幼儿卫生保健消化系统
合集下载
幼儿卫生保健消化系统PPT
案例三：肠痉挛的预防与治疗
总结词
肠痉挛是幼儿常见的消化系统问题，预防和治疗都很关键。
详细描述
预防肠痉挛的措施包括注意饮食卫生、避免过敏食物等。治 疗时可以采用药物治疗、热敷等方法，同时注意饮食调整和 护理。家长需要密切关注孩子的病情变化，及时采取措施进 行治疗和护理。
THANKS
感谢观看
详细描述
幼儿腹泻的预防措施包括注意饮食卫生、避免过度喂养、保持适当的饮食结构 等。治疗时需要补充水分和电解质，针对病因进行治疗，同时注意饮食调整和 护理。
案例二：幼儿便秘的预防与治疗
总结词
幼儿便秘也是常见的消化系统问题， 预防和治疗同样重要。
详细描述
预防幼儿便秘的措施包括增加膳食纤 维摄入、多饮水、适当运动等。治疗 时可以采用药物治疗、灌肠等方法， 同时注意饮食调整和护理。
消化酶分泌不足
幼儿消化酶的分泌量较少 ，尤其是脂肪酶和淀粉酶 ，对某些食物的消化能力 有限。
肠道菌群不健全
幼儿的肠道菌群尚未完全 建立，容易受到外界环境 的影响，导致肠道菌群失 调。
消化系统的功能
摄入食物
通过口腔摄入食物，经 过食道进入胃和小肠进
行消化。
消化食物
在消化酶的作用下，将 食物分解为小分子物质 ，如氨基酸、单糖和脂
如果宝宝出现腹泻症状，应及 时就医，遵医嘱治疗，同时保 持良好的饮食习惯和水分补充 。
便秘
便秘是指排便次数减少、排便困难或 大便干燥等症状。
如果宝宝出现便秘症状，家长可以尝 试调整饮食结构，增加蔬菜、水果等 高纤维食物的摄入，同时注意培养宝 宝良好的排便习惯。
预防便秘的方法包括增加膳食纤维摄 入、多饮水、规律作息和适度运动等 。
幼儿卫生保健的常见问题
简述婴幼儿消化系统的卫生与保健要点
简述婴幼儿消化系统的卫生与保健要点以下是 7 条关于婴幼儿消化系统卫生与保健要点的内容：
1. 哎呀，一定要注意宝宝的饮食哟！就像给小树苗浇合适的水一样，咱得给宝宝提供适宜的食物。
比如，别太早给宝宝吃那些难消化的东西，像大块的肉啊什么的。
不然宝宝的小肠胃可受不了，会闹别扭的哟！
2. 嘿，可别乱给宝宝喂东西呀！宝宝的消化系统可娇嫩着呢，这就好比是精致的瓷器，得小心呵护。
别什么都往宝宝嘴里塞，那不是爱宝宝，是在给宝宝的肠胃找麻烦呀！
3. 咱得关注宝宝的进食习惯呀，就像开车要遵守交通规则一样。
不能让宝宝吃饭太快或太慢，也别边玩边吃。
不然，宝宝的肠胃怎么能好好工作呢，对吧？
4. 宝宝的餐具可得保持干净呀！这就像战士上战场得有好武器一样重要。
如果餐具不干净，那不是把细菌都送进宝宝肚子里啦，那多可怕呀！
5. 记得给宝宝适当喝水哦！水就像是消化系统的润滑剂，能让一切都顺畅起来呢。
你想想，要是没有水，那宝宝的肠胃不就干巴巴的啦？
6. 别让宝宝着凉呀！肚子受凉了，宝宝的消化系统不就容易出问题嘛，就像机器遇冷会卡顿一样。
可得给宝宝的小肚子保暖好呀！
7. 当宝宝肠胃不舒服时，一定要重视起来呀！这可不是小事，就像房子着火了可不能不管呀。
要赶紧想办法缓解，让宝宝舒服起来才行。
总之，照顾婴幼儿的消化系统就得细心再细心，要像爱护宝贝一样爱护他们的小肠胃呀！。
幼儿卫生保健消化
餐具清洁
定期清洗幼儿餐具，确保餐具干净卫生。
避免接触污染物
幼儿应避免接触有毒有害物质，如农药、化学清洁剂等，以防对 消化系统造成损害。
04 幼儿消化问题的预防与治 疗
预防措施
饮食调整
规律作息
合理安排幼儿饮食，保证食物新鲜、卫生 ，避免过油、过辣等刺激性食物，鼓励多 吃蔬菜、水果等富含纤维素的食物。
过量的糖分和盐分摄入可能对幼儿的消化系统造成负担，应适量控 制。
个人卫生与消化健康
勤洗手
饭前便后要洗手，避免病菌进入 消化道。
口腔卫生
定期清洁幼儿牙齿，避免蛀牙和口 腔感染。
避免亲吻婴儿面部
