电子版手抄报守法小公民

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我是一个小公民手抄报-守法小公民手抄报资料

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我是一个小公民手抄报:守法小公民手抄报资料国学小报手抄报为人子,方少时,亲师友,习礼仪。

香九龄,能温席。

孝于亲,所当执。

融四岁,能让梨。

弟于长,宜先知。

首孝悌,次见闻,知某数,识某文。

一而十,十而百,百而千,千而万主办单位:伊宁市第二小学主编:六(2)班战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。

在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。

回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。

这对他的刺激很大。

所以,他下定决心,发奋读书。

他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。

于是他想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。

这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。

后人将这两个故事合成“悬梁刺股”或“刺股悬梁”一句成语,用以激励人发愤读书学习。

廉洁小报---手抄报莲,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

花之君子者也。

读《敬廉崇洁启蒙教育》有感看完了《敬廉崇洁启蒙教育》,我的被深深地感动了。

忘我无私、一心为公的周总理最让我敬佩!他有病在身,却还是坚持不懈地坚守自己的岗位。

他还总是说:“既然历史把我推上历史的舞台,我就得完成历史的任务!”他以“我不入虎穴,谁入虎穴?我不入地狱,谁入地狱?”的献身精神,忍辱负重,呕心沥血,顶着风暴,极力挽救着国家危局。

如果,现代当官的个个能像敬爱的周总理那样敬业,那么我们的国家一定会更安宁、更繁荣!周恩来爷爷这么伟大,毛泽东爷爷也不逊色。

他在工作中严肃、认真,在生活上艰苦朴素,令人打从心底里佩服!身为国家领导人的毛主席,他不但工作强度大,而且在生活上也比别人特别艰苦。

有时,他将青椒用小火慢慢煸出来,吃饭时一点一点地蘸着吃。

他的衣服都是补了又补呀!” 我们现在生活条件好了,吃穿讲究了,可是攀比之风却也因此盛行。

有些同学在生日时,讲排场,请客去肯得基;有些同学穿衣服讲品牌,讲价格;还有些同学讲究吃零食,春游、秋游时买了大量的东西,爱吃不吃,浪费很大…… 读着伟人的故事,我寻找着自身的缺点。

争做守法小公民手抄报内容:关于法律的句子

争做守法小公民手抄报内容:关于法律的句子

争做守法小公民手抄报内容:关于法律的句子争做守法小公民手抄报赏析争做守法小公民手抄报内容:关于法律的句子1、法制宣传日,温馨告示:莫要等到犯法了,才懊悔自己是法盲;更莫要等到被法办了,才忏悔自己是没早学法;法律是个宝,学会用好,一生平安幸福乐逍遥。

2、没有法律是立法悲哀,有法律而不遵守是公民悲哀。

与其诅咒社会的不公,不如点燃守法的蜡烛,营造和谐社会风。

法制宣传日,愿大家多多学法,处处守法。

3、懂法,生活处处都如意,守法,日子过得甜如蜜,宣传法,分享快乐不困乏,法制宣传日,让更多人了解法律保护权益,让更多人运用法律保护自己。

4、这法那法,最大不过别人对你的看法;真法假法,最重要的是要有办法;古法今法,最美好的是实现所有想法。

法制宣传日,愿你想法都实现,幸福围身边。

5、懂法,你不会变傻,守法,你总有办法,灵活运用法,你总有一份让人敬佩的潇洒,法制宣传日,让法律服务生活,让生活有法可依。

6、为人排忧解难的,是办法;帮人走出困境的,是方法;帮人解围的,是法律;12月4日法制宣传日,让我们一起将守法进行到底,让社会更加和谐!7、送你一件法制外衣,将你与违法犯罪隔离;送你一顶法制皮帽,将你与恶意敲诈屏蔽;送你一副法制手套,将你变成维权英雄。

法制宣传日,愿你以正义之声,唤醒法盲的心。

8、法制宣传日,温馨告示:无法无天,那是原始社会;学法懂法,那是做人常识;守法用法,才是合法公民。

愿你跟着法律走,紧抓幸福手,一生平安乐悠悠。

9、知法犯法,是没有道德缺乏良心,可恨;不知法犯法,是无知幼稚不懂规矩,可悲!12月4日法制宣传日提醒您:懂法、知法、守法、宣传法,勿做可恨可悲之人!争做守法小公民手抄报资料:法律知识进校园作文在学校里,我们除了每天学习文化知识外,还要和同学们相互沟通、互相相处,在相处的过程中往往会出现一些特殊情况,我们应该学会自我保护,增强法律知识。

在我们同学身边经常会出现一些异常的事情,比如:盗窃罪。

有一次,我带了十张a4纸,我和朋友一起下楼吃饭,等我吃完饭再上楼就发现我的a4纸不见了,这种现象在大家身边会经常发生,有丢笔的,有丢本的,有丢钱的……这种现象反映了在学校里存在偷盗的行为,小偷小摸,虽然东西不值钱,但是这样会发展成大偷大摸,在学校里老师会批评教育的,但是一旦走向社会,这就触犯了法律,就会构成偷窃罪。

