第六节向心加速度

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《向心加速度》课件

《向心加速度》课件

01
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02
向心加速度的概念
定义与公式
公式:a = v^2/r,其中 a为向心加速度,v为线速 度,r为半径
向心加速度:物体做圆周 运动时,指向圆心的加速 度
性质:与线速度、半径成 正比,与角速度、周期成
反比
应用:分析圆周运动物体 的运动状态,计算圆周运 动的周期、角速度等参数
物理意义
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20XX.XX.XX
向心加速度PPT课件大纲
PPT,a click to unlimited possibil 添 加 目 录 项 标 题 02 向 心 加 速 度 的 概 念 03 向 心 加 速 度 的 应 用 04 向 心 加 速 度 的 计 算 05 向 心 加 速 度 的 推 导 06 向 心 加 速 度 的 特 性
向心加速度是描述物体做圆周 运动时,速度方向变化的快慢
向心加速度的方向始终指向圆 心
向心加速度的大小与物体做圆 周运动的速度、半径和角速度 有关
向心加速度是描述物体做圆周 运动时,速度方向变化的快慢
单位与符号
向心加速度的 单位:m/s²
向心加速度的 符号:a
向心加速度的定 义:物体做圆周 运动时,指向圆 心的加速度
添加 标题
向心加速度的推导过程:将向心力的 公式F=mv^2/r代入向心加速度的公 式a=v^2/r,得到a=F/m,即向心加 速度等于向心力与物体质量的比值
添加 标题
向心力的定义:物体做匀速圆周运动 时,作用在物体上的力,指向圆心
添加 标题
向心加速度的公式:a=v^2/r,其 中a为向心加速度,v为线速度,r为 半径
向心加速度与线速度和角速度的关系
向心加速度是描述物体做圆周运动时,速度方向变化的快慢的物理量 线速度是描述物体做圆周运动时,瞬时速度的大小和方向的物理量 角速度是描述物体做圆周运动时,瞬时角速度的大小和方向的物理量 向心加速度、线速度和角速度之间存在一定的关系,可以通过公式进行计算和推导

第六节向心加速度

第六节向心加速度

第六节 向心加速度【知能准备】v 0表示初速度,v 表示末速度,则速度变化量Δv = 。

加速度公式a = ,其方向与速度变化量方向 。

-v 0 0(填“>”或“<”),其方向与初速度方向 ;假如速度减小,Δv =v -v 03.在曲线运动中,速度变化量Δv 与始末两个速度v 0、v 的关系:_______________________ ____________。

4.在圆周运动中,线速度、角速度的关系是 。

【典型例题】例1 一质点沿着半径r = 1 m 的圆周以n = 1 r/s 的转速匀速转动,如图,试求:(1) 从A 点开始计时,经过0.25s 的时间质点速度的变化;(2) 质点的向心加速度的大小。

例2 关于向心加速度,以下说法准确的是( )A .它是描绘角速度变化快慢的物理量B .它是描绘线速度大小变化快慢的物理量C .它是描绘线速度方向变化快慢的物理量D .它是描绘角速度方向变化快慢的物理量 例3 如下图为质点P 、Q 做匀速圆周运动时向心加速度随半径变化的图线,表示质点P 的图线是双曲线,表示质点Q 的图线是过原点的一条直线。

由图线可知( )A .质点P 线速度大小不变B .质点P 的角速度大小不变C .质点Q 的角速度随半径变化D .质点Q 的线速度大小不变例4 如下图,一球体绕轴O 1O 2以角速度ω旋转,A 、B 为球体上两点。

