网上选课系统项目报告

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学生选课系统实验报告

学生选课系统实验报告

一、实验目的1. 熟悉数据库的基本概念和操作方法。

2. 掌握SQL语言的基本语法和应用。

3. 了解并掌握Java编程语言在数据库应用中的基本操作。

4. 提高学生选课系统的设计与实现能力。

二、实验环境1. 操作系统:Windows 102. 数据库:MySQL 5.73. 开发工具:Eclipse IDE4. 编程语言:Java三、实验内容1. 数据库设计2. 系统模块设计3. 系统实现4. 系统测试四、实验步骤1. 数据库设计(1)创建数据库在MySQL中创建名为“student_course”的数据库。

(2)创建数据表在“student_course”数据库中创建以下数据表:- 学生表(students):包含学生ID、姓名、性别、出生日期、班级等字段。

- 课程表(courses):包含课程ID、课程名称、学分、上课时间、上课地点等字段。

- 选课表(enrollments):包含学生ID、课程ID、选课时间等字段。

(3)建立数据表之间的关系- 学生表和选课表通过学生ID建立一对一的关系。

- 课程表和选课表通过课程ID建立一对一的关系。

2. 系统模块设计(1)登录模块- 用户输入用户名和密码,系统验证用户身份。

- 验证成功后,进入系统主界面。

(2)选课模块- 查询课程信息:学生可以查看所有课程信息,包括课程名称、学分、上课时间、上课地点等。

- 选课:学生可以选择感兴趣的课程,并提交选课请求。

- 查看选课结果:学生可以查看自己的选课结果,包括已选课程、未选课程等信息。

(3)退课模块- 查看选课结果:学生可以查看自己的选课结果,包括已选课程、未选课程等信息。

- 退课:学生可以申请退课,并提交退课请求。

(4)管理员模块- 添加课程:管理员可以添加新的课程信息。

- 删除课程:管理员可以删除课程信息。

- 修改课程:管理员可以修改课程信息。

3. 系统实现(1)使用Java编程语言实现各个模块的功能。

(2)使用JDBC连接MySQL数据库,实现数据操作。

网上选课系统可行性分析报告

网上选课系统可行性分析报告

网上选课系统可行性分析报告正文:一、项目背景网上选课系统是一种便捷的教育管理工具,可以帮助学校和学生实现在线选课、管理课程信息和学生信息等功能。

随着信息技术的发展和教育管理的现代化要求,开发一个可行的网上选课系统具有重要的意义。

二、可行性分析1、技术可行性网上选课系统需要进行开发和部署,而开发所需的技术是否可行是第一要务。

本系统采用前后端分离的架构,前端使用Web技术开发,后端使用Java开发。

经调查研究,这些技术在当前市场上已得到广泛应用,具备稳定的性能和良好的扩展性,因此技术可行性高。

2、经济可行性进行网上选课系统的开发和维护需要一定的资金投入。

根据预算估算,系统开发和部署所需的费用与预期效益相比是合理的,可以实现成本与收益的平衡。

同时,通过网上选课系统可以实现教务管理的现代化,提高工作效率和服务质量,为学校节约成本,因此经济可行性高。

3、法律可行性在开发网上选课系统过程中,需要遵守相关的法律法规。

本文所涉及的法律名词及注释如下:- 网络安全法:《网络安全法》是中华人民共和国制定的以维护网络安全为目标的法律,规定了网络安全的基本要求和相关责任。

- 个人信息保护法:《个人信息保护法》是中华人民共和国制定的保护个人信息安全的法律,规定了个人信息采集、处理和保护的相关规定。

- 电子商务法:《电子商务法》是中华人民共和国制定的促进和规范电子商务发展的法律,规定了电子商务交易、网络经营等相关规定。

三、系统需求1、功能需求本系统需要实现以下功能:- 学生注册和登录- 课程浏览和查询- 选课和退课- 学生个人信息管理- 教师信息管理- 课程管理- 成绩管理- 系统管理2、性能需求系统需要具备以下性能要求:- 响应速度快,用户界面流畅- 支持大量用户同时在线操作- 数据存储安全可靠- 数据传输加密,保证用户隐私安全3、可靠性需求系统需要保证以下可靠性要求:- 数据备份与恢复,防止数据丢失- 高可用性,系统持续稳定运行- 故障自动检测和恢复四、系统架构网上选课系统采用前后端分离的架构,前端使用Web技术开发,后端使用Java开发。

选课系统实习报告

选课系统实习报告

一、实习目的随着互联网技术的不断发展,选课系统在各大高校中得到了广泛应用。

为了更好地了解选课系统的开发过程和运行原理,提高自己的实践能力,我选择了选课系统作为实习项目。

本次实习旨在通过实际操作,掌握选课系统的设计、开发和测试过程,并了解其在实际应用中的优缺点。

二、实习内容1. 系统需求分析在实习过程中,我首先对选课系统的需求进行了分析。

根据高校学生的选课需求,选课系统应具备以下功能:(1)课程查询:学生可查询所有开课信息,包括课程名称、授课教师、上课时间、学分等。

(2)选课:学生可根据个人兴趣和时间安排,自主选择课程。

(3)退选:学生可随时退选已选课程。

(4)选课结果查询:学生可查询自己的选课结果,包括已选课程、待选课程、未选课程等。

(5)选课提醒:系统可为学生提供选课提醒,确保学生按时完成选课。

2. 系统设计在需求分析的基础上,我进行了选课系统的设计。

系统采用B/S架构,分为前端和后端两部分。

(1)前端:采用HTML、CSS、JavaScript等技术实现,负责展示课程信息、处理用户交互等。

(2)后端:采用Java语言,使用Spring Boot框架进行开发,负责处理业务逻辑、数据存储等。

3. 系统实现在系统设计完成后,我开始进行选课系统的实现。

具体步骤如下:(1)搭建开发环境:安装Java、Maven、MySQL等开发工具。

(2)创建项目:使用Spring Boot创建项目,配置数据库连接、依赖等。

(3)编写代码:根据需求分析,编写前端页面和后端代码。

(4)测试与调试:对系统进行功能测试、性能测试等,确保系统稳定运行。

4. 系统部署完成系统开发后,我将系统部署到服务器上,进行实际应用。

在部署过程中,我遇到了以下问题:(1)数据库连接问题:在部署过程中,发现数据库连接出现异常,经过排查,发现是数据库驱动未配置正确。

(2)系统性能问题:在用户量较大时,系统响应速度较慢,经过优化代码和数据库查询,提高了系统性能。

学生选课信息系统数据库课程设计报告(1)

学生选课信息系统数据库课程设计报告(1)

学生选课信息系统数据库课程设计报告(1)学生选课信息系统数据库课程设计报告一、设计背景学生选课是高校本科教育的重要环节之一,选课过程需要学生、教师和管理员之间的良好合作。

为了方便学生选课,提高教学质量,开发一个适合本校实际需求的学生选课信息系统是非常有必要的。

二、系统需求1. 前台系统学生登录系统后可以进行选课、退课和查询课程信息等操作。

系统提供课程介绍和授课教师信息,方便学生选择。

2. 后台系统管理员需要对系统的课程信息、学生选课信息进行管理,包括添加、删除、修改课程信息,管理选课限制,查询学生选课情况等。

3. 数据库设计系统需要设计数据库,存储学生、教师和课程信息,以及学生选课信息的记录。

三、系统功能1. 学生功能(1)学生登录系统进行选课、退课操作。

(2)学生可以查看选课情况、课程信息和授课教师信息。

2. 教师功能(1)教师登录系统可以查看自己的授课情况和课程信息。

(2)教师可以对自己的课程信息进行修改。

3. 管理员功能(1)管理员登录系统可以添加、删除、修改课程信息。

(2)管理员可以设置课程选课限制,管理学生选课情况和课程信息。

四、系统实现1. 前台系统使用HTML、CSS、JavaScript等技术进行开发,实现学生、教师等用户操作界面。

2. 后台系统使用PHP或Java等技术进行开发,实现管理员对系统各个功能的管理操作。

3. 数据库使用MySQL或Oracle等关系型数据库进行设计,存储学生、教师和课程信息、学生选课记录等。

五、系统优化为了提高系统的性能和可用性,需要对系统进行优化,包括:1. 对数据库进行索引优化,提高查询速度。

2. 在前台系统中进行数据缓存,减少对后台系统的请求次数,提高系统响应速度。

3. 对系统进行安全性优化,防止非法入侵和数据泄漏。

六、系统测试在开发完成后,需要进行系统测试,包括功能测试和性能测试。

针对测试中发现的问题和缺陷,进行修复和优化,最终达到高质量的系统交付效果。

在线选课系统可行性研究报告

在线选课系统可行性研究报告

在线选课系统可行性研究报告一、前言随着互联网技术的不断发展,传统的选课方式已经无法满足人们的需求,为了解决传统选课方式的痛点和不足,我们决定开展在线选课系统的可行性研究。

