交待性的语段用概括性的语言带过，将原文详细叙述的
部分压缩为概括叙述。
六级作文技巧和方法
六级作文技巧和方法六级作文技巧和方法六级作文技巧六级作文技巧第一，写作其实是六级考试里比较容易突击的部分。
因为大多数题目是议论文，也就是常说的三段论，所以大家一定要掌握一些句型和衔接用的词组，比如onthewhole这些。
另外要掌握一些漂亮结尾句子；第二，注意使用的单词要有多样性，包括用多个词表达一个意思或是采用词性的变化，这样文章就更具可读性，表达出来的效果也肯定不一样，阅卷老师也能知道写作者的功底，必然会给一个较高的分数；(整理) 第三，也是最重要的一点。
一篇好的六级作文一定一定要有一些闪光点，让阅卷老师眼前一亮，有一个好印象，可以使用一些高级词汇，比如尽量少用或不要反复用一些像important这样的初中就学会了的单词，可以用essential，crucial，indispensable等替代。
当然，要是对一些单词的拼写不是很确定的话，宁愿不要去用这个词。
闪光点也可以是一句虚拟语气，同样，要是你没有把握写对时，也不要去铤而走险，得不偿失。
另外还可以引用一些名言和谚语，恰好点点论坛上就能学到很多；第四，字数一定要够，但不能为了凑字数而加些不知其所以然的废话和屁话，这样反而给阅卷老师留下很坏的印象。
可以在内容上进行一些拓展，比如引入几个例证或是深入探讨现象，对其进行预测或是说如果这一现象继续会带来什么后果，所以要号召大家共同努力制止这一现象等。
最后的关键是检查，一定要检查！粗俗地过一遍很容易就能发现一些如时态上的小问题，这些小毛病往往也是很要命的，改对了的话作文分很可能会提高一个档次呢！(整理) 最后一点，大家考前要坚持练几篇，把握好时间，再与范文作比较，找出范文的亮点，认真总结。
我在这里想说的是，写好六级作文是基础加技巧加努力，自己的努力是最最重要的，没有下功夫，一切技巧也将全部失效！技巧点拨：作文开头的五个经典句式古人说“凤头豹尾”，就是说开头要写得有姿有彩，像凤凰的头那样，有人说：“好的开头等于成功的一半”，这些都说明了开头的重要。
HSK六级写作
Title
显然这不是个好话题，还是换个话题好了， 我想。于是我说：“不过还好你的车很大、 很宽敞，即便是塞车，也让人觉得很舒 服……”他打断了我的话，声音激动了起来： “舒服个鬼！不信你每天来坐 12 个小时看 看，看你还会不会觉得舒服！”接着他的 话匣子开了，抱怨公司，抱怨客人，我只 能安静地听，一点儿插嘴的机会也没有。
Title
我突然意识到自己很幸运，跟这 位司机同车出游，真是棒极了。又 能坐车，心情又好，这样的服务很 难得，我决定跟这位司机要个电话， 以便以后有机会再联系他。接过他 名片的同时，他的手机铃声正好响 起，有位老主顾要去机场，原来喜 欢他的不只我一个。相信这位司机 的工作态度，不但替他赢到了心情， 也给他带来许多生意。
经济不景气，心情就更要争气。当我们 换一种心态去看待自己的工作，并带着游 戏般的愉快心情面对工作时，你会发觉自 己的内在能量强大了许多。工作其实是一 种伪装，让我有很好的借口及机会，能借 着演讲及各种活动，去认识许许多多精彩 有趣的人，这不是很过瘾吗？ 快乐其实是一种习惯，不管大环境怎么 变，寻找快乐的决心不能变。
HSK六级写作
泛读
跳过生词障碍，快速读文章，理解文章内容
精读
1，明确文章内容，梳理文章的脉络 （事情的起因，经过，结果）。 2，划出文章的主要句子，边画，边记。
泛读
跳过生词障碍，1，明确文章主要内容，梳理文章的脉络
