“人无信不立”综合性学习及答案
八上语文综合性学习《人无信不立》精选题含答案
成语典故： ①__一_诺__千__金____ ②_退__避__三__舍____
（3）写一个有关诚信的故事名字，并简要概述。 （3分）
示例一：立木为信：商鞅变法时，为了 树立威信，下令在城南门外立一根三丈长的 木头，并许下诺言：谁能把这根木头搬到北 门，赏十金。后来赏金提高到五十金。终于 有人站出来并将木头扛到了北门。商鞅重赏 了他。新法很快就在秦国推广开了，秦国渐 渐强盛，最终统一了中国。
A. 智慧可资百岁春 B. 常把自心比他心 C. 处世无奇但善良 D. 品行能灿千秋史
（2）仔细观察下面这幅漫画，写出漫画的 寓意。(3分)
在诚信与利益 的天平上，人们迷 失了自己，往往把 利益看得太重，把 诚信看得太轻。
（3）下面是小茗同学为活动写的一则新闻稿，其中存在一些 问题，请你帮助修改。(7分)
①请你帮小茗同学拟写一个新闻标题。(3 分)
八(1)班召开“诚信”主题班会
②【甲】处画线句“此次班会旨在提倡同学们 塑造诚信的良好品质，在生活中坚持“诚信为 本”，达成讲诚信的好习惯”中存在搭配不当 的问题，应将“__达__成___”改为“__养__成___”。 (2分)
部编八年级语文上册-综合性学习 人无信不立(附习题)
目标导航
1.搜集并整理有关诚信的名言警句、成语故事、 名人逸事等，培养搜集、整理信息的能力。
2.联系生活实际，深入理解“诚信”的内涵和 价值，培养自之心，学会诚信做人、 做事。
重点解读
进入中学，你的学习生活翻开了新的一页， 你一定认识了不少新同学。他们有的原本就与你 同处一地，有的可能来自你未曾到过的地方。想 和他们成为好朋友吗？那就主动去了解他们，也 让他们了解你吧！要知道，与人交往，结为朋友， 是需要真诚与爱心的。大家不妨围绕“交友之 道”，开展一次综合性学习活动。
3.信”的含义和意义
“信”，人言为信，是说言语真实。《老 子》中说：“信言不美，美言不信。”信，即 指言语真实。《说文解字》中说：“信，诚 也”。信，即诚信，待人处事真诚、讲信誉， 言出必行。可见，诚信是为人处世之本，要诚 实守信、言而有信。
人无信不立，业无信不兴，国无信不宁。 诚信是一个人的优秀品质，也是一个社会、一 个国家能够稳定健康、持续发展的精髓所在。 诚信是人与人建立良好关系的基石，是国家和 民族生存发展的精神支柱。只有人人坚持诚实 守信，才会营造出良好的社会环境，形成促进 国家和民族发展的正能量。
最后研读整理后的资料，再进行讨论： 我国古代典籍中出现的“信”有哪些含义？ “信”对于个人、社会、国家有怎样的重要 意义？
二、环顾身边思诚信
在我们的生活中常有这样一些人，他们 就像剐蹭轿车的扬州中学生一样，不回避自 己的责任，诚实待人，讲求信用，言必信， 行必果。从自己身边找一两位这样的人，去 访问一下，听听他们的故事，问问他们的想 法，并把他们的故事讲给同学听，说出自己
（2）请介绍材料三所示漫画的画面内容，并
揭示其寓意。（介绍时注意要素齐全，顺序合理，
八上语文综合性学习《人无信不立》梯度训练4(含答案)
八上语文综合性学习《人无信不立》梯度训练41、你所在的班级正在开展以“诚信”为主题的班会活动，请你积极参与并完成以下任务。
（13分）（1）你所在的小组开展了以下活动，请你仿照活动一将其他的活动形式补充完整。
（4分）活动一：诚信人物图片展活动二：______________活动三：______________（2）阅读下面的新闻，请依据前一句句式，为这家花店补全宣传标语。
（3分）2016年11月5日，据青岛新闻网报道：前两天，青岛李沧区某商场里的一家花店火了。
火的原因并不是花有多么好、花有多么香，而是卖花、买花的全程，无人看管，顾客自行投币进行交易。
商家销售信任之花，____________________________。
（3）五位矿工在一次事故中，被困于井下，只有一个人戴着手表，他们约定每半小时报时一次。
这个报时的人最初半小时报时一次，渐渐变成了四十分钟、五十分钟、一小时……他们终于等来了地面救援。
这是否与诚信相悖？请说出你的探究。
（3分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ （4）活动即将结束，请你以主持人的身份写几句生动、有号召力的结束语。
(6 0字左右)（3分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________1、（13分）（1）（4分）示例：诚信故事我来讲诚信名言大家背（2）（3分）顾客支付诚信之美（3）（3分）这个报时的人的确没有按时报时，但他这样做是为了给其他人以信心，避免让人们陷入绝望，这属于善意的谎言，生活中有时也需要善意的谎言。
八上期末专题复习六：综合性学习“人无信不立”中考题一网打尽(2019-2013)答案解析版
八上期末专题复习六：综合性学习“人无信不立”中考题一网打尽（2019-2013）24.黑龙江省绥化市2019年初中毕业学业考试8.在商品经济飞速发展的今天，商家们的促销手段不断翻新，然而一些商家靠赠品、打折等手段向消费者索要好评。