本报告将从市场需求、技术可行性、竞争分析、商业模式等多个角度进行综合评估,最终得出关于在线选课系统的建议。

二、市场需求分析1.1 教育行业发展趋势随着社会经济的发展和人们生活水平的提高,教育行业正逐渐成为社会关注的焦点。

教育培训市场规模不断扩大,教育信息化和在线学习已成为未来发展的重要趋势,人们对于教育服务的需求也日益增加。

1.2 传统选课方式存在的问题传统选课方式存在选课时间冲突、选课信息不够透明、选课流程繁琐等问题,学生和教师都感到选课过程中存在很多不便之处。

传统选课方式无法满足现代人们对于高效、便捷、透明的选课需求。

1.3 在线选课系统的需求在线选课系统将成为未来选课的重要方式,通过在线选课系统,学生和教师可以方便快捷地进行选课、退课等操作,提高选课效率,降低选课成本,促进学校教学管理的现代化水平。

三、技术可行性分析2.1 技术支持在线选课系统的建设需要有强大的技术支持,包括网站开发、数据库设计、前端和后端技术等方面的专业知识。

同时还需要考虑到系统的稳定性、安全性等方面的技术问题。

2.2 互联网环境当前互联网发达,网络带宽不断增加,人们对于在线服务的接受程度也在逐渐提高,这为在线选课系统的推广提供了一个良好的环境。

2.3 移动端支持随着移动互联网的普及,学生和教师越来越习惯于使用手机进行操作,因此在线选课系统需要具备良好的移动端兼容性,可以在手机端进行选课操作。

四、竞争分析3.1 竞争对手分析目前市场上已经存在一些在线选课系统,包括学校自建的选课系统、第三方的选课系统等。

这些竞争对手在选课系统功能、用户体验、市场推广等方面存在一定的竞争优势。

3.2 竞争优势与竞争对手相比,我们的在线选课系统在功能设计、用户体验、推广策略等方面具有一定的优势。

选课系统课设报告

选课系统课设报告

选课系统课设报告全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:选课系统课设报告一、引言随着教育领域的不断发展,高校教学管理系统也在不断完善,选课系统作为高校教学管理系统的一个重要组成部分,对学生和教师的教学生活起着至关重要的作用。

本报告将针对选课系统进行设计与开发,以提高选课效率、方便学生和教师的教学活动。

二、系统需求1. 学生端需求:(1)学生能够浏览课程信息,包括课程名称、授课老师、上课时间等;(2)学生能够进行选课操作,包括添加课程、删除课程等;(3)学生能够查看自己的选课情况,并进行调整;(4)学生能够进行退课操作,包括退选已选的课程;(5)学生能够查看课程成绩、考试信息等。

三、系统设计1. 系统架构设计:(1)选课系统采用B/S架构,即浏览器/服务器结构,学生和教师都可以通过浏览器访问系统;(2)系统后台采用MySQL数据库进行数据存储;(3)系统前台使用HTML、CSS、JavaScript进行开发。

2. 模块设计:(1)课程信息模块:包括课程的发布、浏览、修改和删除等功能;(2)选课模块:包括学生的选课和退课功能;(3)成绩管理模块:包括教师对学生成绩的录入和统计分析功能;(4)反馈模块:学生和教师可以在系统内进行交流和反馈。

3. 功能设计:(1)学生注册登录:学生需要先注册账号并登录系统才能进行选课操作;(2)选课流程优化:学生可以根据自己的兴趣和实际情况进行选课,并进行灵活调整;(3)成绩统计分析:教师可以根据系统提供的成绩统计功能,对学生成绩进行全面分析;(4)平台信息推送:系统可以根据学生和教师的需求,进行相关信息推送,如课程变更、考试安排等。

四、系统实现1. 系统开发工具:(1)后台开发:使用Spring Boot进行后台服务开发;(2)前端开发:使用Vue.js进行前端界面开发;(3)数据库管理:使用MySQL进行数据管理。

2. 系统测试:(1)功能测试:测试系统的各项功能是否正常运行;(2)兼容性测试:测试系统在不同浏览器和设备上的兼容性;(3)性能测试:测试系统的性能是否稳定;3. 系统部署:系统部署在高校的教学管理平台上,学生和教师可以通过互联网访问系统进行选课操作。

高校公选课网上选课系统的设计与实现的开题报告

高校公选课网上选课系统的设计与实现的开题报告

高校公选课网上选课系统的设计与实现的开题报告一、选题背景和意义近年来,随着人民生活水平的提高和教育现代化建设的不断推进,高等教育的普及率和人们对于教育的需求也越来越高。

在大多数高校中,公选课已经成为了学生的一种重要选择,它们不仅能够帮助学生拓宽知识面,提升自身素质,还能够满足不同学生的兴趣爱好,丰富大学校园的文化氛围。

因此,高校公选课网上选课系统的开发非常有必要。

目前,大多数高校已经开始实行网上选课系统,减轻了教务部门的工作量,提高了学生的选课效率和公平性。

然而,由于学校网上选课系统的设计与实现存在一定的局限性,例如选课流程繁琐、选课结果不可靠、无法满足个性化的选课需求等问题。

因此,有必要设计和实现一种更加高效、可靠、个性化的高校公选课网上选课系统,以满足学生对于公选课的需求,减轻教务部门的工作量,提高选课效率和公平性。

二、研究内容和方法本课题的研究内容主要包括:1. 网上选课系统的需求分析:通过对学生、教师、教务部门等多方面的调查和分析,明确网上选课系统的功能和服务对象,确定系统需求和优化方向。

2. 网上选课系统的设计:根据需求分析的结果,设计系统的功能模块、数据结构、界面风格等,确定系统的整体架构和技术路线。

3. 网上选课系统的实现:采用Java Web 技术和MySQL数据库,设计和实现网上选课系统的主要功能模块,包括用户登录、课程查看、选课/退选等流程,并进行功能测试和系统集成测试。

本课题的研究方法主要包括:1. 问卷调查:通过设计问卷,了解学生、教师、教务部门对于网上选课系统的建议和意见。

2. 实际测试:通过在实际使用环境下测试系统,收集数据并分析系统性能、可靠性、易用性等相关指标。

3. 系统开发:采用Java Web技术和MySQL数据库,利用Eclipse开发工具进行系统开发,实现网上选课系统的主要功能模块。

三、预期成果和意义本项目预期完成一款高校公选课网上选课系统,实现以下功能:1. 系统注册和用户登录:学生和教师可以通过系统注册并登录,进行选课和管理功能。

学生选课系统设计报告

学生选课系统设计报告

大理学院数学与计算机学院《数据库系统设计》课程设计报告班级:2012级计算机科学与技术1班学号:201211514姓名:刘秀珍系统名称:学生选课系统总分:实验报告内容及撰写要求:一、需求分析程序的主要功能描述,可以用文字、框图、用例等方式。

参考《数据库系统设计任务书》附录中的内容来进行设计报告的撰写。

主要应当包含分析的过程及分析后得到的数据流图和数据字典。

二、数据库设计2.1 数据库概念设计实体关系模型设计,创建分ER图和总体ER图,并描述总体E-R图合并时的问题解决。

2.2数据库的逻辑设计根据概念设计结果,创建数据库的逻辑模型,建立在具体DBMS下(SQL SERVER 2005)的表结构,并根据规范化理论对表结构进行优化调整。

