五二班家长会课件

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五年(2)班家长会PPT课件

五年(2)班家长会PPT课件
——孩子的健康成长有赖您精心的呵护、正确的教导。
谢谢您的到来, 祝您工作顺利,生活愉快~~
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01 02
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03
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04
第三章
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建议
学习
1、按时完成作业,独立完成作业。 2、养成良好的学习习惯,做好预习和复 习工作,上课认真听讲。 3、认真审题,多读书,多积累,多思考 。 4、大部分孩子在家里缺少父母的监管, 打游戏成癖,望家长务必重视。 5、每天都要读课外读物至少半个小时。 并且积累好词好句好段。
01 06
05
02 03
语文包括什么
01 02 03 04
识字写字 口语交际 阅读与写作 综合性学习
语文课上教什么
1.现代汉语知识 2.课文内容及人生观 ,世界观,价值观的 建设 3.传统文化
语文 怎么用?
Set Goals
一、口语交际 怎么说话,说什
么话,在不同的场合 我们有不同的选择。 面对不同的人也是要 说不同的话,就是语 文实践的一个最重要 途径。
04
作业
• 1、优化、生字本、抄词本(基本的) • 2、书法(一首诗) • 3、读书卡(正面抄五个成语回去查意思并背诵下来,背面抄写好句好段,也要背诵。周一周二抄写
,周三四五末都是背诵)
• 4、作文(请认真对待,可能采用AB作文) • 5、一日无书百事荒芜,每天必读课外书。 • 6、回执、手抄报(偶尔)
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标题
25%
标题
I am alone, and feel the charm of existence in this spot, which was

小学五年级二班家长会课件(2)

小学五年级二班家长会课件(2)
我们班级的学生在不同学科中表 现出色,尤其是语文和科学。学 生们在不断探索、思考和创新, 得到了进一步的提升。
学生的兴趣爱好和特长
学生在班级中的表现和互动
我们班级的学生有着各种各样的 特长,如音乐、体育和美术。我 们班级经常举办艺术和文化活动, 以提高学生的兴趣和技能。
我们的班级环境非常友好和互助, 学生在不同的活动中学会了如何 沟通,协作和分享,并学会了尊 重他人差异和特点。
小学五年级二班家长会课件(2)
欢迎各位家长参加小学五年级二班的家长会。以下将介绍我们班级的特点及 亮点,家长会议的安排,家长如何参与班级活动,学生的学习及发展情况, 以及家校合作。
班级介绍
小学五年级二班概述
我们班级由35个可爱的小朋友组 成,其中20个男孩,15个女孩。 我们的班级是一个非常温馨和融 洽的团体。
会议时间和地点
会议将在星期六下午2点-4点在 学校会议室举行。学校地址是 XXX路XX号,会议室位于行政楼 2楼。
议程安排
会议议程包括校长致辞、班主 任介绍、学生表彰和分组讨论。 请家长在会前准备好思考题目 及建议。
家长参与班级活动
为什么家长参与活动很 重要
家长帮助学生分担压力,增 加亲子互动,加强和学校的 联系。
班级特点和亮点
我们的班级注重创新、实践和合 作精神。我们的教学方法非常灵 活,能够满足不同学生的需求, 并让他们在愉悦的氛围中学习成 长。
班级成绩和表现
我们班级的学习成绩一直名列前 茅,并在不同方面都有很好的表 现,如:体育比赛、语言类比赛和 社区服务。
家长会议安排
会议目的和重要性
通过家长会议,我们希望和家 长交流孩子的学习情况,了解 家长对学校和老师的意见和反 馈,并提供针对性的建议。

