苏教版道德与法治二年级上册全册课件
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06874_二年级道德与法治上册全册完整课件
动
文明礼仪
从小培养热爱劳动的习 惯，参与家庭劳动，学 会自己的事情自己做。
10
学习并遵守社会文明礼 仪，如礼貌待人、尊重
师长、爱护公物等。
03
学校生活与纪律要求
2024/1/24
11
学校生活中的纪律要求
01
02
03
04
按时到校，不迟到、不早退。
遵守课堂纪律，认真听讲，积 极发言。
二年级道德与法治上册 全册完整课件
2024/1/24
1
目录 CONTENT
2024/1/24
• 课程介绍与目标 • 家庭生活与道德规范 • 学校生活与纪律要求 • 社会生活与公共秩序 • 国家认同与爱国情怀 • 法治观念与法律意识
2
01
课程介绍与目标
2024/1/24
3
道德与法治课程目标
培养学生的道德情感、道德思维和道德行为能力，引导学生形成正确的世界观、人 生观和价值观。
注重道德、法律、心理、国情等方面内容的整合，以主题活动的形式呈 现，引导学生通过体验、探究、实践等方式学习和掌握相关知识。
2024/1/24
强调知识与实践的结合，注重学生的情感体验和道德实践，引导学生在 实践中学习和运用道德和法律知识。
5
教学方法与手段
采用情境教学法、案例教学法、讨论 教学法等多种教学方法，激发学生的 学习兴趣和主动性，提高教学效果。
保持校园整洁，不乱扔垃圾， 爱护公物。
尊重师长，团结同学，礼貌待 人。
2024/1/24
12
遵守校规校纪，树立良好学风
01
严格遵守学校的各项规 章制度。
2024/1/24
02
勤奋学习，刻苦钻研， 争取优异成绩。
文明礼仪
从小培养热爱劳动的习 惯，参与家庭劳动，学 会自己的事情自己做。
10
学习并遵守社会文明礼 仪，如礼貌待人、尊重
师长、爱护公物等。
03
学校生活与纪律要求
2024/1/24
11
学校生活中的纪律要求
01
02
03
04
按时到校，不迟到、不早退。
遵守课堂纪律，认真听讲，积 极发言。
二年级道德与法治上册 全册完整课件
2024/1/24
1
目录 CONTENT
2024/1/24
• 课程介绍与目标 • 家庭生活与道德规范 • 学校生活与纪律要求 • 社会生活与公共秩序 • 国家认同与爱国情怀 • 法治观念与法律意识
2
01
课程介绍与目标
2024/1/24
3
道德与法治课程目标
培养学生的道德情感、道德思维和道德行为能力，引导学生形成正确的世界观、人 生观和价值观。
注重道德、法律、心理、国情等方面内容的整合，以主题活动的形式呈 现，引导学生通过体验、探究、实践等方式学习和掌握相关知识。
2024/1/24
强调知识与实践的结合，注重学生的情感体验和道德实践，引导学生在 实践中学习和运用道德和法律知识。
5
教学方法与手段
采用情境教学法、案例教学法、讨论 教学法等多种教学方法，激发学生的 学习兴趣和主动性，提高教学效果。
保持校园整洁，不乱扔垃圾， 爱护公物。
尊重师长，团结同学，礼貌待 人。
2024/1/24
12
遵守校规校纪，树立良好学风
01
严格遵守学校的各项规 章制度。
2024/1/24
02
勤奋学习，刻苦钻研， 争取优异成绩。
2024版二年级《道德与法治》上册全册全套课件
29
勤奋好学，积极向上
1 2
勤奋好学的含义 解释勤奋好学的含义，让学生明白只有不断学习 才能不断进步。
积极向上的表现 通过实例让学生了解积极向上的具体表现，如乐 观向上、勇于挑战、不怕困难等。
3
勤奋好学和积极向上的意义 引导学生思考勤奋好学和积极向上对个人和社会 的意义，培养学生的自律性和进取心。
2024/1/24
6
02
第一单元：家庭与亲情
2024/1/24
7
家庭成员及角色认知
了解家庭的基本构成，包括父母、祖父母、兄弟姐妹等。
认识不同家庭成员在家庭中的角色和职责，如父母的养育之恩、祖父母的关爱等。
2024/1/24
培养学生的家庭观念，懂得尊重并关心家庭成员。
8
亲情培养与感恩教育
通过故事、案例等形 式，引导学生感受亲 情的温暖和力量。
01
课程介绍与教学目标
2024/1/24
3
《道德与法治》课程简介
课程性质
《道德与法治》是小学阶段的一门重要课程，旨在培养学生的道德品质和法治意识，帮助他们形成正确的世界观、 人生观和价值观。
课程内容
本课程涵盖道德、法律、政治等多个领域，通过生动的故事、案例和实践活动，引导学生了解社会道德规范、法律 法规和公民责任，培养他们的道德判断力和法治观念。
