两位数乘一位数的笔算PPT
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三年级数学上册两位数乘一位数的笔算(进位)(共32张PPT)
9箱一定比240瓶少。
估大
积的范围：180~ 270
皓皓 估大
每箱饮料有24瓶， 9箱一共有多少瓶饮料？
纤纤
每箱饮料有24瓶，9箱一共有多少瓶？
24×9= 216(瓶） 24
× 9 2 3
216
9×2+3=21
每箱饮料有24瓶，9箱一共有多少瓶？
24×9= 216(瓶）
24
哪一位上乘得的积
× 9 2 3
3 0 ……3×10=30
王老师一共买了多少本连环画？
16×3=48（本）
16
×3
诗诗
1 8 ……3×6=18 3 0 ……3×10=30
48
王老师一共买了多少本连环画？
16×3= 48（本）
16
×3
18 30 48
王老师一共买了多少本连环画？
16×3= 48（本）
16
× 13
48
想一想：积的十位为什么是4？
一套连环画16本，王老师一共买了多少本连环画？
一套连环画16本，要买3套， 王老师一共买了多少本连环画？
16×3
然然
王老师一共买了多少本连环画？
16×3= 16
×3
王老师一共买了多少本连环画？
16×3=
16
×3
诗诗
1 8 ……3×6=18
王老师一共买了多少本连环画？
16×3=
16
×3
诗诗
1 8 ……3×6=18
216
满几十，就向前一 位进几。
连续进位
两位数乘一位数的笔算乘法
12×3=36
12 ×3
36
16×3=48
16 × 13
48
估大
积的范围：180~ 270
皓皓 估大
每箱饮料有24瓶， 9箱一共有多少瓶饮料？
纤纤
每箱饮料有24瓶，9箱一共有多少瓶？
24×9= 216(瓶） 24
× 9 2 3
216
9×2+3=21
每箱饮料有24瓶，9箱一共有多少瓶？
24×9= 216(瓶）
24
哪一位上乘得的积
× 9 2 3
3 0 ……3×10=30
王老师一共买了多少本连环画？
16×3=48（本）
16
×3
诗诗
1 8 ……3×6=18 3 0 ……3×10=30
48
王老师一共买了多少本连环画？
16×3= 48（本）
16
×3
18 30 48
王老师一共买了多少本连环画？
16×3= 48（本）
16
× 13
48
想一想：积的十位为什么是4？
一套连环画16本，王老师一共买了多少本连环画？
一套连环画16本，要买3套， 王老师一共买了多少本连环画？
16×3
然然
王老师一共买了多少本连环画？
16×3= 16
×3
王老师一共买了多少本连环画？
16×3=
16
×3
诗诗
1 8 ……3×6=18
王老师一共买了多少本连环画？
16×3=
16
×3
诗诗
1 8 ……3×6=18
216
满几十，就向前一 位进几。
连续进位
两位数乘一位数的笔算乘法
12×3=36
12 ×3
36
16×3=48
16 × 13
48
笔算乘法两位数乘一位数
2
4
3
×1
2 1
9
6
百位：
填上十位上进 的2。
9箱比10箱少1箱， 也就是比 10箱少24瓶。 你还有其它 240－的方法吗？ 24＝216（瓶）
乘的顺序：先从个位 乘起，哪一位上的积满几 十，就要向前一位进几。
自己列式算一算。 137×6＝ 822
1
3
2 4
×
8
7 6
2 2
真棒!
请 列 出 算 式 并 计 算 。
答：一共要发260个练习本。
真棒!
