禁止有偿家教自查报告
禁止有偿家教自查报告
禁止有偿家教自查报告篇一：有偿家教自查自纠报告有偿家教自查自纠报告杜友学为了有效的遏制教师有偿违规补课，规范教师从教行为，树立教师良好形象，推进师德师风建设，近日我市教育局相继出台了一系列关于禁止有偿违规补课的规定和处罚措施，学校也在第一时间组织全体教师学习了教育局的文件精神，在会议上，教育办领导和邬校长分别提出了明确要求，会后，教师个人进行了自查自纠。
一直以来，我遵照《教师道德规范》的要求严格要求自己。
依法执教，爱岗敬业，关爱学生，廉洁从教，从未组织或参与任何形式的有偿家教活动。
今后我决心继续努力，严格遵守上级领导的规定和要求，并保证做到以下几点：，一、不利用放学后、双休日、节日、寒暑假等时间在家或在外租用、借用场地，组织学生收费或变相收费进行违规补课、有偿家教；二、不利用课间、午休、放学后、双休日、节日、寒暑假等时间组织学生利用学校场地违规收费补课；三、不假借家属、亲友等他人名义从事违规补课、有偿家教；四、不介绍学生给校内外其他教师进行有偿补课；组织学生参加校外培训机构培训。
正如我国现代教育家陶行知先生的一句格言：“捧着一颗心来，不带半根草去。
”教育是良心的事业，职业的特殊性注定了我们教师必须淡泊名利，放弃一些世俗的追求，必须坚守高尚情操，乐于奉献。
奉献是师德的灵魂。
在这个相对浮躁和功利的社会中，我们应该学习陶行知先生的那种境界和追求，不为物质所累，保持心境的纯正与安宁，抗诱惑、拒腐蚀，拒绝有偿家教，为培育学生健康成长作出无私的奉献，只有这样，才能真正守护教育者的尊严。
2013.3.10篇二：拒绝有偿家教自查报告拒绝有偿家教自查材料师德是教师的灵魂，是搞好教学的前提保证，是教师的立身之本。
根据学校的统一安排，并针对个人实际，我本人进行了一次拒绝有偿家教家养和强化师德修养的自查活动。
此项自查使我明确了师德规范和目前所禁止的内容，深刻了解有偿家教家养所造成的恶劣后果及管理中的安全隐患，自觉纠正违规行为。
教师有偿补课自查报告3篇
教师有偿补课⾃查报告3篇教师有偿补课⾃查报告3篇教师有偿补课⾃查报告⼀：为进⼀步贯彻落实上级⽂件精神，全⾯做好我校师德师风建设⼯作，为端正教育⾏风，树⽴良好的教育形象，营造良好的⼯作、学习环境，我校⼀直⾮常关注教师的师德师风建设，做了⼤量扎实⽽有效的实际⼯作，现将学校教师参与有偿补课⾃查情况汇报如下:⼀、加强思想教育，从源头上杜绝。
认真学习上级⽂件精神，执⾏领导承包教师制，开学初将举报电话和领导承包教师名单⾯向社会公布于全体教师、学⽣及学⽣家长;我们每⽉进⾏⼀次师德事迹宣讲，学习师德标兵和优秀教师、教育专家的理念和先进事迹。
开学初开展了师德⼤讨论，每位教师还书写了学习⼼得体会。
⼆、学校与教师签定纠风责任状，从⾏动上约束。
认真开展师德教育，结合东罗中⼼⼩学教⼯实际，做到有针对性、有措施，学校与教师签定师德师风建设承诺书。
结合《公民道德建设实施纲要》，认真组织教师学习《中⼩学教师职业道德⾏为规范》、《义务教育法》、《教师法》。
在校树⽴“爱⽣如⼦”的教师典型，建⽴理解、尊重、信任、宽容的新型师⽣关系，切实加强教师职业道德建设。
三、不定期找学⽣、家长进⾏座谈，了解教师思想及⾏为动态。
通过与学⽣及家长的座谈，我们了解到学⽣及家长对我校的师德师风状况⾮常满意，班主任能利⽤⾃习课或午间休息时间对学困⽣进⾏⽆偿补课，没有进⾏有偿补课和参与社会办学及为社会办学提供⽣源提取好处费的事件发⽣。
总之，我们能正确⾯对新形势和新挑战，时刻保持清醒头脑，能全⼒做好我校师德师风建设⼯作，为促进我区教育健康、蓬勃发展做出我们应尽的贡献，我校⽆⼀例“有偿补课”⾏为发⽣。
教师有偿补课⾃查报告⼆：为进⼀步推进我校师德师风建设，提⾼我校精细化管理⽔平，促进学校健康持续发展，我校按照市委教育⼯委的要求，做了以下⼯作:⼀、成⽴组织。
学校成⽴了以徐聪校长为组长的禁⽌在职教师从事有偿补习活动领导⼩组，认真清查我校在职教师中是否存在从事有偿补课情况。
关于禁止有偿补课的自查报告(通用3篇)
关于禁止有偿补课的自查报告（通用3篇）关于禁止有偿补课的自查报告（通用3篇）关于禁止有偿补课的自查报告篇1大木学校严禁组织有偿补课自查报告近几天，我校在全校组织开展了一次全面的严禁组织有偿补课的自查自纠活动，逐一梳理和排查本校办学中存在的问题，结合当前社会热点问题，严格对比自查，进行仔细整改。
全体教职工充分熟悉开展自查自纠工作在办好“让人民满足的教育”的重要性。
自查自纠活动过程中加强组织领导，成立了校长为首的自查自纠组织领导小组，严格规范办学行为，根据教研组集中排查。
现将自查状况汇报如下：1、我校严格根据上级规定，各个教研组无老师利用节假日组织同学进行补课并收取费用现象，严格掌握同学的在校时间；2、学校在职老师无利用学校设施设备为同学有偿补课现象，也没有老师利用家庭住房或租赁他人房屋为本校、本班同学进行有偿补课；3、学校制定了严格的教学常规考核制度，老师严格遵守教学常规。
制定《大木学校教学常规检查实施方案》。
4、学校严格根据国家规定开足课程、课时，学校无一例因成果差、行为差为理由，劝其转学或勒令退学，无人为缘由造成同学流失状况；5、我校老师无擅自组织同学征订、购买和使用非法教辅资料的现象，无增加同学的负担；6、学校老师无体罚或变相体罚同学、无乱收费、乱摊派的现象；7、利用少队会组织力气，督促同学自觉远离网吧、让同学度过每一个一个健康，文明、平安、开心的假期。
以上是我校的自查报告，今后我们还要连续落实好上级各项制度，严格规范办学行为，禁止有偿补课，把我校的各项工作办的更好。
关于禁止有偿补课的自查报告篇2依据河南省教育厅《关于严禁中学校校和在职中学校老师有偿补课》的通知精神，我校马上召开全体老师会，传达贯彻落实通知精神，对相关工作进行了周密部署。
一、加强领导。