2024/1/24
30
感谢您的观看
THANKS
2024/1/24
31
职责。
02
未成年人保护的法律制度
我国已经建立了以《未成年人保护法》为核心的未成年人保护法律制度，
包括家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护等方面。
2024/1/24
03
勤奋好学，积极向上
1 2
勤奋好学的含义 解释勤奋好学的含义，让学生明白只有不断学习 才能不断进步。
积极向上的表现 通过实例让学生了解积极向上的具体表现，如乐 观向上、勇于挑战、不怕困难等。
3
勤奋好学和积极向上的意义 引导学生思考勤奋好学和积极向上对个人和社会 的意义，培养学生的自律性和进取心。
2024/1/24
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02
第一单元：家庭与亲情
2024/1/24
7
家庭成员及角色认知
了解家庭的基本构成，包括父母、祖父母、兄弟姐妹等。
认识不同家庭成员在家庭中的角色和职责，如父母的养育之恩、祖父母的关爱等。
2024/1/24
培养学生的家庭观念，懂得尊重并关心家庭成员。
8
亲情培养与感恩教育
通过故事、案例等形 式，引导学生感受亲 情的温暖和力量。
01
课程介绍与教学目标
2024/1/24
3
《道德与法治》课程简介
课程性质
《道德与法治》是小学阶段的一门重要课程，旨在培养学生的道德品质和法治意识，帮助他们形成正确的世界观、 人生观和价值观。
课程内容
本课程涵盖道德、法律、政治等多个领域，通过生动的故事、案例和实践活动，引导学生了解社会道德规范、法律 法规和公民责任，培养他们的道德判断力和法治观念。
2024/1/24
30
感谢您的观看
THANKS
2024/1/24
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职责。
02
未成年人保护的法律制度
我国已经建立了以《未成年人保护法》为核心的未成年人保护法律制度，
包括家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护等方面。
2024/1/24
03
二年级上册道德与法治PPT优秀课件-主动学做家务活苏教版
•
语言简洁，感情饱满。采用了直抒胸 臆的抒 情方法 。开头 梁小节 在结构 上起到 了总领 全文的 作用， 在内容 上起到 了点明 主旨的 作用， 开篇即 直接抒 发了作 者对祖 国强烈 的热爱 ，感染 力强。
•
2.俗话说“蛇不知道自己有毒，人不知 道自己 有错”， 还有一 句俗话 说“穷 养富养 ，不如 有教养”，无论 贫穷还 是富裕 ，孩子 有教养 ，即使 再平凡 的躯体 ，也能 因此增 色不少 。 在孩子成长过程中，家长的引导是十分 重要的 。
•
3.任务驱动型材料作文更能贴近社会 生活， 注重材 料的启 发和引 导作用 ，更能 体现学 生分析 问题、 解决问 题的能 力，同 时在角 度、立 意、文 体和标 题等方 面，给 考生留 出更大 的自主 选择空 间。
•
6.在局部，“群山穿起长袍”用了比 喻，形 象的表 现出山 河变貌 后的美 丽；“ 山峦臣 服”、 “江河 也愿供 奔走” 则用了 拟人， 生动形 象，将 人与自 然拉近 ，也从 侧面表 现了劳 动者的 伟大。
•
7.文中的春夏秋冬四季风景都有其独 特的魅 力，请 用自己 的语言 概括其 特色。
•
8.春天万物新生，到处充满了生机； 夏天体 现出一 种劳动 者的热 情、活 泼、纯 朴的美 ；秋天 在收获 的喜悦 中也有 着一丝 的倦意 ；冬天 则有着 一种生 命战胜 冰寒的 奇艳。
碗儿洗，豆儿剥， 扫扫地，擦擦桌。 里里外外学着干， 小鬼一样把家当。
体验馆
做家务需要注意事项
用刀安全 用刀切东西时，注意力要集中，不可分心，以免切伤手。更不能用刀互 相玩耍、打闹，以免误伤别人或自己。
用电安全 不要用湿手、湿布触摸或擦拭电器、插拔插头，不能随便拆卸电器。
二年级上册道德与法治优秀课件-第8课《爱护花草树木》 苏教版
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
•
5.给时间一点时间，一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。
观察哨
这样做好不好。
遇到这样的情况怎么做？
实践园
