吉林省农村中小学现代远程教育工程设备管理使用规章制度汇编(2)完整篇.doc
农村中小学远程教育管理制度
农村中小学现代远程教育工程项目设备管理制度1、所有项目设备由学校统一负责，明确管理人员，实行专人管理．2、建立设备登记和学校国有资产管理档案,按型号分类入账、入柜妥善管理,不得丢失、损坏,保证配套使用.3、建立硬件设备使用登记簿、配套软件使用登记簿,对设备使用和运行情况做出详细记录。
４、熟悉、了解设备的规格、性能、基本结构和操作使用方法,严格遵守操作规程和技术规范，做到规范操作,正确使用.设备使用后必须断开电源和接收信号源。
5、做好设备的日常维护、保养工作，做到防火、防盗、防雷、防潮、防尘、防静电。
定期检查设备完好率，保持设备良好性能，保障正常的教育、教学需要。
６、禁止带故障运行设备。
在使用过程中发生故障,应立即停机并及时请专职技术人员处理.同时,建立故障登记薄，做好故障原因、责任、处理和维修等记录。
７、不得以任何借口将设备出借、转让、调拨或变卖给非项目单位,也不允许个人占用。
项目资源管理使用制度１、指定专职管理教师负责远程教育资源的接收、下载、存储、处理、分类、编目、刻录等管理工作。
2、学科教研组要定期对远程教育资源进行研究，指导教师广泛应用在教学活动当中。
3、建立教师使用登记制,逐步将教师每学期应用远程资源开展教学活动纳入考核指标.４、鼓励学生运用远程教育资源，建立和完善学生自主学习远程教育资源登记制．５、定期收集远程教育资源和应用效果的意见和建议,定期向上级部门反馈改进远程教育资源的意见。
光盘播放教室管理制度1、光盘播放教室要配备现代教育技术专(兼）职人员进行管理。
2、管理人员必须保障光盘播放设备处于良好状态,并根据教学安排,做好所需设备的检测准备工作,协助和指导任课教师严格按照操作规程操作。
3、学生进入光盘播放教室必须听从教师安排入座，自觉遵守纪律，保持室内安静。
上课时专心听讲、细心观察,做好学习笔记。
下课时在教师的组织下清洁教室,并将桌、凳摆放整齐。
4、教师应正确使用电视机、DVD播放机等视听设备，严格遵守操作规程,爱护设备.在使用过程中，若发现异常情况，应及时通知管理人员。
现代远程教育设备管理制度
现代远程教育设备管理制度现代远程教育设备管理制度2篇现代远程教育设备管理制度11、明确专人管理，建立设备登记和学校国有资产管理档案，定期检查设备完好率。
2、严格执行操作程序，保持机器设备正常运行。
设备发生故障，应立即停机，及时报告管理人员进行处理，并做好记录，形成上报机制。
3、上机人员应爱护计算机，严格按照规范要求操作，不得频繁开关主机及显示器。
不得随意拔插、拆卸机房内的各种电源线，更不得擅自拆卸更换硬件，有问题及时向管理人员反映。
4、做好设备的日常维护、保养工作，做到防火、防盗、防雷、防潮、防尘、防静电。
设备使用后必须断开电源和接收信号源。
5、保持设备良好性能，保障正常的教育、教学需要。
6、加强农远设备、计算机教室的.安全保卫工作。
需安装防盗门、窗，钥匙应由专人保管，定期对上机人员进行安全意识教育。
7、对设备的维修和添置，要严格执行呈报制度，要将故障记录和处理情况及时向学校领导和上级部门报告，落实售后维修公司进行维修。
8、未经许可所有的教育设备不得挪作它用。
现代远程教育设备管理制度2现代远程教育设备是学校进行现代化教学的常用设备，为了保证全校正常的教学秩序，确保设备的完好率、提高设备的利用率，学校对设备严格实行科学管理。
一、现代远程教育设备列入学校固定财产，有专人负责管理。
二、现代远程教育设备在使用过程中应注意爱护，依照正确的操作方法操作、使用。
三、远程教育设备必须摆放机房指定位置，不得随意放置。
四、不得以任何借口将设备借出、转让、调拨或变卖，更不允许被个人占用。
远程教育设备属专用设备，不得作为它用。
五、远程教育设备必须按正常操作程序进行操作，凡不按规定办事，造成设备损坏的，将追究管理人员的责任。
六、做好对远程教育设备的安全保卫工作，每天下班，要关好窗户和安全门。
七、设备发生故障时，要将故障记录和处理情况及时向学校领导和上级部门报告，落实售后维修公司进行维修。
八、对远程教育设备要定期进行检查、保养，保证安全，做好防火、防盗、防尘、防磁、防潮、防震、防高温、防雷击、防腐蚀等工作。
小学现代远程教育设备管理制度
现代远程教育设备管理制度
1. 远程教育设备、器材实行专人保管。
管理人员必须培训后上岗。
管理人员变动时，须办理交接手续。
2. 建立远程教育设备、器材技术档案。
对设备的名称、型号、机号、启动时间、日常维护等情况，要填写准确、清楚。
对设备的技术说明和图纸等要登记造册，以便查阅。
4. 建立远程教育设备、器材日常使用登记制度，对设备使用情况进行登记。
5. 按照技术要求和规范使用相关设备。
设备安装、调试好以后，不得轻易挪动，以免损坏。
6. 远程教育设备、器材要定期检查、维护、保养，要有防漏电、防雷、防尘、防火、防盗措施，确保师生的人身安全和设备安全。