关于不干违法事手抄报内容

关于不干违法事手抄报内容

关于不干违法事手抄报内容
关于不干违法事手抄报内容如下:
1、自我带头,推广法律。

我认为应该向我身边的人宣传法律,多听听到的法律的讲座,多收看、多收集法律资料,充分懂法、遵法。

也可以组成假日小队在双休日进行法律宣传,或在布告栏上张贴“做一个遵纪守法的小公民”的倡议书。

让所有对法律见识浅薄的人了解法律,利用法律来保护自己。

2、不做违法事,不学恶风习。

我们应该在学校里学习好扎实的基础,并在课外掌握一技之长。

不做不文明、不道德的事。

一个人做还是不难,难的是一辈子做好事,不做坏事,一贯有的有益于光的群众,一贯有益于青年,艰苦奋斗几十年如一日,这才是最艰难的。

因此,我们从小就应该做好事,使记忆里的坏事没有藏身之处。

常年坚持,就不会学习到恶风气,不会作出触犯法律的种种恶行为。

我国有句古话“没有规矩不成方圆”。

就是说,无论做什么事都要有一个规矩否则就什么也做不成。

对国家,对社会来说这规矩就是法。

作为国家公民和社会成员,人人都要遵守法律,维护法律。

我们小学生作为国家的'小公民,社会的小主人,同样应该学法、懂法、守法,以保护我们自己的权益,不损害他人和社会的利益。

只有从小养成遵纪守法的好习惯长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的好公民。

让我们行动起来,争做一个遵纪守法的小公民。

遵纪守法手抄报内容

遵纪守法手抄报内容

遵纪守法手抄报内容遵纪守法名言(一)1、不以规矩,不成方圆。

――孟子2、家有常业,虽饥不饿;国有常法,虽危不乱。

――韩非子3、不为重宝亏其命,故曰令贵于宝;不为爱人而枉其法,故曰法爱于人。

――管仲4、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

惟贤惟德,能服于人。

――刘备5、不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。

――张衡6、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。

――孟德斯鸠7、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。

――但丁8、谁把法律当儿戏,谁就必然亡于法律。

――拜伦(英)9、执行法比制定法更重要。

――杰弗逊(美)10、法律就是秩序,有良好的法律才有好的秩序。

――亚里士多德遵纪守法的小故事(二)1、列宁守纪的故事有一次列宁去克里姆林宫理发室理发。

当时,这个理发室只有两个理发师,忙不过来,很多人都坐着排队,等候理发。

列宁进去后,大家连忙让座,并且请列宁先理,可是列宁却微笑着对大家说:“谢谢同志们的好意。

不过这样做是要不得的,每个人都应该遵守公共秩序,按照先后次序理发。

”他说完后,就随手搬了一把椅子,坐在最后一个位置上。

2、我也要遵守制度那还是在延安的时候,毛主席去医院看望关向应政委。

两人愉快的在病房里交谈起来。

护士进来说:“同志,医生吩咐,病人要安静,不能会客。

”毛主席谦和的说:“对不起,小同志。

”随即辞别关向应离开了病房。

3、无论谁都要遵守制度一次,周恩来去北戴河,需要看世界地图和一些书籍。

工作人员给北戴河文化馆打电话,说有位领导要看世界地图和其他一些书籍。

接电话的小黄回答:“我们有规定,图书不外借,要看请自己来。

”周恩来便冒雨到图书馆借书。

小黄一见是周总理,心里很懊悔,总理和蔼的说:“无论谁都要遵守制度。

”遵纪守法的作文(三)一个“游戏厅”旁,三个小学生结伴进了里面。

他们凑齐200元买了几个游戏币老板也没有让它们出示身份证就让他们进去了。

他们正玩的欢。

突然一位警察向他们走来看见这几个孩子未成年就进游戏厅玩就过来对他们进行了一番教育:“孩子们,你们都还小,要努力的学习,不要把精力和金钱浪费在游戏上面,在不必要的花销上,未成年是不能进入游戏厅的,要遵纪守法呀!”警察带着三个孩子来到老板那,对老板说“开店也要讲法律,这三个孩子还未成年他们来了你应该好好教育教育他们要遵纪守法你不仅不教育他们。

争做知法懂法守法的好少年电子手抄报-小报可编辑修改替换

争做知法懂法守法的好少年电子手抄报-小报可编辑修改替换

2020-4-16主编:出版时间:遵纪守法没有规矩,不成方圆。

要建设高度文明、高度民主的社会主义国家,实现中华民族的伟大复兴,就必须在全社会形成“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的社会主义道德观念,让遵纪守法成为我们的荣誉。

遵纪守法者才能获得自只有遵纪守法才能获得自由。

法纪不仅反映人民的意愿,也是人类对社会生活的深刻总结,反映社会发展的客观规律。

遵纪守法是遵从规律的表现,是聪明睿智的表现。

马克思曾经讲过,“法典是人民自由的圣经”。

逆法而动,越规而行,不是什么勇敢的举动,恰恰是无知和愚昧的表现。

这种无视实践经验、无视客观规律的行为,绝不会带来什么好的后果,终究难逃客观规律的制裁。

例如有人对交通法规毫不在意,任意穿行。

当灾难降临时,既贻害自己,也贻害他人,留给人们的绝不是对英雄行为的扼腕痛惜,而是对冥顽落后的鄙视和警示。

廉廉是一棵柏,岁月更替,她总是四季常青。

廉是一株竹,搏风迎雨,她千磨万击还坚韧。

廉是一簇梅,傲霜斗雪,她依然风骨犹寸。

廉是一种品质,廉是圣洁,有才者倍出。

廉受百姓拥护欢迎,法律“法律”可以说是黑色的,因为它在犯罪人面前,意味着判罗马的西塞罗曾在《论法律》中说道:“法律是根据最古老的、一切事物的始源自然表述的对正义与非正义的区分,人。

