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讽刺）了……表达（表现）了……
定向检测《父亲的嘱托》
• 家里贫穷出不起钱，父亲承受压力，借得钱后嘱托我 “不要绝情”。
• 亲情就像一块宝石，当你珍惜它时，它就价值连城；当 你摒弃它时，它就一文不值。
• 小说叙述了一位父亲为女儿筹学费向弟弟借钱而被要求 打借条的故事，批判了当今社会金钱至上、亲情寡淡的 现象，呼吁人们要知恩图报，呼唤亲情的回归。
• 04年（全国春招）简析该段景物描写的作用。 • 07年（湖北）开头两自然段的场景描写有哪些特
点和作用？ • 08年（宁夏、海南）小说两次写到“一阵冷嗖嗖
的风”，有什么作用？ • 08年（浙江）指出第五段中景物描写的手法，并
简析该段景物描写的作用。 • 09 年（浙江）概括第一段所写景物的特点并简
理和人文精神 7.探讨作者的创作背景和创作意图 8.探究文本中的某些问题，提出自己的见解
（探 究）
相关知识链接： 1.概念：小说是以刻画人物形象为中心，通过完
整的故事情节和具体的环境描写来反映 社会生活的文学样式。 2.小说三要素：故事情节、环境描写、人物形象 3.欣赏小说的思路和过程 （1）把握好情节（读小说的关键） （2）懂词句意思，分析把握人物形象 （3）把握、透析小说的主题 （4）还有注意环境描写、时代背景、作家创作 动机、品味个性化语言。
• 考点一：小说情节结构分析和主题的概括
一 、小说情节结构分析
1.情节及作用： （1）（序幕）、开端、发展、高潮、结局、（尾声） （2）作用 2.情节结构技巧
小说情节追求曲折、跌宕。关键技巧是线索和悬念。 （1）线索： 单线结构、双线结构(明线、暗线) （2）悬念（还有误会、对比、抑扬、突转、伏笔法） 3.把握情节 首先，关注线索 其次，理顺内容 此外，看小说叙述方法（顺叙、倒叙、插叙），看伏笔、
• 结构安排（呼应、悬念、误会、伏笔等，对主题作用） • 语言运用（看是否准确简练、生动形象，具有艺术风
格：幽默、辛辣、平实、含蓄等；修辞手法 运用及作用）
描 写（考试重点）
• 环境描写（自然、社会） • 人物描写：肖像、动作、语言、心理，刻画人物性格 • 正面与侧面描写：侧面描写含蓄委婉，增加描写对
• 答案： 手法：①衬托（以动写静，以景衬人）；
②分层写景，远近高低结合。 作用： ①烘托出肃穆静谧的气氛；②突出乌米孤独无助
的处境；③暗示人物的命运。
鉴赏评价
• 重要语句丰富含意的体会，精彩语句 表现力的品味
• 作品形象的欣赏，作品内涵的赏析， 作品艺术魅力的领悟
• 对作品表现的价值判断和审美取向的 评价
照应表现手法，看叙述过程时空、感情变化。
二、小说主题的概括
小说的主题是小说的灵魂。概括小说 的主题，首先从情节、人物、环境出发， 还要了解创作背景和动机，从而推知作者 对社会、人生、世界看法，符合实际情况， 不能随意拔高或主观臆断，也不能表面、 肤浅，还应全面、准确；还应用恰当的语 言形式表述。
概括小说主题的语言表达形式： 本文记叙了……刻画了……赞扬（批判、
曲折离奇，出人意料； 情节发展出人意料，却又步步伏笔，前后呼应； 巧用悬念法（误会法、抑扬法、突转法） （2）结合文本内容分析。
典型例题：2008年江苏卷《侯银匠》
• 小说第二段(“侯银匠中年丧妻……很精到”)， 对全文情节展开有什么作用?请具体说明。
• 答案： ① 从父女相依为命着眼，为下文选女婿，打陪嫁
的 作用。
2.结构作用主要指情节上作用。 （推动情节发展，丰富故事情节：设悬念，让人 猜想，引人去读；悬尾：结尾出人意料，急转直 下，令人回味；讲抑扬：张弛有度，摇曳多姿； 造误会：环环相扣，引发兴味；作照应：前后呼 应，结构圆合；埋伏笔：使文章显隐有致，藏露
2.小说在情节上有何特点？请分析。 （1）用如下术语回答。
• 本文通过父亲借钱却被要求打了借条的故事，批判了亲 情冷淡的现象。
• 全文以父亲借钱为线索，表达了对父母、弟弟的感激之 情，对叔婶的不屑，谨记父亲嘱托，不忘弟弟恩情的情 感。
※常见题型
1.文中XX情景（事物、人物）在小说中起到什么作 用？XX句（段）在小说中有什么作用？
