英语演讲比赛评分规范标准

小学英语书写比赛评分标准

小学英语书写比赛评分标准篇一：小学英语演讲比赛评价标准细则评价标准细则1、语音语调（满分3）A．语音语调标准，口齿清楚，用词正确，无明显语法错误，显示较强的语言功底3分。

B．发音有个别错误，语句偶尔有阻碍，或个别用词不当或个别语法错误，得分在2－1分。

C．发音有严重错误1分之下。

2 、演讲内容（满分3分）A. 演讲内容有较强的思想性、逻辑性和感染力，层次分明，引人入胜，记满分3分B. 演讲内容有一定的思想性、逻辑性和感染力，但层次不够分明，不够吸引人2至1分。

C.整体演讲内容空洞，缺乏条理，逻辑性不强，得分不超过1分。

3 . 演讲流畅（满分2）A．脱稿演讲，语言流畅记满分2。

B．不够熟练1分以下。

4 、演讲技巧（满分1分）A善于运用面部表情，手势和姿势，目光接触与身体语言运用得当，语调抑扬顿挫，富于变化。

有熟练的演讲技巧，能吸引观众，有较强艺术感染力，满分1分。

B. 面部表情欠佳，语音语调或演讲技巧不够熟练，得分在1分之下。

5整体形象（满分为1分）A. 举止大方得体，自信，情绪饱满，有感情与气势，仪态仪表端正，气质好，得1分。

B. 整体衣着举止形象欠佳，得1分以下。

篇二：小学生英语演讲比赛评分标准评价标准细则1、语音语调（满分3）a．语音语调标准，口齿清楚，用词正确，无明显语法错误，显示较强的语言功底3分。

b．发音有个别错误，语句偶尔有阻碍，或个别用词不当或个别语法错误，得分在2－1分。

c．发音有严重错误1分之下。

2 、演讲内容（满分3分）a. 演讲内容有较强的思想性、逻辑性和感染力，层次分明，引人入胜，记满分3分b. 演讲内容有一定的思想性、逻辑性和感染力，但层次不够分明，不够吸引人2至1分。

c.整体演讲内容空洞，缺乏条理，逻辑性不强，得分不超过1分。

3 . 演讲流畅（满分2）a．脱稿演讲，语言流畅记满分2。

b．不够熟练1分以下。

4 、演讲技巧（满分1分）a善于运用面部表情，手势和姿势，目光接触与身体语言运用得当，语调抑扬顿挫，富于变化。

英语演讲比赛评分细则及评分表格

英语演讲比赛评分细则
及评分表格
LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】
英语演讲比赛评分细则及评分表格
一、语言能力及应用（满分4分）
a语音语调标准：口齿清楚，语言流畅，用词正确，无明显语法错误，显示较强的语言功底，记满4分
b发音个别错误，语句偶尔有阻碍，或个别用词不当，或个别语法错误，得2-3分之间
c整体语言表达一般，或一些词汇错误或语法错误，得分在1-2分之间
二、演讲内容（满分2分）
a演讲能力有极强的感染力、思想性、逻辑性，层次分明，引人入胜，记2分
b思想性较弱，逻辑性不强，虽然具有一定的思想性，但缺乏表现力度和深度，得分
c整体演讲内容空洞，缺乏条理，逻辑性不强，得分不超过1分
三、演讲技巧（满分2分）
a善于运用面部表情，手势姿势，眼神接触与身体语言得当，语调抑扬顿挫，富于变化，有熟练的演讲技巧，能吸引观众，有较强的艺术感染力，得分2分
b面部表情欠佳，语音语调或演讲技巧不够练熟，得分在1-1、5分
四时间控制（1分）
a演讲及朗诵时间未超，属于正常范围，得1分
b演讲时间不到三分钟，或演讲及朗诵时间超过，得 0、5分
五、整体形象（满分1分）
a举止大方得体，自信情绪饱满，有感情及气势，仪态仪表端正，气质好，得1分b整体形象欠佳，得0、5分。

生英语演讲比赛评分标准及评分表

郑州市89中学生英语演讲比赛评分标准及评分表
一、演讲比赛规则
1、参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。