家长应避免亲吻婴儿的面部，以免 将病菌传给幼儿。
环境卫生与消化健康
保持室内空气流通
经常开窗通风，保持室内空气新鲜，有助于减少病菌滋生。
免疫保护
消化系统是免疫系统的重 要组成部分，良好的消化 功能有助于增强免疫力， 降低感染风险。
心理健康
消化系统与情绪状态密切 相关，消化问题可能影响 幼儿的情绪和行为。
02 幼儿常见消化问题
消化不良
症状
食欲不振、腹胀、腹泻、 便秘、体重减轻等。
原因
饮食不当、感染、过敏、 胃酸过多等。
处理方法
调整饮食，避免过度饮食， 适当运动，必要时就医。
腹泻
症状
大便次数增多、大便稀薄、水样 便等。
原因
感染、过敏、肠胃功能紊乱等。
处理方法
补充水分，避免过度饮食，就医 检查，遵医嘱治疗。
便秘
症状
处理方法
大便干燥、排便困难、腹部胀痛等。
增加膳食纤维摄入，多喝水，适当运 动，必要时就医。
原因
饮食不当、缺乏运动、肠道功能紊乱 等。
定期清洗幼儿餐具，确保餐具干净卫生。
避免接触污染物
幼儿应避免接触有毒有害物质，如农药、化学清洁剂等，以防对 消化系统造成损害。
04 幼儿消化问题的预防与治 疗
预防措施
饮食调整
规律作息
合理安排幼儿饮食，保证食物新鲜、卫生 ，避免过油、过辣等刺激性食物，鼓励多 吃蔬菜、水果等富含纤维素的食物。
过量的糖分和盐分摄入可能对幼儿的消化系统造成负担，应适量控 制。
个人卫生与消化健康
勤洗手
饭前便后要洗手，避免病菌进入 消化道。
口腔卫生
定期清洁幼儿牙齿，避免蛀牙和口 腔感染。
避免亲吻婴儿面部
家长应避免亲吻婴儿的面部，以免 将病菌传给幼儿。
环境卫生与消化健康
保持室内空气流通
经常开窗通风，保持室内空气新鲜，有助于减少病菌滋生。
免疫保护
消化系统是免疫系统的重 要组成部分，良好的消化 功能有助于增强免疫力， 降低感染风险。
心理健康
消化系统与情绪状态密切 相关，消化问题可能影响 幼儿的情绪和行为。
02 幼儿常见消化问题
消化不良
症状
食欲不振、腹胀、腹泻、 便秘、体重减轻等。
原因
饮食不当、感染、过敏、 胃酸过多等。
处理方法
调整饮食，避免过度饮食， 适当运动，必要时就医。
腹泻
症状
大便次数增多、大便稀薄、水样 便等。
原因
感染、过敏、肠胃功能紊乱等。
处理方法
补充水分，避免过度饮食，就医 检查，遵医嘱治疗。
便秘
症状
处理方法
大便干燥、排便困难、腹部胀痛等。
增加膳食纤维摄入，多喝水，适当运 动，必要时就医。
原因
饮食不当、缺乏运动、肠道功能紊乱 等。
幼儿卫生与保健__消化系统
（二）消化腺 1、唾液腺
问 为什么婴儿爱流口水？
“生理性流涎”在婴儿六个月开始长牙后，经常流口水，一天换几次外衣。牙齿萌出是一正常的生理 现象。但由于小儿还没有吞咽大量唾液的习惯，口腔又浅，唾液往往流到口外形成所谓的生理性流涎。 这种现象，会随年龄的增长而自然消失。
2、 肝脏和胰脏是否属于消化管？ 不是，它们属于消化腺。
发生龋齿的原因： （1）口腔中细菌的破坏作用 （2）牙面牙缝中的食物残渣 （3）牙齿结构上的缺陷
牙釉质发育不良（含氟低） 牙齿排列不齐
预防龋齿的措施： （1）注意口腔卫生 （2）多晒太阳，注意营养
（3）氟化防龋：氟化水，含氟牙膏 （4）定期口腔检查：早发现早治疗
幼儿换牙时要注意什么问题？
换牙时要多吃耐嚼的食物。 还有甘蔗、苹果、豆类……
胃壁肌肉发达, 肌肉收缩使食物与 胃液充分混合有助于
食物的消化.
通过蠕动搅磨食物，使食物与胃液充分混合，并进行初步消化。
5.小肠
是消化道中最长的一段(5-6米),消化食物 和吸收营养物质的主要场所. 内表面(黏膜)形 成许多环行的皱襞,皱襞表面向肠腔内形成许多 绒毛状的突起→小肠绒毛;黏膜上皮凹陷形成肠 腺.
分泌肠液,胰液中含有消化糖类、蛋 白质和脂肪的酶.