五(2)班家长会PPT

五(2)班家长会PPT

*
*
(二)学习技能
3.作业要求
“笔记+方格本”
*
*
顾名思义就是由家长代表成 立的组织,作为与学校沟通的桥 梁,关注学生的教育。
学校教育管理;为学校工作安 排提出建议 学校重要活动、深化教学改革 学校全面贯彻教育方针,研讨工作 了解家长和社会对于学校教育的要 求;调解校、班、家长之间的问题; 沟通各方面之间的关系。
2014-9-15
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问 答 时 间
家 长 委 员 会 的 选 举 科 任 老 师 发 言 班 级 教 育 管 理 思 路 班 级 现 状 分 析
师 资 配 备
*
语文 数学 英语 科学 思品 老师 老师 老师 老师 老师
*
张莲英老师
武昌省实验小学高级语 文教师,长期从事高段语文 教学,经验丰富,深受学生 家长喜爱。
*
(二)五年级孩子心理分析
独立意识增强孩子对许多事情 有自己的打算和想法,学会了自己 安排时间和活动。 支持孩子的正当活动
*
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(一)文明礼仪
(二)学习技能
*
(一)文明礼仪
①迟到(非客观因素,如堵车,被 老师找等):午谈时唱歌一首; ②轻微违纪:早读时背古诗两首
(根据程度增减);
③严重违纪:早读时背500字左右 文段(根据程度增减);(家校通)
ห้องสมุดไป่ตู้ *
(二)学习技能
1.学习特征
加强预习,学会总结 从“听课+完成作业” 到“重新梳理+整理一遍”
接触自然、了解社会
(二)学习技能
2.纪律要求
(1)上课铃声响,全班同学必须静 坐在位子上,趴下; (2)上课时,眼看耳听脑想,大胆 表达,老师讲课时双眼必须注视 老师,认真笔记; (3)老师口令发出,动作迅速,整 齐,安静; (4)老师不在,周日班长负责班级 纪律;其他同学必须服从值日班 长。

五年级二班家长会课件

五年级二班家长会课件

平时应注意的问题:
1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气 氛。 2、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心, 才会肯去学习,要使孩子每天都感觉到他在 学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺 点。。 3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度, 家长要多询问孩子最近学习了什么、掌握得 如何等。
4 、经常给孩子制订几个容易达到的小目标, 这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自 信心,从而有利于孩子发挥出潜能。 5 、订下家庭学习规矩,并且自始至终执 行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。
招数四:保持一致,始终如一
家长有空的时候,能够注意到孩子 的问题,但是自己工作忙碌了,或者 情绪不好时,就懒得理孩子了。这种 状况常常使孩子感觉到教育只是满足 大人的需要。此外,目前许多孩子教 育中还受到祖辈的影响,父母与上辈 的教育观点不一致,常让孩子有机可 乘,最终影响到教育效果。
招数五:分解目标,逐步实施
安全问题
• 1、上下学路上安全常识要记牢;结伴而行、 及时回家、防范陌生人。 • 2、在校园内要学会自己保护自己。安全游 戏、文明行走、注意自我保护。 • 3、早晚放学过马路都要左右看看,没有车 了再通行,毕竟外面车来车往,存在许多 安全隐患,一定要重视。
真诚期待与您的合作
别忘了
常过来看看!
1、粗心,审题不仔细或者漏题。
2、懒于思考阅读题,理解流于表面。
3、背诵的内容不够巩固。
4、作文问题最大。
试卷第一、二、三大题
如何做到这种题型不扣分呢?
(字词题)
●第一点是在学前认真预习课文,特别是课文中的生字 词; ●第二点是上课跟着老师的步伐走,认真听课; ●第三点是认真完成老师布置的字词类的作业,以及每 个单元学完后老师布置的家庭听写,做到家长给孩子 听写,监督孩子更正错误的地方,并予以签字。

五二班家长会ppt

五二班家长会ppt

根据我们了解的情况,发现家 长在教育中有以下几个误区:
• 6.过分放手,对孩子的在校学习生活 情况不闻不问,让孩子自由发展. • 7.唠叨没完没了,不抓住其当时的心 理,使得效果适得其反. • 8.大事化小,小事化了,为孩子开脱责 任. • 9.凡事武力解决,不管孩子接不接受.
结 束 语 古往今来,一切伟大的民族都会
学习情况
表彰 班中学习勤奋的同学有: 汤恒艳,李辉,阚婉静,蔡 仁林,于文洁,卢天祥, 凌可欣……