哇！原来可以
坐这么多人呀！
运动场的看台分为 8个区，每个区有634 个座位。运动场最多 可以坐多少人？
列算式： 你能通过 列竖式计算 出来吗？
634×8＝ 5072（人）
6
3
2 3
4 8 2
×5
5 0
7
乘的顺序：先从个位 乘起，哪一位上的积满几 十，就要向前一位进几。
小芳家平均每月 交电费105元，他们家 半年交电费多少钱？ 半年有 几个月呀？
你 能 算 出 吗 ？
半年＝6个月
105×6＝630（元）
答：他们家半年交电 费630钱。
学校图书室买了3套 《小小科学家》丛 书，每套280元，一 共需要多少元？
列算式。
280×3＝
（套） ？
怎样算？ 自己试一试！
280×3＝
知 识 宝 库
中间有0的乘法
1 0
3
8 4 2
1
0
2 4
×
4
×
4 0
3
8
不管因数中间是否有0，都要 用这个一位数去乘多位数每一个数 位上的数，即使十位上是0也要乘。 当个位积不满十时，十位上要用0 占位。
苏教版三年级上册数学《笔算两、三位数乘一位数(连续进位)》课件
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/4/22021/4/22021/4/22021/4/2
谢谢大家Βιβλιοθήκη 11、人总是珍惜为得到。2021/4/22021/4/22021/4/2Apr-212- Apr-21
12、人乱于心，不宽余请。2021/4/22021/4/22021/4/2Friday, April 02, 2021
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/4/22021/4/22021/4/22021/4/24/2/2021
小结
两三位数乘一位数（连续进位）的笔算方法：
相同数位要对齐，先从个位乘起，个位乘完 乘十位，一位一位乘下去，满了几十就进几， 进位千万别忘加。
51
558
13
180
22
534
45 2
4088
3 □5 8 × 2 3 □4 □1 □4 3 2
3 □4 8 × 4 7 □9 □3 □1 3 2
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年4月2日 星期五2021/4/22021/4/22021/4/2
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 2021/4/22021/4/22021/4/24/2/2021
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/4/22021/4/2April 2, 2021
□里最大填几？
（1）□2 28×4<1000 （2）□4 ×216<1000
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/4/22021/4/2Friday, April 02, 2021
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/4/22021/4/22021/4/24/2/2021 6:11:12 PM
西师大版数学三年级上册一位数乘两位数(进位)的笔算课件(21张)
【重点】 经历一位数乘两位数(进位)的笔算过程，理解“满十 进一”的算理，从而得出“满几十进几”的算法。
【难点】 能正确笔算一位数乘整两位数(进位)， 理解笔算算理。
知识回顾
1.用竖式计算。
42×2= 84
21×3=63 34×2= 68
42
21
34
×2
×3
×2
84
63
68
用一位数依次去乘两位数每一位上的数，
20×3=60
一
4×3=12
60+12=72
答：一共有72个玩具。
24×3＝ (个) 还可以列竖式计算。
方
24
法 二
×3
第 一 步
用3去乘个 位上的4。
24×3＝ (个)
方
24
3乘4等于12，
法
×3
这个12表示
二
什么呢？
盒子外面的12个玩具
24×3＝ (个)
方 法
2 4 向十1位122进应的该1写要在写 × 1 3 小 些 ，哪里避呢免？和 因
2.试一试。
25×3= 75 47×2= 94 29×3= 87
25
47
29
×1 3 75
×12 94
×2 3 87
易错警示 从个位起，用一位数依次乘两位数中的每一 位数，乘积满几十，就向前一位进几。不要 忘记加上进上来的数。
（教材第14页“试一试”）
3.填一填，议一议。 18 × 3 = 54 18 ×2 3 54
二 一位数乘两位数、三位数的乘法
第4课时 一位数乘两位数(进位)的笔算
西师版数学三年级（上）
学习目标 1.结合具体情境，理解和掌握一位数乘两位数(进位)
笔算乘法(进位)课件
VS
详细描述
学生可以通过重新读题、重新计算或请同 学或老师帮助检查等方式，确保自己的答 案准确无误。同时，教师也可以在课堂上 强调检查的重要性，并教授一些有效的检 查方法。
06
笔算乘法(进位)的应用与 拓展
在日常生活中的应用
要点一
购物计算
在超市或商店购物时，需要计算商品总价，这时可以使用 笔算乘法(进位)来快速得出结果。
得到相应的积。
进位处理
当某一位的积超过或等 于10时，需要将进位数 写在竖式中相应位置的
上方。
完成计算
按照从低位到高位的顺 序，依次计算每一位的 积，并将进位数相加得
到最终结果。
03
笔算乘法(进位)的实例解 析
实例一：两位数乘一位数
总结词：简单进位
详细描述：两位数与一位数相乘时，进位相对简单。例如，23乘以4，先计算3乘以4得到12，再计算20乘以4得到80，最后 将12加到80上得到92。
02
1x1=？
04
3x3=？
4x4=？
05
06
5x5=？
进阶练习题
总结词：这些题目难度稍有提
升，适合已经掌握基础的学生
练习。
01
6x6=？
8x8=？
04
9x9=？
02
7x7=？
05
10x10=？
03 06
挑战练习题
总结词：这些题目难度较 高，适合已经熟练掌握的
学生挑战自己。
12x12=？
14x14=？
实例二：两位数乘两位数
总结词：复杂进位
详细描述：两位数与两位数相乘时，进位较复杂。例如，45乘以23，先计算5乘以3得到15，需要进 位1；再计算40乘以20得到800，加上进位的1得到801；最后将15加到801上得到816。
笔算乘法两位数乘一位数
×7
74
52
×4
28
真的很厉害哟!