请根据下面的语境完成问题。
小林和父母在某餐馆就餐后，对菜品质量很不满意，结账时服务员表示：如果写好评发朋友圈可以打折。
小林母亲准备照做。
如果你是小林，该怎样劝说母亲?（50字左右）（2分）8.示例：妈妈，这样做不好。
做人要讲诚信，我们不能为了眼前的利益，帮助商家做虚假宣传，这样会误导别人，您说对吗?评分说明：（2分）突出“诚信”1分，符合语境、语气委婉、有礼貌1分。
58.山东省滨州市2019年初中学生学业水平考试25.中华文化源远流长，传统美德薪火相传。
“信文化意蕴丰厚，深入人心。
请你参与”走进传统文化，传承“信”之美德”主题实践活动。
根据要求完成下列任务。
(1)许慎在《说文解字》中说:“信。
诚也。
从人从言。
”由此推测。
“信“字的本义是：(2分)（1）人诚实、守诺言 (2分)(2)成语是浓缩的文化，它言简意赅，深刻隽永，今天依然有强大的生命力。
根据你的积累,写出一个含“信"字的成语。
(1分)信口雌黄、信守诺言、背信弃义……(3)“信”是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。
在现代社会、诚信是公民的第二张身份证，诚信老人江新波的事迹感人至深，阅读下面材料,仿照示别，为他拟一则颁奖辞。
(50字左右)(3分)江新波,男，84岁。
2009 年他的小儿子罹患癌症去世，当初为了给小儿子治病家里花光了所有积蓄，还欠下20多万元外债。
老伴长年卧病不起,小儿媳没有工作，追悼会上，江新波抚摸着小儿子的遗像老泪纵横:“儿子，向亲戚们借的救命钱，我们不能赖，你放心，欠下的债，我一定会还清!再苦再累，也不能丢掉诚信!”10年来，他每天早上四点钟起来，靠着种菜、养牛,偿还了20多万元债务。
综合性学习《人无信不立》
综合性学习《人无信不立》1.你所在的班级正在开展以“诚信”为主题的班会活动，请你积极参与并完成以下任务。
(1)诮你为本次活动拟写一条宣传标语。
【示例】实践诚信，从我做起；铸诚信品质，做文明新人；以诚为本，以信为用。
(2)你所在的小组开展了以下活动，诮你仿照活动一将其他的活动形式补充完整。
活动一:诚信人物图片展活动二：【示例】诚信故事我来讲活动三：【示例】诚信名言大家背(3)本次活动就中学生如何加强自身诚信建设征求意见。
请你结合生活实际提出两点具体做法。
【示例】诚信是一首诗，一首无韵的诗。
用心去感受，真诚付出，才能品出诗中恒久的甜蜜。
让我们把诚信装在心中，一路前行！(4)评说诚信据报载:一出租车司机在救助一位被一辆货车(已逃逸)撞伤的老人时，先让老人写下证明(证明不是自己撞的老人)，然后才救助老人，诮你对这位出租车司机的行为加以评论。
(60 字以内，要求观点鲜明。
说理透彻)司机的行为可以理解。
因为当今社会诬陷好人的事情时有发生，司机在保护自己的前提下。
依然心存善念，救助老人，是值得肯定的。
(5)活动即将结束，请你以主持人的身份写一则结束语。
(60字左右)诚信是一首诗。
一首无韵的诗。
用心去感受，真诚付出，才能品出诗中恒久的甜密。
让我们把诚信装在心中，一路前行。
2. 请用规范的正楷字将材料中的书法字抄写在下面的田字格内。
3.仔细观察材料三中的漫画，介绍漫画的画面内容(不超过70字)，并写出寓意。
内容：一位身穿印有“诚信”二字工作服的铁匠师傅站在铁砧旁，左手用钢钳夹着一块写有“承诺”二字的铁块，右手举着铁锤，铁块火星四溅。
寓意：依靠诚信打造承诺。
只有讲求诚信的人，他的承诺才让人信服。
4.材料一:李苦禅是我国当代著名画家，他为人爽直，凡答应给人作画，从不食言。
有一次，有位老朋友请他作一幅面，李苦禅因有事在身。
未能及时完成。
不久，当他接到老友病故的讣告后，面有愧色，即趋作画。
画了幅“百莲图”，并郑重其事地题上老友的名字，盖上印章，随即携至后院，将画烧股。
第二单元 综合性学习 人无信不立(分层作业)(解析版)_1
综合性学习《人无信不立》分层作业1.阅读了下面一段文字，请你按要求答题。
中国甘肃网9月27日讯（本网记者李红军）9月27日，由央视网、光明网、腾讯、阿里、京东等20余家平台全网联动参与的网络诚信“云宣誓”大型线上主题活动，在2020中国网络媒．体论坛上正式启动。
据了解，本次活动的初衰是为了继承“诚信”传统，促进网络健康发展。
中国自古就有“言必信行必果”“轻诺必寡信”等诸多关于“诚信”的名言流传至今。
后疫情时代，数字化、网络化、智能化发展悄然按下快进键。
网络诚信“云宣誓”活动积极利用技术手段，（创造创新）表达形式，将传统宣誓仪式平移到互联网上，诚邀全体网友齐聚云duān。
广大网友可登录中国网络社会组织联合会官方微信端、官方活动页面，以及各联动单位平台，隔着荧屏共立诚信誓言。
(1)请在田字格内临写下面的词语。
宣誓仪式(2)给加点字注音，根据拼音写汉字。
媒．体( ) 云duān ( )(3)找出语段中的一个错别字并加以改正。
改为(4)结合语境，从括号内选择最恰当的词语填在横线上。
(5)画横线“信”字的意思是（）。