下雪了， 爷爷给小树 穿上稻草衣裳， 小树暖和了。 爷爷真好！
爷爷和小树
成立一个护绿小队，并制定一些想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
•
2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
第三单元 · 亲近大自然
8 爱护花草树木
游乐场
带上头饰，扮演花草树木，介绍他们的特点与作用。
我是空调器。
我是美容师。
我是氧气 制造厂。
我是吸尘器。
你还知道花草树木有哪些作用？
诵读角
爱护花草树木
绿草是裙，花儿是衫， 穿上它们，地球妈妈格外好看。 密林是帽，大树是伞， 有了它们，地球妈妈不怕风吹日晒。 小朋友，快快来， 爱护花儿和绿草， 保护棵棵小树苗。 让空气更加新鲜， 让环境分外美好！
【苏教版】2018年道德与法治二年级上册：第1-12课ppt课件全集
老师一张张灿烂的笑脸（未拍）
同学们，你 们知道9月10 日是什么日 子吗？
教师节为什么定在9月10日？
叶圣陶先生：定在每年秋 季学生入学的日子，让学生 在新学年的开始就记住教师 的辛勤和光荣。
印度“触足礼”
每年9月5日是印度的教师节。 根据传统，学校的老师在教师 节当天不用授课，而是由学校 最高年级的同学充当老师，给 低年级的同学上课，体验教师 工作的辛苦与伟大。校方也会 根据“学生”老师的表现给他们 打分，评出最佳学生“老师”。
游戏场
如果你能做到，就给小花涂上颜色。
1、认识老师的办公室。
2、进办公室喊“报告”。
3、在办公室轻声说话。 4、见到老师能主动问好。
小学生日常行为规范
•
• 1．尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼， 少先队员行队礼。 • 2．尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和 长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。 • 3．尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。 • 4．尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负 弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。 • 5．待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到 他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、 学习和休息。 • 6．诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还， 答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。 • 7．虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气 馁，遇到困难努力克服。 • 8．爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。 • 9．衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。 自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等 家务劳动。 • 10．按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回 家。参加活动守时，不能参加事先请假。
2024年度二年级《道德与法治》上册全册课件
国家司法机关
最高人民法院、最高人民检察院和地方各级人民法院、人民检察院， 负责审判案件和法律监督。
2024/3/23
25
培养爱国情怀与责任感
爱国情怀
热爱自己的祖国，为祖国的繁荣富强而努力奋斗 。
责任感
认识到自己作为公民的责任和义务，积极履行自 己的职责和义务。
实践行动
通过参加升国旗仪式、学习国家历史和文化、关 注国家大事等方式，培养爱国情怀和责任感。
重要性。
跨文化交流能力的培养
介绍跨文化交流能力的概念、要素和培养途径，帮助学生提高跨文化交流能力，更好地 适应未来社会的发展需求。
