纸飞机制作与企业管理
纸飞机策划书
纸飞机策划书一、背景介绍。
纸飞机，作为一种简单而有趣的玩具，自古以来就备受人们喜爱。
无论是孩童还是成年人，都对纸飞机有着特殊的情感和回忆。
而如今，在数字化和电子化的时代，纸飞机这种传统的玩具也逐渐被人们所忽略。
因此，我们希望通过一次纸飞机活动，重新唤起人们对这一传统玩具的热爱和兴趣。
二、活动目的。
1. 唤起人们对传统玩具的热爱和兴趣，弘扬传统文化。
2. 提倡环保理念，以纸张为材料，倡导低碳生活。
3. 促进人际交流和团队合作，增进亲子关系。
三、活动内容。
1. 纸飞机制作比赛，参与者可以自行设计和制作纸飞机，然后进行比赛，评选出最远飞行、最具创意等奖项。
2. 纸飞机展览，展示各种不同风格和形状的纸飞机，让人们感受到纸飞机的多样性和魅力。
3. 纸飞机飞行秀，邀请专业纸飞机飞行员进行表演，展示纸飞机的飞行技巧和魅力。
4. 纸飞机DIY工作坊，提供纸飞机制作教学，让参与者亲自动手制作纸飞机，体验乐趣。
四、活动时间和地点。
时间，周末或节假日。
地点，公园、学校操场等开阔场地。
五、预期效果。
1. 唤起人们对传统玩具的热爱和兴趣，促进传统文化的传承和发展。
2. 提倡环保理念，倡导低碳生活，引导人们关注环保和可持续发展。
3. 促进人际交流和团队合作，增进亲子关系，营造和谐社会氛围。
六、活动推广。
1. 社交媒体宣传，通过微博、微信等社交媒体平台进行活动宣传。
2. 合作伙伴推广，与学校、社区、企业等合作，共同推广活动。
3. 海报宣传，制作活动海报，张贴在公共场所进行宣传。
七、活动预算。
1. 场地租赁费用。
2. 纸飞机制作材料费。
3. 活动工作人员费用。
4. 宣传费用。
八、活动评估。
1. 参与人数，统计活动参与人数，评估活动吸引力和影响力。
2. 反馈调查，收集参与者的反馈意见，了解活动效果和改进建议。
3. 社会反响，关注媒体报道和社会反响，评估活动的社会影响力。
通过本次纸飞机活动，我们希望能够重新唤起人们对传统玩具的热爱和兴趣，同时倡导环保理念，促进人际交流和团队合作，营造和谐社会氛围。
纸飞机实施方案
纸飞机实施方案一、背景纸飞机是一种简单而有趣的玩具，它不仅可以让人们在空闲时放松心情，还可以激发人们对飞行的向往和探索。
在学校、家庭或办公室，纸飞机都是一种常见的玩具。
因此，我们有必要制定一份纸飞机实施方案，以便更好地享受这项娱乐活动。
二、实施步骤1. 准备材料首先，我们需要准备一些基本的材料，包括一张纸、一支笔和一把剪刀。
纸的质地和大小可以根据个人喜好来选择，但建议选择比较轻薄的纸张，这样可以让纸飞机更容易飞行。
另外，笔用来在纸飞机上标记装饰或者写上自己的名字，而剪刀则用来剪纸。
2. 制作纸飞机接下来，我们开始制作纸飞机。
首先，将纸平铺在桌面上，然后按照一定的步骤来折叠和剪裁纸张，最终形成一个完整的纸飞机。
在这个过程中，可以根据个人的喜好和创意来设计不同形状和飞行特性的纸飞机，增加制作的乐趣和挑战性。
3. 调试飞行完成纸飞机的制作后，接下来就是进行飞行调试。
在室内或者室外的开阔场地，将纸飞机投掷出去，观察其飞行轨迹和飞行距离。
根据实际情况对纸飞机进行调整，如调整折叠角度、增加重量或者改变飞行速度等，以达到更好的飞行效果。
4. 比赛和分享最后，可以组织一场纸飞机比赛，邀请朋友、家人或同事一起参与。
比赛中可以设置不同的项目，如飞行距离、飞行时间或者飞行准确度等，增加比赛的趣味性和挑战性。
同时，也可以在比赛结束后分享制作纸飞机的经验和技巧，互相学习和交流，丰富大家的玩耍方式。
三、注意事项在实施纸飞机方案的过程中，需要注意以下几点：1. 安全第一，避免在人群密集的地方投掷纸飞机，以免造成意外伤害。
2. 尊重他人，不要将纸飞机投掷到他人面部或身体，保持良好的游戏规则和礼仪。
3. 环保意识，当纸飞机损坏或飞行到无法取回的地方时，要及时清理，避免对环境造成污染。
四、总结通过制定纸飞机实施方案，我们可以更好地享受纸飞机带来的乐趣和快乐。
同时，也可以在制作和飞行纸飞机的过程中，培养动手能力和创造力，增强团队合作意识和沟通能力。
活动二 纸飞机比赛活动目标
活动二纸飞机比赛活动目标活动二：纸飞机比赛活动目标活动目标：本次纸飞机比赛活动的目标是提供一个有趣的平台，让参与者能够发挥创造力和团队合作精神，设计并制作出能够飞得更远、更稳定的纸飞机。
通过比赛的形式，鼓励参与者积极参与，展示他们的技巧和创意，并增强他们的团队合作能力和沟通能力。
活动内容：1. 参与者报名：在活动开始前，我们将在公司内部发起报名活动，邀请员工们自愿参与纸飞机比赛。
参与者可以个人报名，也可以组队报名。
报名截止日期为XX月XX日。
2. 纸飞机设计和制作：参与者可以自由发挥创意，设计并制作纸飞机。
他们可以使用任何材料和工具，但纸飞机的主体部分必须由纸制成。
为了鼓励创新和团队合作，参与者可以组队进行设计和制作，每个团队最多不超过4人。
3. 纸飞机测试：在比赛当天，我们将为参与者提供一个室内或室外的场地，供他们测试纸飞机的飞行性能。
参与者可以在规定的时间内进行多次测试，以找到最佳的设计和调整方法。
4. 比赛规则：比赛分为多个阶段，包括初赛和决赛。
初赛阶段，参与者将依次进行飞行测试，根据纸飞机的飞行距离和稳定性评定得分。
决赛阶段，表现最好的参与者或团队将进入决赛，进行进一步的比拼。
5. 评选和奖励：根据参与者在比赛中的表现，我们将评选出最佳纸飞机设计奖、最佳飞行距离奖、最佳团队合作奖等奖项，并颁发奖品和荣誉证书。
6. 活动宣传：为了增加活动的趣味性和参与度，我们将在公司内部进行宣传，包括海报、内部通讯等形式，吸引更多员工参与到活动中来。
7. 安全措施：为了确保活动的安全性，我们将提供必要的安全指导和设施。
参与者在测试和比赛过程中需遵守相关规定，确保自身和他人的安全。
活动效果评估：1. 参与者反馈调查：在活动结束后，我们将进行参与者的反馈调查，了解他们对活动的评价和建议，以及对团队合作和创新能力的提升情况。
2. 活动成果展示：我们将组织一个活动成果展示的环节，让参与者展示他们设计和制作的纸飞机，并分享他们的经验和心得。
面向飞机精益制造的工艺标准化管理