争当学法守法小公民

争当学法守法小公民

我学习法律争做好学生法律,在我们小学生眼里似乎遥之不及,实际上却与我们息息相关,我们从小就得遵纪守法,做一个学生。

我们要懂法律,遵守法律,这样才能保护自己不受伤害,让自己不受侵害。

学习法律可以让我们明白什么事可以做,什么事不能做,规范自己的行为举止,避免触犯法律。

从前,有一个品学兼优、善良可爱的小学生——小军,他经常受到家长和老师的表扬。

有一次,他在巷子里看见几名同学聚在一起,过去才得知他们要去网吧。

“网吧”这个家伙对小军来说,非常新鲜,他耐不住好奇也跟了去。

长期沉迷于书海的他还从未玩过网络游戏,一下子就着迷了。

一开始还是用自己的零花钱和早餐钱,上完课才去上网,紧接着上课也想着网络游戏,变得心不在焉,而后,他找遍种种借口旷课,逃学,整天泡在虚拟世界里,夜晚也称在同学家整晚不归,最后他没钱了,就以大欺小,抢低年级同学的零花钱,结果在一次抢钱时,被警察当场抓住,拘留了,因耐不住时时刻刻向他攻击的网瘾,撞墙自杀了。

像这样的悲剧还少吗?悲剧的发生一半原因在于小学生不懂法律,不知道未成年人不可进网吧,一半原因在于老板一时贪钱,不去遵守法律,才酿成如此众多的悲剧。

同学们,我们要做一个遵守法律的好公民,不落入他们的后尘。

我想说一句,如果人人都去“学法、知法、守法、用法”,那世界上还会有如此众多的悲剧吗?想一想:你想对小军说什么?争当学法守法小公民我国有句古话“没有规矩不成方圆”。

就是说,无论做什么事都要有一个规矩否则就什么也做不成。

对国家,对社会来说这规矩就是法。

作为国家公民和社会成员,人人都要遵守法律,维护法律。

我们学生作为国家的小公民,社会的小主人,同样应该学法、懂法、守法,以保护我们自己的权益,不损害他人和社会的利益。

只有从小养成遵纪守法的好习惯长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的好公民。

俗话说的好:“小时偷针,大时偷金。

”“小时偷油,大时偷牛。

”这就告诉我们如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯,没有良好的法律意识,随意损坏公物,打人,骂人,甚至偷窃等做坏事,不仅仅是给你的个人形象模黑,而且会渐渐腐蚀你的心灵,就会是你情不自禁地犯这样那样的错误。

做守法公民手抄报内容:知法守法的句子

做守法公民手抄报内容:知法守法的句子

做守法公民手抄报内容:知法守法的句子做守法公民手抄报观赏做守法公民手抄报内容:知法守法的句子可以钻时间空子,绝不钻法律空子,可以漠视压力忧愁,绝不藐视法律法规,可以独自畅欢愉悦,绝不擅自跨越法制,可以忙碌奔波生活,绝不忘记祝福问候,法制宣传日,祝你:知法,学法,懂法,做一个“法”力无边的完美人!学法,持之以恒。

懂法,海阔天空。

法律宣传日:法律要求的一定做到,法律支持的一定做好,法律禁止的一定不做。

法制宣传日,想让你陪我奏一曲《和谐》,以公正为曲,以法律为词,遵纪守法是词牌,知法懂法是上阕,依法用法是下阕,自觉宣传法律是隐身意,愿你细细品味其中深意,爱上它的美妙。

法律宣传日即将到来,愿人人有法能和善,家家有法能和睦,社会有法能和气,国家有法能和谐。

法律是一种规范,维护了社会的正常秩序;法律是公路上的路标,给人们指示行进的方向和需要避让的危险;法律是一种文化,有思维,有目标,即爱护人又限制人。

法制宣传日,祝你做一个守法,懂法,用法的正直公民。

法制宣传日,提醒大家伙:学法很重要,明确是与非;守法是必须,不做恶与错;用法要积极,维护权与益;传法须主动,促进安与和!没有规矩就不成方圆,没有法律就没有社会平安,社会平安离不开法制宣传;法制宣传日,愿你用出真情,拿出气势,摆出道理,全力宣传;祝和谐社会长治久安,幸福安宁人人奉献!学法入心底,不触高压线!守法过生活,幸福有保障!用法维权益,说话有底气!法制宣传日,送法进万家!法律就是人们权益受到破坏时它能给予保障,社会秩序受到扰乱时它能伸手维护,国家威严受到危害时它能依法捍卫。

总之,法律是一国之宝,得此宝,国家安宁。

法律宣传日,宣传法律,得以安宁。

明媚的阳光,和煦的暖风,人之间的友谊,团体之间的互助,都离不开法律的维护。

法制宣传日到了,让我们行动起来,宣传法律,享和谐社会。

别想歪办法,不做犯法事,勤学法知识,度日守法制,维权用好法。

法制宣传日,送法到你家,遵守法与律,幸福又安康!做守法公民手抄报资料:《遵纪守法,从我做起》演讲稿尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我演讲的题目是:《让遵纪守法成为我们的时尚追求》。