小肠，成人全长5-7m，是消化管中最长的一段，可分为十二指肠，空肠和回肠三部分， 是消化食物，吸收营养物质的主要部位。 通过蠕动促进消化，吸收营养物质，并将剩余物推入大肠。所分泌的肠液含有消化糖类 、蛋白质和脂肪的酶。
正常肠
肠套叠
小孩肠的特点
婴儿“肠绞痛” （肠道内积存气体引起的）
据第二次全国口腔健康流行病学调查显示，我国成人的恒牙患龋率为 49.88%，儿童的乳牙患龋 率为 76.55%。
幼儿生理特点及卫生保健《消化系统》ppt课件
家长应按照医生建议，按时带孩 子接种相关疫苗，并确保疫苗接 种的全程管理。
健康教育
家长应了解消化系统疾病的基本知识 ，教育孩子养成良好卫生习惯，如勤 洗手、不随地吐痰等。
通过日常生活中的点滴教育，让孩子 明白健康饮食和卫生习惯的重要性， 增强自我保护意识。
环境卫生
保持家庭环境卫生，定期清洁和消毒 家居物品和餐具，避免病菌滋生。
均衡营养
提供丰富多样的食物，确 保幼儿获得足够的维生素 、矿物质和蛋白质。
控制糖分和盐分
避免给幼儿过多的糖分和 盐分，以防对消化系统造 成负担。
卫生习惯
勤洗手
教育幼儿养成勤洗手的习 惯，特别是在饭前和上厕 所后。
餐具消毒
定期对幼儿的餐具进行消 毒，确保餐具的卫生。
避免交叉感染
在疾病高发期，避免幼儿 与生病的人接触，以防交 叉感染。
在外出就餐时，选择卫生条件良好的 餐厅，尽量避免在卫生条件差的环境 中用餐。
注意饮食卫生，选择新鲜、卫生的食 物，避免食用过期或变质的食品。
PART 05
案例分析
案例一：幼儿消化不良的案例
01
症状描述
幼儿消化不良表现为食欲不振、腹胀、腹痛、恶心、呕吐等症状，有时
还可能出现腹泻或便秘。
02
原因分析
2023 WORK SUMMARY
幼儿生理特点及卫生
保健《消化系统》
ppt课件 汇报人：可编辑
2024-01-11
REPORTING
目录
• 幼儿消化系统概述 • 幼儿常见消化系统问题 • 幼儿消化系统保健方法 • 幼儿消化系统疾病预防 • 案例分析
PART 01
幼儿消化系统概述
幼儿消化系统的特点
幼儿卫生保健：消化系统发育特点与卫生保健
二、幼儿消化系统特点 小案例
（3）糖糖在幼儿园做游戏的时候，突然晕倒了。去医院检查，医 生说是低血糖症，因血糖低导致晕倒。
二、幼儿消化系统特点
（一）口腔
1.牙齿 牙齿的发育始于胚胎第六周，到
出生时已有 20 个乳牙牙胚，在出生后 的6 ～ 10 个月萌出，在两岁半左右出 齐。乳牙的牙釉质较薄，容易被酸性 物质所腐蚀发生龋齿。
三
幼儿消 化系统 的卫生 保健
一、消化系统的组成和功能
组成：消化管、消化腺
腮腺
口腔
肝
胆囊 十二指肠
大肠
咽 食管 贲门口
胃
幽门口
胰腺
小肠
阑尾
直肠 肛门
消化系统概观
功能：消化、吸收
• 消化 食物在消化道内被分解为可被吸 收的成分的过程
• 吸收 经过消化的食物成分通过消化壁 进入血液循环的过程
二、幼儿消化系统特点 小案例
二、幼儿消化系统特点
（五）消化腺 3.胰腺 胰腺是人体的第二大消化腺。
胰腺既分泌胰岛素又分泌胰腺液。 幼儿的胰腺发育不完善，对淀粉 类和脂肪类的消化能力较弱，主 要依靠小肠液进行消化。
胆总管
肝脏
胰腺
十二指肠
三、幼儿消化系统的卫生保健
（一）保护牙齿，注意口腔卫生
1.定期检查牙齿，发现龋齿及时治疗。 2.养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯，3岁以后，逐渐学会刷牙。 3.纠正某些不良习惯。 4.教育幼儿不吃过于刺激牙齿的食物，避免咬坚硬的东西，并经常 做咀嚼练习。 5.合理营养。
乳牙萌出及脱落时间
乳牙 乳中切牙
萌出时间 脱落时间 （月） （岁）
6-8
7
乳侧切牙 6-10
8
幼儿生理特点及卫生保健《消化系统》ppt课件
CXL
幼儿5精、选课大件 肠
长约1.5米，分盲肠、结肠和直肠三部分。结肠又分升结肠、 横结肠、降结肠和乙状结肠
功能：吸收残余水分、 无机盐；暂时贮存粪便
CXL
幼6儿、精选课肝件 脏和胰腺
——人体最大的消化腺
肝脏能分泌胆汁，帮助消化脂肪；贮存养分；解毒 胰腺能分泌胰液，帮助消化；分泌胰岛素，调节血糖代谢
C幼精XL儿品优课质件课件
幼儿精选课件
课堂练习二
1、下列叙述中，哪种结构与小肠的消化功能无关？ （ ） A.小肠长且有环形皱襞 B.小肠粘膜内有许多小肠腺 C.小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管 D.十二指肠内侧壁有总胆管和胰管的共同开口
2、营养物质主要是依靠（ ）来吸收的。