• 解题思路： 1.内容上作用就是指对刻画人物性格和表现主题
• 小说重 要语句 丰富含 意的体 会
• 小说精 彩语句 表现力 的品味
鉴赏评价一：
1.体会句子含意： 紧扣中心，联系上下文 ，注
意修辞、重点词【表层— 深层】 2.精彩语句的表现力： 表达技巧（修辞等） 表达效果（特点、作用）
例子1：《侯银匠》文中划线句句子，分别表 现了侯银匠什么样的情感？
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文学类文本阅读考点回眸 1.作品结构的分析，作品主题的概括 2.作品体裁基本特征和主要表现手法的分析
（分析综合） 3.重要语句丰富含意的体会，精彩语句表现力品味 4.作品形象的欣ຫໍສະໝຸດ Baidu，作品内涵的赏析，作品艺术魅力领悟 5.对作品所表现的价值判断和审美取向的评价
（鉴赏评价） 6.从不同角度和层面发掘作品丰富意蕴、以及内涵民族心
析其作用。
环境描写
• 自然环境描写
1.渲染故事气氛 3.推动情节发展 5.深化作品主题
2.烘托人物形象 4.暗示社会环境
• 社会环境描写
1.交代故事发生的时代 2.社会关系特征 3.人物活动的背景
• 典型例题： 2008年浙江卷《乌米》 • 指出第5自然段中景物描写所采用的手法，并简
析该段景物描写的作用。
首饰，在女儿出嫁后父亲的孤独这些情节提供依 据。 ② 从突出侯菊的精细能干着眼，为写侯菊改装花 轿，出租花轿，成为当家媳妇等情节提供依据。
考点二：小说主要表现手法 （艺术表现技巧）
• 表达方式 1.叙述：人称、顺序（倒叙、插叙）及作用 2.描写（复习重点）
• 表现手法（象征、对比、衬托、抑扬等，对塑造人物形 象的作用。）
象的主题内涵和艺术感染力。
• 细节描写：烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题
思想的作用。
• 场面描写：渲染气氛，刻画人物思想性格。 • 白描与工笔：简洁笔墨，不加烘托勾勒生动、传神的
形象；细腻入微、工整细密的笔触，对人 物、环境精雕细琢，借助对比、比喻、比 拟、夸张等，写景和展示人物心理。
环境描写
定向检测《父亲的嘱托》
• 家里贫穷出不起钱，父亲承受压力，借得钱后嘱托我 “不要绝情”。
• 亲情就像一块宝石，当你珍惜它时，它就价值连城；当 你摒弃它时，它就一文不值。
• 小说叙述了一位父亲为女儿筹学费向弟弟借钱而被要求 打借条的故事，批判了当今社会金钱至上、亲情寡淡的 现象，呼吁人们要知恩图报，呼唤亲情的回归。
• 04年（全国春招）简析该段景物描写的作用。 • 07年（湖北）开头两自然段的场景描写有哪些特
点和作用？ • 08年（宁夏、海南）小说两次写到“一阵冷嗖嗖
的风”，有什么作用？ • 08年（浙江）指出第五段中景物描写的手法，并
简析该段景物描写的作用。 • 09 年（浙江）概括第一段所写景物的特点并简
理和人文精神 7.探讨作者的创作背景和创作意图 8.探究文本中的某些问题，提出自己的见解
（探 究）
相关知识链接： 1.概念：小说是以刻画人物形象为中心，通过完
整的故事情节和具体的环境描写来反映 社会生活的文学样式。 2.小说三要素：故事情节、环境描写、人物形象 3.欣赏小说的思路和过程 （1）把握好情节（读小说的关键） （2）懂词句意思，分析把握人物形象 （3）把握、透析小说的主题 （4）还有注意环境描写、时代背景、作家创作 动机、品味个性化语言。
• 考点一：小说情节结构分析和主题的概括
一 、小说情节结构分析
1.情节及作用： （1）（序幕）、开端、发展、高潮、结局、（尾声） （2）作用 2.情节结构技巧
小说情节追求曲折、跌宕。关键技巧是线索和悬念。 （1）线索： 单线结构、双线结构(明线、暗线) （2）悬念（还有误会、对比、抑扬、突转、伏笔法） 3.把握情节 首先，关注线索 其次，理顺内容 此外，看小说叙述方法（顺叙、倒叙、插叙），看伏笔、
• 结构安排（呼应、悬念、误会、伏笔等，对主题作用） • 语言运用（看是否准确简练、生动形象，具有艺术风
格：幽默、辛辣、平实、含蓄等；修辞手法 运用及作用）