A．写信B．相信C．守信D．自信【答案】(1)临写字形正确、规范。
(2)méi端(3)衰衷(4)创新(5)C【解析】（1）本题考查字形书写。
注意用“形体方正，笔画平直”的正楷依次认真书写，注意“宣、誓”的写法。
（2）考查字音字形。
媒体，méi tǐ，指交流、传播信息的工具云端，yún duān，意思是云上，云中。
也指一款采用应用程序虚拟化技术的软件平台。
（3）考查字形。
衰——衷。
初衷，chū zhōng。
指最初的愿望或心意。
（4）考查词义辨析。
创造：建立、想出或做出从未有过的事物。
创新：抛开旧的，创造新的结合“利用技术手段”可知，用“创新”。
（5）本题考查字义。
言必信，行必果：说话一定讲信用；做事一定有成效。
信：守信。
故选C。
2.阅读下面语段，答题。
国无德不兴，人无信不立。
八年级语文上册第二单元综合性学习小专题人无信不立练习新人教版(含试卷)
综合性学习小专题人无信不立1．你所在的班级正在开展以“诚信”为主题的班会活动，请你积极参与并完成以下任务。
(1)请为本次活动拟写一条宣传标语。
【示例】实践诚信，从我做起；铸诚信品质，做文明新人；以诚为本，以信为用。
(2)阅读下列这则材料，你想对那些占便宜的顾客说些什么呢？材料：成都一家卤味店采用自主售卖的形式，购买者自行选购，自觉付费。
营业两天，顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之三十。
人们没有意识到“信”的重要性，而把占便宜当成了自然的事。
【示例】古人云，人无信不立，国无信必衰。
诚信就像一面镜子，能照透每个人的心灵。
我们每个人都应该自觉维护个人形象，维护这个传统美德，让我们的社会更加和谐美好。
2．阅读下列材料，回答问题。
材料一：下面是几则新闻：①5月21日下午，河南省招生办发布“诚信高考图解”，提醒广大考生和家长“诚信考试，作弊入刑”。
②6月1日起，青岛骗提公积金记入诚信档案，5年内难申请贷款。
③6月2日，北京举行电商诚信与商业模式创新论坛。
材料二：(1)(2)阅读材料一，写出你的探究结果。
【示例】“诚信”越来越受到相关部门的重视(不守“诚信”将受到严惩)。
(3)下面这段文字是张琴同学写的一篇《诚信，从我做起》的小作文。
请你帮她修改。
诚信是称，它衡量着人的言行，处事的方法，对人的态度。
【A】还记得有这样一个故事，一位年轻人在自己拥有的“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊中要挑一个出来以降低负担，他竟将“诚信”丢掉了！那就太愚蠢了。
诚信对己，也就是人们常常说的要对得起自己的良心。
还记得“掩耳盗铃”的故事吗？那就是自欺欺人最明显的例子。
【B】一个人，哪怕连自己也不能坦诚相待，那他注定一辈子只能生活在自欺欺人的世界里，永远不敢挺直腰杆面对自己，面对生活。
对自己诚实，才能真正正大光明地去对待生活，挺胸昂头于天地之间！①【A】处画线句子中词语搭配不当，应将“降低”改为“减轻”。
综合性学习--人无信不立
诚信不仅是说，更重要的是行动，学会诚信还要学会坚持 ，只有坚持才会提高，只有坚持时时刻刻保持诚信才能保持自 己不变的品德。
同学们，我们正处在青少年时期，这个时期是塑造人格、修养品德的重要时期。我们怎样对待每
一位同学，怎样上好每一堂课，怎样面对每一次考试，都是诚信对我们的考验。假如我们在学生时代 就随意践蹋自己的诚信，用虚伪的学习态度和虚假的学习成绩欺骗老师，欺骗家长，则后果是十分可 怕的，必将是悲剧性的。因为这样的人难以在社会中立足。
则，什么是诚实守信呢？我认为，诚实，就是忠诚正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵 守诺言、不虚伪欺诈。让我们从身边的小事做起，不要让诚信仅仅成为我们的口头禅，更不要让诚 信成为纸上谈兵，要让他活跃在我们身边，让诚信无处不在。同学们，让我们行动起来，人人都诚 实守信，让诚信之花在我们校园竞相开放！
我的发言到此结束，谢谢大家！
也许有的同学会说，这些只是微不足道的小事嘛，我们还小，等我们长大了，作大事的时候， 我自然会讲诚信。“千里之堤，毁于蚁穴”这个典故相信大家都知道吧，一个小小的蚁洞如果不能 及时填堵，早晚有一天，千里长堤就会坍塌。高尚的品德是靠平时一点一滴的积累修养而成，在小 事面前尚不能以诚信严格律己，何谈大事？
讲诚信是社会的基本规则，是做人的基本原则。“原则问题是不能谈判的。”“信用破产,你就什 么都破产了。”
做人需要讲道德，讲道德赢来尊严。 做谢谢大家！
通过这个故事，我们也明白了为什么在德国夜深人静时也没有敢人闯红灯，
八上语文综合性学习《人无信不立》精选题附答案
“争做合格小公民”倡议书 为了强化同学们的公民意识，营造“争做合格小公民” 的浓郁氛围，特向大家发出如下倡议： 一、爱国守法，自觉培育爱国情操，尊守各项法令制度 ； 二、诚实守信，严于律已，坚决杜绝考试舞弊行为； 三、团结友善，与同学和睦相处，尊敬师长，关心他人 ； 四、乐于奉献，从身边的小事做起，以感恩之心回报社 会。 同学们，让我们积极行动起来，切实执行一个合格小公 民应尽的责任。
