同分母分数的加减法.教学内容

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知识小结:
(1) 分数减法的意义与整数减法的 意义相同,就是已知两个加数的和与其 中的一个加数,求另一个加数的运算。
(2) 同分母分数相减,分母不变,分 子相减。
【同分母分数加减法法则】
分数加减法的意义与整数加减法的意 义相同,同分母分数相加减分母不变, 分子相加减。(见数学书P36)
即:
b a
+
c a
=
b+c a
b a
-
c a
=
b -c a
(a不等于0)
例3:
计算:
1 15
+
4 15
+
7 15
.
要点:同分母分数相加,分母不变,分子相加。
解:
1 15
+
4 15
+
7 15
.
=
1+4+7 15
=
12 15
4 5
=
4 5
例4:
计算:
16 39
+
24 39
-
14 39
.
注意:分数加减混合运算的顺序和整数加减混
准备题 1
3 12
的分数单位是( 112);
7 8
是( 7
)个 1 8


8
)个 1 13

8; 13
17 里面有(17)个 1 ;
12
12
3个
1 7
是(
3 7
);
1 是(20)个 210;
所以,从例1中我们可以得出 以下结论:
分数加法的意义与整数加法的 意义相同,就是把两个数合并成一 个数的运算。
课后要求:
1. 看数学书 P35 【1.8 同分母分数的加减法】 2. 做完数学书 P38 练习1—5
家庭作业:
1.练习册B册 P18 习题1.8 2.一课一练 P16 1.8同分母分数的加减法
=
41 51
X=
2 17
(2)
7 24
-
X
=
5 24
X=
1 12
课堂练习2
3. 列式计算:
(1)一个数加上
4 37

19 37
,这个数是多少?
15 37
(2)156
与196
的和减去
3 16
的差是多少?
11 16
4. 应用题: (381公)顷一,台这拖台拉拖机拉上机午下耕午地耕78地公多顷少,公下顷午?比上12 公午顷少耕 (亿2,)今某年工上厂半第年一工季厂度的产总值产是值24是5亿多,少比?第二25 亿季度少225
合运算的顺序相同。
解:
16 39
+
24 39
-
14 39
=
16+24-14 39
=
26 39
2 3
=
2 3
课堂练习1
1.计算:
(1)
196 -
5 16
=
1 4
(2)
172 +
11 12
=
3 2
(3)
11 9
-பைடு நூலகம்
4 9
-
5 9
=
2 9
(4)
183+
143+
153=
17 13
2.解方程:
(1)
X+
35 51
准备题 2
157 的分数单位是
1 17
,而添上
7

这样的分数单位,它的值等于
12 17

例2: 这张纸小的明15两,次他共第剪二下次一剪张下纸了的这45张,纸他的第几一分次之剪几下?
4 两次共剪去这张纸的 ,5也
1 5
4 5
就是第一次和第二次剪下的和是 这张纸的 45,第一次剪下 ,15 求 第二次剪下这张纸的几分之几, 也就是从 45减去 15,即4个 减15 去 1个15 ,还剩3个 15,是 。35
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