同时,根据应用需求,创建数据库系统所需的外模式(视图)、模式和内模式(索引)等,此外,应当根据需求,建立数据完整性约束(实体完整性,参照完整性和用户自定义完整性)。

三、系统实现3.1 数据库访问1)数据访问类及实现代码2)SQL语句3.2 业务逻辑层类及代码描述业务流程、数据处理功能的模块代码3.3表示层的实现可以用界面截图及其实现类及核心代码描述四、总结一、需求分析1.1背景全校性选修课开设的目的在于扩大学生的知识面、加强学生素质教育、培养复合型高级人才,具有不可替代的重要性。

随着教育改革的不断深入和素质教育的加强,学分制的实施,选修课在一个学生的培养计划中占的比重将越来越大。

网上选课系统的出现使同学们能够更加自主、便捷、准确的进行选课。

但是,由于一般高校中的学生都比较多,因此带来了诸多如信息管理等问题,鉴于需要将学生信息、选课信息等信息数字化以便于管理维护,我们便想到了利用数据库能够比较良好地解决此类问题,由此下面我将设计出一个学生选课系统以供参考。

1.2系统设计要求:设计出一个学生选课数据库系统的简要要求如下:1)设计要求①建立相应的数据库及相关的表、属性、约束、规则、默认等;②输入相应的记录(每个表不少于20条记录);③编写进行数据管理的存储过程。

选课系统需求分析报告

选课系统需求分析报告

选课系统需求分析报告摘要:本报告旨在对选课系统的需求进行详细分析,包括功能需求、性能需求、可靠性需求、安全需求以及用户需求等方面。

通过对选课系统的需求明确和分析,希望能为设计和开发一个高效、安全、可靠的选课系统提供有价值的参考。

1. 引言选课系统作为现代高校管理系统的重要组成部分,其功能和性能对教育教学工作影响重大。

因此,深入了解和准确把握选课系统的需求,对于提高教育教学管理水平、提高师生体验具有重要意义。

2. 功能需求2.1 选课功能2.1.1 学生选课:学生能够通过系统选择课程,包括线上选课和线下选课两种方式。

2.1.2 退选功能:学生能够在选课期间内进行退选操作,系统能够及时反馈课程余量信息。

2.1.3 查看选课结果:学生能够随时查看已选课程以及选课结果。

2.2 课程管理功能2.2.1 课程发布:教师能够通过系统发布课程信息,包括课程名称、课程描述、上课时间地点等。

2.2.2 课程修改与删除:在选课期间内,教师能够对已发布的课程进行修改与删除操作。

2.2.3 课程查询:教师能够通过系统查询已发布的课程,包括课程信息和选课情况统计等。

2.3 系统管理功能2.3.1 用户管理:系统管理员能够进行用户信息的管理,包括学生信息、教师信息和管理员信息的增加、删除和修改。

2.3.2 权限管理:系统管理员能够对用户的权限进行管理,包括学生选课权限、教师发布课程权限等。

2.3.3 系统设置:系统管理员能够进行系统参数设置,包括选课时间限制、课程容量限制等。

3. 性能需求3.1 并发性能选课系统需要支持大量用户同时在线进行选课操作,具备良好的并发性能和响应速度。

3.2 可扩展性选课系统需要具备良好的可扩展性,能够方便地根据实际需求进行资源的扩充和系统的升级,以适应未来业务发展的需要。

4. 可靠性需求4.1 稳定性选课系统需要保持良好的稳定性,能够长时间稳定运行,不易出现系统崩溃、数据丢失等故障。

4.2 可恢复性选课系统需要具备数据备份与恢复功能,确保在系统崩溃等异常情况下能够快速恢复正常运行状态,并保证数据的完整性和一致性。

网上选课系统可行性分析报告

网上选课系统可行性分析报告

网上选课系统可行性分析报告1、引言1。

1 编写目的开发网上选课管理系统是为了实现学校人力资源的优化和学生成绩管理的科学管理而设计的,更方便老师对学生的了解和学生对课程的安排,更有利于教课的进行。

方便学生、管理者、老师获取学生信息。

对学生信息将进行安全检测,包括真实性.通过试用本系统,可以更加有效的管理学生的学籍管理,成绩信息等,并且具有对信息的增加,查询,修改等功能。

1。

2 项目背景待开发项目名称:学生网上选课管理系统;委托单位:黔南民族师范学院开发单位:黔南民族师范学院的学生主管部门:黔南民族师范学院的老师用户:黔南民族师范学院产品的所有权:黔南民族师范学院项目开发者:马红霞、涂贵欢、毛必琴项目背景:“学生选课系统"是指在网络上提供选修课服务,使学生能够在规定的时间内在网上选课或退课而系统马上能够返回该学生是否成功的信息,能查询课程信息、教师个人信息以及该程成绩.教师可提供说开课程的基本信息,同时还可以通过本系统查询选修课学生信息。

教务管理员负责何时开放和关闭选课、发布信息、选课用户的管理和选课情况的监控等,并可以为教务管理员提供方便的管理功能:添加、删除、修改课程信息和学生记录等。

随时完成统计工作,避免某门课的报名人数超出它的最大容量,而如果报名人数不足又有部分学生没选上课,将课程的选修过程设置为两次。

本系统是选修课实现系统的自动化从而提高教务工作的效率。

较为全面的涵盖了学生从入学到毕业的全部信息,牵涉部门广各系部、学生办、财务部处等。

1.3 参考资料[1] 吕云鹏王昕鹏邱玉龙编著。

软件工程—理论与实践。

人民邮电出版社. [2]白度文库。

http://wenku。

baidu。

com/view/fc6709115f0e7cd184253679.html [3]曾建潮.软件工程。

武汉理工大学出版社.2、可行性研究的前提2。

1 基本要求主要功能:教师对学生资料、成绩以及所选课程进行修改管理;学生可通过查询自身成绩,自主选择相关课程,管理员(教务处)统管所有学生、教师的相关信息。

基于python django学生选课管理系统报告

基于python django学生选课管理系统报告

基于python django学生选课管理系统报告学生选课管理系统报告1. 系统概述背景介绍本报告介绍了一个基于Python Django的学生选课管理系统的设计与实现。

目标与功能该选课管理系统的目标是提供一个方便、高效的选课平台,让学生能够快速选择自己感兴趣的课程,并进行相关操作,如选课、退课、查看课程详情等。

2. 系统设计技术架构该选课管理系统采用以下技术架构:•后端框架:Python Django•前端框架:HTML、CSS、JavaScript•数据库:MySQL系统模块该选课管理系统包含以下主要模块:1.用户管理模块:包括用户登录、注册、修改密码等功能。

2.课程管理模块:包括课程列表展示、筛选、课程详情查看等功能。

3.选课管理模块:包括选课、退课、课表查看等功能。

4.成绩管理模块:包括成绩查询、成绩统计等功能。

3. 系统实现数据库设计数据库设计是选课管理系统的基础,主要包括以下表结构:•学生表:用于存储学生的基本信息,如学号、姓名、年级等。

•课程表:用于存储课程的相关信息,如课程编号、课程名、授课教师等。

•选课表:用于记录学生选课的情况,包括学生学号、选课的课程编号等。

后端实现选课管理系统的后端采用Python Django框架实现,主要包括以下功能:•用户登录和注册的处理逻辑。

•课程列表的展示和筛选逻辑。

•选课和退课操作的处理逻辑。

•成绩查询和统计逻辑的实现。

前端实现选课管理系统的前端主要使用HTML、CSS和JavaScript进行设计与实现,主要包括以下功能:•用户登录和注册页面的设计与布局。

•课程列表展示和筛选页面的设计与布局。

•选课和退课操作页面的设计与布局。

•成绩查询和统计页面的设计与布局。

4. 系统测试与部署单元测试在开发过程中,进行系统的单元测试是非常重要的,可以通过编写测试脚本对各功能模块进行测试,保证系统的稳定性和正确性。

部署上线当选课管理系统的开发完成后,需要将系统部署到服务器上进行线上使用。

学生选课管理系统课程设计报告报告

学生选课管理系统课程设计报告报告

学生选课管理系统东北大学**分校**:*国锋**:3090908指导教师:朱世敏日期:2022 年06 月19 日目录0一、总体说明1二、功能模块构造图2三、变量说明(公有、私有、本地变量3四、数据库、表的设计及描述41.数据库:42. 〔1〕管理员表:4〔2〕学生根本信息表:4〔3〕课程表:4〔4〕学生成绩表:4〔5〕密码表:4五、操作说明4六、各模块代码及结果图6封面:6登录:7主界面:8可选课程信息表单:8学生选课记录查询8记录修改下的表单:9学生选课信息:9课程信息修改表单:9报表:9密码修改:10菜单:10七、课程设计总结:11总体功能介绍:1、在学生选课信息管理系统中,先打**面,两秒后自动关闭并跳转至登录界面;2、首先输入用户名和密码等登录信息,点击确定登录进入主界面,点击退出登录,退出系统;3、登陆成功,进入主界面以后,有以下模块“数据查询〞、“记录修改〞、“报表〞、“密码安全〞。