1、八(1)班开展以“诚信”为主题的综合性学 习活动，请根据要求完成下列任务。（9分） （1）读下面的故事，把你的感想简述出来。 （3分）
“曾子杀猪”的故事流传千古。曾子的妻子准 备去赶集，儿子在一旁哭闹着要一起去。妻子说： “你在家待着，我回来杀猪烧肉给你吃。”妻子刚从 集市回来，曾子就要提猪去杀。妻子马上制止他说： “我只不过是哄哄小孩玩的。”曾子说：“孩子是不 能欺骗的。孩子年龄小，不懂世事，处处学习父母的 样子。今天你欺骗他，是教他说谎话、欺骗别人。” 妻子听了很后悔，于是和曾子一起杀猪烧肉给孩子吃。
②惟有_____荷红藻萏，卷舒开合任天真。此 花此叶常相映，翠____红衰愁杀人。（ D ） （2分） A.青 残 B.青 减 C.绿 残 D.绿 减
（5）写出相关的人物或者相关的诚信故事。 （2分）
季布_一__诺__千__金__ _商__鞅_立木取信 _曾__子_烹彘守信
3、某校学生会开展了“人无信不立”语文实 践活动，请你参与。(13分)
（2）简要说说下面这幅漫画的寓意。（2分）
示例一：一个人失去诚 信，就如同一座大厦失去了 根基，永远无法成功。
示例二：诚信是一个人 安身立命之本，
（3）请用简洁的语言概括下而这三则新闻的主 要内容。（2分） ①四川省招生考试院发布“诚信高考图解”， 提醒广大考生和家长“诚信考试，作弊入刑”。 ②云南省骗取住房公积金将记入诚信档案，5年 内不得申请贷款。 ③北京举行电商诚信与商业模式创新论坛，推 广诚信电商行为。
八年级 综合性学习 人无信不立练习卷(含答案)
八年级综合性学习专题人无信不立一、主题语（宣传标语）：以诚待人，以信交友人人讲诚信、个个守承诺探究诚信内涵，启迪人生航程人无诚信不立，国无诚信不强诚乃立身之本，信为道德之基二、诚信名言：1．失信就是失败。
——左拉 2．没有诚实哪来尊严。
——西塞罗3．言必信，行必果。
——子路4．诚信为人之本。
——鲁迅5．失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。
——莎士比亚三、诚信故事：1、曾子杀猪曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。
妈妈对他说：“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。
”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：“那不过是跟小孩子说着玩的。
”曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩。
小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。
现在你骗他，就是教孩子骗人。
做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。
”曾子于是把猪给杀了。
2、季布“一诺千金”使他免遭祸殃秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。
当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。
”（这就是成语“一诺千斤”的由来）后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。
结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，缍使他免遭祸殃。
一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。
反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”。
但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。
所以，失信于朋友，无异于失去了西瓜捡芝麻，得不偿失的。
3、商鞅立木建信商鞅立木建信是战国时期发生在秦国国都市的一个事件。
当时商鞅变法推出新法令，生怕民众不信任，放了一根木头在城墙南门，贴出告示说：如有人将这根木头搬到北门就赏十金，所有民众都不信。
直到将赏金提升至五十金，才有一壮士将木头搬到了北门，商鞅如约赏给了他五十金。
此举取得了商鞅对民众的信心，终于商鞅公布了变法的法令。
综合性学习《人无信不立》同步练习(含答案)
综合性学习《人无信不立》同步练习(含答案)综合性研究人无信不立1、你所在的班级正在开展以“诚信”为主题的班会活动，请你积极参与并完成以下任务。
1) 宣传标语。
诚信立人，诚信兴校。
2) 活动形式。
活动一：诚信人物图片展活动二：诚信漫画创作比赛活动三：诚信主题班会分享3) 加强自身诚信建设的具体做法：坚持诚实守信，不抄袭、不作弊。
尊重他人隐私，不随意泄露他人信息。