设备出现故障时，要及时维修。
7. 远程教育设备、器材应保证专门用于接收、浏览、下载、录制和播放教学资源节目，不得挪做它用。
8. 如因管理不善或违反操作规程造成的损坏，视情节轻重给予责任人相应处罚。
农村中小学现代远程教育工程项目设备管理制度
农村中小学现代远程教育工程项目设备管理制度一、前言随着互联网的普及和信息技术的快速发展，现代远程教育逐渐成为农村教育发展的一个新趋势。
为掌握现代远程教育技术的有效运用，保证项目设备的正常使用和维护，制定科学的设备管理制度显得尤为重要。
本文旨在为农村中小学现代远程教育工程项目设备管理提供一种可行的解决方案。
二、设备管理范围和内容1.设备管理范围设备管理范围主要包括现代远程教育工程项目的教学设备、维修保养设备和办公设备三类，具体包括：计算机、投影仪、音响设备、电视机、数字化录像设备、服务器、网络交换机、UPS不间断电源、软件及系统等。
2.设备管理内容（1）设备采购管理。
对于设备采购管理需要满足以下要求：①风险管理：确保设备质量合格，减少采购风险。
②费用控制：合理安排预算，控制采购费用。
③品质保障：调查市场行情，选择优质设备。
（2）设备配置管理。
设备配置管理主要是为了保证设备配备合理，科学运用。
需要满足以下要求：①根据实际需求，合理配置设备数量。
②根据学校规模，制定相应的设备配置标准。
③标准管理，规范设备配置。
（3）设备使用管理。
设备使用管理主要是为了延长设备使用寿命，保证设备正常的使用性能。
需要满足以下要求：①切实落实设备使用纪律，指导用户正确使用设备。
②做好设备存储管理，确保设备清洁、干燥、防潮。
③做好设备损坏处理工作，保证设备及时维修、更换。
（4）设备维修保养管理。
设备维修保养管理主要是为了保证设备正常运转和各项性能指标的标准化检测。
需要满足以下要求：①配备专职维修工程师，开展设备维修、保养工作。
②对于设备进行巡检和定期检查，发现问题及时处理。
③制定设备维修计划和保养计划，做好各项记录。
三、设备管理流程1.设备采购管理流程需求确认→草拟采购计划→申请采购→供应商比价→选定供应商→签订采购合同→支付货款→验收付款2.设备配置管理流程根据规模确定设备配置标准→根据标准制定配置方案→购置设备，配置系统→对配置方案进行验收3.设备使用管理流程根据使用纪律指导用户→确保设备存储合理→做好设备管理工作→做好设备损坏处理工作4.设备维修保养管理流程配备专职工程师→巡检和定期检查设备→制定维修计划和保养计划→记录各项情况四、设备管理的制度和措施1.设备采购管理制度和措施制定设备采购导则、流程等管理制度；建立采购人员培训体系，提高采购人员采购管理能力；建立供应商数据库，做好供应商管理工作。
吉林省农村中小学现代远程教育工程设备管理使用规章制度汇编
吉林省农村中小学现代远程教育工程设备管理使用规章制度汇编农村中小学现代远程教育工程设备管理员职责一、认真贯彻教育方针，遵守知识产权的法律法规。
协助学校制定本校远程教育发展规划和实施方案。
二、建立建全各种规章制度，实施远程教育管理，完善远程教育工作档案。
三、要爱护远程教育设备，熟悉设备性能，掌握使用及保养维护方法，能排除设备一般故障。
四、每天上班要打扫工作间环境卫生，保持工作室设备、地面卫生干净和整洁。
五、每天上下班及时开机、关机，接收远程教育信息，下班要切断电源，关好门窗。
六、要认真执行学校制定的远程教育教学计划，及时收集下载、刻录远程教学资源信息节目，确保远程教育设备能正常接收播放。
七、要积极配合学校，协助教师利用远程教育手段完成继续教育任务，提高教育教学能力。
八、组织教师开展远程教育、教学、教研、电子教案、课件、教材制作等培训工作，宣传交流校内外远程教育的先进经验、成果。
九、要树立为社会、教师、学生服务意识，努力完成本职工作。
农村中小学现代远程教育工程设备管理制度现代远程教育设备是学校进行现代化教学的常用设备，为了保证全校正常的教学秩序，确保设备的完好率、提高设备的利用率，学校对设备严格实行科学管理。
一、现代远程教育设备列入学校固定财产，有专人负责管理。
二、现代远程教育设备在使用过程中应注意爱护，依照正确的操作方法操作、使用。
三、远程教育设备必须摆放机房指定位置，不得随意放置。
四、不得以任何借口将设备借出、转让、调拨或变卖，更不允许被个人占用。
远程教育设备属专用设备，不得作为它用。
五、远程教育设备必须按正常操作程序进行操作，凡不按规定办事，造成设备损坏的，将追究管理人员的责任。
六、做好对远程教育设备的安全保卫工作，每天下班，要关好窗户和安全门。
七、设备发生故障时，要将故障记录和处理情况及时向学校领导和上级部门报告，落实售后维修公司进行维修。
八、对远程教育设备要定期进行检查、保养，保证安全，做好防火、防盗、防尘、防磁、防潮、防震、防高温、防雷击、防腐蚀等工作。
农村中小学现代远程教育工程计算机教室管理制度
