高中地理知识清单和能力要求
高中地理必背章节知识清单(人教版2019必修第二册)---第五章 环境与发展
第一节人类面临的主要环境问题(1)填写图中字母代表的含义。
A：人类社会，B：物质、能量，C：废弃物，D：环境。
2.主要环境问题的表现(1)城乡差异：城市以环境污染为主，乡村地区以生态破坏为主。
性锐减、水体污染等，也有从局部向全球蔓延的趋势。
1．环境问题的产生4．环境问题治理措施的分析思路环境问题的防治对策应针对具体的环境问题分析，问题不同，解决措施不同。
（1）环境污染问题：根本措施在于减少污染物排放（可通过提高利用率、净化处理后排放、使用环保原料和燃料等达到目的），同时加强绿化，以增强环境自净能力；对于全球性问题还需加强国际合作。
（2）生态破坏问题：根本在于恢复生态，因此首先要改变和停止不合理的人类活动，其次通过恢复植被、水域等增强环境的平衡调节能力。
（3）资源短缺问题：要从“开源”（替代资源的开发、加强储量勘探等）和“节流”（提高利用率、减少浪费、加大资源循环利用等）两方面入手。
第二节走向人地协调—可持续发展知识点1：可持续发展的内涵1．概念：既满足当代人的需求，而又不危及后代人满足其需求能力的发展。
2．内涵：生态持续发展、经济持续发展和社会持续发展。
3．组成生态持续发展是基础，经济持续发展是条件，社会持续发展是目的，三者相互联系、相互制约，共同组成可持续发展系统。
4．基本原则：公平性、持续性、共同性。
知识点2：走可持续发展道路1．消除贫困(1)贫困是发展中国家实现可持续发展的障碍。
(2)在衣食住行等日常生活方面可持续消费倡导“减量、重复使用、回收、再生”的原则。
1．可持续发展的内涵发展三个方面。
具体内容如下图所示：3.实现可持续发展的途径济资源和环境资源，实现经济活动的生态化。
②工业经济结构调整中实现循环经济的基本途径——清洁生产清洁生产从原料开采—生产制造—消费使用—废弃物处理的全过程来评估产品对环境的影响程度，克服了传统工业生产只重视末端治理的弊端。
清洁生产产品生命周期示意图如下。
5.可持续发展三个原则的区分方法公平性原则、持续性原则和共同性原则都是可持续发展的基本原则，但它们的着眼点和强调重点不同，可总结如下。
高考必会知识点地理
高考必会知识点地理高考必会知识点：地理地理作为一门综合性的学科，是高考考试中必不可少的一部分。
下面将介绍一些高考必会的地理知识点。
1. 自然地理1.1 陆地地貌在高考中，重点了解地球的各种地貌类型，如高原、山地、平原、盆地、丘陵等。
同时，也要掌握地貌形成的因素和过程，如风、水、冰等自然力量对地形的塑造作用。
1.2 气候与气象掌握气候带和气候要素之间的关系，了解气候变化的影响因素，如经度、纬度、海洋流、地形等。
另外，对于各类气象现象，如台风、龙卷风、雷暴等，也要有一定的了解。
1.3 水系与水资源了解我国的主要河流和湖泊，如黄河、长江、西湖等。
同时，也要知道水资源的分布情况和利用方式，如水库、水电站等的作用。
1.4 生态环境与资源保护理解生态环境的重要性，了解生态系统的组成和功能。
同时，对于资源的保护和可持续利用也要有所了解，如森林资源、水资源和矿产资源等。
2. 人文地理2.1 人口与人口迁移熟悉世界各国的人口分布情况，了解人口增长和减少的原因。
同时，对人口流动的类型和影响因素也要有所了解，如农村人口向城市的迁移等。
2.2 城市与农村了解城市发展的规律和城市化的影响，同时掌握农村人口、农田和农业生产的状况。
2.3 交通运输与通信了解我国各类交通工具和交通网络的发展，如高速公路、铁路、民航等。
同时，也要了解通信技术的发展和应用。
2.4 经济地理了解世界各国的经济特征和发展模式，掌握我国主要的经济区域和产业布局。
3. 地理技术3.1 遥感与地理信息系统（GIS）了解遥感技术在地理研究和资源调查中的应用，同时掌握GIS的基本原理和功能。
3.2 地图与地图阅读掌握地图的基本元素和符号，能够进行简单的地图阅读和分析。
3.3 信息技术在地理中的应用了解信息技术在地理研究、资源管理和环境保护中的应用。
通过对以上地理知识点的学习和掌握，可以更好地参加高考地理科目的考试。
希望同学们能够努力学习，取得优异的成绩！。
高一地理必考的知识点
高一地理必考的知识点地理学作为一门综合性科学，对于高中学生来说，是一门重要的学科之一。
在高一阶段，地理课程包含了一系列必考的知识点，掌握这些知识点对于学生的学习和考试至关重要。
下面将就高一地理必考的知识点进行探讨。
1. 地球与地图地球是地理学的研究对象，对于学生来说，了解地球的基本特征、构造以及地球上的地理要素是非常重要的。
此外，学生还需要学习如何使用地图，并掌握地图的基本知识，包括比例尺、纬度和经度等。
2. 自然地理环境自然地理环境包括陆地、水域和大气三个方面。
学生需要了解地球表面的陆地分布和特征，如大陆板块运动、板块构造和地理概念等。
水域方面，学生需要掌握大洋和海洋的基本知识，如海平面的变化、洋流和海洋生态系统等。
此外，学生还需要了解大气的组成和结构，包括天气系统、气候和全球变暖等。
3. 人口与城市化人口问题是地理学的重要内容之一。
学生需要了解人口的分布、变化和影响因素，包括人口增长率、人口老龄化和人口迁移等。
同时，城市化也是学生需要关注的问题，他们需要了解城市化的过程、特征和影响，并掌握相关的统计指标和数据分析方法。
4. 农业与工业农业和工业是地理学中的两个重要经济活动。