在“数据查询〞中,包含“课程查询〞;在“记录修改〞中包含“课程和学生选课修改〞和“学生选课〞;在“报表〞中包含以下两项子菜单:“学生选课情况〞,“可选课程〞;在“密码安全〞中有“密码修改〞子菜单。

4、进入主界面1、在“数据查询〞下的“课程查询〞在其中输入中输入相应课程名称可以显示已将选课的内容,早课程信息上边的框中输入相应的课程名称可以查询该门课的课程信息;也可以在“数据查询〞中的“选课记录查询〞中可以通过按照“**〞对学生的选课记录发展统计;2、在“记录修改〞的下拉菜单中的“课程和学生选课修改〞中可以对课程信息发展修改,主要包括添加、删除、和退出等;在该下拉菜单下的“学生选课〞子菜单中可以添加选课信息和删除选课信息;3、“报表〞的下拉菜单中有“学生选课情况〞和“课程信息〞的报表,通过这两*报表可以查看和打印学生的选课情况,以及所有的课程信息内容,并可以按照**、班级、系别显示学生的选课情况;4、在“密码安全〞下拉菜单中有“密码修改〞通过“密码修改〞可以使原用户还可通过密码修改来不定期修改自己的原始密码,保证了数据的真实性和安全性。

学生选课管理信息系统实验报告

学生选课管理信息系统实验报告

学生选课管理信息系统实验报告一、概述随着现代教育的发展,学生选课管理变得越来越重要。

为了提高教学质量和提升教学效率,学校需要建立一套完善的学生选课管理信息系统。

该系统可以帮助学校实现选课上线化、自动化和智能化,为学生、教师和管理人员提供便利。

二、系统架构1. 前端界面设计2. 后端数据库设计3. 业务逻辑设计三、功能实现1. 学生端功能a. 学生信息管理b. 选课功能c. 退课功能2. 教师端功能a. 教师信息管理b. 课程管理c. 成绩录入3. 管理员端功能a. 管理员信息管理b. 课程安排管理c. 数据统计分析四、系统优化1. 前端界面优化2. 后端数据库优化3. 业务逻辑优化五、实验结果分析1. 系统稳定性a. 在大数据量情况下,系统依然能够稳定运行。

b. 平均响应时间短,用户体验良好。

2. 功能完善性a. 学生选课流程简单方便。

b. 教师管理课程和录入成绩高效准确。

c. 管理员能够全面监控各项数据并进行统计分析。

3. 用户满意度a. 调查结果显示,学生、教师、管理员对系统使用体验满意度较高。

六、结论通过本次实验,我们成功建立了一套学生选课管理信息系统,该系统在稳定性、功能完善性和用户满意度方面均表现良好。

该系统将为学校提高教学质量和效率提供有力支持。

七、展望随着技术的不断发展,学生选课管理信息系统也将不断完善。

我们将继续优化系统,提高系统的性能和用户体验,为学校打造更加智能化、便捷化的选课管理系统做出更大的贡献。

八、系统架构扩展在系统架构方面,随着学校规模的不断扩大和教学需求的增加,我们计划对当前的学生选课管理信息系统进行扩展和升级。

具体包括:1. 前端界面设计:我们将进一步优化前端界面,增加响应式设计,以适配不同终端设备,如手机、平板和电脑,使学生、教师和管理员可以在任何时间、任何地点方便地使用系统进行选课、管理课程和数据统计分析。

2. 后端数据库设计:我们将对数据库进行扩展,并引入高级的数据存储技术,以提高系统的稳定性和处理能力。

某高校学生选课系统的设计与实现的开题报告

某高校学生选课系统的设计与实现的开题报告

某高校学生选课系统的设计与实现的开题报告一、选题背景随着互联网的发展,教育信息化已成为互联网发展的重要方向之一。

学生选课是学校教务管理的重要组成部分,随着大学生规模不断增加,选课工作变得越来越复杂,手工选课已经不能满足选课需求。

因此,开发一套高效的学生选课系统,能够实现在线选课、自动处理选课冲突等功能,不仅能够提高选课效率,也为教务管理提供数据统计方便。

二、项目简介本项目设计与实现的是某高校学生选课系统,主要功能包括:1. 学生注册登录:学生可以通过填写注册信息,完成账号的注册,登录后可以进行选课操作。

2. 课程查询:学生可以查询开设的课程信息,包括课程名称、授课教师、授课地点、上课时间、已选人数等。

3. 选课/退课:学生可根据自己的课程需求,在规定的时间内进行选课与退课操作。

4. 选课冲突判断:系统能够自动判断学生选课结果是否存在冲突,提示学生选择可行的课程组合。

5. 选课结果统计:教务管理人员可根据选课结果统计课程的选课人数、选课情况等。

三、项目目标本项目旨在设计一套高效的学生选课系统,实现以下目标:1. 提高选课效率:通过在线选课方式,避免学生填写选课纸质表格并排队选课,提高选课效率。

2. 优化选课体验:通过提供课程信息查询、选课冲突判断等功能,为学生提供更好的选课体验。

3. 降低教务管理成本:通过自动化选课冲突判断和选课结果统计等功能,减轻教务管理人员的工作量。

四、技术方案本项目将采用以下技术方案:1. 前端:HTML、CSS、JavaScript,使用Bootstrap框架实现页面布局和样式设计。

2. 后端:Java语言,使用Spring框架实现Web开发。

3. 数据库:MySQL,通过Hibernate框架实现数据库操作。

4. 单元测试:JUnit框架,实现对后台代码的单元测试。

5. 版本控制:Git,进行项目代码的版本控制和管理。

五、预期结果本项目的预期结果包括:1. 完成一个可用的学生选课系统,实现基本的选课、退课、选课冲突判断、选课结果统计等功能。

网上选课系统的需求分析报告

网上选课系统的需求分析报告

网上选课系统需求分析报告小组成员:队别:组长:2012-9-26一、系统设计可行性1.1网上选课系统的产生网上选课系统是针对在校学生和教师使用的,从学生的角度来说,由于教学制度的改革,现在大部分的高等院校开始实行学生自主选课模式,传统的教学模式已经不能适应新的教学模式,如果还只是通过纸上的方式选课,一方面浪费大量的人力、物力,另一方面浪费时间以及在统计过程中不可避免的会出现差错。

随着高校的人数增加,暴露出来的弊端会越来越多。

因此,利用网络,使学生只要在计算机前输入自己的个人选课信息即可完成原来几倍的作业量。

从教室的角度来讲,同样可以节约大量的时间和减少工作量以及减少错误的发生率。

1.2可行性分析网上选课系统的可行性分析包括以后几个方面:1.技术可行性由于校园网络的普遍应用,使得网上选课非常的方便,无需再进行网络的建设。

基于B/S模式的选课系统更加适合校园网,使得学生可以在任何有校园网的地方完成选课过程。

、C#语言在大二的时候学过了,而且数据库Access运用的比较熟练,大部分做起来还算得心应手,部分不会的现在上网也比较方便,可以在网上进行查找。

2.经济可行性校园网应经普及,因此网络设备上不需要大的投入。

加之,B/S模式的系统只要求客户端具备浏览器的基本功能,就能实现网上选课。

因此,从经济上来说,开发网上选课系统不需要很大的投入,硬件上只需要Web服务器和数据库服务器即可。

3.操作可行性B/S模式的最大优势就是操作方便、如同浏览网页一样。

综上所述,网上选课系统在高校中是可行的。

二、系统的需求分析2.1引言2.1.1编写的目的本文档是对该学生选课系统的一个整体把握,以便在下一步的开发设计中更好的控制开发。

本文档的预期读者是:设计人员开发人员管理和测试人员最终用户2.1.2背景由于电脑时代的到来以及internet的迅速发展,电脑无处不在,当然各种工作效率也大幅提高,那么对于一个学校来说,开发一个好的学生选课系统势在必行。