农村中小学现代远程教育工程计算机教室管理制度第一篇：农村中小学现代远程教育工程计算机教室管理制度农村中小学现代远程教育工程计算机教室管理制度1、计算机教室要有专人负责管理、维护和保养，确保设备能正常使用。
管理人员必须具有基本的计算机操作水平和维护能力。
非计算机专业毕业的，要经过上级主管部门培训，才能上岗。
2、计算机教室要有必要的防触电、防火、防潮、防盗、防雷、防尘、防高温、防强光、防静电设施，具备必要的计算机维护、保养工具和软件。
3、计算机及其辅助设备和设施，要分类编号定位，逐一登记入帐。
文件、教学资料、软件和财产档案要及时整理归档，做到帐据齐全，帐物相符。
要建立健全严格验货、报废审批等制度。
4、要建立工作日志或周志，建立计算机档案，记载每台计算机的使用、保养、故障维修等情况。
5、要做好系统维护和设备保养工作，雨季和假期要定时开机；要严控外来磁盘、移动存储器和光盘的使用，定期进行病毒检测和杀毒；重要文件和软件要有备份。
6、按要求做好课前准备，学生入室要保持室内安静和清洁卫生，要求学生按上机操作规程操作。
在操作过程中，出现故障应及时报告教师，在教师指导下正确排除故障，严禁学生擅自处理。
学生离室后，要做好设备和资料的整理工作。
7、严禁无关人员进入计算机教室，一般教师须经学校同意后按要求使用计算机房，管理人员不得擅自拆卸计算机。
下班时，要关好门窗，关闭设备电源、电灯、窗帘，做好安全防范工作。
8、对因未按规定要求操作、管理，造成计算机及设备损坏的，要查明原因，追究责任。
9、要按照设备、资源管理制度严格管理机房内各项设备和资源。
10、计算机教室管理人员岗位调整要及时做好设备清点和有关账目等交接手续。
第二篇：农村中小学现代远程教育工程安全管理制度牡丹江市农村中小学现代远程教育工程安全管理制度一、使用远程教育设备时要严格按照操作规程使用，禁止非正常关机，禁止随意插拨各种连接线。
二、管理人员要随时升级防病毒软件，保证每周进行日常病毒检测，装入计算机系统的任何程序、数据要经过病毒检查，同时做好重要数据备份工作。
吉林市教育局关于进一步加强全市农村中小学现代远程教育工程设备管理与应用工作的指导意见
吉林市教育局关于进一步加强全市农村中小学现代远程教育工程设备管理与应用工作的指导意见文章属性•【制定机关】吉林市教育局•【公布日期】2008.05.27•【字号】吉市教发[2008]17号•【施行日期】2008.05.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文吉林市教育局关于进一步加强全市农村中小学现代远程教育工程设备管理与应用工作的指导意见(吉市教发[2008]17号)各县（市）区教育局：自2005年我市实施国家农村中小学现代远程教育工程以来，农村中小学校信息化建设水平有了很大提高，特别是对深化农村中小学课程改革，实施素质教育，促进教学内容、教育方式、教学手段和教学模式变革，提高农村教育质量，推进城乡教育均衡、协调、可持续发展起到了积极的推动作用。
为全面推进全市农村中小学教育信息化建设，充分发挥农远工程在农村中小学教育教学中的作用，现就加强全市农村中小学现代远程教育工程管理和应用工作提出如下意见：一、提高认识，端正思想，进一步明确加强农远工程管理与应用工作的重要性1、充分认识农村中小学现代远程教育工程管理与应用的意义。
各县（市）区教育行政部门、农远项目学校要积极采取有效措施，大力宣传加强农远工程管理与应用的重要意义，充分认识到应用农远信息技术教育手段进行教育教学，是转变农村教师教育教学观念，提升农村教育教学水平的有效途径，从而提高加强农远管理与应用的自觉性和主动性。
既要重视信息技术硬件设备的添置，更要注重信息技术教育在农村中小学的应用。
2、切实加强农村中小学现代远程教育工程的应用。
应用是实施国家农村中小学现代远程教育工程的核心，是评价农远工程成败的重要指标，各县（市）区要通过有效使用农远设备，充分发挥现代信息技术在教育教学中的作用，优化教育资源配置，实现优质教育资源共享，缩小城乡之间教育差距，全面提高农村中小学教育教学质量，使农村基础教育实现跨越式发展。
实小现代远程教育设备管理制度（二篇）
实小现代远程教育设备管理制度1. 设备申领制度：（1）教师根据课程需要，向学校申领相应的远程教育设备；（2）设备申领需提前提出申请，经学校审批后方能领取设备；（3）学校根据设备库存情况和教师教学需求，合理分配设备。
2. 设备借还管理制度：（1）教师借取设备时需填写借用申请单，并经签字确认；（2）设备借用期限一般为一个学期，如需延长使用时间，需提前向学校申请并经批准；（3）设备归还时需经过检查，如有损坏或遗失需照价赔偿或修复。
3. 设备维修和保养制度：（1）设备出现故障时，教师需及时向学校设备管理员报修；（2）学校设备管理员负责设备的维修和保养工作，确保设备正常运行；（3）设备维修期间，学校可提供替代设备给教师使用。