以下说法中准确的是( )A .A 、B 两点具有相同的角速度B .A 、B 两点具有相同的线速度C .A 、B 两点具有相同的向心加速度D .A 、B 两点的向心加速度方向都指向球心【课堂练习】1.因为地球的自转,地球表面上各点均做匀速圆周运动,所以( )A .地球表面各处具有相同大小的线速度B .地球表面各处具有相同大小的角速度C .地球表面各处具有相同大小的向心加速度D .地球表面各处的向心加速度方向都指向地球球心2.以下关于向心加速度的说法中,准确的是( )A .向心加速度的方向始终与速度的方向垂直B .向心加速度的方向保持不变C .在匀速圆周运动中,向心加速度是恒定的D .在匀速圆周运动中,向心加速度的大小持续变化3.因为地球自转,比较位于赤道上的物体1与位于北纬60°的物体2,则( )A .它们的角速度之比ω1∶ω2=2∶1B .它们的线速度之比v 1∶v 2=2∶1C .它们的向心加速度之比a 1∶a 2=2∶1D .它们的向心加速度之比a 1∶a 2=4∶1O A r (例1) (例3) (例4)4.关于质点做匀速圆周运动的以下说法准确的是()A.由a=v2/r,知a与r成反比 B.由a=ω2r,知a与r成正比C.由ω=v/r,知ω与r成反比 D.由ω=2πn,知ω与转速n成正比5.A、B两小球都在水平面上做匀速圆周运动,A球的轨道半径是B球轨道半径的2倍,A 的转速为30r/min,B的转速为15r/min。

向心加速度 课件

向心加速度  课件
是( ) A.物体做匀速圆周运动时,向心加速度就是物体的合加
速度 B.物体做圆周运动时,向心加速度就是物体的合加速度 C.物体做圆周运动时的加速度的方向始终指向圆心 D.物体做匀速圆周运动时的加速度的方向始终指向圆心
解析:物体做匀速圆周运动时,向心加速度就是物体 的合加速度;物体做变速圆周运动时,向心加速度只是合 加速度的一个分量,A 正确,B 错误.物体做匀速圆周运 动时,只具有向心加速度,加速度方向始终指向圆心;物 体做变速圆周运动时,圆周运动的向心加速度与切向加速 度的合加速度不再指向圆心,C 错误,D 正确.
如图所示,地球绕太阳做匀速圆周运动,小球绕细 绳的另一端在水平面内做匀速圆周运动,请探究下列问 题:
(1)地球、小球所受外力的合力方向有什么特点? (2)根据牛顿第二定律,加速度方向如何? (3)向心加速度能描述速度大小变化的快慢吗? 提示:(1)均指向中心,即圆心.(2)指向圆心.(3)不
能.描述速度方向变化的快慢.
向心加速度
知识点一 感受圆周运动的向心加速度
提炼知识 1.实例分析. (1)地球绕太阳做近似的匀速圆周运动,地球受太阳 的力是万有引力,方向由地球中心指向太阳中心.
(2)光滑桌面上一个小球由于细线的牵引,绕桌面上 的图钉做匀速圆周运动.小球受到的力有重力、桌面的 支持力、细线的拉力.其中重力和支持力在竖直方向上 平衡,合力总是指向圆心.
(2)当角速度一定时,向心加速度与运动半径成正比. (3)当线速度一定时,向心加速度与运动半径成反比. (4)an 与 r 的关系图象:如图所示.由 an-r 图象可以 看出:an 与 r 成正比还是反比,要看 ω 恒定还是 v 恒定.
3.向心加速度的注意要点. (1)向心加速度是矢量,方向总是指向圆心,始终与 速度方向垂直,故向心加速度只改变速度的方向,不改 变速度的大小.向心加速度的大小表示速度方向改变的 快慢. (2)向心加速度的公式适用于所有圆周运动的向心加 速度的计算.包括非匀速圆周运动.

《向心加速度课件》课件

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向心加速度的应用
圆周运动中的向心加速度
向心加速度是描述物体做圆周运动时,速度方向改变快慢的物理量 向心加速度的方向始终指向圆心,与速度方向垂直 向心加速度的大小与物体做圆周运动的半径、角速度和质量有关 向心加速度在圆周运动中起着重要作用,如维持物体做圆周运动、改变 物体做圆周运动的速度等
曲线运动中的向心加速度
向心加速度是描述物体在曲线运 动中速度方向变化的物理量
向心加速度的大小与物体在曲线 运动中的速度大小和方向有关
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向心加速度的方向始终指向曲线 的圆心
向心加速度在圆周运动中保持恒 定,在其他曲线运动中可能发生 变化
离心运动中的向心加速度
离心运动:物体在离心力作用下的运动 向心加速度:物体在离心运动中指向圆心的加速度 应用:在旋转机械、天体运动等领域有广泛应用 计算公式:a = v^2/r,其中a为向心加速度,v为线速度,r为半径 影响因素:线速度、半径、离心力等
物理意义
向心加速度是描述物体做圆周 运动时,速度方向变化的快慢
向心加速度的方向始终指向圆 心,与速度方向垂直
向心加速度的大小与物体做圆 周运动的半径、速度和角速度 有关
向心加速度是描述物体做圆周 运动时,速度方向变化的快慢
矢量性
向心加速度是矢量,具有方向和大小 方向:指向圆心 大小:与物体速度的平方成正比 向心加速度与物体速度的关系:物体速度越大,向心加速度越大
动能定理的定义:物体在 运动过程中,动能的变化 等于外力所做的功
动能定理的应用:求解物 体的动能、势能、机械能
等物理量ห้องสมุดไป่ตู้
动能定理的局限性:只适 用于保守力场,不适用于