476
×
8
3808
郊游
遇到了
300个同学乘4辆汽车去郊游。前3辆车各坐78个同
困难！ 学，第4辆车要坐多少个同学？
前3辆车可坐：
剩下的同学坐第4辆车：
78×3＝234（人你）能帮助30他0－们234＝66（人） 解决这个问题吗？
答：第4辆车要坐66人。
唱起来，跳起来
52×5＝260（个）
赶快动手算一算， 你是最棒的吗？
答：一共要发260个练习本。
真棒!
哇！原来可以
坐这么多人呀！
运动场的看台分为 8个区，每个区有 634个座位。运动场 最多可以坐多少人？
列算式：
你能通过 列竖式计算 出来吗？
634×8＝ 5072（人）
634
×
8
523
50 7 2
乘的顺序：先从个位 乘起，哪一位上的积满几 十，就要向前一位进几。
108
102
×
34 ×
4
432
408
不管因数中间是否有0，都要 用这个一位数去乘多位数每一个数 位上的数，即使十位上是0也要乘。 当个位积不满十时，十位上要用0 占位。
末尾有0的乘法
知
识
280
宝
× 23
8 40
库
因数末尾有几个0，就 在积的末尾添上几个0。
看谁先夺旗。
（）
（）
（）
465×7
633×8
你
真
342×2＝684（盆）
聪
答：两边共放684盆。 明
和王老师一起去书店
你能算出王老师买 了多少本连环画吗？
74
52
×4
28
真的很厉害哟!
476
×
8
3808
郊游
遇到了
300个同学乘4辆汽车去郊游。前3辆车各坐78个同
困难！ 学，第4辆车要坐多少个同学？
前3辆车可坐：
剩下的同学坐第4辆车：
78×3＝234（人你）能帮助30他0－们234＝66（人） 解决这个问题吗？
答：第4辆车要坐66人。
唱起来，跳起来
52×5＝260（个）
赶快动手算一算， 你是最棒的吗？
答：一共要发260个练习本。
真棒!
哇！原来可以
坐这么多人呀！
运动场的看台分为 8个区，每个区有 634个座位。运动场 最多可以坐多少人？
列算式：
你能通过 列竖式计算 出来吗？
634×8＝ 5072（人）
634
×
8
523
50 7 2
乘的顺序：先从个位 乘起，哪一位上的积满几 十，就要向前一位进几。
108
102
×
34 ×
4
432
408
不管因数中间是否有0，都要 用这个一位数去乘多位数每一个数 位上的数，即使十位上是0也要乘。 当个位积不满十时，十位上要用0 占位。
末尾有0的乘法
知
识
280
宝
× 23
8 40
库
因数末尾有几个0，就 在积的末尾添上几个0。
看谁先夺旗。
（）
（）
（）
465×7
633×8
你
真
342×2＝684（盆）
聪
答：两边共放684盆。 明
和王老师一起去书店
你能算出王老师买 了多少本连环画吗？
冀教版三年级数学上册2.1笔算乘法：两位数乘一位数 课件
84
16 × 24
64
24 × 13
72
45 × 12
90
探究新知
准乘17人
5辆面包车可以坐多少人？
17 x 5 = 85（人）
17
x 35 85
答：5辆面包车可以坐85人。
准乘5人
13辆小轿车可以坐多少人？
13 x 5 = 65（人）
13
x 15 65
答：13辆小轿车可以坐65人。
探究新知
13元
小结
计算两位数乘一位数：
相同数位对齐，从个位乘起。 用一位数依次分别去乘两位数的个位、
十位，个位上的积满几十，就要向前一 位进几。 十位相乘后要加上个位进上来的数；十 位相乘满几十就在百位上直接写几。
书包的价钱是 文具盒的4倍。
买一个书包要多少元？
13×4=__5_2___(元)
探究新知
黄瓜有5行， 每行12棵。
番茄有30棵。
Байду номын сангаас
（1）黄瓜有多少棵？ （2）黄瓜和番茄一共有多少棵？
探究新知
黄瓜有多少棵？ 12×5=60(棵) 黄瓜和番茄一共有多少棵？ 60＋30=90(棵)
巩固练习
练一练： 26X3 24X3 15X2 17X2 43X7 62X6 48X5 39X4