4. 设备使用规范：（1）教师在使用设备时需按照相关操作手册和安全使用指南进行操作；（2）禁止擅自拆卸、改动设备，如需更换设备配件，需经过学校设备管理员授权；（3）教师需对设备进行妥善保管，如有损坏或遗失需承担相应责任。
5. 设备清理和存放制度：（1）教师在使用设备后，需进行设备清理和消毒，确保设备的卫生安全；（2）设备存放时应采取防尘、防潮、防火等措施，确保设备的安全。
6. 设备台账和报废制度：（1）学校设备管理员应建立设备台账，记录设备的购置、使用、维修和报废等情况；（2）设备达到报废标准或者无法修复时，学校应及时进行报废处理，并注销设备台账记录。
以上为实小现代远程教育设备管理制度的基本内容，具体可根据实际情况进行调整和完善。
实小现代远程教育设备管理制度（二）2.建立远程教育设备、器材技术档案。
对设备的名称、型号、机号、启动时间、日常维护等情况，要填写准确、清楚。
对设备的技术说明和图纸等要登记造册，以便查阅。
4.建立远程教育设备、器材日常使用登记制度，对设备使用情况进行登记。
5.按照技术要求和规范使用相关设备。
设备安装、调试好以后，不得轻易挪动，以免损坏。
6.远程教育设备、器材要定期检查、维护、保养，要有防漏电、防雷、防尘、防火、防盗措施，确保师生的人身安全和设备安全。
实小现代远程教育设备管理制度范文（二篇）
实小现代远程教育设备管理制度范文一、引言现代远程教育设备的广泛运用，给学校的教学工作带来了很大的便利。
而为了确保设备的稳定运行和有效使用，建立一套科学的设备管理制度是非常必要的。
本文将介绍实小现代远程教育设备管理制度的相关内容，以便有效地管理和维护这些设备。
二、设备管理责任1. 学校设备管理员负责设备的日常管理工作，包括设备的购买、维护、更新和报废等事项。
2. 各科室负责相应设备的使用和维护，保证设备的正常运行。
三、设备的购买和更新1. 设备的购买应根据学校实际需求和教学要求进行选择，由设备管理员负责采购工作。
2. 购买的设备应符合国家相关标准和质量要求，并具备维修和更新的可能性。
3. 设备的更新周期应根据科技发展和设备性能进行合理安排，以保证教学工作的顺利进行。
四、设备的维护与保养1. 设备管理员应制定设备的维护计划，定期进行设备的巡查和维护工作。
2. 定期对设备进行保养，如清洁、除尘、润滑等，确保设备的正常运行。
3. 设备管理员应做好设备故障的排查和处理工作，保证设备的及时修复。
五、设备的使用与操作1. 按照设备使用说明书和操作规程来正确使用设备，禁止随意更改设备设置和参数。
2. 使用设备时应注意操作的规范和安全，保证设备的正常运行和保护个人安全。
3. 禁止将设备用于与教学无关的用途，保持设备的专业和教学性能。
六、设备的报废与更新1. 设备管理员应及时对不再适用或损坏较重的设备进行鉴定，并提出报废申请。
2. 报废的设备应按照学校相关规定进行处理，如捐赠、回收或报废处置等。
3. 当设备更新时，设备管理员应进行设备的标识和归档工作，以便进行后续的管理和备案。
七、设备的安全与保密1. 确保设备的安全，设备管理员应加强设备管理，防止设备被盗或损坏。
2. 保护设备中的教学资料和个人隐私信息，严禁外泄和非法使用。
3. 加强设备管理人员的安全意识培养，加强设备管理的保密工作。
八、设备管理的监督与考核1. 学校应建立设备管理的考核制度，对设备管理员和各科室进行考核评估。
小学现代远程教育工程设备管理制度
小学现代远程教育工程设备管理制度一、设备管理的目的和范围：1. 目的：确保小学现代远程教育工程设备的正常运行，提供良好的教学环境。
2. 范围：包括现代远程教育教室内的设备（如电脑、投影仪、音响等）、网络设备和系统设备等。
二、设备管理的责任部门和责任人：1. 责任部门：现代远程教育部门、信息技术部门、学校行政部门。
2. 责任人：现代远程教育部门负责人、信息技术部门负责人、设备管理员等。
三、设备管理的具体内容：1. 设备采购：根据教育部门的要求，制定设备采购计划，采购优质、适用的设备。
2. 设备安装：设备管理员负责设备的安装调试，并保证设备正确运行。
3. 设备维护：设备管理员负责定期巡检设备，检查设备是否正常运行，及时进行设备维修和更换。
4. 设备使用：教师和学生要按照设备使用规定正确操作设备，并保持设备的清洁和整齐。
5. 设备存放和保管：设备管理员要负责设备的存放和保管工作，设备应放置在安全、干燥的地方，防止损坏和丢失。
6. 设备保养：设备管理员要定期对设备进行保养，及时清理设备的灰尘，保证设备的正常使用寿命。
四、设备管理的监督与考核：1. 监督：现代远程教育部门和信息技术部门负责对设备管理情况进行监督检查，发现问题及时提出整改意见。
2. 考核：根据设备管理的规定和工作量，对设备管理员进行考核，评选先进个人，并将考核结果作为设备管理的一部分。
五、设备管理的改进与完善：1. 根据实际情况，不断改进设备管理制度，提高设备管理的科学性和有效性。
2. 加强对设备管理人员的培训和技能提升，提高设备管理的水平和质量。