人教版高中物理必修二第五章第六节《向心力》课件(共70张PPT)

人教版高中物理必修二第五章第六节《向心力》课件(共70张PPT)

速转动时,下列说法正确的是 (
)
A.两小球速率必相等 B.两小球角速度必相等 C.两小球加速度必相等 D.两小球到转轴距离与其质量成反比
练 习
在光滑的横杆上穿着两质量不同的两 个小球,小球用细线连接起来,当转台匀
速转动时,下列说法正确的是 ( BD )
A.两小球速率必相等
B.两小球角速度必相等
C.两小球加速度必相等
(C)
A. 1∶4 C. 4∶9
B. 2∶3 D. 9∶16
小 结 1、向心力的方向:指向圆心
2、向心力的作用效果:改变速度的方向 3、向心力的大小
4、向心力的来源
小 结 1、向心力的方向:指向圆心
2、向心力的作用效果:改变速度的方向
3、向心力的大小
Fn=m
v2 r
Fn=m rω2
4、向心力的来源



见 的
r
O

ω






见 的
m
r
O

θω






见 的
m
r
O
圆 周
mgθ ω





FN


m
r
O
圆 周
mgθ ω





FN


m
r F合O
圆 周
mgθ ω





FN

θ

m
r F合O
圆 周
mgθ ω

向心加速度(课件)-高中物理(人教版2019必修第二册)

向心加速度(课件)-高中物理(人教版2019必修第二册)
B 两点的向心加速度大小之比为 1∶2,C 错误;
由于B、C两点的角速度相等,由an =ω2R可知B、C两点的向心加速度大小之比为
1∶2,又A、B两点的向心加速度大小之比为1∶2,故D正确.
【例题】(多选)如图所示,皮带传动装置中,右边两轮连在一起共轴转动,图中三
轮半径分别为r1=3r,r2=2r,r3=4r;A、B、C三点为三个轮边缘上的点,向心加
,加速度的定义式。
Δt
Δt
v1
Δv
v2
想一想
做匀速圆周运动的物体,
它所受的力沿什么方向?
F
FN
合力
G
由牛顿第二定律知,物体的加速度方向跟合外力的方向相同。
结论: 做匀速圆周运动物体的合力时刻指向圆心,加速度也时刻指向圆心。
01
匀速圆周运动的加速度方向
1.向心加速度:做匀速圆周运动的物体加速度总指向圆心,这个加速度
D.由ω=2πf可知,ω与f成正比
解析
质点做匀速圆周运动的向心加速度与质点的线速度、角速度、半径有关.但向
心加速度与半径的关系要在一定前提条件下才能确定.当线速度一定时,向心加速度
与半径成反比;当角速度一定时,向心加速度与半径成正比,对线速度和角速度与
半径的关系也可以同样进行讨论,正确答案为D.
【例题】(多选)甲、乙两物体都在做匀速圆周运动,下列情况下,关于向心加速
径的3倍,皮带与两轮之间不发生滑动。已知机器皮带轮边缘上一点的向心加速度
为0.10m/s2。
(1) 电动机皮带轮与机器皮带轮的转速之比n1:n2是多少?
(2) 机器皮带轮上 A 点到转轴的距离为轮半径的一半,A点的向心加速度是多少?
(3) 电动机皮带轮边缘上某点的向心加速度是多少?

