高中班主任工作计划表_2020高中班主任工作计划
高中班主任工作计划表(4篇)
高中班主任工作计划表班主任是学校教育工作的组织者、实施者，是教学工作的协调者，而高一对于学生来说是个关键的学年，这关系到他们的初高中的衔接问题，肩上的责任重大。
根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我制定出高一(1)班的第一学期工作计划：一.指导思想：有信心有耐心有爱心在德育工作中，班主任要尊重并相信学生的力量，要相信学生都有积极的一面。
如果班主任不负责任地去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。
只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。
关爱学生是班主任开展工作的前提，只有关注学生才能了解学生，才能顺利、有效地开展德育工作。
二.工作目标：学会做人学会学习学会生活三.具体措施1.加强校规、校史教育让学生全面地了解学校的各项规章制度，行为规范各个方面都符合我校学生行为规范的要求，尽快完成从一个初中生到高中生的转变，成为一名真正的高中生。
同时，有必要进行校史教育，使学生全面地了解镇赉一中，了解一中的发展历史，为自己成为镇赉一中的学子而感到自豪。
2.加强班干部队伍建设⑴.建立一支工作能力强、实践经验足的常务班干部队伍。
开学初，进行班干部民主选举，选出新一届班委，确立以班长和团支书为核心的班级领导核心。
⑵.每个月召开一次班干部工作会议，并不定期对班干部进行工作能力培训。
⑶.为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。
3.增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体通过军训、班会、团活动等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。
4.抓好学生的学习⑴.在班上树立正面、积极的学习榜样，发挥榜样作用。
高中班主任工作计划表4篇
高中班主任工作计划表4篇高中班主任工作计划表第1篇本学期，我担任高三(七)班班主任，高三(七)八九三个班语文课，一切都从零开始，有是一项新鲜的有挑战性的工作，当然也任重而道远，本学期我的班主任工作力求从小事入手，从细小忽微处要成绩。
一、班级管理中，用制度说话1、实行奖罚制度，加强纪律约束。
对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行罚款制度，同时对月全勤，学期全勤同学予以奖励。
2、保证提供一个安静舒适的学习环境。
由班长到值周班长到普通学生，及时反馈班级纪律情况，并实行班任跟自习，保证自习课的正常进行。
3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。
由值周班长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作，对不负责认得值日生，出现严重扣分值日生，罚重新值日。
二、学习生活中，保持昂扬向上的心态1、密切关注学生思想动向。
人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以要密切关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生及时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要及时讲教心理咨询室老师，做好心理调节器整工作。
2、引进竞争机制。
针对每一次月考成绩，总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习情况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标情况与未完成情况比较，找差距、找原因、以求得在一次考试中实现突破。
三、日常生活中，解决学生实际困难1、到生活有节奏，有规律。
督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成高三补习班生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。
2、落实家访，了解学生生活实际。
高三学生全体都是住宿生，班任要到他们住的地方，真实了解他们生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活。
一年的时间说短也长，说长也短，让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。
高中班主任工作计划表第2篇本学期，由我担任高xx级20班班主任，一学期以来，在学校和年级领导的大力支持下，在各位任课教师的大力帮助下，我班各项工作开展顺利，学习和班级管理方面都取得了长足的进步。
2020年高二班主任的工作计划5篇
2020年高二班主任的工作计划一、开学准备工作1.梳理班级档案：检查学生档案是否完整、正确，对学生信息进行更新。
2.开班会：向学生介绍班级规章制度及重要的校、班级事宜。
3.教师指导计划：与班级教师讨论教学方案，制定指导计划，确保学生学业顺利进行。
4.安全检查：保证班级教育环境安全无隐患。
二、学情分析与辅导措施1.学情调查：通过问卷调查、学生评价等方式，搜集学生的学习情况，尤其关注学生的优劣势。
2.分析学情：综合学情调查和各科教师反馈的信息，对学生进行个性化分析，了解学生的优缺点，以及存在的问题，为后续的辅导做好准备。
3.制定教育方案：针对学生的个性化情况，制定相应的辅导方向和措施，制定教育方案并跟进执行。
4.定期教育讲座：邀请专家为学生讲授学习方法、情感管理等方面的相关知识，帮助学生提升综合素质。