我坐出租车去郊区企业做培训。 第一次遇到的司机一直在抱怨； 第二次遇到的司机笑容满面态度温和（原因：换个角度看问题）。
他说：“我总是换个角度来想事情。例如， 我觉得出来开车，其实是客人付钱请我出 来玩。像今天一早，我就碰到您，花钱请 我跟您到郊区玩，这不是很好吗？等到了 那儿，您去办您的事，我就正好可以顺道 欣赏欣赏郊区的景色，抽根烟再走。”他 继续说：“像前几天我送一对情侣去东湖 水库看夕阳，他们下车后，我也下了车， 挤在他们旁边看看夕阳才走，反正来都来 了嘛，更何况还有人付钱呢？”
hsk6级书写部分答题技巧
hsk6级书写部分答题技巧
1. 认真读题啊，亲！就像走路要看清方向一样，不认真读题怎么能知道往哪儿写呢？比如“请介绍一下你最喜欢的节日”，那咱就得抓住关键词“最喜欢”“节日”，可别跑题啦！
2. 先打个草稿吧，这很重要哦！就好比建房子先要有个设计图呀。
例如写一篇文章，先把大概思路和要点写下来，这样正式写的时候就不会乱啦。
3. 注意书写规范呀，大家！字写得清楚漂亮就像给自己加了层美颜滤镜呢。
别写得乱糟糟的，像鬼画符一样，那可不行哟！比如说，一笔一划写清楚，别连笔。
4. 用词准确别含糊呀，伙计们！这就像射箭要瞄准靶心一样。
比如想表达开心，就别乱用别的词，准确用词才能让文章更精彩呀！
5. 合理安排时间知道不，朋友们！可别前面慢悠悠后面急匆匆的。
好比跑步比赛，得全程保持节奏呀。
要是时间到了还没写完，那不就亏大啦！
6. 多运用些成语和俗语呀，这能让文章增色不少呢，就像给菜加了调料更美味一样。
比如说“兴高采烈”“美不胜收”，多棒呀！
7. 检查检查再检查呀，别偷懒呀！就像出门前要照照镜子整理一下一样。
看看有没有错别字呀，语句通顺不呀，可别马虎哦！
8. 保持好心态呀，各位！别紧张得像上战场似的。
把考试当成一次展示自己的机会，放松点说不定能发挥得更好呢！
我的观点就是，掌握这些 hsk6 级书写部分答题技巧，并且认真去做，那通过考试就更有希望啦，加油啊！。
英语六级写作实用技巧
英语六级写作实用技巧英语六级考试对于许多大学生来说是一个重要的关卡，而其中的写作部分更是考查综合语言运用能力的关键环节。
想要在这一部分取得较好的成绩，掌握一些实用的技巧是必不可少的。
首先，清晰的审题是写作成功的基石。
在拿到题目后，务必仔细阅读，理解题目所要求的主题、体裁以及关键信息。
比如，如果题目是关于“大学生兼职的利弊”，那就需要明确围绕“利弊”这两个方面来展开，而不能只侧重其中一点。
词汇的积累和运用是提升写作水平的重要因素。
平日里，我们要注重积累一些常用的、高级的词汇，并且要学会准确运用。
例如，用“significant”替代“important”，用“advantageous”替代“beneficial”。
但需要注意的是，不要为了追求高级词汇而使用自己不熟悉或者不恰当的词，导致表达不准确。
语法的正确使用是写作的基本要求。
要避免常见的语法错误，如主谓不一致、时态混乱等。
在写作时，可以多运用一些复杂的句式结构，如定语从句、状语从句、宾语从句等，来增强文章的逻辑性和丰富性。
比如，“The reason why I like this book is that it is very interesting” 这样的句子就比简单句更能展现语言能力。
合理的文章结构能够让阅卷老师一目了然。
一般来说，六级写作可以采用三段式结构。
第一段引出主题，表明自己的观点；第二段详细阐述支持观点的理由或论据；第三段总结全文，再次强调观点。
