表内除法练习题

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(完整版)二年级表内除法二练习题

二年级下册表内除法练习题班级姓名一、填空题。

1、把 6 朵花平均分给 3 个小朋友。

哪一种分法对？在对的里画“√〞。

2、圈一圈，填一填。

（1〕一共有〔算式是〔〕个，每〔〕个一份，可以分成〔〕。

〕份。

〔 2〕一共有〔〕个，平均分成〔〕份，每份是有〔〕个。

算式是〔〕。

3、算式 24÷3=8，读作〔〕，除数是〔〕，被除数是〔〕，商是〔〕。

4、计算 20÷ 5 ＝ 4 时，想口诀：〔〕，商是〔〕。

5、把 56 个平均分成 7 份，每份是〔〕个。

6、一本要 9 元， 72 元钱可以买〔〕本。

7、在〔〕里填上“＞〞、“＜〞或“ =〞。

5〔〕20÷542÷6〔〕 640 〔〕6×512÷3 〔〕56〔〕32÷820 〔〕4×58、依照口诀“ 四八三十二〞分别写出两道乘法算式和除法算式。

〔〕×〔〕 =〔〕〔〕×〔〕=〔〕〔〕÷〔〕 =〔〕〔〕÷〔〕=〔〕二、判断题。

1、有 24 块，每 8 块装一袋，可以装 3 袋。

〔〕2、“8÷2=4〞读作： 8 除 2 等于 4。

〔〕3、△△△△△△△△△，列式： 6÷3=2。

〔〕4、姐姐有 16 本作业本，妹妹有 8 本作业本，姐姐给妹妹 4 本后，两人的作业本同样多。

〔〕三、我会算。

1、除数是 5，被除数是 25，商是多少？2、20里面有几个4？3、把 30 平均分成 6 份，每份是多少？四、解决问题。

1、〔1〕有 8 只兔子，平均装在2 个笼里，每个笼装几个？〔2〕有 8 只兔子，装在 2 个笼里，一个装 5 只，剩下另一个装几个？2、我们用了 4张纸，每张纸做 6 个风车。

把这些风车平均分给 8 个小朋友，每个小朋友分几个？2元8元16元？元6元3、（1〕 3 把剪刀 12 元，平均每把剪刀多少元钱？（2〕买 3 顶帽子的钱，可以买几本练习本？（3〕请你提出用除法计算的数学问题，并解答。

表内除法二练习题完整

表内除法二练习题(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）《表内除法（二）》同步测试（1）一、把下面的口诀填完整。

三（）二十一五八（）二（）十八四（）二十八（）七四十九（）（）六十四二、看图列式。

（）×（）=（）想口诀：42÷6=（）想口诀：42÷ 7=（）想口诀：三、将下列算式填在合适的（）里。

48 ÷ 6 49 ÷7 8 ×7 36 ÷ 6 35 ÷7 （）<（）<（）<（）<（）四、有24个桃子，请你分一分。

（1）如果平均分给8只小猴，每只小猴分几个桃子？五、在（）里填“+”“-”“×”“÷”。

10（）3=7 42（）7=6 25（）5=30 7（）8=5632（）4=8 19（）9=28 12（）8=4 5（）6=30《表内除法（二）》同步测试（2）一、想口诀，写算式。

七九（）六（）五十四二、填一填。

三、比一比，看谁算得又对又快。

四、看谁算得都对。

45÷9= 40÷5= 32÷4= 59－40=36÷4= 32－8= 7×8= 81÷9=43＋9= 12÷4= 63÷7= 21÷7=《表内除法（二）》同步测试（3）一、口算。