三、班级管理工作1.学生考勤：每天对学生进行考勤，及时掌握学生的出勤情况，确保学生学业顺利进行；2.发放通知：及时通知学生班级重要事宜和学校活动的通知；3.举办班会和家长会：组织班会和家长会，及时向家长介绍学生的学习和生活状况，协调家校关系；4.管理班级秩序：严格执行班级纪律，制定班级规章制度，维护良好的班级秩序。
四、志愿者活动组织1.营造良好的环境：以班级为单位，组织各种活动，如文艺比赛、志愿者服务等，为学生提供展示的机会、丰富的课余生活和自我发展空间；2.培育社会责任感：指导学生参加志愿者活动，让他们从自己的能力、爱好出发，从中感受做好事、为人民服务的快乐；3.建立志愿团队：通过招募和推荐，建立有志于服务社会的志愿团队，激励学生在服务中发挥自己的特长。
五、思想品德教育1.学校课程：积极推动学校思想品德教育课程的开展，加强学生的思想道德教育。
2.参观活动：组织学生到革命历史、文化名胜等地参观学习，使学生更好地了解国家历史、文化和思想道德的重要性。
3.德育活动：组织道德讲座，进行红色教育、法制教育、心理健康教育等活动，引导学生认识社会规范、遵守法律法规、树立正确的人生观和价值观。
高中班主任工作计划表2020
高中班主任工作计划表2020背景介绍高中班主任是负责管理和教育高中学生的重要职位，既要负责学生的日常管理，也要关注学生的学业和发展。
本工作计划旨在帮助班主任制定年度工作计划，提高班主任的工作效率和服务质量。
工作目标本工作计划的主要目标是：1.确保班级的安全稳定，创造良好的学习和生活环境；2.督促学生认真学习，积极参与课堂和校园活动；3.关注学生心理健康，建立师生相互信任的良好关系；4.加强与家长的沟通，促进家校合作，为学生创造更好的发展机会；5.提高自身工作能力和专业素质，为教育事业做出积极的贡献。
为了达成这些目标，我们将制定以下计划和措施，并根据实际情况进行调整和完善。
工作计划和具体措施1. 学生管理和日常管理1.1 组织班级集体活动，如班会、团日活动，促进班级凝聚力和共同体意识；1.2 安排班级劳动，增强学生劳动意识和团队合作神；1.3 加强班级管理，制定班级规章制度，建立班级管理制度；1.4 关注学生安全，加强食品安全和校园安全监管。
2. 学习指导和课堂管理2.1 监督学生按时听课，认真完成作业，积极参加课外辅导和学习竞赛；2.2 协助扶持落后学生，为他们提供帮助和支持；2.3 进行学生学习和成绩分析，对学习情况进行评价和反馈，同时与教师配合，提供学生成长和发展的指导。
3. 学生心理健康和关爱3.1 加强与学生的沟通，关注学生的情感和心理变化，及时疏导和引导；3.2 组织班级心理辅导，帮助学生解决心理问题，提高心理韧性和应对能力；3.3 发掘学生特长，鼓励学生参加学校和社会组织的活动，提高学生的自信心。
4. 家长沟通和家校合作4.1 积极与家长沟通，了解家长的需求和关注，及时回应和解决家长的问题和困惑；4.2 组织班级家长会和家访，建立良好的家校关系，促进家长参与班级和学校管理和活动；4.3 与家长配合，共同为学生创造更好的学习和发展机会。
5. 个人专业素质提升5.1 参加教育培训和短期学习，提高自身专业水平和工作技能；5.2 多与同事交流，了解其他班主任的工作经验和管理方法，借鉴其成功经验；5.3 学习本学科的研究成果，并灵活地将其应用到工作中。
高中教师班级工作计划表
高中教师班级工作计划表第一节、教学目标：在新学期里，作为高中班级的班主任，我将聚焦于培养学生良好的学习习惯和健康的心理素质，全面提高学生的综合素质水平，努力让每一位学生都获得有效的教育。
第二节、教学内容：1. 教学任务根据教育部颁发的《中等职业学校教育教学计划样本》和教育部基础教育课程改革的文件精神，结合学校的实际情况，科学制定学校的教育教学计划，并明确班主任在班级管理工作中的具体职责和任务。
2. 教学内容我将对学生进行全面的素质教育，包括思想道德、社会实践、学科知识、学业规划等多方面的教育，使学生在提高学业成绩的同时，也养成健康的生活方式和积极的心理素质。
第三节、教学方法：为确保教学工作的顺利开展，我将采取以下教学方法：1. 课堂教学在日常的课堂教学中，我将采用多种教学方法，包括讲授式教学、讨论式教学、案例分析教学等，确保学生的学习效果。
2. 辅导工作我将积极进行学生的学业辅导工作，包括学习计划的制定、学习方法的指导、成绩分析和奖励激励等，帮助学生提高学习效果。
3. 实践教学为了贯彻实践教学的理念，我将积极组织学生参加各类实践活动，拓宽学生的视野，提高他们的实际操作能力。
第四节、教学评价：为了了解学生的学习情况和进步，我将进行以下教学评价：1. 成绩评价通过每次考试、测试和平时作业，及时了解学生的学习情况，帮助学生补充知识，提高学习成绩。
2. 水平测试利用学校组织的水平测试，对学生的学业水平进行评估，及时调整教学计划，针对学生的短板进行有针对性的指导和帮助。
3. 综合评价通过对学生的综合表现进行评价，包括专业学习成绩、社会实践成绩、思想品德表现等多方面的评价，形成综合素质评价，准确了解学生的全面发展情况。
第五节、班级管理目标：在班级管理工作中，我将聚焦在培养学生的良好品德和良好的行为规范，建设和谐稳定的班级氛围，确保学生能够安心学习和健康成长。
第六节、班级管理内容：1. 课堂管理在日常的课堂管理中，我将要求学生严格遵守课堂纪律，认真听讲、积极参与讨论，提高课堂纪律和效率。
2024高中班主任工作计划表范文（5篇）
2024高中班主任工作计划表范文2024年高中班主任工作计划表一、工作目标与原则：1. 高中班主任工作目标：(1) 促进学生的综合素质提升；(2) 做好学生日常管理工作；(3) 加强与家长的沟通与合作；(4) 建立和谐的班级氛围。
2. 高中班主任工作原则：(1) 以学生为本，服务学生增长；(2) 全面关心学生的成长，注重学生个性发展；(3) 与各方积极沟通合作，形成合力；(4) 尊重学生、理解学生、引导学生。
二、工作计划与安排：1. 开学准备阶段（8月）：(1) 制定班级规章制度，明确学生的权利和义务；(2) 召开班会，对学生进行班级管理教育，建立班级凝聚力；(3) 与辅导员共同组织班级教室的布置工作，为学生提供良好的学习环境；(4) 与家长进行沟通，介绍班级管理措施，争取家长的支持与配合。