A.口腔 B、胃 C.小肠 D.大肠 3、人体最大的消化腺是（ ）。
一段小肠 环形皱襞
幼精儿品优课质件课件
小肠绒毛 柱状细胞
乳 名称 中切牙 侧切牙 尖牙 第一磨牙 第二磨牙
牙 年龄
6-8月 7-10月 17-20月 12-16 月 18-24月
恒 名称 中切牙 侧切牙 尖牙 第一前磨牙 第二前磨牙 第一Biblioteka 牙 第二磨牙 第三磨牙牙 年龄
6-8岁 7-8岁 10-13岁 10-11 岁 11-12岁 6-7岁 11-14岁 18-22
A.6 B.7－8 C.10～11 D.2～13 8、乳牙过早丢失的主要原因为 （ ）。
A.龋齿 B.缺碘 C.长期流涎 D.错齿
C幼精XL儿品优课质件课件
9、从（ ）起，可以给孩子饼干、面包片等手拿食。 幼儿A.精3、选课4个件月 B.6、7个月 C.8、9个月 D.1岁
10、属于消化腺的是
。
A.肝 B.脾 C.胰 D.舌 E.肾上腺
幼儿5精、选课大件 肠
长约1.5米，分盲肠、结肠和直肠三部分。结肠又分升结肠、 横结肠、降结肠和乙状结肠
功能：吸收残余水分、 无机盐；暂时贮存粪便
CXL
幼6儿、精选课肝件 脏和胰腺
——人体最大的消化腺
肝脏能分泌胆汁，帮助消化脂肪；贮存养分；解毒 胰腺能分泌胰液，帮助消化；分泌胰岛素，调节血糖代谢
C幼精XL儿品优课质件课件
幼儿精选课件
课堂练习二
1、下列叙述中，哪种结构与小肠的消化功能无关？ （ ） A.小肠长且有环形皱襞 B.小肠粘膜内有许多小肠腺 C.小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管 D.十二指肠内侧壁有总胆管和胰管的共同开口
2、营养物质主要是依靠（ ）来吸收的。
A.口腔 B、胃 C.小肠 D.大肠 3、人体最大的消化腺是（ ）。
一段小肠 环形皱襞
幼精儿品优课质件课件
小肠绒毛 柱状细胞
乳 名称 中切牙 侧切牙 尖牙 第一磨牙 第二磨牙
牙 年龄
6-8月 7-10月 17-20月 12-16 月 18-24月
恒 名称 中切牙 侧切牙 尖牙 第一前磨牙 第二前磨牙 第一Biblioteka 牙 第二磨牙 第三磨牙牙 年龄
6-8岁 7-8岁 10-13岁 10-11 岁 11-12岁 6-7岁 11-14岁 18-22
A.6 B.7－8 C.10～11 D.2～13 8、乳牙过早丢失的主要原因为 （ ）。
A.龋齿 B.缺碘 C.长期流涎 D.错齿
C幼精XL儿品优课质件课件
9、从（ ）起，可以给孩子饼干、面包片等手拿食。 幼儿A.精3、选课4个件月 B.6、7个月 C.8、9个月 D.1岁
10、属于消化腺的是
。
A.肝 B.脾 C.胰 D.舌 E.肾上腺
幼儿各大系统特点及卫生保健
幼儿各大系统特点及卫生保健幼儿期是儿童成长发展的重要时期，各大系统的特点及卫生保健对于幼儿的健康至关重要。
本文将介绍幼儿各大系统的特点，并提出相关的卫生保健建议。
1. 呼吸系统在幼儿期，呼吸系统的特点可总结为：肺容积小、呼吸频率高、支气管易狭窄。
这些特点使幼儿更容易受到呼吸道感染的影响。
为了促进幼儿的呼吸系统健康，建议保持良好的室内空气质量，定期通风换气，避免二手烟暴露以及尽量避免幼儿接触空气污染物。
2. 循环系统幼儿的循环系统特点包括：心率较快、心脏相对较小、心排血量相对较少。
这些特点使幼儿对体温的调节能力较差，容易出现感染等问题。
为了维护幼儿的循环系统健康，建议注意室内外温度的适宜调节，适时给予衣物增减，避免感冒等疾病的发生。
3. 消化系统幼儿的消化系统特点表现为：胃容量相对较小、消化酶分泌尚不完善、消化功能有限。
这些特点使幼儿容易出现消化不良、食欲不振等问题。
为了保护幼儿的消化系统，建议合理安排幼儿的饮食结构，提供易于消化的食物，并避免过量食用刺激性食物。
4. 泌尿系统幼儿的泌尿系统特点为：肾小球滤过率低、尿液浓度相对较低、尿频多。
这些特点使幼儿更容易出现尿路感染等问题。
为了维护幼儿的泌尿系统健康，建议让幼儿养成定期排尿的习惯，避免尿液滞留，保持良好的个人卫生习惯，避免交叉感染。
5. 免疫系统幼儿的免疫系统尚未完全发育成熟，抵抗力较弱。
幼儿易感染各类疾病，如感冒、流感等。
为了增强幼儿的免疫系统功能，建议合理安排幼儿的作息时间，注重营养均衡的饮食，经常进行户外活动，强化体育锻炼，提高身体素质和免疫力。
6. 皮肤系统幼儿的皮肤特点包括：皮肤较薄、皮脂腺分泌较少、汗腺活跃。
这些特点使幼儿更容易出现皮肤干燥、过敏等问题。
为了保护幼儿的皮肤健康，建议定期给幼儿做沐浴，保持皮肤清洁，避免过度使用化妆品，选择适合幼儿的护肤品，避免日晒和寒冷刺激。
