关于教师教学工作总结4篇

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2024年期末教师教学工作总结样本(四篇)

2024年期末教师教学工作总结样本(四篇)

2024年期末教师教学工作总结样本在平凡而充实的工作中,我迎来了一个学年的结束。

回顾过去,我深感欣慰,因为在纷繁复杂的社会环境中,我始终坚持了作为教育工作者的基本原则:真诚地对待每一个人,以诚信感染和培育下一代。

我始终在自己能力范围内,尽最大努力去完成每一项任务,尽管并非每一次都能达到预期目标,但我始终不懈地追求进步。

我着重加强了以“爱”为核心的师德修养。

在日常教学活动中,我们经常面临困惑:为何简单的道理和问题学生难以理解和接受?经过深思熟虑,我认识到症结在于学生在学习过程中往往处于被动状态,教师的热切期望并未转化为学生主动学习的动力,未能内化到他们的行为习惯中。

因此,我坚信建立一种新型的师生关系,正确处理教学双方的定位,是教育创新的关键所在。

教育的核心是“爱”,教师对学生的爱是无条件的伟大情感。

我致力于关爱每一个学生,关心他们的生活,帮助学业进步,同时通过鼓励和引导,帮助树立远大理想,体现在教学过程中的每一个细节。

我重视自我提升,不断学习,以提高个人综合素质。

作为教育工作者,持续的学习和自我完善是不可或缺的。

第三,我专注于履行我的本职工作,并作为年级组长,努力进行管理职责。

在学校管理层面,我全力以赴,以身作则,团结同事,发挥团队中每位教师的专长,确保年级组工作富有成效。

我计划增强工作的主动性和责任感,将提升学校的教育特色和发展内涵作为我的努力目标。

我坚信,通过持续的努力,能够为培养社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。

2024年期末教师教学工作总结样本(二)在本学期的教学工作进程中,得益于学校领导的正确指导与支持,我不仅顺利完成了教学任务,同时在业务能力上实现了显著提升。

为了在未来的教育工作中取得更加卓越的成绩,现将本学期的教学工作进行系统总结,旨在继承和发扬优秀做法,纠正不足之处,积累经验教训,为教育事业的持续进步贡献力量。

回顾过去半年的教学经历,它既繁忙又充满挑战,同时也是喜悦与收获的学期。

教师个人工作总结(最新4篇)

教师个人工作总结(最新4篇)

教师个人工作总结(最新4篇)一、教育理论方面:本学年来,我及时学习有关的教育教学理论,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以“先学后教,当堂训练”的教学思想,树立起以教师为主导以学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力,灵活掌握了不同类型的教学方法,激发了学生学习语文的积极性,收到了较好的教学效果。

二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课,写好教案。

取长补短,确定自己的教学思路和风格。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

4、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,确保学生保持良好的注意力,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,多组织一些课堂活动和讨论,尽努力提高课堂教学实效。

5、除了课堂效果之外,还让学生多读,多讲,多练。

为此,我坚持下班了解早读情况,发现问题及时纠正。

课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。

6、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平,本学年我听课达20节以上,完成学校规定的听课目标。

三、教学成绩和不足本学期5次单元考,成绩均较为突出;积极组织学生参加学校组织的各种比赛活动,科技节辅导学生作文竞赛二等奖1名、三等奖2名。

经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。

无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。

我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的语文水平。

因此,我会继续努力,多问,多想,多向他人学习,争取进步。

以上就是我在本学期的工作总结,诸多地方还有不足,希望在今后的日子里,能在各位老师的合作下,取得更好成绩。

教师个人工作总结个人工作总结标准范文(4篇)

教师个人工作总结个人工作总结标准范文(4篇)

教师个人工作总结个人工作总结标准范文时间总是在匆匆中不知不觉的度过,一个学期转眼之间就到了末尾,应该对自己的个人研修工作进行一次盘点,回顾一学期来的点滴工作,最想说得是这是所催人奋进的学校,从中培养我积极向上的工作热情。

同时,也明白了古今人对教师的理解-古人云:教师是蜡烛是春蚕;今人说:教师是人类灵魂的.工程师,是太阳底下最光辉的职业。

下面就本学期的各项工作进行总结和反思,以便在新的一年里更好地为教育,为师生服务,向德艺兼备的教师迈进。

一、积极参与学校活动,提高思想觉悟一学期以来,我在思想上严以律己,热爱的教育事业,能够以高标准来要求、约束和鞭策自己,同时遵守学校各项规章制度,与老师团结合作,能够正确处理好教师之间、师生之间的关系,并且与我和配搭老师章老师配合默契,而且是每次教师会议都及时参加,并积极参加学校组织的活动。

二、提升教学质量,提高课堂教学效果教学工作可以说是一项常做常新,永无止境的工作。

社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化,为了更好地进行教学,首先除了坚持参加学校举办的校本培训外,还利用大量的业余时间自觉学习了解新课程的教育理念,并利用课余进行教学反思,写好教学心得。

其次,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。

为此,我在开学初,针对六年级学生的学习实际情况,制定教学计划。

最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。

但一开始我就碰了钉子。

在讲授第一课的时候,我按照自己的教学设计,上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课,认为教学效果如期理想,怎知课后调查出来才知道不如人意。

后来听同学们反应,才知道我讲的口语大部分同学听不懂,而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。

从而可知,我在上课前没有及时了解学生的实际情况:一方面,低年级的学生听、说的能力相对较弱,授课采用较深的入英教学,同学们还不能适应。

2024年教师学期教学工作总结内容样本(四篇)

2024年教师学期教学工作总结内容样本(四篇)

2024年教师学期教学工作总结内容样本本学期的研修活动已圆满结束,现对本学期工作进行总结如下:一、提升师德修养,学习先进经验本学期,我们通过学校组织的集体学习与个人自学,深入学习了多位优秀教师的先进事迹,收获颇丰。