2. 学习管理阶段：(1) 组织学习计划会议，与学生制定阶段性学习目标，提供学习指导；(2) 每周开展一次班会，总结学习情况，分析学习困难，帮助学生解决问题；(3) 与学科老师密切合作，了解学生学习情况，及时跟进和引导；(4) 每周组织一次阶段性考试，检查学生的学习情况，向家长及时反馈；(5) 组织学习小组、辅导小组等，鼓励学生之间相互学习和帮助。
3. 日常管理阶段：(1) 建立健全班级规章制度，明确日常管理措施；(2) 加强班级纪律教育，培养学生的自律意识；(3) 组织班级集体活动，增进班级凝聚力；(4) 定期与学生进行交流沟通，了解学生生活和心理状况；(5) 组织班级志愿者服务活动，培养学生的社会责任感。
4. 家校合作阶段：(1) 每月召开一次家长会，与家长沟通学生学习和成长情况；(2) 通过微信、电话等途径及时向家长反馈学生的学习和行为表现；(3) 组织家校协作活动，促进家长与学校的互动与合作；(4) 鼓励家长参与班级活动和学校活动，增进家校之间的理解和信任。
5. 班级文化建设阶段：(1) 组织班级迎新活动，帮助新生融入班集体；(2) 开展班级文化建设活动，培养班级良好氛围；(3) 组织班级节日庆祝活动，增进班级凝聚力；(4) 开展班级交流活动，促进学生之间的交流合作。
高中班主任工作计划表2020(完整版)
计划编号：YT-FS-8015-24高中班主任工作计划表2020(完整版)According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward深思远虑目营心匠Think Far And See, Work Hard At Heart高中班主任工作计划表2020(完整版)备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
高中班主任工作计划表一、指导思想：深刻领会党的教育方针和《中学生德育大纲》的方向，结合本学校“立大成志，做文明人”的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。
二、奋斗目标：确保我班学生在高中第一学期能够实现“四个一”目标：一个和谐融洽的生活集体、一种科学发展的学习习惯、一个奋发追求的班风班容、一种健康积极的精神面貌，争当学校先进文明班集体;三、班级基本情况：本班是一个由67名来自各镇、街道组成的新集体;其中男生35人，*32人;正取生65人，择校生2人;住宿67人。
作为一名高一年级班主任，自问能否担当此重任，能否上不辜负领导信任、下不辜负学生希望，能否带领出一个优秀的班级体，但无论如何自己会全力以赴，尽己所能，不断学习、注意请教，不断思考，注意总结，。
鉴于目前还不了解自己所带班级的特点，因此只能大概理清思路，在工作一段时间后再加以完善总结。
为履行好班主任工作，我将认真贯彻学校办学育人理念，着眼本班特点，探索形成一套行之有效的带班方法，为学生的高中生活打好基础，起好步。
班主任工作计划高中表格
班主任工作计划高中表格作为班主任，制定一份全面的工作计划对于高中班级管理至关重要。
以下是一份详细的工作计划，涵盖了高中班级管理的各个方面，以提供给您参考：一、班级文化建设1. 设立班级宗旨和核心价值观，引导学生明确目标与追求。
2. 制定班规班纪，明确学生的行为准则，并组织班会进行宣贯。
3. 定期举行班级文化活动，增强班级凝聚力和荣誉感。
二、学生成长指导1. 深入了解每一位学生，制定个性化的学习和成长计划。
2. 帮助学生解决学习和生活中的问题，与家长保持密切联系。
3. 关注学生心理健康，及时介入并提供必要的心理辅导。
三、学业指导1. 指导学生制定个人学习计划，并定期进行学习检测，及时给予反馈。
2. 帮助学生分析成绩，找出问题所在，提供有效的学习方法和技巧。
3. 组织学科辅导活动，提供志愿者支持，提升学生学科水平。
四、家校合作1. 建立良好的家校沟通渠道，定期与家长进行交流和反馈。
2. 组织家长会和家访，了解学生家庭情况，寻求家长的支持与配合。
3. 协调家长志愿者参与班级工作，共同为学生提供更好的教育资源。
五、安全管理1. 教育学生遵守校纪校规，维护校园安全秩序。
2. 定期组织安全教育活动，加强学生对安全问题的认识和应对能力。
3. 建立班级安全档案，妥善记录学生的安全情况，并及时上报学校安保部门。
六、社会实践1. 组织学生参与社会实践活动，拓宽视野，锻炼实践能力。
2. 寻找适合班级的公益项目，鼓励学生参与社区服务。
3. 探索校内外比赛机会，提供学生展示自我的平台和机会。
七、班级管理1. 组织班级干部选举，明确分工，培养学生的组织和领导能力。
2. 监督学生的学习和生活习惯，及时跟进并进行必要的惩戒和奖励。
3. 维护班级秩序，提升班级的整体管理水平。
八、自我提升1. 参加教师培训和继续教育，提升自身管理和教育能力。
2. 阅读教育专业书籍和期刊，学习先进的教育理念和管理经验。
3. 积极参与教研活动，与其他班主任进行交流和互动。
2024年高一学期班主任工作计划表
2024年高一学期班主任工作计划表1. 介绍班级和学生- 第一周：向学生介绍自己和班级文化，建立良好的师生关系。
- 第二周：进行班级座谈会，了解学生的意愿和需求。
- 第三周：根据学生的意愿和需求，制定班级目标和共同规则。
2. 班级管理- 第四周-第六周：制定班级管理制度，包括学生签到、纪律、卫生等方面。
- 第七周：组织班级竞赛活动，增强班级凝聚力。
- 第八周：制定班级安全计划，确保学生的安全。
3. 学习指导- 第九周-第十周：组织班级学习小组，促进学生互相学习和提高。
- 第十一周：制定学习计划，帮助学生建立良好的学习习惯。
- 第十二周：与学生及家长进行家访，了解并解决学生学习问题。
4. 班级活动- 第十三周：举办班级团队拓展活动，促进学生之间的合作和团队精神。
- 第十四周：策划班级文化节，展示学生的才艺和特长。
- 第十五周：组织班级运动会，加强学生的身体素质和团队协作能力。
5. 个人发展- 第十六周：组织学生参加职业规划讲座，引导学生规划未来发展方向。
