2017考研英语新题型排序题做题方法
考研英语大纲解析之新题型——排序题全攻
考研英语大纲解析之新题型——排序题全攻一、概述考研英语大纲中，每年都会更新一些新题型，其中排序题便是其中之一。
相较于传统的选择题、填空题等，排序题对考生的英语综合能力有更高的要求。
本文将对考研英语大纲中的排序题进行全面解析，并给出应对策略。
二、排序题的定义与特点排序题是一种要求考生按照一定的逻辑顺序排列一组或多组信息的题型。
其特点主要体现在以下几个方面：1. 排序题是非选择题，需要考生主观判断；2. 排序题通常以观点/事件发展顺序、文章段落排列等形式出现；3. 排序题旨在考查考生的英语阅读能力和逻辑思维能力。
三、解题技巧和策略为了在考试中高效解决排序题，考生可以采取以下策略和技巧：1. 首先，通读所有选项，了解信息内容。
这有助于考生对文章或观点的结构有一个大致的了解，并能在后续的排序过程中有目标地寻找关联点；2. 掌握常见的排序题词汇和句型，例如"first"、"then"、"finally"等。
这些关联词可以帮助考生判断信息的前后逻辑关系；3. 注意段落间的过渡和信息的呼应。
有时候可以通过判断某个观点在其他句子中是否有相关提及，来确定其在顺序中的位置；4. 利用排除法。
在考试中，如果对某个选项非常有把握其错误，可以优先排除该选项，以减少解题范围；5. 注意选项的具体表达方式。
选项中可能使用了近近义词替换、改变了句子结构等手法，因此考生需要细心辨别选项之间的差异。
四、练习与提高方法为了更好地应对排序题，考生可以进行以下练习与提高方法：1. 阅读大量排序题例题和解析。
通过阅读更多的排序题例题，考生可以熟悉这种题型的特点和解题技巧，并能更好地应用于实际考试中；2. 制定解题策略并进行实操练习。
考生可以根据自己的解题习惯和策略，进行系统性的实操练习，以掌握更高效解题的能力；3. 模拟真实考试场景进行训练。
考生可以在规定的时间内完成一套完整的考试题目，以提高在压力下解题的能力；4. 寻求教师或老师的指导。
考研英语二新题型解题方法和技巧
2017考研英语二新题型解题方法和技巧根据全国硕士研究生入学统一考试英语大纲(非英语专业)规定，阅读理解部分B节5小题，本部分设有5小题每题2分，共10分。
有2种备选题型，每次考试从这2种备选题型中选择其中的一种形式，或者两种形式的组合进行考查。
备选题型有：1)信息匹配题：本部分为一篇长度为450~550词的文章，试题内容分为左右两栏，左侧一栏为5道题目，右栏一栏为7项选项。
要求考生在阅读后根据文章的内容和左栏中提供的信息从右侧一栏的7个选项中选出对应的5项相关信息。
这类题目相对比较简单，一般左栏给出的5项内容都是些人名，作品等，大家要根据关键词回到文章当中定位就可以了。
比如说，2014年英语二的43题：43 Across the ParkG contains images from different parts of the same photograph我们在文章当中就可以直接找到匹配信息，甚至都不用理解。
根据Across the Park，回到文章当中去定位，答案就在such as John Hilliards very funny Across the Park, in which a long-haired stroller is variously smiled at by a pretty girl and unwittingly assaulted in a sequence of images that turn out to be different parts of the same photograph.甚至都不用理解。
所以，做好匹配信息题，定位细心很重要。
2)小标题:在一篇长度约为450~550词的文章前有7个概括句或小标题。
这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。
要求考生根据文章内容和篇章结构从这7个选项中选出最恰当的5个概括句或者小标题填入文章空白处。
做这种题目，同学们一定要注意，小标题是涵盖文章大意的，切不可选其中某一个小点来作为答案。
2017考研英语：新题型,应该拿它怎么办？
2017考研：新题型，应该拿它怎么办?一说到“新题型”大家就不禁会问，这是什么鬼，为什么带了一个“新”，是不是出题组新研究出来的一个题型?听起来应该很难。
其实，小编想说，大家都被骗了，新题型其实我们之前就接触过，大家也不要因为它的名字里带了个“新”就对它望而却步。
新题型的三种类型(一)、7选5 题型：把一篇500词左右文章的五个地方挖空，要求考生根据文章内容从给出出的6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。
(二)、5选5排序题：是将一片500词左右的文章原有顺序打乱，要求考生根据文章内容和结构将所列段落重新排序。
其中有2-3个段落在文章中的位置已经给出。
(三)、6选5段落标题选择题：是在一篇长度为500词的文章中有6-7段文字或6-7个概括句或小标题，这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。
做题顺序首先，大家要先速读文章，先弄清文章主旨和大体意思;然后去看读被插入的句子，找出句首或句尾的关键词，只有知道句子的大概意思才能正确的匹配文章;紧接着阅读文章，并了解空格前后的信息，寻找与插入句相关联的意思;最后经过反复甄选之后选择与插入句最相关的空格;最后再把自己的选项放入空格中再进行阅读，确保文章意思连贯。
7选5和5选5着重考察文章结构和逻辑关系，大家在这两种类型的文章中要重点关注文中反复出现的一些名词、代词、关联词，它们往往是破解文章结构的关键;而6选5考察总结概括能力，标题中的关键词往往与对应文段中的关键词重合度高，或者是相关同义词、近义词等。
注意事项1.可以用来复现的关键词往往是名词，动词，形容词;其中，名词最为重要。
2.含有definition 的选项所对应的段落，往往要有判断句。
3.有数字的句子往往都不是主旨句。
4.在段首或段尾附近的句子里如果出现了and ，or ，also 等表示并列的词时，该句一定要读。
2017考研英语一新题型：不出意料排序题
2017考研英语一新题型：不出意料排序题2017年排序题考察的是记叙文，这就无疑比议论文和说明文低了难度，描述的是狄更斯的生平，按照人生时间顺序描述他从出生到后来家庭变故。
从他父亲入狱被释放，到他的职业生涯，最后以他的人生巅峰作品《雾都孤儿》结尾。
下面由跨考孟巍巍老师来给大家进行真题解析。