这些实例使我学到了许多有效的教学方法,也揭示了自身需要改进的方面,如与学生的沟通技巧,增强亲和力的方法,以及如何有效转化学生。

在实践中运用这些策略,我观察到它们对教学效果的显著提升。

二、积极参与培训,增强知识底蕴我积极参与上级部门组织的各类教育教学研讨会,以提升自身的教研能力。

广泛阅读教育期刊,汲取其中的先进教学理念,以提高教育教学水平。

与同事密切协作,深入研读课程标准和教材,精心备课、授课,并在课后进行反思,认真批改作业,培养学生的良好学习习惯。

共同探讨课堂中出现的问题,特别是在阅读教学中,积极向有经验的教师学习,以激发学生的阅读兴趣,培养他们的探究性阅读能力。

三、提升教育技术应用能力作为教师,教育教学是首要任务。

本学期,我致力于将新课程理念融入课堂,以新理念活化新老教材。

我努力使美术教学独具特色,形成个人教学风格,以满足素质教育的要求,提升教学质量。

在课堂中,我尝试运用多媒体课件,这既激发了学生的学习兴趣,提升了他们的信息技术能力,也锻炼了我自身的信息技术水平,包括课件的获取和定制,以适应本班学生的需求。

四、增强学生管理和教育能力本学期,我专注于赏识教育的理论学习,并在实践中将理论与教学相结合,运用赏识教育策略影响和引导学生,促进他们的全面发展。

我加强了家校合作,以实现更佳的教育效果。

五、运用心理教育理论指导工作我积极参与心理教育的学习,理解和掌握心理健康与保健的知识,以保持良好的心理状态,应对职业压力。

这有助于我更好地开展工作,提升生活质量。

总结本学期的工作,我深感在教学实践中不断学习和反思的重要性,未来我将继续努力,以更高的专业素养和教育智慧服务于学生。

2024年教师学期教学工作总结内容样本(二)一、教学基础工作本学期内,我承担了三年级数学科目的教学任务。

2023年老师个人年度教学工作总结(四篇)

2023年老师个人年度教学工作总结(四篇)

老师个人年度教学工作总结____至____学年度即将过去,为更好地做好来年的工作,现将本学年度个人教育教学工作回顾总结如下:一、思想政治道德表现。

一年来在学校党政的直接领导下,不断努力学习____方针政策,做到爱岗敬业,诚信友善,高度体现社会主义核心价值观,为实现祖国伟大复兴努力奋斗!工作任劳任怨,不计得失,不求名利,服从分工,恪守师德,关爱学生,以学生为本,教书育人,为人师表!严格遵守学校规章制度,按时交纳党费,积极参加学校组织的各项活动。

努力做一名普普通通,合格称职的党员教师,不愧对党和人民的重托,不辜负领导和家长的信任,使每个学生都得到很好的发展。

二、教育教学工作。

本年度我所承担的教育教学工作是:四年级____个班和三(5)班的科学课,共____个班的教育教学工作。

周课时12课时,工作量满负荷。

为更好地完成工作任务,在工作中我采取了以下几项措施:(1)努力钻研教材,备好课,设计课堂教学方案。

(2)上好每节课。

以有效课堂目标要求自己,向____分钟要质量。

从抓纪律入手,加强学生学习目标的教育。

(3)教学中,体现学科特点,抓重点,讲明白,让学生掌握科学原理,激发学生学习科学的兴趣,使学生能主动学科学、爱科学和用科学。

(4)经常跟班主任、学科教师和家长沟通,共同教育学生学好科学课。

(5)加强作业练习,复习巩固所学知识。

(6)加强学习应用多媒体,利用班班通等现代教学手段辅助教学,提高工作效率,拓宽视野。

总之,在过去的一年里,忙忙碌碌中有苦有累自己始终严于律己,以工作为重,克服自身杂念,一切为了孩子,为孩子的一切!在平凡的岗位上默默无闻,兢兢业业工作,竭尽全力,无怨无悔,我坚信辛勤耕耘,终将收获!三、对未来的展望。

教育是国家和民族的伟大事业,"百年大计,教育为本",要实现伟大复兴,离不开教育,作为一名教师,自己将一如既往,热爱教育事业,不懈努力工作,为教育奉献一切!发挥正能量,让自己的工作平凡平淡而不平庸,无名无利却有价值。

教师个人教育教学工作总结范本(4篇)

教师个人教育教学工作总结范本(4篇)

教师个人教育教学工作总结范本和每个教师一样,我认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导后进生,老老实实做人,踏踏实实做事。

尽自己最大的努力做好每一件事。

下面我总结一下自己在本学期的点滴收获:一、用德律己我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。

在渭小大家园里,也深受各位领导、同事的熏陶,使我更加热爱和忠诚____教育事业,自觉遵守教师职业道德,把培养高素质的建设人才作为自己义不容辞的职责,甘为园丁,全心全意为教育事业服务。

本学期我没有因个人私事而耽误学生一节课。

能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。

二、用功学习教学方面,学校非常重视教学常规管理,扎实有效地开展教学工作。

强化教学常规管理,以“四微、四平台”为抓手,以课堂教学研究为重点,立足校本,努力提高课堂教学质量。

作为渭小的一员,本学期我能积极参加数学组的听课、评课活动。

虚心向有经验的教师学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

每次讲完课,我都认真写好教学反思,通过一次次的反思积累,改进自己教学中的不足。

特别在微培学习上,积极争取学习的机会。

努力学习别人先进的教学经验,突破自己的教学模式,把新的教学理念运用在自己教育教学中去。

三、用爱育人本学期我担任一年级一班的班主任工作。

初次上任,心里有些恐慌,我深知班主任工作是琐碎,繁忙的,同时也是极其重要的工作。

每天除了对学生的学习负责以外,还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。

在一个学期的摸索及同事的热心帮助下,顺利完成学校组织的各项活动,并取得良好的成绩。

总结反思我的一些做法:2、细处关爱,亲近学生。

爱,是教师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作,首先要做到爱学生。

工作中,我努力做到于细微处见真情,真诚的关心孩子,热心的帮助孩子。

我深信,爱是一种传递,当教师真诚的付出爱时,收获的必定是孩子更多的爱!3、具体要求,指导到位。

我认为,首先要蹲下来,以孩子的视角观察事物,用孩子能听懂的话和他们交流。

2024年大学教师年终工作总结(4篇)

2024年大学教师年终工作总结(4篇)

2024年大学教师年终工作总结一位优秀的教师应坚持____教育方针,忠诚____教育事业,善于总结,温故而知新,热爱教育事业,不断提高自己的思想觉悟。

教师工作总结栏目为您提供《关于大学教师年终工作总结》最新范文,仅供大家参考!首先,感谢各位领导让我向大家汇报一年来所思所想、所作所为,大学教师____度考核述职报告。

