九年级语文下册第四单元综合测试卷(新人教版)

第四单元测试卷

时间：120分钟满分：120分

题号一二三总分

得分

一、积累与运用(25分)

1．下列加点字的注音完全正确的一项是( D )(2分)

A．豁．免(huò) 嘀．咕(zhē) 遍稽．群籍(jī) 蹑．手蹑脚(niè)

B．癖．性(pí) 履．行(lǚ) 万恶不赦．(shè) 津．津有味(jīn)

C．告禀．(bǐn) 阴霾．(mái) 怡．然自得(yí) 恍．然大悟(huǎnɡ)

D．恻．隐(cè) 蔑．视(miè) 中流砥．柱(dǐ) 无可奈．何(nài)

2．下列词语中字形全对的一项是( C )(2分)

A．盘缠延纳睡眼腥忪传宗接代

B．签暑抠痒逢凶化吉奋不顾身

C．呓语时辰有例可援天打雷劈

D．打鼾辩解冷酷无情鸡犬不灵

3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( D )(2分)

A．当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时，我所听到的一点歌声则是非常柔和的，与夜色苍茫中的静谧

．．气氛是再合适不过了。

B．因与详讨犹太人与安东尼奥一案，遍稽群籍，折衷是非，遂恳其为鄙人庖代

．．，以应殿下之召。

C．一颗枣儿从树上落下，男孩蹑手蹑脚

．．．．地走过去捡枣儿。

D．《威尼斯商人》中，紧张激烈的冲突，波澜起伏的情节，出乎意料的结局，让人毛骨悚然

．．．．。

4．下列句子中没有语病的一项是( B )(2分)

A．为了端正学习态度，提高教师的业务水平，学校特意请了几个中学的优秀教师来我校上课。

B．社区“我为保护古井出份力”活动彰显了这样的理念：“五水共治”不只是政府的事，它还需要我们每一个市民的积极参与。

C．她工作能力强，担任初三(2)班班长和校学生会主席两个重要岗位，多次组织学校大型的文艺活动和体育比赛。

D．一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。

5．下列句中标点符号使用不当的一项是( B )(2分)

A．昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。她雍容典雅，仪态万方；她影响深广，美名远扬。

B．“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。

C．对联——汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。贴挂时，上联居右，下联居左。

D．古人题咏枫桥，除《枫桥夜泊》外，杜牧也写过“唯有别时今不忘，暮烟秋雨过枫桥”。

6．(荆州中考)下列关于文学常识的说法有误的一项是( C )(2分)

A．诗歌这种文学样式，偏重于抒情言志。从表达方式看，可以分为叙事诗和抒情诗。

B．散文是一种描写见闻、表达感受的文学样式，它还有“美文”“小品文”“随笔”之称。

C．小说以叙述故事情节为中心，通过人物形象的塑造和环境的描写来反映社会生活。

D．戏剧通过矛盾冲突展开情节、塑造人物，往往以矛盾冲突作为情节发展的主要线索。

【解析】小说以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活。

7．(黄石中考)东楚中学开展了“方言上舞台”活动，下面是小沾同学为这个活动写的消息，还差一个标题，请你帮他拟一个。(2分)

保护方言有利于保护汉语的古音古义，弘扬地方特色文化。为此，东楚中学于3月20日在学校大礼堂举

办了一次别开生面的以展示方言魅力为主题的汇演活动，学校八、九年级各班用方言展示了唱歌、演情景剧、讲故事、说笑话等二十多个精彩节目。这次节目表演形式别具一格，现场的笑声、掌声、喝彩声不绝于耳，让大家充分感受了方言雅俗共赏的独特魅力。

标题：东楚中学举办魅力方言汇演活动(不超过16个字)

8．(黔东南州中考)你所在的“乡土发现”小组将制作一本名为“最美黔东南，盛名扬四方”的相册。下面是你们小组拍摄到的两幅图片，请任选一幅，结合标题展开想象并描述图片内容。(3分)

(示例)图一：一条弯曲的高架桥高速公路盘绕在延绵的大山之中，银白色的路面与两旁苍葱的大山构成一幅美丽的画面。高速公路像蜿蜒爬行的巨蟒，又似一条川流不息的河流，昭示着黔东南人民勤劳致富的精神风貌。(高速公路架设起了家乡黔东南与外界联系的桥梁，带动了家乡经济的发展)__图二：一群披蓑戴笠的苗族同胞在水田里表演水鼓舞。激昂的鼓乐、欢快的节奏、飞腾的水花以及优美的舞姿吸引了岸边的一大群游客，他们用最原始的舞蹈、最自然的舞姿、最灿烂的笑容，诠释着幸福生活的内涵，歌颂着共产党的英明领导。

9．育才中学将举行关于“弘扬民族文化”研讨会，请你参与并完成下列各项任务。(8分)

(1)【资料我来查】在查阅资料时，你看到下面三则材料，请你对其进行分析，写出两点探究结果。(3分)

【材料一】4月8日，一场名为“春暖花开”的交响合唱音乐会在广西音乐厅上演。具有浓郁广西特色的民族歌曲与西方交响乐“牵手”，以别开生面的形式演绎了民族文化。观众对这样的大胆创新报以热烈的掌声。

【材料二】近年来，每到节假日，众多游客走进程阳八寨景区，听敬酒歌、跳多耶舞、吃百家宴，领略独特的侗族风情。三江侗族自治县通过民俗活动的影响力和传播力吸引更多游客，显示了民族文化艺术对当地经济发展的助推力。

【材料三】“三月三”期间，我市组织“民族文化进校园”活动。在市民族高中、柳江县壮文学校附属小学、融水苗族自治县民族高中等8所“自治区民族文化教育示范学校”开展对歌、传统体育、民族舞蹈等形式多样的主题活动，大力宣传民族文化，让独具特色的民族文化得到人们的重视、传承和发扬。

你的探究结果是：

①以别开生面的形式演绎民族文化，雅俗共赏，获得群众好评。

②民族文化艺术助推当地经济发展。(或：民族文化进校园，让民族文化得到重视、传承和发扬。)

(2)【板报我来做】为了让同学们对民族文化有更多了解，学校要出一期宣传板报。请你参照示例，为板报设计两个栏目。(2分)

示例：民族音乐知多少

栏目一：民族文化大家谈

栏目二：民族歌舞显魅力

(3)【专家我来请】育才中学的学生会主席张华，将前往邀请我市民族文化研究专家李晓冬教授参加此次研讨会，假如你是张华，见到李教授后，你会怎样说呢？请把你要说的话写在横线上。(3分) 示例：李教授，您好！我是育才中学学生会主席张华。我们学校将举行“弘扬民族文化”的研讨会，诚挚邀请您来参加。请问您有时间吗？

二、阅读理解(45分)

(一)(11分)