三年级语文入学摸底测试卷(三)

三年级开学摸底卷

语文

一、我会读拼音，写词语。

yùshì（）yóu jú（）mǎn yì（）bìyù（）

fǎng zhī（）mín zú（）xiūxi（）shāng diàn（）

二、比一比，组词。

蓝（）饲（）羞（）赔（）

篮（）词（）差（）陪（）

药（）该（）泊（）艰（）

约（）刻（）伯（）狠（）

三、我会连线。

一座柳树一对小河一条魔窟一株耳朵采羊圈织蝈蝈修蘑菇逮围巾

四、我会选择恰当的词语填空。

转来转去碧空如洗山高路远万水千山自言自语恋恋不舍万里无云严寒酷暑

1.李时珍不怕（），不怕（），走遍了（）。

2.这一天（），（）。

3.他在田边焦急地（），（）地说：“我得想个办法帮它们长。”

4.这里的田园风光让人（）。

五、我会给加点字选择正确的解释。（填序号）

1.接天莲叶无穷．碧，映日荷花别样红。（）

A.生活贫困（跟“富”相对）。

B.穷尽

C.用尽，费尽

2.春天的郊外，景色异．常美丽。（）

A.不同，不一样的

B.分开

C.惊奇，奇怪

六、连词成句。

1.柏树苗挑选邓爷爷了茁壮一棵的精心地

_____________________________________________________________________

2.发现鸟窝里我六只的喜鹊阿姨有了小喜鹊

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3.顾客四十二只脚的原来一条蜈蚣那位竟是

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4.妈妈也那时候我忘记了连我的是她

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七、我会用句中加点的词写句子。

紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……

1.我的彩色梦境，有．水果香，有．季节风，还有

．．

_________,有_________,有_________，还有_________。

2.我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿．．．教他们做游戏，一会儿．．．教他们学自己发明的拼音字母……

_________,一会儿_________,一会儿_________,一会儿___________…… 3.如果．．你在夜晚听见草地里的歌声------你就．一定能找到我！ 如果__________________,就__________________。

4.我们一．边．看，一边．．走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。 __________________一边__________________,一边__________________。

八、我能把下面的句子补充完整。 1.秋处露秋寒霜降，__________________。

2.唯德学，__________________，不如人，__________________。

3.与其__________________，不如__________________。

4.微微风__________________，__________________。

九、根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 1.“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这句诗中，用春风来比喻剪刀。（ ） 2.大象最后听取了小动物们的话，把耳朵竖了起来。 （ ） 3.蜘蛛给河马织了一个口罩后，决定改卖围巾。 （ ） 4.长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的是花籽。 （ ） 5.妹妹走不动了，是爸爸抱她回家的。 （ ）

十、古诗阅读。

绝句

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

1.诗中“泊”的意思是__________。

2.这首诗写得“有声有色”。诗中表示“声音”的词是__________，表示“色彩”的词有

__________、__________、__________和__________。

3.这首诗的作者是__________代诗人__________。我还能默写出他的另一首

《绝句》：_________________________，_________________________。_________________________，_________________________。

十一、阅读下列诗歌，完成练习

春的消息

金波

风，摇绿了树的枝条，

水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到！

让我们换上春装，

我高兴地捉住它，

又爱怜地把它放掉。看到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地雀跃，小花朵，你还认得我吗？你看我又长高了多少！来到去年叶落的枝头，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞上山冈，

到处有春天的欢笑。

看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚；等待它吐出新的绿苞；再去唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，和它一起奔跑。

跑累了，我就躺在田野上，头顶有名丽的太阳照耀。是谁搔痒了我的面颊？啊，身边又钻出嫩绿的小草

1.给加点的字选出正确的读音，用“√”标明。

漂．白（piǎo piào）禁．不住（jìn jīn）

雏．菊（chúzhì）搔．痒（zǎo sāo）

2.写出五个描写春天的四字词语。

_________ _________ ________ ________ ________

3.根据诗歌内容填空。

（1）第1节中的“______”和“______”两个词语表达了孩子们对春天到来的渴望。（2）送走了一个寒冬，我们又迎来了美丽的春天。______、______、______、______、______、______、______和______都在向我们报告着春的消息。

4.指出下面句子所使用的修辞手法。

（1）听它唱歌，和它一起奔跑。（）

（2）是谁搔痒了我的面颊？啊，身边又钻出嫩绿的小草…… （）

5.这首诗描写了_________的春天，表达了作者_________。