学生需要了解农业的类型和特点，包括传统农业和现代农业，以及不同地区的农业发展差异。
另外，工业方面，学生需要了解工业的类型和分布，掌握工业化的过程和特征，以及工业对经济和环境的影响。
5. 资源与环境保护资源是人类发展和生存的基础，学生需要了解各种资源的类型、分布和利用状况。
同时，环境保护也是学生需要关注的问题，他们需要了解环境污染的原因和影响，掌握环境保护的基本知识，如节能减排和可持续发展等。
6. 区域经济发展与合作不同地区的经济发展差异和区域间的经济合作是地理学中的重要内容。
学生需要了解不同地区的经济发展水平和特点，如发达地区和欠发达地区的差距。
同时，他们还需要了解经济合作的形式和影响，如国际贸易和区域经济一体化等。
7. 城市与区域规划城市和区域规划是地理学中的重要内容之一。
高中地理知识点清单(非常详细)
高中地理知识点清单(非常详细)高中地理知识点清单（完整版）
1. 地球与地理环境
- 地球的形状和尺寸
- 地球的内部结构
- 大地的运动与地表形态变化
- 地球的自转和公转
- 地球的地脊、地带和地方性特征
- 地球的物质组成和能量分布
2. 气候与气象
- 气候要素和气候划分
- 气候变化的原因和影响
- 大气环流和季风气候
- 气象观测和天气预报
3. 地表水与地下水
- 水循环及其过程
- 河流和湖泊的形成与特征- 水资源的开发与利用
- 地下水的形成和运动
4. 生态环境与环境保护- 生态系统和生物多样性
- 环境污染与治理
- 环境保护的重要性和措施- 可持续发展与环境保护
5. 人口与城市
- 人口的数量和分布
- 人口迁移和人口问题
- 城市的发展和城市规划
- 城市化对环境的影响
6. 农业与工业
- 农业区位与农业政策
- 农业生产与农田改革
- 工业化进程和工业区位
- 工业对自然环境的影响
7. 区域经济与区域发展
- 区域差异和区域发展战略
- 区域经济一体化和经济合作
- 区域发展对环境的影响
以上是一份高中地理知识点清单，包括地球与地理环境、气候与气象、地表水与地下水、生态环境与环境保护、人口与城市、农业与工业以及区域经济与发展等方面。
内容较为详细，可供学习和备考使用。
【知识手册】高中地理全册必背章节知识清单(人教版2019选择性必修1)第一章 地球上的运动(背诵版)
第一节地球的自转和公转知识点1：地球的自转Chapter 1第一章地球的运动1．概念：地球绕其自转轴的旋转运动。
2．运动特点特点自转轴地轴——北端始终指向北极星附近北半球纬度越高，北极星相对地平线的高度越高方向自西向东北极上空看呈逆时针，南极上空看呈顺时针周期太阳日：24时恒星日：23时56分4秒，地球自转的真正周期速度角速度：约为15°/h，除极点外都相等线速度：由赤道至两极递减知识点2：地球的公转1．概念：地球绕太阳的运动。
2．方向：自西向东。
3．周期：1回归年为365日5时48分46秒；1恒星年为365日6时9分10秒，是地球公转的真正周期。
4．轨道：近似正圆的椭圆轨道，太阳位于椭圆的一个焦点上。
5．速度位置时间速度A点近日点1月初线速度较快，角速度较快B点远日点7月初线速度较慢，角速度较慢知识点3：黄赤交角及其影响1．概念(1)赤道平面：过地心并与地轴垂直的平面。
(2)黄道平面：地球公转轨道平面。
(3)黄赤交角：赤道平面与黄道平面之间存在一个交角，叫黄赤交角，目前是23°26′。
2．影响：太阳直射点的回归运动(1)移动规律(北半球)(2)周期：1回归年，即365日5时48分46秒。
一、地球自转和公转运动的特征地球自转和公转运动的特征既有相同点也有不同点，还有相关性，具体如下表所示：运动形式自转公转概念绕地轴的旋转绕太阳的运动方向自西向东(从北极上空俯视——逆时针；从南极上空俯视——顺时针)地轴空间指向空间指向不变，北端始终指向北极星附近运动周期以遥远恒星为参照点1恒星日＝23时56分4秒1恒星年＝365日6时9分10秒以太阳为参照点1太阳日＝24时(昼夜交替现象周期)1回归年＝365日5时48分46秒(直射点回归运动周期)速度角速度除南北极点外，各地均约为15°/h(1°/4分钟)平均约1°/天近日点(1月初)快，远日点(7月初)慢线速度因纬度而异，自赤道(1 670 km/h)向两极(0 km/h)递减平均约30 km/s关系地球自转的平面(赤道平面)与公转轨道平面(黄道平面)目前存在23°26′的交角(黄赤交角)二、航天发射基地选址的条件气象条件晴天多、阴雨天少，风速小，湿度低，有利于发射和跟踪观测纬度因素纬度低，地球自转线速度大，可以节省燃料和降低成本地势因素地势越高，地球自转线速度越大地形因素地形平坦开阔，有利于跟踪观测海陆位置大陆内部气象条件好，隐蔽性强，人烟稀少，安全性强；海上人类活动少，安全性强交通条件对外交通便利，有利于大型航天装备的运输安全因素出于国防安全考虑，有的建在内陆山区、沙漠地区，有的建在地广人稀处三、我国航天发射基地区位条件评价思考方向答题术语西昌卫星发射中心纬度、地势纬度低(28.2°N)，海拔高(1 500米)，发射倾角好，地空距离短，既可充分利用地球自转的离心力，又可缩短地面到卫星轨道的距离，从而节省火箭的有效负荷地形峡谷地形，地形隐蔽，地质结构坚实，有利于发射场的总体布局气象多晴朗天气，“发射窗口”好。
高考地理基础必备知识点
高考地理基础必备知识点地理作为高考科目，其基础知识点是考生须要掌握的重要内容。