面向飞机精益制造的工艺标准化管理一、飞机制造的特点飞机制造作为高端装备制造行业的重要组成部分，具有以下几个特点：1. 复杂性：飞机制造涉及到众多的工序和加工环节，涉及到众多材料和零部件，使得整个制造过程变得复杂且繁琐。
材料的选择、工艺的控制、设备的运行等都需要严格管理和控制。
2. 安全性：飞机作为载人工具，其安全性是最为重要的考量因素。
在飞机制造中，需要严格符合各种安全标准和规范，确保飞机的安全飞行。
3. 精密化：飞机的零部件制造要求非常高，需要达到微米级的精度，要求材料的质量和加工的精度都要在极高水平上。
4. 生命周期长：飞机的设计和制造需要投入大量的时间和资源，而飞机的使用寿命又很长，所以在飞机制造中需要考虑到整个生命周期的问题。
二、精益制造在飞机制造中的应用1. 优化生产流程：精益制造通过对生产线的优化，实现了生产流程的有效简化，减少了非必要的环节和浪费，提高了生产效率，降低了生产成本。
2. 高效资源利用：精益制造注重资源的合理配置和利用，通过减少废品、提高设备利用率等方式，实现了资源的最大化利用，降低了成本。
3. 质量管理：精益制造通过质量管理，实现了产品质量的持续改进，提高了产品的稳定性和可靠性，减少了产品的缺陷和事故发生的概率。
4. 扁平化管理：精益制造实现了生产现场的扁平化管理，通过员工的参与和团队合作，实现了生产过程的灵活性和快速响应能力。
1. 标准化设计飞机的制造离不开各种工艺的设计，因此需要对工艺进行标准化设计。
标准化设计可以帮助制造企业建立一套高效的工艺流程和规范化的加工方式，提高生产效率，降低生产成本。
标准化设计也有助于降低工艺调试和试验的时间和成本，提高了生产的灵活性和可靠性。
飞机制造中，产品的质量检验是至关重要的一环。
标准化的检验流程和方法可以帮助企业规范化检验过程，提高产品的质量和可靠性。
合理的检验标准和方法可以有效降低产品的缺陷率和事故率，保障飞机的安全飞行。
飞机制造企业需要建立一套严格的标准化管理体系，包括工艺管理、质量管理、安全管理等各个方面。
纸飞机课程设计工业工程
纸飞机课程设计工业工程工业工程是一门涉及工程设计、优化和管理的学科，它主要关注如何提高生产效率、降低成本、提高质量和安全性。
在工业工程领域，课程设计是培养学生实践能力和创新思维的重要环节之一。
本文将以纸飞机课程设计为例，探讨如何运用工业工程的原理和方法，进行课程设计的优化和改进。
一、课程设计的目标和背景纸飞机课程设计旨在通过设计、制作和测试纸飞机的过程，培养学生的创造力、团队合作精神和问题解决能力。
在这个过程中，学生需要考虑飞机的外形设计、材料选择、飞行性能优化等因素，从而达到提高飞行距离和稳定性的目标。
二、课程设计的内容和方法1. 外形设计：学生可以通过观察和研究各种不同形状的纸飞机，设计出自己的飞机外形。
在这个过程中，可以运用工业工程中的人机工程学原理，考虑人体工学和操作便捷性，使得纸飞机易于折叠和投掷。
2. 材料选择：选择合适的纸张材料对于纸飞机的飞行性能至关重要。
学生可以使用工业工程中的材料选择方法，比如材料强度测试、重量分析等，来选择合适的纸张材料。
同时，还可以考虑材料的可获得性和成本等因素。
3. 飞行性能优化：学生可以通过测试不同设计的纸飞机的飞行距离和稳定性，进一步优化飞行性能。
可以运用工业工程中的实验设计方法，比如因素设计、响应面分析等，来确定影响飞行性能的关键因素，并进行参数优化。
4. 测试和评估：在纸飞机课程设计的过程中，学生需要进行实际的飞行测试，并对飞行结果进行评估和分析。
可以运用工业工程中的统计分析方法，比如方差分析、假设检验等，来评估不同设计的飞行性能差异的显著性。
三、课程设计的改进和创新为了进一步提高纸飞机课程设计的教学效果和学生的学习体验，可以考虑以下改进和创新措施：1. 引入竞赛元素：可以设置纸飞机设计和飞行竞赛，鼓励学生积极参与和竞争，从而激发学习的兴趣和动力。
2. 引入仿真软件：可以使用工业工程中的仿真软件，比如CAD、CFD等，来辅助纸飞机的设计和分析，提高设计的准确性和效率。
纸飞机策划书
纸飞机策划书一、背景介绍。
纸飞机是一种简单而又经典的玩具，它可以让人们在飞行的过程中感受到无限的乐趣和创造力。
随着科技的发展，纸飞机也可以成为一种有趣的竞赛项目，吸引更多的人参与其中。
二、活动目的。
通过举办纸飞机比赛，我们旨在激发人们对创造力和科技的兴趣，同时也希望通过这个活动来增进人际关系，促进团队合作。
三、活动内容。
1. 纸飞机制作，参与者可以使用各种材料来制作他们自己的纸飞机，比如彩纸、塑料袋、纸板等。
2. 比赛项目，我们将设置不同的比赛项目，比如飞行距离、飞行时间、飞行高度等，以及创意飞行比赛。
3. 活动互动，除了比赛项目外，我们还将设置一些互动环节，比如纸飞机设计分享、飞行技巧讲解等。
四、活动流程。
1. 报名阶段，参与者可以在网上报名或者现场报名。
2. 制作阶段，参与者可以在指定的时间内制作他们的纸飞机。
3. 比赛阶段，比赛项目将在指定的场地进行，评委将根据比赛规则进行评分。
4. 颁奖阶段，根据比赛结果，我们将颁发奖项给获胜者，并举行颁奖仪式。
五、活动预期。
1. 增进人际关系，通过这个活动，参与者可以结识更多的朋友，增进彼此的交流。
2. 激发创造力，参与者可以通过制作纸飞机来锻炼自己的动手能力和创造力。
3. 促进团队合作，在比赛过程中，参与者可以学会团队合作，共同解决问题。
六、活动宣传。
我们将通过社交媒体、校园宣传和合作伙伴的宣传来推广这个活动，吸引更多的人参与其中。
七、活动总结。
通过这个活动，我们希望能够让更多的人感受到纸飞机带来的乐趣和快乐，同时也希望能够激发人们对创造力和科技的兴趣。
我们相信这个活动将会成为一个有意义而又有趣的体验，让参与者留下美好的回忆。
《制作纸飞机》(教学设计)-一年级下册劳动浙教版
《制作纸飞机》教学设计一、教学目标1. 让学生掌握制作纸飞机的基本方法和技巧。
2. 培养学生动手操作的能力，提高学生的创新意识和审美情趣。
3. 培养学生团结协作、互相帮助的良好品质。
4. 引导学生关注生活中简单的劳动技能，培养学生的劳动观念和劳动兴趣。
二、教学内容1. 学习制作纸飞机的基本步骤和方法。