我校成立由张金辉校长任组长，校委会其他人为成员的老师有偿补课专项治理工作领导小组，实行“一把手”负总责，分管负责人详细负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次有偿补课专项整治工作取得实实在在的成效。
2024年有偿补课及收受礼金自查报告范本(2篇)
2024年有偿补课及收受礼金自查报告范本报告目的：本报告旨在对2024年我校教职工有偿补课及收受礼金等违规行为进行自查，并提出问题整改和改进措施，以进一步加强学校的师德师风建设，确保教育教学秩序的正常进行。
一、自查情况1. 有偿补课情况自查：根据学校有关规定，我校教职工不得在课余时间从事有偿补课活动。
我们对全校教职工进行了有偿补课情况的自查，并向教师发送了有关规定的通知，提醒大家遵守相关纪律。
截至目前，我们自查发现了以下问题：（1）部分教师在课余时间私下与学生约定有偿补课；（2）有些教师利用寒暑假期间进行有偿补课。
2. 收受礼金情况自查：根据学校相关规定，任课教师不得收受学生或家长给予的礼金或其他财物。
我们对全校任课教师进行了收受礼金情况的自查，并向教师传达了禁止收受礼金的要求。
截至目前，我们自查发现了以下问题：（1）一些任课教师接受了学生或家长送的礼品；（2）个别任课教师以补习费的名义收受了学生或家长给予的金钱。
二、问题整改和改进措施1. 教师教育培训：针对发现的问题，我们将加强教师的师德师风教育培训，通过开展相关专题讲座、研讨会等形式，提高教师的法律法规意识和职业道德水平，加强师德师风建设。
2. 规章制度建设：学校将完善相关规章制度，明确有偿补课和收受礼金的禁止条款，并建立健全相应的监督机制，加强对教师的管理和监督，确保规章制度的严格执行。
3. 加强学生宣传教育：通过班会、校报、校园电视台等宣传渠道，向学生普及有偿补课和收受礼金的危害性，引导学生树立正确的价值观和消费观，培养学生的自主学习能力，减少有偿补课的需求。
4. 监督举报机制：学校将建立健全监督举报机制，鼓励广大师生、家长对有偿补课和收受礼金等违规行为进行监督和举报。
同时，学校将加强对举报者的保护，确保其合法权益不受侵害。
5. 加大执法力度：学校将与有关部门密切合作，加大对有偿补课和收受礼金等违规行为的查处力度，对违规教师进行严肃处理，形成震慑效应，保障教育教学秩序的正常进行。
2024年拒绝有偿家教自查报告4篇
2024年拒绝有偿家教自查报告4篇拒绝有偿家教自查报告1为切实做到教书育人，为人师表，依法从教，规范从教行为，树立人民教师的良好形象，自觉维护教育良好环境，在教育教学工作中，严格遵守以下几点，拒绝有偿家教：一、自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，严格执行教育部《关于严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课规定》的通知。
二、不在外租（借）用场地或在家、在校为学生进行有偿补课和辅导；不强制、暗示、介绍学生参加有偿家教；不利用国家法定节日、寒暑假、双休日在校内给学生有偿补课。
三、不组织、动员或变相动员学生接受有偿家教或参加非法补习班；不故意留下授课内容放到课外进行有偿补课；四、不互相介绍学生或互相提供有偿家教生源并从中获利。
五、未经学校同意，不擅自在社会力量办学机构兼职任课。
六、努力提高课堂教学效率，上好每一堂课，用“佳教”抵制“家教”。
七、关爱每个学生，做好培优补差，在完成教学任务的同时无偿为学生释疑解惑，尽心尽力帮助学困生，让每个学生得到健康成长，和谐发展。
我国著名的教育家陶行知先生的一句名言：“捧着一颗心来，不带半根草去。
”教育特殊性，注定了我们教师必须淡簿名利，放弃一些世俗的追求，坚守高尚情操，乐于奉献。
在这个相对浮躁和功利的社会中，我们应该学习陶行知先生的那种高尚的境界和追求，不为物质所困，不为物质所累，保持心境的纯正与安宁，抗诱惑、拒腐蚀，拒绝有偿家教，为培育学生健康成长作出无私的奉献，只有这样，才能真正守护教育者的尊严，尽到一位教师的职责拒绝有偿家教自查报告2按照矿党委工作安排，为进一步加强精神文明“十创建”工作，提高广大职工的文明素质和矿区文明程度，努力使精神文明再上新台阶，为全矿安全生产提供良好的'工作环境，我矿压防治队从实际出发，扎实开展工作，开拓进取，求真务实，不断丰富精神文明内涵，深化主题，充分发挥了党支部主阵地、主渠道作用，加强学习，强化培训，使我队的精神文明水平不断提高，为我队精神文明创建工作迈出了坚实步伐。
教师拒绝有偿补课的自查报告范文(通用6篇)
教师拒绝有偿补课的自查报告范文（通用6篇）教师拒绝有偿补课的自查报告1为了进一步贯彻落实教育局《关于禁止中小学在职教师从事有偿补课的暂行规定》的通知精神，在全体教师中弘扬良好的师德师风引导教师树立强烈的职业光荣感、使命感和社会责任感，引导广大教师正确理解、充分认识师德规范的基本要求和深刻内涵，提高贯彻执行教师职业道德规范的自觉性，依法履行教师职责和义务。
学校对全体教师进行有偿补课情况进行了摸底调查，未发现一例教师从事有偿家教事件，现将我校自查情况进行汇报：一、成立有偿补课自查自纠领导小组。
我校成立由XX校长任组长，XX副校长任副组长，各行政人员为组长成员组成的“有偿补课专项治理工作领导小组”，实行“一把手”负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按时有序开展工作。
通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。
二、认真学习，提高认识。
认真组织学习贯彻新修订的《中小学教师职业道德规范》和《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》，加强教师职业道德教育和纪律教育，提倡做崇高师德的塑造者。
增强全校教师依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教，维护我校教师形象，争做人民满意的教师。
