世格外贸实务教学系统

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国际贸易实务实验报告

国际贸易实务实验报告

一、实验目的学生能够熟练制作全套议付单据二、实验基本原理题目要求和说明三.实验主要仪器设备及耗材1、学生在微机房中进行实验操作,要求每人配备一台计算机及配套桌椅。

电脑配置Windows2000/XP操作系统,64M以上内存,足够的硬盘空间。

IE6.0(含)以上。

显示设备800x600真彩(含)以上。

.2、计算机连接互联网,每台计算机配有office办公系列软件、图片处理软件、Desunsoft世格模拟软件中的SimTrade外贸实习平台。

南京世格外贸实务教学系统和外贸单证教学系统。

3、使用指导老师为每个学生分配的SimTrade帐号,获得出口商、进口商、工厂等模拟角色的登陆权限,建立个人用户贸易资料档案,并修改登陆密码,得到个人使用权限。

4、主要操作可参考软件中的“在线帮助”。

四、实验操作步骤1.学生登陆进行外贸单证实验的同学打开计算机浏览器以后,输入以下地址:http://172.16.5.92/doc/default.aspx,即可进入外贸单证教学系统。

或输入http://172.16.5.92/practice/index.asp进入外贸实务教学系统.实验课学生使用学号登陆,点击“确定”即可进入系统。

为了便于学生自我管理,学生可以在“个人信息”中修改自己的资料,点击“个人信息”在“姓名”栏注明自己的姓名,可以添加密码。

(如果密码丢失可以向实验老师或者管理员申请找回密码)2.用户帮助完成登陆以后,初次实验可以进入“帮助”查看实验步骤。

3.进入练习学生在首页点击“我的练习”进入练习页面,练习页面里面是实验老师布置的实验内容,一般包括国际结算需要处理中的主要单据,如:出口货物明细单、出境货物报检单、出口货物报关单、货物运输投保单、海运提单、商业发票、装箱单、一般原产地证、普惠制产地证、受益人证明、汇票、出口货物许可证、装运通知等等,另外还有国际结算涉及单据的重要业务流程,如出口合同签订、信用证审核、制全套议付单据和审单等等。

SimOS使用手册_教师篇

SimOS使用手册_教师篇

世格SimOS外贸跟单理实一体化教学平台使用手册(教师篇)© Desunsoft 南京世格软件有限责任公司版权所有保留所有权利目录一、SimOS设计理念与简介 (1)二、SimOS在教学过程中的应用 (1)2.1 系统环境准备 (1)2.2 教师注册SimOS账号 (1)2.3 管理员指定教师账户权限 (2)2.4 教师开设教学班 (2)2.5 教师导入并激活教学模块 (3)2.6 学生注册SimOS账号 (4)2.7 学生申请加入教学班 (4)2.8 教师组织教学活动 (6)2.8.1 “教学互动”模块的应用 (6)2.8.2 “综合实训”模块的应用 (8)2.8.3 “专项练习”模块的应用 (10)2.8.4 “交流”版块的应用 (10)2.8.5 “团队”版块的应用 (11)2.8.6 “通知”版块的应用 (11)2.9 学生上机学习 (12)2.10 教师评价并导出成绩 (13)三、SimOS的操作方法 (14)3.1 教师管理操作 (14)3.1.1 修改教学班信息 (14)3.1.2 修改选课密码 (14)3.1.3 上传教学班图片 (14)3.1.4 教学班状态设置 (15)3.2 学生实训操作 (15)3.2.1 申请加入小组 (15)3.2.2 开始学习 (16)3.2.3 返回目录 (16)3.2.4 看视频 (16)3.2.5 看相册 (16)3.2.6 收邮件 (17)3.2.7 单项选择 (18)3.2.8 多项选择 (18)3.2.9 拖拽匹配 (18)3.2.10 区域选择 (19)3.2.11 填空 (19)3.2.12 论述(思考、拓展) (20)一、SimOS设计理念与简介世格SimOS(Simulation Order Superviser)外贸跟单理实一体化教学平台软件,从我国外贸跟单员岗位工作的实践技能需求出发,按照建构主义的教学模式,全面支撑理实一体的教学过程。

世格SimIS国际结算理实一体化教学平台软件简介

世格SimIS国际结算理实一体化教学平台软件简介

世格SimIS国际结算理实一体化教学平台软件简介一、设计理念随着我国对内改革对外开放的深化及对外交往的扩大,我国的对外贸易量正以每年上千亿美元的规模迅猛增加,这对于企业以及银行的国际结算业务的发展来说,是机遇也是挑战。

国际结算在外贸业务中的重要性日益增加的同时,也有了新的发展趋势,企业的关注点已经从日常的国际结算业务操作和风险管控逐步转移到以国际结算为载体的融资层面。

世格SimIS(Simulation International Settlements)国际结算理实一体化教学平台软件(简称SimIS),是针对国际贸易专业、金融专业的主干课程《国际结算》的实践和理论教学而专门设计的软件平台。

SimIS结合我国外贸企业和银行国际业务部门相关岗位工作从业能力需求,通过对于大量外贸企业及中国银行、建设银行、农业银行、中信银行、工商银行、招商银行、浙江稠州银行、江苏银行等一线国际结算业务专家工作实例的分析和梳理,设计归纳出了一系列适合教学实践的互动案例,最大程度贴近当今工作实务,还原结算工作全过程。

这些互动案例以真实的工作任务为目标,以具体互动的结算业务为载体,让学生在真实的工作案例中,分别从外贸企业和银行的角度熟悉并掌握国际结算的应用重点,通过音频、交互模拟等多元化的形式引导学生聆听、模拟操作、发言、交流、总结,让学生通过由简到繁的认知过程,不断树立并强化正确的工作思维模式,在沟通与合作的工作方式中养成良好的工作习惯,在完成具体任务的过程中培养学生的信息处理能力及加强个人和社会责任感,同时获得国际结算相关的实务经验。