向心加速度【公开课 教学PPT课件】高中物理

向心加速度【公开课  教学PPT课件】高中物理

v1 v2 Δv
6 向心加速度
3.数学推导与规律总结——获得结论
用矢量知识求向心加速度台阶三
Δv C
D
v0
vt Δθ v0
B
Δθ
O
A
人教版《物理》必修二
6 向心加速度
用矢量知识求向心加速度台阶四
人教版《物理》必修二
PLAY 结论:当Δt 很小很小时,Δv 指向圆心。
6 向心加速度
用矢量知识求向心加速度台阶五
人教版《物理》必修二
1.生活实例与课堂体验——获得感知 2.知识回顾与理性思考——获得方法 3.数学推导与规律总结——获得结论 4.解决问题与课堂拓展——获得能力
6 向心加速度
圆周运动:曲线运动
运动状态改变
人教版《物理》必修二
一定受到外力
一定存在加速度
做圆周运动的物体加速度有什么特点?如何 研究呢?
人教版《物理》必修二
教材目录
6 向心加速度
实例 证明的方向
人教版《物理》必修二
C
D
vB
Δv vA
θ
B
Oθ A
理论证明
6 向心加速度
教学重难点
人教版《物理》必修二
教学重点
理解匀速圆周运动中加速度的产生原因,掌握相信加 速度的确定方法和计算公式。
教学难点
向心加速度方向的确定过程和向心加速度公式的推到 与应用。
从知识体系上来说
从高一学生认识事物的特点来说
从学生解决物理问题的能力来说
6 向心加速度
教学目标
人教版《物理》必修二
知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观
(1)理解速度变化量和向心 加速度的概念。 (2)知道向心加速度和线速 度、角速度的关系式。 (3)能够运用向心加速度公 式求解有关问题。

第六节 向心加速度

第六节  向心加速度

第六节向心加速度知识与技能1.理解速度变化量和向心加速度的概念。

2.知道向心加速度和线速度、角速度的关系式。

3.能够运用向心加速度公式求解有关问题。

过程与方法1.体验向心加速度的导出过程。

2.领会推导过程中用到的数学方法。

情感、态度与价值观培养学生思维能力和分析问题的能力,培养学生探究问题的热情、乐于学习的品质。

【教学重点】1.理解匀速圆周运动中加速度的产生原因。

2.掌握向心加速度的确定方法和计算公式。

【教学难点】向心加速度方向的确定过程和向心加速度公式的应用【教学课时】1课时【教具准备】多媒体课件、实物投影仪等。

教学过程【引入新课】情景导入-(1分钟)通过前面的学习我们知道在现实生活中,物体都要在一定的外力作用下才能做曲线运动,如下列两图:对于图中的地球和小球,它们受到了什么样的外力作用?它们的加速度大小和方向如何确定? 【进行新课】一、速度变化量-(5分钟)引入:从加速度的定义式a=tv∆∆可以看出。

a 的方向与v ∆相同,那么v ∆的方向又是怎么样的呢?1.指导学生学生阅读教材中的“速度变化量”部分,引导学生在练习本上画出物体加速运动和减速运动时速度变化量v ∆的图示。

问题:1.速度的变化量v ∆是矢量还是标量?2.如果初速度v 1和末速度v 2不在同一条直线上,如何表示速度的变化量v ∆?结论:(1)直线运动中的速度变化量如果速度是增加的,它的变化量与速度方向相同(甲);如果速度是减少的,其速度变化量就与初速度的方向相反(乙)。

(2)曲线运动中的速度变化量物体沿曲线运动时,初速度v1和v2不在同一直线上,初速度的变化量v∆同样可以用上述方法求得。

例如,物体沿曲线由A向B运动,在A、B两点的速度分别为v1和v2。

在此过程中速度的变化量如图所示:可以这样理解:物体由A运动到B时,速度获得一个增量v∆,因此,v1与v∆的矢量和即为v2。

我们知道,求力F1、F2的合力F时,可以以F1、F2为邻边作平行四边形,则F1、F2所夹的对角线就表示合力F。

向心加速度课件

向心加速度课件

(2)an=ω2r。
3.方向
沿半径方向指向圆心,与线速度方向垂直。
预习交流 2
如图所示,小球在拉力作用下做匀速圆周运动,请思考:
若手握绳子的位置不变,增加小球的转速,则它的向心加速度大
小如何变化?
提示:根据 an=ω2r 知,当半径不变,角速度变大时,加速度 an 也变
大。
一、 向心加速度的方向及意义
成正比还是反比,要看 ω 恒定还是 v 恒定。
思考探究
1.一质点做匀速圆周运动,其半径为 2 m,周期为 3.14 s,如图所
示,求质点从 A 点转过 90°到达 B 点的速度变化量。
答案:4 2 m/s
方向斜向左下方,与 vB 方向成 45°角
2.设做匀速圆周运动的物体的线速度大小为 v,轨迹半径为 r。
由于右边两轮共轴转动,ω2=ω3,a=rω2,
答案:BD
=
2
3
2
1
=
2