三、健全机制，具体落实。
学校建立健全有关规定制度，严格加强管理。
我校于20xx年2月23日组织教师做出不从事有偿家教、不违规办班补课、不为家长代管学生、补课等行为的书面承若。
并明确按学校的规章制度做事，抵制有偿家教、补课的诱惑，安心于自己的教学任务，不作违规、违法的事情。
使教师高度认识到有偿家教、补课的弊端，从而杜绝有偿家教、补课的不良行为。
我校教师具体做到：1、严禁我校教职员任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课，坚决刹住不良歪风。
2 、全体教师认真学习了各种规章制度后，提高了对价值观、人生观的认识，上好每一节课，向课堂要质量，决不增加学生的课业负担，绝不组织有偿补课，切实减轻家长的经济负担。
教师个人有偿补课自查报告
教师个人有偿补课自查报告1. 引言教师个人有偿补课作为一种常见现象，既能满足学生对知识的追求，又能增加教师的收入。
但同时也存在诸多问题，如是否合规、教师的个人安全等。
为了规范自己的个人有偿补课行为，特进行一次自查和总结，以期进一步提高我的教学能力和服务水平。
2. 教育部对教师个人有偿补课的政策根据教育部的相关文件，教师个人有偿补课是被禁止的。
教师应当按照教育部的规定，遵守教育法律法规，不得利用职务之便从事有偿补课活动。
3. 我的个人有偿补课行为作为一名教师，我也曾有过个人有偿补课的经历。
在课外时间里，我会接受一些学生的补课需求，并按照市场价格进行收费。
在这个过程中，我意识到自己的行为可能存在一些问题，需要进行自查和总结。
4. 自查结果和问题在对自己的个人有偿补课行为进行仔细检查后，我发现存在以下问题：4.1 安全风险在外出辅导学生的过程中，我面临一定的安全风险，例如遇到不守规矩的家长或学生，以及出现交通事故等。
这可能对我的人身安全产生威胁。
4.2 影响教学质量由于个人有偿补课需要投入大量的时间和精力，可能会导致我无法充分准备正式课堂教学。
这可能会影响我的教学质量和学生的学习效果。
4.3 违反政策规定我明白教师个人有偿补课是不被允许的，而我却一直在从事这样的行为。
这违反了教育部的政策规定，我应当及时纠正。
5. 解决措施和改进计划针对上述问题，我提出以下解决措施和改进计划：5.1 改变行为我决定立即停止个人有偿补课行为，并向我的学生和家长们解释原因。
我将专注于正式课堂教学，提供更好的教学体验和服务。
5.2 加强安全意识为了保护自己的安全，我将尽量避免外出辅导学生，尤其是晚上或偏僻地点。
同时，我将学会有效的沟通技巧，以应对可能出现的问题和冲突。
5.3 提高教学质量为了更好地准备正式课堂教学，我将合理规划和分配时间，加强备课工作。
同时，我也会积极参加专业培训和学习，提升自己的教学能力。
5.4 遵守政策规定作为一名教师，我应该遵守教育部的政策规定，并时刻保持对教育法律法规的了解。
有偿家教乱订教辅教材乱收费现象自查报告
有偿家教乱订教辅教材乱收费现象自查报告自查报告：有偿家教乱订教辅教材乱收费现象一、前言随着社会的进步和家长对教育的重视，家教市场的需求日益增长。
然而，在有偿家教行业中存在着一些乱订教辅教材和乱收费的现象，给学生和家长带来了经济负担和教育资源的浪费。
为了保护家教市场的健康发展和提供优质的家教服务，我公司进行了此次自查，并对相关问题进行了深入分析和整改。
二、自查情况在此次自查中，我们首先进行了与家教老师的沟通和调查，以了解实际情况。
通过与家教老师的交流，我们发现以下问题：1.乱订教辅教材：部分家教老师在教学过程中，乱订一些不适合学生的教辅教材，导致学生无法理解和消化所学知识，浪费家长的金钱和教育资源。
2.乱收费现象：一些家教老师在与家长签订合同时，未能按照事先约定的价格进行收费，而是临时提高价格，甚至多次变动价格，给家长造成了困扰和困惑。
基于以上问题，我们制定了相应的整改方案，以保障家教市场的正常秩序。
三、整改方案在制定整改方案时，我们从以下几个方面入手，以解决存在的问题：1.建立规范的教辅教材选择机制：我们将建立一套明确的教辅教材选择机制，要求家教老师在教学前与家长进行沟通，了解学生的实际情况和学习需求，然后根据学生的实际情况选择合适的教辅教材。
同时，我们也会提供必要的培训和指导，以提升家教老师的选择教材的能力。
2.建立透明的收费机制：我们将制定明确的收费政策，确保家长在与家教老师签订合同时能够明确了解价格，并保持价格的稳定性。
同时，我们也会加强对家教老师的监督和检查，确保其按照规定的价格进行收费。
3.加强家教老师的培训和管理：我们将加强家教老师的培训和管理，提高其专业素质和教学能力。
同时，我们还将建立完善的家教老师考核和奖惩机制，对于存在违规行为的家教老师进行相应的处罚。
四、总结与展望通过此次自查和整改，我们深刻认识到有偿家教乱订教辅教材和乱收费现象对学生和家长的不良影响。
我们将以此为教训，进一步加强对家教市场的监管和管理，推动有偿家教行业的健康发展。
2024小学严禁组织有偿补课自查报告
2024小学严禁组织有偿补课自查报告随着教育改革的深入，教育部门对于学校的管理和教学质量的要求日益提高。
为了贯彻落实教育部门关于严禁组织有偿补课的有关规定，我校高度重视，立即组织开展了自查自纠工作。
现将自查情况报告如下。
一、引言有偿补课不仅违背了教育公平的原则，也容易滋生教育乱象，损害学生身心健康。
我校一直以来坚决抵制有偿补课行为，努力营造良好的教育环境。
为了确保教育教学的正常秩序，保障学生的合法权益，我校根据教育部门的要求，结合学校实际情况，开展了严禁组织有偿补课的自查工作。
二、检查的内容及标准本次自查工作主要围绕以下几个方面进行：是否存在学校或教师组织学生参加有偿补课的情况；是否存在教师利用课余时间私自组织有偿补课的情况；是否存在学校或教师为校外培训机构有偿补课提供便利的情况；是否存在学校或教师违规收受家长礼品、礼金等情况。