总结起来，幼儿期各大系统都存在其特点，为了确保幼儿的健康成长，需要注意卫生保健方面的工作。
幼儿消化系统及卫生保健课件PPT
避免过度疲劳
定期带宝宝进行体检，及时发现消化系统问题，采取相应措施。
定期体检
THANKS
感谢您的观看。
便秘
预防便秘的关键是建立良好的排便习惯，多饮水，增加膳食纤维摄入，适当运动，避免长时间坐立不动。
预防
轻度便秘可通过调整饮食、增加运动等方式缓解；对于严重便秘，可在医生指导下使用药物治疗。
治疗
03
治疗
对于肠痉挛症状较轻的患儿，可采取热敷、按摩等缓解措施；若症状较重或持续时间较长，应及时就医治疗。
01
需要根据病情制定合理的饮食计划，包括调整饮食结构、控制食量、选择合适的食物等。
饮食调整过程中需要注意保持营养均衡，避免过度饮食或饥饿状态。
家庭护理对于幼儿消化系统疾病的康复非常重要，家长需要掌握正确的护理方法。
家庭护理包括注意饮食卫生、保持室内空气新鲜、加强锻炼、保持良好的作息时间等。
家长还需要密切关注孩子的病情变化，如出现异常症状应及时就医。
幼儿消化系统及卫生保健课件
汇报人：可编辑
2024-01-11
目录
幼儿消化系统简介幼儿消化系统的卫生保健幼儿常见消化系统疾病及预防幼儿消化系统疾病的治疗与护理幼儿消化系统疾病预防的日常注意事项
01
CHAPTER
幼儿消化系统简介
负责咀嚼食物，初步消化淀粉。
口腔
将食物从口腔输送到胃部。
食管
储存和消化食物，吸收部分营养。
05
CHAPTER
幼儿消化系统疾病预防的日常注意事项
选择新鲜的食物，避免食用过期变质的食品。
保持食物新鲜
定期清洗和消毒宝宝的餐具，确保餐具干净卫生。
餐具消毒
避免给宝宝食用生冷食物，喝生水，以防感染病菌。
定期带宝宝进行体检，及时发现消化系统问题，采取相应措施。
定期体检
THANKS
感谢您的观看。
便秘
预防便秘的关键是建立良好的排便习惯，多饮水，增加膳食纤维摄入，适当运动，避免长时间坐立不动。
预防
轻度便秘可通过调整饮食、增加运动等方式缓解；对于严重便秘，可在医生指导下使用药物治疗。
治疗
03
治疗
对于肠痉挛症状较轻的患儿，可采取热敷、按摩等缓解措施；若症状较重或持续时间较长，应及时就医治疗。
01
需要根据病情制定合理的饮食计划，包括调整饮食结构、控制食量、选择合适的食物等。
饮食调整过程中需要注意保持营养均衡，避免过度饮食或饥饿状态。
家庭护理对于幼儿消化系统疾病的康复非常重要，家长需要掌握正确的护理方法。
家庭护理包括注意饮食卫生、保持室内空气新鲜、加强锻炼、保持良好的作息时间等。
家长还需要密切关注孩子的病情变化，如出现异常症状应及时就医。
幼儿消化系统及卫生保健课件
汇报人：可编辑
2024-01-11
目录
幼儿消化系统简介幼儿消化系统的卫生保健幼儿常见消化系统疾病及预防幼儿消化系统疾病的治疗与护理幼儿消化系统疾病预防的日常注意事项
01
CHAPTER
幼儿消化系统简介
负责咀嚼食物，初步消化淀粉。
口腔
将食物从口腔输送到胃部。
食管
储存和消化食物，吸收部分营养。
05
CHAPTER
幼儿消化系统疾病预防的日常注意事项
选择新鲜的食物，避免食用过期变质的食品。
保持食物新鲜
定期清洗和消毒宝宝的餐具，确保餐具干净卫生。
餐具消毒
避免给宝宝食用生冷食物，喝生水，以防感染病菌。
2学前儿童卫生保健消化循环系统
一、学前儿童的生理特点及保健
（二）循环系统的生理特点
2.学前儿童淋巴系统特点
学前儿童的淋巴结尚未发育成熟，屏障作用较差，感染易于扩散，淋巴结易 发炎、肿大、化脓，常常出现淋巴结肿大的现象，比如扁桃体炎。学前儿童 的淋巴系统发育快，6岁可达成人水平。
一、学前儿童的生理特点及保健
（三）学前儿童循环系统保健要点
一、学前儿童的生理特点及保健-循环系统
（二）循环系统的生理特点
（2）心脏 ①形态上呈椭圆形 心脏形态在婴儿期略成球形，6岁后成椭圆形，渐与成人相似。 ②位置上呈横位 心脏在婴儿期成横位，随年龄增长，心脏位置逐渐成斜位。 ③重量上相对比成人重 新生儿心脏重量为20～25g，占体重的0.7%，而成人只占0.5%。 ④功能上呈现出心输出量较少 小儿心肌纤维细，弹性纤维少，心室壁较薄，所以，心脏的收缩力较差，每次泵出的血量少，即每搏
➢乳牙一般在小儿6～8个月时萌出，2～2.5岁出齐。 ➢一般6岁左右首先萌出第一颗恒牙叫六龄齿。六龄齿萌出后，乳牙顺序脱落，换上恒牙， 一般12～13岁左右交换完毕。 ➢乳牙牙冠部分的牙釉质较薄，牙本质较松脆，牙髓腔较大，易患龋齿。
一、学前儿童的生理特点及保健-消化系统
（2）舌
(二)学前儿童消化系统的生理特点
（1）加强体育锻炼和户外活动，促进循环系统的发育 （2）合理安排饮食，预防缺铁性贫血 （3）服装宽松适度，利于血液循环 （4）保护心脏