下面将从地球、地理信息、自然地理、人文地理等方面，介绍一些高考地理基础必备的知识点。
一、地球的基本构造和运动地球是我们生活的家园，了解地球的基本构造和运动是地理学习的首要内容。
1. 地球的构造地球由内到外分为核、地幔和地壳三个部分。
其中，地壳是我们生活的地球表层，其厚度大约为35公里。
2. 地球的运动地球有两种基本运动：自转和公转。
自转是指地球绕自身轴线旋转的运动，公转是指地球绕太阳运动的轨道。
二、地理信息系统地理信息系统是收集、存储、管理、分析和展示地理信息的工具。
下面介绍一些与地理信息系统相关的知识点。
1. 地理信息的收集地理信息可以通过卫星遥感、地理定位系统和地理调查等方式进行收集。
这些信息可以用于制作地图、分析地理现象等。
2. 地理信息的展示地理信息可以通过制作地图、制作数据图表等方式进行展示。
地图是一种常见的地理信息展示方式，它可以直观地呈现出地理现象和地理空间关系。
三、自然地理自然地理是研究自然环境和自然资源的地理学科，下面介绍一些与自然地理相关的知识点。
1. 地理环境地理环境包括自然环境和人文环境。
自然环境是指自然界中的各种自然要素，如气候、地形、水文等；人文环境是指人类活动所形成的各种要素，如城市、交通等。
2. 气候与气象气候是指长期平均的天气状况，而气象是短期的天气现象。
了解气候和气象对于理解地理环境和人类活动具有重要意义。
四、人文地理人文地理是研究人类活动及其与地域之间相互关系的地理学科，下面介绍一些与人文地理相关的知识点。
1. 人口与城市人口是指居住在某个地理区域内的人的总数，城市是人口聚集较多、以非农业为主的居住地区。
人口和城市的发展与一国经济、社会发展密切相关。
2. 交通与通讯交通和通讯对于地理空间的联系和经济、文化交流具有重要作用。
了解各种交通方式和通讯技术有助于理解地理发展和地域联系的变化。
高中地理必备知识清单
高中地理必备知识清单第一章宇宙中的地球一、行星地球1．天体：●概念：宇宙间物质存在的形式，包括星云、恒星、行星、卫星、流星体、彗星以及一些星际物质（如气体、尘埃）。
●天体系统：各天体相互吸引、相互绕转，形成天体系统。
●天体系统的层次：2．太阳系及其成员：●八大行星的排列：水、金、地、火、木、土、天王、海王星。
●它们的公转运动共同特点：同向性、共面性、近圆性。
●又可以分为三类：类地行星：水、金、地、火星（2）巨行星：木、土星（3）远日行星：天王、海王星●小行星带：位于火星和木星之间。
3．地球存在生命的原因：（1）自身条件：①地球具有适宜的温度条件（因日地距离适中、公转和自转周期适当）。
②地球具有适合生物生存的大气条件（因地球质量和体积适中）。
③地球上有液态水。
（2）外部条件：地球所处的宇宙环境安全。
二、太阳对地球的影响1．为地球提供能量：●太阳的主要成分：氢和氦。
●太阳辐射的能量来源：内部的核聚变反应。
2．太阳活动：●太阳大气层从外到内分为：日冕、色球、光球。
●太阳活动类型：太阳风（出现在日冕）、耀斑（出现在色球）、黑子（出现在光球）。
●太阳活动的重要标志：黑子和耀斑（周期为11年）。
●太阳活动对地球的影响：（1）太阳黑子和耀斑发射的电磁波扰动电离层，从而影响无线电短波通信。
（2）太阳大气抛出的带电粒子流扰乱地球磁场，从而产生“磁暴”现象。
（3）太阳大气抛出的带电粒子流进入大气层，会产生极光。
（4）影响地球气候。
三、地球运动1．地球的运动：自转和公转。
方向都是自西向东。
2．地球自转：●周期：恒星日（23时56分4秒）●方向：自西向东，从北极上看是逆时针，南极上看是顺时针。
●角速度：除南北两极点为0外，其他各地角速度相等，都为15o/h。
●线速度：赤道最大，向两极逐渐减小，两极线速度为0。
3．地球公转：●周期：恒星年：365日6时9分10秒。
●方向：自西向东，从北极上看是逆时针，南极上看是顺时针。
●公转轨道：椭圆形。
高中地理知识点
高中地理知识点高中地理，是对地理学科的进一步学习和拓展，对学生的地理常识进行深入的了解和扩展。
在高中地理学科中，掌握一定的地理知识点对于学生的学习和未来的发展都具有重要意义。
下面将介绍一些高中地理的知识点。
1. 自然地理自然地理是地理学的基础，包括地球的层次结构、地壳构造、水文地理、气候和气象、生态环境等。
学生需要了解地球的基本结构，包括地壳、地幔和地核的组成。
此外，学生还需要了解地壳构造的基本原理，比如板块构造理论等。
水文地理是研究水在地球上的分布和运动的科学领域。
学生需要了解地球上的水资源分布情况，包括海洋、湖泊、河流等。
同时，学生还需要了解水循环的原理和影响因素。
气候和气象是地理学的重要内容。
学生需要了解气候与气温、湿度、风向、降水等因素的关系。
此外，学生还需要了解不同气候类型的特点和形成原因。
生态环境是地理学的重要分支之一。
学生需要了解不同生态环境的特点和保护方法。
例如，学生应该了解森林、草原、沙漠、湿地等不同生态系统的特点以及人类活动对生态环境的影响。
2. 人文地理人文地理是研究人类活动与地理环境相互关系的科学领域。
高中学生需要了解人类居住地的选择、城市发展和规划等内容。
城市化是一个重要的人文地理现象。
学生需要了解城市化的发展过程和影响因素。
此外，学生还需要了解城市规划和城市化对资源的利用和环境的影响。
农业是人类最早的经济活动之一。
学生需要了解不同地区的农业特点和发展模式。
此外，学生还需要了解农业现代化的推动因素和挑战。