[A]The first published sketch, “A Dinner at Poplar Walk” brought tears to Dickens’s eyes when he discovered it in the pages of The Monthly Magazine. From then on his sketches, which appeared under the pen name “Boz” in The Evening Chronicle, earned him a modest reputation.[B]The runaway success of The Pickwick Papers, as it is generally known today, secured D ickens’s fame. There were Pickwick coats and Pickwick cigars, and the plump, spectacled hero, Samuel Pickwick, became a national figure.[C]Soon after Sketches by Boz appeared, a publishing firm approached Dickens to write a story in monthly installments, as a backdrop for a series of woodcuts by thethen-famous artist Robert Seymour, who had originated the idea for the story. With characteristic confidence, Dickens successfully insisted that Seymour’s pictures illustrate his own story instead. After the first installment, Dickens wrote to the artist and asked him to correct a drawing Dickens felt was not faithful enough to his prose. Seymour made the change, went into his backyard, and expressed his displeasure by committing suicide. Dickens and his publishers simply pressed on with a new artist. The comic novel, The Posthumous Papers of the Pickwick Club, appeared serially in 1836 and 1837, and was first published in book form in 1837.[D]Charles Dickens is probably the best-known and, to many people, the greatest English novelist of the 19th century. A moralist, satirist, and social reformer. Dickens crafted complex plots and striking characters that capture the panorama of English society.[E]Soon after his father’s release from prison, Dickens got a better job as errand boy in law offices. He taught himself shorthand to get an even better job later as a court stenographer and as a reporter in Parliament. At the same time, Dickens, who had a reporter’s eye for transcribing the life around him especiall y anything comic or odd, submitted short sketches to obscure magazines.[F] Dickens was born in Portsmouth, on England’s southern coast. His father was a clerk in the British navy pay office –a respectable position, but with little social status. His paternal grandparents, a steward and a housekeeper possessed even less status, having been servants, and Dickens later concealed their background. Dickens’s mother supposedly came from a more respectable family. Yet two years before Dickens’s birth,his mother’s father was caught stealing and fled to Europe, never to return. The family’s increasing poverty forced Dickens out of school at age 12 to work in Warren’s Blacking Warehouse, a shoe-polish factory, where the other working boys mocked him as “the young gentleman.” His father was then imprisoned for debt. The humiliations of his father’s imprisonment and his labor in the blacking factory formed Dickens’s greatest wound and became his deepest secret. He could not confide them even to his wife, although they provide the unacknowledged foundation of his fiction.