法制手抄报资料:守法、懂法

法制手抄报资料:守法、懂法

法制⼿抄报资料:守法、懂法 天平是衡量权利义务的信物;法槌是惩恶扬善的利器;法官是社会主义的保障;法律是天下之公器。

我们享受在幸福的⼆⼗⼀世纪,使⽤着各种各样的⾼科技;我们⽣活在这和平与法的年代⾥,过着丰富多彩的美好⽣活。

尽管从⼩就接受法制教育,享受法律给予的权利。

但是在事实上到底有多少⼈是真正正地了解法律?⼜有多少⼈掉进罪恶深渊⾥,再也回不来了呢?虽然国家政策多,法律严谨,但是还有部分青年⼈随⼼所欲,⽆济于事。

甚⾄让有⽤的东西⼲那些伤⼈害⼰的亏⼼事。

⽐如利⽤计算机在⽹上进⾏敲诈勒索,使他们误⼊歧途,执迷不悟,陷⼊了⽹络的深渊,不能⾃拔,让⼀条条年轻的⽣命告别⾊彩斑斓的世界。

法律,它其实时时刻刻都在监督着我们的⼀举⼀动。

有⼈曾经说过:“法律好⽐⼀艘在⼤海上的船,在船上⾏动是⾃由的,可⼀旦跨出了这艘船的底线,就会掉⼊海⾥----接受法律的惩罚。

我想是的——⼀定是的! 记得刚开学的第⼀个星期四,在多名男同学的勾引之下,我们班的9名男⼥同学⼀起来到了距离学校很近的⽹吧去玩电脑游戏。

到了⽹吧,只见这⾥烟云吐雾似的笼罩着,最上⽅还挂着⼀个“禁⽌未成年⼈进⼊本⽹吧”这⼏个显眼的个⼤字。

乍⼀看,有95%以上的都是中⼩学⽣,⽽且座位满满当当的。

这时⽹管赶紧过来招呼说:“同学们,玩多长时间的?开⼏台机⼦啊?”这浓重的外地⼝⾳⾥还夹杂着浓重⽽⼜虚假的善意。

“我们开9台,⼀⼩时……”说完,事办好后⼜连忙招呼其他学⽣去了。

就在这时,⼀个同学的妈妈匆匆忙忙地跑来了,把她的孩⼦狠狠地训了⼀顿,还拧着他的⽿朵去找⽹管,愤怒地说:“不是写着‘禁⽌未成年⼈进⼊’吗?为什么还接待?”⽹管说:“那能怪我们吗?是你的孩⼦⾃⼰愿意来的…”就在这时,执法民警不知什么时候已经⾛了过来。

果然,⽹管显现出了不知所措⽽⼜惊慌的神情。

于是,他赶紧给每个学⽣⼏元钱,连忙把他们轰⾛了。

于是,民警郑重地说:“你知道这样是违法⾏为吗?营业执照被吊销了,并处罚⾦1000元。

二年级争做守法小公民手抄报内容:小学生遵

二年级争做守法小公民手抄报内容:小学生遵

二年级争做守法小公民手抄报内容:小学生遵二年级争做守法小公民手抄报赏析二年级争做守法小公民手抄报内容:小学生遵纪守法演讲稿每当我打开电视看法制节目的时候,我的心都不禁绷得紧紧的。

每当看到一幕幕骇人听闻的悲剧在我眼前发生时,我都不禁簌簌落下眼泪。

这时,我心中总要涌起一个问号——为什么?为什么每天都要发生这么多悲剧呢?我想,这可能是与个人的法律意识有着直接的关系吧。

法律其实每天都在我们身旁。

从点点滴滴的小事到关乎国家命运的大事,都离不开法律。

所以守法、爱法、遵法、用法成了我们每个人必要的原则。

走在大街上,随时都可以看见有不法车辆乱闯红灯或逆向行驶。

有些司机明明知道“宁停三分,勿抢一秒”,可能他们认为这只是一些芝麻粒儿的小事,从而忽略了安全和法规的重要性。

然而,正是这样的疏忽和大意时刻威胁着大家的生命安全;也正是这样的疏忽和大意,使他们一错再错,最终铸成大错。

多少家庭支离破碎,使多少人承受痛苦!如果他们不违反交通规则,认真遵纪守法,那么,伴随大家的就是幸福美好的生活。

在我们的身旁,有很多因不学法不懂法而违法乱纪的的事发生,还有一些未成年人的法律意识淡薄,在无形中就触犯了法律。

有一次,我路过乐西小巷,突然看见前面有两个黑影在推推搡搡。

走近一看,原来是一个初中生模样的男生手里拿着锋利的小刀对着一个小学生,要他把钱拿出来。

那个小弟弟吓得面如土色,苦苦哀求着。

初中生仍拿着刀不放,一而再再而三地威胁着那个年幼的小弟弟。

在一旁的我清楚地明白,如果小弟弟拿不出钱来也许就会受到伤害,我也吓得心怦怦直跳。

但是那个初中生表现出的却是丝毫没有商量的样子,还在继续威胁小弟弟给他钱。

我首先让自己努力镇静下来,然后跑到报警亭拨打了110报警电话。

警察叔叔及时地赶来了,那个初中生被警察叔叔带走了,小弟弟得救了!他向我投来感激的目光,我悬着的心也总算落地了。

我们学生的职责是读书学习,如果像那个初中生一样不好好读书,不遵纪守法,去干害人害己的事。

小学生知法守法手抄报_共10篇完整篇.doc

小学生知法守法手抄报_共10篇完整篇.doc

★小学生知法守法手抄报_共10篇范文一:小学生法律知识手抄报小学生法律知识儿歌从小要学法,法律威力大,生活大世界,处处不离它。

护己要学法,保护你我他,法前人平等,用法闯天下。

齐心来学法,歪风都能杀。

弘扬正气好,利民利国家。

如何应对敲诈勒索和抢劫反抗法:寻找薄弱,功其不备感召法:通之以理,晓之以法周旋法:佯装服从,伺机脱逃耍赖法:嚎叫喊哭,引起旁观呼叫法:呼喊救命,以求援助认亲法:碰到大人,佯装亲戚法制标语遵纪守法,从小做起。