- 第十七周：邀请专业人士给学生做就业指导，帮助学生了解就业市场。
- 第十八周：组织学生参观大学，鼓励他们努力学习并考取理想的大学。
6. 家校合作- 第十九周：举办家长会，与家长沟通交流，解决学生问题。
- 第二十周：定期向家长发送班级通知，及时跟进学生情况。
- 第二十一周：邀请家长参加学校的活动，增进家校互动。
7. 师生关系建设- 第二十二周：组织师生篮球赛，增进师生间的友谊和互信。
- 第二十三周：定期给学生开展心理辅导，关注学生的心理健康。
- 第二十四周：举办班会，分享学习和生活经验，增强班级凝聚力。
8. 教师专业学习- 第二十五周-第二十六周：参加学校组织的教师培训，提高教学能力。
- 第二十七周：研究班级教育理念，改进教学方式。
- 第二十八周：与其他班主任交流经验，寻求改进方式。
9. 教师队伍建设- 第二十九周：组织教师参加班主任培训班，提高管理和指导能力。
2020年高中班主任工作计划表
2020年高中班主任工作计划表根据学校的安排，本学期本学期我担任高一、(4)班的班级管理工作。
本学期高一、（4）班共有41位学生，女生21人，男生20人。
学生有了半年的学校生活后，基本上已经适合学校的管理方式。
绝大部分学生在行为习惯方面有很大的改善，但同时却发现绝大部分学生没有养成良好的学习习惯。
其实他们想学好、想做好，但都明显地缺乏自制、缺乏耐心、缺乏激情，自信心不足、自尊心不强，但逆反心强、自我意识强。
其中当然也存有一些在某些方面顽固不化的“不良分子”。
这些都给班主任的工作带来了很大的困难。
但幸好前半年韩雪丽老师的工作中，打下了良好的基础，班级的学生，养成了比较好的学习生活习惯，班里也陆续出现了一些品学兼优的模范生，时时在无声的引领全班的学习和各方面的行为。
为了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争发展自己，顺利的过完本学期生活，我根据学校的计划展开工作，制定本班的计划如下：一、通过个别谈话，激励优生，鼓励差生。
在利用班会课实行集体心理辅导和行为纠正，学习指导之外，更多的学生问题都是个人问题，更应该注重通过个人谈话来解决。
通过与学生面对面的谈话，让学生有被重视或被注意的感觉;通过谈话，能够更好的因人施教，让学生明白自己的优缺点，更好发挥自己的优点，补充自己的缺点，改正自己的劣迹。
在谈话中我努力做到让学生多讲，自己少讲，让学生说出心理话，提出自己的想法，让后加以引导。
二、紧密联系家长，作好家访工作。
学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。
与家长建立紧密的联系，有利于双方全面的理解学生，做到真正的因材施教。
我主要通过主动与家长电话联系，请个别家长来校协助处理个别学生问题，走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通，相互交流学生在校在家的情况以及学生的教育问题。
三、选拔和培养一批自愿并有水平的学生参与管理班级工作计划。
1.培养自己的心腹同学中相处的时间多，可能有时有些情况学生比我们班主任更加了解，所以我要培养一些你信任他，他也敢说话的人，我班的很多问题都是靠这些人向我反映，使我能够尽快的发现并处理。
高中班主任工作计划表2020
高中班主任工作计划表2020高中班主任工作计划表2020本文高中班主任工作计划表四篇由小编为您整理，仅供参考高中班主任工作计划表一、指导思想深刻领会党的教育方针和中学生德育大纲的方向，结合本学校;立大成志，做文明人;的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。
二、奋斗目标确保我班学生在高中第一学期能够实现;四个一;目标一个和谐融洽的生活集体、一种科学发展的学习习惯、一个奋发追求的班风班容、一种健康积极的精神面貌，争当学校先进文明班集体;三、班级基本情况本班是一个由67名来自各镇、街道组成的新集体;其中男生35人，32人;正取生65人，择校生2人;住宿67人。
作为一名高一年级班主任，自问能否担当此重任，能否上不辜负领导信任、下不辜负学生希望，能否带领出一个优秀的班级体，但无论如何自己会全力以赴，尽己所能，不断学习、注意请教，不断思考，注意总结，。
鉴于目前还不了解自己所带班级的特点，因此只能大概理清思路，在工作一段时间后再加以完善总结。
为履行好班主任工作，我将认真贯彻学校办学育人理念，着眼本班特点，探索形成一套行之有效的带班方法，为学生的高中生活打好基础，起好步。
我将从以下几方面来制定自己的班主任工作计划。
第一了解高一阶段的特殊地位常言道知己知彼方可百战百胜。
高中一年级第一学期，作为初高中过渡期，对学生的高中学习生活起着至关重要的作用。
因此了解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提。
该阶段环境转换较大，学生不稳定性高。
学生从初中到高中、从原先学校到我校，在客观上经历了三个环境转变过程，作为班主任必须加以重视。
首先是年龄的转变必然要求处理周围关系的方式转变，如果不能很好地处理这些转变必然影响今后的学习生活;其次是学习阶段的转变。
由于初中与高中接受的知识结构不同，必然要求学习方法的转变;最后是学习环境的转变。
学生刚进学校，因此对于学校的各个方面的制度，校规校纪，学校里一些具体的行动都不是很明确，学生处于极为不稳定的阶段，也是学生习惯养成的关键时期，因此这时候，班主任的工作必须跟进，努力做到心细如微，帮助学生及时适应环境，发挥应有的作用。
2024年班主任月工作计划高中（4篇）
2024年班主任月工作计划高中三、着力培养同学们的集体主义精神和主人公责任感，拓宽心胸，注重整体利益，引导同学们主动守护集体荣誉，共同塑造班级的优秀形象。
四、组建新的班委会并指导班干部履行职责，加强日常班级管理，确保班级运行有序。
班长需充分发挥班干部、小组长、课代表的示范作用，与学校、年级和班主任紧密协作，防止违纪行为，坚守正义和公平，保持班级健康向上的发展态势。