检查标准严格按照教育部门的相关规定和学校的规章制度进行，确保自查工作的公正性和有效性。
三、自查过程和方法为了确保自查工作的全面性和深入性，我校采取了以下措施：成立自查领导小组，由校长亲自挂帅，相关部门负责人参与，确保自查工作的权威性和高效性；制定详细的自查计划和方案，明确自查的时间、范围、内容和方法；通过个别谈话、问卷调查、实地查看等多种方式，全面了解学校及教师是否存在有偿补课等违规行为；对自查过程中发现的问题进行深入剖析，找出问题的根源和症结所在；对自查结果进行汇总和整理，形成自查报告，为后续整改工作提供依据。
四、发现问题及原因分析通过自查，我校发现以下问题：个别教师利用课余时间私自组织有偿补课，违反了学校规定和教育部门的规定；一些家长存在对有偿补课的错误认识，认为通过补课可以提高孩子的学习成绩，从而主动要求参与有偿补课；学校对有偿补课行为的监管力度不够，缺乏有效的监管机制和措施。
原因分析如下：个别教师受利益驱使，忽视了教师的职业道德和教育责任，私自组织有偿补课；家长对孩子的教育期望过高，希望通过有偿补课来提高孩子的学习成绩，从而给教师提供了组织有偿补课的市场需求；学校对有偿补课行为的监管机制和措施不够完善，缺乏有效的监管手段和惩罚措施。
观音堂小学关于禁止在职教师从事有偿家教的自查报告（精选五篇）
观音堂小学关于禁止在职教师从事有偿家教的自查报告（精选五篇）第一篇：观音堂小学关于禁止在职教师从事有偿家教的自查报告观音堂小学关于禁止在职教师从事有偿家教的自查报告大庄学区: 根据武政教纪字【2013】2号文件，关于《武功县教育禁止中小学在职教师从事有偿家教规定》的通知，经过反复自查我校在职教师无乱办班、乱补课、从事有偿家教现象。
除此之外，我校还组织教师认真学习新修订的《中小学教师职业道德规范》和《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》，并向每一位学生家长发一封《致学生家长一封信》，设立了举报电话，自觉接受群众的监督，从源头上杜绝在职教师从事有偿家教，加重学生课外学习负担，损害教师良好声誉现象。
特此报告大庄镇观音堂小学2013年1月24日第二篇：禁止在职教师从事有偿家教禁止在职教师从事有偿家教该规定对在职教师从事有偿家教活动，明确“五个严禁”：一是严禁在职教师举办或参与举办各类文化课收费培训班、补习班、提高班等，也不得利用职务之便动员、诱导、暗示或强制学生参与有偿辅导；二是严禁在职教师以他人名义组织有偿家教活动；三是严禁在职教师为任何有偿家教活动提供和组织生源，或向学生宣传、推介有偿家教活动；四是严禁在职教师接受社会各种文化补习机构的聘请参与有偿文化补习活动，也不得为社会针对中小学生的补习活动提供任何便利；五是严禁在职教师未经学校或教育行政部门批准，擅自受聘于其他单位（含民办教育培训机构）任兼职教师。
凡违反该规定从事有偿家教活动的教师，经查实后，按照隶属关系和管理权限，分别由学校、教育行政部门或建议有关部门，视其情节轻重，给予如下处理：1.责令其作出书面检查，诫勉谈话，清退全部违规所得。
由所在学校或县、市级教育行政部门予以通报批评。
2.取消当年评优评先和晋职晋级资格，取消当年获得的市、县、校级荣誉称号。
是学校中层以上干部的，给予免职处理。
3.当年的考核及绩效考核只能评为“不合格”档次；三年内不得申报（或认定）高一级职称，已评定职称的，责成所在学校降低一至三级聘任专业技术岗位。
禁止在职教师从事有偿家教的自查报告2篇
禁止在职教师从事有偿家教的自查报告 (2) 禁止在职教师从事有偿家教的自查报告 (2)精选2篇（一）自查报告：本人xxx〔老师姓名〕，就本人是否从事有偿家教问题，进展如下自我检查和报告：1. 本人在校任教时，遵守职业道德和职业操守，在办公室、学校及专业平台上从未进展任何形式的有偿家教活动。
2. 本人未在学生面前提及或暗示自己提供有偿家教效劳的事情，也积极防止别人提及或兜售有关效劳。
3. 本人未在校内、校外或通过社交平台、广告等途径进展招揽家教生或宣传自己提供有偿家教效劳的行为。
4. 本人未参与任何与学生有关的有偿辅导、补习或家教活动，无论是个人亲自进展还是帮助别人进展。
5. 本人与学生在课堂上、校内外活动以及社交圈内保持适当的关系，遵守老师与学生之间的专业界限，不越线或违背规定。
兹声明，以上自查报告属实，如有不实之处，愿意承当相应的责任和处分。
老师签名：日期：禁止在职教师从事有偿家教的自查报告 (2)精选2篇（二）自查报告尊敬的上级领导：根据学校要求，我进展了对自己从事有偿家教的情况进展了认真的自我检查和评估，并制定了相关自查报告如下：1. 我成认，在过去的一段时间内，我确实从事了有偿家教的工作。
原因是由于个人经济需要或者被学生或家长邀请，并未及时向学校申报并征得学校答应。
2. 我深入认识到这种做法的严重性和不合规性，对此向学校表示诚挚的歉意。
我清楚理解到自己作为一名老师，承当着教育责任和职业道德的重要性，因此应该遵守学校规章制度和相关法规，严禁从事有偿家教。
3. 我将立即停顿从事有偿家教的工作，并承诺以后严格遵守学校相关规定，在职期间不再从事有偿家教，确保自身行为符合职业道德和法规要求。
4. 我愿意承受学校的相关处分决定，并愿意承受学校对我进展监视和指导。
同时，我愿意参加学校组织的职业道德宣讲和相关培训，积极提升自己的职业道德意识和标准操作才能。
敬请学校领导和相关部门对我的自查报告进展审查，并根据学校规定做出相应的处理决定。
学校治理有偿补课及违规收受礼金的自查报告
学校治理有偿补课及违规收受礼金的自查报告近年来，有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题成为社会关注的焦点。