遵纪守法,不做危险事。

争做守法好孩子知法、守法、从我做起!一定要记牢哦法律是一叶扁舟,乘载着你,在人生漫漫大海上安全行驶一辈子。

法律不能使人人平等,但是在法律面前人人平等。

法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。

学法明是非,懂法知荣辱,用法保幸福。

有一种爱叫法律,有一种温暖叫遵守。

放线法:佯装害怕,迷惑对方抛物法:扔掉物品,引开视线四年三班塔娜范文二:小学生遵纪守法小公民手抄报“小学生遵纪守法小公民手抄报”下载方法:在图片上面点击右键,选择“图片另存为”即可。

小学生遵纪守法小公民手抄报小学生遵纪守法小公民手抄报资料:做遵纪守法的小公民我国是一个有着悠久文明历史的国家。

中华民族历来有良好的道德素养。

我们青少年更应该从小养成良好的道德习惯。

俗话说,“人之初,性本善”,每个刚生出来都是善良的,犯罪的心理都是后天形成的。

“养不教,父之过”。

这句话是有道理的。

家长的一言一行,直接影响孩子的表现。

嘉定有这样一个案例:儿子偷了摩托车,可是撬不开车上的锁。

于是他把这辆车停在工人影剧院的后面。

回家告诉他的爸爸。

当他爸爸知道这件事后,不但没责怪他,反而自己去撬那辆摩托车。

这个父亲作的榜样真是非常“好”。

他们身为孩子的监护人应该对孩子的一言一行加以监督。

那么孩子才会在一个健康的环境下成长,也会具有较高的道德素质。

当然家长只是一个因素,关键还在孩子自己。

如果每个孩子有着清醒的法律意识,有良好的自控能力,有明确的分辨能力,那么一切的诱惑,一切的罪恶都会远离他。

法制手抄报简单漂亮

法制手抄报简单漂亮

法制手抄报简单漂亮法制手抄报简单漂亮在学习、工作生活中,大家肯定对各类手抄报都很熟悉吧,手抄报具有开拓视野、积累知识的作用。

那么什么样的手抄报才更具感染力呢?下面是小编精心整理的法制手抄报简单漂亮,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

法制手抄报简单漂亮11、实现国家各项工作法治化,保障公民合法权益。

2、依法行使权利,自觉履行义务。

3、增强宪法观念,推进依法治国。

4、弘扬法治,崇尚文明,做诚信守法好市民。

5、加强法制宣传教育工作,提升文明城市建设水平。

6、学习宣传宪法,推进民主法制建设。

7、加强公民意识教育,树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。

8、以情动人以理服人以法育人。

9、认真学习贯彻《中华人民共和国农产品质量法》,进一步提高农产品质量安全水平。

10、加强质量安全教育,提高质量安全意识。

11、加强法制宣传教育工作,提升文明城市建设水平!12、牢固树立社会主义法治理念,建设社会主义法治国家!13、深入开展法制宣传,大力推进依法治市!14、加强青少年法制教育,促进青少年健康成长!15、强化安全责任,落实安全措施。

16、加强法制宣传教育,促进社会矛盾化解!17、围绕中心,服务大局,全面推进青少年健康成长!18、开展法制宣传,推进?四城同创?!19、深入开展法治宣传教育,全面推进法治荆州建设!20、深化法制宣传教育,服务荆州科学发展!21、积极开展法治荆州建设,提高全市法治化水平!22、坚持依法行政,建设法治政府!23、深化法制宣传教育,增强全民法律素质!法制手抄报简单漂亮21、执法为民,普法惠民。

2、健全社会治安防控体系,加强社会治安综合治理。

3、开创农村普法新局面,建设社会主义新农村。

4、守法律己,依法办事,以人为本,执法为民。

5、实行依法治国,坚持执政为民。

6、加强法治文化建设,助推蓝色经济发展。

7、深入开展法制宣传教育,提高全民法律素质。

8、您的权益需要法律保护,法律权威需要您的维护。

简单守法公民手抄报内容:法制宣传教育演讲

简单守法公民手抄报内容:法制宣传教育演讲

简单守法公民手抄报内容:法制宣传教育演讲简单守法公民手抄报欣赏简单守法公民手抄报内容:法制宣传教育演讲稿同学们,你们知道在庄严而神圣的法庭上,法官为什么要穿法袍、敲法槌吗?其实,法袍、法槌是法制文化建设的一部分,充分体现了现代法制文明建设的成果,代表了审判的开始、秩序的维持和程序的结束,体现了法庭的庄严、法官的尊严和法律的权威,彰显出法庭的权威性和严肃性,能更好地维护法庭秩序,维护法官形象,提醒诉讼参与人正确行使诉讼权利。

日常生活中,每个人都需要掌握一些基本的法律常识,否则,会因为缺乏基本的法律常识,走进违法乱纪的深渊,其中也包括青少年群体。

这并非危言耸听。

有的同学为了寻找上网费和维持其他方面的“高消费”,入室盗窃,像“小老鼠”般满城“打洞”偷窃财物;有的同学出于“好玩”,偷盗电缆光缆,导致多户居民电话串线……这些违法行为都是法制观念淡薄而导致的。