学生在老师的引导下参与各个层次的交流和讨论,通过活跃有效的教学过程,不断强化和巩固教学成果,从而进一步加深学生对理论的认识和理解,培养学生的专业兴趣,拓展就业能力,树立事业发展的信心。

二、功能简介SimIS的用户分为三类,管理员、老师以及学生。

(一)管理员管理员进行包括账户管理、教学模块导入的操作与实施。

国际贸易实务教学模拟系统操作

国际贸易实务教学模拟系统操作
装运单据:海运提单,铁路运输单据,航空运单,多式联运单 据。
交单ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
交单是指出口商(信用证受益人)在规定时间内向银行提交信 用证规定的全套单据,这些单据经银行审核,根据信用证条款不 同付汇方式,由银行办理结汇。
交单应注意三点:其一是单据的种类和份数与信用证的规定相 符,其二是单据内容正确,包括所用文字与信用证一致,其三是 交单时间必须在信用证规定的交单期和有效期之内。
商检证书
投保
我方出口合同,大多以CIF及CIP方式成交,由我方向保险公 司投保。出口货物保险,采用逐笔投保方式。在完成托运手续取 得配舱回单后,出口企业即可办理保险手续。
投保人先填制“运输险投保单”,内容包括投保人名称、货物 名称、运输标志、船名或装运工具、装运地(港)、目的地 (港)、开航日期、投保金额、投保险别、投保日期和赔款地点 等。一式二份,一份由保险公司签署后交投保人作为接受投保的 凭证;另一份由保险公司留存作为缮制保险单的依据。为简化手 续,外贸公司也有将发票、出口货物明细单或出运货物分析单代 替投保单,但仍需加注配舱回单的内容及投保险别和金额。
议付信用证中规定,开证行对议付行承担到期承兑和付款的责任,“UCP 5OO”规定,银行如仅仅审核单据而不支付价款不构成议付。
· 付款信用证。付款信用证通常不用汇票,在业务中使用的即期付款信用证中, 国外开证行指定出口地的分行或代理行为付款行,受益人径直向付款行交单。 付款行付款时不扣除汇程利息。付款是不可追索的。显然在信用证方式中, 这是对出口商最为有利的一种。
出口贸易流程:
?配额 ?申请出口许可证 ?原产地证书 ?交易磋商(发盘、还盘、接受) ?签订合同 ?催证、来证、审证、改证 ?备货 ?商检 ?投保 ?制做各类单据 ?审单、复单 ?办理托运单据 ?报关 ?装运 ?获取提单 ?交单议付 ?结汇 ?退税 ?合同归档

基于世格外贸平台的《国际贸易实务》实训课程的研究

基于世格外贸平台的《国际贸易实务》实训课程的研究

基于世格外贸平台的?国际贸易实务?实训课程的研究基于世格外贸平台的?国际贸易实务?实训课程的研究【文章摘要】?国际贸易实务?是国际贸易专业及相关专业的一门核心专业课程。

通过本课程的学习,使学生掌握合同的品质、数量、包装、价格、运输、保险、结算、检验、索赔和不可抗力等条款,学会本钱的核算。

具备交易磋商、合同的签订及履行合同的能力,顺利收回货款。

而?国际贸易实务?实训课程的教学目的就是培养外贸行业的“能工巧匠〞,提升在校学生职业技能。

世格外贸平台通过软件模拟的形式使学生能够掌握合同磋商、合同履行过程,也就是从签订外销合同,到租船订舱、检验、产地证、保险、送货、报关、装船出口,直至押汇、交单、结汇、核销、退税,等每笔进出口业务必经的环节,使枯燥无味的?国际贸易实务?的理论学习变成有趣的实践学习,学生在模拟仿真的训练中提高自己的动手能力。

【关键词】工程教学;教学反思;评价标准?国际贸易实务?实训课程是从事对外经济贸易业务人员的必修课,教学过程中应着重培养学生分析和解决国际贸易问题的能力以及在未来企业的实践动手能力,为学生将来从事或者参与国际贸易工作打下坚实的根底。

?国际贸易实务?实训课程借助?世格外贸平台?实施了16个工程的教学。

16个工程分别为:交易准备、交易磋商、签订合同、信用证业务、备货租船、订舱、出口报检、办理保险、出口报关、装船出运、结汇出口、核销与退税、进口报检、进口报关与提货进口、付汇核销、销货,这16个工程构成整个国际贸易进出口流程。

学生在工程教学中通过互换角色的方式熟悉出口商、进口商、工厂、进口地银行、出口地银行等业务流程。

1 基于世格外贸平台的?国际贸易实务?实训课程开设情况1.1 ?国际贸易实务?实训课程的开设时间目前,有些学校是把?国际贸易实务?实训课程结合?国际贸易实务?理论课一起教授,笔者建议该课程应在学生学习完?国际贸易实务?、?外贸单证实务?、?外贸英语?等前导课程后开设,也就是在人才培养方案中对课程的设置应考虑到课程前后的衔接。

最新世格外贸单证教学系统实习心得

最新世格外贸单证教学系统实习心得

世格外贸单证教学系统实习心得为了使我们能将书本上学习到的理论知识和实践相结合,更一步学习和巩固进出口业务工作的基本知识和基本技能,学校为我们级国际经济与贸易专业的学生开设了外贸业务实习这门课程。

我觉得这是一门实操性很强的课程,通过学习,让我更熟悉进出口的业务流程和填单制单等的具体工作,为我将来从事与国际经济与贸易相关的工作打下坚实的基础。

与此同时,我也反省自己,深刻认识到自己的不足。

我们这次的外贸业务实习主要是利用对外经济贸易大学开发的世格软件simtrade外贸实习平台和外贸单证教学系统进行的。

sintrade外贸实习平台主要是利用simtrade提供的各项资源,做好交易前的准备工作,学会运用网络资源宣传企业及产品,像发广告和信息等,然后通过邮件系统进行业务磋商,掌握往来函电的书写技巧,同时,还要掌握不同贸易术语在海运、保险方面的差异。