2024/3/23
实践活动与案例分析
组织学生进行跨文化交流实践活动，如模拟联合国会议、国际文化节等，通过案例分析 等方式，引导学生深入了解和体验不同文化，提升跨文化交流能力。
学校资源
包括教室、图书馆、实验室、体育场馆等 各种教育资源，是学生学习的重要保障。
设施维护
学校会定期对各种设施进行维护和更新， 确保设施的完好和可用性。
节约使用
学生应该珍惜学校资源，节约使用水电等 资源，避免浪费和破坏公共设施。
21
2024/3/23
05
第四单元：我们的国家
22
国家的构成与象征
国家的构成
10
社会生活中的规则
2024/3/23
遵守公共秩序，排队等候、礼让老弱病残 孕。 爱护公共设施和文物古迹，不乱涂乱画、 不损坏公物。 遵守交通规则，不闯红灯、不乱穿马路。
尊重不同民族的风俗习惯和宗教信仰，维 护民族团结和社会稳定。
11
2024/3/23
03
第二单元：我们生活的地方
12
社区的构成与功能
最高人民法院、最高人民检察院和地方各级人民法院、人民检察院， 负责审判案件和法律监督。
2024/3/23
25
培养爱国情怀与责任感
爱国情怀
热爱自己的祖国，为祖国的繁荣富强而努力奋斗 。
责任感
认识到自己作为公民的责任和义务，积极履行自 己的职责和义务。
实践行动
通过参加升国旗仪式、学习国家历史和文化、关 注国家大事等方式，培养爱国情怀和责任感。
重要性。
跨文化交流能力的培养
介绍跨文化交流能力的概念、要素和培养途径，帮助学生提高跨文化交流能力，更好地 适应未来社会的发展需求。
2024/3/23
实践活动与案例分析
组织学生进行跨文化交流实践活动，如模拟联合国会议、国际文化节等，通过案例分析 等方式，引导学生深入了解和体验不同文化，提升跨文化交流能力。
学校资源
包括教室、图书馆、实验室、体育场馆等 各种教育资源，是学生学习的重要保障。
设施维护
学校会定期对各种设施进行维护和更新， 确保设施的完好和可用性。
节约使用
学生应该珍惜学校资源，节约使用水电等 资源，避免浪费和破坏公共设施。
21
2024/3/23
05
第四单元：我们的国家
22
国家的构成与象征
国家的构成
10
社会生活中的规则
2024/3/23
遵守公共秩序，排队等候、礼让老弱病残 孕。 爱护公共设施和文物古迹，不乱涂乱画、 不损坏公物。 遵守交通规则，不闯红灯、不乱穿马路。
尊重不同民族的风俗习惯和宗教信仰，维 护民族团结和社会稳定。
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2024/3/23
03
第二单元：我们生活的地方
12
社区的构成与功能
二年级上册道德与法治全册课件
中华人民共和国国徽
国旗升起的地方 哪些地方能看到升起的国旗？
• 升国旗时，你的心情 如何？ 激动
• 升国旗时，你是如何 做的？ 立正，行注目礼
我在这看到了 国徽，你还在 哪看到过呢？
祖国永远是我们强大的后盾
重 大 国 际 赛 事
国际维和
杨利伟叔叔在 太空展示国旗
这时应该怎么办？
下雨了，国旗还没 有被收起来呢？
同学们，我们进入二年级了，在我们的班集体中，我 们结交了许多的朋友，我也是大家最好的朋友，今天，让 我们来说说我们的朋友吧！
同学们一定和不少人都非常熟悉，是吧？现在老师要你 们介绍一下自己的朋友，看谁介绍得最多。
我的好朋友是（ ），他喜欢（ ），我 们经常一起（ ）……
我们每天在学校中和我们这些朋友都干了些什么呢？
想一想：他们是否因为下雨 就可以降旗呢？
国旗是一个国家的 象征，任何时候都 是屹立不倒的，所 以不可能因为下雨 就降旗！
活动结束了，这面小国 旗怎么办呢？
说一说 如果是你，你准 备怎么做？
这种行为好吗？为什么？
五星红旗、国徽、义勇军进 行曲代表着中国，是我们国 家的象征！
八 月 十 五
四、画鼻子
第二单元 • 我们的班级
第六课 班级生活有规则
故事导入
同学们听过“新龟兔赛跑”的故事吗？
新中国的生日
70 标题
新中国的成立经历了血雨 腥风，经历了万重艰辛， 其中数以万计的中国儿女 为此付出了鲜活的生命。
说一说
新中国来之不易，说 一说你所知道的英雄 故事。