[G] After Pickwick, Dickens plunged into a bleaker world. In Oliver Twist, he traces an orphan’s progress from the workhouse to the criminal slums of London. Nicholas Nickleby, his next novel, combines the darkness of Oliver Twist with the sunlight of Pickwick. The popularity of these novels consolidated Dickens’ as a nationally and internationally celebrated man of letters.D →41. →42. →43. →44. →B →45.题目解析：41：F 根据D选项内容，介绍狄更斯的身份地位，F选项开头部分也是对狄更斯身份的介绍，讲述他的出生地应该在文章前面段落，之后再介绍父母、家庭信息，故选F。
2017年考研英语新题型解题技巧之段落排序题型
2017年考研英语新题型解题技巧之段落排序题型段落排序是新题型考察的常见方式，为了2017年考研的同学能够更好地把握段落排序这类新题型，勤思考研整理了以下段落排序题的解题方法，2017年考研的同学在做题过程中可以尝试使用新题型包含了不同的考察方式，段落排序也不例外，勤思考研整理了段落排序的解题技巧，大家在训练新题型的时候可以尝试以下方法。
段落排序是近年来考研英语新题型中的一种，主要是挑选一篇五百到六百词汇量的文章，将各段落顺序打乱，要求考生梳理出正确的逻辑关系，将段落排序，主要是在阅读的基础上演变而来，考察考生对文章内部结构和逻辑关系的把握程度。
1.阅读给定段落理解给定的段落内容，了解文章是围绕何话题、何对象展开。
阅读过程中要着重留意一些关键词句，如：段落中间若有转折词，要关注转折词及其所在句子;无转折词则应看段首句、第二句及段尾句;重点关注名词、代词等。
2.判断文章体裁给定文章无非为记叙文、议论文或说明文三类，文章的体裁决定了文章本身的有一定的叙述和展开方式可循。
准确判断文章体裁，把握住该类文章的典型结构就能在段落排序时轻松许多。
下面列出以上三类文章的常见结构作为大家排序时的依据：1、议论文1、议题——问题——原因——对策2、议题——问题——对策——结论(未来)3、议题——问题——对策——结论(过去)4、反面话题——驳斥观点——原因——观点——展望未来2、说明文1、积极事物——优点——缺点——展望未来2、消极事物——缺点——优点——回顾过去3、记叙文按照时间先后顺序排序，主要留意时间，时态和动作。
2..聚焦逻辑关系一篇文章的记叙或说明往往有着一定的逻辑关系，或是依照事件发展的先后顺序，或者是按照因果顺序、递进关系、转折关系、解释关系、例证关系、定义关系等等。
这些逻辑关系是有一定的词汇规律的，有些标志性连词、副词等，若能关注这些线索，考生就能用最短理清不同段落间的承接顺序。
以下是做题时应重点留意的、象征逻辑关系的关键词：1、因果关系：标志词汇有 for, because, since, therefore 等;2、转折关系：标志词汇有 but, yet, although, however, on the contrary, on the other hand, instead等;3、并列递进关系：标志词汇有 and, indeed, also, besides, similarly, like, accordingly, in the same way, meanwhile, furthermore, moreover等;4、解释关系：标志词汇有 that is, that is to say, for example, such as, namely, in other words等。
2017考研英语新题型解题思路分析
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2017考研英语新题型解题思路分析
近年来，在考研英语试卷中，出现了一个叫做新题型的题型，新题型部分是对大家语言能力和阅读理解能力的考察，小编在此也给大家整理了新题型部分的解题思路，希望大家最后几天好好学习，预祝大家2017考研成功。
第一步，浏览各个选项，重点包括首末句、关键词
这一步所需时间很短，不需要对词义进行理解。
这些主题词的词性多以名词、动词为特点。
尤其要注意其中的专属名词和标志词。
如人名、地名、连接词、数字等。
通过这些词我们往往能反推出文章里应该有的内容，如果能找到这样的内容，答案就会十分清楚。
第二步，凭知识、阅历选出一些题目，重点排查不确定的选项
需要重点是注意剩下的空格前后都有什么：如果是补充段落，则可能前后都要看;如果要补充的是段首句或小标题，则重点看空格后面;如果补充段尾句或小标题下面的内容，则重点看空格前面。
那些有词汇复现的选项要么就是正确答案，要么就是干扰选项。
同时要注意一般的选项都会有主题词，但不一定有信号词，所以有信号词的选项往往就是突破口。
在做完后，要进一步阅读整篇文章。
以便检查文章的完整性和逻辑性。
完整性和逻辑性较好，则说明答案正确率较高，反之则较低。
第三步，通读全文，梳理文章整体结构，确定答案
最后通读一遍文章，理清文章的结构及逻辑，确定没有衔接不通顺的地方，即可开始填写答案。
2017考研英语新题型答题思路
2017考研英语新题型答题思路考研英语新题型一直被公认为是考研英语中最难的一部分，加上该部分只有10分，分值并不像阅读和写作部分那样大，许多考生对其采取放弃的态度。
今天，老师将对该部分的做题方法和技巧进行讲解，为大家揭开考研英语新题型部分的神秘面纱。
1.题型介绍我们常说的新题型，其实就是考研英语的Part B部分，该部分分值为10分，包括选句填空题（七选五）和排序题两种题型。
2.考查要点新题型部分的根本考察点，其实是上下文之间的语义和逻辑关系。
具体来说，包括三个部分：⑴逻辑关系知识点；⑵指代关系知识点，即对代词的考查；⑶语义关系知识点，这在我们的阅读和翻译中已经见得非常多了。
3.解题思路及步骤：既然已经明确了新题型的考点，那么我们该怎样去做题呢？老师认为，我们不妨采用下面的方法：⑴到各个空格后句或段落首句的第一个单词中找逻辑关系词。
确切的说，如果是选句填空，就应该在空格后句和选项首句去寻找；如果是排序题，则应该在选项首句找。
而且，此处我们要注意，我们要找的必然是首句的第一个第一个单词。
因为，只有当逻辑词是第一个单词时，才是和上下文相关的；若是逻辑关联词在句中，则是和句内关系相关的。