在询盘、发盘、还盘、接受环节的磋商过程中,灵活使用贸易术语cif、cfr、fob与结算方式l/c、t/t、d/p、d/a,正确核算成本、费用与利润,以争取较好的成交价格,并根据磋商内容,正确使用贸易术语与结算方式签订外销合同。

所以,我们需要熟悉四种主要贸易术语l/c、t/t、d/p、d/a的进出口业务流程,根据磋商内容做好备货工作,正确签订国内买卖合同。

接着就是我较为薄弱的一个环节,正确填写各种单据,包括出口业务中的报检、报关、议付单据,进口业务中的信用证开证申请。

因为这是我第一次正真的填单,刚开始对于开证、审证、审单要点都不是很熟悉,需要对着操作指南一步步来。

心里想,如果现在真的是去工作,我这样的工作效率肯定是不合格的,所以要趁现在这个实习的机会,多熟悉各个环节,尽可能尽善尽美。

simtrade外贸实习平台是系统自动评分,评分标准包括基本资料、单据制作、财务状况、库存状况、供求信息、邮件管理、业务能力等七项,所以我们在模拟进行业务时,需要多找不同的交易对象和不同的产品,另外4种成交方式和3种价格术语要搭配使用,当然,你的利润越高,你的分数也会有相应的增长,所以在整个交易过程中,我必须合理利用各种方式控制成本以达到利润最大化。

南京世格国际贸易教学软件简介

南京世格国际贸易教学软件简介

南京世格国际贸易教学软件简介1.外贸实习平台对外经济贸易大学和世格软件提出了SimTrade外贸实习平台这个互联网时代模拟教学的全新概念。

SimTrade外贸实习平台定位于各级院校外贸相关专业的教学练习、认识实习和专业实习,通过归纳总结整个外贸行业的流程和惯例,在互联网上建立几近真实的国际贸易虚拟环境,让学生在其中亲身体验国际贸易的风险和乐趣。

在理念上,SimTrade外贸实习平台融合了国际经济学、电子商务理论和外贸实务流程,很好地模拟了当今国际商务的真实环境。

每个参与SimTrade外贸实习平台虚拟贸易的学生都将按照实习计划扮演进出口业务流程中的不同当事人,从而共同组成了模拟贸易环境。

通过这样相互竞争和协作的角色扮演,他们将面对出口商、进口商、供应商甚至银行的日常工作,从而熟练掌握各种业务技巧,体会客户、供应商、银行和政府机构的互动关系,真正了解到国际贸易的物流、资金流和业务流的运作方式。

最终达到在“实践中学习”的目的。

2. 世格外贸实务教学系统外贸实务教学系统是在对外经济贸易大学的专业教授指导下,南京世格软件有限责任公司和多家外贸公司的进出口业务专家合作研发的成果。

软件定位于“最新最全面的外贸知识库”,在开发和更新过程中参考了标准的外贸实务教程,结合大中院校的教学需求和外贸企业的培训需求,以当今最贴近实际的贸易规则为教学内容、大量真实案例为编写依据,为外贸教学提供了丰富的手段和全面的参考。

整个外贸实务教学系统分为教学课程、单证全库、经典案例、外贸常识四个部分,除提供丰富的外贸专业知识外,更注重实务操作。

它针对外贸业务的实践性和适时性,通过各种范例和案例加深对国际贸易各种惯例及规则的理解和记忆,通过此环节来联结教学和实际工作,丰富学校的教学手段。

3.世格外贸模拟练习系统外贸模拟练习系统精心设计收集、汇编了大量与进出口业务操作有关的模拟习题,分类清晰,针对性强。

这些题目既有针对独立知识点的训练,也有综合的整体练习,内容上涵盖了国际贸易实务、国际商务谈判、商业函电、进出口报关、国际货运、国际结算、国际贸易单证等课程以及它们各自具体的知识体系。

“国际贸易实务”的实训软件教学经验及改进建议

“国际贸易实务”的实训软件教学经验及改进建议

“国际贸易实务”的实训软件教学经验及改进建议作者:杨刚印红群何红光李光勤来源:《新课程学习·下》2014年第11期摘要:通过实务模拟软件对学生进行初步训练非常重要,外贸软件实训填补了中间的空白,拉近了学校和企业的知识距离。

以SimTrade系统为例,在实践中总结出一些充分发挥和利用外贸软件优势的经验,也总结出了软件的一些不足,并提出了针对性的建议。

关键词:外贸模拟软件;SimTrade系统;实训须知;实训效率外销业务员是外贸公司和出口工厂非常关键的岗位,历来受到公司工厂的重点关注,对业务员素质的要求也相应非常高,尤其是要求业务员有良好的实务操作技能。

目前公司工厂都面临着巨大的业务竞争压力,都希望业务员上岗就上手,尽快见效益,由此对国贸专业毕业生提出了更高的要求。

顶岗实习是最好的训练方式,然而随着毕业生越来越多,留给实习生的外贸岗位越来越稀缺,在校生往往达不到企业的基本要求,企业就不愿意接收实习生,这就凸显出通过实务模拟软件对学生进行初步训练的重要性。

计算机模拟练习方法有很多制约因素,比如软件功能、学校的重视程度(包括实习的课时和学分分配、机房管理人员的待遇等)以及教师的指导水平等,模拟训练在各学校的效果就大不相同。

以SimTrade为例,部分学校使用效果相当好,而一些学校却将其束之高阁。

虽然存在各种问题,但是模拟软件还是值得肯定的。

人才培养的方式主要有学校教育和企业师傅带徒弟等形式,世格外贸软件填补了中间的空白,拉近了学校和企业的知识距离。

软件让学生通过计算机模拟尽可能了解企业的业务规则,并通过反复训练达到技能的获取。

世格软件的优势在于有一定的互动性,由于是学生之间互相做贸易,很容易调动学生的积极性;软件也尽可能地仿真了外贸企业的业务流程,就一般货物贸易来讲,软件基本能达到预期的效果。