六、其他事项：1. 设备维修、更换和报废：设备管理员要及时报告并落实设备维修、更换和报废工作，确保教育教学需要。
2. 设备资产清查和报告：每年进行设备资产清查，将设备情况进行报告，及时补充设备、更新设备。
3. 异常情况处理：出现设备故障、丢失等异常情况时，设备管理员要及时报告领导，并进行相关的处理和跟踪工作，确保问题及时解决。
实小现代远程教育设备管理制度范文（三篇）
实小现代远程教育设备管理制度范文标题：实小现代远程教育设备管理制度一、引言随着科技的进步和互联网的普及，教育领域也逐渐步入了现代远程教育时代。
实施远程教育离不开先进的设备，对设备的管理也成为学校重要的任务之一。
本文将制定一套实小现代远程教育设备管理制度，以规范设备的购置、使用和维护，提高教学质量和效益。
二、设备购置管理1. 设备选择：根据学校的远程教育实际需求，设备应选择具有良好性能和稳定性的产品，并具有相关认证和合格证书。
2. 采购程序：严格按照学校的采购程序进行设备的采购，包括制定采购计划、发布公告、招标或询价、评标、签订合同等环节，并保留相应的采购档案。
3. 供应商管理：建立供应商库，定期评估供应商的合作情况，确保供应商的信誉和服务质量。
三、设备使用管理1. 设备登记：对购置的设备进行登记，包括设备的名称、型号、序列号、配置情况等，并建立设备台账。
2. 设备使用权限：根据教师的实际需求，对设备的使用进行权限管理，确保设备的安全和合理利用。
3. 设备维护保养：制定设备维护保养计划，定期进行设备的检查、清洁和维修，确保设备的正常运行。
4. 设备保管责任：明确设备的保管责任人，确保设备的安全和完好，防止设备的丢失和损坏。
四、设备维修管理1. 维修请求：教师在发现设备故障时，应及时向设备维修部门提出维修请求，详细描述故障情况和所需维修措施。
2. 维修记录：维修部门应对维修请求进行登记，并在维修完成后记录维修情况和维修措施。
3. 维修保养：维修部门应及时对设备进行维修和保养，确保设备的正常运行，并定期对设备进行维修记录和维修费用的统计。
五、设备报废管理1. 报废程序：设备达到使用寿命或无法修复时，应及时报废，按照学校的报废程序进行处理。
2. 报废处理：设备报废后，应进行安全处理，防止对环境和人口造成威胁，并进行证明和备案。
六、经费管理1. 预算编制：学校应根据教学和管理需求，合理编制设备管理经费预算，确保设备的正常运行。
小学现代远程教育工程设备管理制度
小学现代远程教育工程设备管理制度
为了保障小学现代远程教育工程设备的正常运行和管理，制定以下管理制度：
一、设备管理责任
1. 学校设备管理人员负责对现代远程教育工程设备进行统一管理和维护。
2. 设备管理人员应具备相关的技术和管理知识，定期参加培训和学习。
二、设备使用规范
1. 使用设备应遵守学校的规定，严禁私自拆卸、更换设备。
2. 使用设备应注意保护设备安全，避免撞击、摔落等情况发生。
3. 设备使用人员应按照操作手册正确使用设备，禁止随意调节设备参数。
三、设备维护保养
1. 设备管理人员应定期进行设备的检查和保养工作，确保设备处于良好的工作状态。
2. 设备出现故障或损坏时，应立即报修，并及时维修或更换设备。
四、设备使用记录与报废处理
1. 设备管理人员应对设备的使用情况进行记录，包括设备的使用时间、使用部门、使用人员等信息。
2. 设备达到报废标准时，应及时申请报废，并按照学校相关制度进行处理。
五、设备安全管理
1. 设备管理人员应保证设备的安全，防止设备被盗或损坏。
2. 设备管理人员应制定安全措施，定期检查设备的安全性，保证设备的正常运行。
六、远程教育设备使用培训
1. 学校应定期组织教师和学生进行远程教育设备的使用培训，提高其使用技能和操作
水平。
以上就是小学现代远程教育工程设备管理制度，旨在确保设备的正常运行和安全使用，提高教育教学质量。
农村中小学远程教育设备管理使用规定
设备管理使用规定
一、卫星教学收视点（模式二）设备由国家农村中小学现代远程教育工程项目配发，其作用是通过对中国教育卫星宽带传输网上的信息接收下载和学习，为本校全体教师自学建立以本校培训为模式的信息沟通技术平台。
二、经过调试固定的接受天线，不得随意移动，要有保护措施，防止天线及高额头被非工作人员触摸，拆卸。
三、计算机的使用要严格按照操作程序进行，所有设备的安装，调试必须由专业技术人员进行，未经许可，不允许擅自拆机安装其他设备。
四、卫星教学收拾点设备要由专人负责管理，管理人员应及时把中央教育电视台节目预告和网上信息报告学校，并根据学校的安排播放培训的内容，组织教师观看。
所有工作应有记载，记录要存档。
五、管理人员对设备应做到经常维护，不允许在计算机上安装其他游戏软件，严禁利用计算机打游戏或播放不健康影像。
严禁播放非教学和培训无关的光盘。
六、主控室要加强管理，提高使用效益，及时发现问题，总结成功经验，使卫星教学收视点真正发挥作用，提高教师的素质与教学水平。