语、数、英、各门成绩排在前面的有:
阚婉静,汤恒艳,李启辉,蔡仁林, 陈肇瑞,卢天祥,舒福龙,万信 东,凌可欣
对家长的希望:
一、重视 二、了解 三、关心 四、鼓励 五、督促 六、配合
希望家长配合的工作
真诚期待与您的合作
别忘了
常过来看看!
感谢光临
几点建议:
5、家长与老师应该取得联系, 及时了 解学校对学生的要求,学生在校的各方 面表现,积极配合学校做好工作。 6、家长要培养孩子的处事能力,要让孩 子自己管理自己。 7、要学会欣赏孩子,要善于发现他们的 闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信 心。
• 8、不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不 意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后, 并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种 各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社 会上立足,并且成就一番事业。 9、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比 较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试, 看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩, 看哪科是弱项,多花些时间补上。
10.抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、 科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人 的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得 珍惜)等。

小学五年级二班家长会课件

小学五年级二班家长会课件

03
学校及班级活动展示
本学期重要活动回顾
01
活动一:春游
02
春游是本学期的一项重要集体活动,我们去了附近的公园,孩子们在 自然中玩耍,亲近了大自然,也锻炼了身体。
03
活动二:运动会
04参与,展 现了团队协作和拼搏精神。
学生作品展示
展示一:手抄报 展示二:作文集
活动二:文艺汇演
下学期末,学校将举行文艺汇演,五年级二班的学生可以报名参加, 展示自己的才艺。
04
家校沟通与合作
家庭教育的重要性
培养良好习惯
家长是孩子的第一任教育者,通 过日常生活中的点滴引导,帮助 孩子养成良好习惯,如阅读、整
理个人物品等。
塑造性格品质
家庭环境对孩子的性格形成具有重 要影响,家长应关注孩子的心理健 康,培养其积极向上、乐观开朗的 性格品质。
感谢观看
THANKS
小学五年级二班家 长会课件
目 录
• 欢迎与介绍 • 学生学期总结 • 学校及班级活动展示 • 家校沟通与合作 • 结束语
01
欢迎与介绍
会议目的
01
02
03
04
促进家校沟通与合作
分享学生学习情况与表现
讨论学生发展与教育问题
加强家长对学校和班级工作的 了解与支持
会议流程
学生表现汇报
各科任课老师汇报学生学习情 况、课堂表现等
促进亲子关系
通过与孩子互动、沟通,增进亲子 之间的感情,建立亲密的家庭关系 。
家校合作建议
定期召开家长会
家长会是一个良好的家校沟通平台,通过家长会,家长可以了解 孩子在校表现,同时与老师交流教育方法。
建立家校联系本
通过家校联系本,老师可以向家长反馈孩子在校情况,家长也可以 向老师反映孩子在家中的表现。

52班家长会课件[1].ppt

52班家长会课件[1].ppt

给家长的建议:
尊重孩子的人格,信任孩子
多关心孩子学习,多与之沟通
平时多鼓励孩子,多讲道理 督促孩子养成良好生活习惯
不上网吧,在外谨慎交友
配合学校教育,加强与老师联系来自支持孩子参加有益的社会活动
1.要改变孩子的一生,先改变孩 子的习惯。 2.教育就是一个培养良好习惯的 过程。
—— 教育家 程鸿勋
欢迎您的到来——
家长积极配合, 老师倾情教育, 孩子努力进步!
教学理念
关注班上每一个学生
不仅追求好,更追求进步 关心每个后进生
不看重一时的成绩 希望每个人都有进步
班级工作:
培养学生实行自主管理
建立团结能干的班委会
形成比较纯朴的班风
全班集体荣誉感较强
学习风气比较浓厚 卫生工作有待加强