五、积极整合各方教育资源，班主任需持续与学生家长，特别是贫困生和成绩欠佳学生的家长保持沟通，及时了解学生的思想动态；注重与各科任课教师之间的交流与协调，听取他们的意见，准确把握班级发展趋势。
六、高度重视学生的文化课和专业课学习，深入分析学习问题，组织优秀学生分享学习经验，促进学生间学习方法交流，互相借鉴，提高学习效率。
考试结束后，及时引导学生进行自我分析，培养他们的学习能力。
鉴于本班为零起点美术特长班，学生普遍缺乏系统的绘画基础，对美术学习存在疑虑和信心不足，因此，本学期初需稳定学生对美术学习的信心，并与专业教师紧密合作，共同做好学生的思想工作，确保学生迅速适应紧张有序的专业课学习。
我坚信，通过全体师生的共同努力和默契配合，我们定能将本班打造成全体班级中的佼佼者。
2024年班主任月工作计划高中（二）在学校领导的引领下，本计划致力于深化学生主体地位，强化学生干部团队的构建。
着重提升学生的自我教育与民主管理能力，全方位开展政治思想、道德、法制以及心理健康教育，旨在培养出具备健全人格、健康心理、创新精神及实践能力的梁丰新一代。
以下为本计划的主要工作内容：一、提升班干部团队实力，构建一支具备高效工作能力和丰富实践经验的常务班级干部队伍。
为使更多学生得到锻炼，将推行值日班干部负责制度。
二、确立班级管理岗位职责制，通过设立专门岗位、指定人员与分工，细化班级工作，从而提高学生的实践能力和社会责任感。
三、促进学生自我管理，组建以学习委员为核心，课代表和组长为支柱的管理小组，全面负责班级学习事务。
高中班主任个人教学工作计划表6篇
高中班主任个人教学工作计划表6篇班主任要定期检查班主任工作计划的实施情况及其它教育力量执行计划情况，通过检查发现问题，及时加以调控。
下面给大家带来高中班主任教学工作计划表，供大家参考。
高中班主任个人教学工作计划表1本学期按学校对班级工作的要求特制定下面计划。
概括为“一个中心，两个基本点”。
一、抓好学习风气建设这个中心决不动摇学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题，我们必须清醒的认识到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性。
现在是高二的下半学期，夏天就开始高三备战，十万火急，节气不等人，而我班面临的是更换了三名科任教师，上学期期末成绩全学年倒数第一，六门主科四门倒第一的尴尬局面，家长心急如焚，班级人心不稳，学生兴风作浪。
针对以上问题，提出下面计划。
(一)稳定家长，团结同学，统一思想。
定期召开家长会，及时沟通班级情况，利用电话，网络，及时与家长沟通，充分满足家长的知情权，避免彼此的误解，让家长发表自己的意见，有怨气要疏导，有想法要沟通，有问题要理解。
不然问题越积累越多，越积累越大，家长不稳定，班级就不会稳定。
将自我约束能力差的学生安排在第一排和讲台两侧，便于老师的监督和管理，不放弃任何一个学生，只要有1%的可能，就要付出100%的努力，对于那些的听课过程或学习过程不开心的学生，要注意观察，及时用小纸条来进行沟通，找到不开心的原因。
把学生团结在一起，让大家真正赞同和拥护老师的想法。
统一思想，让大家充分认识到，学习是每个人的事情，不是某个人事情，进而认识到班级不是某个人的事情，也是每个人的事情，班兴我荣，没有学习成绩来说话，一切都是水中月，避免胡思乱想。
为了保证好的学习环境，必须让学生认识到凡是有害于课堂听课的事情一律不做，凡是有害于自习纪律的事情一律不做，重塑班规，提出本班级的十大好习惯，树立榜样让每个人都能看到属于自己的希望。
(二)沟通科任，建立互信，团队协作。
及时与科任沟通，主动了解学生状况，充分体谅科任的难处，在力所能及的条件下，帮助科任解决各种问题，让他们开心的工作，喜欢到班级来，爱上十六班的学生，为了做到这一点，首先培训好课代表，让他们成为科任和学生之间的沟通桥梁，让课代表没事就往科任那里去，多请示，多汇报。
2024年高中班主任工作计划表(三篇)
2024年高中班主任工作计划表20231. 教学指导计划1.1 研究教育改革政策，掌握新课程标准和教学大纲的要求，制定教学计划。
1.2 组织教师开展教学研讨活动，分享教学经验，提升教学水平。
1.3 关注学生学习情况，定期开展学习跟踪和评估，为学生提供个性化的教育指导。
2. 学生管理计划2.1 制定班级管理制度，明确学生的权利和义务，并通过班会、课堂活动等方式宣传推广。
2.2 加强学生学习习惯的培养，组织学习小组，定期进行学科辅导和学习方法指导。
2.3 关注学生的心理健康，定期开展心理辅导和活动，提供必要的心理帮助。
3. 班级活动计划3.1 组织班级建设活动，包括班级宣传画、主题班会等，营造积极向上的班集体氛围。
3.2 组织班级文艺活动，如文化节、文艺晚会等，鼓励学生发挥才艺，展示自我。
3.3 组织社会实践活动，拓宽学生的视野，增强社会责任感。
4. 家长工作计划4.1 加强与家长的沟通与交流，定期召开家长会，并及时与家长沟通学生的学习和成长情况。
4.2 组织家长教育讲座，提供家教指导，帮助家长更好地教育孩子。
4.3 关注家庭困难学生，提供必要的帮助和支持，确保他们能够顺利完成学业。
5. 自身学习计划5.1 不断学习教育教学知识和管理能力，参加培训课程和学习班。
5.2 阅读教育类书籍和期刊，了解最新的教育研究成果。
5.3 参加学科竞赛、教学比赛等，提升个人教学水平和能力。
以上是我对于高中班主任工作计划表2023的设想和规划，希望能够为同学们的学习和成长提供更好的指导和支持。
同时，我也将不断努力提升自己的专业素质和管理能力，为班级的发展做出更大的贡献。
2024年高中班主任工作计划表（二）一、工作目标：1. 提高班级整体学业水平，争取达到学校设定的优秀班级标准。
2. 注重学生的全面发展，引导学生树立正确的人生观、价值观。
3. 加强与学生家长的沟通，建立良好的家校合作关系，共同关心学生的成长。
4. 做好学生的思想政治工作，引导学生树立正确的思想观念。
2024高中班主任工作计划表（五篇）
2024高中班主任工作计划表一、工作目标1. 做好班级整体管理，提升班级凝聚力和战斗力。