为了进一步加强师德师风建设，规范学校教师的教育教学行为，我校对有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题进行了专项整治。
现将自查情况报告如下：一、成立专项整治领导小组为了确保专项整治工作的顺利进行，学校成立了由校长任组长，分管副校长、纪委书记为副组长，相关部门负责人为成员的专项整治领导小组。
领导小组负责全面统筹协调，监督推进专项整治工作，确保各项措施的落实。
二、开展摸底调查学校对全体教师进行了违规补课和有偿家教情况的摸底调查。
通过个别谈话、查阅资料、家长问卷等方式，全面了解教师是否存在有偿补课和违规收受礼品礼金行为。
经过调查，目前我校未发现任何教师从事违规补课和有偿家教事件。
三、加强师德师风教育学校组织全体教师认真学习《中小学教师职业道德规范》和《关于禁止中小学在职教师从事违规集体补课的暂行规定》等文件，强化师德师风教育。
通过专题讲座、座谈会、案例分析等形式，引导教师树立正确的教育观念，增强职业道德修养，自觉抵制有偿补课和违规收受礼品礼金行为。
四、建立健全规章制度学校对照相关法律法规和政策文件，完善了内部管理制度，明确教师的行为规范和要求。
建立了教师职业行为负面清单，对违规补课、收受礼品礼金等行为进行了明确界定，为教师提供了明确的职业行为准则。
五、加强监督检查学校加大了对教师教育教学行为的监督检查力度，成立了师德师风监督小组，对教师的课堂教学、课后辅导、家长交流等环节进行不定期的检查。
同时，学校设立了举报箱和举报电话，鼓励家长和社会各界对教师的违规行为进行监督和举报。
六、严肃查处违规行为对于家长和社会反映的教师违规补课和收受礼品礼金问题，学校采取了零容忍态度。
一旦查实，将严肃处理相关教师，绝不姑息。
学校对涉及违规行为的教师进行了严肃的处理，起到了警示和震慑作用。
七、加强家校沟通学校积极加强与家长的沟通和交流，通过家长会、家长信等形式，向家长宣传学校的治理措施和政策要求，引导家长正确对待学生的学业和成长，不要盲目追求补课和送礼。
2024年禁止在职教师从事有偿家教的自查报告
2024年禁止在职教师从事有偿家教的自查报告一、引言（约300字）随着社会的发展和教育体制的改革，我国对于在职教师从事有偿家教的禁止政策日趋严格。
本报告旨在对我个人在职教师从事有偿家教的情况进行自查，深刻认识问题的存在和影响，并提出改进措施，以遵守相关政策法规，为教育事业做出更大贡献。
二、自查目的和背景（约300字）本次自查的目的是确保我个人作为在职教师的职业道德和职业操守，顺应国家政策法规的改变，不再从事有偿家教的行为。
背景是2024年禁止在职教师从事有偿家教的政策正式实施，对于广大教师而言，要求我们树立正确的价值观，维护教育公平，避免产生利益冲突。
三、自查内容（约2400字）1. 个人从事有偿家教的记录及时查清通过仔细回忆和整理，查明自己是否在过去的工作经历中从事过有偿家教。
确认个人是否存在从事有偿家教的行为，并逐一列出相关记录，包括所教授科目、受教学生姓名和时间等。
2. 分析从事有偿家教的原因及影响对从事有偿家教的原因进行清晰分析，了解自己当时的动机和思考。
同时，分析从事有偿家教对学生学习、学科竞争和个人职业发展带来的不良影响，深刻认识该行为对教育公平的危害。
3. 重申禁止从事有偿家教的意义明确禁止在职教师从事有偿家教的背后意义，包括维护教育公平、营造良好社会风气、提升教育质量等方面的影响。
加深对这些意义的理解和认同，从而坚定遵守政策的决心。
4. 制定遵守禁止政策的方案与措施基于对禁止从事有偿家教的意义认识，制定实施遵守政策的具体方案与措施。
例如，个人可以主动向所在学校或单位进行报备，声明自己将停止从事有偿家教行为，并请其组织相关教育培训，加强对教师的管理和监督。
5. 探索替代性的教育支持方式寻找和尝试其他与教育相关的兼职工作，例如辅导学生学习、开办免费学习小组等，来更好地发挥个人的专业素养，同时遵守相关政策法规。
6. 定期检查和自律提醒制定定期检查机制，确保个人不再从事有偿家教。
设立自律提醒机制，例如设置专门的日历提醒，让自己时刻警醒，时刻牢记自己的决心和责任。
严禁有偿补课自查报告
严禁有偿补课自查报告
自查报告：
我在此自愿承担有偿补课行为及其后果的全部责任，并愿意接受相关的处罚。
我通过此自查报告来向学校和教育部门坦白并检讨自己的错误行为。
以下是我自查的内容：
1. 我承认自己在过去的一段时间里有进行有偿补课的行为，这明显违反了学校和教育部门的相关规定。
2. 我深刻意识到了这种行为的严重性和不良影响，我对此表示深深的悔过之意。
3. 我意识到有偿补课不仅对我的学习进步没有真正帮助，反而可能会导致依赖他人的学习习惯和能力的下降。
4. 我认识到有偿补课给别人带来的负担和压力，这违背了公平公正的原则。
5. 在此承诺，我将彻底杜绝有偿补课的行为，并积极参与学校和教育部门组织的学习活动和辅导课程。
6. 我愿意接受学校和教育部门对我进行的相应处罚和教育，包括但不限于学术警告、恶行记过等。
7. 我将用我今后的行动来证明自己的悔过之心，并努力学习，积极参与学校和教育部门组织的各类学习活动和辅导课程。
我深刻认识到了有偿补课行为的错误性和危害性，愿意接受学校和教育部门的处罚和指导，并承诺今后绝不再犯类似错误。
严禁教师从事有偿家教自查整改报告
严禁教师从事有偿家教自查整改报告教师有偿家教是严重违反职业道德和教育机构管理规定的行为，对于教师进行自查整改和报告是非常必要和重要的。
以下是一个严禁教师从事有偿家教的自查整改报告样本：报告人：XXX学校教师报告日期：2022年08月15日自查整改内容：1. 自我反思：我意识到从事有偿家教是对我教育职业的违规行为，严重违反了教育机构的管理规定和职业道德准则。
我深刻反思了个人行为的不当，并意识到这种行为可能给学校、教育机构以及学生和家长带来潜在的风险和负面影响。
2. 停止有偿家教：自我检讨后，我立即停止从事有偿家教活动，并主动向所任课班级和校方说明情况。