2. 学习如何折纸飞机，包括折纸、剪裁、折叠等技巧。
3. 学习如何使纸飞机飞得更远、更稳定。
4. 进行纸飞机飞行比赛，评选出最佳飞行者。
三、教学重点与难点1. 教学重点：掌握制作纸飞机的基本方法和技巧，学会折纸飞机，并进行纸飞机飞行比赛。
2. 教学难点：如何使纸飞机飞得更远、更稳定。
四、教具与学具准备1. 教具：纸张、剪刀、尺子、胶水、教学课件。
2. 学具：学生自带的纸张、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 导入：教师通过提问，引导学生思考生活中常见的纸飞机，激发学生的学习兴趣。
2. 基本技能学习：教师讲解并示范制作纸飞机的基本步骤和方法，学生跟随教师一起动手操作。
3. 折纸飞机：教师讲解并示范如何折纸飞机，学生跟随教师一起动手折纸飞机。
4. 纸飞机飞行技巧：教师讲解如何使纸飞机飞得更远、更稳定，学生进行实践操作。
5. 纸飞机飞行比赛：学生分组进行纸飞机飞行比赛，评选出最佳飞行者。
六、板书设计1. 制作纸飞机的基本步骤。
2. 折纸飞机的方法。
3. 纸飞机飞行技巧。
七、作业设计1. 学生回家后，自行制作纸飞机，并尝试改进飞行技巧。
2. 家长协助孩子进行飞行实践，记录飞行情况，鼓励孩子进行创新和改进。
八、课后反思教师对本次教学活动进行反思，分析教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学方法和策略，为下次教学活动做好准备。
同时，关注学生在家庭中的表现，鼓励学生继续练习制作纸飞机，提高动手操作能力和创新能力。
《制作纸飞机》教学设计中需要重点关注细节：折纸飞机的方法。
一、选择合适的纸张1. 纸张的选择至关重要，一般来说，使用A4纸或同等大小的彩纸较为合适。
纸飞机策划书
纸飞机策划书一、背景介绍。
纸飞机是一种简单而有趣的玩具，它可以通过简单的折叠纸张制作而成，并且可以在空旷的地方投掷飞行。
纸飞机不仅可以给人们带来乐趣，还可以激发人们的创造力和想象力，因此我们计划举办一场纸飞机比赛，让更多的人参与其中，体验纸飞机的乐趣。
二、活动目的。
1. 提高人们对纸飞机的兴趣，推广纸飞机的制作和飞行技巧；2. 促进人们之间的交流和互动，增进彼此的友谊；3. 激发人们的创造力和想象力，培养他们的动手能力和团队合作意识。
三、活动内容。
1. 纸飞机制作工作坊，提供纸张和制作教程，让参与者亲手制作纸飞机；2. 纸飞机比赛，分为飞行距离、飞行时间、飞行高度等多个项目，让参与者展示自己的纸飞机飞行技能；3. 纸飞机设计大赛，鼓励参与者设计独特的纸飞机，评选出最具创意的作品；4. 纸飞机表演，邀请专业的纸飞机爱好者进行飞行表演，展示纸飞机的魅力。
四、活动时间和地点。
时间，周末或节假日。
地点，选择空旷的户外场地，如公园、操场等。
五、活动宣传。
1. 制作海报、宣传册等宣传材料，张贴在学校、社区、商场等地方；2. 利用社交媒体平台进行线上宣传，吸引更多的参与者；3. 邀请媒体进行报道，增加活动的知名度。
六、活动预算。
活动经费主要用于纸张、奖品、场地租赁等方面，可以寻求赞助或合作伙伴支持。
七、活动评估。
1. 通过参与者的反馈和意见收集，评估活动的效果和满意度；2. 总结活动经验，为下一次活动做好准备。
八、活动效果。
1. 提高了人们对纸飞机的兴趣，推广了纸飞机的制作和飞行技巧；2. 促进了人们之间的交流和互动，增进了彼此的友谊；3. 激发了人们的创造力和想象力，培养了他们的动手能力和团队合作意识。
以上为纸飞机策划书，希望得到您的支持和参与，共同举办一场精彩的纸飞机比赛活动！。
纸飞机策划书
纸飞机策划书一、背景介绍。
纸飞机是一种简单而有趣的玩具，它可以通过手工制作，然后投掷在空中飞行。
纸飞机不仅是孩子们的最爱，也是许多成年人的童年回忆。
然而，随着科技的发展，纸飞机逐渐淡出了人们的视野。
为了唤起人们对纸飞机的兴趣，我们计划举办一场纸飞机比赛，让更多的人重新感受到纸飞机的乐趣。
二、活动内容。
1. 纸飞机制作工作坊，我们将邀请专业的手工艺人和纸飞机爱好者，现场教授纸飞机的制作技巧，让参与者亲手制作自己的纸飞机。
2. 纸飞机比赛，我们将设立不同的比赛项目，如飞行距离、飞行时间、飞行高度等，参与者可以根据自己的纸飞机特点选择参加相应的比赛项目。
3. 纸飞机表演，我们将邀请一些专业的纸飞机爱好者进行纸飞机表演，展示他们精湛的纸飞机技巧，让观众感受到纸飞机的魅力。
三、活动目的。
1. 唤起人们对纸飞机的兴趣，让更多的人参与到纸飞机制作和比赛中，体验纸飞机的乐趣。
2. 促进人与人之间的交流和沟通，让参与者通过制作和比赛，结识更多的朋友，增强团队合作意识。
3. 增加人们对手工艺制作的认识和了解，让更多的人了解到手工艺制作的乐趣和意义。
四、活动流程。
1. 报名参加，参与者可以通过线上或线下方式报名参加活动。
2. 纸飞机制作工作坊，在活动现场设置纸飞机制作工作坊，让参与者亲手制作纸飞机。
3. 纸飞机比赛，设置不同的比赛项目，进行纸飞机比赛。
4. 颁奖和表彰，根据比赛结果进行颁奖和表彰，让参与者感受到成就和荣誉。
5. 纸飞机表演，安排专业的纸飞机爱好者进行纸飞机表演，为活动增添精彩的节目。
五、活动预期效果。
1. 唤起人们对纸飞机的兴趣，让更多的人参与到纸飞机制作和比赛中。
2. 增加人们对手工艺制作的认识和了解，让更多的人了解到手工艺制作的乐趣和意义。
3. 促进人与人之间的交流和沟通，增强团队合作意识。
六、活动宣传。
我们将通过社交媒体、线下宣传等多种方式进行活动宣传，吸引更多的人参与到活动中。
七、活动预算。
我们将通过赞助、门票等方式筹集活动经费，确保活动顺利进行。
面向飞机精益制造的工艺标准化管理
面向飞机精益制造的工艺标准化管理飞机制造是高精度、高品质、高要求的领域，为了确保飞机生产的顺利进行，必须进行工艺标准化管理。
工艺标准化管理是指根据产品的特点，制定出一系列操作规程、工艺流程等标准化的生产管理程序，使生产过程有序、规范、可控，并达到更高的生产效率和质量水平。
一、制定工艺标准飞机精益制造的关键在于工艺标准。