选课系统课设报告

选课系统课设报告

选课系统课设报告全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:选课系统课设报告一、引言选课系统是一个学校管理的重要组成部分,它能够帮助学生根据自己的兴趣和需求选择适合自己的课程,同时也能够有效地帮助学校管理课程资源和教学计划。

本课设报告将详细介绍我们设计的选课系统,包括系统的功能设计、架构设计、数据库设计等方面,旨在帮助学校更好地管理和组织课程资源。

二、系统的功能设计1. 学生模块(1)学生登录:学生可以通过输入账号和密码登录选课系统,以便查看课程信息和进行选课操作。

(2)课程查询:学生可以通过系统查询课程信息,包括课程名称、教师、上课时间等详细信息。

(3)选课操作:学生可以根据自己的需求选择适合自己的课程,并进行选课操作。

(4)课程评价:学生可以对已修课程进行评价,包括教学质量、课程内容等方面。

2. 教师模块(2)课程管理:教师可以管理自己的课程信息,包括添加课程、修改课程内容等操作。

(3)学生成绩:教师可以查看学生的成绩情况,以便及时调整教学计划。

3. 管理员模块(3)学生管理:管理员可以管理所有学生的信息,包括添加新学生、删除学生信息等操作。

4. 系统设置(1)个性化设置:学生和教师可以根据自己的需要进行个性化设置,如修改密码、更改头像等。

(2)通知功能:系统可以向学生、教师发送通知信息,包括选课通知、考试通知等。

我们选用了B/S架构设计选课系统,即浏览器/服务器架构。

用户通过浏览器访问系统,系统通过后台服务器进行数据处理和相应操作。

这种架构有以下优点:1. 用户友好性:B/S架构模式简单直观,用户只需通过浏览器即可访问系统,无需安装额外的客户端软件。

2. 数据安全:系统的数据都存储在后台服务器上,避免了数据泄露和信息丢失的风险。

3. 维护方便:B/S架构可以集中管理后台服务器,对系统的维护和更新更加方便快捷。

我们设计了以下几张数据库表来存储系统的数据信息:1. 学生表:用来存储学生的基本信息,包括学号、姓名、性别、年龄等字段。

学生选课系统报告

学生选课系统报告

学生选课系统报告1. 引言学生选课系统是一种为学校管理学生选课过程的计算机系统。

本报告旨在介绍学生选课系统的设计与实施情况,包括系统的目的、功能、架构以及使用效果等方面的内容。

2. 系统目的学生选课系统的目的是简化学生选课过程,提供便捷的选课方式,并提供学校管理人员实时的选课情况和数据统计。

通过系统化的选课流程,能够更高效地满足学生的选课需求,优化学校资源的分配。

3. 系统功能学生选课系统的主要功能包括:- 学生账号管理:学生可以注册账号,登录系统并查看个人信息。

- 课程浏览与搜索:学生可以查看课程列表,根据需求搜索和筛选课程。

- 选课与退课:学生可以根据自己的兴趣和学业要求选择课程,并在规定时间内进行选课或退课操作。

- 选课限制与冲突检测:系统能够根据学校规定的选课限制和课程安排,检测并防止学生选课冲突。

- 数据统计与报表生成:系统能够生成选课情况、学生选课偏好和课程容量等数据的报表,以供学校管理人员参考。

4. 系统架构学生选课系统采用客户端-服务器架构,包括以下组件:- 客户端界面:提供给学生使用的用户界面,用于浏览课程、进行选课和退课操作等。

- 服务器端:负责处理学生的选课请求,与数据库进行交互,进行选课冲突检测和数据统计等操作。

- 数据库:存储学生、课程和选课相关的数据。

5. 使用效果与改进经过系统的实施和使用,学生选课过程得到了明显的改善。

学生们可以方便地浏览课程、进行选课和退课操作,避免了繁琐的手工登记和调整过程。

同时,学校管理人员可以实时获取选课情况和数据统计,更好地进行资源分配和课程安排。

然而,系统仍有一些潜在的改进空间,比如进一步优化用户界面、提升选课冲突检测算法的准确性等方面。

6. 结论学生选课系统是学校管理学生选课过程的重要工具,能够提供便捷的选课方式和实时的数据统计。

通过系统化的选课流程,学校能够更高效地满足学生需求,优化资源分配。

然而,系统仍需不断改进和优化,以提供更好的用户体验和功能支持。

网上选课系统 可行性报告 (5000字)

网上选课系统 可行性报告 (5000字)

学生选课管理系统系部名称学生姓名专业名称班级学号时间可行性研究报告计算机系任旭龙计算机科学与技术计算s102 103353 2011-11-30::::::目录1.引言.............................................................................. (3)1.1编写目的 ............................................................................. (3)1.2项目背景 ............................................................................. (3)1.3参考资料 ............................................................................. (3)2.可行性研究的前提 ............................................................................. . (4)2.1基本要求 ............................................................................. (4)2.2开发目标 ............................................................................. (4)2.3条件、假定和限制 ............................................................................. .. (4)2.4评价尺度 ............................................................................. (4)3.对现有系统的分析 ............................................................................. . (5)3.1处理流程和数据流程 ............................................................................. . (5)3.2工作负荷 ............................................................................. (5)3.3费用支出 ............................................................................. (5)3.4人员、设备 ............................................................................. .. (5)3.5局限性 ............................................................................. . (5)4.所建议技术可行性分析 ............................................................................. .. (6)4.1对系统的简要描述 ............................................................................. .. (6)4.1.1选课异动管理 ............................................................................. . (6)4.1.2成绩管理 ............................................................................. (6)4.2处理流程和数据流程 ............................................................................. . (6)4.3与现有系统比较的优越性 ............................................................................. .. (7)4.4采用建议系统可能带来的影响 ............................................................................. (8)4.5所建议技术可行性评价 ............................................................................. (8)5.所建议系统经济可行性分析 ............................................................................. (8)5.1支出 ............................................................................. .. (8)5.2效益 ............................................................................. .. (8)6.社会因素可行性分析 ............................................................................. (8)6.1法律方面的可行性 ............................................................................. .. (8)6.2使用方面的可行性 ............................................................................. .. (8)7.结论.............................................................................. (9)可行性研究报告1引言1.1编写目的本软件旨在将学生选课信息有效的存储,通过可行性研究报告可以方便的了解和记录每一个用户的选课情况和成绩,更方便老师对学生的了解和学生对课程的安排,更有利于教课的进行。

学生选课系统实验报告

学生选课系统实验报告

选课系统实验报告一、实验目的(1)掌握常用内部控件的主要属性、事件和方法,利用常用控件进行程序设计以及编程;(2)掌握使用Access或者SQL sever建立数据库,实现VB与数据库的链接;(3)掌握ADO控件的属性,事件,和方法,利用控件进行程序设计。