交通与通信是人类活动的重要组成部分。
学生需要了解交通网络的建设和发展，以及通信技术对人类社会的影响。
地理高考必备知识点总结归纳
地理高考必备知识点总结归纳地理作为一门综合性科学，对于高考来说是一门重要的考试科目之一。
掌握地理的相关知识点，能够帮助我们更好地理解和应用地理理论，为高考取得优异成绩提供了有力保障。
本文将对地理高考必备知识点进行总结归纳，旨在帮助考生复习和备考。
一、地理基础知识1. 地理学的定义和分类：介绍地理学的定义和分类，如自然地理学和人文地理学。
2. 地球的形状和构造：掌握地球的形状和构造，包括地球的经度、纬度以及地球内部的岩石圈、地幔和地核。
3. 自然地理环境：包括地理区划、地球的大气圈、水圈和地球表层。
4. 人文地理环境：包括人口分布、农业分布、工业分布和城市分布等。
二、地理的分支学科1. 自然地理学：包括地貌学、气候学、生物地理学和水文学等。
2. 人文地理学：包括人口地理学、农业地理学、工业地理学和城市地理学等。
三、中国地理1. 地理位置和边界：了解中国的地理位置和边界，包括陆地边界和海陆边界。
2. 经济地理：介绍中国的经济地理特点，包括东部沿海地区、中部地区和西部地区的经济差异。
3. 自然地理：介绍中国的自然地理特点，包括地形地貌、气候特点和环境问题。
4. 人文地理：介绍中国的人文地理特点，包括人口分布、民族分布和城市分布等。
四、世界地理1. 大洲和国家：了解世界各大洲的地理特点和主要国家的位置。
2. 自然地理：介绍世界各大洲的自然地理特点，包括地形地貌、气候特点和自然资源分布等。
3. 人文地理：介绍世界各大洲的人文地理特点，包括人口分布、宗教分布和文化特点等。
五、地理知识的应用1. 地理信息系统（GIS）：介绍地理信息系统的概念和应用，以及如何使用GIS进行地理信息的管理和分析。
2. 地理技术在环境保护中的应用：介绍地理技术在环境保护中的应用，如遥感技术和全球定位系统（GPS）等。
3. 地理知识在决策和规划中的应用：介绍地理知识在城市规划、农业生产和交通网络建设等方面的应用。
综上所述，地理高考必备知识点的总结归纳对于高考复习和备考具有重要意义。
高中地理知识清单
目录第一部分自然地理第一单元地球与地图专题一地球和地球仪专题二地图第二单元行星地球专题一地球的宇宙环境和圈层结构专题二地球的运动第三单元自然环境中的物质运动和能量交换专题一地壳物质循环和地表形态的塑造专题二地球上的大气专题三地球上的水第四单元自然地理环境的整体性与差异性专题一自然地理环境的整体性专题二自然地理环境的差异性第五单元自然环境对人类活动的影响专题一地形对聚落及交通线路分布的影响专题二自然资源对人类活动的影响专题三全球气候变化对人类活动的影响专题四自然灾害对人类活动的影响第二部分人文地理第六单元人口与地理环境专题一人口数量的变化专题二人口的空间变化专题三人口的合理容量第七单元城市与地理环境专题一城市空间结构与城市等级体系专题二城市化与城市化问题第八单元农业生产与地理环境专题一农业区位因素与区位选择专题二农业地域类型第九单元工业生产与地理环境专题一工业区位因素与区位选择专题二工业地域的形成与分布第十单元交通运输布局及其影响专题一交通运输方式和布局专题二交通运输布局变化的影响第十一单元人类与地理环境的协调发展专题一人地关系思想的演变专题二可持续发展第三部分区域可持续发展第十二单元地理环境与区域发展第十三单元区域生态环境建设专题一荒漠化与水土流失的的防治专题二森林、湿地的开发与保护第十四单元区域自然资源综合开发专题一能源资源的开发——以我国山西省为例专题二流域的综合开发——以田纳西河流域为例第十五单元区域经济发展专题一区域农业发展——以我国东北地区为例专题二区域工业化与城市化——以我国珠江三角洲地区为例第十六单元区际联系与区域协调发展专题一资源的跨区域调配——以我国西气东输为例专题二产业转移——以东亚为例第四部分区域地理第十七单元世界地理专题一世界自然地理专题二世界人文地理专题三世界区域地理专题四世界主要国家第十八单元中国地理专题一中国自然地理专题二中国人文地理专题三中国区域地理第五部分选修地理第十九单元海洋地理第二十单元旅游地理专题一旅游景观欣赏与旅游资源开发专题二旅游规划与旅游活动设计第二十一单元城乡规划第二十二单元自然灾害与防治专题一主要的自然灾害专题二防灾与减灾第二十三单元环境保护专题一环境污染与防治专题二生态环境保护专题三自然资源的利用与保护第二十四单元地理信息技术的应用专题一遥感专题二全球定位系统专题三地理信息系统专题四数字地球。
高中地理地球运动知识清单
地球运动知识清单一、晨昏线的判读与应用1．晨昏线的特点（1）平分地球，是过球心的大圆。
（2）晨昏线所在平面与太阳光线垂直，晨昏线上各地太阳高度角为0°。
（3）晨昏线永远平分赤道。
（4）晨昏线与经线圈的夹角（α）变化范围为0°～23°26′，且与太阳直射点的纬度数相同，即图2中∠α＝∠β。
（5）晨昏线在二分日时与经线圈重合，在二至日时与极圈相切。
（6）晨昏线以15°/h的速度自东向西移动。
2．晨昏线的判断方法自转法顺着地球的自转方向，由夜进入昼的为晨线，由昼进入夜的为昏线时间法赤道上地方时为6时的是晨线，为18时的是昏线方位法夜半球东侧为晨线，西侧为昏线；昼半球东侧为昏线，西侧为晨线以上三种方法适合所有晨昏线的判读，但在判读俯视图时必须首先根据已知条件确定出地球的自转方向，然后再根据自转法来判断晨昏线。