制定的过程中应充分考虑生产过程中的特殊要求和实际工艺操作，同时还需要满足相关的法规标准和生产质量要求，确保标准的可操作性和可靠性。
工艺标准具体包括生产过程中的流程、工艺参数、检验标准、工装规范等。
二、建立生产控制系统建立生产控制系统非常重要，通过对工艺流程的可控制，可以降低生产过程中的风险。
该控制系统应包含流程控制、质量控制、制造能力控制三大方面。
通过对每个流程节点的管控，以及对零部件的检测和测试，更好地保障生产的质量问题，并及时进行调整和反馈。
三、应用数字化技术应用数字化技术可以有效提高生产效率和质量水平，同时，也能够降低生产成本。
数字化技术包括计算机辅助设计（CAD）、计算机辅助制造（CAM）、计算机集成制造（CIM）等，可大大提高生产自动化水平和管理效果，提高生产效率和质量水平。
四、严格执行标准工艺标准的执行对于飞机精益制造至关重要，必须严格执行。
在生产过程中，需要对每个生产环节进行监督，及时发现并纠正问题，保障标准的实施执行，并随时进行调整和反馈。
在飞机精益制造中，工艺标准化管理是一个不断完善的过程。
只有通过不断学习新技术、更新标准和规范，才能够逐步提高生产效率和质量水平，满足市场和用户的需求。
纸飞机总结报告
纸飞机总结报告1. 引言本文档旨在总结纸飞机的相关信息，并提供一些关键点以供参考。
纸飞机是一种简单又有趣的玩具，无论年龄大小都能够享受其中的乐趣。
通过正确的制作和调整，纸飞机能够在空中飞行并获得较长的飞行距离。
本文将介绍纸飞机的制作过程、调整和优化方法，同时还会分享一些技巧和注意事项。
2. 纸飞机的制作制作纸飞机的过程非常简单，只需要一张纸即可。
以下是一些制作纸飞机的基本步骤：1.准备一张纸，最好使用较轻的纸质。
2.折叠纸的一角，使其对齐纸的边缘。
3.将另一角折叠到对角线上，使纸形成一个三角形。
4.叠折三角形的底边，使其对齐三角形的顶角。
5.将左右两侧的翼部向上折叠，使其与三角形的底边平行。
6.最后，将纸飞机的尾部向上折叠，以增加稳定性。
3. 纸飞机的调整和优化纸飞机的调整是为了使其在飞行中获得更好的性能。
以下是一些可调整的因素：•翼展：将两侧的翼部向外展开或向内折叠，以调整翼展的大小。
较大的翼展能够提供较好的升力，但也会增加阻力。
•折翼：将翼部的末端向下折叠一小段，能够使飞机更稳定。
折翼可以使翼展的升力更加均匀，减少向一侧偏转的可能性。
•尾翼：将纸飞机的尾部向上或向下折叠，可以改变其稳定性。
向上折叠可以增加飞机的升力，使其能够爬升更高；向下折叠可以增加飞机的阻力，使其能够下降更快。
•重心：调整飞机的重心位置可以影响其飞行的稳定性和姿态。
通常情况下，重心应该位于翼展的1/3到1/2处。
4. 纸飞机的飞行技巧纸飞机的飞行技巧是为了使其在空中获得更长的飞行距离或更好的操控性能。
以下是一些常用的飞行技巧：•抛掷角度：将纸飞机以适当的角度抛出，可以使其获得较长的飞行距离。
通常情况下，抛掷的角度越大，飞行距离越远。
•平稳的抛掷：在抛出纸飞机时要保持平稳和流畅的动作，避免给飞机造成旋转或抖动。
这样能够减少阻力，提高飞行的效果。
•正确的姿态：纸飞机在飞行过程中应该保持水平姿态，并且尽量避免侧翻或俯仰。
这样可以减少阻力，提高飞行的稳定性。
《制作纸飞机》教学计划
《制作纸飞机》教学计划
1. 课程概述
本课程旨在通过教授制作纸飞机的基本技巧，培养学生的动手能力、观察力和创造力。
学生将学习如何制作各种不同类型的纸飞机，并了解其飞行的原理。
2. 课程目标
通过本课程的学习，学生将能够：
- 制作出稳定飞行的纸飞机
- 理解并应用基本的物理学原理
- 培养观察力和耐心
- 提高团队合作和交流能力
3. 教学内容
3.1 纸飞机的基本类型
- 滑翔机
- 战斗机
- 民航飞机
3.2 制作技巧
- 如何折叠纸飞机
- 如何调整翼型和重量分布以达到稳定飞行
- 如何进行试飞和调整
3.3 飞行原理
- 升力
- 阻力
- 重力
4. 教学方法
采用讲授、示范、实践和讨论相结合的教学方法。
5. 教学安排
5.1 课程时长
共计 12 课时，每课时 45 分钟。
5.2 课程安排
- 第 1-4 课时：介绍纸飞机的基本类型和制作技巧
- 第 5-8 课时：实践制作和调整各种类型的纸飞机
- 第 9-12 课时：学习飞行原理并进行飞行比赛
6. 评估方式
通过学生的制作、飞行表现和课堂参与度进行综合评估。
7. 教学资源
- 纸张
- 剪刀
- 胶水
- 直尺
8. 安全注意事项
- 使用剪刀和胶水时需小心谨慎- 飞行时应选择开阔和安全的环境
9. 课程负责人
[您的名字]
10. 上课日期
[具体日期]
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以上就是《制作纸飞机》教学计划的全部内容，希望能通过本课程，让学生们在动手实践中学习和成长。
纸飞机策划书
纸飞机策划书一、背景介绍。
纸飞机是一种简单而有趣的玩具，它可以通过简单的折叠动作制作出来，并且可以在空中飞行一段距离。
纸飞机不仅是孩子们喜爱的玩具，也是许多人在闲暇时放松心情的方式。
在现代社会，人们的生活节奏越来越快，压力也越来越大，因此，通过制作和飞行纸飞机来释放压力和放松心情的需求也越来越大。
二、活动目的。
1. 提倡手工制作和创造力，通过制作纸飞机的活动，鼓励人们动手制作，培养他们的创造力和动手能力。
2. 放松心情，通过飞行纸飞机的活动，让人们在放松身心的同时，释放压力，缓解焦虑情绪。
3. 促进交流，纸飞机是一种简单而有趣的玩具，可以带来人们之间的交流和互动，增进彼此之间的感情。
三、活动内容。
1. 制作纸飞机比赛，组织参与者在规定的时间内，利用给定的材料制作纸飞机，然后进行飞行比赛，评选飞行距离最远的纸飞机。
2. 纸飞机设计比赛，鼓励参与者设计自己独特的纸飞机，并进行飞行测试，评选最具创意的纸飞机设计。
3. 纸飞机飞行表演，邀请专业的纸飞机爱好者进行纸飞机飞行表演，展示纸飞机的飞行技巧和魅力。
四、活动流程。
1. 报名参与，在活动开始前，通过线上或线下方式征集参与者，确定参与人数和参与形式。
2. 制作准备，准备纸张、胶水等制作纸飞机的材料，为参与者提供制作工具和指导。