12月4日是全国法制宣传日,同学们,让我们通过各种形式向更多的人传播法律知识,弘扬法制精神,促进社会和谐。

同时,让我们自己也学会依法保护自己的权益,争做知法守法的小公民!简单守法公民手抄报资料:法制宣传教育标语1、实现国家各项工作法治化,保障公民合法权益。

2、依法行使权利,自觉履行义务。

3、增强宪法观念,推进依法治国。

4、弘扬法治,崇尚文明,做诚信守法好市民。

5、加强法制宣传教育工作,提升文明城市建设水平。

6、学习宣传宪法,推进民主法制建设。

7、加强公民意识教育,树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。

8、以情动人以理服人以法育人。

9、认真学习贯彻《中华人民共和国农产品质量法》,进一步提高农产品质量安全水平。

10、加强质量安全教育,提高质量安全意识。

11、加强宪法和法律实施,坚持公民在法律面前一律平等。

12、依法规范市场行为,维护市场经济秩序。

国家宪法日手抄报内容简单字少

国家宪法日手抄报内容简单字少

国家宪法日手抄报内容简单字少学法懂法,宪法儿歌常记心间小学生、必学法,学法心明眼不瞎。

抵制恶习人人夸,尊师重道从小抓。

小学生、必知法,不干坏事不违法。

上课提问必回答,知识渊博才最佳。

小学生、必懂法,宪法是咱妈妈法。

左手知识右手法,爱法犹如爱大家。

小学生、必用法,常记心间不夸大。

从小知晓礼仪好,遵守规矩不打闹。

小学生、莫违法,违法后果必被抓。

打架骂人非本领,比学赶超才是真。

小学生、莫犯法,犯法可怕悔终身。

长大要做有为人,乘风破浪莫等闲。

小学生、常念法,左思右想记住法。

坏事错事均不干,不忘初心你最赞。

宪法演讲稿尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!说起宪法,可能有的同学觉得陌生,但说起“法律”二字,许多人肯定会说,太熟悉了。

其实,宪法是制定其他法律的依据,一切法律法规都不得同宪法相抵触,宪法具有的法律效力。

曾有人形象的将宪法与其他法律的关系比作“母子”关系,这就很好地诠释了宪法的重要地位。

所谓“依法治国”其实质就是依宪治国。

_多次强调,要依法依宪治国,指出“要努力建设法治中国,以更好发挥法治在国家治理和社会管理中的作用”,要“把权力关进制度的笼子”。

的确,法治是一个国家发展的重要保障,是社会文明进步的标志,是几千年来无数仁人志士不断追求的社会公平正义的守护神,更是我们青少年学生健康成长的保护神。

_曾经说过,法律要从娃娃抓起,作为小学生的我,必须从小就积极自觉的学法,做个知法,懂法,守法的好孩子,让法律伴我健康成长。

我曾在电视上看到过这样一则新闻:一个地方的部门法规与宪法精神相违背,后被依法取消,这就凸显了宪法的严肃性。

曾听老师讲过这样一个故事:一名本来成绩很好的中学生,因沉溺于网络导致学习成绩下降,受老师批评后心里不服,逃学旷课,连家长的话也不听,慢慢发展到骗钱偷钱上网,最后竟为了筹到上网的钱而去抢劫杀人,一朵本该是花季的人生过早的凋落了。

这样害了别人也毁了自己。

在学校,老师经常告诫我们:不玩危险游戏,不能追逐打闹,上、下楼要排队慢行,上、下学要遵守交通规则——因为一个小小的过错,有可能酿成无法挽回的损失。

初中12月4日宪法日的手抄报精美

初中12月4日宪法日的手抄报精美

宪法是我国的根本大法,是国家制定其他一切法律法规的依据,宪法是母法,这里给大家分享一些关于12月4日宪法日的手抄报,供大家参考。

12月4日宪法日的作文1宪法与我们每个人都息息相关,宪法可以保护我们每一个人,同样宪法也限定着我们每一个人的行为。

特别是国家为了保障未成年人身心健康,培养未成年人良好的品行,预防未成年人犯罪,制定了《中华人民共和国预防未成年犯罪法》,这真是为了保护我们未成年呢。

我的身边总有一些未成年犯罪的例子,在我隔壁有个孩子,还未成年,就吸毒了,家长对于这种现象好像不怎么重视,也不会帮忙去戒毒,就是骂骂,也不找相关机构帮忙戒毒,家长的法律意识不强呀,这也是比较致命的呢;这个孩子也越吸越厉害,他的家长听到旁边的大学生说可以找戒毒所帮忙的,最终家长“狠”下心来送去了戒毒所了。

村上很小的孩子就学会小偷,就是偷的东西不是很贵重,比如都是些别人家的水果之类的,虽然看上去都是比较小的,可能涉及不到经济赔偿方面,但是从小还是要养成好的习惯,还记得从小到大经常听到的“小时偷针,大时偷金”的故事,这足以说明小时就养成守法的习惯多重要呀,,从生活的经验教训中悟出实实在在的道理和人生价值,遵守法律,让法律与我同行!让法律伴我成长!12月4日宪法日的作文2我国有句古话“没有规矩不成方圆”。