下面就从三个方面简单谈谈一年来本人在各方面的表现情况。

一、思想政治方面本人热爱党,热爱人民,坚持____教育方针,忠诚____教育事业:能服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀,在各方面严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。

二、教学工作方面为提高教学质量,课前认真备课,课堂上注重采用启发式教学,课后及时辅导答疑,作业全批全改。

同时根据作业中反映出的问题及时调整教学内容、方法、进度等。

经过不断地努力,教学效果在不断得到提高。

本年度,上半年承担了____(1)、(2)____,以及____(1)、(2)、(3)六个班的工科《概率论与数理统计》课程的教学任务,____的线代、概率,以及____的期权定价理论与应用教学。

指导了____名本科毕业论文,其中____人被评为院系级优秀毕业论文。

本年度下半年,共承担了以下教学任务:____(1)、(2)____,和____(1)、(2)____共____个班的工科线性代数、____班的高数、____的金融工程学,虽然教学工作量很大,但终于克服困难,顺利完成了各项教学任务。

三、教改与科研方面本年度以第一作者身份发表国际会议论文一篇(已被istp检索)、中文核心期刊论文一篇、教改论文一篇。

本年度完成了一项青年教师科研基金的结题。

本年度顺利完成了第五期大学生科研训练计划项目的结题工作,并成功申报了第六期大学生科研训练计划项目,目前正在进行中。

教师个人主要工作业绩总结范文(4篇)

教师个人主要工作业绩总结范文(4篇)

教师个人主要工作业绩总结范文从事教育工作以来,我一直本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作着。

现将一学期的工作总结如下:一、德:一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持____教育方针,忠诚____教育事业。

服从领导的工作安排,积极参加各种会议。

热爱教育事业,把自己的精力、能力都用于学校的教学中,自觉遵守《中小学职业道德规范》,在学生中树立了良好的教师形象。

能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。

对工作认真负责,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

二、能:在这一年中,我继续参加了大武口区骨干教师培训,并认真反复学习“新课程”标准及有关课程改革的先进的教育教学理论,完成15000字的学习笔记,在教学中我认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,注重理论联系实际,以对学生的学习行为指导为基础,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,课内课外相结合,理论实践相结合,引导学生探求新知,培养学生自主探究能力和合作精神。

并在课堂教学中重视培养学生的课堂学习习惯。

在暑假期间参加教体局对骨干教师的计算机培训,积极参加学校青年教师优质课评比。

主动承担外校教师来我校听课活动。

积极参加新时期班主任工作艺术高级论坛,圆满完成学习任务。

参加各种教研活动,重视教学经验积累,积极反思教学行为,撰写教学论文。

三、勤:本学年,满工作量,出勤满,准时到校上班。

积极参加各种会议,认真听课评课。

我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼、做到五必到。

不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天的本职工作。

在工作中,尊领敬导、团结同事,对人真诚,从不闹无原则的纠纷,尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。

四、绩:由于本人的不懈努力,取得了一定的成绩,本学年度我被评为校级优秀辅导员和敬业模范奖称号。

在学校青年教师优质课评比中获二等奖,在校田径运动会比赛中,获团体总分第二名指导奖。

2024年小学教师学期末个人工作总结(四篇)

2024年小学教师学期末个人工作总结(四篇)

2024年小学教师学期末个人工作总结在过去的一年中,我始终秉持着对本职工作的热爱与执着,致力于深化对新型教育理论的研习,并广泛涉猎各类知识领域,以构建更为完善的知识体系。

在教学过程中,我严格要求学生,同时尊重他们的个性与差异,积极倡导教学民主,力求让学生在每一次学习中都能有所收获,不断进步。

这一过程中,我的教学能力和思想觉悟均得到了显著提升。

为更好地规划未来工作,并总结经验教训,现将本年度工作简要总结如下:一、政治思想方面我始终将学习新型教育理论作为提升自我、适应教育发展的关键环节。

通过积极参与校本培训,并详细记录政治与理论笔记,我不断更新教育理念,确保自身能够紧跟时代步伐。

我深知,在新的教育形势下,单纯的书本讲授已无法满足学生需求,因此,我不仅重视集体政治理论学习,还积极从书籍中汲取养分,深入探究如何在新形势下成为一名优秀的教育工作者。

通过持续学习,我勇于自我剖析,正视自身不足,并努力提升个人素质。

二、教育教学方面在教学过程中,我注重把握学生的认知水平和能力特点,精心设计教学方案。

我重视已学知识的巩固与新旧知识之间的联系,旨在帮助学生掌握学习方法,实现持续发展。

我始终尊重学生,关注他们的情感需求与认知能力。

在严格管理的我鼓励学生大胆探索、勇于创新,并提出符合他们实际水平的问题,以激发他们的学习热情。

三、遵守纪律方面我严格遵守各项纪律规定,积极参与教学教研活动。

与同年级教师共同探讨教学问题,认真开展备课组活动,并积极参与同课异构等教学活动,以期提高课堂效率。

我还多次参加区级教研活动和听课学习活动,不断积累教学经验,并努力向最前沿的教学理念与有经验的教师学习。

在此过程中,我撰写的数学导学性教案荣获区三等奖,并有多篇教育教学论文送交区级参评。

我深知教育工作的长期性和艰巨性,因此我将继续以饱满的热情投入其中,努力让教育的光芒更加灿烂。

2024年小学教师学期末个人工作总结(二)时间荏苒,本学期的教育教学活动即将圆满结束,现对本学期的工作进行如下总结:一年级的课程内容丰富,知识覆盖面广,同时是奠定基础和塑造良好习惯的重要阶段。