4) 对出租车司机行为的评论：这位出租车司机的行为严重违背了道德和人性的原则，完全没有表现出应有的救助精神和责任感。
这种行为应该受到谴责和惩罚，不能被容忍。
5) 结束语：感谢大家积极参与本次班会活动，希望大家能够在日常生活中不断提升自己的诚信意识和行为，为校园诚信文化的建设贡献力量。
2、阅读下列几则新闻，写出你的探究结果。
新闻一：某公司老板因欠薪被员工绑架探究结果：这是一种极端的行为，员工的权益应该得到保障，但采取暴力手段不是解决问题的正确方式。
新闻二：某高校学生因抄袭被取消毕业资格探究结果：抄袭是一种违反诚信原则的行为，应该受到惩罚。
学生应该树立正确的学术道德观念，不断提升自己的学术能力。
新闻三：某市场上出现假冒伪劣商品探究结果：消费者应该提高警惕，选择正规渠道购买商品。
同时，政府和监管部门也应该加强监管，打击假冒伪劣商品的生产和销售。
新闻四：某公务员因违规收受礼品被处分探究结果：公务员应该严格遵守职业道德和法律法规，不得利用职权谋取个人利益。
政府和监管部门应该建立更加有效的监管机制，加强对公务员的监督和管理。
5月21日下午，XXX发布了“诚信高考图解”，提醒广大考生和家长要“诚信考试，作弊入刑”。
这个举措旨在加强考试诚信，提高考试公平性。
同时，也提醒考生和家长要遵守考试规则，不要采取作弊行为。
青岛市也在6月1日起实施了骗提公积金记入诚信档案的政策，这意味着如果有人骗取公积金，将会被记录在诚信档案中，5年内难以申请贷款。
这项政策的目的是提高社会诚信意识，减少不良行为。
八年级语文上册第二单元综合性学习小专题人无信不立练习新人教版含答案
综合性学习小专题人无信不立1．你所在的班级正在开展以“诚信”为主题的班会活动，请你积极参与并完成以下任务。
(1)请你为本次活动拟写一条宣传标语。
【示例】实践诚信，从我做起；铸诚信品质，做文明新人；以诚为本，以信为用。
(2)你所在的小组开展了以下活动，请你仿照活动一将其他的活动形式补充完整。
活动一：诚信人物图片展活动二：【示例】诚信故事我来讲活动三：【示例】诚信名言大家背(3)活动即将结束，请你以主持人的身份写一则结束语。
(60字左右)【示例】诚信是一首诗，一首无韵的诗。
用心去感受，真诚付出，才能品出诗中恒久的甜蜜。
让我们把诚信装在心中，一路前行！2．阅读下列材料，回答问题。
材料一：下面是几则新闻：①5月21日下午，河南省招生办发布“诚信高考图解”，提醒广大考生和家长“诚信考试，作弊入刑”。
②6月1日起，青岛骗提公积金记入诚信档案，5年内难申请贷款。
③6月2日，北京举行电商诚信与商业模式创新论坛。
材料二：材料三：(1)请用规范的正楷字将材料二中的书法字抄写在下面的田字格内。
(2)阅读材料一，写出你的探究结果。
【示例】“诚信”越来越受到相关部门的重视(不守“诚信”将受到严惩)。
(3)仔细观察材料三中的漫画，介绍漫画的画面内容(不超过70字)，并写出寓意。
内容：一位身穿印有“诚信”二字工作服的铁匠师傅站在铁砧旁，左手用钢钳夹着一块写有“承诺”二字的铁块，右手举着铁锤，铁块火星四溅。
寓意：依靠诚信打造承诺。
只有讲求诚信的人，他的承诺才让人信服。
3．阅读下面的材料，回答后面的问题。
材料一：李苦禅是我国当代著名画家，他为人爽直，凡答应给人作画，从不食言。
有一次，有位老朋友请他作一幅画，李苦禅因有事在身，未能及时完成。
不久，当他接到老友病故的讣告后，面有愧色，即趋作画，画了幅“百莲图”，并郑重其事地题上老友的名字，盖上印章，随即携至后院，将画烧毁。
事后，他对儿子说：“今后再有老友要画，及时催我，不可失信啊！”材料二：近日，上海某白领打车，答应下车后用手机付款，但司机一直未收到36元车费。
综合性学习《人无信而不立》
人无信不立
素材导入
商鞅立木
素材导入
商鞅变法的条令已经完备，还没有公布，商鞅担心人民不相信 自己，于是就在首都的集市南门树立了一根三丈高的木头，招募能 把它搬到北门的人，做到的人就给他十金。百姓们认为奇怪，没有 一个人敢去搬动木头。商鞅又说：“能搬的人给他五十金。”有一 个人搬动了那木头，商鞅就给了他五十金，用这个方法来表明自己 不欺骗民众。终于商鞅公布了法令。
链接中考
【2016，湖北省黄冈市】语文实践活动。（6分）
“曾子杀猪”的故事流传千古。曾子的妻子准备去赶集，儿子在
一旁哭闹着也要一起去。妻子说：“你在家呆着，我回来了杀猪烧肉 给你吃。”妻子从集市上回来后看见曾子正在磨刀准备杀猪。妻子马 上制止他说：“我只不过是哄哄小孩玩的。”曾子说：“孩子是不能 欺骗的。孩子年龄小，不懂世事，处处学习父母的样子。今天你欺骗 他，是教他说谎话、欺骗别人。”妻子听了很后悔，于是和曾子一起 杀猪烧肉给孩子吃。
2.八年级(1)班的同学们正在开展以“我看诚信” 为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。
[导学号：13434020] 【新闻点击】用简洁的语言概括新闻的主要内容。