瓜州县教育局
二0一0年四月。
中小学现代远程教育工程资源使用登记规章制度
中小学现代远程教育工程资源使用登记规章制度背景随着信息技术进展的日益成熟和普及，现代远程教育技术越来越受到人们的关注和重视。
尤其在当前新冠疫情下，远程教育已经成为了中小学教育的紧要方式。
为了更好地规范中小学现代远程教育工程资源的使用，保障师生在使用过程中的权益，中小学现代远程教育工程资源使用登记规章制度应运而生。
目的本文的目的是订立中小学现代远程教育工程资源使用登记规章制度，旨在规范中小学现代远程教育工程资源的使用，确保资源的合理使用、防止资源的滥用、确保师生在使用资源时的权益得到保护。
适用范围本规章制度适用于中小学及相关教育机构的现代远程教育工程资源的管理和使用。
内容1.中小学现代远程教育工程资源的定义2.中小学现代远程教育工程资源的使用登记（1）资源使用登记的对象（2）使用登记的要求（3）使用登记的流程3.中小学现代远程教育工程资源使用管理（1）资源使用方式（2）资源使用范围（3）资源使用时限（4）资源使用情况的反馈和监督4.中小学现代远程教育工程资源使用的违规处理（1）惩罚原则（2）惩罚的程序（3）惩罚的种类5.附则（1）本规章制度解释权归本机构全部，本规章制度自发布之日起施行。
（2）如有需要修改、变更，应通过适当程序进行，并把变更情况通知相关人员。
实在内容1. 中小学现代远程教育工程资源的定义中小学现代远程教育工程资源是指通过计算机网络等远程技术手段，为中小学教育服务的各种信息和学问资源，包括但不限于教学视频、教学文档、课件、网上题库等。
2. 中小学现代远程教育工程资源的使用登记（1）资源使用登记的对象中小学现代远程教育工程资源使用登记适用于老师和同学。
（2）使用登记的要求1.受理资源的机构应当对相关人员使用资源的目的、方式、范围进行认真说明，保证使用资源的合法合理。
2.申请使用资源的人员应当照实填写相关信息，如对资源使用规定未知或有疑问，应当适时询问或反馈。
3.申请使用资源的人员应当指定实在使用人员，确保资源的合理使用。
现代远程教育工程各项规章制度及岗位职责样本
当代远程教诲工程各项规章制度及岗位职责中小学多媒体教室使用规则一、学校多媒体教室要配备电教专（兼）职人员进行管理。
教师在使用多媒体教室之前, 必要接受专业技术培训。
未经培训, 不准使用多媒体教学设备。
二、多媒体教室必要做到防雷、防火、防盗、防潮, 对贵重电教设备, 应按使用阐明书做好维护和保养工作。
三、准备在多媒体教室上课教师需提前一天向学校网管员提出申请, 学校网管员必要保障电教设备处在良好状态, 并依照教学安排, 做好所需电教设备准备工作, 协助和指引任课教师严格按照操作规程操作, 为教学服务。
四、学生进入多媒体教室必要服从教师安排, 自觉遵守纪律, 保持室内安静。
上学时专心听讲、细心观测, 做好学习笔记。
下学时在教师组织下清洁教室, 并将桌、凳摆放整洁。
五、任课教师必要严格遵守操作规程, 对的使用计算机、实物投影仪、投影机及各种视听设备, 在使用过程中, 若发现设备浮现异常状况, 应及时告知网管员。
六、关闭大屏幕投影机时, 要严格遵守操作规程, 必要先使用摇控器关机, 待投影机内灯泡冷却并且风机停止运转后, 再切断投影机电源。
七、任课教师授课结束后, 应将所有设备关断电源, 将所用设备恢复原位, 认真填写《设备使用登记表》, 并向网管员做好移送工作八、学校网管员每学期必要要对多媒体教学设备进行检修和除尘。
中小学多媒体教室管理人员工作职责一、负责多媒体教室安全及财产管理。
建立设备登记和资产管理档案。
二、负责设备寻常维护保养工作, 保证设备运营良好。
三、严格按规定使用多媒体教室, 定期检修电路、设备, 保证使用安全。
四、负责指引教师对的使用设备, 禁止违规操作。
五、未经学校批准, 不得出借多媒体教室及室内任何设备。
六、每次使用完毕要检查设备与否完好, 发现问题及时解决或上报状况。
七、上午第四节、下午放学后关闭设备, 切断总电源, 关好门窗。
八、认真记好“多媒体教室日记”, 每学期期末交学校存查。
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吉林省农村中小学现代远程教育工程设备管理使用规章制度汇编1吉林省农村中小学现代远程教育工程设备管理使用规章制度汇编农村中小学现代远程教育工程设备管理员职责一、认真贯彻教育方针，遵守知识产权的法律法规。
协助学校制定本校远程教育发展规划和实施方案。
二、建立建全各种规章制度，实施远程教育管理，完善远程教育工作档案。
三、要爱护远程教育设备，熟悉设备性能，掌握使用及保养维护方法，能排除设备一般故障。
四、每天上班要打扫工作间环境卫生，保持工作室设备、地面卫生干净和整洁。
五、每天上下班及时开机、关机，接收远程教育信息，下班要切断电源，关好门窗。
六、要认真执行学校制定的远程教育教学计划，及时收集下载、刻录远程教学资源信息节目，确保远程教育设备能正常接收播放。