我将严格按照学校和教育机构的要求，彻底杜绝有偿家教行为，并严守职业操守，在教育教学岗位上专心致力于工作。
3. 反思与教育：我进行了深刻的反思，认识到自身行为的不妥之处。
我深感愧疚，并决心以此次教训为契机，加强个人素质和职业道德修养，提高教育教学能力。
我将积极参加学校和教育机构组织的相关培训和研讨活动，加强对教育法律法规和职业道德规范的学习和理解，认真履行教师职责，为学生提供更优质的教育服务。
4. 教育机构监督：我将自觉接受学校和教育机构的监督和管理，配合学校开展有关教师从事有偿家教情况的检查和调查工作。
同时，我也会积极倡导和支持学校和教育机构建立健全的教育教学管理制度，为教育行业的规范发展做出积极贡献。
5. 教育机构建议与要求：根据学校和教育机构的要求，我将如实填写并提交此份自查整改报告，接受教育机构的审核和备案。
我愿意承担由此造成的一切后果，并接受相应的教育处分。
总结：本次自查整改报告是我认识到个人行为不当后的一次自我反思和警示。
我深感自责和愧疚，并保证今后将严格遵守职业道德和教育机构管理规定，真诚为学生的教育事业奉献力量。
报告人签名：____________________日期：____________________。
拒绝有偿家教教师自查报告范文(通用4篇)
拒绝有偿家教教师自查报告范文(通用4篇)根据__市教育局《关于开展有偿家教专项教育治理活动的通知》的要求，为了有效落实文件精神，规范教师从教行为，树立教师良好形象，推进师德师风建设，我校认真开展了治理有偿家教自查自纠活动。
现将自查情况作如下汇报：一、成立专项治理工作领导小组为了加强日常管理，进一步明确有关科室的工作职责，严禁教师从事有偿家教，学校决定成立以校长为组长，教导为副组长，各行政人员协同配合的工作领导小组。
名单如下：组长：副组长：成员：二、组织学习，提高认识组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规，吃透文件精神，全面熟悉、把握省、市关于师德师风建设的相关规定要求，增强依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教，维护教师形象，争做人民满意的教师。
三、具体工作情况1、认真开展自查，逐年级、逐班、逐个教师进行彻底排查，准确掌握每位教师是否参与有偿家教情况2、结合本校实际，制定整改方案，全面清理整改。
3、以学校或年段为单位，通过组织集体宣誓、签订责任书、做出公开承诺等形式，组织教职员工做出不从事有偿家教的书面承诺，并明确违规处理规定。
4、校长代表全体教职员工向社会做出公开承诺，并将《学校公开承诺书》张贴在对外公开栏中。
5、通过召开家长座谈会、聘请学校监督员、发放《致学生家长一封信》、设立举报电话、投诉信箱等形式，广泛接受社会监督。
四、效果明显通过全体教职工自查自纠，目前，我校没有发现在职教师参加有偿家教活动，为了不让有偿家教现象得到“反弹”，我们将继续努力，聘请学校监督员，接受社会监督，纯洁教师队伍。
__学校严禁教师有偿补课自查报告近几天，我校在全校组织开展了一次全面的严禁组织有偿补课的自查自纠活动，逐一梳理和排查本校办学中存在的问题，结合当前社会热点问题，严格对照自查，进行认真整改。
全体教职工充分认识开展自查自纠工作在办好“让人民满意的教育”的重要性。
2024年小学有偿补课自查报告
2024年小学有偿补课自查报告一、前言2024年是小学有偿补课政策实施的第一年，我校积极响应国家政策，推行有偿补课自查工作，以确保教育公平，保护学生身心健康成长。
本报告将从我校有偿补课的背景和现状、自查情况和问题分析、改进措施等方面进行详细说明。
二、有偿补课的背景和现状有偿补课的出现是因为小学生学习压力过大、学校教育资源不足等多重原因。
随着社会竞争的加剧，家长普遍认为给孩子报名参加有偿补课班可以提高学习成绩，帮助孩子更好地应对学习压力。
但同时，有偿补课也存在一些问题，例如不同培训机构教材不统一、教育质量参差不齐、费用高昂等。
我校有偿补课现状如下：1. 补课形式：目前，我校有偿补课以小学生为主要对象，主要以课后辅导班、寒暑假集中辅导和个别辅导为主要形式。
2. 补课内容：主要是语文、数学和英语等主科的辅导，有些还包括音乐、美术等非主科的辅导。
3. 补课时间和地点：课后辅导班通常在校内开设，寒暑假集中辅导和个别辅导则根据学生和教师的时间安排选择。
三、自查情况和问题分析为了确保我校有偿补课的合规性和质量，我们进行了自查工作，以下是自查情况和问题分析：1. 自查内容：自查内容主要包括补课的种类、时间和地点，教师是否违规参与有偿补课等。
2. 自查方法：通过学校调查问卷、教师座谈会、家长会等方式进行自查，收集相关信息并进行整理。
3. 自查结果：根据自查结果，我们发现了以下问题：- 补课班数量过多，班级多数超过了教育部规定的标准；- 补课费用过高，给家庭经济较为困难的家庭带来了经济压力；- 补课时间安排不合理，影响了学生的课余生活和身心健康；- 一些教师存在违规参与有偿补课的问题。
四、改进措施针对以上问题，我们将采取以下改进措施，确保有偿补课的规范性和质量：1. 严格控制补课时间和班级数量，确保教师和学生的工作负荷合理。
2. 正确引导家长，提高家长对学校正常教育的信任度，减少有偿补课的需求。
3. 与教师进行沟通，明确规定教师参与有偿补课的红线，加强监督和约束。
禁止在职教师从事有偿家教的自查报告
禁止在职教师从事有偿家教的自查报告引言：在职教师从事有偿家教问题一直是教育界关注和争议的焦点之一。
有偿家教不仅可能导致教师对教育公平的破坏，还可能对教师的职业道德产生负面影响。
因此，为了保障学生合法权益和教师的专业性，禁止在职教师从事有偿家教已成为必要的措施之一。
本报告旨在对禁止在职教师从事有偿家教进行自查，分析问题所在并提出相应的解决办法。