= ,A 错,B 对。
2
3
1
2
= ,C 错,D 对。
传动装置中向心加速度的计算问题
方法:讨论圆周运动的向心加速度与线速度、角速度、半径的关
系,可以分为两类问题:
2
an= 。
(1)皮带传动问题,两轮边缘线速度相等,常选择公式
1.物理意义
描述线速度改变的快慢,只表示线速度方向变化的快慢,不表示
其大小变化的快慢。
2.方向
做匀速圆周运动的物体,其速度的大小(速率)不变,方向不断改
变,所以加速度 a 没有与 v 同方向的分量,它必然沿半径方向指向圆
心,故称之为向心加速度。
3.圆周运动的性质
不论向心加速度 an 的大小是否变化,an 的方向是时刻改变的,所

高中物理人教版必修2课件:第五章 第6讲 向心加速度

高中物理人教版必修2课件:第五章 第6讲 向心加速度
12
2.向心加速度的每个公式都涉及三个物理量的变化关系, 所以必须在某一物理量不变时,才可以判断另外两个物 理量之间的关系.在v一定的情况下,可认为物体的向心
加速度an与r成反比;而在ω一定的情况下,可认为物体
的向心加速度an与r成正比.
第6讲 向心加速度
13
例2
图1为P、Q两物体做匀速圆周运动的向心加速度an
2 v2 4π 3.表达式:an= r =ω2r= T2 r=ωv
第6讲 向心加速度
9
例1 关于向心加速度,下列说法正确的是(
)
A.向心加速度是描述线速度大小变化快慢的物理量
B.向心加速度是描述线速度方向变化快慢的物理量
C.向心加速度时刻指向圆心,故方向不变 D.在匀速圆周运动中,向心加速度的大小保持不变,方
之间无滑动,大轮的半径是小轮的 2 倍,大轮上的一点 S 与转动轴 1 的距离是半径的3,当大轮边缘上 P 点的向心加速度为 12 cm/s2 时, 大轮上的 S 点和小轮边缘上的 Q 点的向心加速度分别为多大?
图2
第6讲 向心加速度
17
同一轮子上的 S 和 P 点角速度相同,即 ωS=ωP,由向心加 aS rS 2 速度公式 an=ω r,可得a =r . P P 1 rS 2 2 所以 aS=aP· = 12 × cm /s = 4 cm/ s , rP 3
答案
他们两人的观点都不准确 .当v一定时,an与r成反
比;当ω一定时,an与r成正比.
第6讲 向心加速度
8
课堂讲义
理解·深化·探究
一、对向心加速度的理解
1.物理意义:描述做圆周运动的物体速度方向改变快慢的物 理量. 2.方向:总是指向圆心,即向心加速度的方向与速度方向垂 直,时刻在变化,因此匀速圆周运动是变加速曲线运动.

人教版必修第二册6-3向心加速度课件(77张)

人教版必修第二册6-3向心加速度课件(77张)