逃票、欠税、欠费、闯红灯……这些都将被记入你 的“个人信用库”。昨天，扬子晚报记者从南京市发改 委了解到，南京即将出台社会诚信体系实施方案，今后 凭身份证号就能查到个人税收欠缴、乘车欠缴费、交通 违章等“失信记录”。同时，企业欠薪、专利侵权、拖 欠贷款等不良信用也将被记录到“企业信用库”中，可 凭组织机构代码自查。这两个库的信息将在市政府各部 门共享，并接入省里的“诚信库”，这意味着有失信记 录的企业和个人今后在南京将“无处藏身”。
(选自 2014 年 11 月 5 日《扬子晚报》)
八年级语文上册│综合性学习 人无信不立【2019年秋部编版】
综合性学习人无信不立教学目标1.通过对“诚信”主题的搜集、整理、探究，提升对诚信的认识，感悟“诚信”的博大情怀。
2.以文字、图片、表演、论辩等形式展示成果，发现自己身边及社会上诚信的人和事，学会珍惜自己所拥有的“诚信”。
3.参与诚信的故事讲述、诗歌朗诵、歌曲演唱等，培养口语交际能力，懂得信赖别人和被别人信任都是一种幸福，从而陶冶情操，激发互信之心，学会诚信做人、做事。
课时安排1课时。
课前准备自由分成学习小组，做好活动计划，分配小组成员活动任务，围绕“人无信不立”的主题搜集关于诚信的资料，做好活动笔记，准备活动资料。
教学过程孔子曰：“人而无信，不知其可也。
大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？”人而无信如同车轮子中心和边缘没有支撑一样，没法行走。
诚信是最基本和根本的道德要求，是人之为人的最重要的品德，也是社会赖以存在和发展的基石。
由此可见，诚信非常重要，“人无信不立”。
那么就让我们一起来学习本次综合性学习，做一个言而有信的人吧。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，诚信一向是中国人引以为傲的美德。
诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是智慧，随着博学者的求索积累；诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近；诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。
1.引经据典话诚信古代先哲在思考“信”时，留下了很多精彩论述；古今的道德楷模践行“信”的美德、品行令人景仰。
搜集有关“信”的名言警句、成语典故、名人轶事及其他经典论述，理解“信”的传统内涵。
汇总并整理搜集的资料，可将资料先按类别划分为论述类和事例类，再将前者进一步划分为“个人之信”“交友之信”“经商之信”“国家之信”等；也可将所有资料划分为“正面”“反面”两类。
研读整理后的资料，讨论：我国古代典籍中出现的“信”有哪些含义？“信”对于个人、社会、国家有怎样的重要意义？2.环顾身边觅诚信诚信不难找到，诚信就在你我身边。
生活中常有这样一些人，就像刮蹭轿车的扬州中学生一样，不回避自己的责任，诚实待人，讲信用，言必信，行必果。
综合性学习《人无信不立》2022-2023学年八年级语文上册随堂练习(部编版)
综合性学习《人无信不立》1．阅读下面的材料，回答后面的问题。
材料一：李苦禅是我国当代著名画家，他为人爽直，凡答应给人作画，从不食言。
有一次，有位老朋友请他作一幅画，李苦禅因有事在身，未能及时完成。
不久，当他接到老友病故的讣告后，面有愧色，即趋作画，画了幅“百莲图”，并郑重其事地题上老友的名字，盖上印章，随即携至后院，将画烧毁。
事后，他对儿子说：“今后再有老友要画，及时催我，不可失信啊！”材料二：近日，上海某白领打车，答应下车后用手机付款，但司机一直未收到36元车费。
司机找到该白领所在单位，单位因此将其开除。
36元给了白领一个警示，也给大家拉响了“警钟”。
材料三：成都一家卤味店采用自主售卖形式，购买者自行选购，自觉付费。
营业两天，顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之三十。
人们没有意识到“信”的重要性，而把占便宜当成了自然的事。
（1）根据上述材料，写出你的探究结果。
__________________________________________（2）读了材料三，你想对那些占便宜的顾客说点什么呢？______________________________________________(3)当前形势下如何营造“信”的社会风气？____________________2．诚信是中华民族的传统美德之一，也是公民道德的基本规范之一。
我市某中学开展了“人无信不立”的主题活动，请你阅读下面的材料，完成后面的问题。
材料一又是一年“3·15”，2017年的主题是“网络诚信消费无忧”。
据中国电子商务投诉与维权公共服务平台大数据显示，2016年全国网络消费用户投诉案件数同比增长14.78%。
网络消费领域侵权事件多发，与网络购物自身特点有关。
商家身份隐蔽、交易平台虚拟、开网店的门槛过低，导致虚假信息泛滥、商家资质无保障、售后服务欠缺。
更有甚者，一些不法分子利用高科技手段盗取消费者的银行卡和账号信息，造成个人信息泄露和财产损失，加大了网络支付风险。