根据上述方法可知图1中为晨线，为昏线，图2中为晨线。
3．晨昏线的应用（1）确定地球的自转方向（2）确定地方时（3）确定日期和节气①晨昏线经过南、北极点（与经线圈重合）时为3月21日或9月23日前后，节气是春分或秋分。
②晨昏线与极圈相切时极昼极夜分布情况日期节气北极圈及其以北出现极昼（南极圈及其以南出现极夜）6月22日前后夏至北极圈及其以北出现极夜（南极圈及其以南出现极昼）12月22日前后冬至（4）确定太阳直射点的位置①确定纬度：与晨昏线相切的纬线度数与太阳直射点的纬度数互余；晨昏线与地轴夹角的度数等于太阳直射点的纬度。
②确定经度：与晨线（昏线）和赤道交点相差90°且大部分在昼半球一侧的经线是太阳直射的经线；过晨昏线与纬线切点，且大部分在昼半球的经线是太阳直射的经线。
（5）确定昼夜长短晨昏线将地球上的纬线分成昼弧和夜弧两部分。
昼长＝昼弧所跨经度除以15°的商，夜长＝夜弧所跨经度除以15°的商。
（6）确定日出、日落时间某地的日出时间＝该地所在纬线与晨线交点的地方时。
高中地理必备知识清单
高中地理必备知识清单地理是一门研究人与地球相互作用的学科，通过学习地理可以帮助我们更好地了解地球上的自然现象和人文地理特征。
而对于高中生来说，掌握地理必备知识非常重要，不仅可以在学业上取得好成绩，还可以帮助我们更好地理解和处理与地球相关的问题。
下面是高中地理必备知识清单。
第一部分：自然地理知识1.地球的形状和尺度地球是一个近似于椭球体的三维空间，它的直径约为12,742公里。
了解地球的形状和尺度对于计算距离、解释自然现象等非常重要。
2.地球的层次结构和构造地球可以分为地壳、地幔和地核三个层次，每个层次都具有不同的物质组成和特点。
了解地球的层次结构和构造可以帮助我们理解地球内部的运动和现象。
3.地球的各种气候类型地球上存在着多种不同的气候类型，如热带雨林气候、温带季风气候等。
了解这些气候类型对于理解全球气候变化和地理分布有着重要意义。
4.水资源与环境水资源是地球上最重要的自然资源之一，了解水的循环过程、水资源的分布和利用情况对于环境保护和可持续发展非常重要。
5.地球的板块构造和地震活动地球的地壳是由多个板块组成的，这些板块在不断地相互移动和碰撞。
地震是地球板块运动的重要表现之一，了解地球的板块构造和地震活动对于地质灾害的预防和应对至关重要。
第二部分：人文地理知识1.人口与人口问题人口是一个国家或地区最重要的资源，了解人口数量、人口分布、人口迁移等人口问题对于制定合理的发展战略和改善人民生活水平至关重要。
2.城市与城市化城市是人类聚居和经济发展的重要载体，城市化是一个国家或地区现代化进程的重要指标。
理解城市化的过程和影响对于城市规划和可持续发展有着重要意义。
3.经济发展与资源利用经济发展是一个国家或地区最主要的目标之一，而资源利用是经济发展的基础。
了解资源的类型、分布和利用情况对于经济发展和可持续利用至关重要。
4.交通运输与通信交通运输和通信是国家和地区内部联系和外部交流的重要手段，理解不同交通方式的特点和优势对于促进经济交流和人员流动非常重要。
高中地理全套知识清单 考前必记自然地理32个核心考点
秘籍01 考前必记自然地理32个核心考点一、太阳辐射的影响因素及分布1．影响太阳辐射强弱的因素2．我国年太阳辐射总量的空间分布我国年太阳辐射总量的分布,从总体上看是从东部沿海向西部内陆逐渐增强,高值中心在青藏高原,低值中心在四川盆地。
具体分布如下图所示:二、地方时和区时的计算1．地方时的计算地方时的计算依据:地球自转,东早西晚,1度4分,东加西减,经计较,分秒必算。
计算时具体可分为四个步骤:一定时,二定向,三定差,四定值。
一定时,确定出用以计算的参照时间昼、夜半球中央经线的地方时分别为12时、24时(或0时),如ND、NB；晨、昏线与赤道交点所在经线的地方时分别为6时、18时,如NC和NA二定向,确定两点的相对东、西方向图中求E点的地方时,以D点作为已知时间点,则E点位于D点以东,应选择“东加”；若求F点地方时,以B点作为已知时间点,则F点位于B点以西,应选择“西减”三定差,确定两点的经度差如E点所在经线与ND经线相差45°四定值,所求的地方时＝已知地方时±4分钟×经度差/1°如以D求E点地方时为12:00＋4×4560＝15:00,以B求F点地方时为24:00－4×4560＝21:002．区时的计算一定时区,确定出两地所在的时区若已知某地经度,可根据经度确定出所在的时区,方法为:该地的经度数÷15°,所得商“四舍五入”保留的整数即为该地所在时区数,东西时区根据东西经确定二定向,确定两时区的相对东、西方向如果两地分别在东西时区,则东时区在东、西时区在西。
如果两地都在东时区,区号大的在东,区号小的在西；两地都在西时区,区号大的在西,区号小的在东三定差,确定两个时区相差的个数如果两地分别在东西时区,相差的时区数即为两区号相加。
如果两地都在东时区或西时区,相差的时区数即为两区号相减四定值,所求时区的区时＝已知时区的区时±时区差×1小时如当东八区为18:00时,西五区为18－13＝5:00；当零时区为3:00时,东三区为3＋3＝6:00特别提示（1）求差的技巧——“同减异加”①经度差:两地同在东(西)经度,取两数之差；一地在东经度,另一地在西经度,取两数之和。
高中地理水平要求
高中地理水平要求
高中地理课标规定要达到的目标包括三个方面：
一、知识与技能