第一部分：问题分析1.1 有偿家教的影响在职教师从事有偿家教会导致教育资源的不公平分配，一方面，教师帮助自己家庭中的孩子能够获得更多的学习机会，而其他学生则无法得到同等的辅导；另一方面，教师从事有偿家教可能将课堂教学的精力和时间分散，影响工作效率和教学质量。
1.2 职业道德的争议在职教师从事有偿家教既涉及到教师职业道德的问题，又可能存在利益冲突。
一方面，教师的职业道德应该是无私的，以服务学生的学习和成长为主要目标，有偿家教可能导致教师的服务对象偏向于有经济能力的学生，而忽视了对所有学生的平等关注；另一方面，有些教师可能因为经济压力或其他原因，从事有偿家教来提高自己的收入水平。
1.3 教育公平的挑战有偿家教的存在可能会加剧教育资源的不平等，使得有钱人的孩子能够获得更多的学习机会，而经济困难的学生则无法享受到同样的资源。
这种不平等的存在会进一步加剧社会的分化，增加社会不公平的程度，挑战着教育公平的实现。
第二部分：问题解决2.1 加强法律法规的制定和执行为了解决在职教师从事有偿家教的问题，需要进一步加强相关法律法规的制定和执行力度。
各级政府应当制定明确的禁令，对从事有偿家教的教师进行严格的监管和处罚。
同时，要加强对学校和教师的监督机制，确保相关规定的有效执行。
2.2 完善教师绩效评价体系教师绩效评价体系应当引导教师将更多的时间和精力放在课堂教学上，而不是从事有偿家教。
要建立科学严谨的教师评价体系，将教师的教学质量、学生评价等因素纳入评价体系，从而提高教师对教育公平的关注度和责任感。
禁止有偿家教自查报告(通用16篇)
禁止有偿家教自查报告（通用16篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校有偿补课自查报告
学校有偿补课自查报告学校有偿补课自查报告(精选7篇)学校有偿补课自查报告篇1《关于禁止在职教师从事有偿家教活动的通知》发布后，学校高度重视加强教师职业道德建设，维护教师作为教师的良好形象，让学生度过一个安全愉快的假期。
学校做了以下工作:第一、建立组织。
学校成立了禁止在职教师从事有偿家教活动领导小组，崔玉海为组长，刘天佑、张洪亮、陈光海、韩、瓦、为成员。
刘天佑、承包九年级组，张洪亮、韩承包八年级组，陈光海、瓦承包七年级组，仔细查看我校在职教师是否从事有偿家教。
二、认真组织学习和宣传。
接到通知后，学校认真组织全体教师学习《关于禁止在职教师从事有偿家教活动的通知》精神:1、《XX省义务教育条例》第三十九条规定:在职教师不得从事有偿家教活动；不动员或组织学生接受有偿辅导；不得利用职务之便谋取私利。
第六十九条规定:从事各种有偿家教活动或者动员、组织学生接受有偿家教的，由县级以上政府教育行政部门或者学校责令限期改正；情节严重的，依法予以处罚。
2、《XX省教育厅关于大力开展师德教育的通知》第三条禁止中小学教师从事有偿家教，规定:禁止中小学教师从事有偿家教，学校是主要责任部门，校长是第一责任人。
为了加强学校管理，维护学校整体利益，促进学校可持续发展，各中小学应自主研究制定尽职教师从事有偿家教工作的管理办法，不得将从事有偿家教作为教师日常管理和年终考核的重要内容。
3、《济南市教育局关于做好中小学暑假工作的通知》指出:所有学校都要把教师参与有偿家教作为师德考核的重要内容，实行一票否决制。
一经查实，已付费补习的教师将被授予撤销特级教师、各级名师、教学专家等荣誉称号。
直到相应的教师职务被撤销。
4、县区认真办理相关人员有偿家教活动的规定。
(1)教师(干部和工人)a对于第一次被查实的，进行诫勉谈话，责令写书面面签，校内通报批评，取消当年第一次考评晋升资格，一票否决年度考核，认定为基本称职，扣除当年绩效考核和年终奖金。
b第二次被查实的，在县内给予通报批评，并给予降级处分，三年内取消职称晋升资格，扣除当年的绩效考核和年终奖金，调离原学校；属于特级教师、名师、骨干教师的，取消相应的经济待遇和荣誉称号。
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篇一：有偿家教自查自纠报告
有偿家教自查自纠报告
杜友学
为了有效的遏制教师有偿违规补课，规范教师从教行为，树立教师良好形象，推进师德师风建设，近日我市教育局相继出台了一系列关于禁止有偿违规补课的规定和处罚措施，学校也在第一时间组织全体教师学习了教育局的文件精神，在会议上，教育办领导和邬校长分别提出了明确要求，会后，教师个人进行了自查自纠。
一直以来，我遵照《教师道德规范》的要求严格要求自己。
依法执教，爱岗敬业，关爱学生，廉洁从教，从未组织或参与任何形式的有偿家教活动。
今后我决心继续努力，严格遵守上级领导的规定和要求，并保证做到以下几点：，
一、不利用放学后、双休日、节日、寒暑假等时间在家或在外租用、借用场地，组织学生收费或变相收费进行违规补课、有偿家教；
二、不利用课间、午休、放学后、双休日、节日、寒暑假等时间组织学生利用学校场地违规收费补课；
三、不假借家属、亲友等他人名义从事违规补课、有偿家教；
四、不介绍学生给校内外其他教师进行有偿补课；组织学生参加校外培训机构培训。
正如我国现代教育家陶行知先生的一句格言：“捧着一颗心来，不带半根草去。
”教育是良心的事业，职业的特殊性注
定了我们教师必须淡泊名利，放弃一些世俗的追求，必须坚守高尚情操，乐于奉献。
奉献是师德的灵魂。
在这个相对浮躁和功利的社会中，我们应该学习陶行知先生的那种境界和追求，不为物质所累，保持心境的纯正与安宁，抗诱惑、拒腐蚀，拒绝有偿家教，为培育学生健康成长作出无私的奉献，只有这样，才能真正守护教育者的尊严。
2013.3.10
篇二：拒绝有偿家教自查报告
拒绝有偿家教自查材料
师德是教师的灵魂，是搞好教学的前提保证，是教师的立身之本。
根据学校的统一安排，并针对个人实际，我本人进行了一次拒绝有偿家教家养和强化师德修养的自查活动。
此项自查使我明确了师德规范和目前所禁止的内容，深刻了解有偿家教家养所造成的恶劣后果及管理中的安全隐患，自觉纠正违规行为。