在段落之间，使用一些连接词或短语，如“Firstly”“Secondly”“Furthermore”“In conclusion”等，使文章过渡自然流畅。
内容的充实和具体是得高分的关键。
在阐述观点时，要提供具体的例子来支撑。
比如，在论述“阅读的重要性”时，可以举例说明通过阅读某本书给自己带来的启发和收获。
这样能让文章更有说服力。
逻辑的严密性也不容忽视。
观点之间要有清晰的逻辑关系，不能自相矛盾或者跳跃性过大。
新HSK六级写作真题分析及应试技巧探究
新HSK六级写作真题分析及应试技巧探究摘要：随着中国综合国力的不断提升，汉语在世界上的影响力越来越大。
自汉语水平考试实施以来，参加考试的人数逐年增加。
而对HSK六级的相关研究甚少，无法满足广大汉语学习者学习、备考的需求。
所以本文立足于新汉语水平考试大纲及真题，结合笔者在韩国东亚大学孔子学院的教学经验，在相关理论指导下，对新HSK六级写作真题进行分析，同时探究新HSK六级写作应试技巧。
关键词：新HSK六级；写作；真题分析；应试技巧一、新HSK六级简介1989年，汉语水平考试（HSK）在国内正式组织实施。
1991年，HSK 推向海外，为了使汉语水平考试更好地适应时代需求，中国国家汉办组织相关领域的学者，在充分调查、了解对外汉语教学实际情况的基础上，借鉴近年来国际语言测试研究最新成果，于2022年11月推出新汉语水平考试（新HSK）。
HSK六级考试是汉语水平考试中等级最高、难度系数最大的考试。
HSK六级的考试对象为掌握相关话题、任务、语言点、5000及5000以上常用词语的考生。
HSK六级共101题，分听力、阅读、书写三部分。
全部考试约140分钟（含考生填写个人信息时间5分钟）。
通过HSK六级的考生能用汉语自如地进行各种社会交际活动，汉语应用水平接近汉语为母语者。
二、新HSK六级写作真题分析新HSK遵循“考教结合”“考试为学习服务”的原则，一定程度上，考试要兼具教学、培训的功效。
因此，2022年下半年，《新汉语水平考试（HSK）真题集》面试，为考生提供了大量的、质量较高的试题，这些真题成了广大考生、汉语学习者以及辅导教师的实用助手。
（一）HSK六级书写要求书写共1题，考试时间45分钟。
考生先要阅读一篇1000字左右的叙事文章，时间为10分钟；然后将这篇文章缩写为一篇400字左右的短文，时间为35分钟。
标题自拟。
只需复述文章内容，不需加入自己的观点。
阅读期间不允许抄写、记录，10分钟后，监考老师收走阅读材料，考生开始在答题卡上用2B铅笔作答。
新hsk六级写作实战
新hsk六级写作实战新hsk六级写作实战首先我们了解一下新HSK六级写作缩写的要求：(1)仔细阅读下面这篇文章，时间为10分钟，阅读时不能抄写、记录。
(2)10分钟后，监考收回阅读材料，请你将这篇文章缩写成一篇短文，时间为35分钟。
(3)标题自拟。
只需复述文章内容，不需加入自己的观点。
(4)字数为400字左右。
(5)请把作文直接写在答题卡上。
下面是一篇文章的缩写：[原文]有一个学电子学专业的大学生，毕业时被分配到一个让许多人羡慕的政府机关，干着一份十分轻松地工作。
然而时间不长，年轻人开始变得郁郁寡欢，原来年轻人的工作虽然轻松但与所学专业毫无关系，要知道年轻人可是电子学专业的高材生啊，空有一身本事却无用武之地。
他想辞职外出闯天下，但内心深处却十分留恋眼下这一份稳定又有保障的舒适工作，要知道外面的世界虽然很精彩，可是风险也大啊！经过反复思量，他仍拿不定主意，于是就将自己的想法告诉父亲。
他的父亲听后想了一会儿，给他讲了一个故事：有一个乡下的老人在山里打柴时，拾到一只很小的样子怪怪的鸟。