2、成绩计算：评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。

3、参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。

二、郑州市89中学生英语演讲比赛评分标准
演讲内容：15分。

紧扣主题、充实生动、积极向上
语言表达：20分。

语言规范，口齿清楚。

发音标准，语调自然流利程度：15分。

脱稿演讲，口语自然流畅
演讲技巧：20分。

表达生动，体态语言和表演技巧运用贴切
仪表形象：10分。

衣着整洁得体，仪表大方
时间把握：10分。

时间把握准确到位，时间控制在3-5分钟
综合印象：10分。

由评委根据演讲选手的临场表现作出整体评价三、奖项设置
一等奖2名；二等奖3名；三等奖3名。

四、参赛人员
在校七-九年级学生据可报名。

但因为英语演讲内容的难度和学生实际情况，鼓励七年级每位英语老师，可报1-2名学生，八年级英语老师每人可报2名学生，九年级英语教师每人可报名3名学生。

附：评分表
评分表
评分表
评分表
评分表
评分表
评分表
评分表
评分表
评分表
四、评分表
评分表
评分表
评分表
评分表
评分表
评分表
评分表
评分表
评分表
评分表
评分表
评分表
四、评分表
四、评分表
四、评分表。

英语角演讲比赛评定标准

英语角演讲比赛评定标准1. 语言表达能力（40%）- 发音准确程度（10%）：评估演讲者的发音是否准确、清晰，是否能够正确地使用语音语调，并且是否有流利的语音节奏。

- 词汇和语法运用（15%）：评估演讲者的词汇量和语法运用是否恰当、准确，是否能够用恰当的词汇和语法结构表达自己的观点和想法。

- 语言流利程度（15%）：评估演讲者的语言流利程度，是否能够自如地用英语表达自己的观点和想法，是否能够避免中式英语的表达方式。

2. 内容完整性与逻辑性（30%）- 主题清晰度（10%）：评估演讲者的主题表达是否明确、清晰，是否能够准确地传达自己的演讲目的。

- 内容完整性（10%）：评估演讲者是否能够提供充分、完整的信息和观点，是否能够涵盖演讲主题的各个方面。

- 逻辑性和条理性（10%）：评估演讲者的演讲内容是否有条理，是否能够清晰地组织自己的思路和观点，是否能够呈现出较强的逻辑性。

3. 演讲技巧与表达能力（20%）- 身体语言和姿势（10%）：评估演讲者的姿势是否自然、得体，是否能够运用适当的手势和肢体语言来增强演讲效果。

- 眼神交流（5%）：评估演讲者是否能够与观众进行良好的眼神交流，是否能够与观众建立良好的沟通和连接。

- 演讲技巧（5%）：评估演讲者是否能够运用一些基本的演讲技巧，如节奏控制、声音变化、使用幽默等来吸引观众的注意力。

4. 时间控制（10%）- 时间控制（10%）：评估演讲者是否能够在规定的时间内完成演讲，是否能够合理安排时间，避免超时或过早结束演讲。

5. 互动与反应能力（10%）- 互动能力（5%）：评估演讲者是否能够积极与观众进行互动，是否能够回应观众的问题和反馈。

- 反应能力（5%）：评估演讲者是否能够灵活应对突发状况或观众的提问，是否能够做出恰当的回应。

以上为英语角演讲比赛的评定标准，根据不同的比赛情况和要求，可以适当调整各项评分的权重。

希望所有参赛者能够根据这些标准进行准备和演讲，展示出优秀的英语口语能力和表达能力。

英语演讲比赛评分细则

说明：比赛满分为20分，其中命题演讲满分10分，即兴演讲满分10分，命题和即兴演讲均独立记分，选手的而最后得分为两部分之和。

得分与扣分均以为单位。

第一部分：命题演讲（满分10分）语调标准、语句流畅，语法正确，用词准确，显示强大的语言能力（2分）演讲内容有逻辑性、思想性，感染性强，能结合实际，有自己见地（2分）善用手势、表情，有熟练的演讲技巧，有艺术渲染力，音调抑扬顿挫且富于变化（2分）时间掌握合理，能在规定的时间里完整的表述完，超过30秒的扣1分（2分）举止得体，情绪饱满，仪态端庄，气质良好（2分）总分一号选手二号选手三号选手四号选手五号选手六号选手七号选手八号选手九号选手十号选手十一号选手说明：比赛满分为20分，其中命题演讲满分10分，即兴演讲满分10分，命题和即兴演讲均独立记分，选手的而最后得分为两部分之和。

得分与扣分均以为单位。

第一部分：命题演讲（满分10分）语调标准、语句流畅，语法正确，用词准确，显示强大的语言能力（2分）演讲内容有逻辑性、思想性，感染性强，能结合实际，有自己见地（2分）善用手势、表情，有熟练的演讲技巧，有艺术渲染力，音调抑扬顿挫且富于变化（2分）时间掌握合理，能在规定的时间里完整的表述完，超过30秒的扣1分（2分）举止得体，情绪饱满，仪态端庄，气质良好（2分）总分十二号选手十三号选手十四号选手十五号选手十六号选手十七号选手十八号选手十九号选手二十号选手二十一号选手二十二号选手说明：比赛满分为20分，其中命题演讲满分10分，即兴演讲满分10分，命题和即兴演讲均独立记分，选手的而最后得分为两部分之和。