描 写（考试重点）
• 环境描写（自然、社会） • 人物描写：肖像、动作、语言、心理，刻画人物性格 • 正面与侧面描写：侧面描写含蓄委婉，增加描写对
• 答案： 手法：①衬托（以动写静，以景衬人）；
②分层写景，远近高低结合。 作用： ①烘托出肃穆静谧的气氛；②突出乌米孤独无助
的处境；③暗示人物的命运。
鉴赏评价
• 重要语句丰富含意的体会，精彩语句 表现力的品味
• 作品形象的欣赏，作品内涵的赏析， 作品艺术魅力的领悟
• 对作品表现的价值判断和审美取向的 评价
照应表现手法，看叙述过程时空、感情变化。
二、小说主题的概括
小说的主题是小说的灵魂。概括小说 的主题，首先从情节、人物、环境出发， 还要了解创作背景和动机，从而推知作者 对社会、人生、世界看法，符合实际情况， 不能随意拔高或主观臆断，也不能表面、 肤浅，还应全面、准确；还应用恰当的语 言形式表述。
概括小说主题的语言表达形式： 本文记叙了……刻画了……赞扬（批判、
曲折离奇，出人意料； 情节发展出人意料，却又步步伏笔，前后呼应； 巧用悬念法（误会法、抑扬法、突转法） （2）结合文本内容分析。
典型例题：2008年江苏卷《侯银匠》
• 小说第二段(“侯银匠中年丧妻……很精到”)， 对全文情节展开有什么作用?请具体说明。
• 答案： ① 从父女相依为命着眼，为下文选女婿，打陪嫁
的 作用。
2.结构作用主要指情节上作用。 （推动情节发展，丰富故事情节：设悬念，让人 猜想，引人去读；悬尾：结尾出人意料，急转直 下，令人回味；讲抑扬：张弛有度，摇曳多姿； 造误会：环环相扣，引发兴味；作照应：前后呼 应，结构圆合；埋伏笔：使文章显隐有致，藏露
2.小说在情节上有何特点？请分析。 （1）用如下术语回答。
• 本文通过父亲借钱却被要求打了借条的故事，批判了亲 情冷淡的现象。
• 全文以父亲借钱为线索，表达了对父母、弟弟的感激之 情，对叔婶的不屑，谨记父亲嘱托，不忘弟弟恩情的情 感。
※常见题型
1.文中XX情景（事物、人物）在小说中起到什么作 用？XX句（段）在小说中有什么作用？
• 解题思路： 1.内容上作用就是指对刻画人物性格和表现主题
• 小说重 要语句 丰富含 意的体 会
• 小说精 彩语句 表现力 的品味
鉴赏评价一：
1.体会句子含意： 紧扣中心，联系上下文 ，注
意修辞、重点词【表层— 深层】 2.精彩语句的表现力： 表达技巧（修辞等） 表达效果（特点、作用）
例子1：《侯银匠》文中划线句句子，分别表 现了侯银匠什么样的情感？
高考小说阅读专题
文学类文本阅读考点回眸 1.作品结构的分析，作品主题的概括 2.作品体裁基本特征和主要表现手法的分析
（分析综合） 3.重要语句丰富含意的体会，精彩语句表现力品味 4.作品形象的欣ຫໍສະໝຸດ Baidu，作品内涵的赏析，作品艺术魅力领悟 5.对作品所表现的价值判断和审美取向的评价
（鉴赏评价） 6.从不同角度和层面发掘作品丰富意蕴、以及内涵民族心
析其作用。
环境描写
• 自然环境描写
1.渲染故事气氛 3.推动情节发展 5.深化作品主题
2.烘托人物形象 4.暗示社会环境
• 社会环境描写
1.交代故事发生的时代 2.社会关系特征 3.人物活动的背景
• 典型例题： 2008年浙江卷《乌米》 • 指出第5自然段中景物描写所采用的手法，并简
析该段景物描写的作用。
首饰，在女儿出嫁后父亲的孤独这些情节提供依 据。 ② 从突出侯菊的精细能干着眼，为写侯菊改装花 轿，出租花轿，成为当家媳妇等情节提供依据。
考点二：小说主要表现手法 （艺术表现技巧）
• 表达方式 1.叙述：人称、顺序（倒叙、插叙）及作用 2.描写（复习重点）
• 表现手法（象征、对比、衬托、抑扬等，对塑造人物形 象的作用。）
象的主题内涵和艺术感染力。
• 细节描写：烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题
思想的作用。
• 场面描写：渲染气氛，刻画人物思想性格。 • 白描与工笔：简洁笔墨，不加烘托勾勒生动、传神的
形象；细腻入微、工整细密的笔触，对人 物、环境精雕细琢，借助对比、比喻、比 拟、夸张等，写景和展示人物心理。
环境描写