八年级上册语文部编版课时练第二单元《综合性学习 人无信不立》 试题试卷 含答案解析(1)
综合性学习人无信不立1．学校开展以“诚信”为主题的综合性学习活动，请你参与。
（1）为响应学校的号召，班级准备出一期以“诚信”为主题的黑板报，请你设计两个栏目。
（2）下面是某同学搜集到的有关诚信的文段，其中有些问题，请你帮助修改。
“曾子杀猪教子”可谓是老生长谈了，但“诚信”的光芒历经千年不衰，它告诫我们信誉是立人之本。
诚信是中华民族之魂，。
1文段中有错别字的词语是“”，正确写法是“”。
②画线句子成分残缺，应在“”后加上“”。
（3）主题班会上，同学们有的讲诚信小故事，有的进行了诚信诗歌朗诵，有的推荐了诚信名言……你作为主持人，请为这次班会活动设计一个结束语。
2．学校开展“做一个讲诚信的人”系列活动，请你参与。
（1）本次活动就中学生如何加强自身诚信建设征求意见，请你结合生活实际提出两点具体做法。
（2）假设你校将对王晓红女士进行访谈，请你根据材料及你的采访目的，提出两个采访问题。
安徽的张先生在没有付钱的情况下，仅仅通过电话在王晓红的投注站购买了彩票，最后中得大奖518万。
王晓红本可以占为己有，她却打电话把中奖的消息告诉了张先生。
张先生开始还以为她是在催要彩票钱，经王晓红多次打电话，他才领走了中奖彩票。
（3）下面是李明同学参加此次活动后的感悟，请你按要求帮助修改。
同学们，诚信是最宝贵的品质。
【甲】我们之所以号召大家讲诚信，是因为诚信能够带给我们更美好。
只要人人都讲诚信，文明之花就会开遍全社会。
【乙】愿每一位同学都能载着诚信之舟，驶向前程似锦的明天。
愿你们因诚信多了友谊，因诚信添了风采，因诚信而走得踏踏实实，成为一个高尚的人。
①【甲】处画线句子成分残缺，应在“”后面加上“”。
②【乙】处画线句子用词不当，应将“”改为“”。
3．班级开展以“诚信伴我行”为主题的综合实践活动，请你参与。
（1）请你为本次活动设计一条宣传标语。
（2）阅读下面的漫画，说说其寓意。
（3）陈洁同学为本次活动拟写了一份倡议书。
下面是倡议书的部分内容，其中存在一些问题，请你帮助修改。
综合性学习八上第二单元：人无信不立
综合性学习：人无信不立1．初二年级开展“人无信不立”主题演讲，结合语境，在下面开场白的空行处填入语句，最恰当的一项是（）尊敬的老师们、亲爱的同学们：诚信，是中华民族的传统美德之一。
我国古代典籍中记载着许多关于“信”的名言和故事：“”。
，臾骈守信……诚信，是有诺必践取信于民的为政之法；诚信，是受人之托忠人之事的坦荡风度。
“人无信不立”主题演讲现在开始。
A．人而无信，不知其可也商鞅立木B．轻诺必寡信季札挂剑C．人背信则名不达文侯期猎D．言不信者，行不果季布一诺2．阅读下面的材料，回答后面的问题。
材料一：李苦禅是我国当代著名画家，他为人爽直，凡答应给人作画，从不食言。
有一次，有位老朋友请他作一幅画，李苦禅因有事在身，未能及时完成。
不久，当他接到老友病故的讣告后，面有愧色，即趋作画，画了幅“百莲图”，并郑重其事地题上老友的名字，盖上印章，随即携至后院，将画烧毁。
事后，他对儿子说：“今后再有老友要画，及时催我，不可失信啊！”材料二：近日，上海某白领打车，答应下车后用手机付款，但司机一直未收到36元车费。
司机找到该白领所在单位，单位因此将其开除。
36元给了白领一个警示，也给大家拉响了“警钟”。
材料三：成都一家卤味店采用自主售卖形式，购买者自行选购，自觉付费。
营业两天，顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之三十。
人们没有意识到“信”的重要性，而把占便宜当成了自然的事。
（1）根据上述材料，写出你的探究结果。
（2）读了材料三，你想对那些占便宜的顾客说点什么呢？(3)当前形势下如何营造“信”的社会风气？班级开展“人无信不立”的综合性学习活动，请你完成下列任务。
4．下面是同学们搜集到的关于“信”的名言。
请简要概括“信”的含义。
志不强者，智不达。
言不信．者，行不果。
（《墨子•修身》）若有人兮天一方，忠为衣兮信．为裳。
（卢照邻《中和乐九章•总歌第九》）【主题活动话诚信】5．假如你是本次活动策划者，请设计两项主题活动。
【班级演讲论诚信】6．某班级准备用下面两幅漫画证明当今社会中“信”的重要性，请你分别用100字以内的简洁语言，叙述下面两幅漫画的内容。
第二单元综合性学习《人无信不立》同步练习 2022-2023学年部编版语文八年级上册(含答案)
《综合性学习-人无信不立》同步练习漫画理解训练1.阅读下面材料，按要求答题。
材料一：新华社南昌10 月11 日电记者从江西省文明办获悉，江西日前发布诚信“红黑榜”，其中20 家企业荣登“红榜”，14 名自然人与7 家企业登上“黑榜”。
荣登此次“红榜”的为省级两化深度融合示范区和示范企业。
据悉，除已有政策外，江西省将进一步建立完善信用联合奖惩机制，对信用记录好的企业和个人，给予优惠和便利；对信用记录不好的业和个人，给予严格限制。
材料二：①人而无信，不知其可也。
（《论语·为政》）②信，国之宝也，民之所庇也。