抗日战争时期，王二小的家乡是八 路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的 “扫荡”，王二小是儿童团员，他常常 一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。 一天，日本鬼子又来“扫荡”，走到山 口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上 放牛，就叫他带路。王二小装着听话的 样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡 亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突 然，四面八方响起了枪声，敌人知道上 了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二 小，正在这时候，八路军从山上冲下来， 消灭了全部敌人。
国旗升起的地方 哪些地方能看到升起的国旗？
• 升国旗时，你的心情 如何？ 激动
• 升国旗时，你是如何 做的？ 立正，行注目礼
我在这看到了 国徽，你还在 哪看到过呢？
祖国永远是我们强大的后盾
重 大 国 际 赛 事
国际维和
杨利伟叔叔在 太空展示国旗
这时应该怎么办？
下雨了，国旗还没 有被收起来呢？
同学们，我们进入二年级了，在我们的班集体中，我 们结交了许多的朋友，我也是大家最好的朋友，今天，让 我们来说说我们的朋友吧！
同学们一定和不少人都非常熟悉，是吧？现在老师要你 们介绍一下自己的朋友，看谁介绍得最多。
我的好朋友是（ ），他喜欢（ ），我 们经常一起（ ）……
我们每天在学校中和我们这些朋友都干了些什么呢？
想一想：他们是否因为下雨 就可以降旗呢？
国旗是一个国家的 象征，任何时候都 是屹立不倒的，所 以不可能因为下雨 就降旗！
活动结束了，这面小国 旗怎么办呢？
说一说 如果是你，你准 备怎么做？
这种行为好吗？为什么？
五星红旗、国徽、义勇军进 行曲代表着中国，是我们国 家的象征！
八 月 十 五
四、画鼻子
第二单元 • 我们的班级
第六课 班级生活有规则
故事导入
同学们听过“新龟兔赛跑”的故事吗？
新中国的生日
70 标题
新中国的成立经历了血雨 腥风，经历了万重艰辛， 其中数以万计的中国儿女 为此付出了鲜活的生命。
说一说
新中国来之不易，说 一说你所知道的英雄 故事。
抗日战争时期，王二小的家乡是八 路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的 “扫荡”，王二小是儿童团员，他常常 一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。 一天，日本鬼子又来“扫荡”，走到山 口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上 放牛，就叫他带路。王二小装着听话的 样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡 亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突 然，四面八方响起了枪声，敌人知道上 了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二 小，正在这时候，八路军从山上冲下来， 消灭了全部敌人。
(优选)二年级道德与法治上册第8课爱护花草树木PPT课件苏教版
第三单元 · 亲近大自然
8 爱护花草树木
游乐场
带上头饰，扮演花草树木，介绍他们的特点与作用。
我是空调器。
我是美容师。
我是氧气 制造厂。
我是吸尘器。
你还知道花草树木有哪些作用？
诵读角
爱护花草树木
绿草是裙，花儿是衫， 穿上它们，地球妈妈格外好看。 密林是帽，大树是伞， 有了它们，地球妈妈不怕风吹日晒。 小朋友，快快来， 爱护花儿和绿草， 保护棵棵小树苗。 让空气更加新鲜， 让环境分外美好！
观察哨
这样做好不。
遇到这样的情况怎么做？
实践园
下雪了， 爷爷给小树 穿上稻草衣裳， 小树暖和了。 爷爷真好！
爷爷和小树
成立一个护绿小队，并制定一些具体 的护绿行动。
66.谬误有多种多样，而正确却只有一种，这就是为什么失败容易成功难，脱靶容易中靶难的缘故。 27.社会犹如一条船,每人都要有掌舵的准备。——易卜生 52.人之所以异于禽者，唯志而已矣！ 78.要让事情改变，先改变我自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好。 23.想干的人永远在找方法，不想干的人永远在找理由。 22.每个人都是赤手空拳来到这个世界的，有的人成功，有的人失败，都有着各自原因。条件不会摆放在每个人面前，学会没有条件的时候自己去创造条件，才可能走近成功。 38.永远不要放弃你真正想要的东西。等待虽难，但后悔更甚。 15.时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。 39.努力不一定成功，但放弃一定失败。 1.没有人会让你输，除非你不想赢。