小学五年级2班家长会课件

小学五年级2班家长会课件
积累才有得运用!阅读才有得提高!练笔才有得老道!
2020/7/16
家教经验和建议
课前预习既是一种科学的学习方法,同时也是一种良 好的学习习惯。只有认识到预习的重要性,才能积极地去 实践,并持之以恒,最终养成预习的好习惯。课前预习的 重要性超过了我们的想象,如果一个学生预习不充分,直接 导致了课堂上听课的效果差,做作业的速度变慢,课后复习 的时间增加,同时还增加了错题管理的时间,这样学生课外 学习的时间就缩短了,不利于学生身心健康的全面发展.
2020/7/16
• 课堂上开动脑筋,积极发言的有:
王晓冰、柏亚鹏、徐慧敏、袁宝轩、王靖祥、吴宏洋、周洁 、 吴鹏、胥安琪、苏薇、王诗洁、袁佳、吴宏洋、王禹、杜 振洋、李励飞、武文凯
近期通过一系列措施,班级反言积极的现象已经很踊跃。
• 请记住:课堂才是接受知识、生成知识的阵地。
2020/7/16
王晓冰、徐慧敏、袁宝轩、王靖祥、吴宏洋、 周洁、 吴鹏、胥安琪、苏薇、王诗洁、袁佳、 吴宏洋、杜振洋、王鑫、仇金金、马楠、周楠、 蔡玉婷、蒋济欣、杨瑞、周文静、金秀儿、朱 薪宇、王梓涵、李亚轩
鑫一篇 • 2019年区作文比赛:柏亚鹏获三等奖 • 2019年秋校手工制作比赛:周文静特等奖;武文凯、周楠一等奖。 • 2019年市、校星星火炬英语大赛:袁宝轩市特等奖、吴鹏校特等奖 • 2019年春学期:2次流动红旗 • 2019年萌芽杯作文大赛:作文大王袁宝轩;杜振洋、胥安琪二等奖 • 2019年黑板报表扬(2);卫生区表扬(8);两操(8)

2020/7/16
班级荣誉
• 2019年秋学期:五次流动红旗 • 2019年作文比赛:作文大王2名(2)、一等奖2名(4)、 • 2019年秋拔河比赛:冠军(5) • 2019年秋跳绳比赛:男女单跳冠军杨瑞、蔡玉婷(1)、班级集体跳

《高二52班家长会》课件

《高二52班家长会》课件
率为XX% 显的进步,如张三、李四等同学 在数学、英语等科目上取得了显 著的提高。
退步学生
部分学生在本次考试中表现不佳 ,如王五、赵六等同学在数学、 英语等科目上成绩下滑明显,需 要引起家长和学生的关注。
学科成绩对比
01
02
03
班级间对比
将高二52班的成绩与其他 班级进行对比,分析班级 间的差距和优势。
家校合作对于学生的 成长和发展至关重要
学生需要更多的关注 和支持,以应对学业 的压力和挑战
参会人员介绍
01
02
03
04
班主任
负责班级管理和学生日常事务
科任老师
各学科的授课老师,负责教学 与答疑
家长代表
参与班级管理和活动组织的家 长代表
学生代表
负责收集同学意见和建议的学 生代表
02 学生成绩总结
成绩分析
课外活动参与度
社团活动
志愿服务
学生是否积极参加学校或班级组织的 社团活动,能否发挥自己的特长和兴 趣。
学生是否参与志愿服务活动,能否在 服务他人中培养社会责任感和奉献精 神。
社会实践
学生是否参与社会实践活动,能否在 实践中锻炼自己的能力和提升综合素 质。
04 学校与家庭合作
家校沟通方式
面对面沟通
总结词
制定明确的目标和计划是促进学生实现个人发展的关键,家长应与孩子一起制 定短期和长期目标,并制定相应的行动计划。
详细描述
家长应与孩子一起讨论并制定学习、生活等方面的目标,如提高学习成绩、培 养良好的生活习惯等,并根据目标制定具体的行动计划,鼓励孩子按计划执行 。
家长如何支持学生发展
总结词
家长的支持是学生个人发展的重要保障,家长应提供情感支持、物质支持和教育 指导,帮助学生实现个人发展目标。

52家长会课件

52家长会课件

我经常教育学生要学会宽容别人,同学之间 要和睦相处,要互相礼让,不要斤斤计较,犯错 误不要紧,只要诚实,勇敢的承认错误,有错就 改就是好同学,并告诉他们,老师不看你的过去, 只要现在表现好,在老师眼里就是好同学,目的 就是有意激励一些落后的学生,大胆去学习,思 考,劳动。并鼓励他们继续努力来完成得更好。 我认为,对于充满稚气的学生,不仅需要恰如其 分的批评,更需要宽容与信任。并力求做到,使 每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评 价,使他们轻松愉快地融合在集体之中。良好的 班风就是在这种融洽的师生关系中,在持之以恒 的坚持中形成的。
一、建立良好的家庭环境
每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所 学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏, 直接影响孩子能否健康成长。并不是指富裕的家庭环 境,而是指家风好。
第一、家长要不断提高自身素质,以身作则
第二、要不断创造良好的家庭文化 第三、要有良好的家庭心理环境
二、关心孩子的学习
4、多给孩子一点鼓励和信心
5、严格管理时间,科学安排时间
6、教育孩子养成勤俭节约的好习惯,不乱花钱
7、要用平和的心态去看待孩子 8、尽量抽时间多陪陪孩子
9、在孩子面前做好表率
10、做好孩子的安全教育工作
六、对家长的希望:
多一份责任,少一份放任