一、学前儿童的生理特点及保健-循环系统
课后作业
（1） 为什么说学前儿童年龄越小，心率越快？ （2） 简述学前儿童循环系统的保健要点。
ห้องสมุดไป่ตู้
一、学前儿童的生理特点及保健-消化系统
(二)学前儿童消化系统的生理特点
幼儿消化系统及卫生保健
胃的容量／mL
30～50
150
250
680
760
830
890
三、消化系统
01
02
03
三、消化系统
肝脏
肝脏是人体最大的消化腺，血供丰富，再生能力强。 功能：代谢 解毒 分泌胆汁 造血机能。
1
2
胰腺 胰腺位于胃的后面，能分泌胰液帮助食物消化。胰腺内还有特殊的细胞群，称为“胰岛”，它能分泌胰岛素，不经导管而直接被吸收 入血液，调节血糖浓度，保持血糖相对稳定。
建立合理的饮食制度，培养良好的卫生习惯； 饭前饭后不做剧烈运动； 培养幼儿定时排便的习惯。
做到以下四点（见图20）。
消化系统小结
01
消化系统系统习题巩固
02
饮食习惯不良。饮食过饱、饮食后马上进行强烈运动、暴饮暴食、不适食物刺激等引起呕吐； 运动量过大造成幼儿眩晕呕吐； 精神因素。某些原因造成的精神过度紧张或焦虑等引发呕吐，如小儿大哭后呕吐。
4、食欲不振：
5、呕吐：
三、消化系统
图20 保护牙齿
保护牙齿 牙齿必须贯彻预防为主的方针，具体
（五）幼儿消化系统的卫生
卫生习惯：早期不注意安全卫生教育，生活环境脏乱等，造成小儿不良卫生习惯，如饭前便后不洗手、身体常接触不干净物品等。
独生子女娇生惯养，家长缺乏科学喂养知识，乱吃零食，过食冷饮，乱给“营养食品”，一些高蛋白、高糖食品(如巧克力等)，反使食欲下降； 小儿受到强烈惊吓之后，精神萎靡、活动受抑制，食欲降低； 家长对儿童要求过高，限制自由，阻止与其他儿童玩耍，或限制他想去的地方，影响其情绪，使食欲降低； 家长过分注意儿童进食，反复诱导或以威胁手段致反感而厌食。
婴幼儿分泌胰液较少及淀粉酶活性差，对脂肪和蛋白质消化吸收较差。
第四节-学前儿童消化系统及其保育要点ppt课件
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
胆囊 (贮存胆汁
你知道肝脏的功能) ?
返回
5、肝脏—人体最大的消化腺
胆囊 (贮存胆汁
你知道肝脏的功能) ?
1.肝脏细胞能够分泌胆汁,胆汁能促进 脂肪的消化. 2.具有解毒的作用.
返回
三、幼儿消化系统的卫生保健
1、保护牙齿 2、培养幼儿良好的进餐习惯 3、饭前饭后不要组织幼儿进行剧烈运动 4、培养幼儿定时排便的习惯，预防便秘。
腮腺（最大最重要）、颌下腺、舌下腺。
生理性流涎与假性流涎 唾液的功能：
含有丰富的酶，有助于肠胃的消化吸收 可以杀死细菌，帮助吞咽
3、胃—暂时储存食物
婴儿漾奶：
原因：婴儿的贲门比较松弛
贲门：胃的上口与食道连接的地方
避免的方法
胃不能撑：
会导致胃动力失常
分餐制：
幽门螺杆菌可以通过唾液传染疾病，所以我们要提 倡分餐制。
4、小肠—吸收营养成分
急性肠炎 肠套叠
肠套叠就是指一节肠管反套到另一节肠管上。 小儿腹部受凉或者吃了不易消化的食物
排便：
培养定时排便的习惯： 多吃些蔬菜对较大人长而薄，肠系膜松弛，固 定能力又差。一旦受到冷饮刺激，很容易导致 肠管平滑肌痉挛和蠕动增强，进而诱发肠套 叠。
第四节 消化系统
一、什么是消化系统 二、幼儿消化系统的特点 三、幼儿消化系统的卫生保健
二、幼儿消化系统的特点
1、牙齿 2、唾液腺 3、胃 4、小肠 5、肝
（2）为什么要保护乳牙
a．咀嚼食物，帮助消化 b．促进颌面部的正常发育 c．有助于恒牙的健康 d．有助于口齿伶俐
（4）预防牙齿排列不整齐
学前儿童卫生保健-消化系统-PPT课件
上 消 化 管 下 消 化 管
盲肠、阑尾、 大肠 结肠、直肠、 肛管 消 小消化腺 化 腺 大消化腺:肝、胰、大唾液腺
功能
摄取、消化、吸收、排泄
概述
消化系统－－口腔
1、牙：最坚硬的器官
乳牙：共20个， 人一生有两副牙
2岁半时出齐
恒牙：6岁左右开
始出现第一颗恒磨牙， 7～12岁逐个替换乳牙。 12岁左右出第二恒磨牙， 17～18岁以后出第三恒磨牙。
■
■
小肠绒毛——增加吸收面积
肠腺
空肠、回肠
消化系统－－大肠
大
肠
分部 盲肠、阑尾、结肠、 直肠、肛管
结构特征：
结肠带、结肠袋、肠脂垂 阑尾和直肠没有这些特点
大肠 盲肠、阑尾
共20个2岁半时出齐乳牙恒牙名称及符号消化系统口腔乳牙恒牙牙组织牙质釉质牙骨质牙髓牙周组织牙周膜牙槽骨和牙龈牙冠
人体解剖生理学
消化系统
应天学院教育系
消化：在消化道内将 食物分解为可以被吸 收的成分的过程。