那只怪鸟和出生刚满月的小鸡一样大小。
也许因为它实在太小了，还不会飞，老人就把这只怪鸟带回家给小孙子玩儿。
老人的孙子很调皮，他将怪鸟放在小鸡群里，充当母鸡的孩子，让母鸡养育着。
母鸡没有发现这个异类，全权负起一个母亲的责任。
怪鸟一天天长大了，后来人们发现那只怪鸟竟是一只鹰。
人们担心鹰再长大一些会吃鸡。
然而人们的担心是多余的，那只一天天长大的鹰和鸡相处地很和睦，只是当鹰出于本能在天空展翅飞翔再向地面俯冲时，鸡群出于本能会产生恐慌和骚乱。
时间久了，村里的人们对于这种鹰鸡同处的状况越来越看不惯，如果哪家丢了鸡，便首先会怀疑那只鹰，要知道鹰终归是鹰，生来是要吃鸡的。
愈来愈不满的人们一致强烈要求：要么杀了那只鹰，要么将它放生，让它永远也别回来。
因为和鹰相处的时间长了，有了感情，这一家人自然舍不得杀它，便决定将鹰放生，让它回归大自然。
然而他们用了许多办法都无法让那只鹰重返大自然。
六级写作秘诀
六级写作秘诀在应对六级写作时，许多同学感到困惑和无从下手。
然而，只要掌握了一些写作秘诀，就能在有限的时间内写出一篇准确、流畅的作文。
本文将分享一些六级写作秘诀，希望对大家备考六级写作有所帮助。
第一，明确主题思路六级写作的第一步就是明确主题思路。
在阅读题目时，要仔细理解题目的要求，并确保自己对主题有清晰的理解。
应该注意关键词，例如比较、影响、原因等，这些关键词会指导你对主题进行深入思考。
明确主题思路有助于你集中注意力，避免在写作过程中偏离主题。
第二，合理组织结构一篇好的作文需要有合理的组织结构。
在写作前，先做好大纲，确定自己要讨论的重点和次要点。
可以选择时间顺序、因果关系、比较对比等方式来组织文章的结构。
同时，在每一段的开头、中间和结尾都要有合适的过渡词或短语，确保文章的连贯性和流畅性。
第三，运用恰当的词汇和表达方式词汇的使用是写作的关键。
要努力扩大自己的词汇量，并学习使用一些高级词汇和短语。
同时，要注意使用恰当的表达方式，例如使用条件句、副词和连接词等。
这些可以丰富文章的表达，使文章更具说服力。
但是，要避免使用过于复杂或生僻的词汇，以免影响表达的准确性。
第四，重点论述和举例在文章中，要明确自己的重点论述，并用具体的例子来支持观点。
重点论述可以通过加粗或引用的方式突出，这样读者在阅读时会更加注意到。
而举例能够帮助读者更好地理解你的观点，并提供更具体的证据。
但是，要确保举例和重点论述的相关性，避免过多无关的例子。
第五，注意语法和拼写错误语法和拼写错误是毁掉一篇作文的大敌。
在写作过程中，要注意检查自己的语法和拼写，避免常见的错误。
可以通过多读书、多模仿范文以及多做练习来提高自己的语法水平。
同时，写作完成后要抽出时间仔细检查，确保文章没有严重的语法和拼写错误。
第六，合理控制篇幅和时间六级写作考试中，篇幅和时间是有限的。
因此，要合理控制篇幅和时间，避免写得过于冗长而失去主题的重点。
可以事先规划好每个段落的长度，确保在规定时间内完成写作。
汉语水平考试HSK写作部分高分策略
汉语水平考试HSK写作部分高分策略汉语水平考试（HSK）是一个评估非母语人士汉语水平的国际标准化考试。
HSK写作部分是整个考试的重要组成部分，也是考生们最关注的一部分。
在这篇文章中，我将提供一些HSK写作部分取得高分的策略和技巧。
1. 理解题目要求：在开始写作之前，首先要仔细阅读题目，确保自己完全理解题目的要求。
题目中可能会包含关键词或字数要求，这些都是我们在写作时需要重点关注和满足的要求。
2. 合理组织结构：作文应该有一个清晰的结构，包括引言、正文和结论。