两位数乘一位数的笔算
复习导入
○ 口算 3×9＝ 27 6×7＝ 42 4×5＝ 20 3×6＝ 18
8×6＝ 48 9×9＝ 81 6×6＝ 36 8×4＝ 32
巩固练习
○ 口算 10×5＝ 50
30×2＝ 60
40×5＝ 200
700×2＝ 1400 90×9＝ 810
80×4＝ 320
16 × 24
64
24 × 13
72
45 × 12
90
探究新知
准乘17人
5辆面包车可以坐多少人？
17 x 5 = 85（人）
17
x 35 85
答：5辆面包车可以坐85人。
准乘5人
13辆小轿车可以坐多少人？
13 x 5 = 65（人）
13
x 15 65
答：13辆小轿车可以坐65人。
探究新知
13元
小结
计算两位数乘一位数：
相同数位对齐，从个位乘起。 用一位数依次分别去乘两位数的个位、
十位，个位上的积满几十，就要向前一 位进几。 十位相乘后要加上个位进上来的数；十 位相乘满几十就在百位上直接写几。
书包的价钱是 文具盒的4倍。
买一个书包要多少元？
13×4=__5_2___(元)
探究新知
黄瓜有5行， 每行12棵。
番茄有30棵。
Байду номын сангаас
（1）黄瓜有多少棵？ （2）黄瓜和番茄一共有多少棵？
探究新知
黄瓜有多少棵？ 12×5=60(棵) 黄瓜和番茄一共有多少棵？ 60＋30=90(棵)
巩固练习
练一练： 26X3 24X3 15X2 17X2 43X7 62X6 48X5 39X4
两位数乘一位数的笔算
复习导入
○ 口算 3×9＝ 27 6×7＝ 42 4×5＝ 20 3×6＝ 18
8×6＝ 48 9×9＝ 81 6×6＝ 36 8×4＝ 32
巩固练习
○ 口算 10×5＝ 50
30×2＝ 60
40×5＝ 200
700×2＝ 1400 90×9＝ 810
80×4＝ 320
笔算乘法——两位数乘一位数(进位)
11. 37 ×9 333 24 ×6 144
46 258
414 2322
68 373
408 2238
练习十三
12. 电影院每天放映4场电影。每天最多能有多少人看电影？
278×4＝1112（人）
练习十三
13. 12 ×8 96 ×7 672 ×3 2016
练习十三
14. 400名学生乘7辆汽车去郊游。前6辆车各坐57名学生，第7 辆车要坐多少名学生？
72×4＝288
27×9＝243
＝1565 499×3＝1497 824×5 ＝4120 313×5
练习十三
7. 身长5厘米的蚱（zhà）蜢（měng）一次跳跃的距离是它 身长的75倍。蚱蜢一次能跳多远？
你一次跳远的距离 能超过蚱蜢吗？
75×5＝375（厘米）
练习十三
8. 每个学生发6本练习本。三（1）班有32名学生，一共要发 多少本练习本？
练习十三
4. 这栋楼房共有6个单元，每单元住18户。一共可住多少户？
18×6＝108（户）
练习十三
5. 下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
√
1 2 × 1 7
8 4
2 8 × 2 3
8 4
2 3 × 1 4 9 2
练习十三
6. 先估一估，再列竖式计算。
36×7＝252
48×6＝288
59×8＝472
57×6＝342（名）
400-342＝58（名）
练习十三
15. 观察下面各题，你能发现什么规律？ 99×1＝99 根据发现的规律，你能
99×2＝198 99×3＝297 99×4＝396 …… 792 99×8 ＝ 891 99×9 ＝
46 258
414 2322
68 373
408 2238
练习十三
12. 电影院每天放映4场电影。每天最多能有多少人看电影？
278×4＝1112（人）
练习十三
13. 12 ×8 96 ×7 672 ×3 2016
练习十三
14. 400名学生乘7辆汽车去郊游。前6辆车各坐57名学生，第7 辆车要坐多少名学生？
72×4＝288