吸收：经过消化的食物 成分通过消化道壁进 入血液循环的过程
组成、特点
消化系统
概述
组成
口腔、咽、食管、胃、 十二指肠 消 化 小肠 空肠 管 回肠
乳牙
切牙 牙分为： 尖牙 磨牙
恒牙
牙: 种类、排列
消化系统－－口腔
乳牙
恒牙
牙: 名称及符号
消化系统－－口腔
形态 牙冠：牙冠腔 牙根：牙根管 牙腔或髓腔 牙颈
牙组织 牙质、釉质、牙骨质、牙髓 牙周组织
牙周膜、牙槽骨和牙龈
牙: 形态、牙组织、牙周组织
消化系统－－食管
幼儿卫生学消化系统
幼儿卫生学消化系统消化系统是人体内重要的器官系统之一，它在幼儿的生长发育过程中起着至关重要的作用。
本文将为大家介绍幼儿消化系统的结构、功能和保健方法。
一、幼儿消化系统的结构和功能幼儿消化系统由口腔、食道、胃、小肠、大肠和肛门等器官组成，每个器官都有着不同的功能。
1. 口腔：幼儿的消化过程始于口腔。
口腔中包含有牙齿，牙齿的咀嚼作用有助于食物的消化和吞咽。
2. 食道：食道是连接口腔和胃的管道，它将经咀嚼的食物运送到胃中。
3. 胃：胃是一个位于上腹部的扩张性器官，它能将食物暂时储存下来，并通过搅拌和分泌胃液的方式将食物分解为更小的颗粒。
4. 小肠：小肠是消化系统中最长的部分，它有着重要的消化和吸收功能。
在小肠中，食物被进一步分解，并通过细胞吸收营养物质。
5. 大肠：大肠主要负责吸收水分和电解质，并将未消化的物质转化成粪便。
6. 肛门：肛门是体外的一个开口，用于排泄消化系统最终产生的废物。
二、幼儿消化系统的保健方法良好的消化系统健康对于幼儿的生长发育非常重要。
下面介绍一些幼儿消化系统保健的方法：1. 均衡饮食：对于幼儿来说，提供均衡的饮食非常重要。
他们需要摄入足够的蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质来维持身体机能的正常运转。
充足的膳食纤维也有助于促进肠道蠕动，防止便秘。
2. 养成良好的饮食习惯：幼儿应该培养良好的饮食习惯，如定时进食、慢慢咀嚼食物、多嚼食品，以帮助食物更好地消化和吸收。
3. 充足的水分摄入：水分对于维持消化系统的正常运作至关重要。
幼儿应该每天饮水充足，以保持正常的水电解质平衡。
4. 规律运动：适量的运动有助于促进肠道蠕动和消化功能。
幼儿可以选择适合自己年龄的运动方式，如跑步、跳跃、游泳等。
5. 保持心情愉快：心情紧张或烦躁会影响幼儿的消化功能，因此，让他们保持愉快的心情，缓解压力对消化系统健康有益。
三、幼儿常见消化系统问题及应对方法幼儿在生长发育过程中可能会遇到一些消化系统的问题，以下是一些常见问题及应对方法：1. 腹泻：腹泻是幼儿常见的消化系统问题之一。
幼儿卫生保健-人体基本结构课件
器官系统
1 呼吸系统
2 消化系统
主要包括鼻腔、喉部、气管、支气管和 肺，是人体与外界交换气体的部位。
主要包括口腔、咽喉、食道、胃、小肠、 大肠和肛门，是人体消化食物和吸收养 分的系统。
3 循环系统
4 神经系统
主要包括心脏、血管和血液，为维持身 体的正常运行提供了血液循环和输送氧 气和养分的功能。
主要包括大脑、脊髓、周围神经和淋巴 系统，是人体主要的控制和调节中心。
2
血管组织
血管组织包括动脉、静脉和毛ຫໍສະໝຸດ 血管等，负责输送和循环血液。3
血液成分
血液主要由血红蛋白、白细胞、血小板、血浆等成分组成，具有运输氧气、维持 免疫力、产生凝血等功能。
神经系统
脑部解剖
神经组织
疾病检测
大脑、小脑和脑干是人体最 重要的神经器官，起到调节、 控制、感知、思考、记忆和 情感等多种功能。
疾病危害
不良的呼吸习惯和空气污染 可能导致呼吸系统疾病，如 哮喘、肺炎和肺癌等。
功能特点
呼吸系统主要起到氧气进入 体内、二氧化碳排出体外的 作用，是保持身体正常运行 的一个关键系统。
呼吸训练
定期进行适当的呼吸训练可 以提高呼吸系统的功能和调 节能力，增强身体的免疫力。
消化系统
牙齿保健
定期的刷牙缓解口腔细菌的繁殖，早期发 现蛀牙等问题有利于其治疗。
细胞组织
细胞
是构成生命体的最基本单 位，可以通过细胞膜、核 糖体、细胞器等组成结构 分为多种类型。
组织
是由相同类型的细胞和分 泌物构成的基本结构单位， 常见的包括上皮组织、结 缔组织、肌肉组织和神经 组织。
器官
由不同类型的组织和器官 系统构成，拥有独立的功 能和结构，如心脏、肝脏 和肾脏等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
表6 幼儿胃在舒张时的容量
年龄
新生儿
3个月
1岁
3岁
4岁
5岁
6岁
胃的容量／ 30～50
150
250
680
760
830
890