找到逻辑关系词后，可按照逻辑关系的相关知识点解题。
且以逻辑关系词开头的选项都是正确答案。
⑵找出空格后句和选项首句中出现的数字为什么要找数字呢？因为数字具有以下特点：①同类数字的延续性，同类数字会呈现递增或递减的趋势；②最高级之后一定出现数字，这都可以作为我们解题的依据。
⑶找出空格后句和选项首句中出现的代词代词，我们知道是具有指代意义的词，我们在做题的时候可以按照如下方式：①空格后句的代词，到选项末句找指代对象。
②空格首句的代词，可到空格前句或其余选项末句找指代对象。
⑷剩余的题目按照正常的上下文阅读理解步骤解题。
即找到上下文之间的语义关系就可以了。
从以上解题步骤，小伙伴们其实可以看出，老师一直是在试卷上寻找答案的，根据试卷上的蛛丝马迹去分析和推敲，最终得出正确选项。
考研英语新题型排序题技巧
排序题是4个新题型中相对比较难的一种，它着重考查考生对文章内部结构和逻辑关系的把握程度。
此类题型主要考查文章的逻辑关系，对于考生从整个文章结构上把握写作脉络的能力要求比较高。
总结以下几点为同学们解答和练习此类题目一个启发。
(1) 解题步骤A. 第一步：阅读已经固定的段落。
通过阅读已知段就可以判断其前后的内容，需要注意的是如果首段是未知段一定要先确定出首段，而首段一般用排除法便可做出，因为文章的首段一般会指出文章需要论述的问题，进而顺藤摸瓜，找出下段。
还要注意将已经确定的两个选项从卷子上划去，防止引起不必要的混乱；如果固定段落没有首段，那么就要阅读选项后选出首段，然后结合已知段落来确定全文大意和大致结构。
B。
第二步：阅读选项，并用笔在每个选项下方标注本选项的中文意思(大概意思就可以)，从而明确整个文章的大致内容，了解各个选项之间的内在逻辑关系；C。
第三步：确定语篇模式，排列各个选项的顺序；D。
第四步：把自己已经选好的顺序带进文章里检查答案是否合理。
(2) 解题方法①文章结构解题法因为阅读理解的文章全部是议论文或说明文，这就决定了这些文章本身的叙述和展开方式，弄清楚这些文章的结构自然在选择答案时就简单了许多：A。
问题解答型：此类文章，一般采用原因性结构，然后分析其成因，包括主观的、客观的、直接的、间接的等。
那么文章的首段应该是提出问题，接下来就是具体的原因；原因也应该有相应的次序，考生可以自己判断进行选择。
B。
现象解释型：此类文章，一般采用释义性结构，解释某一事物、现象、科学理论等，通常用举例子、打比方等方法来进行阐述论证。
这种文章首段一般是摆明现象，然后进行解释和阐述。
C。
结论说明型：此类文章，一般采用比较性结构，把人或事物的功能、特点等进行比较从而引出一个结论。
这种文章对比性比较强，那么肯定是一方面一方面地进行比较，考生要分清这种不同进行排序。
D。
新老观点型：此类文章，一般采用驳斥性结构，通常这样的文章会先阐述说明一个观点，然后对这个观点进行驳斥，再进一步分析这个观点的正负面，最后阐明自己的观点。
英语排序题做题技巧
英语排序题做题技巧英语排序题的形式为：在一篇长度500词左右的文章中，将段落的顺序完整打乱，考生必须要将所列出的段落，依据文章涵义及结构，进行重新的排序。
在做排序题时，考生应做到首先略读各段，掌握段落大意;然后注意已给出的段落选项;最后利用上下文的逻辑关系。
1、快速扫描段落，了解各段大意考生应该了解文章的主旨以及结构。
因为文章一定会有逻辑顺序，考生可以依据文章中的部分词语进行了解，从而得知文章的逻辑顺序是时间顺序亦或者是空间顺序。
因此，考生明确全文结构，掌握各段大意势在必行。
但因为文章偏长，时间有限，所以考生只要掌握各段的大致意思，找出主旨句句即可。
2、从给出的段落选项中找线索阅读已经给出的段落，这有利于考生往下做题。
通常首段都会完整给出，因为通过首段，就可以得知文章的大体含义。
同时，考生应将可以确定出来的选项从卷子上划掉，以防引起混乱。
3、结合全文逻辑关系文章段落之间一定是连贯穿顺的，因此在筛选选项时还必须要理清上下文之间的逻辑关系。
逻辑关系通常都是并列关系、递进关系、转折关系、因果关系等。
表示并列关系的标志词汇有and, also, meanwhile等;表示递进关系的标志词汇有furthermore, moreover等;表示因果关系的标志词汇有because, for, therefore;表示。
这些都是显然的关系词，除了这些标志词汇之外，依据段落间的关键词也可以找到逻辑关系。
例如专有名词、代词、数字等。
2英语完形填空解题技巧1.要快速通读全文，了解文章大意，正确分析、归纳文章主旨。
2.在理解文章大意基础上，对每道题所给的词语进行剖析，合计语境，上下呼应，运用逻辑思维进行推理，再依据自己最有把握的、最熟悉的短语、习惯用语、动词形式和句子结构等，先完成简单的，把难的留在后面。
3.再细读全文，集中精力解决难点，填补空缺。
4.答题完毕，遵循由整体到局部、由局部到整体的规律，再耐心通读全文，认真复查所选答案是否得当，语法是否正确，逻辑推理是否合理。
考研英语新题型排序题做题方法
考研英语新题型排序题做题方法现在距离考研还有不到40天的时间，同学们的复习已经进入冲刺阶段。
在英语方面，新题型排序题成为大家最为头疼的题目，阅读下来可能只能对两三个，甚至是全军覆灭。
本文就来谈一下，如何备考考研英语新题型中的排序题，提高做题正确率。
根据考研大纲，排序题是在一篇长度约500-600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱，要求考生根据文章内容和结构将所列段落（7-8个）重新排序。
其中的2-3个段落在文章中的位置已经给出。
排序题强调的是对文章宏观结构和主题内容的把握，先从各段首尾句入手，重视首段作用，充分利用所给已知信息，便可以快速而正确地作答。
下面，我们具体看一下在做排序题时需要注意的几个地方。
1、选项的首、尾句每个自然段的段首和短尾必须给予足够的重视，因为段首或段尾的内容常常起到承上启下的作用。
段首一般承接上文，或是引出本段将要论述的问题。
段尾一般总结本段落内容，或是为下文要论述的问题作出暗示。
2、两个两个连我们可以把内容特别密切的段落进行优先排序，两个两个进行连接，最后再将它们进行整合，这样可以节约做题时间。
3、从首、尾句词汇意义、逻辑关系上入手以2011年考研真题为例，A选项段尾句Not surprisingly, up to half of all doctoral students in English drop out before getting their degrees.和C选项段首句Equally unsurprisingly, only about half end up with professorships for which they entered graduate school.有两个表述需要注意，这就是not surprisingly和equally unsurprisingly,它们在语义上是顺承的关系，段落主要内容都是人文学科专业化所产生的问题。