二、实验要求(1)设计一个学生选课系统,实现选课、退课及查询的功能;(2)四周时间内完成,第十五周上交。

三、实验步骤(1)查找资料,在脑中形成基本框架;(2)建立SQL Sever 数据库表“学生基本信息表”、“课程信息表”、“已选课程表”,插入数据并保存脚本文件;(3)建立窗体框架,包括登录窗体“登录”、父窗体“学生选课管理系统”和其他6个子窗体;(4)运用VB常用控件和ADO控件及DataGrid控件设计每个窗体的界面(以下为几个主要界面);(5)利用ADO实现与数据库表的链接,编写相应代码(全部代码在工程里,在此仅复制主要窗体的代码);登录窗体代码:Private Sub Command1_Click()If (Text1.Text = 123 And Text2.Text = 123 And Option1.V alue = True) Or (Text1.Text = 321 And Text2.Text = 321 And Option2.V alue = True) Then学生选课管理系统.Show登录.Visible = FalseElseMsgBox "你的输入的用户名和密码不匹配,或者没有选择用户身份!", 64, "提示信息"Text1.Text = ""Text2.Text = ""Text1.SetFocusEnd IfEnd SubPrivate Sub Command2_Click()EndEnd SubPrivate Sub Text1_click()MsgBox "请查看Word文档“操作说明”获得用户名和密码!", 64, "温馨提示"End SubPrivate Sub Timer1_Timer()If Label3.Left > 6000 ThenLabel3.Left = 0ElseLabel3.RefreshEnd IfEnd SubPrivate Sub Timer2_Timer()Label3.Left = CInt(Label3.Left) + 10End SubPrivate Sub Timer3_Timer()Label3.Left = -1700End Sub选课系统窗体代码:Private Sub Form_Load()If 登录.Option1.V alue = True Then学生个人课表.Enabled = False学生选课.Enabled = FalseElseIf 登录.Option2.V alue = True Then 基本信息管理.Enabled = False课程信息管理.Enabled = False所有学生信息.Enabled = FalseEnd IfEnd SubPrivate Sub 基本信息管理_Click() Dim newdoc As New 基本信息管理newdoc.ShowEnd SubPrivate Sub 课程信息管理_Click() Dim newdoc As New 课程信息管理newdoc.ShowEnd SubPrivate Sub 所有学生信息_Click() Dim newdoc As New 所有学生信息newdoc.ShowEnd SubPrivate Sub 退出_Click()EndEnd SubPrivate Sub 学生选课_Click()Dim newdoc As New 学生选课newdoc.ShowEnd SubPrivate Sub 可选课程信息_Click() Dim newdoc As New 可选课程信息newdoc.ShowEnd SubPrivate Sub 学生个人课表_Click() Dim newdoc As New 学生个人课表newdoc.ShowEnd Sub课程信息管理窗体代码:Private Sub Command1_Click()Adodc1.Recordset.AddNewEnd SubPrivate Sub Command2_Click()Adodc1.Recordset.UpdateEnd SubPrivate Sub Command3_Click()Adodc1.Recordset.DeleteAdodc1.Recordset.MoveNextEnd SubPrivate Sub Command4_Click()EndEnd SubPrivate Sub 课程信息管理_Load()Adodc1.Recordset.MoveFirstEnd Sub学生选课窗体代码:Private Sub Command1_Click()If Text1.Text = "" And Text2.Text = "" And Text3.Text = "" And Text4.Text = "" Then MsgBox "已无课程可选!", 64, "提示信息"ElseAdodc2.Recordset.AddNewAdodc2.Recordset.Fields("课程代码").V alue = Text1.TextAdodc2.Recordset.Fields("课程名称").V alue = Text2.TextAdodc2.Recordset.Fields("学时").V alue = Text3.TextAdodc2.Recordset.Fields("学分").V alue = Text4.TextAdodc2.Recordset.UpdateAdodc1.Recordset.DeleteAdodc1.RefreshMsgBox "恭喜你选课成功", 64, "提示信息"End IfEnd SubPrivate Sub Command2_Click()If Text5.Text = "" And Text6.Text = "" And Text7.Text = "" And Text8.Text = "" Then MsgBox "已退完!", 64, "提示信息"ElseAdodc1.Recordset.AddNewAdodc1.Recordset.Fields("课程代码").V alue = Text8.TextAdodc1.Recordset.Fields("课程名称").V alue = Text7.TextAdodc1.Recordset.Fields("学分").V alue = Text6.TextAdodc1.Recordset.Fields("学时").V alue = Text5.TextAdodc1.Recordset.UpdateAdodc2.Recordset.DeleteAdodc2.RefreshMsgBox "退课成功", 64, "提示信息"End IfEnd Sub(6)运行测试程序,修改不足的地方,生成exe文件。

学生选课管理系统课程设计报告

学生选课管理系统课程设计报告

学生选课管理系统课程设计报告一、引言学生选课管理系统是现代高校管理系统中不可或缺的一部分,它为学生提供了方便、高效的选课流程,并为学校管理者提供了便捷的课程管理工具。

本文将介绍一个基于Web的学生选课管理系统的设计与实现。

二、系统概述学生选课管理系统主要包括学生信息管理、课程管理、选课管理和成绩管理等模块。

学生可以通过系统查询课程信息、选课、查看成绩等功能,教师可以管理课程、录入成绩等操作。

三、需求分析1. 功能需求•学生注册登录:学生通过注册信息登录系统;•课程信息管理:管理员发布课程信息,包括课程名称、授课教师、开课时间等;•选课管理:学生可以根据个人需求选择课程;•成绩管理:教师录入学生成绩;•系统管理:管理员管理用户信息和系统设置。

2. 非功能需求•安全性:用户信息加密存储,确保数据安全;•可靠性:系统稳定、可靠;•界面友好:用户操作简单、界面友好。

四、系统设计1. 数据库设计•学生表:包括学生ID、姓名、密码等字段;•课程表:包括课程ID、名称、教师等字段;•选课表:记录学生选课信息。

2. 系统架构•前端:使用HTML、CSS、JavaScript实现用户界面;•后端:使用Java语言、Spring框架实现系统逻辑;•数据库:使用MySQL数据库存储数据。

五、系统实现1. 学生注册登录学生填写注册信息,系统验证信息并存储用户信息,用户登录时验证身份。

2. 课程信息管理管理员发布课程信息,包括课程名称、授课教师、上课时间等。

3. 选课管理学生登录系统后可以查看课程信息,选择感兴趣的课程进行选课。

4. 成绩管理教师录入学生的成绩并保存到数据库,学生可以查看个人成绩。

六、系统测试系统测试主要包括功能测试、性能测试、安全性测试等,确保系统能够正常运行,并符合需求和非功能要求。

七、总结与展望通过本次学生选课管理系统的设计与实现,实现了学生选课、教师录入成绩等基本功能。

未来可以进一步完善系统的功能,提高系统的可扩展性和稳定性。

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网上选课系统项目报告目录第一章需求分析 (4)1.1概念分析 (4)1.2系统分析 (5)1.2.1学生选课子系统页面设计 (5)1.2.2 教师管理子系统界面设计 (5)1.2.3.管理员管理子系统界面设计 (5)1.3功能分析 (6)1.3.1功能模块图设计 (6)1.4用例图设计 (6)1.4.1学生用例图设计 (6)1.4.2教师用例图设计 (7)1.4.3管理员用例图设计 (7)第二章系统设计 (7)2.1总体设计 (8)2.2数据库设计 (8)2.2.1部门表设计 (8)2.2.2专业表设计 (9)2.2.3班级表设计 (9)2.2.4学期表设计 (9)2.2.6教师表设计 (10)2.2.7学生表设计 (10)2.2.9课程表设计 (11)2.2.10教师课程关系表设计 (11)2.3表间关系图 (12)2.3.1UV_Base_Major (12)2.3.2UV_Base_Class (12)2.3.4UV_Select_TeacheSubjectReleation (13)2.3.5UV_Select_StudenSubjectReleation (13)2.3.6UV_Select_SelectSubjectVerify (14)第三章程序设计 (14)3.1网上选课系统后台程序实现 (14)3.1.1母版页设计 (14)3.1.2基本信息管理页面设计 (15)3.2网上选课系统前台程序实现 (16)3.2.1系统注册页面设计 (16)3.2.2学生选课页面设计 (16)3.2.3教师任务查看页面设计 (17)第四章编码设计 (17)4.1班级管理的编码 (17)4.2专业管理的编码 (19)4.3课程管理的编码 (20)4.4学期管理的编码 (21)第五章编码测试 (23)5.1页面测试 (23)5.2数据表测试 (23)第六章部署维护 (24)1. (24)2. (24)3. (24)4. (24)5. (25)6. (25)7. (26)第一章需求分析1.1概念分析学生网上选课系统用于根据教学计划、教师资源等,制定每学期的课程表及相关信息,面对的用户包括系统管理员、教师和学生。