27×9＝243
＝1565 499×3＝1497 824×5 ＝4120 313×5
练习十三
7. 身长5厘米的蚱（zhà）蜢（měng）一次跳跃的距离是它 身长的75倍。蚱蜢一次能跳多远？
你一次跳远的距离 能超过蚱蜢吗？
75×5＝375（厘米）
练习十三
8. 每个学生发6本练习本。三（1）班有32名学生，一共要发 多少本练习本？
练习十三
4. 这栋楼房共有6个单元，每单元住18户。一共可住多少户？
18×6＝108（户）
练习十三
5. 下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
√
1 2 × 1 7
8 4
2 8 × 2 3
8 4
2 3 × 1 4 9 2
练习十三
6. 先估一估，再列竖式计算。
36×7＝252
48×6＝288
59×8＝472
57×6＝342（名）
400-342＝58（名）
练习十三
15. 观察下面各题，你能发现什么规律？ 99×1＝99 根据发现的规律，你能
99×2＝198 99×3＝297 99×4＝396 …… 792 99×8 ＝ 891 99×9 ＝
两位数乘一位数笔算(不进位)
2 × 8
×
× 1
题。
一年级有2个班，每个班有32人，一年级一共 有多少人？
32×2＝ 64（人） 3 2 × 2 6 4
答：一年级一共有64人。
拓展：你能想出不同的填法吗？试试看。
2 2 2 3 3 3
×
6 6
3
×
6 6
2
6
6
1
1
1
6
3
4
3
2
×
6 6
×
6
6
8
（三）加深理解，体会乘的顺序
3
2 3 × 3 6 9
1 2 3
× 2 2 4 6
×
2
6
三、巩固练习，拓展提高
34×2＝ 68
3 4 2 × 6 8
12×4=48
1 2 × 4 4 8
312×3＝ 936 3 1 2 3 × 9 3 6
211×4= 844
2 1 1 4 ×
8 4 4
二、填一填。
（1）计算24×2可以这样想：20×2=（ ） 4×2=（ ） （ ）+（ ）=（ ） （2）
一、复习导入
口算。
12×4＝48
13×2＝26
21×3＝63
33×2＝66
42×2＝84
43×2＝86
两位数乘一位数（不进位）口算方法： 把两位数分成整十数和一位数， 分别乘一位数后再相加。
多位数乘一位数
两位数乘一位数笔算 （不进位）
教学目标
1.掌握多位数乘一位数（不进位）的笔 算方法。 2.理解多位数乘一位数（不进位）的算 理。 3.感受计算活动的现实意义，培养数学 的应用意识。
× 3 3 1 3 3 9 ......( 0 ......( 9
两位数乘一位数(进位)的笔算
29×2 =58
方法二 借助小棒摆一摆，数一数
10根 10根 10根 10根
9根 18根
1捆小棒是10根，4 捆小棒是40根。40 根再加上另外18根 就是58根。
所以，29×2=58
29×2 =58
方法三 用竖式计算
29 ×2
18 40 58
0起占位作用， 可省略不写
……9×2=18 可简写为
36×4=144（人）
答：一共有144人参加诵读方队。
（教材第14页“自主练习” ）
（2）小光算得对吗？ 每盒38元
我买3盒，一共 要付124元钱。
38×3=114（元） 答：小光算得不对，应该付114元。
（教材第15页“自主练习” ）
（3）
做 这 样 的 35 串 ， 需要准备多少 粒山楂？
35×8=280（粒） 答：需要准备280粒山楂。
……20×2=40 ……18+40=58
不要忘记加 上进位的数
29 ×1 2
58
你会计算59×7和8×25吗？
59×7=_4_1_3_
百位：十位 进上来的4 直接写在积 的百位上
59 ×7
6
41 3
个位：7×9=63，个 位上满60，向十位进 6，在积的个位写3
十 位 ： 5×7+6=41 ， 十 位 上 满 40 ， 向 百 位 进 4 （不必写在横线上）， 在积的十位写1
