判断推理方法总结

一、判断推理：

解题思路：1.根据图形特征找相应的变化规律：

元素相同看位置

平移：1.步数（恒等、递增）；2方向：上下左右逆顺时针

旋转：1.角度（45、90、180）；2.方向：顺逆时针

翻转：上下（横轴）、左右（纵轴）

九宫格：先行后列，中间特殊优先看米字型。

整体观察没有思路，相邻两个作比较。

元素相似看样式；

1.考察最多的是线条相似；

2.运算：加减同异

考察最多的是求同和求异，常考复合考点；运算加位置（求同/求异+翻转/旋转）

黑白运算：轮廓和分割区域相同，内部区域颜色不同，考虑黑白运算。（黑素数量相同考虑位置，黑色不通考虑黑白运算）

3.求同求异小技巧：当线条较多时，优先看选项找区别

元素不同先看属性（对称开闭曲直）后看数量

属性：对称（轴、中心）；开闭；曲直（全曲全直）

线数量：1、常规考点：曲线和直线，优先分开数；

2、特殊考点：笔画

特征图：五角星、月亮、切圆、“日、田”及变形；

一笔画图形：是连通图，奇点数为0或者2；

多笔画图形：笔画数=奇点数/2

所有的端点都是奇点

元素组成不同，可以考虑数量类规律，点线面素考察最多

1、点数量：交叉线多，乱七八糟一团线、相切图形多时，优先考虑数点。整体数不成规律时，考虑数曲直交点；

2、线数量：

常规考点：直线曲线分开数；注意笔画数（数奇点）

特征图：五角星、月亮、切圆、日字和田字变形

3、面数量

面数量做运算；面数量和边框、部分数相结合；

4、素

元素种类和数量

特征：独立小图形，其中生活化、黑白线条，优先考虑数部分数，其次考虑面、属性

复合考点：重点考虑相同元素的位置关系

特殊规律：

1、功能元素：点、箭头（位置关系、两个功能元素之间的关系）

2、图形间的关系：

相离

相压

相交：交点、交面、交线（数量、样式：长短/整体和部分）

解题思路同大思路（相同——位置；相似——样式；不同——属性和数量）

二、空间重构

1、看位置关系：上下左右方向与展开图保持一致，排除与展开图不一致的选项；

2、相对面法：

①相间排序

②Z字两端

用法：同时出现在立体图中排除，一个都不出现也排除；

3、相邻面法

①看相对位置关系：上向左右方向与展开图保持一致，排除与展开图不一致的选项；

②花边法：选特殊面的唯一点或者唯一边，顺时针或者逆时针描边，与题干不匹配的排除，不需要验证正确选项；

三、类比推理

1、一级辨析：语义关系、逻辑关系、语法关系

语义关系：近反义词、比喻象征义

逻辑关系：全同关系、并列关系（矛盾和反对）、包容关系（组成和种属）、交叉关系、对应关系（配套使用、材料成品、工艺、功能、职业场所、因果、属性）对应关系汇总材料成品、职业场所不需要是唯一对应的，只需要是主要材料，主要场所即可。

并列关系、包容关系、对应关系常考；全同关系常积累即可。

2、二级辨析：感情色彩、结构；

3、一级辨析选不出答案时再考虑二级辨析。

四、定义判断：

方法一：

做定义判断的三个词：胆大、心细、择优

1、胆大：不要被题目吓到；

2、心细：要细心的看题目中的关键词；

3、择优：出现纠结时选择更好的选项。

方法二：

1、读准题目。定义比较长，有很多干扰信息，按照定义的解题套路来；

2、优先看主客体，然后方式+目的，原因+结果，接着看句号和补充说明；

3、多定义问谁看谁，先看提问的定义，纠结时看别的定义；

4、秒杀技是辅助，当关键词不能理解且是选非题的时候可以用同构选项排除法，排除意思和结构相似的同构选项。

五、翻译推理

1、前推后典型逻辑关联词：

如果……那么……若……则……只要……就……所有……都……

为了……一定…………是……的充分条件

2、后推前典型逻辑关联词：

只有……才……不……不……除非……否则不……

……是……的基础/假设/前提/关键

……是……的必要/必不可杀的条件

3、推理规则之“逆否等价”

符号表示：A→B=-B→-A

文字表示：肯前必肯后，否后必否前，否前肯后无必然结论

4、且和或、要么……要么……

A且B:二者同时成立；

A或B:二者至少有一个成立（翻译：否一推一）；

要么A，要么B：两者只有一个成立；

5、推理规则之“摩根定律”（逐项填符号，且或互变）

-(A且B)=-A或-B

A且B是否命题，要想否定且命题，只要否定其中一项即可

-(A或B)=-A且-B

A或B是或命题，想要否定，需两者全部否定

6、推理方式：

提问方式：以下哪项中的推理形式与题干的推理形式/结构相同？

看形式，看结构。不需要理解，找一个和题干形式一样的即可。

七、削弱类题目的解题思维：

1、找论点、想削弱（有直接削弱论点的直接削弱）。什么时间，想到什么方法。

2、找论据，看拆桥（有没有直接削弱论点的，看题干论据说的是什么，找拆桥项）

3、没拆桥，削论据

4、他因削弱最后想

5、力度的削弱：削弱论点>削弱论证>削弱论据>他因削弱

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