[巧指导]
本题易错选项及错误原因分析如下:
易错 选项
错误原因
误认为变速圆周运动中向心加速度就是合加速度,导致错选 B.实际上变速圆周 B 运动中既有向心加速度,也有切向加速度
误将做圆周运动的物体的加速度与向心加速度混为一谈.实际上,物体做变速 C 圆周运动时的合加速度是向心加速度与切向加速度的矢量和
[思考判断] (1)匀速圆周运动的加速度的方向始终不变.( × ) (2)匀速圆周运动是匀变速运动.( × ) (3)匀速圆周运动是加速度不变的运动.( × )
[自查自测] (2021·深州中学月考)(多选)关于向心加速度,以下说法中正确的是 ( ABD ) A.向心加速度的方向始终与线速度方向垂直 B.向心加速度只改变线速度的方向,不改变线速度的大小 C.物体做圆周运动时的加速度方向始终指向圆心 D.物体做匀速圆周运动时的加速度方向始终指向圆心 解析:向心加速度的方向沿半径方向指向圆心,速度方向沿圆周的切线方向,所以向 心加速度的方向始终与速度方向垂直,且只改变线速度的方向,不改变线速度的大小,故 A、B 正确;变速圆周运动的向心加速度与切向加速度的合加速度的方向不指向圆心,故 C 错误;物体做匀速圆周运动时,只具有向心加速度,加速度方向始终指向圆心,故 D 正确.
知识点二 匀速圆周运动的加速度大小 向心加速度表达式 an=vr2或 an=ω2r. [思考判断] (1)匀速圆周运动的加速度大小不变.( √ ) (2)根据 an=vr2知加速度 an 与半径 r 成反比.( × ) (3)根据 an=ω2r 知加速度 an 与半径 r 成正比.( × ) (4)物体做匀速圆周运动时,速度变化量为零.( × )
A.A 点的向心加速度比 B 点的大 B.B 点的向心加速度比 C 点的大 C.C 点的向心加速度最大 D.以上三种说法都不正确
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第六节向心加速度
【巩固教材-稳扎稳打】
1.关于向心加速度的说法正确的是( )
A .向心加速度越大,物体速率变化越快
B .向心加速度的大小与轨道半径成反比
C .向心加速度的方向始终与速度方向垂直
D .在匀速圆周运动中向心加速度是恒量()
2. 关于向心加速度的物理意义,下列说法正确的是
A •它描述的是线速度方向变化的快慢
B •它描述的是线速度大小变化的快慢
C.它描述的是质点在圆周运动中向心力的变化快慢
D .以上说法都不正确
3. 关于地球上的物体随地球自转的向心加速度的大小,下列说法正确的是( )
A •在赤道上向心加速度最大
B .在两极向心加速度最大
C .在地球上各处,向心加速度一样大
D .随着纬度的升高,向心加速度的值逐渐减小
4 . 关于作匀速圆周运动的物体的向心加速度,下列说法正确的是
( )
A .向心加速度的大小和方向都不变
B .向心加速度的大小和方向都不断变化
C.向心加速度的大小不变,方向不断变化
D .向心加速度的大小不断变化,方向不变
重难突破—重拳出击】
1 . 匀速圆周运动的向心加速度
( )
A .总是与向心力的方向相同,指向圆心且大小不变
B .总是跟速度的方向垂直,方向时刻在改变
C.与线速度成正比
D .与角速度成正比
2. 对于做匀速圆周运动的质点,下列说法正确的是( )
A .根据公式a=v2/r,可知其向心加速度a与半径r成反比
B .根据公式a= 3 2r,可知其向心加速度a与半径r成正比
C.根据公式3 =v/r,可知其角速度3与半径r成反比
D .根据公式3 =2 n n,可知其角速度3与转数n成正比
3. 关于匀速
圆周运动的向心加速度,下列说法正确的是() 2
v
A •由于a
,所以线速度大的物体的向心加速度大
r
2
B •由于a =—,所以旋转半径大物体的向心加速度小
r
2
C .由于a=3 r ,所以角速度大的物体向心加速度大
D .以上结论都不正确 4.
由于地球
的自转,物体在地球表面不同点的运动情况是
( )
A.
它们的角速度相同 B .它们的线速度都相同 C .它们的周期都相同 D .它们的向心加速度都相同
5. 图6-17所示为一皮带传动装置,右轮的半径为
r , A 是它边缘上的一点。

左侧是一轮轴,
大轮的半径为4r ,小轮的半径为 2r , B 点在小轮上,它到小轮中心的距离为
r.C 点和D
点分别位于小轮和大轮的边缘上•若在传动过程中,皮带不打滑•则
「1, 02为从动轮的轴心,
2r 1, r 3= 1.5「1,A .B 和 C 分
.右两
【巩固提高一登峰揽月】 1 .如图6-20所示的传动装置中, 图 6-18
O i 是主动轮,02是从动轮
B . 1 : 2 :
2
则对于两轮上
心 加
2
( )
A . A点与B点的线速度大小相等
B. A点与B点的角速度大小相等
C. A点与C点的线速度大小相等
D. A点与D点的向心加速度大小相等
6. 如图6-18所示,01为皮带传动的主动轮的轴心,轮半径为轮半径为r2 :巾为固定在从动轮上
的小轮半径,已知别是3个轮边缘上的点,质点 A.B.C的向心加速
度之比是(
7 .下列关于向心加速度的说法中正确的是
( )
A.向心加速度的方向始终与速度方向垂直
B .在匀速圆周运动中,向心加速度是恒定的
C .做圆周运动时,向心加速度一定指向圆心
D .地球自转时,各点的向心加速度都指向地心
&如图6-19所示,01和。