mL
精品课件
3、肠
小肠
消化、吸收的主要场所
•
• 小肠是消化道内最长的一段。
• 小肠的功能： • • 消化食物、吸收养料
精品课件
大肠
• 贮存食物残渣，形成 粪便，此外还能吸
• 收水分、无机盐和部分 维生素。食物残渣最 后形
代谢、贮存养料和解毒的作用。
精品课件
• 幼儿肝脏的特点：
相对较大，但分泌的胆汁少所以消化脂肪的能力差； 贮存糖原少，受饿易发生低血糖； 解毒能力差，幼儿用药剂量比成人小，注意准确性； 预防传染性肝炎； 严防食物中毒。
精品课件
• 6. 胰腺
• 功能：
• 分泌胰液进入小肠，中和胃酸，保护肠粘 膜，帮助消化。
肠液 消化糖类、蛋白 质、脂肪的酶
精品课件
•
4、唾液腺
• 功能：
• 唾液中含淀粉酶，帮助消化淀粉食物；
•
有溶菌酶，杀灭口腔细菌；
•
黏蛋白对胃黏膜具有保护作用。
• 幼儿唾液腺的特点： • 唾液腺分泌较少， • 口腔较干燥； • 生理性流涎。
精品课件
• 5. 肝脏
• 肝脏是人体最大的消化腺，位于腹腔的右上部。 • 功能： • 分泌胆汁，促进肠液和胰液对脂肪的消化； •
幼儿生理特点及卫生保健 消化系统
精品课件
本次课的学习重点和难点
重点:1、学习并掌握消化系统的组成。
• 2、掌握幼儿消化系统的生理特点。
• 3、掌握幼儿消化系统的卫生保健 措施。
• 难点：1、消化的过程
•
2、消化腺的特点
精品课件
消化系统
• 人体必须不断地从外界摄取营养物质，供 给新陈代谢的需要，才能维持生命活动。
•
精品课件
四、消化系统
• 胃的排空： • 初步消化的食物由胃进入十二指肠的过程。 • 排空时间与食物的质量有关。一般混合性
食物，胃的排空需要5-6个小时。
精品课件
• 幼儿胃的特点：
•
• 胃容量小，随年龄的增长逐渐扩大； • 胃壁肌肉薄，伸展性和蠕动功能差，
胃液分泌少，因此消化功能较弱。
精品课件
• 为幼儿选配食物及每餐的间隔时间，应考虑不同年 龄幼儿的胃容量（表6），科学地制定幼儿的食谱。
始逐渐换恒牙。 • （3）幼儿牙齿的特点 • 乳牙因牙釉质薄、牙本质松脆，易发生龋齿；
乳牙的咀嚼、咬、啃对消化和营养的吸收、刺
激颌骨的正常发育和恒牙的正常萌出有重要作
用。
精品课件
四、消化系统
精品课件
龋齿
精品课件
• 功能：
2、胃（消化道最膨大部分）
• 暂时储存食物，对食物进
行初步消化。
• 胃壁内表面为黏膜层，可 分 泌胃液。胃液中的主要 成分 有胃蛋白酶、盐酸、 黏液和 黏蛋白等。
消化壁进入血液循环的过程。
精品课件
• （一）幼儿消化系统的特点 • 消化系统由消化道 • （见P16图12）和消系统模式图
精品课件
口腔（消化管的起始部）
• 舌头 牙齿
• 功能
咀嚼、搅拌、吞咽、辩味、 辅助发音；
初步消化食物
精品课件
1. 牙齿
四、消化系统
•
• 营养物质来源于食物。食物中所含的营养 成分
• 如糖类、脂肪、蛋白质等是结构复杂的大 分子物质，不能直接被人体吸收，只有经 过消化系统的消化作用，才能被人体吸收。
精品课件
什么是消化和吸收？
• 消化 • 食物通过消化管道的运动和消化液
的作用，被分解为可吸收成分的过程。
• 吸收 • 经过消化的食物的可吸收成分通过
牙齿是人体最坚硬的器官，人一生有两套牙齿，即乳牙
和恒牙。牙齿分牙冠、牙颈和牙根三部分（见图18）。牙齿
主要由牙本质构成（见图19）。
图18 牙齿的外形
图19 牙齿的结构
精品课件
• （1）功能 • 咀嚼、磨碎食物，使食物和消化液混合； • 辅助发音。 • （2）牙齿的发育 • 半岁开始出牙，2岁半左右出齐20颗乳牙；从6岁左右开
• • 胰腺内特殊的细胞群称为“胰岛”，分泌
胰岛素，调节血糖浓度维持血糖稳定。
精品课件
• 幼儿胰腺的特点： • • 幼儿胰腺很不发达，胰液分泌较少，因
而消化能力较弱，且易受外因影响最终导致 消化不良。
精品课件
•（二）幼儿消化系统的卫生
•
1. 保护牙齿 牙齿必须贯彻预防为主的方针，具体
• 做到以下四点（见图20）。
• 成粪便，由肛门排出。
阑尾
精品课件
•幼儿肠的特点 • 总长度比成人长，肠粘膜发育良好，吸收
能力比消化能力强； • 肠的位置不稳定，易发生肠套叠、脱肛
等疾病；易形成便秘。
精品课件
消化腺
分泌 唾液腺
唾液 淀粉酶
胃腺 分泌 胃液 蛋白酶
分泌 肝脏
分泌 胰腺
分泌 肠腺
胆汁
没有消 化酶
胰液
消化糖类、蛋白 质、脂肪的酶
四、消化系统
图20 保护牙齿
•
2. 建立合理的饮食制度，培养良好的卫生习惯；
•
3. 饭后不做剧烈运动；
•
4. 培养幼儿定时排便的习惯。
精品课件
• 留作业
• 幼儿消化系统的卫生保健措施
精品课件