七、要积极配合学校，协助教师利用远程教育手段完成继续教育任务，提高教育教学能力。
八、组织教师开展远程教育、教学、教研、电子教案、课件、教材制作等培训工作，宣传交流校内外远程教育的先进经验、成果。
九、要树立为社会、教师、学生服务意识，努力完成本职工作。
农村中小学现代远程教育工程设备管理制度现代远程教育设备是学校进行现代化教学的常用设备，为了保证全校正常的教学秩序，确保设备的完好率、提高设备的利用率，学校对设备严格实行科学管理。
一、现代远程教育设备列入学校固定财产，有专人负责管理。
二、现代远程教育设备在使用过程中应注意爱护，依照正确的操作方法操作、使用。
三、远程教育设备必须摆放机房指定位置，不得随意放置。
四、不得以任何借口将设备借出、转让、调拨或变卖，更不允许被个人占用。
远程教育设备属专用设备，不得作为它用。
五、远程教育设备必须按正常操作程序进行操作，凡不按规定办事，造成设备损坏的，将追究管理人员的责任。
六、做好对远程教育设备的安全保卫工作，每天下班，要关好窗户和安全门。
七、设备发生故障时，要将故障记录和处理情况及时向学校领导和上级部门报告，落实售后维修公司进行维修。
八、对远程教育设备要定期进行检查、保养，保证安全，做好防火、防盗、防尘、防磁、防潮、防震、防高温、防雷击、防腐蚀等工作。
农村中小学现代远程教育工程卫星收视点管理制度l、卫星收视点是中小学校实施远程教育的重要场所，要有专人负责管理。
管理人员必须具有一定的计算机操作水平，并经过上级主管部门组织的相关培训，持证上岗。
2、卫星收视点要有必要的防火、防潮、防盗、防高温、防强光、防尘、防静电设施，具备必要的计算机维修、保养工具和软件。
3、管理人员要根据教育教学和党员干部远程教育工作的需要做好远程教育资源接收、下载、处理、刻录工作。
并将资源按学科分类、编制目录，做好资源库的管理工作。
4、不得在计算机上安装与办公和教学无关的软件。
严禁在计算机上使用未经杀毒的光盘、软盘、移动磁盘等外存储设备，以防病毒侵入。
定期清理一次下载的各类IP节目内容，没有实用价值的要彻底删除，以保证硬盘有足够的空间下载资源。
5、严禁访问非法网站，严防非法信号攻击，对非法信息要立即清除，并及时向主管部门报告，不得传播、扩散。
6、卫星收视点严禁无关人员进入，严禁使用刻录机进行非教学资源的记录或营利性光盘复制。
7、要建立工作日志或周志，要建立卫星接收情况的档案，记载卫星接收系统的使用、保养、故障维修等情况。
学期初有工作计划，学期未有工作总结。
农村中小学现代远程教育工程资源接收负责制度一、学校按要求配备远程教育资源管理人员。
二、管理人员通过卫星接收或其它方式进入因特网接收远程教育资源时必须符合国家法律、法规的有关规定。
三、管理人员要及时完整地接收现代远程教育资源，接收解压后的数据自动放在计算机硬盘中，以网页形式（Web）进行浏览。
四、管理人员必须熟悉了解现代远程教育资源的内容，并根据接收下载的现代远程教育资源的内容，按学科分类，编制目录，打印成册，并共享教育教学资源以便让学校所有的计算机都能访问到，供师生学习使用。
五、管理人员要及时根据网站和中国教育电视报的节目预告更新资源，并打印目录公布。
每周重新接收一次“教育信息”栏目，以保证信息的更新。
六、管理人员要及时刻录适合学校教育教学、党员干部教育、农民群众实用技术资源。
归档管理，以便借阅和应用。
七、管理人员要做好远程教育资源接收、下载的记录日志和使用登记管理工作。
逐步建立远程教育资源库。
八、管理人员要定期对学科教师进行现代远程教育资源接收、下载和应用的技能培训。
九、学校要定期对远程教育资源的接收、处理和应用情况进行检查，向上征求远程教育资源使用意见和需求建议。
农村中小学现代远程教育工程资源使用登记制度一、专职管理教师负责远程教育资源接收、下载、处理、刻录工作。
二、专职管理教师负责远程教育资源按学科分类、编制目录，负责对资源库的管理。
三、学科教研组要定期对远程教育资源进行研究，广泛应用在教学活动中。
四、建立教师使用登记制，逐步将教师每学期应用远程资源开展教学活动纳入考核指标。
五、建立和完善学生自主学习远程教育资源登记制。
六、定期收集远程教育资源和应用效果的意见反馈。
七、定期向上反馈改进远程教育资源的意见。
农村中小学现代远程教育工程项目管理服务制度一、以高度的政治责任感，管好、用好远程教育设备。
全天为学习者提供现代远程教育资源使用服务。
二、开展培训和教学活动时，管理人员不得随意离开远程教室，结束后按有关要求，清理教室和设备，同时切断电源和关好门窗，方可离开。
三、将管理人员的工作纳入教师工作量，并将管理工作情况列入年度考核内容。
四、每学期必须有校本培训计划和总结，对教师开展培训和学生的学习活动要按有关要求做好记录，设备使用登记，建立档案。
五、项目学校要结合远程教育资源开展为本社区和周边农民提供服务，发挥辐射作用，做好党员干部的培训工作及农村实用技术等方面的培训工作，并作好培训活动记录。