得分与扣分均以为单位。

第一部分：即兴演讲（满分10分）语调标准、语句流畅，语法正确，用词准确，显示强大的语言能力（2分）演讲内容有逻辑性、思想性，感染性强，能结合实际，有自己见地（2分）善用手势、表情，有熟练的演讲技巧，有艺术渲染力，音调抑扬顿挫且富于变化（2分）时间掌握合理，能在规定的时间里完整的表述完，超过30秒的扣1分（2分）举止得体，情绪饱满，仪态端庄，气质良好（2分）总分一号选手二号选手三号选手四号选手五号选手六号选手七号选手八号选手九号选手十号选手十一号选手说明：比赛满分为20分，其中命题演讲满分10分，即兴演讲满分10分，命题和即兴演讲均独立记分，选手的而最后得分为两部分之和。

初中英语演讲比赛评分标准

英语演讲比赛评分标准
1. 语言能力及应用（满分40分）
A 。

语音语调标准：口齿清楚，语言流畅,用词正确，无明显语法错误，显示较强的语言功底，记满40分;
B.发音个别错误，语句偶尔有阻碍，或个别用词不当,或个别语法错误，得20——30分之间;
C 。

整体语言表达一般，或一些词汇错误或语法错误，得分在10-20分之间；
2。

演讲内容（满分20分）
A.演讲能力有极强的感染力、思想性、逻辑性，层次分明，引人入胜，记20分
B 。

思想性较弱，逻辑性不强，虽然具有一定的思想性，但缺乏表现力度和深度，得10--15分
C 。

整体演讲内容空洞，缺乏条理，逻辑性不强，得分不超过10分
3。

演讲技巧(满分20分）
A 。

善于运用面部表情，手势姿势，眼神接触与身体语言得当,语调抑扬顿挫，富于变化，有熟练的演讲技巧，能吸引观众，有较强的艺术感染力，得分2分
B.面部表情欠佳，语音语调或演讲技巧不够练熟,得分在10——15分
4。

时间控制(10分)
A.演讲及朗诵时间未超，属于正常范围,得10分
B 。

演讲时间不到三分钟，或演讲及朗诵时间超过,
得5分
5。

整体形象（满分10分）
A.举止大方得体，自信情绪饱满，有感情及气势，仪态仪表端正，气质好，得10分
B.整体形象欠佳,得5分。

英语演讲比赛评分表格

英语演讲比赛评分表格
以下是一个英语演讲比赛的评分表格，包括初赛和决赛两轮评分。

初赛评分表格：
决赛评分表格：
说明：
1．初赛评分主要关注语音、语调、流畅性和综合印象四个方面，每个方面分别占总成绩的30%、30%、20%和20%。

2．决赛评分则更加全面，包括内容、表达和语言三个方面。

其中，内容方面占总成绩的50%，主要考察主题鲜明度、内容生动性、结构清晰度和逻辑性强度；表达方面占30%，主要考察感情充沛度、表现力和完整性；语言方面占20%，主要考察发音准确度、语调标准度、用词恰当性和表达流利度。

“外研社杯：英语演讲比赛评分表

机电工程学院“外研社杯”全国英
语演讲大赛院级选拔赛评分标准
比赛要求:
1、内容要求 :主题鲜明, 与标题相符, 内容清楚, 结构清晰, 中心突出, 合理展开, 阐释充分, 论据相关, 逻辑性强, 内容生动不枯燥。

能吸引听众注意力。

(50分)
2.语言要求 :使用标准英国英语或美国英语, 语言准确(发音清晰, 音调、音高合适, 用词准确、相关）、流利。

发音清晰, 语调起伏, 语速适中, 注意节奏。

（注意连读、词重音、句重音、语调和节奏等）。

（30分）
3.技巧要求 :有自信, 有情感, 有感染力。

肢体语言得体, 有幽默感（不能是哑剧式的幽默或调侃）。

适当使用修辞手段（比喻、类比等）。

（20分)
时间控制: 命题演讲在2分30秒时有铃声提示, 超时或时间不足（相差15秒以上）, 作适当扣分
机电工程学院“外研社杯”全国英
语演讲大赛院级选拔赛初赛评分表
评委评分:
去掉一个最高分, 去掉一个最低分, 其余评委的平均分为选手得分；
2.每5位选手的成绩在下两位选手结束演讲后公布；其余选手演讲结束后当场亮分。