1、获得地球和宇宙环境的基础知识；理解人类赖以生存的自然地理环境的主要特征，以及自然地理环境各要素间的相互关系。
2、了解人类活动对地理环境的影响，理解人文地理环境的形成和特点；认识可持续发展的意义及其主要途径。
3、认识区域差异，知道可持续发展面临的主要问题和解决途径。
4、学会独立或合作进行地理观测、地理实验、地理调查等基本技能；掌握阅读、分析、运用地图、地理图表和地理数据的技能。
二、过程与方法
1、初步学会通过多种途径、运用多种手段搜集地理信息，尝试运用所学的地理知识和技能对地理信息进行整理、分析，并把地理信息运用于地理学习过程。
2、尝试从学习和生活中发现地理问题，提出探究方案，与他人合作，开展调查和研究，做出评价，提出解决问题的对策。
3、运用适当的方法和手段，表达、交流、反思自己地理学习和探究的体会、见解和成果。
三、情感态度与价值观
1、激发探究地理问题的兴趣和动机，养成求真、求实的科学态度，提高地理审美情趣。
2、关心我国的基本地理国情，关注我国环境与发展的现状与趋势，增强热爱祖国、热爱家乡的情感。
3、了解全球的环境与发展问题，理解国际合作的价值，形成正确的全球意识。
4、增强对资源、环境的保护意识和法制意识，形成可持续发展观念，增强关心和爱护环境的社会责任感，养成良好的行为习惯。
高中地理全册必背章节知识清单(人教版2019必修第二册)---第四章 交通运输布局与区域发展
第一节区域发展对交通运输布局的影响2.区域发展差异对交通运输布局的影响3．交通运输方式对交通运输布局的影响第二节交通运输布局对区域发展的影响知识点1：促进区域经济发展1．交通运输使区域经济发展所需要的资源、产品、设备、劳动力等要素合理流动，实现空间上的优化配置。
2．便捷的交通运输缩短了不同区域之间的时空距离，使一个区域的经济活动可以辐射其他区域，甚至世界各地，从而加快经济发展速度，提升经济发展水平。
3．发展交通运输，可以直接拉动原材料、能源、建筑、旅游等行业的发展，增加就业。
4．“一带一路”倡议：公路、铁路、航空、水路、油气管道，以及电网、通信网络等基础设施的互联互通，是“一带一路”建设的优先领域。
知识点2：影响聚落发展1．交通枢纽吸引相关产业集聚，往往会形成规模较大的城市。
2．重要交通运输线路或运输方式的变化，会引起区域内客、货运输方向和集散地的变化，从而促使商业网点甚至商业中心城市的变化。
一、交通线建设的意义(1)对交通：①缓解交通运输压力；②缩短运输距离，减少运营时间，提高运输效率；③合理布局交通线，完善交通网。
(2)对经济：①促进沿线地区的资源开发和经济发展；②加快商品流通，促进沿线商业、旅游业发展；③加强区域经济文化联系，促进区域经济协调发展；④带动相关产业发展。
(3)对社会：加强民族团结；巩固国防；促进少数民族地区、革命老区脱贫致富；加快城市化进程；增加就业机会。
二、交通运输方式的变化对聚落分布和空间形态的影响五、交通运输对商业网点分布的影响交通运输条件对商业网点分布的影响至关重要。
一般而言，商业网点的位置要求2．交通运输对商业中心形成与发展的影响3．商业网点区位的判读方法。
高考地理必背知识点
高考地理必背知识点地理是高中生学习的一门重要科目，也是高考中的一项必考科目。
掌握地理的基本知识和重要概念对于高考考试非常关键。
下面将详细介绍高考地理的必背知识点，帮助同学们更好地备考。
一、自然地理1.地球的形状：地球为近似于椭球的球体，其形状不完全规则，赤道部分略胖，两极部分略扁平。
2.地球的大小：地球的平均半径约为6371千米，赤道周长约为40076千米，赤道直径最大，约为12756千米。
3.地球的运动：地球有自转和公转两种运动。
自转是指地球围绕自身轴线旋转一周所需的时间，约为24小时。
公转是指地球围绕太阳运动一周所需的时间，约为365.25天。
4.地球的倾斜角度：地球的轴线与公转平面之间的夹角称为地球的倾斜角度，约为23.5度。
5.地球的气候带：根据地球纬度分布不同的气候类型，可分为寒带、温带和热带三个气候带。
6.地球的地理区划：地理的区划是根据地球表面自然、人文要素的组合分布特征，将地球划分为不同的区域。
常见的地理区划有大洲划分、大洋划分、国家划分等。
7.地球的内部结构：地球的内部由地壳、地幔和地核组成。
地壳最外层，相对较薄；地幔是地球的中间层，主要由固态岩石构成；地核是地球的核心部分，由液态铁合金组成。
二、人文地理1.人口与城市：人口是指某一地区或国家中所居住的人口总数。
城市是指经济、政治、文化中心，人口密度大，交通便利，行政机构发达的地区。
2.人口变动与流动：人口的变动包括出生率、死亡率和迁移人口。
人口流动是指人口在不同地区或国家之间的迁移和流动。
3.城市化与工业化：城市化是指农村人口向城市迁移，城市规模和人口占全国总人口的比重逐渐增加的过程。
工业化是指社会经济由农业为主向工业为主转变的过程。
4.经济地理：经济地理是研究人们在地球上进行生产、交换和消费等经济活动的空间分布规律。
5.交通与通讯：交通是指人类为了满足物质需要和信息流通而进行的人员、物资、信息的流动活动。
通讯是指人类利用各种手段和设备将信息传递给接收者的过程。
高考地理地貌学基础知识清单
高考地理地貌学基础知识清单地貌学是地理学的一个重要分支，主要研究地球表面的形态、结构和演变过程。
在高考地理考试中，地貌学是一个重要的考点，掌握地貌学的基础知识对于取得优异的成绩至关重要。
以下是一份高考地理地貌学基础知识清单，希望能够帮助同学们做好复习备考。