2. 关注学生的思想动态，引导他们树立正确的人生观、价值观。
3. 帮助学生科学规划个人发展，推进学生素质教育的全面发展。
4. 与家长保持紧密联系，共同关注学生的学习和成长。
5. 积极参与学校的管理和决策，为学校的发展贡献力量。
二、工作内容和措施1. 班级管理1.1 建立班级纪律，制定班级管理规定，明确责任和要求。
1.2 组织开展班级活动，如班会、班级聚餐等，增强班级凝聚力。
1.3 定期检查学生的学习情况和作业完成情况，及时与学生和家长沟通。
1.4 关注学生的心理健康，及时发现和解决学生的心理问题。
1.5 做好班级考勤、奖励和惩罚制度，激励学生的学习积极性。
2. 学生思想教育2.1 建立良好的师生关系，加强与学生的沟通和交流。
2.2 关注学生的思想动态，了解他们的成长困惑和问题。
2.3 组织开展主题班会，讲述正能量的故事，引导学生正确的思维方式。
2.4 鼓励学生参与社会实践活动和志愿者服务，培养学生的社会责任感。
3. 学生个人发展指导3.1 组织职业规划讲座和心理咨询活动，帮助学生科学规划个人职业发展。
3.2 定期与学生进行个别谈话，了解学生的兴趣和特长。
3.3 组织开展个人能力培养活动，如领导力培训、科技创新竞赛等。
3.4 组织大学招生宣讲会、专业咨询等活动，帮助学生选择适合的大学和专业。
4. 家校合作4.1 定期召开家长会，与家长沟通学生学业和成长情况。
4.2 组织家长与学生的面对面交流活动，促进家校互动。
4.3 与家长共同解决学生的困惑和问题，形成家校合力。
5. 学校管理与决策参与5.1 参加学校的班主任工作会议，提出自己的建议和意见。
5.2 积极参与学校的管理和决策，为学校的发展贡献力量。
5.3 加强与其他班主任的交流和合作，共同提高班主任工作水平。
三、工作计划1. 第一学期1.1 掌握班级学生情况，制作学生信息表。
高中班主任工作计划2020
高中班主任工作计划高中班主任工作计划20篇高中班主任工作计划（一）：本学期，我担任高一四班的班主任工作，在学校各级领导的正确指导下、年级西席非常是科任西席及本人的辛勤努力下，各项工作顺利开展，在学习、卫生、规律及各项工作中都取得了较突出的结果，为了将来能更好地工作，现将本学期的班主任工作总结如下:古人云:“亲其师，信其道”，作为班主任，我深深明白西席的一言一行都影响着学生，身教重于言教，所以，我首先严格要求自已，进步自已的思想素质和业务素质。
一向以“公正、无私、真诚、博爱”作为自已的为师准则，班级以“友爱、团结和班风正、学风浓”为名，我公平、公正地对待每一位学生，尊重学生，爱护学生，关心每一位学生的成长和提高，以自已全部的热情和精神投入到我热爱的班级管理工作中。
用“心”带班，对学生爱心、信心、耐心、恒心、精心、细心、狠心。
半年来，由于我的全身心投入，也赢得了学生对我的信任，这是我做好班级管理工作的底子。
1、培养和建立相互信任、相互尊重、相互友爱的师生关系记得在新生入学的第一天，即20xx年8月12日那天，我在班级的黑板上写下这样一句话:在未来的日子里，我将与你们并肩耕耘梦想，共同收获期望;你的成功是我们共同的心愿，也需要我们共同的努力!我将皆尽所能让来到高一四班的每一位学生都有所提高，有所提高，以实现你们的梦想!算是送给我们一年四班学生的见面礼，可没想到这短短的一句极平凡的的话语立刻拉近了我与本来还不认识的学生之间的干系，也使刚入高中的孩子有了将进步的动力和偏向，同时为我未来的班级管理工作打下了坚固的底子。
2、深入全面地了解学生，加强班级管理，构成优秀的班风和学风我教诲学生先学会做人再学会求知，安全教育也时刻挂在嘴边。
我坚持每一天很早到校，先到学生宿舍再下班，多了解学生的情景，多视察学生的变革哪怕是微小的变革，以便尽早发现班内出现的问题，及时解决，防患于未然，到班后我重要是查学生的到校景象，察学生到班后的状态，若有学生迟到或到校后精力萎靡，就要及时查明原因，对确有违纪的学生处理不隔日，对那些生理有压力和思想负担的学生，及时加以引导和进行思想教育，以使他们尽快从生理阴影中走出来，以的精神状态投入到学习中。
2020年高中班主任工作计划表范文
2020年高中班主任工作计划表范文一、加强培养学生集体荣誉感，增强班级凝聚力自开学以来，我一直在观察班级的同学，发现很多同这都非常有个性，而且做事很随意，想做什么就做什么，而不理会别人，不感兴趣的事就不参与，“事不关己，高高挂起”，但在运动会期间我发现大家有了很大变化。
同班同学比赛大家都很关心，努力加油，尤其在集体项目中，如拔河、足球踢准等，同学们都非常踊跃。
胜利时振臂高呼，失败时大家脸上的悲伤，这些让我深切的体会到，不是大家没有荣誉感而是没有激发出来。
所以，基于这段时间的经验，我想今后应多搞些集体活动。
首先，在班级内部分小组，各组之间在学习上、纪律上、课外活动、劳动等方面评比，让学生先培养小范围内的荣誉感和凝聚力，同时联合其它班级搞些活动，如足球赛、拔河或在学习方面的竞争，从而激发学生的荣誉感。
其次，利用好班级的班干及几个有号召力的同学，号召带动同学积极向上。
第三，从我自身做起，多给予同学鼓励，给他们希望，使自己的号召力增强。
二、增强学生的是非观念增强学生的是非观是非常重要的，我想主要从两方面入手，第一，用制度来规范学生，明确的告知他们什么能做什么不能做，什么该做什么不该做，同时让他们明白做了不该做的事应受到相应的处罚。
第二，养成习惯，习惯成自然就不需要去强迫他们了。
三、营造班级良好的学习氛围现在班级的学习气氛不是很浓，其主要原因有两点，第一，学生学习目标不明确，远期目标不敢想，近期目标不敢说，所以首要的一点是要帮助他们根据自己条件订出切合实际的目标，有能力达到的目标。
第二，本班学生普遍惰性较低强，无论在生活上还是学习上，自己管理、控制自我的能力较差，所以，要通过大环境竞争的压力来强迫他们学习，个人之间、小组之间、与平行班同学之间的竞争，相信能使学生们努力学习。
四、调动班级后进生各方面参与的主动性对于后进生，我认为主要应从心理上下功夫，后进生对自己缺乏自信，因为失败的次数太多，给他们定一些任务，当然是较容易完成的，逐渐培养自信，同时多找他们谈话，多给予关心，多与他们沟通，了解他们的心理，多鼓励，多表扬，从而使他们自愿的去参加各方面的活动，在这些活动中体现自己的价值，并向老师和同学展示他们能行!。