定题演讲评分标准:。

英语演讲比赛评分细则及评分表格

英语演讲比赛评分细则及评分表格
各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢
一、语言能力及应用
A语音语调标准：口齿清楚，语言流畅，用词正确，无明显语法错误，显示较强的语言功底，记满4分
B发音个别错误，语句偶尔有阻碍，或个别用词不当，或个别语法错误，得2-3分之间
C整体语言表达一般，或一些词汇错误或语法错误，得分在1-2分之间
二、演讲内容
A演讲能力有极强的感染力、思想性、逻辑性，层次分明，引人入胜，记2分
B思想性较弱，逻辑性不强，虽然具有一定的思想性，但缺乏表现力度和深度，得分
C整体演讲内容空洞，缺乏条理，
逻辑性不强，得分不超过1分
三、演讲技巧
A善于运用面部表情，手势姿势，眼神接触与身体语言得当，语调抑扬顿挫，富于变化，有熟练的演讲技巧，能吸引观众，有较强的艺术感染力，得分2分
B面部表情欠佳，语音语调或演讲技巧不够练熟，得分在1-1、5分
四时间控制
A演讲及朗诵时间未超，属于正常范围，得1分
B演讲时间不到三分钟，或演讲及朗诵时间超过，得0、5分
五、整体形象
A举止大方得体，自信情绪饱满，有感情及气势，仪态仪表端正，气质好，得1分
B整体形象欠佳，得0、5分
各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢。

英语演讲比赛评分标准

英语演讲比赛评分标准
英语演讲比赛的评分标准取决于比赛的具体要求和主题，常见的评分标准包括以下几
个方面：
1. 发音和语调：评判演讲者的发音准确性、语音语调的流畅程度和自然性。

2. 口才表达能力：评判演讲者的清晰度、连贯性、逻辑性和表达能力。

他们是否能够
清晰地表达自己的观点，使用恰当的语言和词汇。

3. 内容和论据：评判演讲者的主题理解，是否能够给出有说服力的论据和支持材料，
以及是否能够整合和组织这些材料。

4. 思维结构：评判演讲者的思维逻辑和结构是否合理并具备深度。

这包括演讲的开头、主体和结尾的组织是否清晰和连贯。

5. 情感表达和互动：评判演讲者是否能够准确地传达情感，并与观众建立联系。

一个
有吸引力的演讲者应该能够激发观众的共鸣，并在演讲中运用适当的手势、肢体语言
和眼神交流。

6. 思想深度和原创性：评判演讲者对主题的思考深度和个人观点的独特性。

优秀的演
讲者应该能够给出独到的见解并展示自己对主题的深入思考。

7. 时间控制：评判演讲者是否能够在规定的时间范围内完成演讲。

超过或不足的时间
都可能影响整个演讲的表现。

以上只是一些常见的评分标准，具体的评分标准可能会根据比赛的要求和目的而有所
不同。

英语演讲比赛评分细则及评分表格

英语‎演讲‎比赛‎评分‎细则‎及评‎分表‎格‎一‎、语‎言能‎力及‎应用‎（满‎分4‎分）‎‎a语‎音语‎调标‎准：‎‎‎口齿‎清楚‎，语‎言流‎畅，‎用词‎正确‎，无‎明显‎语法‎错误‎，显‎示较‎强的‎语言‎功底‎，记‎满4‎分‎b‎发音‎个别‎错误‎，语‎句偶‎尔有‎阻碍‎，或‎个别‎用词‎不当‎，或‎个别‎语法‎错误‎，得‎2-‎3分‎之间‎‎整体‎语言‎表达‎一般‎，或‎一些‎词汇‎错误‎或语‎法错‎误，‎得分‎在1‎-2‎分之‎间‎‎‎‎二‎、演‎讲内‎容（‎满分‎2分‎）‎a‎演讲‎能力‎有极‎强的‎感染‎力、‎思想‎性、‎逻辑‎性，‎层次‎分明‎，引‎人入‎胜，‎记2‎分‎b‎思想‎性较‎弱，‎逻辑‎性不‎强，‎虽然‎具有‎一定‎的思‎想性‎，但‎缺乏‎表现‎力度‎和深‎度，‎得1‎-‎‎1‎.5‎分‎整‎体演‎讲内‎容空‎洞，‎缺乏‎条理‎，逻‎辑性‎不强‎，得‎分不‎超过‎1分‎‎‎‎‎三、‎演讲‎技巧‎（满‎分2‎分）‎‎a善‎于运‎用面‎部表‎情，‎手势‎姿势‎，眼‎神接‎触与‎身体‎语言‎得当‎，语‎调抑‎扬顿‎挫，‎富于‎变化‎，有‎熟练‎的演‎讲技‎巧，‎能吸‎引观‎众，‎有较‎强的‎艺术‎感染‎力，‎得分‎2分‎‎b面‎部表‎情欠‎佳，‎语音‎语调‎或演‎讲技‎巧不‎够练‎熟，‎得分‎在1‎-‎‎1、‎5分‎‎四时‎间控‎制（‎1分‎）‎a‎演讲‎及朗‎诵时‎间未‎超，‎属于‎正常‎范围‎，得‎1分‎‎b演‎讲时‎间不‎到三‎分钟‎，或‎演讲‎及朗‎诵时‎间超‎过，‎得‎0、‎5分‎‎‎五‎、整‎体形‎象（‎满分‎1分‎）‎a‎举止‎大方‎得体‎，自‎信情‎绪饱‎满，‎有感‎情及‎气势‎，仪‎态仪‎表端‎正，‎气质‎好，‎得1‎分‎b‎整体‎形象‎欠佳‎，得‎0、‎5分‎‎p a‎g e‎一‎、主‎要任‎务全‎面贯‎彻落‎实党‎的x‎x大‎和x‎x届‎四中‎全会‎精神‎，以‎科学‎发展‎观为‎统领‎，通‎过进‎村入‎户，‎采取‎集中‎宣讲‎、座‎谈交‎流、‎调研‎等多‎种形‎式，‎广泛‎深入‎宣传‎结‎构转‎型、‎创新‎强市‎、‎城‎乡统‎筹、‎集约‎发展‎战‎略，‎让市‎委、‎市政‎府的‎决策‎深入‎人心‎；认‎真研‎究解‎决经‎济发‎展中‎的突‎出困‎难和‎问题‎，保‎持经‎济持‎续快‎速发‎展；‎面对‎面听‎取群‎众意‎见，‎实打‎实解‎决实‎际困‎难和‎突出‎问题‎，统‎筹财‎政资‎金和‎社会‎资金‎，开‎展‎两助‎四推‎工‎程，‎忠实‎践行‎全心‎全意‎为人‎民服‎务的‎宗旨‎，以‎实实‎在在‎的效‎果，‎给老‎百姓‎一个‎满意‎的交‎待。