教师教育工作情况总结4篇

教师教育工作情况总结4篇

教师教育工作情况总结4篇教师教育工作情况总结1转眼间一个学期又结束了,反思这一学期的语文教学,作一小结,以鞭策自己更好地迎接新一学期的到来。

针对班级中后等学生较多基础较薄弱以及班级语文课上人文性过剩而工具性稍嫌不足的特点,我在课堂教学设计中有意识地加强了语文的工具性部分的设计,经常进行语言文字训练。

我认为只有语文的基础夯实了,才有潜力进行更高层次的追求。

“授人以鱼,不如授人以渔。

”如果孩子连走路都不会,就要让他学习跑步,这是不贴合孩子成长规律的。

语文教学亦然。

语文教学的脚踏实地还体此刻日积月累的坚持性上。

首先要让学生明白语文学习不是一蹴而就的事情,不是凭小聪明就能学好的科目,务必有着坚持不懈的精神。

因此,我要求每位学生都有一本积累本,坚持积累,争取做到厚积薄发。

积累还体此刻课外阅读上,争取做到每一天阅读一篇课外阅读,潜移默化地提高自己的阅读潜力。

对学生而言,最大的快慰莫过于解答试题时能展现出一种从容、敏捷、高效的潜力,而语文学科和其他学科相比,应试倾向最不明显,并不是讲什么考什么,试题资料和教学资料的直接联系表现得最不明显,很大程度上体现着对本学科整体素质的考查。

题海战术不适合语文学科,靠超多做题难以培养出学生的综合语文潜力。

中学语文不在深,而在广。

学生的知识面和阅读范围决定了语文综合素质的高低,而此刻高中生学习紧张,课下学习的时间主要用于数理化、英语上,根本没有时间去读一些文学作品,甚至能够说学生根本没有属于自己的时间,更不会静下心来去品味欣赏文学作品,而此刻社会读书风气也不乐观,学生接触的东西都很低俗,所以良好的语文学习环境的缺少也是导致学生语文综合潜力差的原因之一。

鉴于此种状况,对于语文的学习,我认为关键要靠课堂教学,而语文课堂教学关键在于教师,在于教师的观念和教学设计上。

当然,语文教学的精华全在课堂上。

一节课仅有40分钟,如何调控和把握这个时间,使学生在学习知识的过程中能够循序渐进,由浅入深,学以致用,这就需要老师作为引导者就应懂得调控艺术,做到收放自如,开阖有度,寻找具有科学性又具有艺术性的教学行为,不断学习新课程理论,将理论与实践相统一,使教学行为上升到理论高度。

教师近三年工作总结(精选4篇)

教师近三年工作总结(精选4篇)

教师近三年工作总结(精选4篇)教师近三年工作总结1本人现任幼儿园教研主任,做好自己本职教育教学工作之外协助业务园长管理幼儿园的教育教学工作,主抓幼儿园的特色教育。

三年来,在园领导和全体同事的帮助支持下,本人注重提高个人道德修养,加强个人业务学习,兢兢业业做好负责的各项工作,取得了优良的工作成绩,现分所做的主要工作及取得的成绩、存在的问题和不足、今后的努力方向三个部分进行总结。

一、所做主要工作及取得的成绩(一)加强道德修养,提高业务水平,打牢工作基础。

1、严于律己,端正态度,提高修养。

在工作中时刻以一名以共产党员的标准严格要求自己,团结同事,乐于助人,以身作则,模范遵守园内各项规章制度。

以“垂范、敬业、好学、反思”作为行动准绳,时刻提醒自己经常反思自身言行、倾听大家声音,看到自身不足,做到坚持原则、不邀功、不争宠、不搞小团体、不搬弄是非,做到心胸宽大、语言平和、与人为善。

在工作中按照“爱岗敬业、诚实守信、服务家长、奉献社会”的标准,明确教育目标,端正态度,学年因为工作需要,在做好本职工作的同时,成为三个班的临时代班,分担班上的教学任务,但无论多忙多累,时刻都将幼儿园的管理工作放在首位,不计较个人得失,尽忠职守。

2、我在努力工作外还是一名学习型的老师,努力学习业务,提高理论水平。

作为幼儿园的教育教学管理者,自己深知要不断学习,才能在专业知识方面引领教师成长,我利用业余时间认真学习《纲要》《规程》《纲要解读》《教科研管理》《幼儿教育》等书籍,关注和学习前沿的幼教理论,并利用业余时间进修大专,修完后将继续冲刺本科学历,使自己的理论知识达到一个更高的水平。

,我还有幸到北京西城区的市级示范园蹲点学习,聆听北京幼教专家讲座,观摩西城区幼儿园考核及半日活动评优,参观了西城区5所市级示范园,蹲点西城区洁民幼儿园,大大提高了自己业务能力,回来后还学以致用,把所学的点点滴滴面向全镇作分享交流报告。

(二)加强教学管理,抓好日常教育,提高教育水平。

教师工作情况总结(4篇)

教师工作情况总结(4篇)

教师工作情况总结转眼间本学期的教学工作已圆满结束。

一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。

孩子们各方面的能力都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。

以下是本人这个学年的工作总结:一、政治思想方面二、教育教学方面我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每个环节活动。

在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

这也是我一直以来坚持的努力方向。

遇到不懂的问题,及时积极想园长和老教师请教。

在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。

引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。

针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

三、常规工作方面从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。

为了更好的迎接一级园验收,我严格遵守幼儿园的卫生制度,配合保育老师严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。

提醒幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。

由于甲流疫情严峻,无论在进行活动时或是休息时,我都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。

另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。

一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。

五、家长工作方面六、工作中的不足我还应加强业务钻研,及时反思,随时总结,不断改进工作中的不足。

2024教师个人年度工作总结范文(4篇)

2024教师个人年度工作总结范文(4篇)

2024教师个人年度工作总结范文作为一名小学教师,我觉得这份工作肩负着很大的责任,所以,自工作以来,我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,并不断学习,努力提高自己各方面的能力。

现将几个月的工作总结如下:1.在政治思想方面我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,并做好学习笔记,提高自己的思想觉悟。

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

我不但注重集体的政治理论学习,还认真学习了《小学科学课程标准》,书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生能接受我、喜欢我。

2.在教育教学方面小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越受到各界的重视,我们学校也开始重视了,我深知自己肩上的担子的重要性,并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育向前发展。

我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量。

“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想,我严格要求自己,精心预设每一节课,尽量使教学工作更加完善。

我是这样进行教学活动的:1)、课前准备:课前要备好课,一定要准备好科学课上所需要的实验材料,这对学生的探究和实验非常重要,所以,我会提前准备好,如果仪器室没有的材料,但是为了上好课,我就自己找材料或动手制作。

认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每节课的总能了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

2)、了解学生的学习情况:我会在根据每节课堂上的情况,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的指导措施。