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高中班主任工作计划表_2020高中班主任工作计划此篇文章由WTT为您整理，但愿对你的学习工作能带来参考作用。
身为一名高中班主任，做好工作计划，搞好新学期的班级管理工作。
下面是wtt给大家带来的高中班主任工作计划，我们一起来看看吧，希望大家能喜欢!高中班主任工作计划(一)一、班级情况分析：从各方面情况来看，本班总体还是不错的──班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力强，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。
本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利迎接高三的严峻考验。
大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
二、本学期目标：1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2、巩固良好班风，完善班级管理制度，做到人人有事做，事事有人做，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。
三、具体措施：(一)思想教育：1、每天一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，教育学生做到事前三秒钟，事后三分钟，努力克制不良习惯。
2、定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。
3、多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。
4、适时开展青春期心理专题会。
(二)常规工作：1、适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。
鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。
2、每半个月换一次座位。
3、适当调整大扫除、平时值日轮流表，做到人人有事干，事事有人干并制定行之有效的班级卫生检查制度。
4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级氛围。
出好黑板报和学习园地，做到每月一换。
5、出操做到快、静、齐。
(三)学风建设：1、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。
2、做好后进生转化工作。
3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。
4、加强自主作业时的自主管理。
高中班主任工作计划(二)为搞好新学期的班级管理工作，现将这学期的班主任工作大体工作安排如下：一、认真建立班级规章制度和班级考核制度，使学生自己规范自己的行为，把学校要求内化为本班学生自觉的行动。
本学期我担任刚成立的美术特长班的班主任，学生分别来自9个班级，学习层次、学习能力、自我控制能力、学生之间还磨合等等都相对较差，尤其在学习态度上，需要长时间的引导，努力提高他们的自学能力，自信能力，让他们保持积极的、昂扬向上的学习态度，建立了班级规章制度，力争提高班级规章制度对学生的约束力和学生自觉遵守班级规章制度的习惯。
二、继续做好促优转差工作对于优秀生了解他们存在的问题，既包括学习也包括生活，进一步提高他们的文化课成绩、尽快地培养起他们对专业课的兴趣并努力提高他们的专业课成绩;对于差生多找他们他们谈话，认真了解他们内心思想的变化，寻找思想上的闪光点和开展思想工作的突破口，鼓励他们赶上去;特别是对贫困生，做好他们的思想工作，使他们丢掉包袱，轻装前进，努力思想人生价值，不为眼前暂时的困难压倒。
三、继续树立和培养学生的集体主义观念和主人翁意识，心胸开阔，顾全大局，让学生自觉地维护集体荣誉，树立我班的良好形象，四、建立新的班委会并指导班干部开展工作，做好日常班级管理工作班长要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用，积极配合学校、年级和班主任开展工作，杜绝各种违纪现象，坚持正义，公平合理，使我班保持健康向上的发展势头。
五、注意调动各个方面的教育因素班主任力争做到：不间断与学生尤其是贫困生和差生及的家长的联系，进行沟通和交流，及时把握这些学生的思想动向;注意和各科任教教师交流和协调，听取他们的意见和建议，准确把握班级的动向。
六、大力抓好学生的文化课的学习和专业课的学习认真总结学习中的问题，组织优秀学生介绍自己的经验，组织学生交流自己的学习方法，相互取长补短，力争优化所有同学的学习方法。
每次考试结束以后，及时组织学生自己进行自我分析，让学生学会如何学习。
由于本班是零起点的美术特长班，学生基本没有系统的绘画基础，对于美术的学习还存在一些疑虑和信心不足的心理，因此，在本学期最初阶段一定要先稳住学生对美术特长学习的自信心，并和专业老师通力合作共同做好学生的思想工作，使学生尽快地投入到紧张有序的专业课学习之中去。
我相信，只要努力，加上全班同学的默契配合，我一定会把我班打造成全体班级中最出色的一个。
高中班主任工作计划(三)新学期伊始，为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养奋发向上的班风，现制定本学期工作计划如下：一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成绩非常差。
本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，教育个别学生进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。