作为教师我要继续在日常教学中发挥模范表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。
教师的一言一行对学生都起着潜移默化的作用。
因此，教师要从小事做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。
这有这样，才能保证教书育人的实效，孩子会“亲其师”，“信其道”，进而“乐于学”。
一、加强学习，依法执教。
社会在发展，知识在更新，不学习，就跟不上时代的步伐。
只有不断的加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想，教育理念，教育模式，教育方法和教育途径。
才能在业务上有新思路，新突破，才能上新台阶。
并严格遵守《教师法》，一它为准则，时时刻刻提醒自己要依法执教。
二、爱岗敬业，教书育人。
无论在什么时候，什么地方，我都要讲校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校耻我耻”的精神来指导我。
在做好教具，认真备课的基础上，大胆创新。
工作中本着
“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计教育活动，并做好记录。
三、热爱学生，和谐发展。
坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，不挖苦，不变相体罚，使孩子愉快茁壮的成长。
四、尊重家长，服务家长。
家长是我们搞好工作的有力后盾。
因此，在工作中，我要及时与家长沟通，认真听家长的意见和建议，取得支持和配合，不指责，责备家长，并且在语言交流中要平和，委婉，真诚，用诚意使家长信任你。
五、廉洁从教，不谋私利。
自觉抵制社会不良风气，不对学生有偿补课和收取额外的报酬。
与家长交往中不收礼，不吃请客，不叫家长办事，不进行有偿家教。
总之，这次的自查活动让我在这物欲横流的社会，不被金钱蒙蔽，利欲熏心，永远保持一方净土。
正如叶圣陶先生所说“千教万教，认真求真，千教万教，学做真人。
”
篇三：严禁教师从事有偿家教自查自纠报告
玉石小学暑期严禁教师从事有偿家教自查自纠报告
暑期将至，有偿家教，违规办班行为有所抬头，已经引起市主要领导的重视。
为加强教育行风建设，进一步规范在职教师教育教学行为，不断完善教师队伍管理，努力提高教师队伍职业道德水平，促进学校管理规范化、科学化，全面强化和推进教育教学建设。
积极组织开展“暑期在职教师从事有偿家教”的自查活动，现将自查情况作如下汇报：
一、成立专项治理工作领导小组：
为保证专项治理工作的顺利进行，提升教师的职业道德水平，我校成立了以王国华为组长、以班主任为组员的领导小组。
领导小组切实负起了专项治理工作的组织领导和实施责任，深入到专项治理工作的每一环节，引领全体教师提高认识。
二、专项治理工作的具体举措：
1、仔细调查研究，制定工作方案。
学校召开了专题会议，全面分析了我校教师有偿家教的现状与存在的主要问题，重审了专项治理方案和禁止有偿家教的措施与处罚办法，将有偿家教和聘任、评优、职评、年度考核、绩效工资挂钩，引导教师自觉纠正违规现象。
2、出台制度
我们在成立组织的基础上，经过认真研究，认真学习了新泰市教育局通知精神，要求教师廉洁从教，并自觉接受社会各界人士对学校的关心与支持。
同时对于仍然从事有偿家教的老师进行处罚：①、当年不得评优评先，当年年度考核一律评定为“不合格”；②、取消“学科带头人”、“教学能手”和“教坛新
秀”等称号以及相应的待遇。
取消当年参加高一级职称评定资格；③、对于明知故犯、屡教不改、顶风违纪、社会影响较大的，定位师德考核不合格，申请调离本学校。
④、对造成学生伤害事故的，责任教师要依法赔偿受害学生的经济损失。
对造成重大安全事故的，直接移交上级有关部门依法处理。
对已经散发通知打算办班、或已经收取费用准备开始补课、或正在补课的，要立即停止，予以取消，已经收取费用的要退还给学生或家长，对明知故犯、有令不行、有禁不止、我行我素、顶风违纪的坚决严肃查出，绝不姑息迁就。
3、公开承诺
首先是全体班子成员公开承诺。
在全体教师会上，从校长到班主任、任课教师，按顺序进行公开承诺。
坚决不搞有偿家教，并且承诺，假如再搞有偿家教，后果自负。
然后，全体教师共同宣誓，表达拒绝有偿家教的决心。
最后，我们要求每一位教师签定拒绝有偿家教承诺书和责任书。
反思以前的行为，谈现在的体会，写清今后的打算，并且承诺：假如再从事有偿家教，接受学校以及上级部门的任何处理。
4、召开家长座谈会
召开家长座谈会是这次自查活动的一项重要内容，通过座谈会向家长汇报我校整治有偿家教的措施和取得的成效。
同时，希望家长给予积极的配合与支持，并且做到：一、坚决不把孩子送到老师家去补课；二、理直气壮地拒绝老师家教的要求；三、如果发现我校有教师从事有偿家教，及时向教办或学校举报或反映。
并且向全体家长承诺：在绝对保密的前提下，由教办或学校师德建设工作小组对举报的情况进行督查，一经查实，坚决处理。
5、开展教师座谈会
在采取各种禁止有偿家教的正面措施以外，分包领导深入各年级经常听课、评课，召开教师座谈会、研讨会等等一些教育方法，想方设法把教师的注意力转移到学习上来，转移到提升自己的素养和品位上来，转移到打造高效课堂中来，从而使教师在自然而然中远离有偿家教。
通过全体教职工自查自纠，目前，我校没有发现在职教师参加有偿家教活动，作业量得到了有效地控制，已经取得了阶段性的成果。
为了不让有偿家教现象出现“反弹”，我们将继续努力，加大整治的力度，巩固所取得的成果。
我们相信，有上级主管部门的关心，有监督员的认真监督，有家长的支持配合，有我们全校教职员工的共同努力，我们实验小学的教师队伍一定会健康、和谐地向前发展。
果都镇玉石小学
2013年6月19日。