中学生英语演讲比赛评分表

中学生英语演讲比赛评分表为了确保本次中学生英语演讲比赛的公平、公正和透明，我们制定了详细的评分标准。

以下是评分表的详细内容：一、评分标准1. 内容（30%）- 主题相关性（10%）- 演讲内容是否与指定主题紧密相关- 深度与广度（10%）- 演讲内容是否有深度，观点是否全面- 创意性（10%）- 演讲内容是否有新颖的观点或创意2. 语言表达（30%）- 发音准确性（10%）- 单词的发音是否准确- 词汇丰富度（10%）- 演讲中是否使用了丰富多样的词汇- 语法正确性（10%）- 演讲中是否存在语法错误3. 演讲技巧（20%）- 声音与语调（10%）- 演讲者的声音是否饱满，语调是否丰富- 肢体语言（10%）- 演讲者的肢体语言是否得体，是否有助于表达演讲内容4. 互动与反馈（20%）- 观众互动（10%）- 演讲者是否与观众进行了有效的互动- 回答问题（10%）- 演讲者回答评委问题的表现二、评分细则1. 每个评分项满分10分，最低0分。

2. 评委需根据演讲者的表现，在每个评分项上给出分数。

3. 每位评委的评分保留一位小数。

4. 所有评委的评分总和，即为该演讲者的最终得分。

5. 最终得分保留两位小数。

三、评分要求1. 评委需在演讲结束后，立即进行评分。

2. 评委需在评分表上签字，以确认评分的准确性。

3. 评分表需在比赛结束后，提交给比赛组织方进行统计。

以上评分表适用于本次中学生英语演讲比赛，希望每位评委都能严格按照评分标准进行评分，以确保比赛的公平、公正和透明。

小学英语演讲比赛评分细则、评分表

小学英语演讲比赛评分细则、评分表1. 比赛评分细则1.1 发音及语音语调（30分）- 发音准确与清晰（10分）- 发音正确，没有明显的发音错误（5分）- 发音清晰，能够被听众清楚地理解（5分）- 语音语调自然流畅（10分）- 语音流畅，没有卡顿或结巴（5分）- 语调自然，符合英语语言惯（5分）- 句子停顿、重音准确（10分）- 能够在适当的位置停顿，不出现断句错误（5分）- 能够准确地识别并使用句子的重音（5分）1.2 语言表达能力（30分）- 词汇量及用词准确度（10分）- 使用丰富的词汇，表达精确（5分）- 使用正确的词汇，不出现明显的用词错误（5分）- 句子结构及语法准确度（10分）- 句子结构合理，语法正确（5分）- 避免常见的语法错误（5分）- 语言流畅度（10分）- 能够流利地表达思想，不出现中断或困惑（5分）- 使用恰当的过渡词和连接词，使语言更连贯（5分）1.3 演讲内容（30分）- 主题清晰、观点明确（10分）- 主题明确，能够清晰地表达自己的观点（5分）- 观点明确，有充分的理由和支持（5分）- 结构合理、逻辑性强（10分）- 演讲的结构合理，包含开头、主体和结尾（5分）- 逻辑性强，语言有条理，思路连贯（5分）- 内容充实、丰富（10分）- 有丰富的事实、细节和例子来支持观点（5分）- 具备积极正面的主题，激发听众兴趣（5分）1.4 态度及表达技巧（10分）- 自信、流露真情（5分）- 表现出自信的态度，充满激情（3分）- 能够真实地表达自己的情感与观点（2分）- 姿势和语言表达技巧（5分）- 使用适当的手势，面部表情和肢体语言（3分）- 使用合适的语调、语速与语量（2分）2. 评分表> 注意：评分细则和评分表应根据比赛的具体要求进行调整和修改。