3. 比赛活动，根据活动内容组织制作纸飞机比赛、设计比赛和飞行表演，评选出优胜者并颁发奖品。
4. 交流互动，在活动过程中，鼓励参与者之间进行交流和互动，分享纸飞机制作和飞行的经验和技巧。
五、活动预期效果。
1. 提升参与者的动手能力和创造力，增强他们的手工制作能力。
2. 通过放松心情的活动，缓解参与者的压力和焦虑情绪，提升他们的幸福感和生活质量。
3. 促进人们之间的交流和互动，增进彼此之间的感情，营造轻松愉快的社交氛围。
六、活动实施方案。
1. 时间地点，确定活动的时间和地点，选择适合举办纸飞机活动的场地和设施。
2. 资源准备，准备活动所需的纸张、胶水、奖品等材料和物品，确保活动的顺利进行。
手工做飞机的制作方法
手工做飞机的制作方法手工做飞机？哇，这可超级酷呢！那我就来给你讲讲这超有趣的手工飞机制作方法吧。
先准备材料，就像厨师做菜得先备好食材一样。
你得找些轻且有一定韧性的材料，比如薄木板或者厚卡纸。
薄木板就像坚强的小战士，能给飞机提供不错的支撑；厚卡纸呢，像是柔软却又有力量的小助手。
还需要剪刀，这可是我们的魔法剪刀手，用来裁剪材料的。
胶水或者胶棒也不能少，它就像把各个零件团结起来的黏合剂。
制作步骤很关键哦。
要是做那种最简单的纸飞机模型，先把纸张拿出来，把纸张的长边对折，这就像是给飞机打造一个中轴线。
然后再把纸张一端的两个角折向中轴线，哎呀，这就有点像给飞机装上了小翅膀的雏形呢。
再把折好角的那端再向中线折一次，这飞机的头部就慢慢出来啦。
最后把整个飞机对折一下，一架简单的纸飞机就大功告成啦。
这过程就像搭积木，一步一步来，可有趣啦。
如果是用薄木板做小型的飞机模型呢，先在木板上画出飞机各个部分的形状，机翼啊、机身啊、尾翼啊之类的。
这画的过程可得小心啦，就像雕刻家在雕刻作品，稍微一错就可能影响整个飞机的美观和性能呢。
画好后用剪刀或者锯子把各个部分裁剪或者锯下来。
这时候可千万要注意安全哦，锯子和剪刀可都是有点小危险的家伙，不小心就可能伤到自己，那可就糟糕透顶了。
把各个部分用胶水粘起来的时候，要确保每个部分都粘得稳稳当当的，不然飞机飞起来的时候散架了可就成大笑话了。
安全性方面可得重视。
在使用工具的时候，特别是剪刀和锯子，就像拿着小宝剑一样，要小心谨慎，可不能像个莽撞的小牛犊似的。
如果是给孩子做手工飞机，大人一定要在旁边监督，确保孩子不会被工具伤到。
稳定性呢，这取决于飞机的结构和材料。
如果材料太软，飞机飞起来就可能晃晃悠悠的，像个喝醉酒的大汉。
如果结构不合理，比如说机翼一边大一边小，那飞机可能就像个调皮捣蛋的小鬼，根本飞不直。
手工飞机的应用场景可不少呢。
在学校的手工课上，这可是超棒的项目。
孩子们可以发挥自己的创意，把飞机做得各种各样，就像创造一个个小世界。
团队协作实践的做架小飞机教案设计
团队协作实践的做架小飞机教案设计一、前言团队协作是现代企业和团体工作中不可缺少的一环。
在多人协作的过程中，一个好的团队领袖能够调节团队氛围、促进团队士气、协调团队资源，使得整个团队更加有序、高效。
因此，具备团队协作能力是现代人必须掌握的一项重要技能。
小学阶段是培养团队意识和协作能力的重要时期。
本文将以“做架小飞机”为例，介绍一种适合小学生实践的团队协作教案设计。
二、教案设计1.教学目标：1）学会如何制作小飞机；2）了解小飞机的原理；3）培养团队意识和协作能力。
2.教学内容：1）小飞机制作过程：准备材料：牛皮纸、剪刀、胶水、铅笔、标尺；步骤：①制作翼面：用牛皮纸制成两张大小相同的翼面。
将牛皮纸叠成两层，然后按照比例使用标尺和铅笔在牛皮纸上面画出两张翼面；②制作机身和尾翼：用牛皮纸制作出机身和尾翼。
机身的大小应该比翼面稍微长一些；③组装小飞机：将机身和翼面粘在一起。
在机身的尾部位置上放置尾翼并粘在机身上面。
2）小飞机原理：小飞机的飞行原理和飞机一样，都是利用空气的流动。
当小飞机向前运动的时候，翼面会产生力量，并且产生负压区让小飞机飞起。
3）团队协作：团队分为制作翼面、机身、尾翼等多个部分。
每个部分的制作不仅要注重自身的质量，还要与其他部分相互配合，避免出现不协调、不统一的情况。
3.教学过程：1）课前准备：将材料准备好，将小飞机制作过程画成流程图放置于黑板上面。
2）课上教学：①讲解小飞机的原理和制作过程；②把同学分为四班，每班分别负责制作翼面、机身、尾翼、组装小飞机等环节，组成小型团队进行协作；③指点同学注意团队协调和整体统一。
3）课后点评：对同学们的小飞机进行评分，同时总结出制作中存在的问题及团队协作经验分享。
4.教学成果：1）学会如何制作小飞机；2）通过制作小飞机，了解小飞机的原理；3）积累团队协作经验，共同营造和谐的团队氛围。
三、教学心得：1）团队协作能力是一项重要的职业技能，应该在小学阶段开始培养。
活动二 纸飞机比赛活动目标
活动二纸飞机比赛活动目标活动二纸飞机比赛活动目标活动目标：本次纸飞机比赛活动的目标是通过参与者之间的竞争，促进团队合作、创造力和创新思维的发展。
通过设计、制作和飞行纸飞机，参与者将能够提高他们的问题解决能力、沟通技巧和团队合作能力。
此外，本活动还旨在培养参与者的创新思维和创造力，激发他们对科学和工程的兴趣。
活动内容：1. 纸飞机设计与制作：参与者将被要求设计和制作一架纸飞机。
他们可以使用任何材料和技术来设计和制作纸飞机，但必须遵循以下规则：- 纸飞机必须完全由纸制成，不得使用其他材料。
- 参与者可以使用剪刀、胶水和彩色笔等工具来制作纸飞机。
- 参与者可以根据自己的创意和想法设计纸飞机的形状和结构。
2. 纸飞机比赛：在纸飞机比赛中，参与者将有机会展示他们的设计和制作纸飞机的技能。
比赛将包括以下几个方面：- 最远飞行距离：纸飞机将从起点处起飞，参与者的目标是使纸飞机飞得尽可能远。
- 最准确着陆：纸飞机将从一定高度上投掷，参与者的目标是使纸飞机着陆在指定的区域内。
- 最长飞行时间：纸飞机将从一定高度上投掷，参与者的目标是使纸飞机在空中停留的时间最长。
3. 团队合作与竞争：本次活动将鼓励参与者之间的团队合作和竞争。
参与者可以选择组队参加比赛，共同设计和制作纸飞机。
团队成员可以共享创意和技巧，并共同努力实现最佳飞行效果。