2是摩擦传动的两个轮子, 轮不打滑,

丿、
(
转动,A、B两轮用皮带传动,三轮半径关系是r A= r c = 2「B.若皮带不打滑,求A、B、C轮
边缘的a、b、c三点的角速度之比和线速度之比
【课外拓展一超越自我】
1.匀速(率)圆周运动是圆周运动的特例,更普遍情况应属于非匀速圆周运动。

做这种圆
周运动的物体不仅需要向心加速度不断改变其运动方向,而且有沿切线方向的加速度不
断改变其线速度大小(由于线速度大小不断改变,其向心加速度的大小不是定值)。

显然 非匀速圆周运动加速度 a= . a 2 - a 2,其所受合外力也不指向圆心。

1
如果一小球在水平面内沿半径为 R 的圆周按路程s = v 0t
kt 2 (v o 、k 为常数)运 2
动,求:
(1 )在t 时刻,小球运动的合加速度 a 总=? (2) t 为何值时,a 总=k 。

(3)当a 总=k 时,小球转过的圈数
n =?
2.—列火车以72km/h 的速度运行,在驶近一座铁桥时,火车以
0.1m/s 2的加速度减速,90s 后到达铁桥,如果机车轮子半径为
60cm ,车厢轮子的半径为
36cm ,求火车到达铁桥时
机车轮子和车厢轮子的转速和轮子边缘的向心加速度。

(车轮与轨道间无滑动。


第六节向心加速度
1.C
2.A
3.AD
4.C
1.AB
2.D
3.D
4.AC
5.CD
6.C
7.AC 由 v = wr 得 c^a : 5= r B :広=1 : 2 B 、C 两轮固定在一起绕同一轴转动,则
B 、
C 两轮的角速度相同,即
w = W c 或 W b : w = 1 : 1
(3) 由 v = wr 得 v b : v c = r B : r C = 1 : 2 (4)
解得 W a : W b : W c = 1 : 2 : 2
V a : V b : V c = 1 : 1 : 2
2.火车运行的速度等于轮子边缘相对于轮子轴转动的线速度。

火车到达铁桥时的运行速度
V
90=11(m/s)由 v=rw , w=2 nn,得转速 n = 。

2兀r
速度是I ®、切线加速度a t 的大小为常数k 。

故切线速度u 按照u = -u k t 变化。

【巩固教材-稳扎稳打】 【重难突破一重拳出击】 【巩固提高一登峰揽月】 1.解析A 、B 两轮通过皮带传动,皮带不打滑,则 缘的线速度大小相等,即
V a = V b 或 Va : V b = 1 : 1
A 、
B 两轮边 (1)
8.D v=v 0-at=20-0.1 机车轮子的转速 n 1=—
2丁1 11
-2 3.14 0.6
- 2.92(r / s)
V n 2= 2 二 a
机车轮子边缘的向心加速度 2 2
V 11 2
a 1=
202(m/ s )
r 1
0.6
车厢轮子的转速
11 2 3.14 0.36
= 4.87(r/s)
车厢轮子边缘的向心加速度
v 2 112 a 2
0.36
= 336(m/s 2)
【课外拓展一超越自我】1.解析:依题意,路程
s = u t- -k t 2可知,小球初始时刻的切线
2
2
小球的向心加速度a n =-
R
(5 - kt)2
R
所以t 时刻小球的合加速度
i 2
a总= Ja;+a:=J k2+[(u)R kt) ]2
由上述分析可知a总=k时,必有a n =0, 故u = 0 - k t = 0, t =切/ k.
在一段间内,小球通过的路程
1 20 1 u0、2—
s =k t =0? 一k.(-)
2k 2 k2k
设转过的圈数为n,则
2
s V0
n =
_ 2 二R 4 二Rk。

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