以上是小学英语演讲比赛的评分细则和评分表，希望对您有所帮助。

祝比赛顺利！。

小学英语比赛评分表

小学英语比赛评分表
评分标准
本文档为小学英语比赛评分表，以下为评分标准：
评分细则
1. 发音：
- 音标准确
- 发音清晰
- 发音标准（无方言口音）
2. 流利度：
- 自然流畅的语言表达
- 不卡顿、不重复
3. 语法和句子结构：
- 正确使用英语的语法规则- 合理的句子结构
4. 词汇：
- 丰富、准确的词汇使用
- 合适的单词选择
5. 语言表达：
- 生动、有趣的语言表达
- 善于使用比喻、故事等手法6. 语言理解：
- 全面理解题目要求
- 理解并恰当回答问题
7. 主题衔接：
- 演讲内容连贯
- 各部分主题衔接紧密
8. 时间控制：
- 演讲时间控制在规定范围内
- 避免过度超时或过早结束
9. 口头表达：
- 自信、自然的口头表达能力
- 笑脸、眼神等非语言表达技巧
10. 总体印象：
- 对整个演讲的综合评价
- 对演讲的印象及观感
总结
以上为小学英语比赛评分表，评分标准涵盖了发音、流利度、语法和句子结构、词汇、语言表达、语言理解、主题衔接、时间控制、口头表达和总体印象十个方面。

评委根据这些评分细则来评价演讲者的表现，并最终给出综合评分。

英语演讲比赛评分细则

一、演讲比赛规则
1. 参赛选手出场次序按抽签决定, 从小号到大号依次参与比赛。

2、成绩计算: 评委成绩中去掉一种最高分和一种最低分后旳平均分为参赛选手旳最终成绩。

3、参赛选手旳最终成绩, 从高分到低分依次排列名次, 确定获奖等次。

二、英语演讲比赛评分原则
按演讲内容、语言体现、流利程度、演讲技巧、仪表形象、时间把握、综合印象等七部分进行评分, 满分为100分。

演讲内容: 15分。

紧紧围绕主题、充实生动、积极向上
语言体现: 20分。

语言规范, 口齿清晰。

发音原则, 语气自然流利程度: 15分。

脱稿演讲, 口语自然流畅
演讲技巧: 20分。

体现生动, 体态语言和演出技巧运用贴切
仪表形象: 10分。

衣着整洁得体, 仪表大方
时间把握：10分。

时间把握精确到位, 时间控制在4-6分钟
综合印象: 10分。

由评委根据演讲选手旳临场体现作出整体评价
三、奖项设置
一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名。