在正文部分，可以适当运用分论点，用以支持你的论述或观点。
同时，在写作时要注意句子之间的连接性，使用适当的过渡词来使文章内容更加连贯。
3. 多样化的句型和词汇：为了提高作文的得分，我们要尽可能使用多样的句型和词汇。
尝试使用各种类型的句子，如倒装句、比喻句或并列句等等，使文章更加丰富有趣。
另外，选择适当的词汇，可以展示你的词汇量和准确表达的能力。
4. 展开主题思路：在写作时，我们需要根据题目要求清晰明了地展开我们的思路。
可以采用逻辑分析法、对比法、举例法等来表达自己的观点和论证。
在这个过程中，要注意适度发挥，不要过于泛化或者太过简略。
5. 语法和标点的正确运用：作为写作的基础，我们必须熟练掌握和正确运用汉语语法和标点符号。
这不仅可以使我们的句子更加准确，还能够提高文章的可读性和评分。
6. 多练习和反馈：写作是一个需要不断练习和改进的过程。
我们可以多找一些写作范文进行模仿，同时也可以向老师或者其他擅长写作的同学请教，争取得到及时的反馈和指导。
通过不断的练习和修正，我们的写作技巧和水平将会有显著提高。
通过遵循这些策略和技巧，我们可以在HSK写作部分获得高分。
当然，最重要的是自信和冷静地应对考试。
相信自己的实力和准备工作，充分发挥自己的优势，相信你能够取得优异的成绩！以上就是汉语水平考试HSK写作部分高分策略的介绍，希望对你有所帮助。
祝愿你在HSK考试中取得优异的成绩！。
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阅读步骤 （10分钟）
时间、地点、人物、主要事
第一步：通读全文，整体感知 件 第二步：理清脉络，概括全文
原因、经过、结果
第三步：搜索细节，注意关键字词句 句
理解关键字、词、
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文章类型
记叙文
纯故事性、人物经历、启发性
A.以写人物的经历和事物发展变化为主要内容。 B. 有选择性的介绍，分清主次。
标题的拟定
• 1.利用线索。在文章中具有重要意义和特殊作用的事物，物品，行 为动作等。比如《梯子》、《礼物》、《“此地无银三百两”》
• 2.抓住主题句或中心句。如：《父亲的苦心》、《爱的传递》
• 3. 设置悬念，引起读者兴趣。如：《特殊的听众》、《灾难发生以 后》
• 4.传递情感，感染读者。如：《我爱你，父亲》
一、句子缩写
1.“的”前的修饰。 如：“ 美丽的蝴蝶飞走了。” —— 蝴蝶飞走了。 2.“地”前的限制。 如：“大家都忍不住惊讶地呼喊起来。”——大家呼喊起来。 3.“得”后的补充说明。（不知如何删除的，可不删除） 如：“玛丽着急得没办法。”——玛丽（很）着急。 4. 数量词一般可以删除。 如：“罗丹塑了一座女像。”——罗丹塑了女像。
C. 常以人物、事件、物件、时间、空间为线索，
以客观介绍为主，不需加入自己观点。
总结中心句
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基础写作
缩写的基本要求
1. 缩写时要理清文章的顺序，一般按原文顺序。
2. 缩写内容要有详有略，明确重点与非重点。 3. 缩写要忠实原文中心意思，保持文章的完整性 。
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基础写作
缩写的方法和技巧
1.先抓主干，后缩减，适当引用原文。（记住主谓句句式 ） 2.删除句子中一些修饰、限制性词语。 3.遇到对话或细节描写语段，采用转述或概括性表达。 4.善用关联词，注意前后句衔接问题。