所以它们应该连在一起，而且是AC排序。
34、2017考研英语答题顺序：同学,你的答题顺序是对的么？
2017考研英语答题顺序：你的答题顺序是对的么？在考研英语考场上如何合理安排自己的答题时间，是很多同学特别头疼的问题。
下面就为大家讲解两种主流的答题顺序，希望能够对同学们有所帮助。
▶2017考研答题顺序：顺次做题，阅读理解每篇15分钟第一部分就是完型填空，大家掌握做题的速度要快，因为完型填空部分占的分值不大，可以把完型这部分当成是整个考试的预热阶段。
预热阶段要快一点，不要在每道题上过多纠缠，时间控制在15分钟以内。
第二部分是阅读理解部分的A部分，A部分就是传统意义上的阅读理解。
这部分需要大家做题的节奏稍微放慢一点。
阅读理解总共有四篇文章，20道题目，占了整张卷子100分的40分，一般时间分配为每篇文章加后面的题目可以做15分钟左右，有的文章比较难的话，做的时间可以做到20分钟左右，总体时间希望大家控制在70分钟以内就可以了。
第三部分是新增加的题型也是阅读理解B部分题型，因为是最近几年新考的，难度不会过大，做的时间控制在20分钟以内就可以了。
注：前面三部分属于客观题型，答完之后建议立刻填涂答题卡(一般用时10分钟)，免得考试结束时紧张之中把答案填涂错了。
那时改的话就麻烦了。
客观题部分大家要追求准确度，争取每一个答案都是代表了自己的水平。
除个别实在没把握的题的答案可以暂时不涂外，其他答案建议不管对错都先涂好。
整个客观题加上填涂时间控制在115钟内。
这样留给主观题的时间为65分钟，正常情况下是足够了的。
接下来是考研英语的翻译部分，大家可能做题速度上也会有一点困扰，一般可以做得稍微慢一点，因为翻译本身来说量也会比较大，而且需要写个很长的汉语句子，本身速度不会太快，做的时间控制在20分钟以内就可以了。
最后是考研英语的两篇作文，前面的小作文希望大家迅速把它写出来，因为基本上不需要太多的构思，而且在用词方面达到比较简单、流畅的就可以了。
一般来说15分钟足够了，后面的大作文，就是占20分的作文，难度比较大，而且要求写的字数比较多，180到200个字，这个时间比较长，做的时间控制在30分钟以内就可以了。
2017年考研英语新题型做题方法总结
2017年考研英语新题型做题方法总结考研英语新题型属于阅读B部分，勤思考研希望2017年考生在新题型做题训练过程中，把握以下三个方面。
这样把新题型做全对不是困难的事情。
2017年考生可以尝试一下。
新题型是考研英语一大题型，勤思考研建议2017年考生在新题型训练的时候把握以下三个方面，让新题型不再困难。
第一，对文章整体结构的把握。
诸葛亮不出茅庐而知天下大事，就是因为其心里有对天下大事的宏观大局的分析。
新题型是一个考查阅读能力，更加考查学生对文章一致性和逻辑性的掌控。
一般而言，我们将新题型部分结构概括为4种，内含问题型文章，立论型文章，因果解释型文章和议论型文章。
知晓了这样的文章结构，可以帮助我们做题时化险为夷。
如问题型文章既是提出问题，分析问题，解决问题的过程。
所以，如果选项中出现如suggest，propose词类时，那么此选项一定出现在五个选项的中后部。
如选项是41至45，那么这类选项一定出现在选项43及以后。
第二，对文章中心的把握。
要想把试题作对，一定要从整体上把握做文章的中心。
这就是我们精英课堂上为什么要求我们学生在做题时一定要重文章的首段甚至是第二段，以此从根本上把握住作者的文章立意。
完型填句(段)题是典型的七选五结构，那就需要大家进行排除。
那在排除的过程中如果碰到两个选项皆有关键词或主题词。
这个时候我们就需要分析看一下哪个选项的意思更加接近主题或中心，那么此选项一定是正确答案。
第三，文章逻辑关系的把握。
新题型是新一代的阅读理解，它是建立在阅读的基础上，外加技巧拿分的。
所以，我们建议大家基础阶段多多练习传统阅读而不是新题型。
那么新题型什么时候做呢?等到精英课程的强化期开始做就可以。
此阶段我们更加关注技巧的传授，如逻辑关系词。
此类词是我们做新题型时的指示标，如果掌握六大逻辑关系词，那么做起新题型即使如鱼得水。
如在2014年新题型题型中，两个选项分别出现on the one case和on the another case。
2017考研英语真题的正确使用顺序,你用对了吗？
2017考研英语真题的正确使用顺序，你用对了吗？（一）找到最近20年的真题，并将其分为三个部分很多考生找来了历史上所有的考研英语真题，其实没有必要找那么多题，年代太久远的题，参考价值不大。
最近十年的题略显少，找最近二十年的题目来做，就可以。
找来这些题目后，把这些题目按时间顺序分为三个部分。
最近五年，最老的五年，中间的十年。
（二）小试牛刀，检验自己的基础在复习开始之初，可以先不用做真题，先把考研单词认真背2遍。
背诵完2遍单词之后，在最近5年的真题里面选择一套题来考试，这时候，是检测自己的基础的时候，可以不用太在意时间必须是3小时完成，延长一些时间也没有关系，把整套卷子的所有题目都做完。
自己心里会有一个底儿，自己的基础是怎么样。
以后花在英语学科上是时间和精力应该是多少。
（三）展开复习，阶段测试接下来就要展开复习了，英语真题和背单词是连贯在一起的。
做题的时候也要背单词，先把最老的五年题目做完，然后用最新的5年的一套卷子里的题目去检测。
接着做完中间的10年的题目。
（四）二轮复习真题，总结做题技巧这时候，你已经做了15套题，模拟考试了2套题，也就是你还剩3套题，用了17套题。
这时候，开始二轮使用真题，做透这17套真题。
总结一些做题技巧。
（五）最后检测，形成做题思路把自己在二轮复习时候总结的技巧拿来检测自己，在剩余的3套题目里，拿一套题来模拟考试。
然后琢磨自己该以什么样的顺序去做完这张卷子，每个部分的题目应该花多少时间。
（六）考前模拟，把握做题节奏这个时候，你还剩下2套题。
用这2套题来全真模拟，把握好自己的题感、时间感，把这2套题当成自己的2次考试。
最后吃透这3套题，整个考研英语的复习也就差不多到位了。
以上是一个考研英语真题的使用方法，需要注意的是，在这个过程中，单词的背诵不能间断。
英语复习需要努力，也需要正确的复习方法和长期可行的计划，希望这样的复习方法能帮助各位考生，加油吧！。
英语排序题做题技巧
精品课件
排序题的解题方法和技巧
• 1 先易后难。选择自己最熟悉、最明显的 答案先填，根据“先易后难”的原则逐个 选填。
• 2 词语呼应。一般情况下文章中出现的单 词与选项句子中的单词总会有一些必然的 联系，