四、评分表。

英语口语比赛的评定规则

英语口语比赛的评定规则一、前言英语口语比赛是为了激发学生学习英语的兴趣，提高英语口语表达能力，培养跨文化交流能力的重要活动。

为了确保比赛的公平、公正和权威性，特制定本评定规则。

二、评委组成评委由英语教学专家、高校英语教师、外教和行业代表组成。

评委团将根据参赛者的口语表达能力、语言组织能力、现场感染力等方面进行评分。

三、评分标准1. 口语表达能力- 发音准确性：参赛者需具备标准的英语发音，清晰地表达自己的观点。

- 词汇运用：参赛者应使用恰当的词汇表达思想，体现一定的词汇量。

- 语法正确性：参赛者的语法使用应基本正确，无明显错误。

2. 语言组织能力- 逻辑性：参赛者需具备良好的逻辑思维，表达观点时条理清晰。

- 连贯性：参赛者的语言表达应连贯、流畅，无明显的停顿和断层。

- 创新性：参赛者在语言组织上应展现一定的创新性，避免过度模板化。

3. 现场感染力- 自信表现：参赛者应自信地站在舞台上，展现良好的精神风貌。

- 情感投入：参赛者需在演讲中展现情感的起伏，以感染观众。

- 互动能力：参赛者应适时与观众、评委进行互动，提高演讲效果。

四、评分方式每位评委根据上述评分标准对参赛者进行独立打分，满分为100分。

评分采用百分制，保留两位小数。

最后，将五位评委的分数取平均值，得出参赛者的最终得分。

五、奖项设置根据最终得分，设置一等奖、二等奖、三等奖以及优秀奖。

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干。

六、纪律要求参赛者须遵守比赛纪律，服从评委和工作人员的安排。

如发现有违规行为，将取消参赛资格。

七、本规则解释权归英语口语比赛组委会所有。

组委会保留在必要时对本规则进行修改和补充的权利。

如有未尽事宜，由组委会酌情处理。

---以上是关于英语口语比赛的评定规则的详细说明，希望对比赛的组织和进行有所帮助。

英语演讲比赛评分标准

英语演讲比赛评分标准参赛学生：英语演讲比赛评分标准参赛学生：英语演讲比赛评分标准参赛学生：英语演讲比赛评分标准参赛学生：英语演讲比赛评分标准参赛学生：英语演讲比赛评分标准参赛学生：英语演讲比赛评分标准参赛学生：英语演讲比赛评分标准参赛学生：英语演讲比赛评分标准参赛学生：英语演讲比赛评分标准参赛学生：英语演讲比赛评分标准参赛学生：英语演讲比赛评分标准参赛学生：英语演讲比赛评分标准参赛学生：英语演讲比赛评分标准参赛学生：英语演讲比赛评分标准参赛学生：英语演讲比赛评分标准参赛学生：英语演讲比赛评分标准参赛学生：英语演讲比赛评分标准参赛学生：英语演讲比赛评分标准参赛学生：英语演讲比赛评分标准参赛学生：英语演讲比赛评分标准参赛学生：英语演讲比赛评分标准参赛学生：英语演讲比赛评分标准参赛学生：英语演讲比赛评分标准参赛学生：英语演讲比赛评分标准参赛学生：英语演讲比赛评分标准参赛学生：英语演讲比赛评分标准参赛学生：英语演讲比赛评分标准参赛学生：英语演讲比赛评分标准参赛学生：英语演讲比赛评分标准参赛学生：英语演讲比赛评分标准参赛学生：英语演讲比赛评分标准参赛学生：英语演讲比赛评分标准参赛学生：英语演讲比赛评分标准参赛学生：英语演讲比赛评分标准参赛学生：英语演讲比赛评分标准参赛学生：英语演讲比赛评分标准参赛学生：魏煜哲英语演讲比赛评分标准参赛学生：魏煜哲英语演讲比赛评分标准参赛学生：魏煜哲英语演讲比赛评分标准参赛学生：魏煜哲英语演讲比赛评分标准参赛学生：姚祺英语演讲比赛评分标准参赛学生：姚祺英语演讲比赛评分标准参赛学生：姚祺英语演讲比赛评分标准参赛学生：姚祺英语演讲比赛评分标准参赛学生：王俪橦英语演讲比赛评分标准参赛学生：王俪橦英语演讲比赛评分标准参赛学生：王俪橦英语演讲比赛评分标准参赛学生：王俪橦英语演讲比赛评分标准参赛学生：王俪橦英语演讲比赛评分标准参赛学生：徐道煊英语演讲比赛评分标准参赛学生：徐道煊英语演讲比赛评分标准参赛学生：徐道煊英语演讲比赛评分标准参赛学生：徐道煊英语演讲比赛评分标准参赛学生：徐道煊英语演讲比赛评分标准参赛学生：李浩渝英语演讲比赛评分标准参赛学生：李浩渝英语演讲比赛评分标准参赛学生：李浩渝英语演讲比赛评分标准参赛学生：李浩渝英语演讲比赛评分标准参赛学生：李浩渝英语演讲比赛评分标准参赛学生：郭雨欣英语演讲比赛评分标准参赛学生：郭雨欣英语演讲比赛评分标准参赛学生：郭雨欣英语演讲比赛评分标准参赛学生：郭雨欣英语演讲比赛评分标准参赛学生：郭雨欣英语演讲比赛评分标准参赛学生：李旭晨英语演讲比赛评分标准参赛学生：李旭晨英语演讲比赛评分标准参赛学生：李旭晨英语演讲比赛评分标准参赛学生：李旭晨英语演讲比赛评分标准参赛学生：李旭晨英语演讲比赛评分标准参赛学生：李依可英语演讲比赛评分标准参赛学生：李依可英语演讲比赛评分标准参赛学生：李依可英语演讲比赛评分标准参赛学生：李依可英语演讲比赛评分标准参赛学生：李依可英语演讲比赛评分标准参赛学生：邹玉婷英语演讲比赛评分标准参赛学生：邹玉婷英语演讲比赛评分标准参赛学生：邹玉婷英语演讲比赛评分标准参赛学生：邹玉婷英语演讲比赛评分标准参赛学生：邹玉婷英语演讲比赛评分标准参赛学生：高清岚英语演讲比赛评分标准参赛学生：高清岚英语演讲比赛评分标准参赛学生：高清岚英语演讲比赛评分标准参赛学生：高清岚英语演讲比赛评分标准参赛学生：高清岚英语演讲比赛评分标准参赛学生：李炜森英语演讲比赛评分标准参赛学生：李炜森英语演讲比赛评分标准参赛学生：李炜森英语演讲比赛评分标准参赛学生：李炜森英语演讲比赛评分标准参赛学生：李炜森英语演讲比赛评分标准参赛学生：王嘉恒英语演讲比赛评分标准参赛学生：王嘉恒英语演讲比赛评分标准参赛学生：王嘉恒英语演讲比赛评分标准参赛学生：王嘉恒英语演讲比赛评分标准参赛学生：王嘉恒英语演讲比赛评分标准参赛学生：刘子娴英语演讲比赛评分标准参赛学生：刘子娴英语演讲比赛评分标准参赛学生：刘子娴英语演讲比赛评分标准参赛学生：刘子娴英语演讲比赛评分标准参赛学生：刘子娴英语演讲比赛评分标准参赛学生：马宇格英语演讲比赛评分标准参赛学生：马宇格英语演讲比赛评分标准参赛学生：马宇格英语演讲比赛评分标准参赛学生：马宇格英语演讲比赛评分标准参赛学生：马宇格英语演讲比赛评分标准参赛学生：艾钰清英语演讲比赛评分标准参赛学生：艾钰清英语演讲比赛评分标准参赛学生：艾钰清英语演讲比赛评分标准参赛学生：艾钰清英语演讲比赛评分标准参赛学生：艾钰清英语演讲比赛评分标准参赛学生：刘璇英语演讲比赛评分标准参赛学生：刘璇英语演讲比赛评分标准参赛学生：刘璇英语演讲比赛评分标准参赛学生：刘璇英语演讲比赛评分标准参赛学生：刘璇英语演讲比赛评分标准参赛学生：王可心英语演讲比赛评分标准参赛学生：王可心英语演讲比赛评分标准参赛学生：王可心英语演讲比赛评分标准参赛学生：王可心英语演讲比赛评分标准参赛学生：王可心。