六、项目学校要根据自身课程计划，编制和安排相应的课表，保证每周不少于20课时。
农村中小学现代远程教育工程资源下载和软件装入监管制度一、学校现代远程教育工程试点项目领导小组落实专人负责远程教育资源下载和软件装入监管工作。
二、按照有关远程教育接收、下载的要求，完整下载远程教育资源，在启动其它程序时不能关闭接收程序窗口，只能将其最小化。
吉林省农村中小学现代远程教育工程设备管理使用规章制度汇编1吉林省农村中小学现代远程教育工程设备管理使用规章制度汇编农村中小学现代远程教育工程设备管理员职责一、认真贯彻教育方针，遵守知识产权的法律法规。
协助学校制定本校远程教育发展规划和实施方案。
二、建立建全各种规章制度，实施远程教育管理，完善远程教育工作档案。
三、要爱护远程教育设备，熟悉设备性能，掌握使用及保养维护方法，能排除设备一般故障。
四、每天上班要打扫工作间环境卫生，保持工作室设备、地面卫生干净和整洁。
五、每天上下班及时开机、关机，接收远程教育信息，下班要切断电源，关好门窗。
六、要认真执行学校制定的远程教育教学计划，及时收集下载、刻录远程教学资源信息节目，确保远程教育设备能正常接收播放。
七、要积极配合学校，协助教师利用远程教育手段完成继续教育任务，提高教育教学能力。
八、组织教师开展远程教育、教学、教研、电子教案、课件、教材制作等培训工作，宣传交流校内外远程教育的先进经验、成果。
九、要树立为社会、教师、学生服务意识，努力完成本职工作。
农村中小学现代远程教育工程设备管理制度现代远程教育设备是学校进行现代化教学的常用设备，为了保证全校正常的教学秩序，确保设备的完好率、提高设备的利用率，学校对设备严格实行科学管理。
一、现代远程教育设备列入学校固定财产，有专人负责管理。
二、现代远程教育设备在使用过程中应注意爱护，依照正确的操作方法操作、使用。
三、远程教育设备必须摆放机房指定位置，不得随意放置。
四、不得以任何借口将设备借出、转让、调拨或变卖，更不允许被个人占用。
远程教育设备属专用设备，不得作为它用。
五、远程教育设备必须按正常操作程序进行操作，凡不按规定办事，造成设备损坏的，将追究管理人员的责任。
六、做好对远程教育设备的安全保卫工作，每天下班，要关好窗户和安全门。
七、设备发生故障时，要将故障记录和处理情况及时向学校领导和上级部门报告，落实售后维修公司进行维修。
八、对远程教育设备要定期进行检查、保养，保证安全，做好防火、防盗、防尘、防磁、防潮、防震、防高温、防雷击、防腐蚀等工作。
农村中小学现代远程教育工程卫星收视点管理制度l、卫星收视点是中小学校实施远程教育的重要场所，要有专人负责管理。
管理人员必须具有一定的计算机操作水平，并经过上级主管部门组织的相关培训，持证上岗。
2、卫星收视点要有必要的防火、防潮、防盗、防高温、防强光、防尘、防静电设施，具备必要的计算机维修、保养工具和软件。
3、管理人员要根据教育教学和党员干部远程教育工作的需要做好远程教育资源接收、下载、处理、刻录工作。
并将资源按学科分类、编制目录，做好资源库的管理工作。
4、不得在计算机上安装与办公和教学无关的软件。
严禁在计算机上使用未经杀毒的光盘、软盘、移动磁盘等外存储设备，以防病毒侵入。
定期清理一次下载的各类IP节目内容，没有实用价值的要彻底删除，以保证硬盘有足够的空间下载资源。
5、严禁访问非法网站，严防非法信号攻击，对非法信息要立即清除，并及时向主管部门报告，不得传播、扩散。
6、卫星收视点严禁无关人员进入，严禁使用刻录机进行非教学资源的记录或营利性光盘复制。
7、要建立工作日志或周志，要建立卫星接收情况的档案，记载卫星接收系统的使用、保养、故障维修等情况。
学期初有工作计划，学期未有工作总结。
农村中小学现代远程教育工程资源接收负责制度一、学校按要求配备远程教育资源管理人员。
二、管理人员通过卫星接收或其它方式进入因特网接收远程教育资源时必须符合国家法律、法规的有关规定。
三、管理人员要及时完整地接收现代远程教育资源，接收解压后的数据自动放在计算机硬盘中，以网页形式（Web）进行浏览。
四、管理人员必须熟悉了解现代远程教育资源的内容，并根据接收下载的现代远程教育资源的内容，按学科分类，编制目录，打印成册，并共享教育教学资源以便让学校所有的计算机都能访问到，供师生学习使用。
五、管理人员要及时根据网站和中国教育电视报的节目预告更新资源，并打印目录公布。
每周重新接收一次“教育信息”栏目，以保证信息的更新。
六、管理人员要及时刻录适合学校教育教学、党员干部教育、农民群众实用技术资源。
归档管理，以便借阅和应用。
七、管理人员要做好远程教育资源接收、下载的记录日志和使用登记管理工作。
逐步建立远程教育资源库。
八、管理人员要定期对学科教师进行现代远程教育资源接收、下载和应用的技能培训。
九、学校要定期对远程教育资源的接收、处理和应用情况进行检查，向上征求远程教育资源使用意见和需求建议。