同时，参与者也会在比赛中与其他团队竞争，争夺最佳飞行成绩。
4. 创新思维与创造力发展：本次活动将为参与者提供一个发展创新思维和创造力的机会。
参与者可以尝试不同的设计和制作方法，寻找最佳的纸飞机设计方案。
他们可以通过观察和分析其他参与者的设计，从中获得灵感和启发，进一步改进自己的纸飞机设计。
5. 学习与分享经验：参与者将有机会学习其他参与者的设计和制作技巧。
他们可以观察其他纸飞机的飞行效果，并与其他参与者分享自己的经验和教训。
通过学习和分享经验，参与者可以不断提高他们的纸飞机设计和制作技能。
纸飞机制作与企业管理
小组成员:实训项目二纸飞机公司一、企业生产前的准备工作1）阅读模拟生产任务书，发现分析存在哪些问题（如：需要补充哪些信息可以帮助解决问题，以及从哪些途径去解决？）答：在生产任务书中所给的很多信息条件都不全面，如：1.没有给出具体的标准确定什么样的纸飞机才能算是合格的产品；2.没有将与空军签订的生产飞机的合同的具体信息给我们，导致我们不知道具体应该生产多少架纸飞机，交货期也不清楚。
生产订单没有给我们，只能计算出盈亏平衡点，计算如下：已知条件：纸飞机公司是和美国空军签订生产飞机合同,合同要求:空军将为每架飞机支付20000元,生产飞机必须通过检验,不能达到检验要求的产量,没减少一架罚款25000元,每架飞机的材料成本为3000元。
如果你投标10架飞机，只生产了8架，则你必须为其余的2架支付材料成本。
此外，凡未通过检验的飞机也需支付材料成本。
纸飞机公司一年的人工和其管理费用假定为300000元。
计算过程：由上面的合同可知：每架纸飞机每架的毛利润为：20000—3000=17000元，假设制造的飞机全部是检验合格的，则纸飞机的盈亏平衡点为：300000÷17000=18架。
图1盈亏平衡点由上图可以看出当订单大于18架的时候才是可以盈利的，所以纸飞机公司在投标的时候至少要投18架。
3.生产过程中纸飞机的合格率需要经过前期模拟实践来得出数据；4.我们的公司是纸飞机生产公司，主要生产纸飞机，与实际上的飞机无需相连接，而且可以无限量的生产；5.没有规定飞机的大小，不知道到底一张A4纸能做1架飞机还是2架、4架或者是若干架飞机；6.在生产流程中，需要通过实际操作来确定产品在每个工序的操作时间，并确定瓶颈所在位置；7.怎样去设置流程使得上、下道工序很好的衔接，提高生产效率。
二、解决方案1、给出飞机图纸的具体数据2、明确飞机制作标准，进行标准化生产。
3、明确管理费用计算方法。
2）生产技术准备工作：本公司如何设置技术图纸中的相关参数的？依据是什么？答：严格按照图纸要求，生产一张A4纸制造1架纸飞机，飞机头部的折痕以窄边长0.5CM,宽边0.8CM，机身高2.0±0.1CM,机翼翘起来的部位高1.5CM！设计的依据：按照图纸，用废纸制作一架样机，并且作进一步的改进，按照改进后的样机为标准，进行标准化生产。
企业生产与物流管理实训项目二-纸飞机
企业生产与物流管理实训项目二-纸飞机项目背景纸飞机，是一种经典的飞行玩具，简单易制作，飞行距离与时间长短都可以通过调整纸飞机的结构来改变。
在本项目中，我们将探讨企业生产与物流管理的相关知识，并通过实践制作纸飞机来加深对相关概念和理论的理解。
项目目的通过本实训项目，学生可以：•了解企业生产过程中的物流管理流程；•掌握物流管理相关的标准操作流程；•实践应用物流管理相关的工具；•提高团队合作和沟通能力。
项目内容第一阶段：物流管理流程了解在本阶段，我们将对企业生产过程中的物流管理流程进行了解。
1.生产计划管理：了解生产计划制定的流程和标准操作。
2.物料采购管理：掌握物料采购的流程和标准操作，并了解采购过程中常见的问题及解决方法。
3.生产过程管理：了解如何对生产过程进行管理，提高生产效率，降低生产成本。
4.成品仓储管理：掌握成品仓储管理的流程和标准操作，并了解常见的仓储管理问题及解决方法。
第二阶段：物流管理工具应用在本阶段，我们将实践应用物流管理相关的工具。
1.ERP系统应用实践：通过ERP系统进行物料采购和生产计划管理实践。
2.公司内部物流管理实践：通过公司内部物流管理实践，掌握物流管理的流程和标准操作。
第三阶段：团队合作实践在本阶段，我们将进行团队实践，制作纸飞机。
1.团队协作：通过共同制作纸飞机，提高团队合作和沟通能力。
2.物流管理实践：在制作纸飞机的过程中，掌握物流管理的实际应用。
项目总结通过本实训项目，学生可以对企业生产与物流管理的相关知识有更深入的理解和应用。
并通过制作纸飞机这一小项目，培养了学生的团队合作和沟通能力。
这不仅可以提高学生的综合素质，还为学生以后的工作和学习奠定了坚实的基础。
纸飞机策划书
纸飞机策划书英文回答：Creating a paper airplane is a fun and educational activity that can be enjoyed by people of all ages. It is a great way to learn about the principles of flight and to develop your creativity.There are many different ways to make a paper airplane, but the most basic design is the dart. To make a dart, simply fold a sheet of paper in half lengthwise. Then, fold each of the top corners down to the center crease. Finally, fold the bottom point up to meet the top point.Once you have made your dart, you can decorate it with markers, crayons, or paint. You can also add weight to the nose of the plane by attaching a small piece of tape or