（《左传·僖公二十五年》）③民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。
（《中华人民共和国民法总则》第七条）材料三：漫画(1) 请你为材料一的新闻拟写标题。
（15 字以内）(2) 班级演讲说诚信，请你根据材料二，列出你演讲的三个观点。
(3) 仔细观察材料三的漫画，说说该漫画的寓意。
2.阅读下面材料，按要求答题。
材料一：新华社北京5 月10 日电由共青团中央、国家发展改革委、中国人民银行主办的2018 年“诚信点亮中国”全国巡回活动启动仪式10 日在京举行。
据介绍，2018 年“诚信点亮中国”全国巡回活动是青年信用体系建设的重要工作之一，旨在更好地贯彻落实党的十九大精神，提升和增强青年诚信意识和信用理念，在青年群体中形成建设诚信社会的思想共识，引导青年积极助力诚信社会建设。
据了解，2018 年“诚信点亮中国”全国巡回活动将重点在全国100 个城市和300 所高校组织社会信用建设重要法律法规和政策文件解读、信用知识专题讲座、诚信主题文化作品创意比赛以及相关信用主题社会实践活动。
材料二：(1) 请给材料一拟写一个合适的标题。
(2) 仔细观察材料二中的漫画，介绍漫画的画面内容并写出其寓意。
（介绍画面内容时注意语言简明，句子通顺，70 字左右。
）3.阅读下面材料，按要求答题。
语文八上(人教版)综合性学习：《人无信不立》考点梳理+考点精练+详解
诚信自古以来就是我们中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观之一。
在古代，“信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政治要；在现代社会，诚信是公民的第二张身份证。
无论古今，诚信应该成为个人必要的精神品质。
“人而无信，不知其可也”“失信不立”这些名言在我们身边萦绕。
一个人如果失去了诚信，将在社会上难以立足。
诚信如金，诚信如歌，诚信如出淤泥而不染的荷花，诚信如清晨第一缕阳光。
【“诚信”名言警句】1.言必信，行必果。
——子路2.诚信为人之本。
——鲁迅3.一言既出，驷马难追。
——中国谚语4.人而无信，不知其可也。
——《论语》5．人无忠信，不可立于世。
——程颐6．轻诺必寡信。
——老子7.人背信则名不达。
——刘向8.失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。
——莎士比亚【“诚信”故事】一诺千金：源于《史记·季布luán栾布列传》。
季布是秦朝末楚国的义士，他生性耿直，乐善好施，特别是他答应过的事情，无论困难再大，他都一定要设法办好，所以深受当时人们的赞誉。
季布在项羽手下时，曾多次打败刘邦，项羽兵败自杀，刘邦悬赏捉拿季布。
但是由于季布深得人心，始终捉拿不到他。
后经汝阴侯滕公的说情，刘邦才撤销通缉令，并封季布为中郎，不久又改封河东太守。
当时有一个人叫曹邱生，专门喜欢结交有权有势的官员，他听说季布一夜之间由阶下囚变为天子的重臣，特地让人介绍去见季布。
季布一见曹邱生，脸上便露出厌恶之情。
而曹邱生不识相地弯腰作揖，惊喜地对季布说：“我听楚人说过：得到百斤黄金，也抵不上季布的一名诺言。
”接着曹邱生又说：“你的名声如此之大，难道与我到处宣扬一点关系都没有吗？”季布听了曹邱生的话后非常高兴，认为他的名声之所以这么大，原来与曹邱生的宣传有关。
后来，人们把这个故事概括为“一诺千金”，用来比喻重视诺言，说话算数。
一言九鼎：战国时，秦国的军队团团包围了赵国的都城邯郸，形势十分危急，赵国国君孝成王派平原君到楚国去求援。
平原打算带领20名门客前去完成这项使命，已挑了十九名，尚少一个定不下来。
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7.综合性学习。
（4 分）
“信”即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。
请你参
加“人无信不立”综合性学习。
［引经据典话诚信］
（1）试根据下面的材料，概括“信”包括哪些方面的思想内涵并谈谈“信”的意
义。
（2分）
①志不强者，智不达。
言不信者，行不果。
（《墨子?修身》）
②无转其信，虽危不动，贞信以昭，其乃得人。
（《逸周书?大戒》）
③人倍（违背）信则名不达。
（刘向《说苑?谈丛》）
④子贡问政。
子曰：“足食，足兵，民信之矣。
”子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先？”曰：“去兵。
”子贡曰：“必不得已而去。
于斯二者何先？”曰：“去食。
自古皆有死，民无信不立。
”（《论语?颜渊》）
⑤自古驱民在信诚，一言为重百金轻。
——（王安石《商鞅》）
“信”的内涵及意义：
[评说诚信]
（2）据报载：一出租车司机在救助一位被一辆货车(已逃逸) 撞伤的老人时，先让老人写下证明(证明不是自己撞的老人) ，然后才救助老人，请你对这位出租车司机的行为加以
评论。
(60字以内，要求观点鲜明，说理透彻) (2分)。