我校在2006年购买了世格软件用于学生实习,包括实习平台、单证教学和外贸案例等。

经过几年的使用,虽然经过多个版本的升级,现在依然存在较多的问题,不过这个软件还是存在更多的优点。

SimTrade使用说明

SimTrade使用说明

SimTrade使⽤说明SimTrade外贸实习平台使⽤说明书第⼀篇快速⼊门篇第⼀章安装前的准备1.确保Win2000安装了Internet服务管理器。

对于已安装好的系统,通过查看控制⾯板à管理⼯具,可查看是否安装了Inter net服务管理器。

如果没有安装,可通过:控制⾯板à 添加删除程序à 添加删除windows组件,来完成安装。

2.安装Microsoft .Net FrameworkMicrosoft .Net Framework是系统的⼀个补丁包,可以通过windows update 进⾏⽹络安装,或者直接点击光盘中的“安装.NET FrameWork”按钮后进⾏安装。

3.安装SQL.Server.2000安装SQL.Server.2000按照提⽰进⾏,在选择⾝份验证模式的时候,请选择混合模式,其他不需做任何改变。

SQL Server安装完成后,请升级到sp3。

4.启动服务器的SQL Server代理服务在程序⾥打开SQL Server的服务管理器Service Manager,启动SQL Server A gent服务,同时勾选“Auto-start service when OS starts”项(当下次开启计算器时,此项服务会⾃动启动)。

第⼆章安装SimTrade外贸实习平台1.点击光盘中“安装SimTrade外贸实习平台”按钮。

2.按照提⽰进⾏安装,直⾄完成。

3.点击“开始”→“程序”→“世格软件”→“SimTrade配置程序”进⼊。

4.设置IIS以及其他数据。

5.点击“开始”→“程序”→“世格软件”→“安装加密狗驱动程序”进⾏安装。

6.在电脑USB接⼝插⼊“加密狗”,再次进⼊配置程序。

7.点击“注册”按钮,系统⾃动更新为注册版本。

安装完成后,在⽹络上的任意⼀台机器上打开浏览器,在地址栏⾥输⼊:Http: //服务器IP地址/SimTrade即可正常使⽤。

世格外贸单证教学系统答案020101

世格外贸单证教学系统答案020101

销售合同SALES CONTRACT卖方SELLER:DESUN TRADING CO., LTD.29TH FLOORKINGSTARMANSION, 623JINLIN RD.,SHANGHAI CHINA编号NO.:SHDS03027日期DATE:APR.03, 2001地点SIGNEDIN:SHANGHAI买方BUYER:NEO GENERAL TRADING CO.#362 JALAN STREET, TORONTO, CANADA买卖双方同意以下条款达成交易:This contract Is made by and agreed between the BUYER and SELLER, in accordance with the terms and conditions stipulated below.允许With 10%溢短装,由卖方决定More or less of shipment allowed at the sellers’ option5. 总值Total ValueSAY US DOLLARS FORTY SIX THOUSAND NINE HUNDRED AND EIGHTY ONLY.6. 包装Packing DS2201 IN CARTONS OF 2 SETS EACH AND DS1151, DS4505 AND DS5120 TO BE PACKED IN CARTONS OF 1 SET EACH ONLY.TOTAL: 1639 CARTONS.7. 唛头Shipping MarksAT BUYER'S OPTION.8. 装运期及运输方式Time of Shipment & means of Transportation TO BE EFFECTED BEFORE THE END OF APRIL 2001 WITH PARTIAL SHIPMENT ALLOWED AND TRANSHIPMENT ALLOWED.9. 装运港及目的地Port of Loading & Destination FROM: SHANGHAI TO: TORONTO10. 保险Insurance THE SELLER SHALL COVER INSURANCE AGAINST WPA AND CLASH & BREAKAGE & WAR RISKS FOR 110% OF THE TOTAL INVOICE VALUE AS PER THE RELEVANT OCEAN MARINE CARGO OF P.I.C.C. DATED 1/1/1981.11. 付款方式Terms of PaymentBY IRREVOCABLE SIGHT LETTER OF CREDIT.12. 备注RemarksThe Buyer The Seller NEO GENERAL TRADING CO.DESUN TRADING CO.,LTD.(signature)(signature)。

世格外贸实务教学系统

世格外贸实务教学系统

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世格外贸实务教学系统使用说明书
二、教学课程 从建立业务联系的交易准备开始,到出口合同的签订与执行,直至结汇、核销、退税,涵盖外贸出口业务实 际操作全过程。
三、进口详述 就进口交易前的准备工作、进口交易磋商和合同的签订、进口合同的履行等方面进行阐述,以全面掌握进口 交易的程序。
1.2 外贸常识
鼠标点击“外贸常识”,画面如下图所示:
如果说“流程图解”是一段段精采的动画故事,那么,重点说明中的“案例分析”就是一篇篇耐人寻味的文字故事。 例如,在“交易准备”课程中,出口商必须注意选择目标市场、选择合适的交易对象、以及资信调查…等等,通过下 面的“案例分析”,我们不难看出资信调查在交易准备过程中的重要性。
除“案例分析”外,世格公司的外贸顾问更将需要特别注意的地方作为重点中的重点单独列出。例如,在制单结 汇中,如何“根据信用证制单”就是重点中的重点(如下图所示)。对这部分内容,老师应提醒学生特别注意。
在这里,老师可结合多媒体动画故事“流程图解”、“实务图片”、“重点说明”、“单证范例”、“外贸常识”做进一步 的讲解。
2.2 结合多媒体动画故事讲解课程内容
在每节课程中点“流程图解”,可播放根据工作流程而制作的多媒体动画故事,故事的角色随着课程内容而发生 变化。一个个生动的小故事,使枯燥的流程记忆变成一件快乐的事,有助于提高学生的学习兴趣,加深对外贸流 程的理解和记忆。
提供国际贸易实务的基础知识、基本理论和基本技能,有选择地介绍相关的习惯做法、惯例及法律知识,以 及在实际业务中,外贸公司常用到的网站资源,适当扩充学生的知识面,提高学生实际操作和分析能力。
1.3 单证全库
由世格公司的外贸顾问将他们日常工作中常用到的相关单证根据实际业务流程整理汇编而成,对所有单证尽 量保持原件的面貌,做到所见即所得,所见即真实。