并考虑到学生的个体差异,尽量因材施教,有效地对个别学生进行引导。

3)、研究教学方法:考虑教法,解决如何把新知识传授给学生,而且,我教了两个年级,学生的年龄和各年级的科学教学内容及重点培养方向不同,所以要采取不同的教学方法。

2024年教师年度考核个人的工作总结范文(4篇)

2024年教师年度考核个人的工作总结范文(4篇)

2024年教师年度考核个人的工作总结范文为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就本年度的工作小结如下:一、思想工作方面坚决____领导,坚持____教育方针。

本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。

通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

二、教育工作方面面对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。

在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

并注重教学经验的积累和论文的撰写。

三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科,并积极学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制作。

总体来说,在年这一学年里,我通过不断总结、学习、提升自己,取得了一些成绩。

同时,在总结的过程中也发现自己仍然存在不足。

我将改善自身的不足,继续努力,把学生的学习和教育工作做好!2024年教师年度考核个人的工作总结范文(二)一、学生的基本情况1、教学进程中,留意抓常规教学,以学生为主体,面向全体学生组织教学,留意培养学生的听说读写的能力。

2、抓辞汇和句型学习,经常进行听写练习,进步学生对记忆单词和句型的.能力;另外从开学初就开始初狠抓英语课文背诵。

3、课内外多听多说英语。

上课时尽可能用英语授课,这样能使学生更多地接触英语。

每堂课要用一定的时间让学生用所学过的平经常使用语和所学句型表演不同情势的对话,也能够结合实物和图片等用英语进行简单的描写,培养学生的语感。

教师个人主要工作业绩总结(4篇)

教师个人主要工作业绩总结(4篇)

教师个人主要工作业绩总结一学期过去了,在新教学大纲的指导下,我取得了一定的成功,但同时还存在着一定的不足。

今后,我将进一步加强能力和良好学习习惯的培养,在课余时,多引导学生注重“学以致用”,让学生将数学运用到实际生活中。

本学期继续教学十年级两个班的数学,能够在时间紧任务重的情况下,完成了九年级下册的一章及高中必修1近两章的教学任务。

同时还协助班主任做了大量的学生思想工作。

一、用德律己。

我热爱和忠诚____教育事业,自觉遵守教师职业道德,把培养高素质的建设人才和接-班人作为自己义不容辞的职责,甘为园丁,做到教育安心和专心,全心全意为教育事业服务。

热爱本职,踏实工作,不追逐名利。

为了适应时代发展的需要,勤奋学习,刻苦钻研,及时更新知识,不断提高教学和科研水平与能力。

以认真负责的态度上好每堂课。

以满腔的爱心关心学生,关心学生的成长,积极做好学生的思想政治工作,循循善诱,管教管导,既教书又育人,对学生一视同仁。

做到深入学生,为学生排忧解难,为学生多办实事。

能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。

二、用功学习。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

”学习是无止境的,活到老,学到老。

教师要不断更新充实自己的学识。

博学多才对每一位教师来说当然很重要。

因为我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。

没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。

所以我在这学期里,能认真参加学校开展的各项活动。

努力学习别人先进的教学经验,改变旧的教学观念,把新的教学理念运用在自己教育教学之上。

三、用爱育人。

虽然我不是班主任,但是全员育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。

我常常教育学生要爱学校,爱班级、爱老师、爱同学。

如果连自己身边的人和物都爱不好,谈何爱祖国、爱人民呢?因此我时常不失时机地抓住一切可以利用的机会对学生进行常规教育,对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透爱的教育。

教师个人近三年工作总结范文(4篇)

教师个人近三年工作总结范文(4篇)

教师个人近三年工作总结范文近三年来,本人热爱教育事业,安心教书育人,不断提高个人素质,进行教育教学改革,取得了较好的成效。

通过坚持不懈的学习,____年取得专业技术职务水平能力测试合格证书,取得计算机等级证书,普通话水平测试被确认为“贰级乙等”。

“三课”达标取得示范课证书,____年____月参加全市数学优质课竞赛获得二等奖。

二是刻苦钻研,总结规律,积极开展教学改革。

近年来,孜孜不倦地学习教育理论,汲取跨学科知识养分,为培养合格人才,积累了丰富的教育教学经验。

在教育工作中,以发展的眼光、科学的态度、求实的精神,把教书育人结合在一起,闯出了一条适合与素质教育的时代要求、符合农村教育实情的教改之路。

近几年来,我所担任的数学学科成绩,均在学校平行班中前列。

____年我所担任的三(11)班的数学,中考成绩优分率达5⒎____%,及格率____%,综合e值处于前列。

____年撰写的《三角形三边关系的说课课案》讲稿,被全国说课研究协会评为二等奖。

____年。

在全国初中数学竞赛中,所辅导的学生付云峰获全国二等奖(全县唯一),韩江华获得全国三等奖。

三是倾注爱心,奉献“亲情”,塑造现代班主任形象。

在这一年的工作中,给予教师的是公正、关怀、肯定、实干,充分营造民主、平等、和谐的工作环境和相互尊重的良好氛围。

由于率先垂范、严以律己的工作态度和脚踏实地、无私奉献的工作精神,激励着全体教师和学生,获得了丰硕成果。

____年中考本校上一中正取线____人,上二中正取线____人,上线率超过全县平均分____个百分点,学生毕业率9⒎____%,取得了自茅坪初中建校以来上线人数最多、上线率最高、毕业率最好的成绩。

在今后的工作和学习中,要高起点、高标准、严要求,以优秀教师为榜样,做到常思求进,勤奋求学,严谨治教,奋发求业,努力提升自身综合素质,不断提高教育教学水平,使自己真正成为一名教师和学生心中的骨干教师。

教师个人近三年工作总结范文(二)____年毕业后我选择成为一名特岗教师,固然有就业压力方面的因素,而站在讲台上将自己所擅长的东西教给学生,感受与孩子们在一起的快乐也是我的梦想。

2024年教师第四季度工作总结5篇

2024年教师第四季度工作总结5篇

2024年教师第四季度工作总结5篇篇1一、教学工作在2024年第四季度,我继续承担了高中数学的教学工作,并致力于提升教学质量和效果。

我遵循学校的教学计划,结合实际情况,灵活调整教学进度和内容,确保学生能够全面、系统地学习数学知识。

在教学方法上,我注重启发式和互动式教学,鼓励学生积极参与课堂讨论,发表自己的见解。

同时,我也注重培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力,通过布置作业和进行小测验等方式,及时了解学生的学习情况,并针对问题进行调整。