英语演讲比赛评分细则及评分表

“安博长城”杯天津师范大学首届IT文化节之“IT人才成长论坛”系列活动“Wonder of Technology”英文演讲比赛评分细则一、满分100分，其中命题演讲40分，即兴演讲20分，回答问题30分，才艺展示10分。

各部分独立计分，选手的最后得分为四部分之和。

给分与扣分均以0.1分为单位，最后得分保留到小数点后第一位。

二、命题演讲评分标准：（60分）1、语言能力及应用，满分18分。

（1）语音语调标准，口齿清、语句流畅、用词准确，无明显语法错误，显示出较强的语言能力，记满分14.0分。

（2）有个别发音错误，或偶有语句不畅，或有个别用词不当，或有个别语法错误时，均应扣分，但扣分不超过5.0分。

（3）语言表达能力差，语句不流畅，或有多处词汇、语法错误时，得分不超过6.0分。

2、演讲内容，满分12分。

（1）有较强的思想性、逻辑性、说服力和感染力，能旁征博引，结合实际，有独立见解，体现出当代大学生积极进取的精神面貌，记满分8.0分。

（2）思想性一致，或虽有一定的思想性，但缺乏表现力度与层次时，均应扣分，但扣分不超过3.0分。

（3）演讲内容空洞，缺乏条理，逻辑性差时，则得分最高不超过5.0分。

3、演讲技巧，满分12分。

（1）善于正确运用面部表情、手势和体姿，音调抑扬顿挫，富于变化，有熟练的演讲技巧，能吸引观众，有较强的艺术感染力，记满分8.0分。

（2）演讲技巧一般，面部表情不丰富，或语音单调时，均应扣分，但扣分不超过3.0分。

（3）演讲呈背书状，表情呆滞，缺乏感染力，则得分最高不超过5.0分。

4、时间掌握，满分9分。

（1）命题演讲时间为3分钟，提前或延迟未超过30秒者，记满分5.0分。

（2）演讲时间提前或延迟超过30秒者，均扣0.5分。

5、整体形象，满分9分。

（1）举止得当，情绪饱满，仪表端庄，气质良好，记满分5.0分。

（2）整体形象有欠缺，是具体情况扣分。

三、即兴演讲与回答问题评分标准：（30分）四、才艺展示（10分）由评委把握给分尺度，与英语有关的才艺展示酌情加分。