因此该系统的功能模块应分为系统姑那里远需求、教师需求、学生需求三个部分。

管理员可以通过超级用户身份登录,对系统进行全面的管理维护,老师、学生以不同用户的身份进入不同的界面,执行不同的操作。

该系统为学生主要提供选课服务,因此学生可以直接查看选课情况,学生可以根据本人学号和密码登陆系统,进行相关操作。

此外还应附带其他服务,如实核对个人信息,查看教师信息、课程信息以便选课,查看自己选课结果,查询考试成绩等。

查询的功能需求:(1)说明:此功能是学生可以查询本学期的开课计划,包括课程的详细信息,专业课查询,选修课查询,已选课查询等。

(2)录入:通过友好的交互界面,使学生通过点击鼠标就可以实现各种查询功能。

(3)加工:系统通过点击鼠标所提交的查询请求,利用数据系统的查询功能查询出符合要求的记录。

(4)输出:在屏幕上显示查询后的结果,通常以报表的形式显示。

1.2系统分析1.2.1学生选课子系统页面设计客户端可以为学生提供网上选课的过程,学生通过选择身份登录,进入选课系统,然后进行选课,提交的选课结果传到服务器端,便于接下来的教师打分。

教师打完分数后,学生登录后可以查询个人或其他人的成绩。

首先进入选择登录身份界面,点击“登录”之后进入选择操作界面,包括“选修”“查看选课结果”、“查询成绩”。

1.2.2 教师管理子系统界面设计客户端可以为教师提供网上查看学生选课信息、打分、统计的过程,教师通过选择身份登录,进入选课系统,然后进行学生选课信息,为学生打分,提交的分数传到服务器端,便于接下来的学生查询分数。

首先进入选择登录身份界面,点击“登录”之后进入选择操作界面,包括“学生选课信息”、“打分”、“统计”。

1.2.3.管理员管理子系统界面设计客户端有为教师提供网上管理学生、管理教师、管理课程的过程,管理员通过选择身份登录,进入选课系统,然后可以选择学生管理,管理教师或管理课程,管理员的请求被提交到服务器端,满足用户的要求。