多一份鼓励,少一份训斥
多一份关心,少一份随意 多一份理解,少一份责备 多一份赏识,少一份自弃
3、思想意识
思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了, 开始有自己的意向,自己有自己的打算和想法,也 就是有些家长在说的:“我们孩子很犟,不听我们 家长的话了”。但是他们的辨别力弱,不能把社会 上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可 以做,哪些事不能做,这也就需要家长经常给孩子 一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该 做,以给他明确的方向,但在这方面需要的是大人 的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷 奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。

小学五年级(2)班家长会PPT课件精选全文

小学五年级(2)班家长会PPT课件精选全文

敬请配合
• 7、对于孩子的到校时间,我们 规定在早上7:30分钟后,中午 13:45分钟后到学校。
最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福
,再次感谢你们的支持。孩子是我们希望, 我们多希望他们能好好生活,好好学习,那 么让我们大家一起努力,相信他们可以向着 各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬 勃向上,全面发展,愿所有的孩子都能成“ 龙”、成“凤”。谢谢大家!说得不当之处 ,希望各位家长谅解。
请大家记住:孩子是自己的。父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校; 教师也是一种职业,只是比其他职业多了一份责任。
自我接手这个班后,经过一个多月的教学、了解。我就了解到 他们的特点,他们都是聪明的、活泼好动的孩子,但自觉性不够, 他们学习成绩的好坏基本都是由于学习的自觉性决定的。考虑到他 们也是长身体,良好品格形成期和良好生活习惯的养成期。我的目 的就是使他们在健康、快乐成长的前提下,学会做人,培养良好的 生活和学习习惯,特别是自觉性的养成,掌握更多的文化知识。所 以,在现行教育体制下,学生在学习和生活中出现不良现象,我基 本都能接受,主要是从正面教育和引导,从中纠正。
孩子的快乐成长是我们共同的心愿, 孩子的点滴进步是我们唯一的欣慰。
让我们携手, 共同帮孩子描绘美好的未来!
纪 家长注意问题:
一、管理好孩子的零花钱,拒
律 绝零食 二、让孩子每天佩戴红领巾, 培养孩子的责任意识 三、不要让孩子来太早(学校 早上7:30,下午13:45开校门)
卫 家长应注意的问题:
值日时可以让孩
生 子适当来早些,培养 孩子的劳动意识和集 体意识
为什么孩子不愿与父母交流, 父母的话都不愿听?为什么孩子屡 教不改?
无论是谁,解决孩子的心理问题 都是一个需要花时间和精力的事情, 这里没有灵丹妙药,但却有许多心理 教育的原则和技巧