世格外贸单证教学系统实习日记5篇

世格外贸单证教学系统实习日记5篇

世格外贸单证教学系统实习日记5篇篇1:世格外贸单证教学系统实习日记通过这次的实习,让我学到了很多课堂上学不到的知识,也明白了很多的道理。

在工作实习中,我们将学到的理论知识运用到工作实践当中,让我们加深对自己以后的工作和所学专业的了解,让我们提前做好准备,不会在以后的工作上手足无措。

在学校的安排下,我来到一家外贸公司进行工作实习,刚开始的几天是适应期,主要是了解公司的业务背景、工作流程、发展方向等。

在其他同事的帮忙带领下,我开始着手一些简单的工作,在他们的旁边听他们传授的一些工作经验和技巧。

在前辈的带领下我也开始着手一些相关的业务工作,虽然只是在他们的旁边帮忙打下手,但是我对外贸业务员的工作也是逐渐的了解,慢慢的我的工作多了起来,经过一个星期的实习,我也达到了前辈一样的工作量,在刚开始的实习中,我们应该多看、仔细观察、认真学习、虚心请教、多动手实践,这样才能然我们学得更多,明白的也更多。

无论是哪个公司企业,领导都是发扬团队精神,因为一个人的力量是有限的,而要将工作业务做得更好,每个人都需要和别人互相的交流沟通,取长补短,互相帮助合力完成工作目标,团结众人的力量才能发挥最大的效益。

所以在工作中,我们都是分成一组组的,每个组都会有自己的工作任务,每个人都会负责不同的环节,尽量将可用资源最大的开发。

想要更好的工作,只有对自己工作的了解,首先我和一位前辈和需要的客户进行交谈,更好的领会顾客的意图,同时准确的向客户传达公司,以及公司产品相关的信息,然后交谈成功后,就是下发送货通知,然后确认收货,以及顾客使用后的情况和感想的跟中服务。

这些工作都说起来简单,可是做起来却有着一定的难度,特别是我这种没有多少工作经验的初学者。

但是经过一段时间的工作实习,在前辈们的鼓励帮助下,我开始了正常的外贸业务员工作,现在的我也算是一名正式的员工。

通过实习我成长了很多,虽然实习的时间不长,但是在实习中,培养了我们的动手能力,增加了我的工作经验,这些对我来说都是相当大的助力,这次的实习为我以后的工作打下了坚实的基础。

世格外贸单证实训总结

世格外贸单证实训总结

世格外贸单证实训总结世格外贸单证实训总结篇一:单证实训心得体会单证实训心得体会外贸单证简称单证(Dcuments),是指在外贸业务实施过程中所应用的单据与证书,在国际贸易结算中占据着重要的地位。

随着国际贸易的发展,国际贸易货物单据化,商品买卖以单据买卖的形式来实现,买卖双方的货款结算是以单据而非货物为依据,商品的买卖往往表现为单据的买卖,单证制作的好坏直接关系到企业外贸业务的完成和经济效益的实现。

一套正确、完整、及时、清晰的单证是能否顺利结汇的关键,需要相关工作人员认真负责、细心耐心地完成。

国际贸易是一个复杂的过程,涉及的部门多、环节多、范围广、手续繁琐,它要求对外贸易的从业人员加强对外贸单证的了解和实际动手能力。

制作单证是从事国际贸易行业的基础,单证的制作要充分的细心加耐心,任何一个环节的纰漏都会在将来的事业中产生大的影响,有可能会损失一大笔钱。

因此在审核的时候一定要做到仔细二字,买方、卖方、地址、条款、金额、货物这一项项条款都是不能有一丁点失误。

发票、汇票、提单等一些单证的制作,信用证的审核,以及合同的签署等都是一个整体。

本次实训课程主要是为制作常用外贸易业务单证,识别和加强单证业务操作能力的训练而进行的.这为我们以后从事进出口贸易工作打下了很好的基础。

在这次实训中我们所做的单证有: 这次实训使我进一步掌握了制做单证的基本知识,基本规则和基本技能。

我们作为国际贸易专业的学生,必须明白平时努力学习理论知识的重要性以及实际操作的必要性,对各种单据的性质、作用、具体内容、缮制注意事项、各有关法律以及国际贸易惯例等都应该有所了解,才能确保在制作单证的时候能顺利结汇。

在做进出口业务时这几种外贸单证是最常见的也是必不可少的交易双方往往都要以这些单证来确定交易的事宜和顺利完成双方之间的交易。

在填写单证时要特别细心,注意日期是否正确。

在做单时是不允许有任何差错的。

篇二:外贸单证实训报告宁德职业技术学院外贸单证实训报告专业物流管理班级 10物流1 姓名张文财指导老师缪少群 201X-06-1 实训时间: 201X.05.28—201X.05.30 实训地点:学院教学楼四层市场营销模拟实训室实训手段:纸质单证材料和电子实训系统相结合实训组织安排:2人一组分别扮演买卖双方实训总目的:通过三天纸质单证的实训运作,结合电子模拟实训系统的实操训练,使学生进一步切实掌握外贸业务流程和外贸单证技能,以达到或增强学生顶岗实习或就业时在外贸流程岗位上的实践操作能力。