首先进入选择登录身份界面,点击“登录”之后进入选择操作界面,包括“管理学生”“管理教师”、“管理课程”。

1.3功能分析1.3.1功能模块图设计1.4用例图设计1.4.1学生用例图设计1.4.2教师用例图设计教师1.4.3管理员用例图设计第二章系统设计2.1总体设计2.2数据库设计2.2.1部门表设计2.2.3班级表设计2.2.4学期表设计2.2.5职称表设计2.2.7学生表设计2.2.8课程类型表设计2.2.9课程表设计2.2.10教师课程关系表设计2.2.11学生课程关系表设计2.3表间关系图2.3.1UV_Base_Major2.3.2UV_Base_Class2.3.3UV_Base_ Subject2.3.4UV_Select_TeacheSubjectReleation2.3.5UV_Select_StudenSubjectReleation2.3.6UV_Select_SelectSubjectVerify第三章程序设计3.1网上选课系统后台程序实现3.1.1母版页设计3.1.2基本信息管理页面设计3.1.3教学任务分配设计3.2网上选课系统前台程序实现3.2.1系统注册页面设计3.2.2学生选课页面设计3.2.3教师任务查看页面设计第四章编码设计4.1班级管理的编码public partial class Admin_SelectSubject_ClassManage : System.Web.UI.Page{private string sql = "";protected void Page_Load(object sender, EventArgs e){if (!Page.IsPostBack)InitPageData();}private void InitPageData(){String operFlag = Request.QueryString["operFlag"];if (operFlag == null)operFlag = "add";if ("modify".Equals(operFlag)) {String classID = Request.QueryString["ID"];sql = "SELECT ID,MajorID,ClassNo,ClassName,Remark FROM UT_Base_Class where ID=" + classID;DataTable dtClass = CommonUtils.GetTableBySql(sql).Copy();txtNo.Text = Convert.ToString(dtClass.Rows[0]["classNo"]);txtName.Text = Convert.ToString(dtClass.Rows[0]["className"]);ddlMajor.SelectedValue =Convert.ToString(dtClass.Rows[0]["majorID"]);txtRemark.Text = Convert.ToString(dtClass.Rows[0]["Remark"]);Session.Add(CommonUtils.Session_ClassID, dtClass.Rows[0]["ID"]); btnAdd.Visible = false;btnModify.Visible = true;btnQuery.Visible = false;}else{btnAdd.Visible = true;btnModify.Visible = false;btnQuery.Visible = true;}sql = "SELECT ID,ClassNo,ClassName,MajorName,DepartName FROMUV_Base_Class where 1=1 ";CommonUtils.ECGridView(gdvClass, sql);sql = "select ID,majorName from ut_base_major";CommonUtils.ECDropDownList(ddlMajor, sql, "majorName", "ID", true);}protected void btnQuery_Click(object sender, EventArgs e){sql = "SELECT ID,ClassNo,ClassName,MajorName,DepartName FROMUV_Base_Class where 1=1 ";String tmp = "";tmp = txtNo.Text.Trim();if (!"".Equals(tmp))sql += " and classNo='" + tmp + "'";tmp = txtName.Text.Trim();if (!"".Equals(tmp))sql += " and className like '%" + tmp + "%'";tmp = txtRemark.Text.Trim();if (!"".Equals(tmp))sql += " and classRemark like '%" + tmp + "%'";tmp = ddlMajor.SelectedValue;if (!tmp.Equals(CommonUtils.DDL_First_Item_Value))sql += " and MajorID='" + tmp + "'";CommonUtils.ECGridView(gdvClass, sql);}protected void btnAdd_Click(object sender, EventArgs e){sql = "insert into UT_Base_Class (MajorID,ClassNo,ClassName,Remark ) values(";sql += ddlMajor.SelectedValue + ",'";sql += txtNo.Text.Trim() + "','";sql += txtName.Text.Trim() + "','";sql += txtRemark.Text.Trim() + "')";int result = CommonUtils.OperateData(sql);if (result == 1)Response.Write("<script language='javascript'>alert('班级添加成功!');</script>");elseResponse.Write("<script language='javascript'>alert('班级添加失败!');</script>");}protected void btnModify_Click(object sender, EventArgs e){sql = "update UT_Base_Class set ";sql += "MajorID=" + ddlMajor.SelectedValue + ",";sql += "ClassNo='" + txtNo.Text.Trim() + "',";sql += "ClassName='" + txtName.Text.Trim() + "',";sql += "Remark='" + txtRemark.Text.Trim() + "'";sql += " where ID=" +Convert.ToString(Session[CommonUtils.Session_ClassID]);Session.Remove(CommonUtils.Session_ClassID);int result = CommonUtils.OperateData(sql);if (result == 1)Response.Write("<script language='javascript'>alert('班级信息修改成功!');</script>");elseResponse.Write("<script language='javascript'>alert('班级信息修改失败!');</script>");}protected void btnDel_Click(object sender, EventArgs e){int count = 0;for (int i = 0; i < gdvClass.Rows.Count; i++){CheckBox cbx =(CheckBox)this.gdvClass.Rows[i].FindControl("cbxDelOper");if (cbx.Checked == true){Label lblClassID =(Label)this.gdvClass.Rows[i].FindControl("lblClassID");string classID = lblClassID.Text;sql = "delete from UT_Base_Class where ID=" + classID;int count1 = CommonUtils.OperateData(sql);if (count1 != 0)count++;}}Response.Write("<script language='javascript'>alert('共删除" + count + "个班级');</script>");InitPageData();}protected void gdvClass_PageIndexChanging(object sender, GridViewPageEventArgs e){gdvClass.PageIndex = e.NewPageIndex;InitPageData();}protected void txtNo_TextChanged(object sender, EventArgs e){string classNo = txtNo.Text.Trim();sql = "select count(*) from UT_Base_Class where ClassNo='" + classNo + "'"; bool isExist = false;int result = Convert.ToInt32(CommonUtils.GetScalarBySql(sql));if (result > 0)isExist = true;if (isExist){this.lblClassExist.Visible = true;this.txtNo.Focus();//}else{this.lblClassExist.Visible = false;this.txtName.Focus();}}}4.2专业管理的编码public partial class Admin_SelectSubject_MajorManage : System.Web.UI.Page{String sql = "";protected void Page_Load(object sender, EventArgs e){if (!Page.IsPostBack){InitPageData();}}private void InitPageData(){sql = "SELECTID,DepartmentID,MajorNo,MajorName,DepartNo,DepartName,ParentID,DepartRemark FROM UV_Base_Major";CommonUtils.ECGridView(this.gdvMajor, sql);sql = "SELECT ID,DepartNo,DepartName,ParentID,Remark FROMUT_Base_Department";CommonUtils.ECDropDownList(this.ddlDepartment, sql, "DepartName", "ID", true);}protected void gdvMajor_PageIndexChanging(object sender, GridViewPageEventArgs e){this.gdvMajor.PageIndex = e.NewPageIndex;InitPageData();}protected void btnAdd_Click(object sender, EventArgs e){string majorNo = this.txtMajorNo.Text.Trim();string majorName = this.txtMajorName.Text.Trim();string remark = this.txtMajorRemark.Text.Trim();string departmentID = this.ddlDepartment.SelectedValue;sql = "insert into UT_Base_Major(DepartmentID,MajorNo,MajorName,Remark) values(" + departmentID + ",'" + majorNo + "','" + majorName + "','" + remark + "')"; int result = CommonUtils.OperateData(sql);if (result == 1)Response.Write("<script language='javascript'>alert('专业添加成功!');</script>");elseResponse.Write("<script language='javascript'>alert('专业添加失败!');</script>");InitPageData();}}4.3课程管理的编码public partial class Admin_SelectSubject_SubjectManage : System.Web.UI.Page {private string sql = "";protected void Page_Load(object sender, EventArgs e){if (!Page.IsPostBack){InitPageData();}}private void InitPageData(){sql = "SELECT ID,DepartNo,DepartName,ParentID,Remark FROMUT_Base_Department";CommonUtils.ECDropDownList(ddlDepartment, sql, "DepartName", "ID", true); sql = "SELECT ID,StartYear,EndYear,TermOrder FROM UT_Base_Term";DataTable dt = CommonUtils.GetTableBySql(sql).Copy();for (int i = 0; i < dt.Rows.Count; i++){DataRow dr = dt.Rows[i];dr["StartYear"] = Convert.ToString(dr["StartYear"]) + "-" + Convert.ToString(dr["EndYear"]) + "学年第" + Convert.ToString(dr["TermOrder"]) + "学期";}CommonUtils.Dt2DropDownList(ddlTerm, dt, "StartYear", "ID", true);}protected void btnQuery_Click(object sender, EventArgs e){sql = " SELECT * ";sql += " FROM UV_Base_Subject ";sql += " where 1=1 ";string tmp = "";tmp = this.txtSubjectNo.Text.Trim();if (!"".Equals(tmp))sql += " and SubjectNo='" + tmp + "'";tmp = this.txtSubjectName.Text.Trim();if (!"".Equals(tmp))sql += " and SubjectName like '%" + tmp + "%'";tmp = this.ddlTerm.SelectedValue;if (!"0".Equals(tmp))sql += " and TermID=" + tmp;tmp = this.ddlDepartment.SelectedValue;if (!"0".Equals(tmp))sql += " and DepartmentID=" + tmp;DataTable dt = CommonUtils.GetTableBySql(sql).Copy();for (int i = 0; i < dt.Rows.Count; i++){DataRow dr = dt.Rows[i];dr["StartYear"] = Convert.ToString(dr["StartYear"]) + "-" + Convert.ToString(dr["EndYear"]) + "学年第" + Convert.ToString(dr["TermOrder"]) + "学期";}this.gdvSubject.DataSource = dt.DefaultView;protected void gdvSubject_PageIndexChanging(object sender, GridViewPageEventArgs e){this.gdvSubject.PageIndex = e.NewPageIndex;InitPageData();}protected void btnDel_Click(object sender, EventArgs e){int count = 0; for (int i = 0; i < this.gdvSubject.Rows.Count; i++) {CheckBox cbx =(CheckBox)this.gdvSubject.Rows[i].FindControl("cbxDelOper");if (cbx.Checked == true){Label lblSubjectID =(Label)this.gdvSubject.Rows[i].FindControl("lblSubjectID");string subjectId = lblSubjectID.Text;sql = "delete from UT_Base_Subject where ID=" + subjectId;int count1 = CommonUtils.OperateData(sql);if (count1 != 0)count++;}}Response.Write("<script language='javascript'>alert('共删除" + count + "门课程');</script>");InitPageData();}}4.4学期管理的编码public partial class Admin_SelectSubject_TermManage : System.Web.UI.Page{String sql = "";protected void Page_Load(object sender, EventArgs e){if (!Page.IsPostBack){InitPageData();}}private void InitPageData(){sql = "SELECT ID,StartYear,EndYear,termOrder FROM UT_Base_Term";CommonUtils.ECGridView(this.gdvTerm, sql);Lb_PageInfo.Text = "第" + (gdvTerm.PageIndex + 1).ToString() + "页 / 共 " + gdvTerm.PageCount + " 页";}protected void gdvTerm_PageIndexChanging(object sender, GridViewPageEventArgs e){this.gdvTerm.PageIndex = e.NewPageIndex;int x = Convert.ToInt32(e.NewPageIndex) + 1;InitPageData();}protected void btnAdd_Click(object sender, EventArgs e){string startYear = this.ddlYear.SelectedValue.Substring(0, 4);string endYear =this.ddlYear.SelectedValue.Substring(this.ddlYear.SelectedValue.IndexOf("-") + 1);string termOrder = this.ddlTerm.SelectedValue;sql = "insert into UT_Base_Term(StartYear,EndYear,TermOrder) values('" + startYear + "','" + endYear + "'," + termOrder + ")";int result = CommonUtils.OperateData(sql);if (result == 1)Response.Write("<script language='javascript'>alert('学期添加成功!');</script>");elseResponse.Write("<script language='javascript'>alert('学期添加失败!');</script>");InitPageData();{string id = gdvTerm.DataKeys[e.RowIndex].Value.ToString();sql = "delete UT_Base_Term where ID='" + id + "'";int result = CommonUtils.OperateData(sql);if (result == 1)Response.Write("<script language='javascript'>alert('学期删除成功!');</script>");elseResponse.Write("<script language='javascript'>alert('学期删除失败!');</script>");InitPageData();}protected void gdvTerm_RowDataBound(object sender, GridViewRowEventArgs e) {if (e.Row.RowType == DataControlRowType.DataRow){if (e.Row.RowState == DataControlRowState.Normal || e.Row.RowState == DataControlRowState.Alternate){((LinkButton)e.Row.Cells[5].Controls[0]).Attributes.Add("onclick", "javascript:return confirm('你确认要删除:\"" + e.Row.Cells[1].Text + "-->" + e.Row.Cells[2].Text + "\"学年吗?')");}}}protected void gdvTerm_RowEditing(object sender, GridViewEditEventArgs e) {gdvTerm.EditIndex = e.NewEditIndex;InitPageData();}protected void gdvTerm_RowUpdating(object sender, GridViewUpdateEventArgs e) {sql = "update UT_Base_Term set StartYear='"+ ((TextBox)gdvTerm.Rows[e.RowIndex].Cells[1].Controls[0]).Text+ "',EndYear='"+ ((TextBox)gdvTerm.Rows[e.RowIndex].Cells[2].Controls[0]).Text+ "',TermOrder='"+ ((TextBox)gdvTerm.Rows[e.RowIndex].Cells[3].Controls[0]).Text+ "' where ID='"+ gdvTerm.Rows[e.RowIndex].Cells[0].Text + "'";int result = CommonUtils.OperateData(sql);if (result == 1)Response.Write("<script language='javascript'>alert('学期修改成功!');</script>");elseResponse.Write("<script language='javascript'>alert('学期修改失败!');</script>");gdvTerm.EditIndex = -1;InitPageData(); }protected void gdvTerm_RowCancelingEdit(object sender, GridViewCancelEditEventArgs e){gdvTerm.EditIndex = -1;InitPageData(); }}第五章编码测试5.1页面测试5.2数据表测试第六章部署维护1.在2005中打开网上选课系统的网站所在文件夹”C:\网上选课系统”。

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