• 3上下文联系。这种题所采用的语段一般都 是在上句与下旬或上半句与下半句之间有 一定的对应关系，我们只要抓住它们的对 应关系就可以解答这种题了。
排序题的解题步骤
1 通读文章每段的首句(如果没有首句则读 第二句和最后一句)，理解段落大意和段落 之问的逻辑关系，确定语篇模式。 2． 仔细阅读给出的选项，检查句子意思 与段落大意是否一致，排除不合理的选项。 3 阅读余下合理的选项，确定其在文章中 的段落并标注。 4 联系上下文，检查文理是否通顺。
考研英语新题型-段落排序-题四大解题技巧
考研英语新题型”段落排序”题四大解题技巧
考研英语新题型”段落排序”题四大解题技巧，更多考研英语大纲、考研英语备考经验、考研历真题及答案等信息，请及时关注新题型虽然分值小，但是也不能扬弃它，任何一个得分的机会我们都要起劲争取!加油吧，考研
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段落排序是近来考研英语新题型中的一种，主要是挑选一篇五百到六百词汇量的文章，将各段落顺序打乱，要求考生梳理出正确的逻辑关系，将段落排序，主要是在阅读的基础上演变而来，考察考生对文章内部结构和逻辑关系的把握程度。
下面就为大家带来该题型的解题技巧。
阅读给定段落
理解给定的段落内容，了解文章是围绕何话题、何对象展开。
阅读过程中要着重留意一些关键词句，如：段落中间若有转折词，要关注转折词及其所在句子;无转折词则应看段首句、第二句及段尾句;重点关注名词、代词等。
判断文章体裁。
英语考研排序题技巧
英语考研排序题技巧一、略读各段，掌握段落大意考生应明确一点，那就是一篇完整的文章，先写什么后写什么，一定会有其一定的逻辑顺序，比如时间顺序、事件发生的先后顺序、因果顺序等。
因此，考生应明确全文结构，缕清文章脉络，掌握各段大意。
由于时间有限，考生在这一环节不必拘泥于细节，只必须掌握各段的大致意思，找出各段的主题句，进而也就知道了整篇文章大概在讲什么。
二、注意已经给出的段落选项阅读已经固定的段落，通常状况下，首段选项会给出来，这有利于考生往下做题。
因为看完首段内容，就可以得知整篇文章的大概意思。
同时，考生应记住在第一时间内将已经确定出来的两个选项从卷子上划掉，以防止引起不必要的混乱。
如果首段选项没有给出来，考生应结合已经给出来的段落选项，阅读其余选项后选出首段，以确定全文大致结构和大致意思。
三、利用上下文的逻辑关系要想实现文章段落之间连贯穿顺，还必须要理清上下文之间的不同逻辑关系。
这些逻辑关系包括并列关系、递进关系、转折关系、因果关系、例证关系等。
表示并列关系的标志词汇有and, also, accordingly, in the same way, meanwhile等;表示递进关系的标志词汇有furthermore, moreover, more importantly等;表示因果关系的标志词汇有because, for, since, therefore, so, thus等;表示例证关系的标志词汇有for example, for instance, like等。
除了这些标志词汇之外，锁定段落间关键词也有助于找出逻辑关系。
一些专有名词、代词、数字或者年代词等，都是快速排列顺序的捷径。
2考研英语新题型应对技巧一、新题型的考试题型自2005年考研题型改革以来，新题型有三种备选题型，即2005年、2008年两年考过的7选5 题型;2006年考过的5选5排序题和2007年的6选5段落标题选择题。
1)、7选5 题型：实际是一种特别的完型填空题，把一篇500词左右文章的五个地方挖空，要求考生依据文章内容从给出出的6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。
2017考研英语(一)新题型考点考向点睛
2017考研英语（一）新题型考点考向点睛一、炙热题型——排序题考前得分要领段落排序题仍然是今年的备考重点，全部做对该题目的可能性微乎其微，所以就需要讲究方法，在考场上多快好省的确保拿到6～8分。
拿分要领为：答对首段（如果没有给）和第二段，以及已知段后面的一段，即对2-3个，剩下的，不要做了，直接选一个肯定入选但不确定排哪里的答案。
【解题步骤】1．阅读已经固定的段落如果固定段落是首末段，那么通过阅读首末段就可以得知整个文章的主旨大意，还要注意将已经确定的两个选项从卷子上划去，防止引起不必要的混乱；如果是首段+中间段，那也可以知道大意和文章部分内容信息。
但是，如果首段没有要先选出首段。
2．如何选首段首段的特点：1）首句不含有代词，不含有总结性、过渡性词（转折、因果、顺延等）2）一般不含有最高级、第一或最后意思的词语，因为首段没有比较的对象。
3．阅读选项，尤其是首尾句。
给段落作初步的位置预知和组块考生做不到一次性排出来，能排出来的就排，一时定不了的，做如下工作：1）位置预知：含so, conclude等表示结束的词，可能作为尾段。
但是也要警惕未必，总之还是要综合看。
2）组块：有些段一看就觉得应该一个前一个后，比如A段讲有的人不参加选举，然后有人调查原因，F段讲一些人在发言，说自己对选举的看法，那么AF可能就组到一块了。
另一种情况，上段确定了，下段是谁？有两个选项都可能是，怎么办？谁与首段主题词重复或者论证的程度越多的，就选谁；关系不大的，不要选。
例如：2010年真题中C选项，有点像可选项，犹豫不决。
2010年真题，C段。
此段仔细看，它强调的是food and drink market如何随顾客而变化，偏离全文主题——retail & wholesale。
所以排除。
3）精确排列各个段落的顺序，利用其它关联词进行验证。
【例题】2011年[A] No disciplines have seized on professionalism with as much enthusiasm as the humanities. You can, Mr. Menand points out, become a lawyer in three years and a medical doctor in four. But the regular time it takes to get a doctoral degree in the humanities is nine years. Not surprisingly, up to half of all doctoral students in English drop out before getting their degrees.