8 爱护花草树木
游乐场
带上头饰，扮演花草树木，介绍他们的特点与作用。
我是空调器。
我是美容师。
我是氧气 制造厂。
我是吸尘器。
你还知道花草树木有哪些作用？
诵读角
爱护花草树木
绿草是裙，花儿是衫， 穿上它们，地球妈妈格外好看。 密林是帽，大树是伞， 有了它们，地球妈妈不怕风吹日晒。 小朋友，快快来， 爱护花儿和绿草， 保护棵棵小树苗。 让空气更加新鲜， 让环境分外美好！
观察哨
这样做好不。
遇到这样的情况怎么做？
实践园
下雪了， 爷爷给小树 穿上稻草衣裳， 小树暖和了。 爷爷真好！
爷爷和小树
成立一个护绿小队，并制定一些具体 的护绿行动。
66.谬误有多种多样，而正确却只有一种，这就是为什么失败容易成功难，脱靶容易中靶难的缘故。 27.社会犹如一条船,每人都要有掌舵的准备。——易卜生 52.人之所以异于禽者，唯志而已矣！ 78.要让事情改变，先改变我自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好。 23.想干的人永远在找方法，不想干的人永远在找理由。 22.每个人都是赤手空拳来到这个世界的，有的人成功，有的人失败，都有着各自原因。条件不会摆放在每个人面前，学会没有条件的时候自己去创造条件，才可能走近成功。 38.永远不要放弃你真正想要的东西。等待虽难，但后悔更甚。 15.时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。 39.努力不一定成功，但放弃一定失败。 1.没有人会让你输，除非你不想赢。
二年级《道德与法治》上册全册全套课件
他说的对吗？
探究分享
周末有哪些事情可以做？ 哪些事情不可以做？
“周末可以做的事情”
“周末不可以做的事情”
探究分享
情境一：甲周末就是睡懒觉，连早饭也不吃， 为了玩游戏把作业拖到晚上来不及才做。
探究分享
情景二：乙为了和爸爸妈妈一起去看爷爷周 末早早起来，和同伴去玩之前也要先把手工作业 完成。
探究分享
你们家有过这样的情况吗？你有这样的体会吗？
其实出门在外远在他乡的人们，更加思念故 乡的亲人，这就是深深的思乡情啊！正是这种亲 人之间浓浓的亲情才有了那一曲曲感人肺腑的动 人诗篇!
学习新知 （二）中秋诗词佳句知多少 有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然
会更密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就 会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。
➢ 为了青春的亮丽、生活的甜美，伸出你的手， 伸出我的手，让我们迎着新学期的曙光，共 同祝愿明天会更好。
歌曲欣赏
《明天会更好》 “轻轻放下沉重的书包，走进大自然的怀抱，看看忙碌 的世界，已经变得精彩地转个不停。 春天多么温馨，夏日充满激情，让昨日脸上的的疲惫随 记忆风干了。 抬头寻找天空的的翅膀，鸟儿高飞幸福欢唱，带走昨日 的困惑，无尽的烦恼，带来我们的笑容。 秋天金黄灿烂，冬天不再寒冷，用甜蜜累累的果实迎接 更大的收获。 唱出你的热情，伸出你的双手，让我拥抱着你的梦，让 我拥有你高兴的面孔，让我们的笑容，充满着青春的骄傲， 让我们期待明天会更好。”
请你安排周末一天的生活，写在下面的表里 。
什么时间 在哪里 做什么
段
7：30-8： 家里
做家务
10
8：40-10：新华书店 买书
00
……
……
……
周末的时间是属于你们自己的，我们更要合
探究分享
周末有哪些事情可以做？ 哪些事情不可以做？
“周末可以做的事情”
“周末不可以做的事情”
探究分享
情境一：甲周末就是睡懒觉，连早饭也不吃， 为了玩游戏把作业拖到晚上来不及才做。
探究分享
情景二：乙为了和爸爸妈妈一起去看爷爷周 末早早起来，和同伴去玩之前也要先把手工作业 完成。
探究分享
你们家有过这样的情况吗？你有这样的体会吗？
其实出门在外远在他乡的人们，更加思念故 乡的亲人，这就是深深的思乡情啊！正是这种亲 人之间浓浓的亲情才有了那一曲曲感人肺腑的动 人诗篇!