此外,我还积极参与了学校的教研活动,与同事们共同探讨教学方法和经验,共同提升教学质量。

通过不断的努力和探索,我在教学中取得了一定的成绩,得到了学生的认可和好评。

二、学生管理在学生管理方面,我始终坚持以关心、关爱、关注的态度对待每一位学生。

我注重与学生沟通交流,了解他们的学习情况和思想动态,及时发现问题并帮助解决。

同时,我也注重培养学生的自主学习能力和合作精神,通过组织小组学习和开展课外活动等方式,促进学生之间的互动和合作,营造良好的学习氛围。

在学生的评价中,我始终保持公正、公平、公开的态度,尊重每一位学生的意见和建议。

三、个人成长在个人成长方面,我始终保持学习的心态,不断提升自己的专业素养和教育教学能力。

我参加了学校组织的各类培训和学习活动,如教育科研方法、教育心理学等课程的学习,不断充实自己的知识和技能。

同时,我也注重在教学实践中总结经验教训,反思自己的教学方法和策略,不断完善自己的教学理念和方法。

通过不断的努力和学习,我在教育教学方面取得了一定的成果,也为自己未来的发展奠定了坚实的基础。

四、家校合作在家校合作方面,我注重与家长的沟通和合作,共同关注学生的成长和发展。

我通过电话、微信等方式与家长保持密切联系,及时反馈学生的学习情况和问题,并听取家长的意见和建议。

同时,我也积极参与学校组织的家长会和交流活动,与家长面对面交流,共同探讨学生的教育问题。

通过家校合作,我能够更好地了解学生的成长情况和需求,为学生提供更加全面和有针对性的教育支持。

老师教学工作总结范本(4篇)

老师教学工作总结范本(4篇)

老师教学工作总结范本“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。

自踏入教育这个行业以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现本学期的工作总结如下:一、在思想上,积极上进。

我积极参加各种学习培训考试,认真参加政治学习,学习教育教学理论,提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。

作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。

因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。

在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学工作上,敬业爱岗,严谨治教。

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。

对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有自来水。

在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。

在校内,虚心、主动地向年轻老师学习信息技术,丰富教学手段,抓住学校安排校内听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。

平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平。

总之,这一学期我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。

但我平时工作中出现需改进的地方也较多:如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。

在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

三、服从安排,积极主动。

在每周16节课的情况下,要安排好自己的工作,的确有时感到力不从心。

学校教学工作总结4篇

学校教学工作总结4篇

学校教学工作总结4篇一、评价方式变了,变得更公正了《绩效方案》是最根本的变化。

比方说对工作量的考核,原来语数英带两个班比带一个班一学期多得200多元。

致使许多教师不愿多代课。

现在一个学期相差800元,明显向一线教师和代课多的教师倾斜。

表达了干多干少不一样。

《中考嘉奖方案》也变了,比方说原来每年中考的嘉奖,考差相差最多几千元,现在相差数万元。

表达了干好干坏不一样。

二、常规治理变了,变得更扎实有效了就拿常规检查来说,原来通报时只是说局部教师、或者是某些教师,现在学校开头点名通报了。

而且在绩效中占有肯定比例。

又如:本学期的期中考试完,我校召开了全校整体成绩的通报会,各年级的质量分析会,学生家长会,优秀学生的表彰会和再发动会等各种形式的会议,对于教师们参与一两次,但对领导来说时间达半个月。

尽管累得精疲力竭,但是这样扎实的工作作风,工作效应肯定是可想而知的。

面对新一届毕业生,从九月份开头,在教师、学生、家长层面上绽开的工作一个接着一个。

特地请今年中考考得好的年级主任和优秀教师进展了阅历沟通,起到了示范作用。

三、教师的工作态度变了,变得更敬业了比方:原来教师们请了假,来了以后就不想要回自己的课了。

现在假如有教师请假,其他教师都抢着上课。

又如:质量分析会上,有的教师竟内疚的哭了。

还有:每天下学铃响后三分钟,学校播送里就响起了美丽歌曲。

教师们因此而埋怨学校,使他们不能讲课。

我们也知道这是善意的埋怨,但从另一方面说明白教师们的工作态度变了,价值观也变了,变得很在乎每一节课。

四、课堂教学变了,变得更高效了为了促进课改工作的进一步推动。

我校1、每月请一个专家或学者作一次讲座。

比方说学校邀请教研室张润柱主任就“三步导学”的操作做了两次精彩讲座。

做到专家引领2、组织全体教师进展了“三步导学”操作理论测验,突出理念先行。

3、邀请十中局部教师作示范课,做到了示范引领。

4、分别两轮的课改研讨,先后有十多名教师出讲了公开课,做到了同伴先行,很好地起到辐射作用。

2024年老师学期工作总结简洁版(四篇)

2024年老师学期工作总结简洁版(四篇)

2024年老师学期工作总结简洁版维护校园安全,确保每位幼儿的身心健康,是教育工作者肩负的神圣职责。

我们致力于营造一个安全、温馨的成长环境,让家长安心,让孩子在无忧无虑的氛围中茁壮成长。

一、幼儿安全教育1. 我们注重对幼儿进行安全常识的教育,提高他们的自我防护意识和能力。

2. 我们严格把控幼儿入园安全,禁止携带潜在危险物品进入园区。

3. 加强对幼儿日常活动的监督管理,确保安全措施到位,预防意外事故的发生。

4. 交接班工作细致严谨,对特殊情况及时沟通,确保信息无缝衔接。

二、家长工作家校合作是教育成功的重要环节。

我们高度重视家长的参与与支持,在各项教育教学活动中,家长的作用不可或缺。

1. 我们认真开展新生家访工作,了解幼儿的家庭环境和实际需要,制定相应的教育策略,并详细记录家访情况,以实现家校教育的一致性。

2. 除了定期召开全园家长会,我们还主动组织家长座谈会,与家长深入交流幼儿的成长问题,共同探讨教育策略,增强家长对幼儿教育的理解,促进家校共育。

3. 利用家园联系册、网络等多种渠道与家长保持沟通,深入了解幼儿在家表现,针对性地开展教学工作,增进与家长的理解与信任。

4. 定期向家长宣传幼儿园的保教任务和科学育儿知识,提升家长和社会对幼儿教育工作的认识,共同推进保教工作的开展。

本学期,我们在教育工作中克服了重重困难,不断成长进步。

生活的道路上难免遇到挑战,每一次的克服都是我们成长的见证。

感谢所有给予我们帮助和支持的人,也感谢那些让我们经历挫折的瞬间,它们都是我们前进道路上宝贵的财富。

2024年老师学期工作总结简洁版(二)在____年的教育教学工作中,本人秉持教育初心,深入研究教学规律,着力培养学生的观察力、分析力和解决实际问题的能力,致力于在轻松愉悦的教学氛围中,促进学生书本知识的综合应用、迁移拓展与深入理解,以期达成既定的教学目标和标准。