五二班家长会PPT

五二班家长会PPT

每一个人都希望得到掌声受到表扬, 尤其是孩子,其实我们每位家长也有 这样体会……苏霍姆林斯基曾说过: “不了解孩子,不了解他的智力发展、 思维、兴趣、爱好、才能、天赋、倾 向,就谈不上教育。”每一个孩子都 有成为一个好孩子的欲望,家庭教育 就应该让孩子找到“我是好孩子”的 感觉。事实上,我们要对有缺点的孩 子多一些宽容与赏识,多用发展的眼 光看待他们,帮助孩子分析落后的原 因,提出应对的策略,你一定会发现 “那只杯子里的水越来越多”。
3、给孩子一点纪律约束。 家有家法,校有校规,班级也有班级的纪
律。这些规定和纪律,是同学们提高成绩的 保证,学生们只有好好地遵守这些纪律,才 能够形成一个良好的班级,才能够全面提高 自己的水平。加强纪律观念,做到文明守纪, 就显得格外必要。要教育学生明白,一个懂 得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够 时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。风 筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假 如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地 上。人也是这样,不要幻想什么绝对的自由, 绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没 有什么好结果的。
经常带孩子们接触社会、研究社会 的各种现象,去创造美好的生活。 (双休日、假期交好朋友、参加有 益的社区活动、参加体育锻炼、做 小实验、搞小发明、编手抄报、编 作文集等,使孩子们全面发展。)
感谢您的合作、参与, 孩子的进步,
是我们共同的心愿!
真诚期待与您合作
别忘了
常过来看看!
多数学生是在父母的过分保护下成长起来
的。所谓过分保护,是指父母亲对子女的一切 大包大揽、包办代替,像老母鸡保护小鸡一样, 始终将子女护在自己的羽翼之下,不舍得让孩 子做力所能及的事情。过分保护会严重干扰孩 子身心的正常发展,产生极其恶劣的后果。首 先是孩子独立生活能力差了,动作笨拙,行为 幼稚,起码的个人生活都不会料理;第二是社 会化困难,社交无能,无法与他人沟通、相处。 第三是优柔寡断,缺乏自信心,过分羞怯和自 卑;第四是容易产生消极情绪,陷进持久的焦 虑苦闷和抑郁的心境中不能自拔;第五是缺乏 道德情感,责任心淡漠,报复心较重,甚至具

五二班家长会课件

五二班家长会课件

老师对学生的管理是很严格的,由于班级人数多, 在工作中不可能面面俱到。单靠老师的力量是不够 的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外, 家长的努力和付出也是至关重要的。所以希望家长 也能够积极地配合起来。 本学期已经过一半,期末检测一晃眼就会来到, 我希望家长在这段时间还是要以督促、表扬为主, 多提醒,根据自己孩子自身的特点,有针对性适当 练习,毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的,孩 子必须要回家内化,不断重复巩固。往高年级走, 难度会越来越大,要求孩子独立自主地学习会越来 越明显地体现,如果现在就忽视,那将来肯定会掉 队的,希望我们家长要引以为重视。
课堂回答问题特别积极: 谭天一、杨一凡、曹一奇、邵明辉、韩树盛、 杨伊然、孙学宸、邵明辉、孙铭蔚、张津轩
数学上存在的问题
1.听讲不认真、走神,经常要老师提醒才抬头听课;计算能力不过 关(试卷显示),会做的经常会出错。 2.理解不到位,不知问、互相学习;急于完成作业,不会自我 检查。 3.依赖性很强 ,不独立,懒于说题,懒于思考,学过的知识不会灵 活应用。 4.有个别同学基础差、学习不投入,在后一阶段,需要家长花更多 时间来监管。还有些同学在学习上就是没有表现出很强烈的进取心, 得过且过,成绩也就平平了。 6.个别学生聪明、但缺乏自觉性和主动性。 7.个别同学怕动脑子、怕动笔、怕记、怕背,做什么事都要老师管 着。 8.作业的完成情况(只有2个人偶尔不完成或是漏做) (1)书写需改进 ,格式错(解方程、混合运算),错题不主动 改。 (2)不找家长签字,补习班老师代替或是直接没有家长签字。
各位家长: 今天,我们聚在一起,只有一个目的:那 就是为了孩子的健康成长,让我们的教师、 我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能 “站得高些,看得远些,想得深些,做得实 些”。随着时间的流逝,我们的孩子们渐渐 地长大了,一转眼,他们已经是五年级的学 生了,进入到小学高年级,相对于前面,对 于孩子的要求应该更高,孩子们的各种习惯 的养成应该更好!
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建议四:保持一致,始终如一
家长有的时候,能够注意到孩子 的问题,自己工作吃力了,或者情绪 不好时,就懒得理孩子了。这种状况 常常使孩子感觉到教育只是满足大人 的需要。此外,目前许多孩子教育中 还受到祖辈的影响,父母与上辈的教 育观点不一致,常让孩子有机可乘, 最终影响到教育效果。
建议五:分解目标,逐步实施
无论是培养习惯、改正缺点, 还是实现目标,都必须是可以操 作的。所谓“操作”的含义就是 孩子知道第一步该干什么,第二 步该干什么。如果对孩子的要求 只是一个理论上成立的计划,那 么就无法指望孩子能够如你所愿。
建议六:保护孩子的自尊心
真正怜惜孩子的家长,一定允许 孩子有失误的时候,并且在孩子失误 时抱有强烈的同情心而不是简单的训 斥。如果能和孩子站在一起面对失误 而不是站在对立面批评,即使孩子考 砸了,他也会主动告诉你,因为这时 候他非常需要有人分忧。能分忧的家 长一定有权威,也一定能让孩子更加 珍惜父母给予的这份自由。
• 5、教育孩子要诚实做人,不要做偷盗或其 他违法犯罪的事。极少数学生出现过向小 学生要钱的事,也受到了严厉的批评教育 。家长和老师要引以为戒及时管束,加以 教育,避免此类事件的发生。