世格外贸模拟练习系统解读

世格外贸模拟练习系统解读

世格外贸模拟练习系统使用说明书Copyright © 2003, Desunsoft ™ Co., Ltd.All Rights Reserved目录第一章管理员的工作 (1)1.1班级管理 (1)1.1.1增加班级 (1)1.1.2修改班级资料 (2)1.1.3删除班级 (2)1.2教师管理 (2)1.2.1增加教师资料 (2)1.2.2修改教师资料 (2)1.2.3删除教师资料 (2)第二章老师要做的工作 (3)2.1主页 (3)2.2学生管理 (3)2.2.1添加学生 (3)2.2.2修改学生资料 (4)2.2.3删除学生 (4)2.3练习管理 (4)2.3.1画面简介 (4)2.3.2添加新练习 (5)2.3.3修改练习内容 (5)2.3.4布置练习 (5)2.3.5结束练习 (6)2.3.6删除练习 (6)2.3.7查看学生答案并评分 (6)2.3.8查看成绩 (7)2.4试卷管理 (8)2.4.1画面简介 (8)2.4.2添加新试卷 (8)2.4.3修改试卷 (9)2.4.4调整题目显示顺序 (9)2.4.5删除试卷 (9)2.5题目管理 (9)2.5.1添加题目 (9)2.5.2查找题目 (11)2.5.3修改题目 (11)2.5.4删除题目 (11)2.6商品管理 (11)2.6.1查找商品 (11)2.6.2修改商品资料 (12)2.6.3删除商品资料 (12)2.7海洋运费 (12)2.7.1运费查询 (12)2.7.2运费修改 (12)2.8海关税则 (13)2.9汇率 (13)2.9.1添加汇率 (14)2.9.2修改汇率 (14)2.9.3删除汇率 (14)第三章学生要做的工作 (14)3.1主页 (14)3.2我的练习 (14)3.2.1画面简介 (14)3.2.2完成练习 (15)3.2.3查看参考资料 (15)3.2.4查看参考答案 (15)3.3资料查询 (15)附录模拟练习安装注意事项 (16)世格外贸模拟练习系统使用说明书外贸模拟练习系统是专门针对国际贸易相关课程日常教学的课后练习系统。

世格外贸单证教学系统答案040301

世格外贸单证教学系统答案040301
HUARONGMANSIONRM2901 NO.85 GUANJIAQIAO,
NANJING210005,CHINA
收货人
CONSIGNEE
FASHION FORCE CO., LTD.
P.O.BOX8935NEW TERMINAL, ALTA,
VISTAOTTAWA,CANADA
通知人
NOTIFY PARTY
上海世格物流有限公司
SHANGHAI DESUN LOGISTICS CO., LTD.
国际货物托运书
SHIPPER’S LETTER OF INSTRUCTION
TO:
进仓编号:
托运人
上海世格物流有限公司
发货人
SHIPPER
NANJING TANG TEXTILE GARMENT CO., LTD.
1.货单到达时间:3.17报关
2.航班:OZ/3.18
运价:29/KG+50
★如改配航空公司请提前通知我司
电话:84217836
(公章)
传真:84217835
联系人:张海
地址:上海市三环路60号世贸大厦2401室
托运人签字:
唐明生
制单日期:
2003

3

12

G. W (KGS)
尺码(立方米)
SIZE (M³)
FASHION FORCE
F01LCB05127
CTN NO.
MONTREAL
MADE INCHINA
85 CARTONS
LADIES COTTON BLAZER
女式棉运动上衣
(100% COTTON, 40SX20/140X60)
19

世格外贸单证教学系统

世格外贸单证教学系统
2.2.1 添加学生.................................................................................. 错误!未定义书签。 2.2.2 修改学生资料 .......................................................................... 错误!未定义书签。 2.2.3 删除学生.................................................................................. 错误!未定义书签。 2.3 练习管理 ........................................................................................ 错误!未定义书签。 2.3.1 画面简介.................................................................................. 错误!未定义书签。 2.3.2 布置练习.................................................................................. 错误!未定义书签。 2.3.3 删除练习.................................................................................. 错误!未定义书签。 2.3.4 批改作业.................................................................................. 错误!未定义书签。 2.3.5 查看学生成绩 .......................................................................... 错误!未定义书签。 2.4 题库管理 ........................................................................................ 错误!未定义书签。 2.4.1 添加题目.................................................................................. 错误!未定义书签。 2.4.2 修改题目.................................................................................. 错误!未定义书签。 2.4.3 删除题目.................................................................................. 错误!未定义书签。 2.5 模版管理 ........................................................................................ 错误!未定义书签。 2.5.1 模版说明.................................................................................. 错误!未定义书签。 2.5.2 添加模版.................................................................................. 错误!未定义书签。 2.5.3 修改模版.................................................................................. 错误!未定义书签。 2.5.4 删除模版.................................................................................. 错误!未定义书签。