学习新知 （二）中秋诗词佳句知多少 有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然
会更密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就 会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。
➢ 为了青春的亮丽、生活的甜美，伸出你的手， 伸出我的手，让我们迎着新学期的曙光，共 同祝愿明天会更好。
歌曲欣赏
《明天会更好》 “轻轻放下沉重的书包，走进大自然的怀抱，看看忙碌 的世界，已经变得精彩地转个不停。 春天多么温馨，夏日充满激情，让昨日脸上的的疲惫随 记忆风干了。 抬头寻找天空的的翅膀，鸟儿高飞幸福欢唱，带走昨日 的困惑，无尽的烦恼，带来我们的笑容。 秋天金黄灿烂，冬天不再寒冷，用甜蜜累累的果实迎接 更大的收获。 唱出你的热情，伸出你的双手，让我拥抱着你的梦，让 我拥有你高兴的面孔，让我们的笑容，充满着青春的骄傲， 让我们期待明天会更好。”
请你安排周末一天的生活，写在下面的表里 。
什么时间 在哪里 做什么
段
7：30-8： 家里
做家务
10
8：40-10：新华书店 买书
00
……
……
……
周末的时间是属于你们自己的，我们更要合
2017年苏教版小学二年级上册思想品德课件汇总
2017年苏教版小学二年级上册思想品德课件汇总
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实践园
请列举出至少5类物品。（把同一类的物品写在一起） 物 1 2 3 品 放置地方 厨房 书桌 卫生间 冰箱 鞋架 床 衣柜
怎样分类整理？ 4
5
6 7
金点子宝盒
我最怕整理 ……
我整理…… 有好办法。
实践园
收纳的学问
动动手，让家变得更漂亮。
在客厅养几条金鱼。
在书架上摆放绿色植物。
谢谢观看！
第一单元 · 我是家庭的成员
2
2 主动学做家务活
故事导入 兰兰先吃完饭，他轻轻地放下碗筷，用毛巾把嘴擦干净，如果爸妈还没吃完，她会说 “爸爸妈妈我吃好了，你们慢慢吃，我先去看会儿书，等你们吃完后，我来收拾碗筷。” 等爸爸妈妈同意后，她会轻轻起身离开餐桌，过了一会儿，爸爸妈妈吃完了，他来到桌前 收拾碗筷，她会小心地将盘子和碗摞到一起，放进厨房的水池里，然后她又拿起抹布，将
相玩耍、打闹，以免误伤别人或自己。
说一说做家务时还有哪些需要注意的事情？
使用微波炉要注意。
学做家务活，你有哪些收获？
碰碰车
遇到下面的情况你会怎么办？
加油站 我会做家务 名 称 自 评
会做的画☆，经常做的画☆☆，做的好的☆☆☆。
课后实践
1.爸爸妈妈回家后，请他们休息一下，帮他们做件力所能及的家务活。
苏教版道德与法治二年级上册 全册课件附配套教学设计
点击标题可自由选课
1自己的事情自己做 2主动学做家务活 3巧手扮我家 4告别小马虎 5学习途径多
7爱护动物 8爱护花草树木 9亲亲你，大自然 10做诚实的孩子
11讲文明，懂礼貌
12他们贡献大
6兴趣是最好的老师
第一单元
· 我是家庭的成员
1
1 自己的事情自己做
咦，哈哈，哈哈哈。
体验馆
找一找自己身上的“小马虎”，努力赶走它。
认真听
仔细看
用心做
赶走小马虎，你还有什么好办法吗？
谢谢观看！
第二单元 · 我是学习的主人
5
5 学习途径多
大嘴巴丫丫
故事屋
星星为什么会眨眼？
小调查 当你独自在家，外面下起了大雨，你是否会主动想到关好门窗？(是：1分) 你是否能经常帮助妈妈做一些家务？ (是：1分) 假如你的家人生病了，你是否能主动帮他们盖好被子、倒杯水、拿点药？ (是：1分) 你是否经常会找不到自己的东西？(否：1分) 当遇到麻烦时，你是否首先想到的是需要家人帮助？(否：1分) 你是否知道自己家的详细住址,包括门牌号？ (是：1分) 你是否能独立地制订一个学习计划，并能顺利完成它？ (是：1分) 你很少被别人的意见所左右吗？(是：1分) 在班会上你是否总能发表一些自己独到的见解？ (是：1分) 你的起居、生活一直是家人照料的吗？ (否：1分) ≥9分：自立能力强；