就是说,无论做什么事都要有一个规矩否则就什么也做不成。

对国家,对社会来说这规矩就是法。

作为国家公民和社会成员,人人都要遵守法律,维护法律。

我们小学生作为国家的小公民,社会的小主人,同样应该学法、懂法、守法,以保护我们自己的权益,不损害他人和社会的利益。

只有从小养成遵纪守法的好习惯长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的好公民。

要学法、懂法、守法首先要知法知道我国的基本大法《宪法》。

为了保障国家的安全和人们有秩序的生活,国家需要指定许多法律。

这些法律各有各的调整范围,各有各的内容。

对国家来说,必须有一部专门规定国家基本政治和经济制度、国家机构、公民基本权利和义务等最重要事项的法律;另外要使国家这么多的法律之间不发生矛盾都符合国家的基本制度和全体人民的利益,也必须有个总法,把国家和社会生活方面最重要的制度和原则确定下来,以便在制定其他法律时有所遵寻,这部法律就是宪法。

简洁漂亮的小学生宪法手抄报

简洁漂亮的小学生宪法手抄报

简洁漂亮的小学生宪法手抄报公民权利,是指国家通过宪法和法律所保障的,公民实现某种愿望或获得某种利益的可能性。

享有法定权利的公民,一方面,有权自己作出一定的行为;另一方面,有权要求他人作出一定的行为或者不为一定的行为。

我国宪法第二章第三十三至五十条对公民享有的基本权利进行了明确的规定,概括起来主要有:(一)平等权,指公民平等地享有权利,不受任何差别对待,要求国家同等保护的权利。

它包括公民在法律面前一律平等和禁止差别待遇。

(二)政治权利,指公民依据宪法和法律的规定,参与国家政治生活的行为可能性。

它包括选举权和被选举权、言论、出版、结社、集会、游行、示威自由。

(三)宗教信仰自由,指公民依据内心信念,自愿地信仰宗教的自由。

它包括公民既有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由;有信仰这种宗教的自由,也有信仰那种宗教的自由;在同一宗教里,有信仰这个教派的自由,也有信仰那个教派的自由;有过去信教而现在不信教的自由;也有过去不信教而现在信教的自由。

(四)人身自由,又称身体自由,是指公民的人身不受非法侵犯的自由。

主要包括:公民的人身自由不受侵犯;公民的人格尊严不受侵犯;公民的住宅不受侵犯;公民的通信秘密和通讯自由受法律保护。

(五)社会经济权利,是指公民依照宪法的规定享有的具有物质经济利益的权利。

它主要包括公民合法财产的所有权和继承权,劳动就业权和取得报酬权,休息权,在年老、疾病或丧失劳动能力的情况下,从国家和社会获得物质帮助的权利。

(六)文化教育权利,是指文化与教育领域享有的权利。

主要包括:受教育的权利、从事科学研究的权利,从事文艺创作的权利与从事其他文化活动的权利。

(七)监督权,是指公民监督国家机关及工作人员活动的权利,具体包括对国家机关及其工作人员提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利。

(l)宪法对统治权的作用主要表现在:①确认维护和巩固国家权力;②规范国家权力有效运行,防止权力滥用,这正是宪法民主性的体现。

2争做守法小公民法制手抄报获奖作品名单-附件2

2争做守法小公民法制手抄报获奖作品名单-附件2
优秀奖(10名)(排名不分先后)
姓 名 学 校 年级 指导教师 刘 超 平桥区五里镇中心学校 八(3)班 饶学宏 刘昊文 羊山新区五小 三(2)班 吴素妍 许秋同 平桥区五里店街道办事处七桥小学 五年级 范昱立 曾德洋 羊山新区十三中 七(7)班 王玉芳 卢 婧 南湾风景区二号桥小学 四年级 熊文莲 熊倩文 羊山新区五小 四(4)班 郑世成 胡心屿 潢川县第七小学 六(2)班 夏 丽 朱有倩 潢川第四中学 九(7)班 熊少梅 曹月荷 羊山新区五小 四(2)班 王林英 王 招 平桥区明港镇一中 八(8)班 郑 静
品名单
特等奖(10名)(排名不分先后)
姓 名 学 校 年级 指导教师 刘 平 羊山新区银钱小学 四年级 陶 丽 李子仪 市第三实验小学 六(4)班 朱 捷 吴芳倩 新县城关一小 六(2)班 李桂兰 胡雨欣 光山县城关一中 三(9)班 赵晓敏 程 宸 光山县一小 四(6)班 李 霞 姚燕燕 市羊山新区五小 五年级 王欣欣 谢 琦 平桥区信钢学校 六(1)班 陈 金 黄春秀 光山县孙铁铺镇一中 七(3)班 刘大广 李 玲 李 智 光山泼河二中 八(3)班 陈世述 孙哲宇 市第三实验小学 三(1)班 葛 华
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一等奖(30名)(排名不分先后)
姓 名 学 校 年级 指导教师 刘 超 光山县槐店中学 九(4) 李盛秀 刘 童 罗山县第一初级中学 八(10)班 李作凤 柳 佳 羊山新区白高庙小学 六年级 袁 萍 吴 忌 潢川县实验小学 四(2)班 陈 亮 邓 爽 平桥区明港镇二中 李家强 陈家坤 平桥区平昌关镇中心小学 四(1)班 杜 燕 易今天 光山县一小 三(3)班 马永琴 李裕茹 羊山新区五小 四(3)班 熊娟娟 吴彬鑫 新县二中 八(2)班 胡 拓 夏家兴 羊山新区五小 四(4)班 郑世成 鲍俊宇 羊山新区五小 四(3)班 王林英 陈相东 南湾湖风景区肖家河小学 四年级 尹守兵 舒 琪 南湾湖风景区二号桥小学 三年级 陈 旭 陈 鹂 南湾湖风景区一中 肖良富 殷可欣 固始县第一小学 四(6)班 殷永俊 黄晶宇 淮滨县第一中学 三(7)班 张思源 林 洁 平桥区查山中心校 郑潇湘 马柳青 平桥区六职高 二(1)班 高 勤 余庭玮 光山县一小 四(3)班 熊星星 藤 云 淮滨县一中 三(19)班 任奇超 许皓然 平桥区甘岸办事处甘岸村小 三年级 聂书梅 石梦恬 市第三实验小学 四(1)班 张丽平 郑先海 新县福和希望小学 六(3)班 吴玉玲 郑祥茹 息县第三初级中学 八(3)班 陈晓辉 刘国庆 平桥区肖王乡中心校 六(2)班 张玉华 严 乐 市南湾管理区一中 八(1)班 王宏梅 阮典典 潢川三中 九(1)班 龚国良 周 宇 罗山东铺一中 郑绍权 邹 可 平桥区二小 五(4)班 郑 敏 杨 勇 光山县槐店乡中学 七(4)班 杨 巍