一、坚持以学生为中心,推进开放式教学模式为契合新课程理念下的素质教育要求,本人摒弃了传统的“灌输式”教学模式,积极探索适应现代中学生实际需求的教学方法。

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关于教师教学工作总结4篇时光飞逝、岁月如梭。

又一个忙碌而紧张的年度过去了,回想这一年所做的工作,深感点点滴滴,耐人寻味,在学校党政的正确领导下,在同行们的关心帮助下,我不仅完成了本学期的教学任务,还在各方面都有了不同程度地提高,现就本学期的工作作如下总结:本人热爱并忠诚于党的教育事业,教学态度认真、严格遵守学校的各项规章制度,尊重学生,热爱学生,师生关系融洽。

在教学业务上能积极钻研教育、教学理论,能认真参加各项教学观摩活动,虚心向他人学习,并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展自己的知识面。

认真学习“二期课改”的新教学理念,并适时用到自己的工作中。

在担任的多媒体工作中,充分利用好现有的多媒体器材,积极配合好学校开展的每次教育教学活动,帮助教师完成多媒体课件的制作和使用,确保每次公开课的顺利、成功的开展。

同时得到了许多老师的好评。

这一年中我并没有做出什么成绩,只是默默的做好自己的本职工作,能确保教育教学工作的正常开展,使学校的教育资源得到了充分的利用,工作中,我积极为教师当好助手。

我想:只有不断进取,不断努力,时刻联系学生生活实际,多与同行互相交流,争取学校领导、师生的共同支持,那么自己的教学会有所开拓,有所进取。

在新的一年中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。

以上是我对这一年的工作总结,不足之处请各位领导和老师指正。

本学期我担任初三(1)班的化学教学工作。

化学是初三新开的学科,是中考必考的学科,短短一年的教学不仅要求学生掌握有关的化学基础知识和基本技能,引导学生能具备将来探索化学科学的兴趣和灵气,还直接影响到学生的升学问题。

九年级开设化学是因为要求学生必须具备一定的知识基础和学习能力,引导得好能事半功倍,一旦学生学习基础薄弱,或者学习被动,或者存在畏难情绪,那么面临的困难也就大。

由于学生有这样或那样的社会、家庭、自身因素,学习上有一定的畏难和依赖心理以及课时的安排,我们的教学任务相当艰巨,为了更好地完成本学期的教学任务,我们制定并在实际教学中根据情况进行有效调整,现将一学期的工作总结如下。

一、调动学生学习化学的兴趣。

教育心理学指出:“构成学生学习动机的重要成分主要是学生的学习自觉性和对学习产生的直接兴趣。

”在教学实践中,我很注意每一节课的引入,从复习旧课导入新课,使新旧知识衔接好;很重视新课程理念的贯彻,让学生通过探究获得知识。

在教学实践中,我坚持面向全体,讲课时紧扣课本,力求学生听懂听明白,对大部分学生坚持不讲难题、偏题,重点放在基础知识上。

二、发挥化学实验的作用化学学科有它自身的优势——化学实验,它能使学生产生兴趣,在课堂教学中,我认真组织好实验教学,在演示实验中,引导学生学会观察实验现象,学会在实验中观察和思考,引导学生了解现象与物质的本质及其变化的规律;结合教材内容,组织学生进行相关的实验探究,让学生通过亲身的探究性实验活动,激发化学学习的兴趣,增进对科学的情感,理解科学的本质,学习利用实验进行科学探究的方法,初步形成一些科学探究的能力。

、例如,组织学生探究氧气的制取方法、氧气的化学性质;探究二氧化碳的制取和性质,安排学生探究在有高低不平的两支蜡烛的烧杯中倾倒二氧化碳和罩另一只烧杯后蜡烛火焰的燃烧情况;学生在轻松愉快的氛围中感受了科学知识的魅力。

三、努力做好复习总结工作初三化学是中考科目,要想提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园,一方面,学生要有扎实的基本知识和基本技能;另一方面,学生的应变能力一定要强。

因此必须扎扎实实打好基础,教学中力求每章节过关,做好每个阶段的复习工作,对于重点知识和知识点繁杂的章节,尽量帮助学生进行归纳,打印相应的复习提要;练习题、测试题都严格筛选。

另外对于学生作业基本上做到全收和及时批改,在作业上针对个人提出要求和意见。

再比如说培提优补差工作,是正常教学工作的有力和有效的补充,对学有余力的学生,增大课外作业的容量,加大难度,在适应中考题的同时多接触竞赛题;对接受能力较差学生,要做到耐心细致、百问不厌,利用课外时间给他们辅导。

四、不足及努力方向。

在教学工作中对学生的要求不够严厉,对学生在掌握知识上有要求但没有很有效的落实方法,致使不自觉的学生出现脱节状况,对学习不能及时学有所得,就会逐渐出现成绩滑落的现象。