五(二)班是由
级 28名来自于不同家庭
情 的孩子组成的一个班集
况 体。其中男生15人,
介 女生13人。同学们个
建议八:别在孩子面前数落 老师、谴责学校
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ亲其师,信其道。孩子对 老师的尊敬会在你的数落之中 荡然无存,就会对该老师的课 堂失去兴趣,作业不愿完成, 久之,成绩下降,形成恶性循 环。
现代家庭教育出现的种种误区
• 误区之一:由宠爱而溺爱; • 误区之二:由失望而暴力; • 误区之三:由失望而冷漠; • 误区之四:由期望而狂热; • 误区之五:由信任而偏信; • 误区之六:由爱护而袒护; • 误区之七:由怜爱而包办; • 误区之八:由托付而推卸; • 误区之九:由疼爱而无限满足; • 误区之十:由分歧而不配合。
建议三:重结果更重过程
有些家长不关心孩子学习方法是否科 学,学习是否有效率,或者是否适合孩子, 而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了 好成绩时,还不断地提醒孩子还有不足, 这个错误不该犯,那个错误不应该。结果, 让孩子对自己没了信心,甚至是把父母的 期望内化成自己的学习动力,在面对考试 时,更多的不是去想如何提高复习效率, 而是担心不能实现父母的期望,不能有好 的出息,结果可想而知。
无论是谁,解决孩子的心理问题 都是一个需要花时间和精力的事情, 这里没有灵丹妙药,但却有许多心理 教育的原则和技巧
建议一:身教重于言传
教育无他,榜样而已
建议二:“斥责”要有的放矢
批评要达到效果很重要的原则 是弄明白孩子为什么有这个问题和 批评具体要解决什么问题。自己看 不惯的就批评,甚至数罪并罚。常 常会让孩子挨了批评还不知道为什 么。为此,在批评孩子前一定要有 的放矢
理想的家长八条做法:
1 .老师家长要以身作则,为孩子做出表率 2 .创造良好的家庭氛围。 3 .要允许孩子出错。 4 .放手让孩子做他想做又能做的事。 5 .帮助孩子建立广阔的智力背景。 6 .让孩子学会自己去判断是非。 7 .不要和别的孩子攀比 8 .有时间的话读一点家庭教育方面的书籍
结束语
每个孩子身上都蕴藏着巨 大的、不可估量的潜力。假如 我们能与他们做朋友,多一点 沟通交流,少一点打骂,多一 点信任理解,少一点猜疑,那 么我们的孩子都有可能成为栋 梁之材。
建议七:会爱孩子
爱是家庭教育的前提和基础。家长对 孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性 作用,孩子的积极性往往反映出家长的积 极性,成才的孩子常常是在家长的激励下 成长起来的。
相反,家长如果对孩子采取压制、甚至 歧视态度,往往会扼杀了孩子的聪明才智。
应该表扬就及时表扬,口头表扬一点不 逊于物质奖励,而且往往效果更好。 给钱并不是教育,给钱并不是爱。
绍 个都有鲜明的个性.
期中考试成绩比较优秀的同学
刘琦琦 于顺顺 于俊杰 刘依彤 陈晓 陈欣茹 郎元豪 张晓飞
张帅 刘博文等。
书写认真、字型漂亮做作业较好的 同学有:刘琦琦 刘依彤 于顺顺 陈晓 于俊杰 宋义文 胡玉娇等同 学
为什么孩子不愿与父母交流, 父母的话都不愿听?为什么孩子屡 教不改?
感谢各位! 谢谢!
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