32÷8＝ 63÷7＝ 18÷3＝ 81÷9＝56÷8＝28÷4＝ 40÷5＝45÷9＝49÷7＝32÷8＝ 54÷6＝ 21÷3＝二、解决问题。

1、购物。

（1）小青用27元钱买了3包薯条，每包薯条多少元？（2）每块蛋糕3元，小青有24元，他能买几块蛋糕？2、二年级有6个班，每班栽了6盆花，一共栽了多少盆花？把这些花送给一年级4个班，平均每班可分得几盆花？3、日记本原来9元一个，现在优惠促销，4个24元。

(完整版)表内除法一练习题

表内除法(一)练习题一、读一读4÷2＝读作：5÷1＝读作：9÷3＝读作：15÷5＝读作：12÷3＝读作：12÷6＝读作：二、说说下面的意义15÷3＝5表示：14÷2＝7表示：9÷3＝3表示：12÷6＝2表示：10÷5＝2表示：三、填一填1、有18朵花，平均分给2个人，每人分多少朵？列式：读作：2、有18朵花，平均分给3个人，每人分多少朵？列式：读作：3、有18朵花，平均分给6个人，每人分多少朵？列式：读作：4、有18朵花，平均分给6个人，每人分多少朵？列式：读作：四、写出除法算式1、16除以4等于4.2、45除以9等于5.3、28除以4等于7.4、32除以8等于4.五、算一算，填一填1、有12苹果，每个小朋友分2个，能分给多少个小朋友？列式：读作：被除数是（），除数是（），商是（）。

2、有12苹果，每个小朋友分3个，能分给多少个小朋友？列式：读作：被除数是（），除数是（），商是（）。

3、有12苹果，每个小朋友分6个，能分给多少个小朋友？列式：读作：被除数是（），除数是（），商是（）。

六、写出除法算式1、被除数是32，除数是4，商是8.2、48除以6，商是8.3、除数是8，被除数是72，商是9. 七，解决问题1、每盘有4个苹果，2盘有几个？2、有8个苹果，平均放在2个盘子里，每盘放几个？3、有20个苹果，每4个放一盘，需要几个盘子？4、除数是5，被除数是20，商是几？5、18个气球，平均分给3个小朋友，每个小朋友分几个？5、有25个苹果，分给5个小朋友，每人分几个？用2~6的乘法口决求商一、想口决求商1、9÷3=（）口决：2、10÷5=（）口决：3、15÷5=（）口决：4、30÷5=（）口决：5、8÷4=（）口决：6、18÷3=（）口决：7、15÷3=（）口决：8、6÷2=（）口决：9、24÷6=（）口决：10、16÷4=（）口决：11、30÷6=（）口决：12、12÷3=（）口决：二、根据口决写算式四六二十四（）×（）=（）（）÷（）=（）（）÷（）=（）三六十八（）×（）=（）（）÷（）=（）（）÷（）=（）五六三十（）×（）=（）（）÷（）=（）（）÷（）=（）四五二十（）×（）=（）（）÷（）=（）（）÷（）=（）三四十二（）×（）=（）（）÷（）=（）（）÷（）=（）二六十二（）×（）=（）（）÷（）=（）（）÷（）=（）三五十五（）×（）=（）（）÷（）=（）（）÷（）=（）二、计算20÷4= 24÷6=2×6=3×6=16÷4= 15÷5=5×6= 6×6=20÷5= 30÷5=4×6= 5×4=三、解决问题1、猴子们分香蕉，有15个香蕉，每只猴子分3个，可以分给几只猴子？列式：15÷3=第一种算法：第二种算法：第三种算法：2、猴子们分香蕉，有15个香蕉，每只猴子分5个，可以分给几只猴子？列式：15÷5=第一种算法：第二种算法：第三种算法：3、把6个苹果分给3个小朋友，每人分几个？列式：（）想：（）三得六，商是（）4、把6个苹果分给2个小朋友，每人分几个？列式：（）想：二（）得六，商是（）5、有6个苹果，每个小朋友分2个，可以分给几个小朋友？列式：（）想：二（）得六，商是（）6、有6个苹果，每个小朋友分3个，可以分给几个小朋友？列式：（）想：（）三得六，商是（）7、4个小组共折纸花20朵，平均每个小组折纸花多少朵？8、有12个梨，平均分成3份，每份有多少个？9、同学们种树，要种5行，第行种6棵，一共种多少棵？10、有18只小兔子，每个笼子里放6只小兔子，需要几个笼子？11、有18只小兔子，平均放在3个笼子里，每个笼子里有几只小兔子？12、有15块糖，每天吃5块，几天吃完？13、有30棵白菜，每5棵装一筐，可以装几筐？14、除数是3，被除数是18，商是多少？15、20里面有几个5？16、12里面连续减去几个2得0？四、在（）里填上合适的数（）÷5=1 16÷（）=4（）×4=4 （）+32=5936÷6=（）20÷（）=5（）×6=18 49－（）＝１５五、两步计算解决问题１、铅笔５角，钢笔８角（１）买３枝铅笔多少钱？（２）买５枝钢笔多少钱？（３）买２枝铅笔和３枝钢笔一共多少钱？（４）买５枝钢笔的钱能买多少枝铅笔？２、每箱有６个桔子，有４箱，平均分给４个小组，每组分几个？３、４张纸做８朵花，６张纸做多少朵花？４、２张纸可折一架飞机，10张纸可折几架飞机？5、12元钱可以买4辆玩具车，要买6辆6辆玩具车需要多少钱？。

