校园十大歌手大赛活动方案(参考模板)

思齐实验学校校园十大歌手大赛活动方案

为丰富我校校园文化生活，提高学生文化品位，展现我校学生的精神面貌，给学生提供一个展示自我才华和特长的舞台，选拔校园优秀歌手，学校将举行第一届“校园十大歌手”大赛，具体方案如下：

一、活动主题、对象、时间及地点

1、活动主题：展现自我风采

2、活动对象：全体学生

3、活动时间：十月

4、活动地点：思齐学校

二、活动内容及形式

活动内容适合学生年龄特点和心理特点，具有鲜明的时代特征，校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。本次活动分初赛和决赛两个阶段。具体安排如下：

1、初赛时间;

地点：思齐多功能厅

出席人员：比赛选手、评委。

规则：a、每班由班主任推荐最少2人参加初赛。

b、由选手和所在班级教师合议自选曲目，自备伴奏。

c、清唱或在伴奏下演唱歌曲，评委评分，分数由高至低。

d、初中部选出10名选手、小学部选出8名选手，共18名选手入围决赛。

2、决赛时间：

时间：2016年10月31日

地点：待定。

出席人员：学校全体领导、老师和学生。

规则：a、由20名进入决赛的选手和所在班级教师合议自选曲目。

b、自备服饰，道具等。

c、在伴奏下完整演唱歌曲，评委评分，分数由高至低选出前10名选手获

得“校园十大歌手”称号。

三、活动要求：

1、参赛曲目由选手自定，但要求内容积极健康，能够反映当代学生积极向上的

精神面貌，且初赛、决赛曲目不得重复，否则评委将视情况给予扣分或计零分。

2、参赛选手自行准备着装，要求大方得体，否则评委将视情况给予扣分。

3、比赛选手原则上须以个人为单位参赛比赛，组合参加比赛若获名次，以个人计。

4、选手参赛顺序抽签决定。

5、若比赛当天迟到10分钟者视为弃权。

四、评分标准（10分制）

1、音准：能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰。（2分）

2、节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。（2分）

3、音色：选手音色好，演唱方式符合歌曲特色。（1分）

4、舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能表现歌曲的意境。有较好的舞台感染

力，演绎歌曲时轻松自然。（3分）

5、难度：视所选歌曲难度适当加分。（1分）

6、其他：着装得体，歌曲内容健康向上。（1分）

五、评分细则

1、本次比赛采用十分制，小数点后保留一位有效数字。

2、分数计算方法：参赛选手的最后得分为去掉一个最高分和去掉一个最底分，

剩下几位评委的打分总和，结果精确到小数点后一位。

六、大赛奖项设置

1、“校园十大歌手”称号10名。

2、单项奖设置：最佳人气奖2名、最佳舞台奖2名、最佳声音奖2名，最佳班

级组织奖3名，

3、获奖者将颁发证书和奖品。

艺体组

2016年9月27日