[B] His concern is mainly with the humanities: literature, languages, philosophy and so on. These are disciplines that are going out of style: 22% of American college graduates now major in business compared with only 2% in history and 4% in English. However, many leading American universities want their undergraduates to have a grounding in the basic canon of ideas that every educated person should possess. But most find it difficult to agree on what a “general education”should look like. At Harvard, Mr. Menand notes, “The great books are read because they have been read”—they form a sort of social glue.[C] Equally unsurprisingly, only about half end up with professorships for which they entered graduate school. There are simply too few posts. This is partly because universities continue to produce ever more PhDs. But fewer students want to study humanities subjects: English departments awarded more bachelor’s degrees in 1970-71 than they did 20 years later. Fewer students require fewer teachers. So, at the end of a decade of thesis-writing, many humanities students leave the profession to do something for which they have not been trained.[D] One reason why it is hard to design and teach such courses is that they cut across the insistence by top American universities that liberal-arts education and professional education should be kept separate, taught in different schools. Many students experience both varieties. Although more than half of Harvard undergraduates end up in law, medicine or business, future doctors and lawyers must study a non-specialist liberal-arts degree before embarking on a professional qualification.[E] Besides professionalising the professions by this separation, top American universities have professionalised the professor. The growth in public money for academic research has speeded the process: federal research grants rose fourfold between 1960 and 1990, but faculty teaching hours fell by half as research took its toll. Professionalism has turned the acquisition of a doctoral degree into a prerequisite for a successful academic career: as late as 1969 a third of American professors did not possess one. But the key idea behind professionalisation, argues Mr. Menand, is that “the knowledge and skills needed for a particular specialisation are transmissible but not transferable.”So disciplines acquire a monopoly not just over the production of knowledge, but also over the production of the producers of knowledge.[F] The key to reforming higher education, concludes Mr. Menand, is to alter the way in which “the producers of knowledge are produced”. Otherwise, academics will continue to think dangerously alike, increasingly detached from the societies which they study, investigate and criticise. “Academic inquiry, at least in some fields, may need to become less exclusionary and more holistic.”Yet quite how that happens, Mr. Menand does not say.[G] The subtle and intelligent little bookThe Marketplace of Ideas: Reform and Resistance in the American Universityshould be read by every student thinking of applying to take a doctoral degree. They may then decide to go elsewhere. For something curious has been happening in American universities, and Louis Menand, a professor of English at Harvard University, captures it skillfully.G →41. →42. →E →43. →44. →45.【解题步骤】1.精读首段：G段，出现了关键词The difficulty of a police captain，说明本篇文章是”提出问题—分析问题—解决问题”型。