表内除法练习题

表内除法练习题在掌握基础数学运算的同时，加强乘除法的练习是提高数学能力的重点。

本文将为读者提供一系列表内除法练习题，以帮助他们巩固这一数学技能。

第一题：32 ÷ 4 = ？解答：32 ÷ 4 = 8第二题：48 ÷ 6 = ？解答：48 ÷ 6 = 8在这两个例子中，我们可以观察到被除数都能被除数整除，并得到一个整数的商。

这些例子属于比较简单的表内除法练习题。

接下来，我们将提供一些更为复杂的练习题。

第三题：63 ÷ 7 = ？解答：63 ÷ 7 = 9在这个例子中，63被7整除，得到一个整数的商。

接下来，我们将给出一个稍微复杂一些的练习题。

第四题：77 ÷ 6 = ？解答：77 ÷ 6 = 12 余数5在这个例子中，77除以6不能整除，得到的商为一个整数，余数为5。

接下来，我们将给出一个稍微更难一些的练习题。

第五题：105 ÷ 8 = ？解答：105 ÷ 8 = 13 余数1在这个例子中，105除以8不能整除，得到的商为一个整数，余数为1。

接下来，我们将给出一个包含更大数值的练习题。

第六题：458 ÷ 19 = ？解答：458 ÷ 19 = 24 余数2在这个例子中，458除以19不能整除，得到的商为一个整数，余数为2。

通过以上一系列练习题，读者可以巩固自己的表内除法技能。

在解答这些问题时，考虑到余数的存在是很重要的，它是在除法运算中不可忽视的一部分。

总结起来，通过反复练习表内除法，读者可以更好地掌握这一技巧，并在日常生活和学习中更加灵活地运用它。

希望本文能对读者有所帮助，让他们在数学学习中取得更好的成绩。

表内除法练习题

表内除法练习题表内除法练习题在数学学习中，除法是一个重要的概念。

它是一种基本的运算方法，用于将一个数分成若干个相等的部分。

除法的学习对于培养学生的逻辑思维和解决问题的能力非常重要。

为了帮助学生更好地掌握除法运算，下面将给出一些有趣的表内除法练习题。

1. 甲班有30名学生，要将他们平均分成5组，每组有多少人？解答：将30除以5，得到每组6人。

2. 乙班有24本书，要将它们平均分给8位同学，每位同学可以分到几本书？解答：将24除以8，得到每位同学分到3本书。

3. 丙班有45个苹果，要将它们平均分给9个小朋友，每个小朋友可以分到几个苹果？解答：将45除以9，得到每个小朋友分到5个苹果。

通过以上的练习题，学生可以巩固和运用表内除法的知识。

除法运算不仅仅是简单的计算，还需要学生理解其中的数学概念和逻辑思维。

通过解决这些练习题，学生可以培养他们的思维能力和解决问题的能力。

除了以上的基础练习题，还可以引入一些稍微复杂一些的表内除法练习题，以提高学生的思维水平。

4. 一家餐厅有72个座位，每桌可以坐8个人，需要多少桌才能够容纳所有人？解答：将72除以8，得到需要9桌。

5. 一个花圃里有60朵花，每一排有6朵花，共有几排花？解答：将60除以6，得到共有10排花。

通过这些稍微复杂一些的练习题，学生不仅可以巩固表内除法的运算能力，还可以培养他们的思维灵活性和解决问题的能力。

这些练习题可以激发学生的兴趣，使他们对数学产生更大的兴趣和热情。

除了练习题，老师还可以设计一些有趣的游戏来帮助学生学习表内除法。