世格外贸单证教学系统答案020202

世格外贸单证教学系统答案020202
10.目的口岸
PORTOFDESTINATION:NANJING PORT,CHINA
11.装运条件
TERMS OF SHIPMENT:NOT ALLOWED TRANSHIPMENT AND NOT ALLOWED PARTIAL SHIPMENT.
卖方(THE SELLERS)
SILK AGENT COMPANY
买方(THE BUYERS)
NANJINGHUIHONG TRADING CO., LTD.
卖方:
THE SELLERS:SILK AGENT COMPANY
合同号码:
CONTRACT NO.:JSK03W02
南京日期:
NANJINGDATE:JUN 10,2004
经同意按照下列条款由卖方出售,买方购进下列货物:
THE SELLER AGREES TO SELL AND THE BUYER AGREES TO BUY THE UNDERMENTIONED COMMODITY ACCORDING TO THE TERMS AND CONDITIONS STATED BELOW:
jun102004经同意按照下列条款由卖方出售买方购进下列货物
南京辉宏贸易有限公司
NANJINGHUIHONG TRADING CO., LTD.
HUARONGMANSIONRM2901 NO.85 GUANJIAQIAO,NANJING210005,CHINA
订购合同
买方:
THE BUYERS:NANJINGHUIHONG TRADING CO., LTD.
6.保险
INSURANCE:TO BE COVERED BY THE SELLER.
7.装运时间
TIME OF SHIPMENT:NOT LATER THAN JULY 7,2004
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世格外贸实务教学系统 使用说明书Copyright © 2003, Desunsoft ™ Co., Ltd.All Rights Reserved目 录第一章 实务教学系统简介 (1)1.1 教学课程 (1)1.2 外贸常识 (2)1.3 单证全库 (2)1.4 经典案例 (3)第二章 教学课程的使用 (3)2.1 结合流程图讲解课程内容 (4)2.2 结合多媒体动画故事讲解课程内容 (4)2.3 通过重点说明加深对课程内容的理解 (5)2.4 根据课程内容了解涉及到的单证及如何制作单证 (6)2.5 查看和课程内容有关的外贸常识 (6)2.6 通过实务图片加深感性认识 (6)第三章 单证全库的使用 (7)第四章 经典案例的使用 (7)世格外贸实务教学系统使用说明书第一章 实务教学系统简介随着我国加入WTO和世界经济一体化的发展,与国际接轨、参与国际竞争已成为不可回避 的选择。

“世格外贸实务教学系统”可丰富学校的教学手段,让学生更多地了解外贸业务的实际操 作流程、其中涉及的单证的作用、格式和内容,使学生真正具有高素质的工作能力,在步入工作 岗位时能快速进入工作状况。

如上图所示,本套教学系统主要分教学课程、外贸常识、单证全库、经典案例四部分,以下 分别简述之。

1.1 教学课程鼠标点击“教学课程”,画面如下图所示:一、流程总览出口合同流程、出口单据流程与外贸公司的业务、单证、储运等各部门实际工作流程紧密关 联,出口货运流程与货运代理公司的实际工作紧密关联,加深学生对将来从事不同的工作的感性 认识。

保理业务流程对集贸易融资、商业资信调查、应收帐款管理及信用风险担保于一体的新兴 综合性金融服务的运作做出解释。

二、教学课程从建立业务联系的交易准备开始,到出口合同的签订与执行,直至结汇、核销、退税,涵盖 外贸出口业务实际操作全过程。

三、进口详述就进口交易前的准备工作、进口交易磋商和合同的签订、进口合同的履行等方面进行阐述, 以全面掌握进口交易的程序。

1.2 外贸常识鼠标点击“外贸常识”,画面如下图所示:提供国际贸易实务的基础知识、基本理论和基本技能,有选择地介绍相关的习惯做法、惯例 及法律知识,以及在实际业务中,外贸公司常用到的网站资源,适当扩充学生的知识面,提高学 生实际操作和分析能力。

1.3 单证全库由世格公司的外贸顾问将他们日常工作中常用到的相关单证根据实际业务流程整理汇编而 成,对所有单证尽量保持原件的面貌,做到所见即所得,所见即真实。

鼠标点击“单证全库”,画面如下图所示:在单证全库中,系统不仅对每份单证加以说明,更对重要单证(如:商业发票、装箱单…等 等)的相关栏位如何填写详加解释,提高学生的动手能力。

1.4 经典案例由世格公司的外贸顾问将他们日常工作中有代表性的业务资料和相关单证整理汇编而成。

鼠标点击“经典案例”,画面如下图所示:三个实务案例皆以具体进出口商品交易作背景,针对进出口贸易中业务函电的草拟、交易条 件的磋商、买卖合同的签订、信用证的开证申请、审证与改证、货物的备货、托运订舱、报验、 通关、制单结汇,以及核销、退税,涵盖贸易实务工作的全过程,帮助学生对实务流程建立完整、 感性的认识。

第二章 教学课程的使用教学课程共分为13章节。

除流程总览、进口详述外,从交易准备开始,到交易磋商、信用 证、备货……直至核销退税,各章节之间均按照出口外贸实务流程排列。

在每节课程中,都有多媒体流程图解、针对该课程的重点说明、与该课程相关的单证范例、 以及相关的外贸常识。

此外,对重要的课程(如:备货),更有实务图片帮助学生加强感性认识。

老师在讲课时,可灵活结合系统提供的各项功能,以更大地激发学生的学习兴趣,提高教学效果。

2.1 结合流程图讲解课程内容在“教学课程”里,点“流程总览”。

在这里,老师可以通过“出口合同流程图”讲解出口业务的全过程,通过“出口单据流程图”讲 解出口单据的制作过程以及如何制作出口单据,通过“出口货运流程图”讲解从出运至结汇的全过 程。

下面,我们点击“出口合同流程图”,一起来看如何结合流程图讲解课程内容。

点“课程目录”和“返回”,都可以回到教学课程的主画面。

如果老师要根据出口业务的流程来讲课,调出这个画面就是最好的方式了。

在讲到相关内容 时(以“报关”为例),老师可直接点击流程图上的“报关”,系统会自动进入教学课程中的“报关”章 节,如下图所示:在这里,老师可结合多媒体动画故事“流程图解”、“实务图片”、“重点说明”、“单证范例”、“外 贸常识”做进一步的讲解。

2.2 结合多媒体动画故事讲解课程内容在每节课程中点“流程图解”,可播放根据工作流程而制作的多媒体动画故事,故事的角色随 着课程内容而发生变化。

一个个生动的小故事,使枯燥的流程记忆变成一件快乐的事,有助于提高学生的学习兴趣,加深对外贸流程的理解和记忆。

对故事的两位主角,我们做了如下安排:我方(出口商) 外方(进口商)例如,在“报关”课程中,因是出口商到海关办理报关事宜,故申报的故事就发生在出口商和 海关之间(如下图所示)。