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2017考研:英语新题型排序题做题方法现在距离考研还有不到40天的时间，同学们的复习已经进入冲刺阶段。
在英语方面，新题型排序题成为大家最为头疼的题目，阅读下来可能只能对两三个，甚至是全军覆灭。
本文就来谈一下，如何备考考研英语新题型中的排序题，提高做题正确率。
根据考研大纲，排序题是在一篇长度约500-600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱，要求考生根据文章内容和结构将所列段落（7-8个）重新排序。
其中的2-3个段落在文章中的位置已经给出。
排序题强调的是对文章宏观结构和主题内容的把握，先从各段首尾句入手，重视首段作用，充分利用所给已知信息，便可以快速而正确地作答。
下面，我们具体看一下在做排序题时需要注意的几个地方。
1、选项的首、尾句
每个自然段的段首和短尾必须给予足够的重视，因为段首或段尾的内容常常起到承上启下的作用。
段首一般承接上文，或是引出本段将要论述的问题。
段尾一般总结本段落内容，或是为下文要论述的问题作出暗示。
2、两个两个连
我们可以把内容特别密切的段落进行优先排序，两个两个进行连接，最后再将它们进行整合，这样可以节约做题时间。
3、从首、尾句词汇意义、逻辑关系上入手
以2011年考研真题为例，A选项段尾句Not surprisingly, up to half of all doctoral students in English drop out before getting their degrees.和C选项段首句Equally unsurprisingly, only about half end up with professorships for which they entered graduate school.有两个表述需要注意，这就是not surprisingly和
equally unsurprisingly,它们在语义上是顺承的关系，段落主要内容都是人文学科专业化所产生的问题。
所以它们应该连在一起，而且是AC排序。
4、如何确定首段
排序题最需注意首段，因为首段会告诉我们文章要谈论的内容。
但是，有时为了增加考试难度，首段的位置往往不会告知。
那么，我们该怎么确定首段的位置呢？要记住首段的特点：开篇第一句话开始处一般不会出现表示逻辑关系的连词或是指代不明的代词。
还是以2011年考研真题为例，如果考试中不告知G选项是首段，那么大家可以根据自己的知识储备判断出来吗？
[A] No disciplines have seized on professionalism with as much enthusiasm as the humanities. 具有首段特点。
[B] His concern is mainly with the humanities: Literature, languages, philosophy and so on.句中有不明指代词his,不具备首段特点，排除。
[C] Equally unsurprisingly, only about half end up with professorships for which they entered graduate school. There are simply too few posts.Equally同样的，肯定还有上文，不具有首段特点。
[D] One reason why it is hard to design and teach such courses is that they can cut across the insistence by top American universities that liberal-arts educations and professional education should be kept separate, taught in different schools.one reason表示原因，开篇不可能直接谈原因，排除。
[E] Besides professionalizing the professions by this separation, top American universities have professionalised the professor. Besides, 表示此外，肯定还有上文，排除。
[F] The key to reforming higher education, concludes Mr Menand, is to alter the way in which “the producers of knowledge are produced.”concludes表示总结，一般不会在首段出现，而且在尾段出现的几率比较大。
[G] The subtle and intelligent little book The Marketplace of Ideas: Reform and Resistance in the American University should be read by every student thinking of applying to take a doctoral degree. 具备首段特点。
然后我们比较A、G选项，结合文章各个段落的内容，G选项更符合首段的特点，提出了本文将要讨论的对象，即The Marketplace of Ideas，文章接下来进行分析论证。
最后，给大家一个小建议，平时我们可以多练习一下排序题，注意总结文章的结构类型，这样可以帮助我们更快把握文章脉络。