咸死了！
哎，建成后才 发现没造电梯。
我住99楼？
还我尾巴！
还我耳朵！
接下来还会发生什么事？请大家继续编故事吧。
观察哨
这幅画画的太马虎了。你能把画错的地方找 出来吗？
音乐厅
粗心的小画家 丁丁说他是小画家，彩色铅笔一大把。 他对别人把口夸，什么东西都会画。 画只螃蟹四条腿，画只鸭子尖嘴巴。 画只小兔圆耳朵，画匹大马没尾巴。
3、整理书包/扣扣子/铺床……比赛
尝试主要让学生来评价，再根据学生评价的情况再以点评。
小结：自己的事情自己做
宝典箱 自立歌曲
——陶行知
滴自己的汗，
吃自己的饭， 自己的事自己干，
靠人靠天靠祖上，
不算是好汉！
拓展知识
不要给别人添麻烦
日本教育孩子有句名言：除了空气和阳光是大自然的赐予，其余一切
都要通过劳动才能获得。父母在教育孩子学好功课的同时，要求他们利用 课余时间做些力所能及的家务，到外面打工挣钱。孩子很小时，父母们就
利用旧挂历制作装饰画。
一起来欣赏整洁、美观的家吧。
儿歌
我是家中小主人， 巧手扮家有责任。 整洁美观显创意，
我爱我家真温馨。
谢谢观看！
第二单元 · 我是学习的主人
4
4 告别小马虎
故事屋
续编故事《马小虎历险记》
酱油买成醋了！
我是马虎国的大臣，请
您到本国去做客。
写错了，真马虎！
那家伙第81吃把盐当糖放了。
2.和爸爸妈妈互换角色，当一天的家长，做一天的家务活。
谢谢观看！
第一单元 · 我是家庭的成员
3
3 巧手扮我家活
导入
朵拉的家
你喜欢朵拉的家吗？为什么？
找找朵拉家中不整洁不美观的地方？
现在，你喜欢这个家吗？
观察哨
小组讨论： 你喜欢怎样的家？ 不喜欢怎样的家？
我喜欢的原因：
我不喜欢的原因：
要给他们灌输一种思想：“不要给别人添麻烦。”
全家人外出旅行，不论多么小的孩子，都要无一例外地背上一个小背 包。
在原联邦德国的法律条文中，有一个有趣的规定。条文内容是： 6岁之前可以只玩耍，不必做家务。 6－10岁偶然帮助父母洗碗，扫地，买东西。 10－14岁要剪草坪，洗碗扫地，给全家人擦皮鞋。 14－16岁要洗汽车，整理花园。 16－18岁如父母上班，要每周给家里大扫除一次。 对于不愿做家务的孩子,父母有权向法庭申诉以求法庭督促孩子履行法律。
饭桌擦干净，椅子摆整齐后，又拿起扫帚把餐厅的地扫干净，最后才来到厨房把碗筷洗得
干干净净……
你在家吃完饭是怎么做的呢？
你会做哪些家务呢？
你会包饺子吗？ 观察哨
包饺子需要准备哪些东西呢？
包饺子分七步：
买菜
择菜
调馅
和面擀皮
包饺子
煮饺子
装盘
一盘美味的饺子中藏着多少家
务活呀！你还知道哪些家务活？
实践园 做 饭 拖 地
擦 桌 子
晾 衣 服
你做哪些家务活？家人怎么评 价你的？
爸爸妈妈工作忙， 爷爷奶奶年纪大。 别看我的个子小， 家务劳动也分担。
碗儿洗，豆儿剥， 扫扫地，擦擦桌。 里里外外学着干， 小鬼一样把家当。
体验馆
做家务需要注意事项
用刀安全 用电安全
用刀切东西时，注意力要集中，不可分心，以免切伤手。更不能用刀互 不要用湿手、湿布触摸或擦拭电器、插拔插头，不能随便拆卸电器。
6-8分：自立能力一般；
0-5分：自立能力差
故事屋
小手大嘴巴
这是为什么呢？
Байду номын сангаас察哨
会做的画☺，不会做 的学着做。
碰碰车
鞋子脏了怎么做？
自己的事情自己做，不会做的学着做。
小论坛
为什么要自己的 事情自己做？
我长大了……
……
不能给爸爸妈 妈添麻烦。
体验馆 1、观看照片：小朋友在叠衣服，铺床，整理书包等 2、学生交流：我会……