a coin.To fly your paper airplane, simply hold it by the noseand throw it forward with a flick of your wrist. The plane will glide through the air, and the heavier nose will helpit to fly straight.If you want to make your paper airplane fly even better, you can try experimenting with different designs. For example, you can add wings to the plane by folding the top corners of the paper down at an angle. You can also add a rudder to the plane by folding the bottom point of thepaper up at an angle.With a little practice, you will be able to make paper airplanes that fly long and straight. So get creative and have fun!中文回答：制作纸飞机是一种有趣且具有教育意义的活动，适合各个年龄段的人。
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小组成员:实训项目二纸飞机公司一、企业生产前的准备工作1）阅读模拟生产任务书，发现分析存在哪些问题（如：需要补充哪些信息可以帮助解决问题，以及从哪些途径去解决？）答：在生产任务书中所给的很多信息条件都不全面，如：1.没有给出具体的标准确定什么样的纸飞机才能算是合格的产品；2.没有将与空军签订的生产飞机的合同的具体信息给我们，导致我们不知道具体应该生产多少架纸飞机，交货期也不清楚。
生产订单没有给我们，只能计算出盈亏平衡点，计算如下：已知条件：纸飞机公司是和美国空军签订生产飞机合同,合同要求:空军将为每架飞机支付20000元,生产飞机必须通过检验,不能达到检验要求的产量,没减少一架罚款25000元,每架飞机的材料成本为3000元。
如果你投标10架飞机，只生产了8架，则你必须为其余的2架支付材料成本。
此外，凡未通过检验的飞机也需支付材料成本。
纸飞机公司一年的人工和其管理费用假定为300000元。
计算过程：由上面的合同可知：每架纸飞机每架的毛利润为：20000—3000=17000元，假设制造的飞机全部是检验合格的，则纸飞机的盈亏平衡点为：300000÷17000=18架。
图1盈亏平衡点由上图可以看出当订单大于18架的时候才是可以盈利的，所以纸飞机公司在投标的时候至少要投18架。
3.生产过程中纸飞机的合格率需要经过前期模拟实践来得出数据；4.我们的公司是纸飞机生产公司，主要生产纸飞机，与实际上的飞机无需相连接，而且可以无限量的生产；5.没有规定飞机的大小，不知道到底一张A4纸能做1架飞机还是2架、4架或者是若干架飞机；6.在生产流程中，需要通过实际操作来确定产品在每个工序的操作时间，并确定瓶颈所在位置；7.怎样去设置流程使得上、下道工序很好的衔接，提高生产效率。
二、解决方案1、给出飞机图纸的具体数据2、明确飞机制作标准，进行标准化生产。
3、明确管理费用计算方法。
2）生产技术准备工作：本公司如何设置技术图纸中的相关参数的？依据是什么？答：严格按照图纸要求，生产一张A4纸制造1架纸飞机，飞机头部的折痕以窄边长0.5CM,宽边0.8CM，机身高2.0±0.1CM,机翼翘起来的部位高1.5CM！设计的依据：按照图纸，用废纸制作一架样机，并且作进一步的改进，按照改进后的样机为标准，进行标准化生产。
3）生产过程如何组织？（工艺专业化还是对象专业化）由于本公司只生产一种纸飞机，生产的产品品种单一，产量大，产品生产重复程度高，所以应该属于对象专业化里的大量生产。
对象专业化生产单位便于采用高效专用设备组织连续流水作业，可缩短运输路线，减少运输费用，有利于提高生产效率、缩短生命周期，同时还简化了生产管理。
因为我们公司只生产固定的一种纸飞机，所以适合采用此种生产流程。
我们小组经过时间得出一组数据，如下表：由于纸飞机公司中纸飞机的制作是需要前道工序完成之后，立即转移到后道工序上继续加工的，所以是符合平行移动方式的特点。
二、企业生产过程中的问题1、生产过程中如何分工？生产过程中如何保证产出进度？分工理论对于生产是非常重要的，毫无疑问，正确的分工会带来生产效率的快速增长。
亚当斯密的《国富论》就是从分工开始论述的。
斯密认为，促进国民财富增长的第一个决定因素是分工，他把分工作为提高劳动生产率，从而增加国民财富的一个重要途径。
分工之所以能够提高劳动生产率，是因为分工促使劳动专门化，提高工人的熟练程度；分工可以节省因工种转换而损失的时间；分工使专门从事某项作业的劳动者有利于改良工具和发明机械。
对从业人员的分工机型合理规划,对他们的岗位职责有明确规定。
生产线上员工的分工，对专业人员技术水品的分工。
对产品检测进行分工。
按照作业流水线的生产流程，我们根据实际生产情况进行合理安排岗位。
生产人员分工表2、生产计划表3、生产计划进度表4、设计流水生产线 （一）流水线的设计产出输入（二）大量生产组织管理1）建立科学的全面质量管理思想，用现代化管理方法指导生产全过程。
2）改进现行机制，建立现代化的质量管理和控制体系。
3）大批生产过程要保证质量安全生产。
4）外包生产。
①业务外包能够使企业专注核心业务。
企业实施业务外包，可以将非核心业务转移出去，借助外部资源的优势来弥补和改善自己的弱势，从而把主要精力放在企业的核心业务上。
根据自身特点，专门从事某一领域，某一专门业务，从而形成自己的核心竞争力。
②业务外包使企业提高资源利用率。
实施业务外包，企业将集中资源到核心业务上，而外包专业公司拥有比本企业更有效、更经济地完成某项业务的技术和知识。