（教材第15页“自主练习” ）
（4）一桶油，第一次倒出一半，第二次倒出剩下
的一半，桶里还剩18升，这桶油原来一共有多少
升？
18×2＝36（升）
36×2＝72（升）
答：这桶油原来一共有72升。
这节课你有什么收获？
三年级上册数学课件-笔算两、三位数乘一位数(连续进位) ppt苏教版 (共18页)
√
662
√ × 2
4
2648
两、三位数（多位数）乘一位数的乘法（连续进位） 三年级上册数学课件－笔算两、三位数乘一位数（连续进位） ppt苏教版(共18页)
3.实际应用：
三年级有4个班，每班45人，一共有多少人？ 其中男同学有91人，女同学有多少人？
45×4=_1_8_0 (人)
45
×
4
2
180-91=_8_9(人) 1 8 0
依次类推：乘到哪一位进几十就向前一位进几，如 果连续遇到这种结果就要连续进位，直到乘到最高 位，每次进位不要 漏加 进位数字。
三年级上册数学课件－笔算两、三位 数乘一 位数（ 连续进 位） ppt苏教版 (共18页)
两、三位数（多位数）乘一位数的乘法（连续进位） 三年级上册数学课件－笔算两、三位数乘一位数（连续进位） ppt苏教版(共18页)
三年级上册数学课件－笔算两、三位 数乘一 位数（ 连续进 位） ppt苏教版 (共18页)
答：参赛的女生有44人.
两、三位数（多位数）乘一位数的乘法（连续进位） 三年级上册数学课件－笔算两、三位数乘一位数（连续进位） ppt苏教版(共18页)
作业范本（作业格式要求）：位数对齐，要求写得清楚美观
1.用竖式计算：
3.历代书家正是在观察、体悟、回归 自然的 过程中 ，提炼 了书法 的点画 样式， 丰富了 书法的 生命意 象，升 华了书 法的审 美境界 ，终将 书法内 化为书 家的人 格修养 和心性 表达。
4.中华饮食文化不仅在物质层面上体 现了人 对世界 和自然 的深刻 认知与 利用， 更在精 神层面 上表达 了人对 美好事 物不懈 追求的 愿望。 在全球 化时代 ，中华 饮食文 化并不 会失去 自我， 而将在 人类普 遍的文 化价值 认同之 下进一 步为世 界各国 所认同 。
两位数乘一位数(不进位)的笔算
知识回 顾
在乘法中，交换两个因 数的位置，积不变。
1.口算下面各题。
21×2= 42 3×22=66 30×8=240 44×2=88 3×90= 270 13×2=26 70×6=420 33×2= 66 23×3= 69 14×2=28 22×4=88 31×3= 93 21×4= 84 13×3=39 30×3=90 33×3= 99
2.计算。
12 ×4
48
32 ×3
96
31 ×2
62
22 ×3
66
34 ×2
68
24 ×2
48
23 ×2
46
11 ×8
88
（教材第12页“自主练习” ）
3.在 里填上“>”“<”或“=”。
13×2 ＜ 31×2 42×2 ＞ 24×2 25×1＜ 52×1
21×2 ＞ 12×2 31×3 ＞ 31×2 11×2 ＝ 22×1
（教材第12页“自主练习” ）
（5）
43元
32元
②买2篮桃子需要花多少钱？
32×2=64（元）
答：买2篮桃子需要64元。
（教材第12页“自主练习” ）
这节课你有什么收获？
两位数乘一位数（不进位）的笔算 方法：相同数位对齐，从个位乘起， 一位数与两位数个位上的数相乘， 得数写在积的个位上；一位数与两 位数十位上的数相乘，得数写在积 的十位上。
先算三个十， 再算三个2， 即10×3=30 即2×3=6
所以合起来为 30+6=36，即 12×3=36
计算：12×3 =36
方法二ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
根据乘法的意义，转化为加法计算 12×3表示3个12相加 12+12+12=36 所以12×3=36
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