二、本学期目标：1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚、挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4、做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系。
三、具体措施继续抓好学生的思想工作针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。
多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。
利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。
对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。
尽量转变差生的学习态度，努力提高他们的学习成绩。
常规工作：积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做“阳光学生”。
适当调整班干部组织，定期举行班干部会议并做好记录。
鼓励班干部积极主动，并创造性得处理班内事务，培养工作能力。
加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。
鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。
学风建设：1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。
2、做好后进生转化工作。
3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。
4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。
活动安排：2月：利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来，对学生进行日常行为规范教育，及时总结，扬长避短。
3月：积极开展“向雷锋同志学习”的活动，通过学雷锋活动，形成人人关心集体、关心他人的好风气，同时做好社会实践的纪律教育和安全教育工作，提高班级整体面貌。
4月：开展缅怀烈士活动，有效利用学校宝贵教育资源，重温学校的革命历史，把烈士的理想行为与自己对照，牢固树立努力进取的意识。
同时做好复习工作，迎接期中考试。
5月：对期中考试进行分析总结，对有进步的同学要表扬、鼓励，对成绩不理想的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习兴趣。
此外，对学生进行集体主义教育，积极参加校园吉尼斯活动，为班级争光添彩。
6月：对整个班级的学习情况进行针对性总结，做好期末考试动员和结束工作。
7月：准备期末考试及考风考纪教育。
本学期中，我会积极学习，不断探索，着重班级的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素质。
高中班主任工作计划(四)一、班级基本情况和目标：我班共有学生56人，其中男生30人。
除7位本市走读学生以外，全部来自于油田各个学校。
他们当中有些学生学习成绩不够理想，但思想纯朴，进取心强。
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、具体措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
2、提高黑板板报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
三、活动安排：第一周：学生报名，安排好学生的住宿和生活问题第二周：参加学校开学典礼。
第三周：庆祝教师节，第四周：挑选班团干部，制订班、团活动计划，强化常规管理条例。
主题班会：自我介绍和入学感想。
第五周：主题班会：迎国庆文娱联欢会。
第六周：组建班级运动队，迎接学校运动会。
第七周：班级辩论赛。
第八周：期中考试动员、考风考纪教育。
第九周：复习迎考。
第十周：期中考试。
第十一周：期中考试得失谈。
第十二周：社会实践。
第十三周：主题班会：特长展示(手工制作、网页制作、绘画、书法等)。
第十四周：一二?九庆祝活动。
第十五周：开展学习党章活动。
第十六周：主题班会：学习经验交流会。
第十七周：期末复习动员。
第十八周：期末考试高中班主任工作计划(五)在上半年的工作中，我作为班主任，在一学期的工作中做的不错，上半年结束时的测试中，学生的成绩都取得了不错的进步。
在不断的学习中，很多的同学都建立了很好的同学关系，整个班级呈现出积极向上，你追我赶的快乐的学习氛围。
本学期我继续担任高一(4)班的班级管理工作。
为了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争发展自己，顺利的过完本学期生活，我依照开学初的计划展开工作，现计划如下：一、通过个别谈话，激励优生，鼓励差生。
在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正，学习指导之外，更多的学生问题都是个人问题，更应该注重通过个人谈话来解决。
通过与学生面对面的谈话，让学生有被重视或被注意的感觉;通过谈话，可以更好的因人施教，让学生明白自己的优缺点，更好发挥自己的优点，弥补自己的缺点，改正自己的劣迹。
在谈话中我努力做到让学生多讲，自己少讲，让学生说出心理话，提出自己的想法，让后加以引导。
二、紧密联系家长，作好家访工作。
学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。
与家长建立紧密的联系，有利于双方全面的认识学生，做到真正的因材施教。