新HSK6级写作技巧
文学院 钱姣
新汉语水平考试（HSK）六级
1
写作要求
2
目录
阅读步骤及文章类型
3
基础写作
1
写作要求
1.考生先阅读一篇1000字左右的叙事文章，时间为10分钟， 阅读时不能抄写记录。 2.10分钟后，收回阅读材料，考生要将这篇文章缩写为一篇 400字左右的短文，时间35分钟。
3.标题自拟。只需复述文章内容，不需加入自己的观点。
儿子不知道这是为什么，直到有一天，一个律师找到他…… 律师将一份文件交给他，那是父亲的遗嘱，上面写着将自己的财产分成两半，一半送给林先生，条件 是他必须将儿子培养成有用之才，另一半留给能干的儿子，暂由林先生掌管经营。如果儿子依然花天酒地 ，一事无成，这一半就捐给慈善机构。 原来父亲并未破产。儿子觉得父亲这样做实在令人难以理解。 律师又将一封信交给他： 亲爱的儿子： 当你看到这封信时，我已经不在人世了，你也知道我并非真的破产。 是的，儿子，我没有破产，我只不过用我的全部家当做了我有生以来最大的一笔生意，我成功了。
HSK六级样题文章
父亲是个赚钱的高手，儿子是个花钱的高手，父亲一笔生意能赚上百万，儿子一挥手就能用掉近十 万。父亲常常劝儿子：“学些本事，不要只顾着吃喝玩乐，万一有一天我破产了，你可怎么办？”儿子 从来没有当回事，他如此能干的父亲怎么会破产呢？他想：就算他死了，也会给我留下一大笔遗产。 然而造化弄人，父亲真的破产了。儿子的生活一落千丈，曾经的“好朋友”都消失了，儿子受不了 这样的打击，呆在房间里准备自杀。父亲破门而入，用力给了儿子一个耳光：“没出息，钱是我赚的， 也是我赔的，与你不相干，我都没想死，你凭什么死！”
儿子被打醒了，不知所措，问父亲：“现在我该怎么办？”
父亲考虑了一会儿说：“凭我的面子，也许还能给你找个事做，就怕你吃不了这个苦。” “让我试试吧。”儿子说，他下定决心要自立自强。 于是儿子便到了父亲的朋友林先生的公司做了一个小职员。工作很辛苦，开始儿子也想过辞职，但 一想到自己富贵时的朋友不再理他，有钱时的女友也讥讽他时，他坚持了下来。他要用自己的努力换取 别人真正的尊重。 儿子遗传了父亲聪明的头脑和坚韧的性格，再加上自己的刻苦和林先生的指教，他的工作干得有声 有色，职位也一步步提升。不几年的工夫，他就当上了公司的总经理，并且娶了一个贤惠的太太。看着 自己的家因为自己的努力变得越来越美满，他感到前所未有的充实。 然而，幸福与不幸总是联系在一起的。正当儿子的事业如日中天的时候，父亲病倒了，儿子想尽一 切办法都无法换回父亲的命。临终前，父亲拉着儿子的手，满脸微笑，很满足的样子。
看着你一天天成长，我觉得我这笔生意做得很值。如果我将我的财产留给你，也许不用几年就会被你 败光，而你也会因为无人管教而成为废物。现在我用我有价的财产换来了一个无价的能干的儿子，这怎么 能不让我高兴！
儿子，相信你也能理解父亲的苦心，如果不是这样，你怎么会找到一个真正爱你的妻子和一群真正能 够患难与共的朋友呢？ 好好干！儿子，我相信你一定能超过我，创造更多的财富和价值。
二、同义替换
遇到难写、不会写、难以理解的词语通常可以采用替换法。
•同义词的替换：愉快—— 高兴、兴奋、开心、喜悦 鞋匠—— 修鞋子的人 •表达意义上的同义替换： 花园里美极了：桃花开，梨花绽，杏花也打扮起来了。 → 改为：花园里美极了，桃花、梨花、杏花都开了。
三、句子连接
关联词的运用
转折关系 假设关系 并列关系 递进关系 选择关系 因果关系 承接关系 条件关系