由于一些实际上的原因,与学生的接触时间相对较少,与学生进行交流的时间和渠道相对较少。

今后的教学中,对学生要从头到尾都充满信心和信任,对学生要既要鼓励也要鞭策。

回首本学期的工作,布满了机遇与挑战。

教学工作繁忙而又布满乐趣,额外工作千丝万缕、繁琐罗嗦。

本学期工作总结如下:一、教学本学期我任教一至二年级的品德与生活和写字,一周15节课。

为使学生有更好的学习兴趣,打好更扎实的基础,形成更良好的习惯,我认真做好教学的每个环节。

课前认真备好每节课,想着尽可能多的办法上好每堂课,课后对学生的作品进行批改、登记、反馈,形成学生品德生活课堂成长档案。

这既是对我这位老教师工作的考验,也是学生成果的积累和成长的反应。

这一年教学中我传授知识、锻炼自学能力之余就尤其重视学生良好的学习习惯和卫生习惯的培养。

整体效果不错。

看着学生养成良好习惯,做出一份份优秀的作品,我也很开心,很有成就感。

计划着将每堂课学生的优秀作品上传我的相册,这样学生也会更有动力,遗憾的是只在部分时间拿出来部分作品操作展览,所以这块还存在一定不足需要填补。

尽管也觉得自己一直在努力,但总还是缺少了太多的`教学技巧和创新,有时候课堂还不能做到学生完全感兴趣的效果全佳的快乐课堂,这是我接下来必须且急需研究学习的,努力形成一套自己的课堂教学办法。

二、学习作为一名品德与生活老师,应具有比别人更良好的品德。

我平时虚心请教有经验的老师,经常上网浏览新课程教学及品德教学等资料,学习更多、更好、更新的知识。

同时积极参加教研活动,多争取机会听评课,学习别人的长处,努力使自己向一名科研型反思性教师看齐。

学校也给了很多很好的机会,让我参加品德与生活的各种培训和学习。

本学期参加了省“国培”品德与生活学科骨干教师培训,我十分认真用心学习。

几个月的培训,让我得到了众多名师的引领,掌握了最新的科技资讯,丰富了自己的知识内涵,提高了自身的专业水平,在某些方面有了质的进步与思考,让我认识到了自身的不足,也有了前进的方向;不仅是理论知识的增长,更是实践能力的提高,也养成了不断反思的好习惯;还认识了一批品德与生活领域的优秀教师,她们是我成长创新中不断学习的榜样。

“国培”结束了,我仍然努力学习。

本学期参加了本校小学电脑操作活动指导培训班,为期1天的培训让我这位老教师在辅导学生电脑操作方面有更深的了解,能给学生下载部分优秀课件,自己也能制作一些课件。

培训给了我一定的方向。

我还参加县市的各种教研活动,听取县市名师的优秀课堂,共同参与部分课堂的磨课过程,让我吸收优秀教师的教学精华,领悟其中的教学艺术,也学习他们在磨课过程中是如何一步步完善提升。

三、其他工作作为学校唯一一名专职品德与生活老师,我还承担写字教学任务和少科室管理和升旗仪式:(一)是品德与生活和低年级写字我已交了几年摸索出一些经验,出现问题不多,只要及时解决就没问题,平时也注重课程的创新,讲起来比以前轻松许多。

(二)是少科室的管理和升旗仪式程序。

本学期新接手这两项工作,简单问题基本可以解决。

不过还是不太熟练,还需要向别的教师和网络学习知识,进一步提高自己的能力。

四、成绩本学期主要成绩突出在以下几个方面:论文最高成绩获得河北省“省级”二等奖。

嘉奖荣誉“五四”新长征突击手,“九月十日”优秀教师称号五、不足不足的地方很多,重点说明下面几方面:不够勤快。

每当有老师需要帮助,我总是不能及时给予解决,一是自己不够勤快,再是有时忙于自己的事情。

所以我还要提高自己的工作效率,勤快工作,做好自己事情同时也帮助他人。

这些问题要解决,就需要我更加努力学习,进一步提升自身业务水平,提高动手能力,也要进一步调整好自身各方面工作。

总之,一学期来,干了一些工作,取得了一些成绩,也存在着一些不足。

我所享有的收获,会用于下个学期的工作中;我所碰到的问题,会认真思考,想办法解决。

以良好工作态度面对今后的工作,不断反思,不断进取,不断学习,虚心向优秀老师学习,争取更大成绩。

一学期工作已经结束,我的四年级一班的语文教学工作也告一段落。

在本学期中,我不断研讨教学方式方法,并积极进行课堂教学改革尝试,有所收获,当然对于四一学生的语文实践活动实施也有一些尚未解决的问题。

现在将这一学期的四年级一班语文教学如下:一、加强教研,创新有为,提高业务素质。

素质教育要求搞好教研教改。

要求每一名教师都要不断提高业务素质。

为此,我积极探索,大胆实践。

我积极向同年级的教师学习,努力实施创新教学,积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性,让他们真正尝试到成功的喜悦。

在教学中,我努力鼓励学生敢说敢为,引导学生能说会做,不断促进学生各方面素质的提高。

为了更好地促进教学,我认真备课、上课、辅导和批改作业。

每一环节我都精心设计,力求做到学生愿学。

在集体备课中,我认真记录,积极发言,虚心向有经验的老师学习,同时阐述自己的见解。

二、依托语文综合实践活动教学,提高学生的知识积累。

本学期的努力方向是学生的古文诵读。

在教学中,针对我们四年级一班学生的实际,我充分激发他们的古诗文诵读积极性,每早上,我都坚持用最俊秀的字在黑板上抄写优美的古诗文和学生一起诵读。

激发学生背诵古诗文的兴趣。

为了更好地培养学生的自学能力,我一直要求学生坚持写阅读笔记,并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果,通过手抄报等形式进行展示。

三、抓科学研究,阅读教学的主旨性的研究有一定的认识。

本学期,我的科研目标是对研究阅读教学目标的研究。

我认为首先应加强学生基本技能的培养。

学生的基本技能的形成以基础知识的全面掌握为前提。

我们在四年级语文组将大力加强语文基础知识的教育教学,进而不断巩固基本技能。

抓好探究性的研究,让探究性真正为教师们所掌握并灵活运用。

注意发展学生的能力,强化好奇心,启发学生敢于想象,勇于质疑,鼓励学生逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维,努力开发学生思维的深度与广度。

教学中始终坚持以学生为主体,以教师为主导,教师的创新建立在此基础上。

搞好创新,积极实施探究性学习方法的研究,让每个学生都成为探究性教学的主体。

积极创设情境,让学生在探究性学习中培养兴趣,激发好奇心和求知欲。

我们使学生成为学习的主人。

认真指导学生自主学习、独立思考,鼓励学生自主地发现问题,提出问题和解决问题。

改革教法,注重学法。

变满堂问式教学为学生自由发展式教学。

教师加强学法指导,给学生学习充足的时间与空间,让学生充分体验学习的艰辛与喜悦。

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