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遵纪守法手抄报内容内容及范文

遵纪守法手抄报内容内容及范文

遵纪守法手抄报内容内容及范文岁月不居,天道酬勤;翰墨飘香,书海流韵。

学生是祖国的花朵,是祖国的未来,为孩子的幸福成长撑起一片蓝天,从此刻起,让我们到店铺一起迈向前进的方向吧!一、遵纪守法手抄报内容:遵纪守法是每个公民应尽的义务,是建设中国特色社会主义和谐社会的基石。

做一个合格小公民。

关心体贴他人,在他人急需的时候,能主动热情地给予帮助和照顾,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危,以帮助别人为快乐,这是人际交往中的一种高尚行为。

助人为乐,是建立在共同的理想和利益基础上的。

在闻名世界的二万五千里长征的途中,有许多战士把仅有的粮食、药品,甚至生存的希望让给了战友,而把饥饿、苦难和死亡的威胁留给了自己。

这就是因为红军战士认识到自己肩负的责任。

在关键时刻帮助别人,是的,古代有英雄的劫富济贫,当代有雷锋精神的出现。

再看一看我们现在。

我们这一代是独生子女的时代。

在座的不少同学是独生子女。

我们这一代独生子女虽然有着自信、乐观、积极向上等优点。

但是也暴露出一些缺点,如自私、以个人为中心等等。

要改正一个群体的缺点是不容易的事。

而提倡助人为乐、热心公益却可以很好地加强当代独生子女自立、合作精神,弥补自私这一缺点。

我们从各个乡镇来,走到同一个学校来,走到同一个班来。

我们都有共同的理想。

而你助人为乐,说大不大,说小不小。

走进教室,随手关门,将呼呼的寒风挡在门外。

当你走过卫生角,随手捡起掉在地上的纸屑。

当你经过讲台,随手将零乱的讲台整理好。

当你穿过马路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣。

这一些平时看起来微不足道的事,都是助人为乐的表现。

亲爱的同学,当你身陷困难时,你是否渴望得到别人的帮助?你肯定会的。

同样,当别人身陷困难时,我们也要助人一臂之力。

庆幸的事,现在我们的身边已悄悄地涌起助人为乐的热潮。

扶弱助残,春蕾计划,希望工程,甚至有许多同学也参加了青年志愿者服务队等等。

这些都让我们惊喜地发现,雷锋精神不但没有消失,而且以各种各样的形式在我们周围蓬勃地发扬光大起来。

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许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们,法律与我们
密不可分。

学法,懂法,用法,是青少遇到几种情况,你们怎么办特别是遇到
社会不良青年的敲诈勒索时:1、勇敢面对
现实不怯懦不胆颤巧妙与之周旋2、惹不起
躲得起3、及时告诉自己家长或老师4、同
学之间要互相帮助互相保护5、学生独自在
家,门铃响了,你从门上的窥视镜中看到
一个陌生人,决不要为任何陌生人开门。

6、
当你回家时,发现有一个成年人在你后面
跟着你。

应穿过马路或者走另一条路,以
避免与尾随者接触。


我想,做为一名小学生,我们更应该思考的是:如何做一个遵纪守法的小公民,如何与
“法”同行,让我们的生命开出灿烂的花朵。

一、接受法律知识教育,我想主要从三个
方面来了解、
二懂法:就是要明白自己与那些法律有更多的关系,明确遵纪守法跟青少年自身有什么
三守法:知道怎样提高自己的法律素养,减少违法犯罪行为?作为国家公民和
社会成员,人人都要遵守法律,维护法律。

我们小学生作为国家的小公民,社会的小主
人,同样应该学法、懂法、守法,以保护我们自己的权益,不损害他人和社会的利益。

只有从小养成遵纪守法的好习惯长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的好公民。

爱护位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不
——张衡 6.在一个人民的国家中还要有一种
推动的枢纽,这就是美德。

——孟德斯鸠7.人
不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。

——但
8.谁把法律当儿戏,谁就必然亡于法律。

——拜
9.执行法比制定法更重要。

——杰弗逊(美)
法律就是秩序,有良好的法律才有好的秩序。

——亚
里士多德国有句古话“没有规矩不成方圆”。

就是说,无论。

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