例如，可以设计一个“除法接龙”游戏，要求学生根据前一个数的除法结果，继续进行下一个除法运算。

这样的游戏不仅可以增加学生的参与度，还可以锻炼他们的计算速度和思维敏捷性。

总之，表内除法是数学学习中的重要内容。

通过练习题和有趣的游戏，学生可以更好地掌握和运用表内除法的知识。

同时，这些练习题和游戏也能够培养学生的思维能力和解决问题的能力。

冀教版二年级上册数学第五单元-表内除法(一)同步练习题附参考答案(完整版)

冀教版二年级上册数学第五单元表内除法（一）同步练习题一.选择题1.“12○4=3”，在○里应填的运算符号是（）A.＋B.－C.×D.÷2.把15平均分成5份，每份是4。

（）A.对B.错3.24÷3＝8读作：（）A.24除以3等于8B.24除3等于8C.3除以24等于84.筐子中有24个苹果，每次拿出3个，几次拿完，正确的列式是（）。

A.24 –3B.24÷35.平均分给3个同学，每人分到几本？写出的算式是（）。

A.3×3=9B.9÷3=3C.9-3=66.一支2元钱，小明有10元钱，可以买（）支。

A.4B.5C.6D.7二.判断题1.小红买了9个香蕉，回到家和爸爸妈妈一起分着吃，如果每个人吃的香蕉同样多，那么小红吃到了3个香蕉。

（）2.36可以被6整除。

（）3.一瓶水可以倒5杯，小红给参加家长会的30人每人倒一杯水，一共倒了5瓶水。

（）4.计算4×6和24÷6时都可以用口诀“四六二十四”来算。

（）5.计算25÷5,可以用口诀“五五二十五” 。

（）6.把10根香蕉平均分给5个孩子，每个孩子可以分到2根。

（）三.填空题1.把25个桃子平均分给5只小猴，每只小猴分( )个。

2.根据题意解答。

（1）每束气球有5个，3束气球,共有_________个。

（2）15个气球，扎成了3束，平均每束有_________个气球。

（3）15个气球，每5个扎1束，能扎_________束。

3.哥哥把24本书平均分给小里、小军、小明和我，小军分到________本。

4.计算36÷6时，想口诀：________，商是________。

5.先把口诀补充完整，再根据口诀写出两道除法算式。

四________二十四，算式________，________；________十二，算式________，________。

6.把2，3，4，5，6，7，8，9各数分别填入相应的算式中，每个数只能用一次。

表内除法(一)练习题

表内除法(一)练习题一、读一读4÷2＝读作：5÷1＝读作：9÷3＝读作：15÷5＝读作：12÷3＝读作：12÷6＝读作：二、说说下面的意义15÷3＝5—表示：14÷2＝7表示：9÷3＝3表示：12÷6＝2表示：10÷5＝2表示：三、填一填1、￥2、有18朵花，平均分给2个人，每人分多少朵列式：读作：3、有18朵花，平均分给3个人，每人分多少朵列式：读作：4、有18朵花，平均分给6个人，每人分多少朵列式：读作：5、}6、有18朵花，平均分给6个人，每人分多少朵列式：读作：四、写出除法算式1、16除以4等于4.2、45除以9等于5.》3、28除以4等于7.4、32除以8等于4.五、算一算，填一填1、有12苹果，每个小朋友分2个，能分给多少个小朋友列式：读作：被除数是（），除数是（），商是（）。