一、地形要素地形要素是地貌的基本组成部分，包括山、岭、丘、峰、平原、高地、盆地、坡地等。
同学们需要了解各种地形要素的形成原因和特点。
1. 山地：山地是地球表面上相对较高的地形，一般海拔高度超过500米。
山地的形成原因主要包括地壳运动和风化侵蚀等因素。
2. 岭地：岭地是由多个山脉和山系组成的一种地貌类型。
岭地的形成与地质构造和地球运动有关。
3. 丘陵：丘陵是介于山地和平原之间的地形，海拔较低，多起伏起伏。
丘陵的形成与地壳运动和风化作用有关。
4. 高原：高原是相对平坦，海拔较高的地表地貌，一般位于山地之间。
高原的形成主要与地壳运动和侵蚀作用有关。
5. 平原：平原是相对平坦，海拔较低，地势平缓的地表地貌。
平原的形成与沉积作用和侵蚀作用有关。
6. 盆地：盆地是由山地或高原围绕而成的地带，地形呈现凹形。
盆地的形成与同地质作用和地层构造有关。
7. 坡地：坡地是两个地形陡峭地域之间的过渡地带。
坡地的形成与风化和侵蚀作用密切相关。
二、地貌类型地貌类型是对各种地形要素的综合描述，包括高山地貌、丘陵地貌、台地地貌、河谷地貌、海岸地貌等。
1. 高山地貌：高山地貌是指海拔较高，山脉纵横交错的地貌。
高山地貌具有陡峭、峰峦叠嶂、地势复杂的特点。
2. 丘陵地貌：丘陵地貌是指地势相对平缓、多小起伏的地貌，有规则的丘陵起伏是其特征。
3. 台地地貌：台地地貌指海拔较高，相对平坦的地表地貌。
台地地貌通常由断块隆起或侵蚀残留形成。
4. 河谷地貌：河谷地貌是由河流侵蚀和沉积作用形成的一种地貌类型。
河谷地貌具有河流纵横、峡谷深邃的特征。
5. 海岸地貌：海岸地貌是指地势低洼，海水浸蚀作用和波浪冲击作用形成的地貌类型。
高中地理知识点总结
高中地理知识点总结地理是一门研究地球表层自然环境和人文环境的学科，它涉及到自然地理和人文地理两大领域。
在高中阶段学习地理，我们需要掌握一些基础知识点，下面就来对高中地理知识点进行总结。
首先，我们来看自然地理方面的知识点。
自然地理主要包括地球与地图、地表形成与变化、水文地理、气候与环境、生物地理等内容。
地球与地图是地理学习的基础，我们需要了解地球的形状、大小、结构以及经纬度等基本概念。
地表形成与变化涉及地壳构造、地貌变化、地震、火山等内容，需要理解地球表面的变化是如何发生的。
水文地理和气候与环境则涉及到水资源的分布与利用、气候类型与变化规律等内容，需要了解地球上水文循环和气候变化对人类生活的影响。
生物地理则是研究生物在地球上的分布规律，需要了解不同地区的生物类型和分布情况。
其次，我们来看人文地理方面的知识点。
人文地理主要包括人口与城市、农业与工业、交通与通信、区域可持续发展等内容。
人口与城市涉及人口分布与迁移、城市化进程、城市规划等内容，需要了解人口与城市发展的规律和影响因素。
农业与工业则是研究不同地区的农业和工业发展状况，需要了解农业和工业在地理环境条件下的特点和分布情况。
交通与通信涉及交通运输和信息通信技术在地理空间中的作用，需要了解不同交通方式和通信技术对地区发展的影响。
区域可持续发展则是研究地区资源利用和环境保护的平衡问题，需要了解不同地区的可持续发展模式和路径。
总的来说，高中地理知识点涉及自然地理和人文地理两大领域，需要我们对地球自然环境和人文环境有一个全面的了解。
通过学习地理知识，我们可以更好地认识和理解我们生活的地球，为未来的发展和建设提供理论支持和实践指导。
希望同学们能够认真学习地理知识，提高自己的地理素养，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
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高中地理知识清单和能力要求
高中地理主要包括哪些内容呢？高考又会考哪些内容呢？
下面给大家提供一份2019年教育部发布的考试大纲（其实这几年都没有变化），大家可以根据这份大纲进行新课学习或知识梳理；高考就是按这个大纲命题的。
Ⅰ.考试范围与要求
必考内容
一、自然地理（必修1）
1.宇宙中的地球
（1）地球所处的宇宙环境；地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星
（2）太阳对地球的影响
（3）地球运动的地理意义
（4）地球的圈层结构及各圈层的主要特点
2.自然环境中的物质运动和能量交换
（1）地壳物质循环
（2）地表形态变化的内、外力因素
（3）大气受热过程
（4）全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响
（5）锋面、低压、高压等天气系统的特点
（6）水循环的过程和主要环节；水循环的地理意义
（7）世界洋流分布规律；洋流对地理环境的影响
3.自然环境的整体性和差异性
（1）自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用
（2）地理环境各要素的相互作用，地理环境的整体性
（3）地理环境的地域分异规律
4.自然环境对人类活动的影响
（1）地表形态对聚落及交通线路分布的影响
（2）全球气候变化对人类活动的影响
（3）自然资源对人类生存与发展的意义
（4）自然灾害发生的主要原因及危害
二、人文地理（必修2）
1.人口与城市
（1）不同人口增长模式的主要特点及地区分布
（2）人口迁移的主要原因