业务外包最大限度地发挥了企业有限资源的作用，加速了企业对外部环境的反应能力，强化了组织的柔性和敏捷性，有效增强了企业的竞争优势，提高了企业的竞争水平。
5、过程控制（瓶颈）①解决瓶颈压力由上表可得出整个生产过程的瓶颈所在位置为工序四，所以瓶颈进行改善，经过小组的讨论，决定改善的办法为在工序四上添加一台设备或者是增加一名工人，从而加快它的生产速度。
提高产量.② 成本控制,改进方案6、节拍的确定根据小组是实践操作，反复的进行模拟实验，进行的是抽样实验，每次在规定的时间内制作50架飞机，一共进行了4次，其中有三次是50架飞机中有1架是不合格的产品，还有一次是50架全部合格，所以根据数据得出产品的合格率为98%，不合格率为2%。
不合格产品日产量： 架79534603060608≈⨯-⨯⨯=Q NF r ==计划期内计划产量计划期有效工作时间%2=∂不合格率节拍：架架/34min/555.0%)21(79530608s r ≈≈+⨯-⨯=根据小组实践测验，得出一下几个数据： 原材料运输时间t 1=3s 产成品运输时间t 2=3s 等待工作地时间t 3=10s 产成品检测时间t 4=5s制作一架飞机所需基本工序时间t 5=34s 生产周期 T= t 1+t 2+t 3+t 4+t 5=3+3+10+5+34=55秒 6、公司的年生产能力评价。
1）生产中的关键因素。
2）生产能力审计：基本的事实（营运效果）、弄清楚那些关键因素对公司的战略有重要意义的。
3）公司的生产战略：①第一阶段，我们只是从公司内部寻求改进，还是没有考虑整个产业的进展情况。
②第二阶段，我们的目标是达到行业标准，我们要确保在所有重要方面达到竞争对手的效率水平。
③第三阶段，我们关注行业动态，但我们的出从业绩是通过自己的创造性方式取得的。
我们要比竞争对手做得更好，而不仅仅是模仿它们。
④第四阶段，公司上下正在为达到世界最佳二奋斗，我们面对所有的行业寻找绩效最佳的公司，找出它们名列前茅的原因所在，此外，我们还致力于所有领域的持续改进，积极采用新技术并进行创造性探索。
4）机械设备在多大程度上可以满足生产的需要？①第一阶段，设备有时过于复杂而无法进行简单维修，停机则使我们无法完成生产目标。
②第二阶段，设备就其本身来说还算完好，但已经过时，常常使我们无法满足交货需求。
③第三阶段，设备完全能够适应当前的生产需要，也能应付可预见的未来的需要。
④第四阶段，设备适应预期的扩展需要。
我们经常设法对设备加以更新改造或购置新设备。
5）生产率水平怎样？①产值/劳动力成本②产量/原材料成本③设备的利用率④总成本/产出单位三、企业产品研发（一）本公司在新品开发过程中,重点考虑了哪些产品的哪些因素,采用什么策略?在新产品开发过程中，本公司以改进为主，创新为辅的宗旨进行开发设计。
搜集资料，总结以往折纸飞机的方法，对不同的纸飞机加以改进，并加入新的观念元素，从而设计出一架全新的纸飞机。
1、选用质量上乘的纸张，纸张笔挺，能够保持形状2、.在长度方向上，尽量使重心在中央稍偏后位置，因为这样可以使机头保持向上的角度，保持持续的浮力作用；3、厚重的前端设计可确保飞行稳定，机鼻用纸夹固定能够让飞机飞得更远。
如果飞机因机鼻过重，调整机翼尾端，向上微折。
4、折叠规整，机翼角度应该向上，从前面看飞机成“Y”型。
5、机翼尖端的小翼可帮助减少飞行阻力。
6、边与边要对齐、对称，飞机整体要细长，利于空气动力7、俯视飞机前端，检查是否对称，必要时重新折叠；完全不对称将不能实现平稳飞行8、耐心加细微调整比从根本上改变基本设计更为重要。
（二）请描述本公司新品开发的计划、过程及人员安排1、计划（1）产品开发人员搜集整理各方面的资料，提出方案。
（2）其他组员提出改进意见，进行改进。
（3）确定方案并确定具体生产流程和步骤。
（4）在组长带领下，进行人员生产安排。
2、过程（1）各成员根据记忆或者搜集的资料制作纸飞机（2）找出各自纸飞机的缺点，并且进行改进，也可以加入一些新的观念，最后确定一些较好的方案进行下一步的实验（3）利用废纸试制出样机，并且进行试飞（4）通过试飞，确定最终的新型机3、人员安排首先全组人员制作样机，进行试飞，从而确定最终方案，确定方案之后，小组各人员安排如下：组长：整体协调和调度。
1位进行裁纸等初步生产。
1位负责飞机后期制作，1位对飞机重点部位的特殊改进。
1位对研发出来的新飞机进行质量检查，飞机各项性能的测试。
1位对实验的各步骤进行记录，以及最终资料的整理步骤一 步骤二步骤三步骤四步骤五步骤六步骤七步骤八成品①准备一张A4纸，把纸张垂直放于桌面，然后左右对折，如图（1），保证有清晰的折痕，再将对折的打开平放，如图（2），将上方左右两角折向中间折痕，使被折下的纸张的上侧与第一次的折痕齐平，图（3），此时的纸张的上方已形成一个拐角，接着将此状态的纸张向下折，保证拐角的顶点在折痕的下方向上的八分之一处，如图（4）；②在折翼时要十分注意，接着上述完成步骤，将此时纸张的上方的两侧折向中间，平齐合于最先的折痕处，如图（5），此时会看到折痕处露出上述的拐角，再将此拐角按边折上，压平，如图（6），接着左右对折，如图（7），最后分别将纸张上方三角形的斜边折下，与长侧齐平，展开后就是我们制作的纸飞机了。
（三）生产组织管理（四）请给出新产品生产的技术图纸，并阐述生产组织过程.将A4纸对折，打开后将上面两角向下折至垂直折痕处，再对折一次，然后再沿着中线向侧面对折，如图（1）（2）（3）（4），两边折出，两翼的机尾处要稍高，如图（5），再将机头折起，折入中间对折的部分，如图（6）（7），将折后的机头处贴平，再把头部往左右两边折，如图（8），把尾部按折痕折倒上面，折成一个三角形，再把三角按成一个锥形，如图（9）（10），在机翼处折起侧翼，如图（11）再从侧翼上剪出一部分小翼，把小翼折平，如图（12），从机尾的中间部分剪出一部分，向上折起，如图（13），最后，将机身的中间部分粘合在一起，一部优化后的飞机就大功告成了。
(五) 新产品的鉴定：本公司新品性能如何，根据试飞结果阐述本公司新品的特色，给出综合评分，并分析市场前景（1）新产品的性能：①机动性能：手持两架纸飞机模型模拟空战，一前一后，前面的战机如果转弯半径小会绕到敌机后方取得攻击优势。