2、有12苹果，每个小朋友分3个，能分给多少个小朋友）列式：读作：被除数是（），除数是（），商是（）。

3、有12苹果，每个小朋友分6个，能分给多少个小朋友列式：读作：被除数是（），除数是（），商是（）。

六、写出除法算式1、被除数是32，除数是4，商是8.2、48除以6，商是8.!3、除数是8，被除数是72，商是9.七，解决问题1、每盘有4个苹果，2盘有几个2、有8个苹果，平均放在2个盘子里，每盘放几个3、有20个苹果，每4个放一盘，需要几个盘子.4、除数是5，被除数是20，商是几5、18个气球，平均分给3个小朋友，每个小朋友分几个5、有25个苹果，分给5个小朋友，每人分几个用2~6的乘法口决求商一、想口决求商》1、9÷3=（）口决：2、10÷5=（）口决：3、15÷5=（）口决：4、30÷5=（）口决：5、8÷4=（）口决：6、18÷3=（）口决：7、15÷3=（）口决：8、6÷2=（）口决：9、24÷6=（）口决：10、16÷4=（）口决：|11、30÷6=（）口决：12、12÷3=（）口决：二、根据口决写算式四六二十四（）×（）=（）（）÷（）=（）（）÷（）=（）三六十八（）×（）=（）（）÷（）=（）,（）÷（）=（）五六三十（）×（）=（）（）÷（）=（）（）÷（）=（）四五二十（）×（）=（）（）÷（）=（）（）÷（）=（）三四十二《（）×（）=（）（）÷（）=（）（）÷（）=（）二六十二（）×（）=（）（）÷（）=（）（）÷（）=（）三五十五（）×（）=（）（）÷（）=（）$（）÷（）=（）二、计算20÷4= 24÷6=2×6=3×6=16÷4= 15÷5=5×6= 6×6=20÷5= 30÷5=.4×6= 5×4=三、解决问题1、猴子们分香蕉，有15个香蕉，每只猴子分3个，可以分给几只猴子列式：15÷3=第一种算法：第二种算法：第三种算法：|2、猴子们分香蕉，有15个香蕉，每只猴子分5个，可以分给几只猴子列式：15÷5=第一种算法：第二种算法：第三种算法：3、(4、把6个苹果分给3个小朋友，每人分几个列式：（）想：（）三得六，商是（）5、把6个苹果分给2个小朋友，每人分几个列式：（）想：二（）得六，商是（）6、有6个苹果，每个小朋友分2个，可以分给几个小朋友列式：（）想：二（）得六，商是（）7、有6个苹果，每个小朋友分3个，可以分给几个小朋友!列式：（）想：（）三得六，商是（）7、4个小组共折纸花20朵，平均每个小组折纸花多少朵8、有12个梨，平均分成3份，每份有多少个9、同学们种树，要种5行，第行种6棵，一共种多少棵<10、有18只小兔子，每个笼子里放6只小兔子，需要几个笼子11、有18只小兔子，平均放在3个笼子里，每个笼子里有几只小兔子12、有15块糖，每天吃5块，几天吃完13、有30棵白菜，每5棵装一筐，可以装几筐~14、除数是3，被除数是18，商是多少15、20里面有几个5,16、12里面连续减去几个2得0四、<五、在（）里填上合适的数（）÷5=1 16÷（）=4（）×4=4 （）+32=5936÷6=（）20÷（）=5（）×6=18 49－（）＝１５六、两步计算解决问题１、铅笔５角，钢笔８角（１）买３枝铅笔多少钱（２）#（３）买５枝钢笔多少钱（４）买２枝铅笔和３枝钢笔一共多少钱（５）买５枝钢笔的钱能买多少枝铅笔２、每箱有６个桔子，有４箱，平均分给４个小组，每组分几个３、４张纸做８朵花，６张纸做多少朵花４、２张纸可折一架飞机，10张纸可折几架飞机5、12元钱可以买4辆玩具车，要买6辆6辆玩具车需要多少钱…。