（3）环境承载力与人口合理容量的区别
（4）城市的空间结构及其形成原因
（5）不同规模城市服务功能的差异
（6）城市化的过程和特点，城市化对地理环境的影响
（7）地域文化对人口或城市的影响
2.生产活动与地域联系
（1）农业区位因素，主要农业地域类型的特点及其形成条件
（2）工业区位因素，工业地域的形成条件与发展特点
（3）农业或工业生产活动对地理环境的影响
（4）生产活动中地域联系的重要性和主要方式
（5）交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态和商业网点布局的影响
3.人类与地理环境的协调发展
（1）人地关系思想的历史演变
（2）人类所面临的主要环境问题
（3）可持续发展的基本内涵，协调人地关系的主要途径
（4）可持续发展之路
三、区域可持续发展（必修3）
1.区域地理环境与人类活动
（1）区域的含义
（2）不同区域自然环境、人类活动的差异
（3）不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响
2.区域可持续发展
（1）产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响
（2）区域存在的环境与发展问题及其产生的危害，以及有关的治理保护措施
（3）流域开发的地理条件，开发建设的基本内容，综合治理的对策措施
（4）农业生产的条件、布局特点、问题，农业持续发展的方法与途径
（5）区域能源、矿产资源的开发与区域可持续发展的关系
（6）区域工业化和城市化的推进过程，产生的主要问题及解决措施
3.地理信息技术的应用
（1）遥感（RS）在资源普查、环境和灾害监测中的应用
（2）全球定位系统（GPS）在定位导航中的应用
（3）地理信息系统（GIS）在城市管理中的功能
（4）数字地球的含义
选考内容
一、旅游地理
1.旅游资源的类型与分布
（1）旅游资源的内涵；旅游资源的多样性
（2）自然旅游资源与人文旅游资源的区别；进入“世界文化与自然遗产”名录的重要意义2.旅游资源的综合评价
（1）中外著名旅游景区的景观特点及其形成原因
（2）旅游资源开发条件评价的基本内容；评价旅游资源的开发条件
3. 旅游规划与旅游活动设计
（1）旅游景区的基本要素及其影响；对旅游景区的景点、交通和服务设施进行规划
（2）收集旅游信息，确定旅游点，选择合理的旅游路线
4. 旅游与区域发展
（1）旅游业的发展对社会、经济、文化的作用
（2）旅游与景区建设对地理环境的影响以及旅游开发过程中的环境保护措施
二、环境保护
1.环境与环境问题
（1）环境问题产生的主要原因及危害
（2）当前人类所面临的主要环境问题
2.资源问题与资源的利用和保护
（1）资源问题及其产生的原因
（2）人类对可再生资源不合理利用造成的问题，以及保护、合理利用的成功经验
3.生态环境问题与生态环境保护
（1）生态环境问题的成因及其形成的一般过程
（2）生态环境的主要措施及其作用
4.环境污染与防治
（1）环境污染形成的原因、过程及危害
（2）环境污染防治的主要措施
5.环境管理
（1）环境管理的基本内容和主要手段
（2）当前全球环境问题的管理；个人在环境保护中的作为
以上就是高考要考的内容，也就是我们必须掌握的“必备知识”！
Ⅱ.考核目标与要求
一、获取和解读地理信息
1.能够从题目的文字表述中获取地理信息，包括读取题目的要求和各种有关地理事物定性、定量的信息
2.能够快速、全面、准确地获取图、表语言形式的地理信息，包括判读和分析各种地理图表所承载的信息
3.能够准确和完整地理解所获取的地理信息
二、调动和运用地理知识、基本技能
1.能够调动和运用基本的地理数据、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理原理与规律等知识，对题目要求作答
2.能够调动和运用自主学习过程中获得的相关地理信息
3.能够选择和运用中学其他相关学科的基本技能解决地理问题
4.能够运用地理基本技能。
如地理坐标的判断和识别，不同类型地理数据之间的转换, 不同类型地理图表的填绘，地理数据和地理图表之间的转换，基本的地理观测、地理实验等
三、描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律
1.能够用简洁的文字语言、图形语言或其他表达方式描述地理概念，地理事物的特征，地理事物的分布和发展变化，地理基本原理与规律要点
2.能够运用所学的地理知识和相关学科的知识，通过比较、判断、分析，阐释地理基本原理与规律
四、论证和探讨地理问题
1.能够发现或提出科学的、具有创新意识的地理问题
2.能够提出必要的论据，论证和解决地理问题
3.能够用科学的语言、正确的逻辑关系，表达出论证和解决地理问题的过程与结果
4.能够运用正确的地理观念，探讨、评价现实中的地理问题
以上就是高考要求的四大能力。
这是高考要求，高一和高二的同学一般还难以到达这个要求。
但因能力需要逐渐培养，所以高一和高二的命题也一定会体现上述四大能力的。
那这四大能力怎样培养形成呢？
首先要掌握好课本的主干知识（即大纲列出的考试内容）；其次，要做较多的题目（即培养大纲列出的四大能力）；第三，做完题目后要进行回顾总结，特别要注意找到题目与主干知识和四大能力之间的联系，要清楚题目考核的是什么知识点和能力点。
有些同学“一听就懂，一做就懵”，往往就是后面两点没有做好。