根据课程内容的不同,老师在讲解时,可按照流程的顺序依次播放相关故事(例如上图所示 的申报、查验、缴纳关税、放行),也可根据教学需要重复点“重新浏览”,加深学生理解。

2.3 通过重点说明加深对课程内容的理解一笔进出口业务,涉及到国际惯例、磋商、银行、税务、商检、货运、生产、保险、商业纠 纷处理……等等,每一项都是成败的关键,每一项都必须了解。

由于外贸业务中有很多实际操作的问题,针对每节课程的内容,世格公司的外贸顾问将实际 工作中必须注意的事项通过“重点说明”列出,对学生理解课程内容,乃至以后的工作都将大有助 益。

如果说“流程图解”是一段段精采的动画故事,那么,重点说明中的“案例分析”就是一篇篇耐 人寻味的文字故事。

例如,在“交易准备”课程中,出口商必须注意选择目标市场、选择合适的交 易对象、以及资信调查…等等,通过下面的“案例分析”,我们不难看出资信调查在交易准备过程 中的重要性。

除“案例分析”外,世格公司的外贸顾问更将需要特别注意的地方作为重点中的重点单独列 出。

例如,在制单结汇中,如何“根据信用证制单”就是重点中的重点(如下图所示)。

对这部分内容,老师应提醒学生特别注意。

2.4 根据课程内容了解涉及到的单证及如何制作单证在教学课程中点击“单证范例”,不仅可了解该节课程涉及到的所有相关单证,以及此张单证 的实际用途是什么,更可查询该单证的各个栏位说明,帮助学生理解如何正确制作单证。

查询方法非常简单,只要用鼠标点击超链接部分(如下图所示,点击“预录入编号”),在下 方的画面就会显示对应的详细说明。

注意:“单证范例”中所列的相关单证与单证全库中的单证内容是一样的,只是列出的角度不 同而已。

老师可根据教学需要灵活安排学生查询如何制作单证。

2.5 查看和课程内容有关的外贸常识在教学课程中点击“外贸常识”,可以查看和该节课程有关的外贸基础知识、相关的法律、法 规、公约,以及相关的网站资源。

除此之外,在教学系统主画面的“外贸常识”中,此类资料也可查到,二者间的区别仅在于分 类的角度不同而已,老师可根据实际教学需要灵活调用此部分内容作讲解。

2.6 通过实务图片加深感性认识在教学课程中,系统对“备货、报验、报关、装船出运”四节课程提供实务图片的功能。

老师 在讲这四节课的过程中,可点击“实务图片”(如下图所示),加深学生对外贸实务工作的感性认识。

第三章 单证全库的使用系统提供的 100 多种单证样式,是世格公司的外贸顾问将他们日常工作中常用到的相关单 证根据实际业务流程整理汇编而成,不仅对每份单证加以说明,更对重要单证的相关栏位如何填 写详加解释。

查看填写说明的方法非常简单,只需用鼠标点击单证的超链接部分,画面下方即显示有关说 明,如下图所示(点击 “CFR DAMMAM PORT, SAUDI ARABIA” 位置)。

第四章 经典案例的使用系统提供三个经典实务操作案例,帮助学生了解在实际业务中,业务部门、单证部门、储运 部门、财务部门、货运代理公司、海关、商检、税务、外汇局…等等各相关部门在工作中的流转 过程,以培养学生对实务流程建立完整、感性的认识。

老师在讲解有关课程及介绍国际惯例等相关内容时,可配合此实务案例进行讲解。

譬如提醒学生注意业务流转中各工作环节的相关日期(例如,保险一般是在出运的前3个工作日办理。

在 服装出口案例中,出口商于租船订舱时已知出运日期是 2001 年 3 月 20 日,故办理保险的日期不能算在工作日内)。

其中的3月17日和3月18日两天是休息日,应控制在2001年3月16日,下面将三个案例的特点列出,供老师讲课时参考。

一、共同点:三个案例都是根据实际业务流程,一步一步走下来,业务、单证…等各相关部门间的工作流 转贯穿整个业务始末。

所有相关单据都是根据实际业务内容填写,此间都有一定的关联性。

二、不同点:行业别不同,对缮制单据和商品品质检验的要求也不同食品出口的单据相对简单。

有关商品 品质检验方面,进口商多要求出口商提供商检证明;服装出口的单据相对复杂得多,其中的“明 细装箱单”是服装、五金等行业特有的单据。

有关商品品质检验方面,进口商多会亲自派员到服 装生产地实施检验过程,并由进口商出具检验证明;机电进口的单据由出口商提交,进口商只需 制作相关的进口报检报关单据。

买卖双方的关系不同食品出口案例中的买卖双方是第一次合作,故“交易磋商”、“落实信用证”阶段的描述及单证 范例较多;服装出口案例中的买卖双方是合作多年的关系,相较而言,此部分较少之;机电进口 案例中的买方(外贸公司)只是受真正买家的委托代理进口产品,而卖方也是委托方自行谈妥后指 定给外贸公司的,故外贸公司的业务直接从签订合同开始。

价格条款不同食品出口案例的价格条款是CFR,出口方不需做保险,但在出运后须注意给进口商发送“装 运通知(SHIPPING ADVICE)”;服装出口案例的价格条款是CIF,出口方需办理保险事宜;机 电进口案例的价格条款是FOB,进口方需办理租船和保险事宜。

配额限制不同食品出口案例中的出口商品无配额限制;服装出口案例中,由于该笔业务是出口到加拿大,)后,此业 且出口商品有配额限制,故出口商需申请到配额(即“输加拿大纺织品出口许可证”务方能进行。

且在出运后,出口商须将“输加拿大海关发票”及其他单据交寄进口商以作进口清, 关用;机电进口案例中,产品“空调”有配额限制,在向外订货前,需填报“进口许可证表” 连同有关证件向发证部门申请进口许可证。

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