人教数学二年级下册_表内除法一_练习题4

《表内除法一》每日一练
一、填一填
1、12÷3=4读作（），其中12叫做（），3叫做（），4叫做（）。

2、15个小朋友做游戏。

平均每组3人，可以分成（）组，列式（）。

平均每组5人，可以分成（）组，列式（）。

平均分成3组，每组（）人，列式（）。

平均分成5组，每组（）人，列式（）。

二、列式计算
1、被除数是28，除数是7，商是多少？
2、把18平均分成6份，每份是几？
三、根据条件写算式
1、有18个沙包，平均分给6个小朋友，每个小朋友分得3个。

（）÷（）=（）
2、25个笔记本平均分给5个学生，每人分得5个。

（）÷（）=（）
3、有24个人，每组4人，可以分成6组。

（）÷（）=（）
四、根据除法算式写乘法算式，根据乘法算式写除法算式
1、12÷3=4
2、24÷3=84
3、5×6=30
五、把表格填完整。

（12分）
因数 6 5 2 6 2 6
因数 3 2 4 6 6 4
积
被除数30 15 12 16 6 18
除数 5 5 6 4 1 6
商
六、解决问题
1、有20个皮球。

（1）平均分给5个班，每个班分几个？
（2）每个班分4个，可以分给几个班？
2、、30个同学平均分成5组去浇树，每组有几个同学？
3、3张纸可以做15朵花，6张纸可以做多少朵花？。

(打印)二年级数学表内除法练习题

二年级数学表内除法练习题一、填空。

1．把10个○平均分成5份，每份是（）个．列出算式：（）÷（）＝（）．2．24÷4＝（）读作（）除以（），表示把（）平均分成（）份，每份是（），也就是（）里面有（）个（）．3．算式：（）÷（）＝（）表示：把（）平均分成（）份，每一份是（）．4．加法算式：_____________ 乘法算式：___________ 除法算式：________________5．把8个▲平均分成4份，每份几个？8÷（）＝（）把8个▲平均分成2份，每份几个？8÷（）＝（）6．15÷5＝3表示把（）平均分成（）份，每份是（）．7.8．4×5＝20 20÷5＝4 想：(四)五二十，商是4．20÷4＝（）想：四二十（），商是（）．9．12÷2＝（）想：二（）十二，商是（）． 12÷6＝（）想：（）六十二，商是（）． 24÷4＝（）想：四（）二十四，商是（）． 24÷6＝（）想：（）六二十四，商是（）．10．在（）里填上“＞”、“＜”或“=”。

5 （）20÷5 30÷6（）6 40（）6×512÷3 （） 5 6（）36÷6 20 （）4×5二、列式计算1、 24里面有几个4？2、被除数是15，除数是3，商是多少？3、 18除以6等于多少？4、把20平均分成4份，每份是多少？三、解决问题中心商店第一天卖出洗衣机42台，是第二天卖出台数的6倍。

第二天卖出多少台？二年级数学《表内除法》习题一、填空题。

1、算式10÷5=2读作（），除数是（），被除数是（），商是（）。

2、有12个△，每3个一份，可以分成（）份，算式是（）。

3、20÷5=4，表示把（）平均分成（）份，每份是（）；还表示20里面有（）个（）。